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      2. 學(xué)校趣事作文

        時間:2024-06-07 18:43:46 賽賽 趣事 我要投稿

        【精華】學(xué)校趣事作文33篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的【精華】學(xué)校趣事作文,希望對大家有所幫助。

        【精華】學(xué)校趣事作文33篇

          學(xué)校趣事作文 1

          學(xué)校一年一度的運(yùn)動會剛結(jié)束不久,一部的小弟弟、小妹妹們就在小操場上舉行了“呼啦圈運(yùn)動會”。聽到這個名字,你們肯定就知道這是轉(zhuǎn)呼啦圈的比賽。你們別以為這些小同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈的本領(lǐng)會比我們差,其實(shí)他們的本領(lǐng)可大著呢!

          你瞧!隨著一聲令下,比賽開始了。各班的小選手們扭動著他們那細(xì)細(xì)的腰,呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節(jié)奏地轉(zhuǎn)了起來。都已過去10多分鐘,他們竟然一個都沒有掉下來,真是不簡單。如果換成是我,肯定沒轉(zhuǎn)幾圈就會掉下來的。你看,他們一個個轉(zhuǎn)得越來越起勁了,在場觀看的.同學(xué)們都興奮地為他們喊“加油啊!加油啊!”就在這時,一個特別哄亮的聲音在我耳邊響起:“肥仔,加油!肥仔,堅(jiān)持住!”我循聲望去,原來是一個瘦瘦的小同學(xué)在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊(duì)伍里有一個胖嘟嘟的小男孩,他正咬緊牙關(guān),滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股,想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣,都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支,重心失調(diào),沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來,但還是贏得同學(xué)們的一陣掌聲。緊接著,參賽選手陸續(xù)敗下陣來。這時,場上只剩下幾位選手了。其中一個小女孩長得非常苗條,她的呼啦圈轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),而且姿勢也很優(yōu)美。觀看的同學(xué)們時不時發(fā)出陣陣贊嘆。有的說:“你看那個女孩子能轉(zhuǎn)那么長時間,而且還沒掉下來過,真厲害啊!”還有的說:“她的姿勢那么優(yōu)美,好像是專門練習(xí)過的。”最后場上只剩下她一個人了,觀看的同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了她,她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。

          哇!這場轉(zhuǎn)呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩啊!

          學(xué)校趣事作文 2

          我很喜歡傳紙條,可以享受秘密說話的樂趣,也有著跟老師斗智的緊張刺激。

          賊頭賊腦的我都利用上課時間或午休傳,盡管我自以為技術(shù)高超,不會被老師發(fā)現(xiàn),但夜路走多了,一定會碰到一種愛告狀的“鬼”,他們看不過去就會去跟老師檢舉,萬一被抓,就會被老師處罰,但老師一轉(zhuǎn)身,我們又開始傳了。

          你知道我們都傳什么嗎?答案是電視劇的'劇情,雖然很無聊,我們卻樂此不疲。

          我有個死黨,我們整個小學(xué)時期都同班,三年整的同窗,照說感情應(yīng)該很好,卻很常吵架,但是烏云來的快,也散的神速,沒過了幾分鐘,我們又和好如初了。

          玩紙條也是我們最愛玩的游戲之一,有時莫名其妙的不開心,也不知道對方在生什么氣,就用傳紙條的方式,慢慢溝通,也把我們的誤會解開,過程充滿驚險(xiǎn),卻也樂趣無窮。

          紙條真是我的救星,但是千萬不可以用紙條來寫別人的壞話,這樣會傷害到別人的心喔!傳紙條是件不好的事,我要好好克制自己想使壞的頑皮之心,萬一老師告訴媽媽的話,我就慘了!

          學(xué)校趣事作文 3

          今天,我們教室里彩帶交錯,一串串五顏六色氣球,非常的漂亮,電腦播放著《感恩的心》這支歌。

          電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞,然后是表演節(jié)目。第一個節(jié)目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演,楊蘊(yùn)佳唱歌,楊蘊(yùn)佳隨著音樂唱得非常動聽,她們表演的非常優(yōu)美,像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著,是程斐然表演的相聲《鸚鵡》,說的.是:有個人買了一只鸚鵡,讓他叫媽媽,可是他怎么也不叫,他說:“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上,鸚鵡打著一只雞說:“叫媽媽,叫媽媽,你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了!睒返梦覀?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目,并特別提前制作了幻燈片。

          這次的聯(lián)歡會,我們在笑聲中度過,感覺時間過得飛快,全班同學(xué)在一起,忘掉了平時的功課,到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。

          今天真快樂。

          學(xué)校趣事作文 4

          今天一大早,我吃好早飯,因?yàn)閾?dān)心上學(xué)遲到,所以我就催著爺爺趕緊出發(fā)。

          每天爸爸都要陪同我和爺爺一起去學(xué)校。我進(jìn)了班級爺爺和爸爸,一個回家,一個去上班。

          今天晨讀的時候,因?yàn)轭I(lǐng)讀的小朋友在整理書包,所以下面的小朋友就開始自己讀課文。接下來的第一節(jié)課是語文課,我們就開始那出語文課堂所需的物品,上課鈴聲響了,我們坐得端端正正的等著老師來上課。下課的時候,我和小朋友在玩挑花線。

