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      2. 初中秋季作文

        時(shí)間:2023-05-26 14:34:32 秀雯 秋天 我要投稿

        初中秋季作文(通用28篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中秋季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中秋季作文(通用28篇)

          初中秋季作文 1

          天上的星光,好似老師的眼睛,閃爍,明亮;彎彎的月亮好似老師的臉龐,微笑,漂亮;湍急的流水,好似老師的話(huà)語(yǔ),激烈,高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo),更是令人難忘。——題記。

          我最敬愛(ài)的老師,我要把您比作園丁,您每天孜孜不倦的澆灌我們,精心的呵護(hù)著我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,用您的所有,驅(qū)走我們的年少無(wú)知。

          我最敬愛(ài)的老師,我要把您比作人類(lèi)靈魂的工程師,您教會(huì)我們寬容待人,與人和睦相處;您教會(huì)我們尊老愛(ài)幼,孝順父母;您教會(huì)我們失敗乃成功之母;您教會(huì)我們知識(shí),讓我們漸漸變得成熟……

          我最敬愛(ài)的老師,我要把您比作雨絲,您用那清涼的雨絲,洗去我心靈上的塵;您用那多情的雨絲,擦去我心上的痛;您用那無(wú)聲的雨絲,沖去我內(nèi)心的浮躁。

          我最敬愛(ài)的老師,我要把您比作蠟燭,雖然是如此的細(xì)弱,但您用那一絲光,一份熱,照亮了我們前進(jìn)的路,您毫無(wú)保留的把自己的一切奉獻(xiàn)給我們,照亮了別人,燃燒了自己。

          我最敬愛(ài)的'老師,我要把您比作臺(tái)階,您承受著學(xué)生們每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步,看著他們向成功攀爬,看著他們慢慢接近成功之門(mén)。

          “春蠶到死絲方盡”,我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),但那吐出的銀絲,就是衡量他生命的尺子。

          我最敬愛(ài)的老師,您說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,所以我們要努力;不耕耘怎會(huì)有收獲,所以我們要奮斗;不付出怎么會(huì)有回報(bào),所以我們要加油;不探索怎會(huì)有所知,所以我們要探險(xiǎn);沒(méi)有鍥而不舍的努力,哪來(lái)的成功,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)!

          當(dāng)我們托著腮想那道無(wú)法攻克的難題的時(shí)候,老師會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗,讓我們豁然開(kāi)朗;當(dāng)我們面對(duì)一次次失敗而想要放棄的時(shí)候,老師會(huì)做我們精神的支柱,讓我們充滿(mǎn)希望;當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上寸步難行的時(shí)候,老師會(huì)做那股推著我們前進(jìn)的風(fēng),讓我們知道成功就在不遠(yuǎn)處的前方。

          我最敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛心覀儽M可流動(dòng)明眸去看白云,藍(lán)天;因?yàn)橛心,我們盡可閉目凝神,傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ);因?yàn)橛心覀儽M可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò)什么,但那盛開(kāi)的滿(mǎn)園桃李,就是對(duì)您付出的最高評(píng)價(jià)。

          初中秋季作文 2

          我的家鄉(xiāng)位于湖北省襄陽(yáng)市南漳縣。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢(mèng)的世界,又像一位畫(huà)家,把美好的風(fēng)景都涂上了五彩繽紛的圖畫(huà)。最讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)秋天里三道河的風(fēng)景。

          家鄉(xiāng)三道河的風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,讓去過(guò)的人們留連忘返。走進(jìn)三道河的路上,驚過(guò)一陣秋風(fēng)吹在臉上,真讓人感到秋天的涼爽。兩旁的大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這條路,它們?cè)诤涞那镲L(fēng)吹拂下,披上了金黃色的`衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一樣,紛紛落下來(lái),路上鋪滿(mǎn)了一層層金黃色的地毯,軟軟的。滿(mǎn)山偏野的紅楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火。

          雄偉又壯觀的大壩像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在水庫(kù)的周?chē)瑢㈣铗埐获Z的湖水鎖閉在水庫(kù)里,讓它日夜不息為我的家鄉(xiāng)服務(wù)。三道河的湖水是那么的清澈,那么的碧綠,清的能看見(jiàn)小魚(yú)在石頭下面捉迷藏,綠的像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò),湖面上泛起層層波紋。湖的中央有一個(gè)小島,要是游人乘坐快艇,圍著小島繞一圈,就可以觀賞湖水四面美麗的風(fēng)景?焱У暮竺鏁(huì)濺起一層層白色的浪花,好看極了!

