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校園趣事的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的校園趣事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園趣事的作文 篇1
那天，我同桌又叫他前面的女同學(xué)了，聽(tīng)“yang奶奶!”楊同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子：“孫子!”，我和鄧同學(xué)看著這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，只見(jiàn)他們把數(shù)學(xué)書(shū)拋來(lái)拋去，看!一個(gè)完美的弧線，“啪”的一聲，數(shù)學(xué)書(shū)掉到了地上，我撿起來(lái)給回他們，可憐的數(shù)學(xué)書(shū)呀!
“丁鈴鈴”期末考試鈴聲響了，他們只好休戰(zhàn)一會(huì)，考好了，才休息2小時(shí)的數(shù)學(xué)書(shū)又那個(gè)了，這時(shí)，比賽隊(duì)員有變化了，是我前面的同學(xué)VS同桌了，我看到書(shū)本在我桌子上，前面的同學(xué)又拿去了，我看看，快笑不動(dòng)了，呵呵，我要去考試了，88!
校園趣事的作文 篇2
前幾天，我和鄭重、楊頓、張景瑞在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，由于一時(shí)想不到什么大家都喜歡的游戲，我們就一齊想一些新游戲。
我們想呀想呀，突然，張景瑞說(shuō)：“不如我們玩“逗人”游戲吧!”我們想了想后，異口同聲地說(shuō)：“好!”游戲規(guī)則是：猜拳決定誰(shuí)先玩，讓先玩的人原地不動(dòng)，不能笑，堅(jiān)持60秒就算贏，如果笑了，就算輸，剩下的人可以做一些可笑的肢體語(yǔ)言或可笑的話(huà)把被逗的人逗笑。
第一個(gè)被逗的人是鄭重，鄭重這人非常容易笑，我們只是隨便做了一些可笑的動(dòng)作就把他給逗笑了，逗他可真是不費(fèi)吹灰之力。
第二個(gè)是楊頓，他是一個(gè)脾氣瞬間萬(wàn)變的人，我們費(fèi)了好大的功夫，還沒(méi)把他逗笑，這時(shí)，鄭重裝作醉漢打醉拳，嘴上還說(shuō)：“再喝一杯!”楊頓這時(shí)才輕輕笑了笑。
接著，是張景瑞，他一向是一個(gè)樂(lè)天派的人，不過(guò)要把逗笑可不容易，我們?cè)谇Х桨儆?jì)試過(guò)之后，還沒(méi)把他逗笑，眼見(jiàn)的他就要贏了，我靈機(jī)一動(dòng)，喊了一聲：“拐了，拐了哦!”
喊完后，一看，不止張景瑞笑了，其他幾個(gè)同學(xué)也都笑了。
到了最后一個(gè)我，我不慌不忙的站好，說(shuō)了聲：“開(kāi)始吧。
他們?nèi)齻�(gè)拼了命的逗我，可我的臉上依舊“冷若冰霜”，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鄭重說(shuō)道：“你怕狗嗎?”“不怕!”我有力地說(shuō)，“忽悠。
他說(shuō)，我差點(diǎn)笑出來(lái)……
一分鐘到了，我堅(jiān)持沒(méi)笑，終于獲得了冠軍!這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)都在笑聲中游戲，我突然覺(jué)得校園是美好的，是溫暖的，讓我感到歡樂(lè)，也讓我的伙伴們感到歡樂(lè)!