          很快到了中午,我們要吃午飯了。吃完午飯后,老師開始給同學(xué)進(jìn)行聽寫小測試。在聽寫第4個字的時候,我雖然聽清楚了老師給我們報(bào)的'字,但是我卻寫錯了?晌乙稽c(diǎn)沒有察覺。下次我一定要注意自己的拼音學(xué)習(xí)。努力改正。

          放學(xué)回家后,爸爸和媽媽進(jìn)一步指出我的錯誤,讓我更深刻的體會和理解自己在聽寫測試中出現(xiàn)的問題,以后要好好加強(qiáng)這個方面的練習(xí),努力爭取下次在也不犯類似的錯誤!

          學(xué)校趣事作文 5

          我們都愛自己的校園,因?yàn)槟抢镉泻臀乙黄鹱哌^六年的同學(xué)、教會我們知識并且教會我們怎樣做人的老師,都使人難忘!

          那里有一個寬闊的操場,操場西邊和北邊是教學(xué)樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。

          在這里,我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開心的.事。

          記得有一次,中午午休的時候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無聊,于是,我心想了一下,說:“不如我們給一個男生扎個麻花辮吧!”“好呀!”

          于是我們說干就干,我們先找來了一個發(fā)圈,再準(zhǔn)確了目標(biāo)。然后我們想了一個策略,然后我們小心翼翼地走到那個人的旁邊,正準(zhǔn)備要開始扎辮子的時候,結(jié)果那個人把頭動了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點(diǎn)點(diǎn)就挨到我的手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動失敗。

          我們再一次嘗試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時候,結(jié)果老師快要走進(jìn)班了,我們只好無奈的回到位子上了。

          我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了!

          “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個人也臉紅了。

          學(xué)校趣事作文 6

          每個人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的.陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

          在學(xué)校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會出現(xiàn)許多小水洼,此時便有一些小青蛙在跳動,這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

          有一天,大課間被取消,我聽到這個消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙。可是小青蛙機(jī)靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

          我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

          但是當(dāng)我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們?nèi)祟惖暮门笥,便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。

          學(xué)校趣事作文 7

          大家認(rèn)為學(xué)校的生活是枯燥乏味的,但仔細(xì)品味一下也有其精彩,這里就說說我和同桌之間的事情吧!

          說句心里話,我很討厭同桌,上課的時候,他好像要去參加野游,總是準(zhǔn)備了十分豐盛的方面食品,什么方便面、火腿腸、薯?xiàng)l、奶糖……裝滿桌堂。他時常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面,我也時常因?yàn)檫@,跟他發(fā)生激烈的'“戰(zhàn)爭”。這不,一場“戰(zhàn)爭”又開始了!澳闶秦i呀,怎么這樣臟,要不,怎么會有這么多的廢紙,還往我椅子下扔,你缺不缺德呀?”“你管個屁!……”他嘴里罵罵咧咧,冒出一大串臟話。我氣得火冒三丈,對他就是一頓猛打。他還還手,我更加生氣了,用一只腳踩住他的鞋,一只手掐著他的耳朵,另一只手左右開弓。他還真不要臉,跟別人說是我的錯。于是我向別人借來一瓶開水,向他身上淋去,想給他洗個熱水浴,讓他清醒清醒。頓時,他成了落湯雞,只得甘拜下風(fēng)。別人說,看我倆打仗,就像看一場**電影,打嘴仗是看戲劇片,打手仗便是看武打片,有趣極了。

          這次大型“戰(zhàn)役”結(jié)束了,我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多,但是我和同學(xué)們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂多于痛苦,我喜歡有趣的校園生活。

          學(xué)校趣事作文 8

          “天吶!送個作業(yè)也能鬧出笑話!我也是服了!”

          做一名為學(xué)習(xí)拼搏、一天還要跑三四趟老師辦公室的班干部,心是真的累!坐在座位上,把上完課的書本裝回去,又把下節(jié)課的書本拿出來,剛想喝口水,水杯的'蓋子還沒有打開,老師又說“快過來把本子發(fā)了”。我又要離開還沒有做熱的椅子了。

          有一次,老師讓我們幾個一起去她辦公室,拿回作業(yè)來發(fā)。我跟著他們走到辦公室,拿了作業(yè)本準(zhǔn)備回班?墒且?yàn)橐徽齑蠖鄶?shù)都在屋里,腦子有點(diǎn)暈,再加上樓道里也有些暗,使我走錯了班級。一腳邁進(jìn)教室,眼前全是陌生人,有的同學(xué)呆呆地看著我,有的在下面竊竊私語,有的已經(jīng)在大笑。我一下就愣住了,臉僵硬了,手摸著衣邊,腳好像有千斤重,不知道是動還是不動,更不知是進(jìn)還是出。等我回味過來,趕緊說了一句:“對不起,走錯班級了!”這才像只小老鼠一樣跑出了班級。

