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關(guān)于中學(xué)的趣事作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的中學(xué)的趣事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)的趣事作文 篇1
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語文報(bào)》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個(gè)“買主”。
我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級(jí)別，也沒有堂堂正正的稱號(hào)。可我的工作卻常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級(jí)“間諜”。
班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的`一舉一動(dòng)，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(mèng)�，F(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子�！泵鎸�(duì)如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對(duì)：“小不忍則亂大謀�！睘榱税踩宦娥W，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對(duì)不起朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰知我心中的痛苦是多么難忍��！
噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯(cuò)，但我還任重道遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！
中學(xué)的趣事作文 篇2
當(dāng)太陽還沒有從東邊的山頭探出頭的時(shí)候，天空仍然是黑漆漆的，也不能說是完全的伸手不見五指。那一次，寒風(fēng)吹著，樹葉搖晃著，這預(yù)示著冬天的到來么？我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，鼻子酸酸的，雙腳冰冷著。我已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)要用的東西，時(shí)間一到，我就開始了我所期待的一天，也就是太陽升起的時(shí)候。
6：30分，那么，新的一天，新的趣事，隨著車輪的旋轉(zhuǎn)，路徑由此開始了。
我急著從書包里拿出鑰匙，以最快的速度到達(dá)我和朋友約定的地方——大榕樹，見到那個(gè)比較古板的她。能看見她我就有種莫名的笑意，路上我和她也總有些無聊或有趣的話語，當(dāng)然，我們也有不愉快的事。我會(huì)問她一些有關(guān)外國(guó)的事情，或者一些音樂之類的。“嘿，你有沒有聽過Desting？”我很貿(mào)然的問她“這是一部電視劇的英文歌，我建議你去聽聽�！彼坪醪辉趺锤信d趣，但卻有些好奇“我去聽聽好了！”看她那么無精打采，我也懶得再去問她。當(dāng)時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)的時(shí)候，我們所等的一路公巴還是沒有到達(dá)，因?yàn)槲覀冃枰等�，所以�?zhǔn)備要走路上學(xué)，由而不自主的加快了步伐，路上見到來來往往的車輛與松松散散的人群，依稀看見了幾個(gè)熟悉的人。我并沒有叫住他們，而是和她緩緩的走著�！翱�，有只小貓。”她拉拉我的衣袖，使我從遐想的境界里清醒過來。“那有什么！”我很不耐煩，那是她嚇著我的緣故吧�！叭タ纯窗伞！彼蚯笾f，“離打掃的時(shí)間還早�！薄罢婺媚銢]辦法�！彼D時(shí)像小孩子一樣，蹦蹦跳跳的朝向小貓，我則像平常的母親一樣，無奈的.答應(yīng)了她。好吧，我服了，小貓的可愛，使我感到一絲絲的欣慰，那雙水汪汪的魔幻般貓眼，是如此凝重，但它是不是太臟了些，貓毛亂糟糟的，一下子就毀了我賞貓的心�！笆前�，它很可愛！”她感嘆道“喜歡么？”我皺皺眉頭“沒什么，而已，那么臟的貓�！蔽铱偸呛芫髲�(qiáng)，死也不承認(rèn)，硬擠出來那句話。