校園趣事的作文 篇3
趣事一：
掃地的時(shí)候，你會(huì)心不在焉地掃，老師就會(huì)說(shuō)：掃認(rèn)真一點(diǎn)，校園是我家，環(huán)境靠大家！上學(xué)因?yàn)樗^(guò)頭而遲到，到學(xué)校老師就會(huì)說(shuō)：怎么那么晚才到校��？你以為學(xué)校是你家�。�
趣事二：
某天上科學(xué)課，老師說(shuō)：如果你飄到荒島上，口渴了可以試試用玻璃罩罩住海水就有淡水喝了。同桌問(wèn)：荒島上哪來(lái)的玻璃罩和杯子？
趣事三：
期中考試后，老師拿著一大袋卷子怒氣沖沖地進(jìn)了教室說(shuō)：你們有沒(méi)有去復(fù)習(xí)��？考了一個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一��！全班稀稀拉拉的說(shuō)了一聲有，老師火上加油，說(shuō)：你們有沒(méi)有吃飯啊？說(shuō)話(huà)的聲音怎么那么小聲？我吃的鹽都比你們吃的飯多！一學(xué)生站起來(lái)：老師我們班96人。。教室里鴉雀無(wú)聲。
趣事四：
上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校設(shè)備不全，男洗手間沒(méi)有蹲廁，只有女洗手間有。某天在上課，一男學(xué)生要求去上洗手間，走的時(shí)候問(wèn)老師：老師我真的要去女廁所蹲坑嗎？老師不耐煩地回了一句：你別去了直接在教室解決了吧！
趣事五：
和同學(xué)一起在學(xué)校門(mén)口吃飯。同學(xué)來(lái)了一句：整個(gè)啥味的方便面？我問(wèn)：整是什么意思？同學(xué)回答：整就是吃的意思。吃著方便面，我突然嘔吐了，同學(xué)帶我去洗手間洗手，結(jié)果我又吐了，同學(xué)皺著眉頭：這可咋整��！我就直接暈過(guò)去了。
趣事六：
晚上去老師家補(bǔ)習(xí)。一男總是看著窗戶(hù)外面，老師就問(wèn)他：你在看什么��？男生回答：我在看太陽(yáng)。
趣事七：
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們?cè)诮淌依锏壤蠋焷?lái)，一位神情嚴(yán)肅的老師進(jìn)來(lái)了，同桌對(duì)我說(shuō)：他褲門(mén)前怎么白白的？褲門(mén)沒(méi)拉吧！我說(shuō)。結(jié)果老師就叫我們站起來(lái)，然后我站起來(lái)第一句就是老師你褲門(mén)沒(méi)拉！全班哄堂大笑。
趣事八：
和同學(xué)一起走路，經(jīng)過(guò)學(xué)校池塘，看見(jiàn)一女生蹲在池塘邊撒尿
趣事九：
我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很好看，但是脾氣不好。有一次一男生上課說(shuō)話(huà)，老師對(duì)他的腳踹了下去，不料鞋子踹飛了，飛到樓下去了，老師叫男生下去拿鞋子，男生說(shuō)：還踹不？老師就拖下另一只鞋子，直接砸向男生。
趣事十：
我們?cè)趯W(xué)校宿舍睡覺(jué)時(shí)，每天晚上都有蚊子來(lái)騷擾，睡不好覺(jué)，點(diǎn)蚊香也不管用。于是我舍友就把一個(gè)月未襪子扔到書(shū)桌上，結(jié)果第二天就發(fā)現(xiàn)了好多只肥大的蚊子死在了襪子上。
校園趣事的作文 篇4
我很喜歡上學(xué)，因?yàn)椴还苁峭瑢W(xué)或不認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)發(fā)生非常有趣的事，讓人捧腹大笑，所以我和同學(xué)都很喜歡上學(xué)。
今天在學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事，就是老師交代功課寫(xiě)第二課生字，結(jié)果有一個(gè)粗心的同學(xué)寫(xiě)到第五課，老師說(shuō)：“你真是糊涂�。 比嗦�(tīng)了哈哈大笑，那位同學(xué)也不好意思的笑了。我覺(jué)得校園里發(fā)生的趣事都是我寶貴的回憶，我要好好珍惜這段時(shí)光。
依稀記得那一天是十月十二日，上午萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，也是三年級(jí)時(shí)的園游會(huì)，是個(gè)令人歡喜雀躍的日子。那時(shí)大家的興奮心情無(wú)與倫比，因?yàn)槟翘炜梢詳[設(shè)園游會(huì)的攤位來(lái)賣(mài)東西。大家都在討論要賣(mài)什么東西才會(huì)大賺錢(qián)，我們好像是一家正在熱烈開(kāi)會(huì)的大公司，你一言，我一句，大家的心情已經(jīng)升到最高點(diǎn)。
