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        時(shí)間:2021-03-16 19:15:32 趣事 我要投稿

        學(xué)校趣事作文(精選10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校趣事作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校趣事作文(精選10篇)

          學(xué)校趣事作文1

          有一個(gè)大家族,那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的,調(diào)皮搗蛋的,活潑開朗的,還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然,還有教我們知識(shí),教我們做人的“媽媽”。在這個(gè)大家族里,每天都在發(fā)生不一樣的趣事,引來(lái)我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級(jí)四班!

          “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,下課啦!同學(xué)們一溜煙地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不對(duì)呀?我明明把衣服放到欄桿上了,怎么不見了呢?

          我左看右看,看見一件米色毛衣,和我的顏色一樣,不同的是,我的毛衣上繡著花,而這件毛衣上有著黑色條紋。我仔細(xì)想了想,只有自己班在操場(chǎng)上上體育課,而這件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因?yàn)樘颐Χ缅e(cuò)了衣服。

          我二話不說(shuō),急匆匆地往樓上跑,幸好剛下體育課不久,要不我得把學(xué)校翻個(gè)底朝天。

          剛上樓不久,我就看到了毛衣在沖我笑,它似乎在說(shuō):“你說(shuō)好笑不好笑,一個(gè)男生把我穿上了!蔽乙惶ь^,咦,陳博僖怎么穿著我的繡花毛衣?我笑得上氣不接下氣地說(shuō):“陳…陳博僖,你……你穿錯(cuò)衣服了,你看看毛衣的左下角,那兒繡……繡著幾朵藍(lán)白相間的小花!他的臉紅得像番茄,羞得無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆下去,他飛快地脫下毛衣給我,而他自己呢,一眨眼就跑沒(méi)影了。

          幸好沒(méi)有同班同學(xué)看到,要不他的笑話可鬧大啦!學(xué)校給我們帶來(lái)的不只是知識(shí),更多的是快樂(lè)!讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)!

          哈哈,現(xiàn)在想起這件事我還想笑呢!

          學(xué)校趣事作文2

          在上周一,我們忽然接到通知:李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了,在李老師的嚴(yán)格管理下,許多同學(xué)被壓得喘不過(guò)氣,調(diào)皮被壓在心底,總算李老師要走幾天,可以大干一場(chǎng)了。同學(xué)非常高興,我卻有些擔(dān)憂:李老師要走,她的語(yǔ)文課一定會(huì)挪到這周來(lái),這周一定苦死了。再說(shuō),李老師走后,許多同學(xué)一定會(huì)發(fā)瘋,等她回來(lái),我們也免不了挨一頓臭罵,受一些重罰。

          經(jīng)過(guò)一周語(yǔ)文狂學(xué)后,李老師終于走了,果不其然,李老師一走,同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里,沒(méi)有了李老師就意味著沒(méi)有了規(guī)矩,許多同學(xué)把平時(shí)不準(zhǔn)帶的牌呀,漫畫呀都帶來(lái)讀,所有紀(jì)律都像灰飛煙滅似的,起不了任何效力。當(dāng)然,李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒(méi)少記。而同時(shí),我們班也沒(méi)少發(fā)生一件有趣的事。

          周一,有一節(jié)體育課,老師在做熱身運(yùn)動(dòng)之前,先讓我們圍著小籃球場(chǎng)慢跑兩圈,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的熱身項(xiàng)目,兩個(gè)帶隊(duì)的體育委員湯寬之和黃語(yǔ)同,跑完一圈停下休息時(shí),后面的同學(xué)正在跑步,而且注意力不集中,根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語(yǔ)同停了下來(lái),一下撞在了他們身上,后面的同學(xué)看不見前面的情況,也沒(méi)停住腳,結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上,后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn),才在那時(shí)站住腳。

          周五,教特色課程的老師過(guò)來(lái)給我們上第一節(jié)課,沒(méi)說(shuō)幾下就因?yàn)樾枰煤诎宥恋袅嘶诵麄魑瘑T一個(gè)中午的時(shí)間畫的東西。黑板上面一下化為烏有,照相的宣傳委員龍?jiān)娙艉懿桓市模万_老師說(shuō)還沒(méi)照相,老師信以為真,于是拿起粉筆,按照宣傳委員尤詩(shī)若之前的色彩補(bǔ)了起來(lái),短短幾分鐘,就把她們之前寫的所有字和裝飾補(bǔ)好了,看樣子跟原來(lái)一模一樣,我們都在笑尤詩(shī)若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個(gè)中午。

          李老不在的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。

          學(xué)校趣事作文3

          說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

          我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

          經(jīng)過(guò)宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

          游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

          夏笑峰沒(méi)我們跑的快,一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!

