中秋的趣事小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的中秋的趣事小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
中秋的趣事小學(xué)生作文1
每年的農(nóng)歷八月十五，都是闔家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。小孩子們會(huì)提著燈籠，頑皮的走街竄巷，全然不顧父母在身后的呼喊。姐姐在這告訴你，這是不對(duì)不對(duì)滴。當(dāng)各家的父母抓回了自己家的孩子，他們就會(huì)一家大小，靜靜地吃月餅賞月，領(lǐng)略那一輪圓月的靜美。
可是，并不是所有的家庭都可以團(tuán)圓，還有一些在外的游子因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ木壒剩鵁o法回到家人身邊。還有一些家庭，因?yàn)閮号疅o法回到身邊的.緣故，又實(shí)在是太思念他們，便千里迢迢地趕到了兒女的工作地點(diǎn)，在異鄉(xiāng)團(tuán)圓。
蘇軾有一首詞——《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》，其中有一句話是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”這句話的意思是人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。
可能無法事事都逞心如意，但是我們可以把不好的事情看開來。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，四處高樓林立，幾乎把天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。其實(shí)，我是多么想依偎在媽媽的懷里，聽爺爺奶奶繪聲繪色地講述著那一個(gè)又一個(gè)故事......
今年的中秋節(jié)，我跟爸爸媽媽在飯后，手牽手漫步在月光下，又相依相偎地站在朝京門，望著那清冷卻又透露出一種強(qiáng)有力的生機(jī)和溫暖的大玉盤。
“月亮走，我也走，我跟月亮提巴簍……”我哼唱著奶奶教我的歌謠，和爸爸媽媽慢慢走回了家。而這時(shí)，天邊的圓月也伴著悠悠的歌聲變得愈加明亮。
中秋的趣事小學(xué)生作文2
下午獨(dú)自上街，才發(fā)現(xiàn)，街上鮮有人跡，商店冷冷清清，這時(shí)忽然想到，呀，原來，今天是中秋節(jié)啊。此刻，我坐在窗前，在被斑駁的墻壁隔開的一小塊寂靜的空間里，默默地想著他，分別好久的朋友。
也許年少時(shí)的許多話，都不過是“說者無心，聽者有意”罷了。還記得，六年級(jí)時(shí)一場比賽的夜訓(xùn)到很晚，你曾陪我一道在櫻花樹下坐著，在夜最深沉的靜默中，透過樹梢層層疊疊的雪白的花瓣，欣賞天邊一輪淡黃色的月亮。因?yàn)槌煽儾焕硐�，回到寢室后，良久未眠。就在我正伏在床頭，小心翼翼的想那些讓我快要哭出來的事時(shí)，手機(jī)鈴聲鈴鈴響起�；貞浧饋�，我仍然想不明白，當(dāng)初是怎樣的情愫讓我們兩個(gè)“閑人”，不約而同的都想融進(jìn)那夜色之中。那一次，我仿佛真切地體會(huì)到，什么是知足。雖然比賽結(jié)果不理想，可有了這一晚悠長而恣意地享受美，月之美，花之美，人之美，不虛此行。那一晚不是十五，可我心中屬于那一晚的月亮，如此地圓。
曾說什么與你友誼地久天長，可在歲月面前，我們終究便不成神仙。也許只有少年是經(jīng)歷過的純真的才最美好，而有一天，當(dāng)我們不得不為自己的前途考慮時(shí)，我們的緣分，就悄悄淡了。
這中間，究竟是誰的過錯(cuò)？古人有“隔千里兮共明月”的美好，可如今，只怕尋人易，尋人心難。過年時(shí)當(dāng)我收到你短信的回復(fù)竟然是“誰啊？”的時(shí)候，心里當(dāng)真是比外面的雪還冷。但我還要感謝你，因?yàn)槟惝?dāng)年的模樣已經(jīng)和當(dāng)年的月一樣，讓我每次在黑夜中漫步時(shí)，都不孤單。多想，在今天這個(gè)特殊的日子里，悄悄看一眼賞月的你，看你過的很好，然后，微笑著，悄悄走開，不驚擾滿地月光。
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