最后決定要賣(mài)松餅、玩具、水果和涼面。而我們這一組決定負(fù)責(zé)賣(mài)松餅，我們將工作分配妥當(dāng)之后，大家也開(kāi)始各自準(zhǔn)備著松餅粉、巧克力醬和蜂蜜醬等，而要角之一的松餅機(jī)則由我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
園游會(huì)那天，我開(kāi)開(kāi)心心地起床，趕緊到學(xué)校集合，大家好像都準(zhǔn)備好了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，每位都很急著到攤位去一展身手。學(xué)校宣布開(kāi)始園游會(huì)時(shí)，全校歡呼之聲如雷貫耳，響徹云霄。大家齊心協(xié)力把桌椅搬到我們的位置，也把器材和食材也準(zhǔn)好了，準(zhǔn)備做著畢生以來(lái)首次的大生意。
大家都很努力的叫賣(mài)，彷彿我們就是大生意人似的，手舞足蹈的吆喝著，唱作俱佳的招覽客人。但可能是我們定的價(jià)格太貴了，而且也有其他班級(jí)也有賣(mài)松餅，所以一開(kāi)始門(mén)可羅雀，雖然心灰意冷了片刻，但我們相互打氣，斗志高昂，也把價(jià)格調(diào)降了一些，不久之后，生意馬上好了起來(lái)，愈賣(mài)愈好，大家手忙腳亂，做得都不夠賣(mài)了，還有人忙到忘了找給客人錢(qián)了，造成客人的誤會(huì)，真是令人啼笑皆非，更離譜的是居然還有同學(xué)多找給客人錢(qián)。
那天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍漣漪于我的心湖里，因?yàn)槟鞘俏疑降谝淮巫觥靶∩狻�，有很特別的經(jīng)驗(yàn)與趣事，令我回味無(wú)窮！
校園趣事的作文 篇5
我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融，主席臺(tái)兩側(cè)的朵朵小花每天都微笑著迎接我們，行進(jìn)線旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執(zhí)勤，校園西側(cè)的四棵大楊樹(shù)更是見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)!聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她上學(xué)的時(shí)候，這四棵大楊樹(shù)都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后，大楊樹(shù)更是枝繁葉茂，在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!
還記得那次中午放學(xué)后，我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天，可還是一無(wú)所獲，突然，我看見(jiàn)了一堆蝸牛，董家延也連忙跑過(guò)來(lái)，我搶到了兩只蝸牛，董家延沒(méi)搶到。于是，我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，這一對(duì)是用來(lái)看路的。另一對(duì)觸角很短，這是一對(duì)用來(lái)碰路的，碰碰路上有沒(méi)有阻礙它行走的東西……
我把蝸牛放到水泥地面上，發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的，而且它爬過(guò)的地方濕濕的，有一條亮晶晶的線。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪，后來(lái)查了《少兒百科全書(shū)》，書(shū)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方，等它干了，就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。
找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情，我愛(ài)我的校園!
校園趣事的作文 篇6
今天早上我和好友玩豆?jié){上的猜謎游戲，彼此希望有人腦筋急轉(zhuǎn)彎的說(shuō)出答案，無(wú)奈好友一直猜錯(cuò)，她還把“風(fēng)和日麗”說(shuō)成“風(fēng)日和麗”，難怪坐在后面的“阿肥”會(huì)一直大笑。
第一節(jié)下課，我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達(dá)時(shí)，不小心踢到腳后跟摔了一跤，好險(xiǎn)有人拔刀相助，迅速拉我一把，不然我恐怕會(huì)摔得鼻青臉腫吧!