          相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧!

          學(xué)校趣事作文4

          是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,那里有我許多快樂(lè)的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。第一個(gè)句子缺少主語(yǔ),應(yīng)在開頭加入“學(xué)校”兩字。

          在學(xué)校里,每節(jié)課都有意思。先說(shuō)很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的,但沒(méi)節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來(lái)個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說(shuō)了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說(shuō)些難聽的話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。

          他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋?lái)我們不小心被他抓到了,他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò),況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實(shí),讓讀者如見一群活潑可愛(ài)的孩子們!接下來(lái)的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒,還有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來(lái)都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒(méi)有!

          最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他?杀瘎∈俏铱偙凰蚧厝ィ腋,誰(shuí)讓他比我大呢?抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫,很好!就這樣,我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

          學(xué)校趣事作文5

          自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒(méi)有了“色彩”,沒(méi)有了樂(lè)趣。

          所以,當(dāng)四月一日來(lái)臨的時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。

          我是今天的值日生,來(lái)得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準(zhǔn)備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的門上有一個(gè)球,心想:原來(lái)有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿……我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉,只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ,疼死了!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說(shuō):“活該,自己種的惡果,自己吃!”說(shuō)完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有“機(jī)關(guān)”。天!幸好我眼尖。

          忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖,拿命?lái)!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來(lái)找我“算賬”了,唉~三十六計(jì),走為上計(jì)。

          眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來(lái)了,原來(lái),他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說(shuō):“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會(huì),你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應(yīng)了。

          到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來(lái)!

          今天真是好有趣哦!真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。

          學(xué)校趣事作文6

          美麗的校園,有人說(shuō)是知識(shí)的殿堂,有人說(shuō)是成長(zhǎng)的沃土,有人說(shuō)是開心的樂(lè)園……現(xiàn)在就讓我把最開心的校園趣事說(shuō)給你聽吧!

          一天早上,當(dāng)我剛一走進(jìn)教室,同學(xué)們就迅速地坐好,我正覺(jué)得奇怪,突然,就聽到同學(xué)們異口同聲地喊:“劉老師早上好!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),大家早已笑得前仰后合,就連平時(shí)一絲不茍的班長(zhǎng)也跟著哈哈大笑。原來(lái)是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)就差我一個(gè)還沒(méi)到,在搞惡作劇。正在這時(shí),班主任唐老師剛好進(jìn)來(lái),一看教室內(nèi)亂哄哄的,沒(méi)人認(rèn)真早讀。就嚴(yán)肅的說(shuō):“既然你們這樣高興,每個(gè)人都抄一遍古詩(shī)吧。”大家一聽,全傻了。班長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你們自食其果了吧!”唐老師聽見了,笑瞇瞇地說(shuō):“王欣彤還說(shuō)夠,再獎(jiǎng)勵(lì)你一遍吧!毙劳铝送律囝^,不在吱聲了。

          語(yǔ)文唐老師幽默著就把我們收拾了一下,數(shù)學(xué)徐老師也不示弱。一次數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)現(xiàn)我們無(wú)精打采,便問(wèn):“大家都知道1+1=2,還有誰(shuí)知道1+1=別的嗎?”我們一聽就來(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后地回答:有的說(shuō)=王,有的說(shuō)=田……

          學(xué)校里的'趣事可不少呢。有一次,我和好朋友張偉豪、趙宇一起玩兒,到一個(gè)拐角處他倆沖過(guò)去,我也不甘落后。誰(shuí)知我剛到拐角,腳下一滑,“啪唧”摔了個(gè)老頭踹被窩兒,張偉豪和趙宇摟著肚子,笑得直不起腰了。從此以后這件糗事就成了我留給他們的笑柄。

          一樁樁、一件件,這些校園趣事一一呈現(xiàn)在眼前。寫著寫著,我感覺(jué)笑容一直掛在我的臉上。其實(shí),我們的校園趣事還有很多很多呢,講上一天一夜也講不完。∫院笪医又俳o你講。

          學(xué)校趣事作文7

          睜開朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?

