秋天的作文精品4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的秋天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
時(shí)常一個(gè)人靜靜地佇立在窗前，望著窗外繽紛的世界，這時(shí)總不禁會(huì)想起范文正公說(shuō)的話：“不以物喜，不以己悲”，可是情緒這種復(fù)雜的東西，眼中所見(jiàn)，心中所想，又怎能不見(jiàn)絲毫的悲喜呢？
愛(ài)秋風(fēng)卷起落葉徐徐飄下，枯黃如蝶，在風(fēng)中似灑不盡的淚水墜落，仿佛還在依戀著樹(shù)枝上的生活。
夜雨傾城，打了芭蕉，碎了梧桐，落盡了最后的繁華。夾雜著秋雨的寒撲面襲至，偶爾被風(fēng)吹斜的雨滴落在窗戶上，就如撩動(dòng)的琴弦，錚然如天籟。想必俞伯牙的琴音不過(guò)如此吧！屋檐上的雨珠猶如斷了線似的碎在門前的石階上。“一任階前點(diǎn)滴到天明”，訴說(shuō)的正是綿綿不斷的愁怨。此刻，懷這種心情去聽(tīng)雨，讓心靈享受著悅耳的音樂(lè)。
在天地間飄灑了一天一夜的雨，向遠(yuǎn)方飄去。第二天清晨，漫步在八一公園里，望著滿池子遺失了花瓣的荷花，一陣清涼的風(fēng)迎面而來(lái)，那清涼透過(guò)肌膚，直抵我的肺腑，沁入我的每一個(gè)細(xì)胞。秋的氣息在雨后的某一個(gè)瞬間，伴著一縷淡淡的思緒，變的濃郁起來(lái)。
秋，多么素雅嫻靜，多么五彩斑斕，像一個(gè)散發(fā)著成熟魅力又極有內(nèi)涵的女子。走在郊外，偶爾一抬頭，潔白松軟的'云，正悠閑地、漫漫地漂游著，就在我的頭頂上，仿佛觸手可及，而天空是蔚藍(lán)的，異樣的空曠和高遠(yuǎn)。
在郊外，秋天是熱鬧的。金黃色的麥浪翻滾著，讓站立在高處的我眼花繚亂。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥香味。農(nóng)民在忙碌著。
在城里，秋天是冷清的�？粗啻淞艘幌牡臉�(shù)葉在慢慢變輕，變薄，風(fēng)一吹就落了，宛如一聲聲輕輕地嘆息。走進(jìn)人民公園，一陣濃郁的桂花香撲面而來(lái)，在深綠色的樹(shù)葉間匿藏著一穗穗米粒大小的桂花，淡黃色的，妝點(diǎn)著單調(diào)的綠。向公園的深處走去，一地的葉子，我撿起一片，巴掌大的銀杏葉片，像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。曾在黑暗中度過(guò)了多少日夜的煎熬，用畢生精力來(lái)謳歌生命的蟬，在世間不過(guò)百日，最終在一個(gè)清脆的音符中悄然跌落枝頭。繁華正在過(guò)去，就連在雜草叢中的蛐蛐也好像知道自己時(shí)日不多了，鳴叫聲急促中帶著凄涼。湖面上枯干的柳葉正飄著，水面上沒(méi)有了游船，只有風(fēng)偶爾劃過(guò)水面的聲音。
南昌這座小城迎來(lái)了多少個(gè)秋天，送走了多少個(gè)夏天，然而這個(gè)秋天卻分外冷清。
我登上滕王閣，吟誦著：“不以物喜，不以己悲”可這怎么可能呢？
秋天的作文 篇2
秋天是變幻的季節(jié)，處處透著童話的氣息。
秋姑娘來(lái)了，帶著她的魔法棒飛過(guò)天空。在星羅棋布的夜幕下布滿她的魔法，秋姑娘揮舞著她的魔法棒。夏天枝繁葉茂的樹(shù)木脫去了綠裝，換上或紅或黃的衣衫。我很喜歡楓葉，它們好像一夜間完成了換裝，鋪天蓋地，漫山遍野，到處都是火紅火紅的色彩。近看，像一只只蝴蝶在身邊環(huán)繞，像一面迎風(fēng)招展的紅旗；遠(yuǎn)看，是一團(tuán)團(tuán)燃燒的.火焰�？粗利惖那榫�，才更深刻地感受到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
秋姑娘再一次揮動(dòng)他的魔法棒。這次，草枯了，花謝了，天更加涼了。大片大片的田野里卻又是另一番景象：稻田上是鋪了一層厚厚的金毯子，稻穗成了“大肚漢”。棉花笑咧了嘴，高粱笑彎了腰，碩大的蘋果像喝多的醉漢，漲紅著臉掛在枝頭。最開(kāi)心的莫過(guò)一年里最辛苦的農(nóng)民伯伯了，他們?cè)趶V闊的田野上，盡管揮汗如雨，卻看著豐收的莊稼笑得合不攏嘴。
我深愛(ài)著秋天，這是美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)……
秋天的作文 篇3