          這就是我的家鄉(xiāng),美麗的三道河秋天的圖畫(huà)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

          初中秋季作文 3

          百花齊放的春;烈日炎炎的夏;碩果累累的秋;漫天飛雪的冬。他們每一天都演繹著人情冷暖、是是非非。秋,那個(gè)美麗、寂靜的地方,不會(huì)受到干擾的世外桃源,已在我的心里落葉深根了。

          秋,伴隨著夏姑娘的悄然遠(yuǎn)去,悄悄的來(lái)到這美麗而又神秘的世界。她帶著五顏六色的衣裳來(lái)了。讓蘋(píng)果弟弟穿上了紅襖;葡萄妹妹披上了紫袍……她不僅帶來(lái)了衣裳,還帶來(lái)了農(nóng)民伯伯的`笑臉。

          秋讓稻兒寶寶黃了,稻兒讓大地媽媽鋪上了金地毯;高粱哥哥喝醉了,笑得臉兒紅通通的;玉米弟弟熟了,咧開(kāi)了小嘴,露出了可愛(ài)的笑容……我看到那久違的笑容終于再次出現(xiàn)在農(nóng)民伯伯的臉上了,他欣慰的笑了。我也笑了。滿(mǎn)山遍野都充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ),久久不能停息。

          秋意朦朧,心意也朦朧。我的心就隨著這秋風(fēng)飄然不定。秋風(fēng)順著我的臉吹過(guò),仿佛是一雙柔軟的大手輕輕的撫摸著我的臉龐。葉子像雪似的飄落下來(lái),我禁不住蹲下來(lái),撿起一片來(lái)欣賞。

          哦!秋天,美麗的秋天!我愛(ài)秋天!

          初中秋季作文 4

          秋天,一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。

          你看,遠(yuǎn)處的田野里,金色的稻谷像一座座彎彎的小橋;高粱舉起紅紅的火把;大樹(shù)上的蘋(píng)果、柿子、梨、橘子……你擠我碰,仿佛爭(zhēng)著要人采摘呢!地上,金黃的落葉鋪成了一張金色的地毯;小小的螞蟻把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng);落葉飄向池塘里,在水里自由地游來(lái)游去的小魚(yú)把落葉當(dāng)成了涼亭。

          秋天,天上的云彩像一個(gè)個(gè)變形怪,有時(shí)候變成可愛(ài)的小雞,有時(shí)候變成奔騰的小馬,有時(shí)候又變成扭捏的蝮蛇……真讓人目不暇接!

          那碧藍(lán)的天空上還有展翅南飛的大雁,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,清脆的歌聲仿佛一聲聲溫暖的叮嚀:再見(jiàn)了,朋友們!冬天來(lái)了,我要去南方過(guò)冬了,我們明年春天再見(jiàn)。

          秋天,銀杏的`葉子像一把把金紅色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來(lái)了秋天的涼爽。

          那時(shí)侯,我才知到啊,秋天真美麗呀!

          金秋時(shí)節(jié),我們沖出家門(mén),去尋找秋天。

          我們來(lái)到公園,只見(jiàn)碧綠的草坪變成了淡黃色,踩上去很柔軟,舒服極了。公園里有許多樹(shù),葉子綠油油的。桂花米粒般大小,還散發(fā)出淡淡的清香。句話(huà)更引人注目了:它們有的像蛟龍的爪子、有的像水中激起的浪花、有的像害羞的小姑娘、有的像充滿(mǎn)傲氣的大哥哥。瞧!那一盆盆菊花從一人多高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌的光彩。一直瀉到地上,好像瀑布,又像年輕姑娘的縷縷秀發(fā)。

          我們來(lái)到果園,蘋(píng)果紅紅得,像小妹妹的臉蛋兒,橘子柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人去摘呢!一串串葡萄像一顆顆珍珠。

          我們來(lái)到了田野,稻田像金色的海洋,高粱漲紅了臉,玉米露出了金黃飽滿(mǎn)的牙齒。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。只有梧桐樹(shù)的葉子在空中飛舞,像一只只美麗的蝴蝶。

          小動(dòng)物們也忙碌起來(lái)了:青蛙加緊挖洞,大雁、小燕子飛向南邊。

          我們找到了秋天,其實(shí)秋天就在我們的眼前。哇原來(lái)秋天是多么的美麗秋天真是好

          初中秋季作文 5

          我小時(shí)候的許多事情大多都淡忘了。但是,為我一本書(shū)的破損而和我好友朵朵失和那件事,給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧,后悔不已。

          那是秋季的一個(gè)下午,秋風(fēng)輕輕的刮著,枯黃的樹(shù)葉慢慢的在微風(fēng)中飄落,給人帶來(lái)一種冷冷的感覺(jué)。這時(shí),我正走在去朵朵家的路上,我要到朵朵家的路上,我要到朵朵家拿回我的書(shū),并且約她一起到我家玩。

          朵朵答應(yīng)到我家。我們帶著書(shū),一起到我家的時(shí)候我另一個(gè)好友韓玲也在我家。

          在我家里,朵朵和韓玲玩電腦,我開(kāi)始整理我的書(shū)。當(dāng)我翻到剛拿回的書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)破了一角,我的無(wú)名怒火油然而生。我心想,我剛從你家中拿回書(shū),只有你看了,這不明擺著是你弄壞的`嘛!多氣人啊!于是,我沒(méi)好氣的質(zhì)問(wèn):“我好意把書(shū)借給你,你怎么把書(shū)弄壞了呢?”

          朵朵愣了一下,搖搖頭,否認(rèn):“沒(méi)有啊,不是我弄的看的時(shí)候就這樣!