“你很喜歡它吧，我太了解你了。抱抱它，愛護(hù)它�！彼痪湓挻檀┝宋倚闹械哪且欢潞窈竦膲�，哎呀，說到點(diǎn)兒了。我盎然無語了，我望望那只貓，一雙可憐的眼神正“直刷刷”的向我襲來，這只小貓又將我征服了，我有那么一些適應(yīng)它，緩緩的靠近它。它突然蹦向我，用舌頭舔我的手，媽呀，好癢�。∥疫�是忍俊不禁了。我推開它，馬上用紙巾擦去那些黏糊糊的液體，小貓突然蹦到我的身上，赫死人了，它用爪子梳理自己的貓發(fā)，毛都零零碎碎的散落到我的身上，噢，天哪，這下子更糟�！翱禳c(diǎn)走吧，值日都要遲到了�！蔽疫呎f邊清理那些帶有虱子和細(xì)菌的貓毛“真受不了這樣的貓�！闭f完氣呼呼的離開了，走前我還悄悄地留下了一包開封了的小魚餅干，還留了一次珍貴的回憶。看著氣急敗壞的我，她在我背后偷笑：“看吧，我就知道。這真的是一件很無奈的趣事呢！”
我好像對(duì)小貓有一絲的牽絆，在不經(jīng)意的時(shí)候，我總是會(huì)想起那只臟兮兮的小貓。漸漸地，走路上學(xué)的時(shí)候，我就習(xí)慣四處尋找，但我自己也不知道自己在找些什么，但我知道，我在尋找，尋找曾經(jīng)那件丟失已久的事。有一天，我貿(mào)然想起，沒錯(cuò)，正在街頭的那只臟臟的小貓，它的眼眸，深深的刻在記憶里，那是一件永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都忘不了的一件有趣而無奈的——趣事。
中學(xué)的趣事作文 篇3
我的童年像是一條載滿了歡樂的小船，船中有許多美好的回憶。現(xiàn)在，一想起那件掀掛歷的事，我都會(huì)情不自禁的大笑起來。
記得那是我4歲的時(shí)候，爸爸媽媽由于工作忙，沒有時(shí)間照顧我，就把我送到了新鄉(xiāng)的`奶奶家照看。我一連好幾天都沒有見到他們，就有些著急了。于是，我問奶奶：“奶奶，爸爸哪里去了？”奶奶說：“你的爸爸媽媽工作忙，你先在奶奶家住啊，和姑姑、叔叔和小堂弟玩，一定要聽話�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳前职质裁磿r(shí)候來接我？”
“下個(gè)月。”“下個(gè)月是什么時(shí)候？”我不解的問。奶奶想了片刻，隨手指著墻上的掛歷，說：“等到這個(gè)掛歷呀翻到下一頁，就是下個(gè)月了�！蔽衣犃耍Ａ苏Ｑ劬�，說：“哦！” 過了一會(huì)兒，奶奶要去買菜了，問我去不去。我正在看精彩的動(dòng)畫片，怎能舍得離開呢？于是，我搖了搖頭。
奶奶走后不久，我看著動(dòng)畫片，不知不覺地想起了爸爸媽媽。想著想著，我的“小金豆”便不聽話地從眼睛里跳了出來�！霸鯓硬拍茏尠职衷琰c(diǎn)來接我呢？”我小聲低估著。呀！對(duì)啦！我有辦法了！奶奶不是說只要把掛歷掀到下一頁，就是下個(gè)月了嗎？我可以把掛歷掀過去，讓它變成下個(gè)月，這樣一來，我就可以見到爸爸媽媽了！“喔！太好了！我真是太聰明了！”我立刻破涕為笑，高興得手舞足蹈，趕快搬來一個(gè)小凳子，準(zhǔn)備踩在上面抅掛歷。我站在小凳子上，點(diǎn)了點(diǎn)腳，伸出手去抅，可怎么也抅不著。沒辦法，只能換個(gè)大椅子。于是，我又費(fèi)了九牛二虎之力，搬來了一個(gè)帶邊沿的大椅子，扶著邊沿小心翼翼地站上去，生怕一不小心掉了下來。哎呀！終于抅到了呀！我輕輕地取下掛歷，把它掀到了下一頁，然后又掛回了原處。喔！太好了！爸爸要來接我了！此時(shí)的我高興得不得了。
我趕忙從椅子上下來，使出了渾身的力量，把椅子放回了原處，然后就站在門口等著爸爸的到來。 等了一會(huì)兒，果真有人來了。是爸爸嗎？我跑上去一看，原來是奶奶買菜回來了。“奶奶，您回來了。我告訴您一個(gè)好消息，爸爸要來了！”“什么？你爸爸要來了？你怎么知道的？”“奶奶，您快看！”我拉著奶奶進(jìn)屋，指著墻上的掛歷說，“奶奶，您不是說掛歷掀到下一頁，就是下個(gè)月了嗎？我把掛歷掀到下個(gè)月，爸爸就會(huì)來接我了！”
奶奶聽了我的話后，哈哈大笑起來。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦，百思不得其解呀。只見奶奶一邊指著墻上的掛歷，一邊不停地笑著對(duì)我說：“傻孩子，日子是要一天一天過的，不能心急。你把掛歷掀過去，可日子是不會(huì)跟著掀過去的。你爸爸當(dāng)然也不會(huì)來了，明白了嗎？”我似乎有些失望，但是我知道爸爸不會(huì)來了，所以我不會(huì)再亂想主意了。
直到今天，每每我想起這件事，都會(huì)對(duì)自己的年幼無知感到好笑。與此同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不能操之過急，都應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
中學(xué)的趣事作文 篇4
人生中發(fā)生好多事，悲傷、后悔、開心的事……說也說不完。可是在我的生活中卻發(fā)生一件有趣的事。