          “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

          “立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高!苯又,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!

          接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑。『竺孢有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!

          校園的一天多么有趣兒。∷o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

          學(xué)校趣事作文8

          學(xué)校里有許多奇聞異事,只要你細(xì)心觀察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的,下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧!

          就在這學(xué)期,合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午,我們正在練聲,我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了,當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創(chuàng)詩(shī):“一陣微風(fēng)吹來(lái),便知梁爽老師到來(lái),真涼爽。 蔽覀儚牟恢览罾蠋熡心敲从哪,都笑了起來(lái)。開始正式排練,李老師要幫我們排另一首歌,但因?yàn)榱豪蠋煕](méi)有聽過(guò)不會(huì)彈伴奏,李老師就讓梁老師來(lái)當(dāng)一回指揮,他來(lái)彈伴奏。伴奏一起,我們也唱了起來(lái),但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說(shuō)梁老師錯(cuò)了,梁老師說(shuō)李老師錯(cuò)了,結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái),最好還是我們幫他們和解的。唉,原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候。≌媸怯腥ち!說(shuō)了半天,原來(lái)是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤:“卑職知錯(cuò),忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好,梁老師又說(shuō):“算了,此事暫不追究,以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來(lái)。

          哈,原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候啊!不過(guò),我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,可比我們強(qiáng)哦!

          學(xué)校趣事作文9

          今天,我們教室里彩帶交錯(cuò),一串串五顏六色氣球,非常的漂亮,電腦播放著《感恩的心》這支歌。

          電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。四位主持人共同致新年賀詞,然后是表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演,楊蘊(yùn)佳唱歌,楊蘊(yùn)佳隨著音樂(lè)唱得非常動(dòng)聽,她們表演的非常優(yōu)美,像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著,是程斐然表演的相聲《鸚鵡》,說(shuō)的是:有個(gè)人買了一只鸚鵡,讓他叫媽媽,可是他怎么也不叫,他說(shuō):“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。那個(gè)人就把扔到雞窩里去了。第二天早上,鸚鵡打著一只雞說(shuō):“叫媽媽,叫媽媽,你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”樂(lè)得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目,并特別提前制作了幻燈片。

          這次的聯(lián)歡會(huì),我們?cè)谛β曋卸冗^(guò),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,全班同學(xué)在一起,忘掉了平時(shí)的功課,到處是歡聲笑語(yǔ)。真希望那一時(shí)刻能就此停住。

          今天真快樂(lè)!

          學(xué)校趣事作文10

          在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事,比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運(yùn)動(dòng)會(huì)和打雪仗的事情吧!我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們?cè)趯W(xué)校里先是舉行了跑步,我們六年級(jí)最擅長(zhǎng)的是跑步,所以我們班的同學(xué)都很高興,因?yàn)檫@樣就可以的很多的獎(jiǎng)品。我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這些了。我也再給你們講一講201x年下的大雪,我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長(zhǎng)申長(zhǎng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪,申校長(zhǎng)覺(jué)得這是下的第一場(chǎng)大雪,就叫我們?nèi)5膸熒黄鸪鰜?lái)打雪仗、滑雪等等……

          而我們是六年級(jí)的同學(xué),所以我們六年級(jí)在一起打雪仗,男生一組女生一組,打得非常激烈,在打雪仗的過(guò)程中我們是最開心的,也是最值得留戀的,這件事讓我刻骨銘心,而且這個(gè)申校長(zhǎng)對(duì)我們也是非常用心。

          這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的,而這個(gè)校園也給了我樂(lè)趣。

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