          回到走廊,跟我一起走的同學(xué)樂出了大板牙,像一只大兔子一樣,然后又拍了拍我的肩膀,對我說:“沒事,誰還沒有走錯的時候呢?”我微微地漲紅了臉,撅起嘴,心里還在為剛才的事尷尬。

          回到班級坐在椅子上,想著想著,自己都樂了……

          學(xué)校趣事作文 9

          在學(xué)校里有很多有趣的事,我覺得最有趣的是就是第二課堂歐陽老師和我們做的那個有趣游戲——吹氣球。吹氣球這個游戲大家也是都知道吧!就是兩個同學(xué)上“臺”計(jì)時一分鐘,還要綁好氣球,看誰的氣球大,誰就勝利。

          第一輪開始了,兩個同學(xué)中一個是我們班的匡興,一個是一班的同學(xué)。比賽開始了,兩位選手吸了一口氣,然后一下子吹進(jìn)氣球里,匡興的氣球像是吃了個大葫蘆似的,一班的那個同學(xué)的氣球像是正在慢慢大氣的'足球。很快半分鐘過去了,兩位選手要把氣球綁起來了,但是兩人都不會綁氣球,突然匡興想到了一個辦法,他立刻擰了很多圈,一班的同學(xué)也學(xué)著匡興,一分鐘過去了,一看就知道是匡興的氣球大,所以匡興勝利了。

          第二輪都是我們班的同學(xué),一個是陳皓楊,另一個是曾啟權(quán),他們像是一班的同學(xué)一樣慢慢的吹。很快大半分鐘過去了,他們還是糾結(jié)著怎樣才能綁好。他們就用手捏緊氣球口,交給了老師。老師笑了笑的接過氣球,氣球的氣一下子泄了出來,氣球一下子變小了。我們在下面大笑了一場,有趣極了。我喜歡這樣的課,真有趣!

          學(xué)校趣事作文 10

          別開生面的吹雞毛比賽開始了。只見參賽的選手爭先恐后地將雞毛拋向空中,便噘起嘴吹了起來。頓時,空中飛滿了各色各樣的羽毛。

          有的羽毛像一只淘氣調(diào)皮的小鳥,在空中時而上升時而下降;有的羽毛像落葉從樹上慢慢地飄落……

          “大個兒”李江肌肉發(fā)達(dá),可是選手中的大力士。他兩眼盯著那飄然而至的.紅雞毛,奔過去,鼓起腮幫,用力一吹,哈,好家伙,那根雞毛迅速上升。李江瞇起眼睛欣賞自己的杰作,嘴角邊還掛著一絲微笑呢!“瘦個兒”江新宇也不甘示弱。你瞧他的動作多敏捷。‰u毛眼看就要落地了,他飛奔過去,蹲下身子,揚(yáng)起頭,噘起小嘴,那紅撲撲的腮幫鼓得圓圓的。“呼”,雞毛起死回生,再次盤旋在頭上。好險(xiǎn)啊!大家長長的舒了一口氣,緊張的心情終于放松了。

          和江新宇、李江相比,葛大柱更勝一籌,那雞毛好像被磁石吸住一般,在葛大江面前一起一落。眼看雞毛就要落下來,葛大江只輕輕一吹,雞毛像火箭一樣又急速上升。一連十幾個回合,雞毛都沒有落下來。大家異口同聲地喊:“葛大江加油!葛大江加油!”一陣陣助威吶喊聲,使葛大江干勁倍增。其他選手陸續(xù)失手,最后,葛大江終于贏得了冠軍。

          學(xué)校趣事作文 11

          新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?

          “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。

          “立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳遠(yuǎn)!苯又,老師領(lǐng)著我們來到跳遠(yuǎn)場地,老師說:“男生先跳,女生后跳!崩蠋熥尭咦雍谝粋跳。真不愧是體育委員呀!只見他彎下腰弓起腿,像一只小青蛙一樣跳了出去,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個接著一個的跳,輪到我了,我的.心里十分緊張,長吸了一口氣,用力一跳,跳的還不錯,雖然不是很遠(yuǎn),但動作還算標(biāo)準(zhǔn)。不一會兒,同學(xué)們就都跳完了,離下課還有一段時間,老師說:“我領(lǐng)同學(xué)們做個游戲吧,你們跑我來抓!闭f著老師拿著一個大網(wǎng)向我們跑來,同學(xué)們看見了撒腿就跑,就像一只只蜻蜓在到處亂飛,同學(xué)們的笑聲充滿了整個操場。

          校園的一天多么有趣兒!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

          學(xué)校趣事作文 12

          最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣事。

          今天是一個風(fēng)日麗好天氣,整天陽光明媚,我們心情自然也是不錯!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時,我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說我昨天看了一個王老吉廣告詞,經(jīng)過我精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下。說完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上,向我們鞠了一躬,onetwothree,go!……只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停彈著。這時,我們不約而同笑了起來,原來,在他喊道two時候,老師走了進(jìn)來看到喬子信樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說啊,老師那個一邊說一邊做出奇怪表情。老師笑著說小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能一百分!

          讓你看到這樣情景,你不會被小喬樣子逗笑嗎?