          “明明是你,你還不承認(rèn)!”我心想:哼,自己做的還不承認(rèn),什么人吶!我憤憤道。

          朵朵眼紅了一圈,聲音有些顫抖:“既然你這么不相信我,我們就沒(méi)必要做朋友了……”轉(zhuǎn)身留給了我一個(gè)看起來(lái)有些憂(yōu)傷的身影……

          晚上,我把這件事給媽媽說(shuō)了,媽媽狠狠批評(píng)了我:“那不是上個(gè)星期你自己剪紙時(shí)弄破的嗎?快去向朵朵道歉!”!我冤枉朵朵了。

          我上門(mén)道歉,可是朵朵說(shuō)什么也不原諒我。

          我一個(gè)人走在秋季的小路上秋風(fēng)吹得我好冷,書(shū)破了可以重補(bǔ)可是友誼破了再也補(bǔ)不回來(lái)了……

          我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……

          初中秋季作文 6

          不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。秋天是迷人的,是美麗的。秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天;秋姑娘種出了鮮艷的菊花;秋天……就讓我們?nèi)タ纯窗?

          秋天的果園是果實(shí)累累的。蘋(píng)果嚷著冷了,秋姑娘給蘋(píng)果寶寶穿上了紅襖,生怕讓蘋(píng)果寶寶著涼了;石榴弟弟在樹(shù)上聽(tīng)著秋姑娘講笑話(huà),笑的合不攏嘴,露出了兩排金瑩剔透的牙齒;鸺t的柿子掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)看,仿佛一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠。

          秋天的.田野又是一番景象。稻子成熟了,隨著秋風(fēng)的指導(dǎo),挑起了歡快的舞蹈;秋風(fēng)吹著高粱的臉,一曲酒歌在心靈釀造;秋姑娘來(lái)到玉米家玉米可高興了,特意換了一件“黃金衣”,露出了金燦燦的牙齒;大豆聽(tīng)說(shuō)秋姑娘要來(lái)自己家,高興的可猛了,竟把肚皮笑破了。

          來(lái)到公園,一走進(jìn)大門(mén),就聞到一陣陣芳香,原來(lái)是桂花,桂花雖不與繁花斗艷,但它的香氣卻很迷人,別說(shuō)十里飄香,就連整個(gè)公園的人都陶醉在這金桂的清香中。秋姑娘輕輕點(diǎn)了一下樹(shù)枝,秋葉在空中翩翩起舞,好似一只只蝴蝶。

          瞧!這就是迷人的秋天。

          初中秋季作文 7

          盼著盼著秋天來(lái)了,一切都是那么的清爽。風(fēng)涼涼的,樹(shù)光禿禿的。

          秋天的第一天一眨眼就看到了樹(shù)葉子飄落,有的一堆一堆往下落,有的一片一片地落。就像小精靈一樣輕悄悄降落。還有一些小葉子可調(diào)皮了,被風(fēng)一吹它就隨風(fēng)飄,一會(huì)兒飄到小橋上,一會(huì)兒又飄到鳥(niǎo)巢里,好像那小蜜蜂去到處采蜜。

          我迫不及待地拉著爸爸就往外跑,看樹(shù)葉落下給大地披上了新衣,踏著路上的葉子感覺(jué)非常快樂(lè)。讓人心情愉快,仿佛回到了小時(shí)候,童心滿(mǎn)滿(mǎn)。走著走著,瞧,我又發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪很特別的事,每片葉子的紋路都不一樣,有的粗,有的'細(xì),有的多,有的少,顏色也不一樣。紅的,綠的,黃的,五顏六色多的數(shù)不清。

          風(fēng)也是一樣,有的時(shí)候風(fēng)特別大,感覺(jué)都能把我吹到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。而有時(shí)候風(fēng)又特別小,吹到臉上暖暖的。再看看動(dòng)物們,魚(yú)兒們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去,鳥(niǎo)兒唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,非常動(dòng)聽(tīng),讓人身臨其境,無(wú)法自拔。云朵們的造型也非常豐富有趣,有的時(shí)候像高大的巨人,有時(shí)候像大象,風(fēng)一吹它們就四分五裂開(kāi)了,蓬松的像棉花糖,讓我忍不住想偷偷地吃一口。

          之后又來(lái)到了公園,看到了人們?cè)趧澊。有的人邊劃船邊唱歌,更可笑的是,有位老爺爺吹著風(fēng)還說(shuō)著:“啊,好涼快,感覺(jué)精神倍兒棒!焙嫔系镍喿,鵝,好像在商量著什么,你追我趕地玩鬧,給人們打招呼。還給人們展示自己的才華。坐著船吹著風(fēng),這是一件多么享受的事。秋天雖然打不了雪仗,但讓我體驗(yàn)到了一種獨(dú)特的感受。

          秋天是多么涼爽的季節(jié),多么讓人愉快,它讓我體驗(yàn)到大自然的美,讓我發(fā)現(xiàn)在秋天有那么多有趣的事。希望永遠(yuǎn)都是秋天,我愛(ài)秋天。

          初中秋季作文 8

          盼望著,盼望著,秋姑娘來(lái)了,秋邁著她輕盈的腳步,緩緩地來(lái)了。

          秋來(lái)的悄無(wú)聲息,仿佛還是炎炎夏日,我已迎來(lái)秋高氣爽,秋姑娘以她高雅地姿態(tài)翩翩兒來(lái)。

          秋季是金黃色的,瞧,那樹(shù)葉被染成了黃色,麥穗讓秋風(fēng)一佛,便羞愧地低下了頭,露出金黃的笑容,玉米也露出金黃的黃牙,在笑嘻嘻地歡迎著春的到來(lái)。秋是美麗的。

