班級趣事作文800字_高二作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的班級趣事作文800字_高二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級趣事作文800字_高二作文1
別人都說,自己班的事最有趣。可我真的覺得我們班的事才就有趣呢!
“叮叮叮,叮叮叮!薄斑@節(jié)又是語文課,哎!币粋同學說!肮芩,只要不是數(shù)學課就好,數(shù)學課太無聊,除了做題,還是做題。”另一個同學說。這時,戴老師輕輕推開門,看見我們在講話,很不舒服的說:“看嘛,你們班,真是的,哎呀!”同學們這才停了下來。戴老師看見同學安靜了說:“我出去開一個會,班干部管一下!闭f完,立刻走出門。
同學們以為戴老師這一節(jié)課都要開會,馬上歡天喜地地叫起來!鞍察o,自己看看書!卑嚅L大人發(fā)話了,大家漸漸的安靜了下來。不一會,二大組不知怎么的,又開始鬧哄哄的了。我站了起來,看見隆文娟她們在傳衣服,我嚴肅地說:“隆文娟!你在干什么!薄坝衷趺戳寺?”隆文娟裝出很冤枉地說到。我憤怒了說:“你怎么不聽班干部的話呢,安靜。”“又不是我的衣服,而且又不是我先開始傳的!甭∥木攴瘩g到!安皇悄愕模确旁谀隳抢锊恍邪!”“你為什么只說我一個人呢,他們那么多人在傳!蔽胰虩o可忍了說:“因為我先看到你在傳!彪S后,我又點了其他在傳衣服的人的名字,可他們依舊在傳,竟把這個當作一種很有趣的游戲。不一會,文浩男說:“給我!庇谑翘掌榱纸o了他。文浩男剛接過衣服,戴老師就回來了。戴老師看見班里很多人在講話,說:“又怎么嘛,嘿,真是的,你們班啊。邱艷涵說說怎么回事。”“就是二大組在傳衣服。”“傳衣服的站起來!倍蠼M的人基本上站了一大半。戴老師說:“誰先開始的?”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說,她把衣服放在袋子里,是葉菁拿去傳了,她是后來才開始傳的。戴老師很是氣憤說:“你們班太自私了,不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話。他們也被懲罰了。
我真的希望老師不要生氣,生氣傷身體。我相信,經(jīng)過這次的教訓,我們不會在自私了。我們一定會成為大方,有禮貌的好學生!
班級趣事作文800字_高二作文2
班級中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演著一幕幕話劇︰
瞧,今天也不例外,男主角是下課調皮搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”,討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來,同學們無奈地走進教室,還回味著課間十分鐘的快樂時光。同學們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三……十。”話音剛落,門外出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,每次數(shù)到十,陸老師總按時來到教室,“半神仙”這個稱號果然名副其實。陸老師走進教室,掃視了全班同學,邊清了清嗓子邊說:“今天,我們學習《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來,目光躲閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)定,但雙手卻已不聽使喚,為之顫抖。
陸老師看在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來讀課文!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏喜俊幸粋從橫交錯的小溪……”伴隨著王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑!芭尽币宦暎鮿俚哪樕狭粝铝恕拔逯干健。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他回過神來,陸老師拋來一句冷冰冰的話語:“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》,要是抽出一半時間讀課文,也不會落得如此下場。結結巴巴的哼讀,換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖,伴隨著同學的冷嘲熱諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后,王勝又神氣起來。同學張暢的褲子,線封破了,在女生面前,臉紅得像個蘋果,雙手捂住褲襠,快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛,端詳這張暢:“早上鄙人看你印堂發(fā)黑,算準你有一劫,叫你破財消災,你不聽,現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉,王勝啊,你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
班級趣事作文800字_高二作文3
我班既是全校最好的班,又是全校最壞的班。說好班是因為它是學校的重點班,每次考試平均分都是全校最高的,還有每位同學都身懷絕技;說它是最壞的也不假,因為我班紀律是全校最差的。不過外人只看到了它的壞處而沒有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學習,還要接受老師們的諄諄教誨,還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰,不然,我們真的'是沒法活了!
說到我班同學個個都身懷絕技,確實不假。
我班有一搞笑大仙,美名曰韓可興。有一段時間他效仿曹老師說平山話(還真是像呢)。一次,郝主任(傳達室主任)送信到我班,韓可興模仿曹老師的聲音說:“搞某東西,快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了,這次聽到“曹老師”說話,就趕緊走了,只剩下我班同學的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次,韓可興在教室里大聲宣揚他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來了,聽到韓可興正在大力宣揚他的經(jīng)典,也把他這個不大笑的人都搞笑了。
別人一問起我校字寫得最好的是誰都會說是李文慧,所以她就得到了“小書法家”這個美稱。我們不能只紙上寫,得看實際行動:在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在學校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個大圓滿,還有……(太多了,說不清哪。)
“音樂高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都會唱,在學校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學所有的關于歌曲與歌手的總是會向她詢問一番。這樣一來,大家就送給了她一個“音樂高手”的雅號。
“學習尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績是靠捧書捧出來的,她可是有她的“獨門秘籍”,曹老師也叫我們向她學習(我也很想學,可是她不傳授呀!)
在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個人之手,她們是誰?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。
我班有許多的事,三天三夜都說不完……
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