          學(xué)校趣事作文 13

          我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動就是踢足球了,我在學(xué)校的足球培訓(xùn)班報(bào)了名。每個周六,我都可以和同學(xué)們一起在學(xué)校的操場上踢球。雖然我沒有國腳們的實(shí)力,但是這項(xiàng)運(yùn)動給我?guī)砹藷o窮的'樂趣,豐富了我的課外生活。說起足球,我就能想到很多趣事。

          記得有一次,我踢球時,鞋帶松了,我并沒有注意到。后來對面有球要傳給我,我不管三七二十一,趕緊去接球,然后“悲劇”就發(fā)生了。我接到球后趕緊傳球,我的鞋就跟著一起飛了,惹得身邊的同學(xué)們都哈哈大笑,而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋,心想還好沒有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以后,我就吸取了教訓(xùn)。后來,我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備,避免再次鬧這樣的笑話。

          我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的小伙伴里,有一個叫李明的同學(xué)。他踢球的技術(shù)是我們中最好的。但是他也會陰溝里翻船。有一次輪到他射門了,只見他瞄準(zhǔn)球門,用力抽射腳下的足球。足球高速旋轉(zhuǎn)著飛了出去。你猜,結(jié)果怎么樣?球沒進(jìn)球門也就算了,還直接飛到了學(xué)校的圍墻外。李明同學(xué)只好灰溜溜的跑老遠(yuǎn)把球撿回來。

          這些都是在學(xué)校里,足球給我留下的快樂的記憶。

          學(xué)校趣事作文 14

          長期在學(xué)校中生活,每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭,如此平淡的生活中找點(diǎn)小樂趣也并不困難。

          原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲,數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出,原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的.年級:高三的學(xué)生最緊張,所以跑得最快;而高一的學(xué)生還沒有適應(yīng)速度,所以跑得不快,且姿勢優(yōu)美;高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑,他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級,實(shí)在有趣。

          然而跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象,于是大家就又將時間利用在排隊(duì)上。如果在一個適當(dāng)?shù)臅r間走進(jìn)食堂,就會發(fā)現(xiàn)多個適當(dāng)?shù)拈L隊(duì),隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片,認(rèn)真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富,用大家的話說:在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”刺激食欲。曾看到一個男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式,等到了他打飯的時候,他還沒有回過神來,當(dāng)人家禮貌地問他要吃什么時,他隨口說到:二氧化碳加水!可見其專心的程度。

          只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂趣。

          學(xué)校趣事作文 15

          學(xué)校是我一天中待時間最長地方,在這里我每一天都是開心快樂。

          這四年來不僅有老師對我諄諄教誨,下課后更有可愛玩伴。課間時我最愛玩兒游戲就要數(shù)丟沙包了,丟沙包游戲規(guī)則是這樣兩個人在兩頭打沙包,其他人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。接到沙包人可以使本隊(duì)一個被罰下場人復(fù)活。

          還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張情形,當(dāng)聽到一個同學(xué)說開始時候,大家就打起了十二分精神,一個個聚精會神注意著扔沙包同學(xué)一舉一動,生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙?墒堑胶髞恚粋不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個假沙包時耽誤了時間,沒來得躲閃那個迎面而來真沙包。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈戰(zhàn)爭了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個復(fù)活機(jī)會。

          總之,這一天我玩兒得很開心。丟沙包讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好一個放松,讓我變得機(jī)警了很多,也讓我有了很多好朋友。丟沙包是一件很有趣游戲,希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧!

          學(xué)校趣事作文 16

          我在學(xué)校里發(fā)生了許多事,其中最有趣的是一件我喝墨的事。

          當(dāng)時我還是一年級,我在班里看到同學(xué)們都在玩五花八門的游戲,而我的目光落在一個人的身上。他拿出一根細(xì)長墨管,把前面的針頭拔松了,再把嘴放在墨管后面,再使勁吸就可以看到里面的墨會往下掉。我看到后也想試一下,所以就找他借了一根墨管,坐到座位上,我用鉛筆往里面推,想把針頭推出來,結(jié)果我一直推不動,就用盡力氣推了一下,但把整個針頭推出來了,墨也到處噴。我低頭看,衣服也濺了幾滴,還有幾滴落到了我同桌的`椅子上。我當(dāng)時嚇了一跳,看沒人發(fā)現(xiàn),就從講臺上抽了幾張紙,把噴出來的墨處理了,把針頭又輕輕安回去,我才開始吸。

          我用力一吸,不巧,墨都流到我嘴里了,我那時被幾個女生看見,她們問我怎么了。我的嘴都要腫了,我根本不能回答,于是我飛快地跑去洗手間。還有很多墨掉到了地上,有一個女生看了,驚訝地說:“你真的喝墨了?”我完全顧不上那些,到了洗手間,我一直喝自來水,我沖了好久,但我出來時已經(jīng)下課了。我回去時,同桌對我說:“這節(jié)課寫了兩張報(bào)紙,過一會兒你要補(bǔ)哦!钡任一丶視r,我照照鏡子,牙齒都已經(jīng)黑了。