一天，媽媽去鄉(xiāng)下喝喜酒的時(shí)候，帶回了好多瓶可樂。媽媽為了更好地保存，把可樂和裝滿醬油的可樂瓶子放在一起，整整齊齊的擺在陽臺(tái)上。
前幾天正好是我的生日，媽媽特意為我準(zhǔn)備豐富的晚餐。在廚房里，又是烤鴨，又是燒魚的，忙得不可開交。爸爸也忙著擺桌子、放碗筷、斟酒、倒飲料。等我把訂購(gòu)的蛋糕提回家時(shí)，桌上也一切就緒了。
生日宴會(huì)開始了，我點(diǎn)燃了十根蠟燭，大家一起舉杯向我祝賀。我連忙舉杯對(duì)爸爸媽媽說：“我的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育之恩，為了表示衷心的`感謝，我全喝完�！闭f著，我便舉杯大口喝可樂，怎么不對(duì)勁�。窟@可樂是咸的，而且沒有氣泡？剛?cè)肟谖冶恪巴邸钡匾宦暥纪铝顺鰜恚瑸R在桌上、菜上、地上……媽媽聞了聞這瓶里發(fā)出的氣味，說：“糟了，這不是可樂？是醬油！”大家聽完都笑得前俯后仰。坐在一旁的爸爸卻被弄得丈二和尚摸不著頭腦，他滿臉詫異？說：“不會(huì)吧，陽臺(tái)上明明擺放著是可樂，怎么變成了醬油了？”剛喝過“可樂”噴出醬油的我狼狽不堪，哭笑不得。
事后，我?guī)椭鷭寢屩谱髁酸u油的標(biāo)簽，貼在盛滿醬油的可樂瓶上，但愿爸爸再也不會(huì)搞錯(cuò)，我也不要再喝到貌似可樂，其實(shí)是“醬油”的飲料了。
中學(xué)的趣事作文 篇5
上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設(shè)變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導(dǎo)
初次見到班導(dǎo)，只覺得她很年輕，年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對(duì)了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級(jí)學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì)，戴好帽子等待班導(dǎo)的到來。遠(yuǎn)處，班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂顛樂顛的向那個(gè)方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然后班導(dǎo)無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。
說普通話不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師
想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個(gè)毛病，哪個(gè)老師說話不標(biāo)準(zhǔn)，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數(shù)學(xué)老師講課講得不錯(cuò)，同學(xué)們也聽得進(jìn)去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來�！绷⒓葱β曇黄�，老師怔怔的站在那，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫：“老師，你普通話又說得不準(zhǔn)了�！薄笆菃�？”老師再次怔住，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：“鵝(我)普通話又說得不準(zhǔn)了�！�
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動(dòng)了動(dòng)，想說些什么，但又不好意思說。同學(xué)們終于良心大發(fā)，這才安靜下來，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復(fù)原先的'安靜。
愛扮亮的英語老師
說我們老師愛扮靚，可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費(fèi)了很多時(shí)間。
一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實(shí)際上也不小)，對(duì)著鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對(duì)著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴�。俊蔽覀儌z放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。