          秋雨的淅淅瀝瀝地下了起來(lái),田野里,一切事物的在橡樹(shù)著秋雨的滋潤(rùn),秋雨落在泥土里,仿佛散發(fā)出淡淡的泥土氣息,那是一種香香的,恨自然的感受,讓人聞了是那樣的心曠神怡,神清氣爽,使人不由自主地想為她高歌一曲。秋是芳香的。

          天上的'殘?jiān)埔彩墙瘘S的,看那,那一排排的燕子排成整齊的“人”字的形狀,它們要走了,在這秋風(fēng)到來(lái)之際,它們要和秋姑娘告別,飛到遙遠(yuǎn)的地方去了。秋姑娘也依依不舍,他要把最美麗的一面展示出來(lái),讓萬(wàn)物享受。秋是無(wú)私的。

          莊稼地里,大家在辛勤地勞作,他們?cè)诖杭静ハ路N子,在這美麗的季節(jié)就要收獲,是!一分耕耘一分收獲,只須在春季播下種子,那樣在秋季,你便能收獲碩果累累。秋姑娘也在高聲歌唱著,在為辛勤的大家鼓勵(lì)。秋是辛勤勞作的季節(jié)。

          遠(yuǎn)處,朦朧的山在挺直的矗立著,云在遠(yuǎn)處不停地流動(dòng)著,云是瞬息萬(wàn)變的,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急,秋季的云就是這樣的變幻莫測(cè)的。隱約見(jiàn)到一排樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng),展示著它妖嬈的舞姿。這是多么有詩(shī)情的意境!

          秋,你是那樣的誘人,那樣充滿(mǎn)活力,我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你那美麗的風(fēng)采。

          初中秋季作文 9

          我是大自然的孩子,有著天生的魔法。我會(huì)悄悄地長(zhǎng)大,悄悄地變老,又悄悄地藏起來(lái),欣賞著我創(chuàng)造的金色世界。

          當(dāng)我初來(lái)乍到,一時(shí)懵懂幼小,誰(shuí)也看不見(jiàn)我。高溫弄得我昏昏欲睡,一揮魔法棒,一陣清涼襲來(lái),舒服極了。我躡手躡腳地走到樹(shù)姑娘旁邊,輕聲地說(shuō):“我將把你的長(zhǎng)發(fā)變?yōu)橐鄣慕瘘S色!笨晌业哪Яμ跣,輕輕一吹,長(zhǎng)發(fā)幾乎毫無(wú)變化。我拜托風(fēng)娃娃把我送到一座偏僻的小村莊。這里人們正在田里辛苦地勞作。我下定決心,當(dāng)我的魔法更強(qiáng)大時(shí),一定要將這變?yōu)橐黄鹕牡咎铩?/p>

          過(guò)了許久,我長(zhǎng)成了一位健壯的青年,力氣變大了,魔力變強(qiáng)了。我的心愿,一個(gè)又一個(gè)的實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在,微風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽無(wú)比。人們換上長(zhǎng)袖,心情跟著舒暢起來(lái)。樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)變成了深黃色,紋理變身了,蝴蝶落在上面,就變成了一個(gè)躲貓貓的絕妙地點(diǎn)。我再次拜托風(fēng)娃娃帶我一程。這次風(fēng)娃娃變得沉重不已,搖搖欲墜,早沒(méi)了以往的輕松。到達(dá)了那座小村莊,我用力一吹,稻子漸漸升高,顏色變成了淡黃色,個(gè)頭只有五歲小孩那么高。我并不滿(mǎn)意,只想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

          現(xiàn)在,我成了花甲老人,幾乎走不動(dòng)了,而魔法卻到了最強(qiáng)大的時(shí)期。這時(shí)候天氣變得冷了,樹(shù)姑娘的'長(zhǎng)發(fā)變成了金黃色,有幾處竟有了淡淡的紅色。樹(shù)葉掉了一些,但這并不影響它的美感,落下的樹(shù)葉鋪成了一條金黃的地毯。風(fēng)娃娃已經(jīng)帶不動(dòng)我了,我花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間到達(dá)了那座小村莊。人們快把稻田收完了,我躺在僅剩的稻田上,悠閑的溫暖的睡著了……

          一覺(jué)醒來(lái),我的弟弟來(lái)了。我明白,我該離開(kāi)了。我望著僅剩的一點(diǎn)金色痕跡,眼里流出戀戀不舍的淚水。

          再見(jiàn)了,大自然!

          初中秋季作文 10

          春夏秋冬,每個(gè)人都有自己所喜歡的季節(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最喜歡的季節(jié)就是秋天,雖然說(shuō)秋天并不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)紫千紅,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,郁郁蔥蔥,更不像冬天那樣銀裝素裹,滿(mǎn)天風(fēng)雪。但是我還是格外的喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊惺聵I(yè),獨(dú)有的天高云淡,有自己獨(dú)有的碩果累累。秋天是一個(gè)非常美的季節(jié),秋天的美在于落葉。我相信很多人對(duì)于秋天的落葉都有著特有的`情懷。每當(dāng)深秋來(lái)臨之際,葉子變黃了,枯黃的葉子隨著一陣又一陣的秋風(fēng)緩緩地飄落在地面上。

