學(xué)校趣事作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校趣事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校趣事作文 篇1
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高�！苯又芾蠋熢谏晨由喜迦雰筛t鐵桿，又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。
李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！
李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了！
我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑��！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒��！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
學(xué)校趣事作文 篇2
大家好，我是邵佳洛，今年我覺得最快樂的事就是能成為11班的小小成員。
開學(xué)以來，我每天都感到很開心，很快樂，每天都有不同的趣事。尤 其是最近上的體育課，我們開始學(xué)習(xí)了跳繩，陳老師，帶領(lǐng)我們大家去樓下跳繩，同學(xué)們都很高興，但是，就在跳著跳著的時(shí)候，我們班的一個(gè)男同學(xué)，給我和兩個(gè) MM表演了雜技，先是表演喂小狗喝奶，然后摔了兩個(gè)跟頭，他大聲說：哎呦，怎么這么痛的呀？？我們都大笑啦。
我希望同學(xué)們每天都可以將嘴角向上揚(yáng)，每天都過著快樂的生活。加油！加油！
學(xué)校趣事作文 篇3
直到我畢業(yè)的時(shí)候班里的所有同學(xué)還不知道我的這個(gè)秘密，這個(gè)秘密在我所畢業(yè)的那所學(xué)校深埋了四年。這是一件很沒有光彩的事，直到現(xiàn)在我還在猶豫把不把這件深藏的秘密一一道出，左右為難。我是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，自己覺得自己的度量不是一般人所能及的。其實(shí)這件事情，我是受害者，但是在某種程度上來談也是這場(chǎng)悲劇的醞釀?wù)�。我講出來不用去想，就會(huì)有許多人會(huì)說我自食其果，我也是能夠理解這些人的偏見。豬圈里養(yǎng)的是什么？旁觀人脫口而出，豬。豬圈里生活著一只雞，總會(huì)在激烈斗爭(zhēng)中生存的，輿論中生存的。
中招后我考入了一所不理想的學(xué)校，學(xué)校建在一個(gè)非常偏僻的地方，報(bào)到那天我竟然在路人的幫助下才迷迷糊糊地知道學(xué)校的大門是朝西邊開的。后來我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校升學(xué)率微乎及微，就與家長(zhǎng)談。后來轉(zhuǎn)學(xué)了，也找到了一所不錯(cuò)的學(xué)校。但是在轉(zhuǎn)校過程中所發(fā)生的一些事情，我至今難忘。仔細(xì)想想，更多的是耐人尋味。那天我和父親來到學(xué)校，那位自稱主任的人在電話中說不讓我們進(jìn)學(xué)校，在學(xué)校大門口等待就可以了。父親和我早早來到主任指定位置，時(shí)間緊迫，給主任打電話，盲音。我一直堅(jiān)持，在不懈努力下終于有果。主任接了電話說自己現(xiàn)在忙，你們?cè)俚葧?huì)吧。語氣明顯有些煩躁，我和父親一直在急躁中，所以再加上一個(gè)急躁者給我們的冷眼也無妨。我們就像軍人一樣，接聽命令無條件執(zhí)行。
時(shí)間真是消耗著我們的生命，但是它卻實(shí)實(shí)在在給付出勞動(dòng)的人們帶來曙光和收獲。中午時(shí)刻，手中電話響起。接，電話中說，你們還在學(xué)校門口嗎？我忙忙點(diǎn)頭應(yīng)是。終于見到期待已久的廬山真面目。主任說:累壞了吧，來來來，請(qǐng)你們吃飯。這句話看似溫柔，實(shí)則晴天霹靂。