          這就是我在校園里發(fā)生的趣事。

          學(xué)校趣事作文 17

          每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校這座美麗的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我,讓我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。

          在美麗的“巧克力城堡”中,住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們,大家每天一起讀書、寫字、玩游戲,生活充滿樂趣。

          在教室里除了學(xué)習(xí)以外,我們總是會發(fā)生一些好玩且有趣的事情。

          記得有一次,“漢堡”同學(xué)打噴嚏時,流了鼻血,大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來,引起大家笑開懷。

          還有一次,老師教我們唱過年的歌,小陳因?yàn)榘堰@首歌想成悲傷的歌,所以突然哭了起來,讓大家忍不住放聲大笑。

          每次下雨天時,頑皮的同學(xué)總是喜歡在走廊上滑壘,常一不小心滑了一跤,屁股濕答答,讓我們替他捏一把冷汗,又好氣又好笑。

          此外,運(yùn)動會時在老師的帶領(lǐng)下,大家合作完成了各項(xiàng)比賽,熱鬧的氣氛,既好玩又有趣,讓我們的校園趣事又添加了一筆。

          校園內(nèi)的'主人翁,一年一年的長大,校園趣事持續(xù)上演著,我很喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),更喜歡校園中充滿趣味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些校園趣事將伴著我成長,永遠(yuǎn)留在我的腦海里久久不會褪色。

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          學(xué)校的事兒真有趣,每天都有好玩的,有意思的,這周有趣的`事還真多!你也來分享吧。

          周一,真是的,馬虎死了。先是把數(shù)學(xué)當(dāng)英語一塊交了,半天才找著,浪費(fèi)了大量的時間,又把語文的教材習(xí)題詳答給丟了。哦,天!今天不是太馬虎是什么。

          周二,真倒霉,我先后兩次撞在樹上,頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料,下午又看到了死去的小鳥,然后他又踩到了噴灑出去的奶。我倆好無語,簡直倒霉的無可形容。

          周三,說來刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)!屋外漫天黃沙,優(yōu)育課時,豆大的雨點(diǎn)朝我們打來,加上狂風(fēng),真讓人激動的想發(fā)“瘋”,又涼快又舒服。看著奇形怪狀的烏云,金黃的閃電,太陽邊的一圈云活像一個照妖鏡。

          周五,好開心,上美術(shù)課畫自己,一會像個猴子,一會像個妖怪,弄得我自己也不好意思說了,再看看別人的,頭大脖子小,眼低耳朵高......真是好笑。音樂課時,又有同學(xué)在唱:“喜羊羊與灰太狼”,逗得大家笑得前仰后合。

          這一周真是太有趣了,你也有有趣的事兒嗎?我們交流交流,分享一下吧!

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          你們的校園一定有許許多多的趣事,我們的校園也不例外,下面,你們就來聽聽我們校園的趣事吧。

          那一天,剛下完雨,我?guī)е职纸o我零食,哼著小歌,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。我到了教室,正準(zhǔn)備吃零食的'時候,發(fā)現(xiàn)零食不見了,我摸了摸書包袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,、最后還是找不到。我開始緊張起來,又仔細(xì)地想了想,忽然,想起了進(jìn)校園不久后被人推了一把,零食有可能在這個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到那個地方,發(fā)現(xiàn)那里連錢的影子都沒有。

          我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個同學(xué)走進(jìn)了我們教室。正在我呆呆的拿課本的時候,他對我說:“這個是不是你的零食,剛剛我在你后面看見他從你的口袋中掉了出來,想追上你,你卻越跑越快,我只能在教室中給你了!

          我立馬把零食拆開,給了他一些,想表達(dá)當(dāng)時我激動的心情與喜悅。

          這是發(fā)生在好幾年前的事,我至今還記得,我以后也要向這位同學(xué)一樣撿到東西及時歸還給別人,不然的話,那位丟失東西的人也會和我一樣著急

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          夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J(rèn)真聽講,便讓全體同學(xué)午睡半小時。因?yàn)榇蠹移綍r沒有午睡的習(xí)慣,所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。

          第一天午睡時,我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭,開始午睡。時間一分一秒的過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當(dāng)成墻,在后面偷偷寫作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學(xué)睡著了,有幾個因?yàn)樗锰愣剂骺谒四兀?/p>

          后來,老師點(diǎn)名批評了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點(diǎn),又能自然而然的睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴(yán)厲的'目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關(guān)上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢鄉(xiāng)。

          當(dāng)鈴聲響起時,我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢!

