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      2. 秋天的作文

        時(shí)間:2024-06-26 18:01:58 秋天 我要投稿

        秋天的作文優(yōu)秀(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的秋天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        秋天的作文優(yōu)秀(4篇)

        秋天的作文 篇1

          我愛(ài)秋天的美,他把樹(shù)葉染上黃色,紅色顯出的秋天的熱鬧。

          我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾旖o人帶來(lái)了收獲,當(dāng)人沒(méi)在田地里收獲自己的勞動(dòng)成果時(shí),人們的臉上展現(xiàn)出無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)人們割完玉米賣出去時(shí),拿著鈔票臉上笑得更花一樣。到處?kù)乓约旱姆N的糧食好,還買了個(gè)好價(jià)錢。

          一個(gè)明媚的早晨,我起來(lái)后天朦朦朧朧的.下著小雨,可人們的興致并沒(méi)有被天氣破壞,依然帶著燦爛的笑容在田地里干活,有的還哼著小調(diào)。從臉上能開(kāi)粗出很美的樣子。

          看著人們這么高興,我的心里也美滋滋的,所以我愛(ài)秋天。

        秋天的作文 篇2

          北方的秋天無(wú)疑是大自然的杰作,它將婉約纏綿的秋意給了南方,卻將豪邁奔放的秋韻留個(gè)了北方。兩種截然不同的韻味暈染出了南北兩地的鮮明的地理的差異,而我更愛(ài)著北方的秋天。

          北方的秋天在陣陣的秋風(fēng)的催促下,帶著陣陣的寒意席卷著大地,仿佛是在一昔之間,大地上的萬(wàn)物都沾染了秋霜。植物上微微露出的綠色像是向著人們?cè)V說(shuō)著往昔的生機(jī)勃勃的綠色,好像是訴說(shuō)著在漫長(zhǎng)夏季自己盡情釋放的生命力,但是一切都在秋蟬最后的嘶鳴中逝去。

          踏上落葉鋪成的小道,任憑著秋風(fēng)襲面,在和煦的秋日之中登高望遠(yuǎn),你會(huì)驚訝于自然的神奇。秋天雖然使得萬(wàn)物枯萎凋零,但是也同樣吹紅滿山的楓葉?粗矍皩恿直M染、丹楓似火,不能不感嘆于自然的偉大,心中頓時(shí)生出了萬(wàn)丈的豪情。

          涉足于郊外,此時(shí)是豐收的時(shí)節(jié),成片的金色的麥田在秋風(fēng)的'吹動(dòng)下起伏,像是一片金色的海洋,使人感受到秋天的寬厚的感覺(jué),令人不由心生愉悅之情。但是此情此景對(duì)于客居于異鄉(xiāng)的人們來(lái)說(shuō)可能是百感交織的,因?yàn)楦魈幍呢S收的景象都是一樣的,但是此時(shí)客居于他鄉(xiāng),此時(shí)頭上的秋月更是增添了幾分寂寞的意蘊(yùn)。皎潔的月光的籠罩下面是潺潺的秋水,月朗風(fēng)清,秋水在輕柔的風(fēng)的吹動(dòng)下微微流動(dòng),驚起微微的漣漪,不知勾起了多少人的情思!扒锼查L(zhǎng)天一色”,朦朧的月光,淡淡的鄉(xiāng)愁,古今人們的思緒都是共鳴的。

          每當(dāng)這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié),漫步于叢林之間,心里面會(huì)不由生出幾分惆悵的情緒。人生的四季也如自然的變化一般,一葉知秋,在秋天我們既是收獲的時(shí)節(jié),也是自我問(wèn)詢的時(shí)節(jié)。

          我愛(ài)著南方的秋天。

        秋天的作文 篇3

          無(wú)處不在的秋天在公園、在田地、更在風(fēng)景如畫的香山。

          坐上纜車,我盡情地呼吸著清新的空氣。在那云霧繚繞的'上山路上,那一棵棵的樹(shù)看起來(lái)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。纜車緩緩滑行,把我們帶進(jìn)了童話中的仙境。

          慢慢地,我們來(lái)到了一個(gè)山谷。此時(shí),離開(kāi)了云霧,一棵棵樹(shù)終于清晰可見(jiàn)了。紅的是楓葉,黃的是楊樹(shù),綠的,則是不怕寒冷、傲然而立的松樹(shù)。

          我一邊拍照一邊觀看,這些樹(shù)紅的像火,黃的像杏,綠的像草。紅、黃、綠三色立在一起,猶如一排大自然的紅綠燈。我抓緊拍照,留下了一張張美麗的照片!

          啊,風(fēng)景如畫的香山!你是一首美妙的詩(shī),你更是色彩的天使!

          點(diǎn)評(píng):文筆一般,文筆之下的景致也一般。

        秋天的作文 篇4

          我看到了一幅畫,一幅美麗的畫,這幅畫很生動(dòng),我想給它取個(gè)好聽(tīng)的名字《豐收的畫》。

          我能想象到,幾個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)這樣的果園,笑得合不攏嘴。他們心中可能在想:這么好的蘋果,一定能賣好多錢。

          一個(gè)個(gè)蘋果穿著火紅火紅的衣服跳了下來(lái),還有幾只刺猬用背上的.刺把蘋果運(yùn)走,大概是為冬爺爺?shù)牡絹?lái)做準(zhǔn)備吧。

          畫中的果實(shí)看起來(lái)非常真實(shí),感覺(jué)一伸手就能碰到。想到那些美味可口的果實(shí),我不由地佩服起了這位畫家。

          果樹(shù)上的蘋果已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)蘋果好像在向我們招手,它們?cè)谡f(shuō):快點(diǎn)把我們摘下來(lái)吧,可好吃了!

          再看那些農(nóng)民們,他們把一筐筐蘋果運(yùn)到市場(chǎng),回來(lái)后,他們又把裝滿錢的袋子放進(jìn)屋子里,臉上滿是笑容。

          如果可能,我希望和這位畫家交個(gè)朋友,他竟然能畫出如此美麗的畫,真厲害!

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