古怪而又溫和的科學(xué)老師
我們的科學(xué)老師講課時(shí)有一特點(diǎn)，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個(gè)同學(xué)，笑的時(shí)候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學(xué)就那么難看？還是說這只是老師的習(xí)慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個(gè)古怪的人吧。
科學(xué)老師也是個(gè)很溫和的人，就算哪個(gè)同學(xué)惹得他很生氣，他也只會(huì)叫那個(gè)同學(xué)站起來，在我們看來這只是一個(gè)小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學(xué)課總會(huì)很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課，因?yàn)槊看紊险n都會(huì)笑得不停。例如一次：老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，說希特勒的演講有帶動(dòng)性，當(dāng)時(shí)的人們都聽他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動(dòng)性��！”“是嗎�！崩蠋熥龀鰝�(gè)“耶”的手勢(shì)，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說：“翻開課本XX頁，抄5遍，放學(xué)之前交到我這，讓你插嘴呢。”同學(xué)們?cè)俅未笮Α?/p>
后記：這次寫我的老師，是一點(diǎn)也沒夸虛，只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋�，只因�(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面，只因?yàn)槲覑畚野嗟睦蠋煛?/p>
中學(xué)的趣事作文 篇6
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的'難處，自告奮勇地對(duì)外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來�！薄澳�？”外婆疑惑地看著我�！皩�(duì)！我還去過幾次了呢！”（事實(shí)上我并沒有去過）外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的�！闭f完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。指導(dǎo)教師：方優(yōu)
簡(jiǎn)評(píng)：該文章語言表達(dá)清楚，條理分明，層與層之間聯(lián)系緊密。清楚地寫出自己童年的傻事，并從中領(lǐng)悟出道理：凡事皆要三思而后行。作文
中學(xué)的趣事作文 篇7
春，是夢(mèng)幻的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里，我們?nèi)チ颂K州——去了“白馬澗”和“楓橋”。
路漫漫，心歡歡——
大約八點(diǎn)，我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車，在車上，大家說說笑笑，我擺弄著照相機(jī)，想看看在路上有什么好看的，好拍的。這時(shí)，我們那“黑黝黝”的導(dǎo)游提議要唱歌，“天，要是不當(dāng)心讓我這個(gè)五音不全的大音癡唱歌豈不是完了？！”可是天要亡我沒想到，第三個(gè)就輪我唱，我和導(dǎo)游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”，我想這也算是“人間難有幾回聞”�。『竺嬗钟型蹀葰J的`“野性呼喚”，李培豪的“深情朗誦”，龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……
白馬澗，春之夢(mèng)——