          學(xué)校趣事作文 21

          在小學(xué)時期,我記得一天發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在就即講給你們聽。

          那天是愚人節(jié),早上我們早早的就其來挖蚯蚓,挖到一條后,我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后,當(dāng)老師走進(jìn)教室,講了幾句話后,好戲上演了。老師拿起粉筆寫字,可一摸粉筆,感覺軟綿綿的,一看才知道是蚯蚓,老師粉筆往外丟,我們便哭笑不得的`說著:“老師上當(dāng)了,呵呵”。

          下課后,我們便開始捉弄同學(xué),開始是寫字條,貼在別人的背上,誰也不吭聲,我也寫了一張,貼在了張代瀟的背上,他卻不知道,當(dāng)我們大笑起來的時候,他才感覺不對勁,他往背后摸去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。

          當(dāng)然,到中午后,我們便玩摸瞎子,結(jié)果抽到的是吳正鑫當(dāng)瞎子,那時我們每個參加這個游戲的同學(xué)都準(zhǔn)備了一張字條,結(jié)果當(dāng)他摸得時候,我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條,結(jié)果他滿身都是字條,我們都笑得快不行了,而且還叫他“紙條人”,后來見人群多起來了,我們便擠出去,他卻還在那兒摸,后來觀眾越來越多,這下可把他驚醒了,他睜眼一看,自己身上全是字條,頓時就驚住了。

          回想這些趣事,我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了,只能記下那一段段美好的童年趣事!

          學(xué)校趣事作文 22

          去年的冬天下了一場大雪,那天寒風(fēng)刺骨,所有的小草在這個寒冷的冬天里都披上了銀白色的大衣,大地蓋上了一層厚厚的棉被。

          早上,我們在銀裝素裹的校園里玩耍。我們在用鏟子給大地掀開棉被讓她感受到溫暖,我們一掀一掀的把“棉被”鏟到一旁。我們用掃把把小草的大衣“脫下”,我們的校園漸漸的變的溫暖起來,每一處都生機(jī)勃勃的,大地恢復(fù)了原樣,小草也探出了頭,也想看看這白色的世界,忽然我感到有雪球扔到我,我轉(zhuǎn)身一看居然是我們班同學(xué),呵呵,想和我打雪仗呀,我想出了一個好辦法,捧起一把雪捏成圓的,盡力地向他砸去,哎呀!沒砸著,我們在這銀裝素裹的世界玩耍了起來。

          我們在堆雪人,堆自己的摸樣,我們用心去堆、盡力去堆,終于堆成了,我們又各自參觀我們班同學(xué)的'雪人,各式各樣的雪人有在跑步的姿勢、準(zhǔn)備跳起來的姿勢、敬禮的姿勢......讓我大開眼界。

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了我們只好放下手中的雪,依依不舍的走向教室里。到現(xiàn)在我還對那天的事記憶猶新、想忘也忘不掉!

          學(xué)校趣事作文 23

          你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂體育的嗎?說起來還能吸引不少人呢!

          在上課時,老師認(rèn)認(rèn)真真的站在講臺上,講著生動有趣的課文內(nèi)容,同學(xué)們也聽得津津有味的,并且全神貫注地注意老師的一舉一動。只要老師說課文內(nèi)容登記,備注,寫上注意事項(xiàng),同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來,寫得清清楚楚;只要老師一把手舉起來,同學(xué)們就會端端正正地舉著小手,挺著筆直的小腰,帶著自信的笑容,等候老師的點(diǎn)名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課,因?yàn)榭梢詫,可以放開想象,自由發(fā)揮,并得到老師的`妙筆生花的佳作入選,到時可以印刷成書,這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。

          到了快樂體育的時間,小廣場上一片歡聲笑語。同學(xué)們有的組隊(duì)打羽毛球,有的比賽跳繩,有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!

          接下來就是考驗(yàn)同學(xué)們的耐心了——書法課。同學(xué)們都是去功能室上書法課,個個拿著毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫著一筆一捺,很快的大家都寫滿整張書法紙,練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品,開開心心地把作品夾到作品處分享。

          你看,在校園里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣!

          學(xué)校趣事作文 24

          因?yàn)閷W(xué)校學(xué)生多,老師多,所以趣事也就多。

          我們星期五有兩節(jié)選修課,在選修課時,也時常鬧一些小玩笑,比如說文學(xué)社吧!因?yàn)槲膶W(xué)社是文,所以有哪個學(xué)生寫好,就讓哪個學(xué)生起來讀。我朋友房美辰文好,又把作文發(fā)到了班級博客上,所以老師讓她照著博客讀。不知怎,有一句話打成了鼻辰蠕動房美辰。讀到這,全班哄堂大笑,就連房美辰也笑出了眼淚。

          還有一件趣事我一想起來就不自覺笑。一天,我跟房美辰在操場上玩,一位一年級小弟弟走到我倆跟前好奇地對房美辰說姐姐,你是二年級吧!房美辰還沒反應(yīng)過來,之前在一旁我笑著說:小弟弟,你說我是幾年級呢?小弟弟天真又肯定地說三年級!我忍住笑問為什么?他說因?yàn)槟莻姐姐肩上有兩個紅條條,你肩上有三個紅條條。我房美辰再也忍不住了,哈哈大笑,邊笑邊對小弟弟說二道杠是中隊(duì)長標(biāo)記,三道杠是大隊(duì)委標(biāo)記。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻還是一副好奇樣子問你們到底是幾年級?我倆說四年級。他又點(diǎn)了點(diǎn)頭,說我看很像。我倆齊聲說什么很像呀!本來就是嘛!