我就是豬圈里的那只雞。我不會(huì)生活在約束中的，從小就是。教室把我的視線圈住，高墻擋住我的去路，老師束縛我的思想。開始我以為我完蛋了，這一輩子就這樣悲哀地生活下去。那時(shí)候我整日的在思索，想著同一個(gè)問題:我什么時(shí)候也被馴服，變成和其他同學(xué)一樣生活在豬圈中。后來我夜不能寐，集思成疾。在一個(gè)沒有月亮的夜晚，我終于想明白，我不能變成豬，我要成為一直雞，一只能夠戰(zhàn)斗的雄雞。開始跟老師作對(duì)。跟老師作對(duì)只有一個(gè)下場(chǎng)，那就是成績(jī)永遠(yuǎn)不及格。這也就是我怎么會(huì)說會(huì)說我自食其果的原因——成績(jī)不合格優(yōu)秀的學(xué)校怎么會(huì)給你敞開大門？
我怎么會(huì)把學(xué)校比作豬圈？因?yàn)樨i圈的圍墻和學(xué)校的圍墻是一個(gè)功能，別人家的豬進(jìn)不去，自己的豬出不去。中國(guó)的學(xué)生很像豬，吃了睡，睡醒了開始抬頭遙望天空奧秘。其實(shí)我想豬還是跟我們的學(xué)生還是有區(qū)別的，因?yàn)槲也恢镭i在吃飽睡足之余會(huì)不會(huì)想我怎么才能逃出去這個(gè)問題。雞是辛勤的，大早上就要開始工作，母雞下蛋公雞打鳴。雞是有思維的，有理想的，向往自由的，有朝氣的。
我剛到新學(xué)校的時(shí)候班主任問我:“同學(xué)你從哪里來的”。我說:“我從家里來的”。班主任連忙搖頭說:“我不是讓你說從家里來的”。我“哦”了一聲，似乎明白了其中的意思。思想片刻就道:“我和主任從飯店里一同過來，我爸現(xiàn)在回家了”。老師說我真逗。我對(duì)這位高深莫測(cè)的老師表示敬佩，因?yàn)槲覍?shí)在不知道他要表達(dá)各種意思。我設(shè)想了無數(shù)種老師的想法，猶豫片刻便在新的學(xué)校撒下了第一個(gè)謊言。其實(shí)我爸沒有回家，因?yàn)槲覍?shí)在吃不下去了就說我爸回家了。班主任打了飽咯后說:“我是問你從那所學(xué)校轉(zhuǎn)來的？”我哦了一聲。“我是X學(xué)校來的”之后班主任開始苦口婆心地勸導(dǎo)我，你們學(xué)校的學(xué)生成績(jī)不太理想，以后要好好學(xué)習(xí)之類的話，哪怕我在新學(xué)校第一次考試被分到了重點(diǎn)班。
前些日子我家對(duì)面的鄰居家的豬場(chǎng)遭受前所未有的病害，全家人整齊悶悶不樂，看著一頭頭吃了睡，睡醒了遙望星空的豬的一條條生命離他們遠(yuǎn)去，心如刀絞。開始我也在痛苦中，表示對(duì)鄰居家的同情，后來朋友梓凱來到我家知道了我痛苦之原因說到:“豬少了，雞也就多了，沒有舍何談得？”聽了這句話后突然覺得，心情爽了不少。
學(xué)校趣事作文 篇4
呵呵，今天沒事干，干脆和霄霄，雪兒一起談?wù)勑『砂桑≡撍赖暮镒舆^來了，說我是"陳年老醋',說霄霄是"糖炒栗子',說雪兒是"任意肥'.把我們幾個(gè)氣的火冒三丈。沒想到，這猴子竟說了就溜，決不逗留。真是氣死我也！我說；"他跑一會(huì)見沒人來追，就會(huì)回來，我們應(yīng)該先埋伏好，準(zhǔn)等待猴子上鉤。于是，我們幾個(gè)就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。
果然不出我所料，猴子賊頭賊腦，小心翼翼的走進(jìn)了教室。我們一哄而上，霄霄拽住了猴子的耳朵，我拽住猴子的衣服，雪兒把猴子往里拽，以防猴子逃跑。我們踢的踢，抓的抓，拽的拽，連十八般武藝全都用上。沒想到，可惡的螃蟹和卑鄙無恥，罪大惡極的姜湯不知從那兒冒了出來，他們兩個(gè)一下子就把霄霄和雪兒沖散了，只剩下我自己孤軍奮戰(zhàn)，最終，因人數(shù)太少而失敗。螃蟹和姜湯救出猴子后，又保護(hù)了猴子一會(huì)，然后將猴子藏在門后就走了。這一切都被我們清清楚楚的看在眼里。等他們走了以后，我們又悄悄的看了看。這時(shí)，從門后伸出了一個(gè)鼻子，大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧，又馬上縮回去了，為了確保這次行動(dòng)的萬無一失，我們又迅速的躲起來了。過了一會(huì)，猴子把頭探出來，看了看四周，確定我們不在教室后大步回到了座位。待他剛剛坐穩(wěn)，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，餓虎撲食般才沖向猴子。扇臉，揪耳朵，捏鼻``````總而言之，猴子慘遭非人的折磨！