          這些飄落的樹(shù)葉,宛若一只又一只蝴蝶一樣在空中不斷的飛舞?蔹S的樹(shù)葉在地上鋪滿(mǎn)了一層又一層,好像是一層金黃色的地毯一般。秋天的美不僅在于落葉,更在于田野。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在田野,我們一眼望去,到處都是金黃色的海洋。他們?cè)跔N爛的陽(yáng)光之下閃得耀眼的光芒,閃著豐收的喜悅。在這一望無(wú)垠的金黃色的大海里面,農(nóng)民伯伯臉上掛滿(mǎn)了笑容,他們有的在收割糧食,有的也在準(zhǔn)備店里的春種。秋天的美更在于果園在果園里面,農(nóng)民伯伯們正在感受到水果成熟的喜悅,看到那些成熟的水果,我望一眼就忍不住咽下了好幾個(gè)口水。

          秋天的美不僅在于這些也在于天空。秋天的天空跟其他三個(gè)季節(jié)的天空完全不一樣的,在秋天的天空里幾乎找不到一絲的云朵。抬頭仰望天空,感覺(jué)到天離我們是那樣的高。秋天的美也在于公園,在秋天的公園里面,到處都是金黃色的菊花,金黃色的落葉,金色的瓷磚。有的時(shí)候我都感覺(jué)秋天的公園仿佛變成了金色的世界。我太喜歡秋天了,我太喜歡這個(gè)豐收的季節(jié)了。

          初中秋季作文 11

          春天有百花齊放,夏天有綠樹(shù)成蔭,冬天有銀裝素裹,但秋天好似唯剩落葉和蕭瑟。秋天,無(wú)疑是一個(gè)不討喜的季節(jié)。

          可偏偏是這不討喜的秋季,我卻莫名地喜愛(ài)。

          春天的雨細(xì)細(xì)地、連綿地、不停地下。有時(shí)甚至連下一兩個(gè)月,讓空氣顯得特別濕潤(rùn),潮濕的環(huán)境讓人莫名地不舒服。夏天的雨是狂暴地,變臉十分地快。傾瀉的雨沖刷著世界,屋子里的我心中卻感覺(jué)悶悶的。冬天的雨化身成雪,極美極輕,落入衣領(lǐng)中,化作雪水,刺激著神經(jīng)——寒冷傳遍了全身。

          秋天是那么地與眾不同。她的.雨是極溫柔的。下雨時(shí),沒(méi)有烏云密布,晴朗的天氣中不時(shí)飄下雨滴,帶著一絲暖意,仿佛能溫暖人們的心靈;又帶著些涼意,消融夏日殘留的煩燥。而這湛藍(lán)的天空卻不知有何種魔力,撫慰了我煩燥的心!疤炜找粺o(wú)所有,為何給我安慰”。的確,天空一無(wú)所有,但它的澄澈卻能洗滌心靈。這大概是我喜歡秋季的原因之一吧!

          秋天也確實(shí)十分蕭瑟。秋風(fēng)陣陣吹,枯葉片片落。在世人眼里,落葉便是走向死亡的那一刻。對(duì)于我而言,落葉便是新生。一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉,飛轉(zhuǎn)般旋下,又隨風(fēng)飄搖。似蝶,翩翩起舞;似流螢,瀑布般落下;更似那黃綢子,一片片隨風(fēng)飄搖……但最后的最后,終歸為黃土。它于地下休眠,來(lái)年便又將重生。此何不為新生?

          秋天也是豐碩的。一樹(shù)樹(shù)沉甸甸的果實(shí)以及人們、動(dòng)物忙碌的身影。大家都為冬天做準(zhǔn)備,臉上也掛滿(mǎn)著因豐收而帶來(lái)的喜悅。

          怪不得,劉禹錫要說(shuō):“我言秋曰勝春朝”。妙哉!妙哉!秋日確是比那春天好。不僅好,更美,給人以一種新生,一種置之死地而后生的感覺(jué)。

          初中秋季作文 12

          秋季,不及春天的繁花似錦,不及夏天的荷塘月色,不及冬天的雪花紛飛。但是,它卻有著獨(dú)屬的美麗和韻味,因此,我偏偏獨(dú)愛(ài)秋季。

          我愛(ài)秋,愛(ài)它的落葉。每到秋天,不少樹(shù)的葉子都會(huì)枯黃,然后隨風(fēng)飄落?蔹S的葉子似蝴蝶般,在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!雖四季都為大地“披”過(guò)了衣服,但我認(rèn)為秋為大地“披”過(guò)的衣服最為美麗,因?yàn)樗芭钡囊路凰拼阂履前氵^(guò)于多彩,略顯庸俗,不似冬衣的那般清冷、了無(wú)生機(jī),而是給人一種暖洋洋、舒心的感覺(jué)。

          我愛(ài)秋,愛(ài)它的豐收。每到秋天,你總會(huì)在郊外的田野上看見(jiàn)農(nóng)民忙碌的背影,大多都在打谷子。他們一邊干活,一邊與旁人談?wù)摻衲甑呢S收,每個(gè)人臉上都溢著幸福的笑容。當(dāng)你見(jiàn)到此情此景時(shí),會(huì)不會(huì)被他們的歡樂(lè)氣氛感染,從而心情變得格外舒暢呢?我想答案是肯定的。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘,一分收獲,”不錯(cuò),正是這個(gè)理兒。做任何事情付出多少就會(huì)收獲多少,生活中沒(méi)有不勞而獲的事兒。學(xué)習(xí)也是如此。