九點(diǎn)半左右，我們來到了白馬澗，分組活動(dòng)。跟著伙伴，走上了木長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂端掛的是一個(gè)個(gè)紅色燈籠，不失古色古香的韻致，長(zhǎng)廊的兩邊是如詩如畫般的春景：似血茶花，紅的比秋楓還艷麗，柳樹抽出的是綠芽，暖暖春風(fēng)拂面，吹落下桃花瓣朵朵，花瓣揚(yáng)過柳樹梢，綠映紅之美……來到小橋上，下面是“小橋流水”溪水叮咚作響，少有花瓣綠葉落入水中，隨著溪流流向遠(yuǎn)處。撥開柳枝，看到的是被圍在綠草中的石子小路，石子路通向的是小溪，小溪上有石頭，岸兩邊又是綠柳依依，踏著“溪上石”，便有一種“小橋流水人家”的詩情畫意。渡過小溪，聽到隆隆巨響，隨著聲音看到的卻是桃樹林，風(fēng)吹草動(dòng)，連花瓣也隨之落下，抬頭看著花，隨著聲，終于看到了大瀑布，瀑布的水從高處落下，“擊打”在水面上，濺出薄薄的水霧，發(fā)出隆隆聲響，是比打雷還觸目驚心，有比高山還宏偉壯觀，游人也不為這瀑布驚嘆，岸邊也有人為這瀑布畫像，我們攀上石梯看到了瀑布的全景：瀑布濺出的水花，使水面上泛出陣陣漣漪，那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠(yuǎn)，那瀑布漣漪桃花，也成了一幅怡人的畫……
楓橋游，趣多多——
去楓橋玩，還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做，可沒有想到居然是“五星級(jí)”的難度，雖然有模子，但最后還是一團(tuán)糟：領(lǐng)來了模子和軟軟的陶土，用竹刀把土切成兩半，分別放在兩個(gè)做陶壺的模子里，我把邊緣多余的削干凈，兩個(gè)模子一合，使勁壓，我信心滿滿地把我的陶壺拿出來，可卻發(fā)現(xiàn)陶壺的壺邊土有褶皺，我這么追求完美，絕不容許一點(diǎn)瑕疵我又把壺捏了重做，可沒想到這土越捏越硬，最后和石頭沒啥兩樣，唉，怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒做成，但也是為下次做墊下基礎(chǔ)嘛！接下，我又去實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的公主夢(mèng)——串珠珠，領(lǐng)略了中國(guó)古代的藝術(shù)——古城墻，還見到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……
路漫漫，心歡歡；白馬澗，春之夢(mèng)；楓橋游，趣多多！
中學(xué)的趣事作文 篇8
童年是什么？是樹上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…�？傊�，童年的生活是無憂無慮的，是幸福美好的。童年的生活短暫而絢麗，它如同一縷輕飄的云煙悄悄飄走，如同一條清澈的小河靜靜流走，如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。
記得最有趣的事情就是一年級(jí)去釣魚了。那天，我和好幾個(gè)伙伴一起由家長(zhǎng)帶去釣魚。剛到魚池邊，我便興奮得不得了，快要跳起來了。魚池邊松軟的泥土顯得不大安全，但我們誰都顧不上了，一起去釣魚。
我們小心翼翼地走進(jìn)泥土里，始終一句話也不敢說，生怕陷進(jìn)去，每個(gè)人都選好了自己的`位置，開始釣魚了。不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，眼看別的小伙伴都有了收獲，我的藍(lán)子里還是空空的，我非常不甘心，感覺非常不公平。咦，我的腦中突然發(fā)其想，想出了一個(gè)好辦法：“我可以跳下去抓魚呀！這樣收獲更大，等會(huì)還能展示展示呢！我游泳挺不錯(cuò)的，應(yīng)該不會(huì)有事，真是一個(gè)十全十美的好主意呀！”
我說干就干，我起身跳進(jìn)池塘里，身邊一位很胖的姐姐以為我溜摔下去的，一下子就把我給騰空抓了起來。媽媽聞?dòng)嵑�，也趕了過來�？粗鴿M身泥濘的我，便問我怎么了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽和那位姐姐捂著肚子哭笑不得，對(duì)我說：“你怎么能干這種傻事呢？你看，池塘的水那么渾濁，你看不見地形如何，而且這池塘的下面是泥，和沼澤地一樣，你要是進(jìn)去的話，就慘了，到時(shí)候，不是你抓魚，是魚抓你了，明白了嗎？以后不要再這樣了�！蔽业皖^一看，鞋子、褲子都濕了，還沾著不少的泥。烈日當(dāng)空，我把鞋子和襪子拿去曬了，也換上了新的褲子，沒鞋子穿了，腳踩在地板上燙得滾辣辣的，我永遠(yuǎn)記住了這次教訓(xùn)！唉！不僅如此，我還被媽媽批評(píng)了一頓，她說我：“成事不足，敗事有余�！彪m然那時(shí)我不明白是什么意思，但我還是“哇哇…�！钡目蘖�。至今想起這件事，我還會(huì)忍不住笑出聲來。
哦，我親愛的童年時(shí)光，那件有趣的事情，讓我輕輕地拾起童年那片落葉，夾在我人生的日記中，將會(huì)作為童年永遠(yuǎn)的珍藏。
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