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      2. 尋找秋天的作文

        時(shí)間:2024-11-09 17:59:36 秋天 我要投稿

        【精品】尋找秋天的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的尋找秋天的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】尋找秋天的作文四篇

        尋找秋天的作文 篇1

          隨著秋風(fēng)的腳步,我四處尋找、打探秋的訊息。

          來(lái)到小區(qū)里,一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中翩翩起舞,上的落葉被風(fēng)吹得沙沙作響,奏響了一首又一首秋天的樂(lè)章。河岸邊,有許許多多的美人蕉,開(kāi)的鮮艷,開(kāi)出的紅花,紅得燦爛奪目,開(kāi)出黃花,花的溫馨可人,開(kāi)出的白花,白得一塵不染。它們成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景。枇杷樹(shù)仍然枝繁葉茂,猶如一柄柄擎天巨傘,樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)黃色的小果子--枇杷,散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧。

          路邊是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的灌木叢,遍生著小小的野果,有的紅勝火,有的黃如檸檬,圓溜溜的,可愛(ài)至極。緊靠著圍墻,是一排排的竹子,它們像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士,一陣秋風(fēng)過(guò)后,竹葉發(fā)出沙沙的'聲響。

          讓我們?cè)偃ス珗@尋訪秋天吧!公園里的桂花正處在盛花期,一股股濃郁的花香沁人心脾,熏人欲醉,正是所謂的“桂子花開(kāi),十里飄香”。細(xì)看桂花的花蕊,我心中總在疑惑,這些小小的花蕊,怎么會(huì)“秘藏”著那么多香氣呢?再看公園里的一大片鈴蘭花,潔白嬌嫩的花瓣,圍裹成像鈴鐺的形狀,它那一副不勝嬌弱的樣子,在秋風(fēng)里別有一番楚楚可憐的樣子。

          再看幾眼遠(yuǎn)處的田野里的,秋韻是另一番景象,一望無(wú)際的田野里,稻田在秋風(fēng)中掀起此起彼伏的金色“波浪”,火紅的高梁羞澀的低下了頭,枝頭上的的柿子紅彤彤,象一盞盞燈籠掛在樹(shù)枝,紫盈盈的葡萄碩果累累,秋天這是個(gè)收獲的季節(jié),這也就是為什么把秋天叫做”“金秋”的原因吧!

          隨著秋風(fēng)的哨聲,我尋訪到了秋天的身影,它是金色的,也是五顏六色的。

        尋找秋天的作文 篇2

          秋天到了,國(guó)慶節(jié)的一天早上,我們來(lái)到東湖公園找秋天的足跡。

          早上涼風(fēng)陣陣,嘴唇有點(diǎn)干干的,也有點(diǎn)冷,天藍(lán)藍(lán)的,柔和的 晨光照耀著大地,感覺(jué)真爽。

          走進(jìn)東湖公園,展現(xiàn)在眼前的山,公園里高高的樹(shù)還是那么翠綠,那么的生機(jī)勃勃,紫荊花和萬(wàn)年青花開(kāi)的是那么的燦爛,只有個(gè)別樹(shù)種葉子已經(jīng)變黃了。

          公園里小路旁種著很多一種叫“丹風(fēng)”的樹(shù),這種挺拔張揚(yáng)的大樹(shù)葉子卻特別的小,樹(shù)葉已經(jīng)黃了,在秋風(fēng)的'吹動(dòng)下一片片小葉子象雪花一樣飄飄灑灑在我們的頭上,小路上。形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。很美,很詩(shī)意。我覺(jué)得這種黃雪花比白雪花更美,更特別。

          我愛(ài)我的家園,更愛(ài)深圳的秋天。

        尋找秋天的作文 篇3

          “暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán),尋找秋天的足跡!鼻锔邭馑教幯笠缰鴽鰶龅那镆。忽然萌生了一種想法:感受一下秋天的韻味。秋,終被無(wú)數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛,抒發(fā)悲涼愁苦的情懷?晌覅s認(rèn)為,秋,是詩(shī)情畫(huà)意的,是美麗的。秋風(fēng)拂面而來(lái),伴著花兒的殘香,在空氣中輕輕醞釀,落葉隨風(fēng)飄曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵潔白無(wú)瑕的胸花,點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中,給詩(shī)意的秋增添了一絲可愛(ài)。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上,它冉冉飄動(dòng),好像希望能與風(fēng)兒嬉戲,與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛,也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,樹(shù)上的幾片伶仃的葉兒,你們一定是在依依不舍地與大樹(shù)母親告別了吧,你們還要和哥哥姐姐們結(jié)伴去旅行呢!享受著徐徐涼風(fēng),踏著秋走過(guò)的路,漫步河邊。水中倒映著蔚藍(lán)的天潔白的云,暗黃的`樹(shù),秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉,仿佛 累了,躺在水上冰涼一下;水里嬉戲著魚(yú)兒,仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚(yú),是多么和諧親昵!秋雨細(xì)細(xì)飄灑,滋潤(rùn)了農(nóng)民的莊稼,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。漸漸地雨點(diǎn)就不見(jiàn)了,留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美,好一幅山水畫(huà) 秋,雖沒(méi)有春的多姿多彩,卻有自己的寧?kù)o、和諧;秋,雖沒(méi)有夏的 熱情奔放,卻顯出詩(shī)情畫(huà)意;秋,雖沒(méi)有冬的清朗純凈,卻不像冬的冰冷無(wú)情。

          秋,是歌,是畫(huà),是詩(shī)!

        尋找秋天的作文 篇4

          星期天,晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽坐車(chē)去紅葉谷尋找秋天的足跡。

          一路上我看到路邊的小草都開(kāi)始枯黃了,楊樹(shù)上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái),山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了,遠(yuǎn)看像是垂下的一條條紅絲帶。

          經(jīng)過(guò)一段崎嶇的盤(pán)山公路,我們來(lái)到了紅葉谷。景區(qū)大門(mén)前的臺(tái)階上擺滿(mǎn)了紅紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊,我們拾級(jí)而上,走進(jìn)紅葉谷。由于游客太多,我和媽媽決定乘坐游覽車(chē)直接到主要景點(diǎn)。在游覽車(chē)上我們經(jīng)過(guò)絢秋湖,看到湖光粼粼,秋波蕩漾,青山紅葉倒映在水中,真是絢麗多姿。我們?cè)谌f(wàn)葉塔景區(qū)下了車(chē),我和媽媽隨人流登上萬(wàn)葉塔,真是應(yīng)了古人那句詩(shī)“欲窮千里目,更上一層樓”,紅葉谷各個(gè)景點(diǎn)盡收眼底?,遠(yuǎn)處那座山上被成片的紅葉覆蓋,層林盡染,火紅的`山體,很是壯觀,而點(diǎn)綴其間的松柏,就像一顆顆綠寶石,格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹(shù)居多,紅葉樹(shù)木則一簇簇地點(diǎn)綴在上面,像一團(tuán)團(tuán)耀眼的火焰。而剛剛我們經(jīng)過(guò)的絢秋湖上碧波蕩漾,碧藍(lán)的天空,紅綠相間的山體倒映在水中,美不勝收。

          從萬(wàn)葉塔上下來(lái),我們又乘車(chē)瀏覽了了幾個(gè)景區(qū),為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來(lái),我戀戀不舍地離開(kāi)了紅葉谷。

          山東濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):

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