真是太解氣了！
學(xué)校趣事作文 篇5
“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”我的鉛筆盒發(fā)出了這個(gè)奇怪的聲音。我趕緊打開鉛筆盒一看，呀，我的鉛筆盒中毒了（這是20xx年，現(xiàn)在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦），怎么辦��！中毒了就不能打開鉛筆盒，不能打開鉛筆盒就取不出萬能自動(dòng)筆，取不出萬能自動(dòng)筆就無法寫作業(yè)，無法寫作業(yè)就……唉，真是不想不知道，一想嚇一跳啊！我打了個(gè)DHE（DHE就是視頻電話）給好朋友幽幽，她說：“我也遇到了一樣的問題，我也不知道��！”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我的電子收音機(jī)響了，里面發(fā)出了曉萍老師的聲音：“校長(zhǎng)通知全校同學(xué)來到學(xué)校，為鉛筆盒的中毒事件開個(gè)長(zhǎng)途會(huì)議�！�
我來到了FXU高級(jí)學(xué)校，蓁蓁校長(zhǎng)對(duì)在場(chǎng)的5000名學(xué)生說：“我們學(xué)校遭到了“鉛筆盒hacker”的襲擊，所有的.鉛筆盒都沒有用了，所以，本校長(zhǎng)決定……”
“決定什么？”幽幽特別激動(dòng)。
“決定換鉛筆盒！”
馬上，會(huì)議大廳里亂成一團(tuán)：
“��？那我們的鉛筆盒、萬能自動(dòng)筆使用費(fèi)不就白交了嗎？”妹妹茜茜抱怨道。
“我的媽呀，又要換鉛筆盒，又要填使用資料，好麻煩��！”姐姐鴻鴻發(fā)牢騷。
“就是就是！”
“該怎么辦��！真想馬上趕走‘鉛筆盒hacker’！”同學(xué)江江在跟他的哥們兒瑚瑚說。
“我也想啊，真希望蓁蓁校長(zhǎng)能有法術(shù)來趕走和懲罰‘鉛筆盒hacker’��！”班長(zhǎng)晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。
“安靜安靜！會(huì)議大廳不是游樂場(chǎng)，你們想吵就吵的！”蓁蓁校長(zhǎng)生氣極了。
“校長(zhǎng)！您難道不能不換鉛筆盒嗎？我求您了！”大隊(duì)長(zhǎng)瀟瀟說。
瀟瀟親自出馬，大家安慰了許多。
蓁蓁校長(zhǎng)沉默了，她好一會(huì)兒才喃喃道：“那只有一種方法了，成功率很小�！�
“什么方法？”同學(xué)們又看到了希望的燈火。
“找到‘鉛筆盒hacker’的網(wǎng)站，在他的網(wǎng)站上作怪，再讓他復(fù)服輸，就可以了。”蓁蓁校長(zhǎng)給我們講解道。
“這……，怎么找啊，‘鉛筆盒hacker’網(wǎng)站很多��！”同學(xué)突突幾乎絕望了。
“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯勸突突。
蓁蓁校長(zhǎng)打開COV（多功能電腦），在地址輸入“鉛筆盒hacker”網(wǎng)站，一看，一共有28個(gè)，蓁蓁校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)看他們的網(wǎng)絡(luò)日記，終于找到了。
連續(xù)幾天，我都看到校長(zhǎng)在那個(gè)網(wǎng)站上作怪，終于那hacker乖乖投降了，把鉛筆盒的心還給了我們。
學(xué)校趣事作文 篇6