早上，當(dāng)我睡眼惺松地從被窩里鉆出來(lái)時(shí)，窗戶外不再射進(jìn)一束陽(yáng)光，取而代之的是一陣涼風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我趕緊穿好衣服來(lái)到窗前，縱眼向外望去，路上人來(lái)人往，大家的身上似乎多穿了一件衣服，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片、兩片落葉掉在地上也無(wú)人察覺(jué)。早晨的秋天是忙碌的。
中午，我吃完飯，收拾完餐具，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們開(kāi)心地在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、嬉戲追逐，真是玩得不亦樂(lè)乎。陽(yáng)光懶洋洋地照在他們身上。操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)葉子似黃蝶翩翩起舞，有的還俏皮地落在同學(xué)們的頭上。我情不自禁地?fù)炱鹨幻堵淙~，看著它的經(jīng)脈，想像著做樹(shù)葉畫的情景，不禁浮出了一絲笑意。被陽(yáng)光撫摸著的`感覺(jué)真好。中午的秋天是溫暖的。
傍晚，夕陽(yáng)西下，一群大雁飛過(guò)，在天空中留下一道秋天的足跡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，下班的人們不禁把衣服裹得更緊了。傍晚的秋天是煩躁的。
哦，這可真是一個(gè)善變的秋天！
秋天的作文 篇4
金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美校園里，許多樹(shù)葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹(shù)依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么旺盛，開(kāi)得那么飽滿，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。在校園里，到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的在一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級(jí)的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。
在校園里，我們聽(tīng)到了遠(yuǎn)方傳來(lái)的佳音，隨著一張張的喜報(bào)也飛進(jìn)了校園。同學(xué)們笑了，家長(zhǎng)們笑了，老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲，一片贊嘆聲，還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的'魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好！
百花爭(zhēng)艷的春天是萬(wàn)紫千紅的，炙日炎炎的夏天是燦爛熱情的，寒風(fēng)蕭瑟的秋天是凄涼枯澀的，白雪皚皚的冬天是浪漫溫柔的。在這四季中我最喜歡的是凄涼的秋天。秋之落葉。樹(shù)往日的生機(jī)不復(fù)存在，成了枯樹(shù)。原來(lái)翠綠充滿生機(jī)的葉，變成憔悴。干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。一陣秋風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉飄零，緩緩落下。枝頭還有幾片固執(zhí)的葉子，不肯離開(kāi)。但風(fēng)還在撕扯著，他們放棄了，依依不舍的做著最后的告別。這就是凄秋。秋之明月。月兒比往日更皎潔。更美麗了。
中秋節(jié)到了，一家人開(kāi)開(kāi)心心地賞月，但快樂(lè)中還泛者一絲枯澀，因遠(yuǎn)在千里之外的家人在團(tuán)聚的節(jié)日還不能相見(jiàn)，總不是完美的。游子還遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有對(duì)著凄清的明月傳遞著自己的心情，一解心懷。分離的日日月月積壓的思鄉(xiāng)之情，這才落下。這就是凄秋。秋，無(wú)限凄涼。沒(méi)有春華。夏燦。冬冷，但有一種撲朔迷離的美，讓我戀上了這個(gè)季節(jié)，這個(gè)凄涼之秋。
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