          我愛(ài)秋天,愛(ài)它的`美景。每到秋天,不少人都會(huì)去秋游,欣賞美麗的秋景。楓葉與秋菊都是秋天的代表景物。陶淵明極其喜愛(ài)菊花,寫(xiě)了不少贊美菊花的詩(shī),以表達(dá)他對(duì)菊花的喜愛(ài)之情,我尤其喜歡他那句"不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花"。但在這兩者之間,我更喜愛(ài)楓葉,喜愛(ài)它的獨(dú)特:它不似其他樹(shù)一樣擁有毫無(wú)新意且給人清冷感覺(jué)的綠色,而是擁有新穎且給人熱情,溫暖的紅色。有次我與好朋友一同到山上去看楓葉,當(dāng)我看到那漫山遍野如火燃燒般的楓葉時(shí),我與朋友不禁感嘆道:“原來(lái)秋天也可以那么美。 

          我愛(ài)秋天,愛(ài)它的落葉,豐收,美景愛(ài)它的一切。

          初中秋季作文 13

          風(fēng)是信箋,雨是信使,云卷云舒間,人間已秋。

          ——題記

          我愛(ài)多變的秋。

          自古以來(lái),多少文人墨客為秋之傷而慨,為秋之豐而嘆……此后,多變成了它的“標(biāo)簽”。

          秋之韻。猶記得,秋是劉徹筆下:“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”的詩(shī)情畫(huà)意。駐足窗前,仰頭望去,只見(jiàn)天空時(shí)而是橙黃色,時(shí)而是粉紫色,時(shí)而又成了淡淡的藍(lán)色,偶爾也會(huì)留下白云嬉戲的痕跡,使秋更添神奇;樹(shù)葉被裹上金黃的外套,燕子們拖家?guī)Э诘娘w往南方去度過(guò)一段幸福溫暖的生活。秋韻似清茶,停駐我心。

          秋之豐。猶記得,秋是辛棄疾筆下:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的碩果累累。秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金黃色的山連綿不斷,此起彼伏。為萬(wàn)物默默的做著襯托。莊稼地里,高粱笑彎了腰,麥子在秋風(fēng)的伴奏下,左右搖擺了起來(lái),玉米露出了精致的面頰,帶著那份秋天獨(dú)有的高傲,萬(wàn)物都被涂上了秋天的'應(yīng)援色——黃,而行色匆匆的路人臉上也都洋溢著豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯更是笑逐顏開(kāi),累并快樂(lè)著。

          秋之意。秋,于我而言,不似畫(huà)師,亦不似魔術(shù)師,更似是一位老師,它有著“此中有真意,欲辨已忘言”的受益匪淺。

          秋不似春天般萬(wàn)物復(fù)蘇,卻告訴我們:只有自己親手耕耘,才能取得收獲。世界上沒(méi)有不勞而獲,只有砥礪前行!

          秋不似夏天般熱情似火,卻告訴我們:遇事不能急躁,要冷靜下來(lái),從長(zhǎng)計(jì)議。

          秋也不似冬天般銀裝素裹,卻告訴我們:在這世間,萬(wàn)物都有兩面性。不要為逝去之事而悲傷,也不要隨意消耗現(xiàn)在所擁有的一切。

          秋之多變,是吾愛(ài)其之因也。

          初中秋季作文 14

          秋天是一個(gè)美好的季節(jié),它不僅給了我們很多的希望,也給我們帶來(lái)了豐厚的食物。在春天播下的種子,在秋天我們就可以收獲很多的知識(shí),也收獲很多的莊家。秋天就像一個(gè)姐姐一樣,他去到哪里就把豐厚的收獲帶到哪里,他去到果園,就把紅色的蘋(píng)果帶給了我們。他去到葡萄園,就把鮮美的葡萄帶給了我們,仿佛秋天就是一個(gè)罐給予我們的好姐姐。

          秋姐姐又來(lái)到了麥田,送給它們漂亮的金黃色,黃黃的麥田猶如一塊用黃金鋪成的金地毯;土黃色則送給了稻草人。你瞧,勤勞的農(nóng)民伯搭成的一個(gè)個(gè)稻草人,它們戴著一頂藍(lán)色的帽子,黑葡萄似的眼睛,紅紅的嘴巴,活像一位位氣宇不凡的紳士,它們告訴大家:秋姐姐來(lái)了啦,沒(méi)多久冬爺爺也要來(lái)拉,快準(zhǔn)備吧!大雁們收到消息,收拾好行李,排成“一字”型,“人字”型,飛向暖和的南方。也許,只有飛向了南方,它們才能生存下來(lái)吧?秋姐姐路過(guò)花園,撒下許多顏色。全部都送給了菊花仙子。看,菊花的顏色可多了:紫的、粉的、藍(lán)的等等。爭(zhēng)奇斗艷,各種菊花都綻開(kāi)自己淡雅的`笑臉,點(diǎn)綴著可愛(ài)的秋天!