我們班是最好的班，也是最差的班，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽見，吵鬧聲很大，連老師都沒辦法了。
我記的那天，上語文課。語文老師正在黑板上寫字，可是不知怎么班級(jí)里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說著”，老師那沉重的面龐瞅著我們，同學(xué)們一聲也不敢吱�？墒蔷彤�(dāng)老師又在黑板上寫字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來”。
老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說了一頓，我們不敢吱聲了，語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長(zhǎng)讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來了，也說了我們一統(tǒng)，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來了，好像很開心的樣子。
班級(jí)的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。
學(xué)校趣事作文 篇7
在學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事，其中令我最難忘的事是一次拔河比賽。
這一天上午，我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)盛大的拔河比賽。
我們走進(jìn)操場(chǎng)，一片喧嘩聲就朝我們涌來。老師讓拔河的那幾個(gè)同學(xué)出來排好隊(duì)準(zhǔn)備拔河。比賽開始了，我們班拼盡全力去拔。我大叫道：“加油！努力！拼盡全力，必勝！”拔河的同學(xué)拔得更起勁了。排在第一的是宋柏文，他一副呲牙咧嘴的樣子，好像一個(gè)班PK他一個(gè)人也不是他的對(duì)手似的。哨聲響了，我們以第一名的成績(jī)獲得了一張獎(jiǎng)狀。
拔河比賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋里。
學(xué)校趣事作文 篇8
大家好！我又來給大家講學(xué)校里的趣事，上一次我給大家講的是音樂老師與我們之間的趣事，這一次我給大家講英語老師與我們之間的趣事。
星期三，第四節(jié)課，是英語老師的課。英語老師才開始寫英語單詞，突然，班主任一下子進(jìn)來告訴我們?nèi)グ岬羧５呐Ｄ�，我們一聽馬上動(dòng)工，可把那些不想上英語課的同學(xué)樂壞了，英語老師說誰最后進(jìn)來就表演節(jié)目，我們各個(gè)都是搬了一箱就沖來了，因?yàn)檎l也不想表演節(jié)目。回到教室，老師問：“搬完了嗎？”我們異口同聲的回答到：“沒有。”英語老師生氣的說：“沒有就快去搬呀，真是搞笑！”老師又補(bǔ)了一句：只要男生去�！崩蠋熅驮诮淌依锝逃覀儯骸澳銈円e極一點(diǎn)，要活躍一點(diǎn)，不要怕，錯(cuò)了沒關(guān)系，不要太古板了就行。要不然就專門抽查你們女生。”看見有男生進(jìn)來，就笑嘻嘻的說：“看哪個(gè)男生，最后進(jìn)來，就叫他表演節(jié)目。”最后是喻東東和陳勇兩個(gè)一起表演節(jié)目，陳勇唱的兩只老虎，讓我們哈哈大笑，喻東東做的鬼臉也很好笑例如：等等。
這節(jié)英語課真好‘看’。
【學(xué)校趣事作文匯編八篇】相關(guān)文章：
學(xué)校的趣事作文(4篇)04-20
【精華】學(xué)校趣事作文五篇04-14
【精華】學(xué)校趣事作文六篇05-07
學(xué)校趣事作文600字7篇05-20
學(xué)校里的趣事作文3篇04-15
【推薦】學(xué)校趣事作文十篇04-12
【精華】學(xué)校的趣事作文4篇05-26
學(xué)校里的趣事作文4篇05-24