下午上語(yǔ)文課，我一如往常迅速又俐落的背讀起了唐詩(shī)，當(dāng)老師請(qǐng)我們讀第七十七頁(yè)時(shí)，我也一馬當(dāng)先的首先發(fā)聲，當(dāng)我念完第一句的時(shí)候，全班都用奇怪的眼神看我，我才發(fā)現(xiàn)我拿成語(yǔ)文習(xí)作，還先聲奪人的朗誦了起來(lái)，難怪眾人皆疑惑，唉！真迷糊！
最后一節(jié)課發(fā)考卷，全班呈現(xiàn)緊張兮兮的詭異氣氛，成績(jī)揭曉后，更是幾家歡樂(lè)幾家愁，成績(jī)考好的露出笑容；成績(jī)考差的垂頭喪氣，至于我呢？達(dá)到自己的目標(biāo)，總算有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)關(guān)了。
學(xué)校每天都有驚奇的事情發(fā)生，常常令我意想不到，好玩、好笑、開(kāi)心、難過(guò)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織成我的童年，這是我最喜歡的學(xué)校，常常有一籮筐一籮筐的校園趣事，等著我去發(fā)掘和體驗(yàn)?zāi)?
校園趣事的作文 篇7
每天，我都過(guò)著快樂(lè)的生活，校園生活也不例外。在校共有8小時(shí)，這8小時(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。早上，我邁著輕快的步伐開(kāi)始了美好的一天。下午，我懷著滿(mǎn)意的心情，依依不舍的離開(kāi)了校園。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們?cè)聒B(niǎo)兒飛翔在空中，回憶一番，你會(huì)覺(jué)得處處是快樂(lè)的.滋味。
記得在3年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校里有一次紅十字主題的班會(huì)課比賽，老師選我和許文當(dāng)主持人。我們花了三天的功夫準(zhǔn)備了臺(tái)詞，我在家里一個(gè)人也對(duì)著鏡子進(jìn)行了練習(xí)，感覺(jué)很熟練了。
可到了開(kāi)班會(huì)的那一天，下面坐著很多老師和各班大隊(duì)長(zhǎng)。剛開(kāi)始，我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)著臺(tái)詞，突然忘記了下文，我當(dāng)時(shí)很緊張，嚇得出了一身冷汗，心想，我的天，我該怎么辦？幸好許文幫我接了臺(tái)詞，我才緩過(guò)神來(lái)繼續(xù)主持。幸運(yùn)的是，聽(tīng)課老師們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的失誤，班會(huì)順利地進(jìn)行著。
班會(huì)課結(jié)束后，來(lái)聽(tīng)課的老師也走了，我心想，老師一定會(huì)批評(píng)我的。我該怎么辦呢？哎，真是，我自以為準(zhǔn)備得很充分了，結(jié)果還是忘詞了。這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō)，“今天葉無(wú)霜同學(xué)主持得非常好”，老師叫著我的名字說(shuō)，“葉無(wú)霜，上
來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品”。同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。我猶豫著，不知道該不該上去領(lǐng)獎(jiǎng)品。老師又叫了一次我的名字，我站起身慢慢地走到講臺(tái)前，老師讓我自己挑選獎(jiǎng)品，我選了一個(gè)小小的卷筆刀，對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”，回到了座位上。
其實(shí)，老師和同學(xué)們?cè)缇椭懒宋业氖д`，但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵(lì)，讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
校園趣事的作文 篇8
上學(xué)期間，校園里的趣事可不少，每天與同學(xué)們打打鬧鬧，光是這般，在玩鬧之中，就有著不少趣事。
“不是，不是這樣的�！敝灰�(jiàn)一位同學(xué)急得跺起了腳來(lái)，至于讓這位同學(xué)如此急迫的一件事，那就不得不從頭說(shuō)起了。
下課的鈴聲一響，講臺(tái)上的老師一走，瞬間，教室里就完全變了一個(gè)樣。與上課時(shí)的乖巧安靜不同，下課的這十分鐘里完全就像是一個(gè)集市一般，吵吵鬧鬧，完全沒(méi)個(gè)消停。
有同學(xué)從家里帶來(lái)了積木，同學(xué)一拆開(kāi)包裝，頓時(shí)間圍攏來(lái)了班上不少的同學(xué)。接下來(lái)，自然就是大家一起好奇的探索著，如何用這些零散的積木弄出一個(gè)完美的模型來(lái)。就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，班上的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。最終積木的主人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，要將這些積木弄出一只老鷹的形狀來(lái)。