          當(dāng)然,秋天并不僅僅只是帶給我們收獲而已,也給我們帶來(lái)了很多美麗的風(fēng)景。在秋天,我們可以欣賞到大自然的美,可以欣賞到樹(shù)葉凋零時(shí)候上班的美麗。那些樹(shù)葉就像孩子告別媽媽一樣,一葉一葉的掉落在地上。當(dāng)然,秋天的美景還有很多很多,這里并不能把秋天的美全部盡收眼底,二需要沒(méi)用心去感受秋季帶給我們的美好,只有這樣,我們才能明白秋天的美麗,以及我對(duì)秋天的熱愛(ài)。

          初中秋季作文 15

          春有嫩綠的柳樹(shù),下有紅火的驕陽(yáng)。東有白白的皚雪,而我最?lèi)?ài)秋季,秋是五彩繽紛的。

          最?lèi)?ài)秋雨一下起來(lái),整天灰蒙蒙的卻十分清爽,沒(méi)有夏雨的悶熱秋雨不如夏雨狂躁,20多了一份輕柔來(lái)到郊外,在草和花兒的襯托下構(gòu)成了一處絕妙的風(fēng)景,好似一幅畫(huà),但筆畫(huà)更加生動(dòng),站在秋雨中輕輕地慢慢地感受秋風(fēng),在你的耳邊唱著歌,哼著曲兒飄向了遠(yuǎn)方。

          來(lái)到秋雨過(guò)后的大街上。那么草樹(shù)顯得煥然一新?諝馐譂駶(rùn),仔細(xì)一看,街道旁的小樹(shù)喝足了水,顯得更加碧綠。樹(shù)葉仿佛剛被人擦過(guò)一遍,有些楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變色了,有些輕輕的,柔柔的落在地上,一些小朋友成群結(jié)隊(duì)地在老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)啟了秋游。

          果園里,一串串葡萄在太陽(yáng)的`照耀下十分晶瑩剔透,個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),梨掛在樹(shù)上,也迫不及待地想讓人們摘下來(lái)嘗嘗它的甘甜,小橘子也在拼命的生長(zhǎng),不甘落后于她們,石榴高高地掛在枝頭,他要先從內(nèi)心開(kāi)始變色過(guò),濃夢(mèng)更忙了,給水果澆水補(bǔ)充,輔助他們快速成長(zhǎng)送給人們。

          深秋之時(shí),銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變成金黃色,風(fēng)一吹,樹(shù)葉落在了地上,為大家鋪滿(mǎn)了一層厚厚的金地毯。把大地都映襯得金黃金黃的。有些人在輸液中選擇了認(rèn)為好看的樹(shù)葉做成標(biāo)本,讓北方城市顯得更加鮮明,秋天是五顏六色的。但這些顏色在畫(huà)板中是調(diào)不了的。秋更是一個(gè)豐收的季節(jié),稻子都在向農(nóng)民招手,高亮對(duì)人們笑彎了腰,變成了紅色,給人們表示歡迎。

          我愛(ài)秋的風(fēng),秋的雨,秋的城市。秋的果園和田野秋好像一位小姑娘,深受人喜愛(ài)。

          初中秋季作文 16

          今年的秋,姍姍來(lái)遲了。

          滿(mǎn)地的落葉零零散散,鋪成了一條金色的地毯。瞧,又一只金黃色的蝴蝶飛舞起來(lái),飛,旋,下降,最終飄落在地,成為千千萬(wàn)萬(wàn)中最普通的一員。

          秋天不像春天那樣?jì)赡郏粵](méi)有夏天那樣迷人;不像冬天那樣銀裝素裹,但它卻有自己一番別樣的精彩。

          剛一入秋,逼眼的青色有些泛黃,奪目的綠光,也有些消褪,那悅?cè)硕康闹寺曇矎牧珠g消失,村莊里彌漫著果香。此時(shí),呼呼的西北風(fēng)也匆匆趕到,大地已經(jīng)換上了金色的睡衣。

          落葉更惹人喜愛(ài),它雖然帶走了春天的“綠”,夏天的“熱”;雖然帶走了春天的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”,夏天的“鶯歌燕舞”, 落葉鋪滿(mǎn)家鄉(xiāng)的土地,每當(dāng)它們和風(fēng)兒打招呼時(shí),就會(huì)彈奏一首動(dòng)人的樂(lè)章,此起彼伏,響徹村莊。每一片落葉都隨著風(fēng)盡情地舞動(dòng)著她們婀娜的`身姿,時(shí)而翩翩下落,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而飄行。身披黃衫的它們,此時(shí)是在和最優(yōu)美的大樹(shù)告別,它的戀戀不舍、猶豫徘徊、飛旋上升、急速下降后的再次飛旋上升,正是在感謝大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩。

          秋天的太陽(yáng),覆蓋了春天的“溫暖”,覆蓋了夏季的“炎熱”,覆蓋了冬天的“干燥”,送來(lái)一絲絲“清涼”,此時(shí)的太陽(yáng),醒來(lái)的晚,睡的卻早,也算得上“晚出早歸”了。但這并不妨礙它的美質(zhì),一縷縷陽(yáng)光,照亮萬(wàn)物,同時(shí)也照亮人們內(nèi)心最黑暗的地方,讓世界變得更明亮!

          冬雖純潔,但過(guò)于寒冷,春雖明艷,但過(guò)于妖艷,夏雖奔放,但過(guò)于炎熱,唯有秋,充實(shí),理智,充滿(mǎn)詩(shī)意,給人帶來(lái)豐收的喜悅,而自己卻慢慢消退,迎來(lái)了寒冷的冬天,把希望留給明年!