          學(xué)校趣事多,開心就多,笑聲也就多。

          學(xué)校趣事作文 25

          每每聽到笑聲,我總想起校園的那件趣事。

          那天,我一起床,就趕緊穿好衣服,因?yàn)槲抑澜裉焓怯奕斯?jié),昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計(jì)劃了。

          我迫不及待地回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奸笑著,看來他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上,我看見了我的同桌,就想,嘿!看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時,突然同桌迎面而來,十分緊張地說:“小超,小心,你的腳下有塊石頭,快閃開!”我猛地一個飛身,往前一跳,還在慶幸自己躲過石頭時,居然聽到了同桌在吱吱的'笑聲。“小超,愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,猛拍一下腦袋,對呀,今天是愚人節(jié),可惡,我中計(jì)了。這時,上課鈴聲響了,我們都不知哪來的默契,老師一進(jìn)來,我們都說:“老師,這節(jié)不是你上的,數(shù)學(xué)老師說了,這一節(jié)他上,你們不說好了嗎?”老師不知所措,只好說:“那你們坐好,等數(shù)學(xué)老師來……”還沒等老師說完,我們就異口同聲地說“老師,祝您愚人節(jié)快樂!”霎時間,教室里響起了歡樂的笑聲。

          學(xué)校給我們帶來的不只是知識,更多的是快樂!讓我們在歡聲笑語茁壯成長!

          學(xué)校趣事作文 26

          第一次上數(shù)學(xué)課,老師的自我介紹,是我聽過的最直白的了。蔡老師挺胖,表情極其嚴(yán)肅,不愧是政教處的,打人也是一流的,別的老師用棍子打,只會留一道紅,而他用的`是寬約5cm的鐵板,打下去,整個手都是紅的那個兄弟,惹誰不好偏偏惹小蔡,(“我叫蔡康明,健康又聰明!币簧险n老師就這么說,真是個好記的名字,這是在開學(xué)初第一次笑。吃完,早點(diǎn)進(jìn)來

          英語老師告訴我們午休要考試,并提醒:“吃完,早點(diǎn)進(jìn)來。”誰知些同學(xué)聽成“吃完早點(diǎn),進(jìn)來!边理直氣壯(地)糾正:“是吃午餐,不是吃早點(diǎn)!”哄堂大笑。

          蘋果+梨子=?

          數(shù)學(xué)課上,教到同類項(xiàng)時,老師問了一句很無聊的話:“蘋果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那蘋果加梨子等于什么?”“水果”大家異口同聲說。

          雞翅用來干什么?

          生物課上,教到“組織”,書上讓我們雞翅有哪些組織,老師問:“雞翅是用來干什么的?”有一大半的同學(xué)回答:“吃的!敝挥猩贁(shù)同學(xué)像我這樣回答“飛的!

          初中的生活充實(shí)著我,讓我的每一天都過有滋有味。

          學(xué)校趣事作文 27

          “加油,加油!”一陣陣加油聲“加油,加油!”一陣陣加油聲從作文堂中傳出!你們知道我們在干什么嗎?我們在吹雞毛呢!

          比賽前,老師要我們選隊(duì)員。我是隊(duì)長,我選了幾個力氣大一點(diǎn)的同學(xué)參加。

          比賽開始了!我兩腳張開,鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說:“一!二!三!開始!”我集中在一起吹,雞毛翩翩起舞的飛過了線!眼看就要落地了!他們來了一個鯉魚打挺,雞毛像書葉一樣只落下來!我們非常緊張生怕雞毛會在我們這邊安家!王曾和肖旭憋足了氣,頭一偏使勁一吹!雞毛慢慢的落了下來,因?yàn)殡u毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。

          第二局開始了!他們氣呼呼的'做好了準(zhǔn)備,我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個突然襲擊,我們的機(jī)靈鬼劉思琪,來了一個空中傳球,他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線,他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去!最后雞毛落到了他們那一邊,我們又贏了!

          我們沉醉在歡呼中!

          學(xué)校趣事作文 28

          想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得直不起腰啊!

          那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚!耙趺囱莅?”有的同學(xué)說:“要有道具嗎?”“我不要當(dāng)主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!

          下課時間,大家全力以赴地在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起,把大家緊張的心情都敲起來了。大家都快步地走進(jìn)教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

          表演時,大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神地欣賞表演。我們這組很緊張,不過我們還是很順利的'演完了。大家都對這曲戲贊不絕口,全班都拍著手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺得很光榮,心中快樂不已,彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。

          一放學(xué),一回到家,我健步如飛的沖進(jìn)臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動地的傳來,一走進(jìn)臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!

          回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲,讓我覺得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主地會心一笑,好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

          學(xué)校趣事作文 29

          最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

          今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣,整天陽光明媚,我們的心情自然也是不錯的!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時,我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說:“我昨天看了一個王老吉的廣告詞,經(jīng)過我的精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下!闭f完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上,向我們鞠了一躬,“one、two、three,go!……”只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停的彈著。這時,我們不約而同的笑了起來,原來,在他喊道“two”的時候,老師走了進(jìn)來看到喬子信的樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說:“啊,老師那個……”一邊說一邊做出奇怪的'表情。老師笑著說:“小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能的一百分!”