這一下，同學(xué)們?nèi)季劬珪?huì)神的討論起來(lái)，這么多的碎片，要怎么樣才能行呢？于是乎，這個(gè)課件就在同學(xué)們的爭(zhēng)吵中度過(guò)了。在下一個(gè)課間來(lái)臨的時(shí)候，在積木的拼接中，拼出了一個(gè)模樣出來(lái)。只不過(guò)，眾人越瞧著這個(gè)模樣越覺(jué)得怪異，因?yàn)檫@完全就不像是老鷹的模樣。
“哪有老鷹有這么胖的身體的？”有同學(xué)講出了至關(guān)重要的一點(diǎn)，于是大家又動(dòng)手拆拆改改�！安粚�(duì)，這個(gè)腳太長(zhǎng)了。”“也不對(duì)，這翅膀也太小了點(diǎn)�！薄啊�
眾人七嘴八舌，最終積木的主人發(fā)話(huà)了，“不是，不是這樣的�！敝魅艘话l(fā)話(huà)，頓時(shí)所有同學(xué)都瞧向了他。他頓了頓道：“我要的是老鷹，不是小雞。”
這句話(huà)一出，瞬間在場(chǎng)所有的同學(xué)都笑了出來(lái)。“哈哈，是哦，我說(shuō)怎么越看越怪，但有覺(jué)得好熟悉，原來(lái)是一只小雞呀�！蓖瑢W(xué)們大都上氣不接下氣的笑著，這個(gè)結(jié)果可真出人意料。算起來(lái)，這也是校園里的一樁趣事了。
校園趣事的作文 篇9
我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，在我這六年的小學(xué)生涯里面發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小傘，飛進(jìn)了我的心田，幫我把不開(kāi)心的事情都趕走，留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。
我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到桂江小學(xué)來(lái)讀書(shū)的，在這之前我一直都是在廣州讀書(shū)的。雖然我轉(zhuǎn)來(lái)讀書(shū)不過(guò)才三年，但是我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。其中，最令我敬佩的莫過(guò)于我們的班主任——吳老師了。我不得不說(shuō)吳老師一直都把我們當(dāng)親生兒女來(lái)看待，他對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)都是不分輕重的。
我一直都知道自己學(xué)起東西來(lái)總是會(huì)比別人慢半拍，而且做事情總是做得馬馬虎虎的。但是老師卻不計(jì)前嫌，一次又一次的幫我使我在班級(jí)中豎立起了信心。他不僅讓我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng)，還三番四次的讓我在中隊(duì)會(huì)上大展拳腳。我知道自己的寫(xiě)作能力一直都不是很好，老師還是讓我參加一些很難得的作文比賽。一次放學(xué)，等了很久媽媽都沒(méi)有來(lái)接我回家。于是，老師便親自驅(qū)車(chē)帶我回家并送到了媽媽的身邊。
其實(shí)老師為我們的班級(jí)真的做了許多許多，可是我們卻不懂得回報(bào)。我想，我們想在唯一能做的應(yīng)該是拿一個(gè)號(hào)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師吧！
校園趣事的作文 篇10
在我們的校園中，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，其中有一件事，讓我記憶猶新，每當(dāng)我回想起來(lái)，都覺(jué)得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面，我就給你們講講吧！
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，興趣班的老師對(duì)我們說(shuō)：這節(jié)課我們來(lái)玩‘貼鼻子’的游戲好不好？，好！同學(xué)們異口同聲地回答。老師現(xiàn)在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。老師說(shuō)：這個(gè)小男孩可愛(ài)吧，可是少了一個(gè)鼻子，你們誰(shuí)來(lái)把小男孩畫(huà)上？我來(lái)，我來(lái)！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師叫了一名同學(xué)，只見(jiàn)他被手絹蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈，手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他剛開(kāi)始時(shí)，這摸摸，那摸摸，剛要畫(huà)，手又縮回去，等了老半天，才把鼻子畫(huà)上去，他剛畫(huà)完，同學(xué)們便哈哈大笑，他把手絹摘下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鼻子畫(huà)到嘴上，連他自己也忍不住笑了。
怎么樣？有趣吧!我們的校園里還有許許多多有趣的事呢？
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