          讓你看到這樣的情景,你不會被小喬的樣子逗笑嗎?

          學(xué)校趣事作文 30

          3月12號,也就是植樹節(jié)那天,陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>

          我們先把自己的愿望寫在心愿卡上,我寫的是:希望小樹苗快快長大,長成參天大樹后為人們遮風(fēng)擋雨。寫完后,我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了,張柘源對我說:“我力氣大,我負(fù)責(zé)鏟土和澆水,你負(fù)責(zé)填土和施肥!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。土又干又硬,比張柘源想象的難多了,她還遇到了一塊小小的石頭,根本鏟不動,是陳老師幫我們鏟掉的。這時,羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水,可張柘源才挖完我的樹坑,她自己的樹坑才開始挖。于是,我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來后,她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗,我來填土。填土可就沒那么費(fèi)勁了,因?yàn)殓P土的時候,土已經(jīng)變得又松又軟。這項(xiàng)任務(wù)完成之后,便是澆水。我搶著要澆水,原因是:我去領(lǐng)過水,而一件工作開了頭,就必須做到底。張柘源禁不住我的.勸說,就答應(yīng)了。我就照著陳老師說的量,讓水慢慢的流下去。而張柘源呢,因?yàn)槲規(guī)退隽艘豁?xiàng)工作,她就忍著臭幫我把小樹施了肥。最后,我們掛上各自的心愿卡,大功告成!

          看著新栽的樹苗,我開心的笑了。

          學(xué)校趣事作文 31

          叮呤呤”下課了,校園里立刻變成了歡樂的海洋,有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的`在畫校園里熱鬧的景色。

          有一次我們正在上科學(xué)課,同學(xué)們議論紛紛的說:咱們今天比誰的自轉(zhuǎn)旋翼。就這樣大家開始說我要比你們飛的都要慢,這樣的話我就能拿第一名了,突然我們看到科學(xué)老師來了。

          科學(xué)老師說:“今天我們就比,飄呀飄,飄下來”每個小組選三個人來比賽,看誰的自轉(zhuǎn)旋翼飛的快或者慢,我們小組就選我,李欽霖和魏瑜。

          我們?nèi)齻還有其它的人聽從老師的指揮跑到二樓,放下我們自轉(zhuǎn)旋翼,老師的手一放下我們就“扔”下我們的自轉(zhuǎn)旋翼,第一次由于我太興奮了所以忘了放,第二次我就進(jìn)入狀態(tài)了。不過我們放自轉(zhuǎn)旋翼的時候還得自己跑下去拿,再上二樓,我們跑了幾個來回,跑的我們都喘不過氣了。

          通過我次科學(xué)課上我知道了,做每件事都要細(xì)心、仔細(xì),不能粗心,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膭趧映晒,還看到了自己的付出和努力,知道了科學(xué)很發(fā)達(dá),我想長大后當(dāng)一位科學(xué)家,為世界貢獻(xiàn)一份力量。

          學(xué)校趣事作文 32

          “怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒有交齊?”我仔細(xì)地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺,環(huán)視一下空無一人的教室,桌面上除了我沒有任何座位上有書,我在三條過道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數(shù)愈來愈快,隨著一次又一次的失望,牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來越響,搜尋一遍無果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的.椅子上打去。我座位下的書被打翻,我又不得不蹲下來整理,恨不得一把火燒了書,突然,一疊藍(lán)色的書吸引了我,好熟悉。把上面的書一拿開,終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè),長舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書包就開始去放作業(yè)。

          終于回到了寢室,想要買瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓,回到教室開始胡亂翻查,就差把我的書拆掉了。找了10分鐘左右,也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補(bǔ)卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天!

          學(xué)校趣事作文 33

          這天早上,我像往常一樣一邊背著書包唱歌,一邊歡快地走進(jìn)來校園,但唯一不同的是,我手里拎著一大袋沉甸甸的水果。這些水果不光是用來吃的`,還要用來在英語課上做水果沙拉。

          可等待總是漫長的,上午第三節(jié)的英語課,仿佛要等上幾個世紀(jì)一般。

          最后,那英語上課的鈴聲終于響了。大家立即端端正正地坐在座位上,旁邊則放著自己帶來的水果。這時,英語朱老師滿面春風(fēng)地走上了講臺。一上講臺,她便讓我們讀單詞。好像今天根本不要制作水果沙拉。眼看大半節(jié)課過去了,老師還沒讓我們做沙拉,大家都十分掃興。

          可才過一會,朱老師就放下課本,大聲宣布:“開始做水果沙拉!”班里頓時像炸開了鍋一樣,同學(xué)們七嘴八舌地說著自己要做一個什么樣的沙拉。我先將切成塊的水果有規(guī)律地?cái)[在一起,再弄出一個笑臉狀,接著擠上沙拉,然后大功告成了!途中不會的就看看別人是這么做的。

          我在給老師拍照時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的沙拉各不相同,有小金魚、小青蛙……真是五花八門。

          拍完照,我立刻吃了一口我做的水果沙拉。啊,真好吃!這是我親手勞動的成果。

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