          初中秋季作文 17

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”在我眼中,秋沒(méi)有春那樣活潑靈動(dòng),沒(méi)有夏那樣熱情奔放,沒(méi)有冬那樣美麗冷清。但是,它卻是沉穩(wěn)靜謐,獨(dú)一無(wú)二。

          秋總是悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。每當(dāng)涼風(fēng)驟起,我們察覺(jué)到秋天來(lái)臨的時(shí)候,身體里夏日帶來(lái)的躁意與熱氣已然被秋悄悄抹去,只余下寧?kù)o與涼爽。

          漫步在初秋的公園中,小徑上,一股涼風(fēng)吹來(lái),兩旁楓樹(shù)的樹(shù)葉在嘩嘩地響,像是在演奏一首大自然的樂(lè)章,讓人的心忍不住靜了下來(lái),仿佛整個(gè)世界只剩下了這美妙的天籟。它是那么吸引人,讓我情不自禁屏住呼吸。忽然,一抹紅色自眼前緩緩飄落,不自覺(jué)伸手接住它,攤開(kāi)手心,原來(lái)是一片半紅色的楓葉!才過(guò)初秋,它卻已經(jīng)在不知不覺(jué)中被秋天鍍上一層淺色,撫摸著細(xì)細(xì)的葉脈,青翠欲滴的葉脈與泛紅的葉邊也形成了鮮明的對(duì)比,讓人目不轉(zhuǎn)睛。變紅的楓葉是秋天的象征。又一陣涼風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉響得更甚,越來(lái)越多的楓葉從枝頭飄落,有些像雛鳥(niǎo)學(xué)飛,依戀在枝頭不肯離開(kāi),有些像頑皮的孩子,對(duì)什么都稀奇,東飄西晃,時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)前滾翻,有些像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,直愣愣地向下飄,而這些楓樹(shù)也舍不得楓葉似的,焦急地?fù)u晃著樹(shù)枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,漫天飛舞著花瓣似的楓葉,這場(chǎng)景好不浪漫!我明白詩(shī)中“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的.意境了。

          邁步走進(jìn)秋天的田野,農(nóng)民伯伯們熱火朝天地忙著秋收。秋天意味著豐收,沉甸甸的高粱,黃橙橙的谷子一片欣欣向榮。

          秋天是沉靜的心境,秋天是落葉的相思,秋天是豐收的喜悅,我愛(ài)秋季!

          初中秋季作文 18

          天漸漸涼了,我漫步在街道上。不經(jīng)意間,一片梧桐葉悠悠地在我眼前左搖右蕩飄落下來(lái)。

          這片微黃的梧桐葉,向我捎來(lái)了秋天的音訊。我停下腳步,仔細(xì)端詳起這落在我眼前的落葉。巴掌大的梧桐葉,淡淡的土黃色中夾雜著些許綠意。我正端詳著這片落葉,挺拔的梧桐樹(shù)上又飄落下幾片落葉。你看,它們的動(dòng)作多優(yōu)雅——一片接著一片,在微風(fēng)中不緊不慢,左右搖擺,好像與梧桐樹(shù)有著許多不舍。在降落到地面上的時(shí)候,發(fā)出輕輕的“啪”聲,好像在向大地問(wèn)好。你聽(tīng),它們的聲音多美妙——在它們與大地親吻的那一刻,落葉似乎發(fā)出了久違的感嘆,它們感慨著擁抱大地的幸福與快樂(lè),仿佛又在和樹(shù)上尚未離開(kāi)的黃葉竊竊私語(yǔ)。

          此刻,我好像體會(huì)到了杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”的心境。向前望去,這一路的梧桐樹(shù),讓路人不禁停下腳步,細(xì)細(xì)欣賞。旁邊傳來(lái)了稚嫩的童音:“這樹(shù)葉好美呀,秋天的魔力真是太神奇啦,我要帶一片回家!”

          我彎下腰默默地?fù)炱鹉瞧湓谖已矍暗穆淙~,用手輕輕彈去塵埃,閉上眼睛,我深吸一口氣,輕輕嗅著手中的落葉,微涼的空氣中夾雜著些許桂樹(shù)的醇香,沁入我的心間。于是,香氣傳遍了周身,這是多么享受啊!

          天高云淡的金秋里,人聲鼎沸的廣場(chǎng)上,小朋友們?cè)谙嗷プ分穑瑺敔斈棠虃冊(cè)诰氈麄儫嶂缘?太極拳,叔叔阿姨們有的在打著羽毛球,還有一位大姐姐在畫(huà)架前全神貫注地進(jìn)行寫(xiě)生……這便是一幅生機(jī)勃勃的秋日風(fēng)景圖!

          這時(shí),我對(duì)劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”有了更深的理解。我愛(ài)秋,我對(duì)那金黃的落葉情有獨(dú)鐘,我欣賞它們“燃燒自己,照亮新生”的奉獻(xiàn)精神。我也對(duì)那不畏深秋嚴(yán)寒的菊花倍加贊賞,它們傲然綻放,五彩繽紛,讓人們領(lǐng)悟到了秋天的色彩美。

          沉浸在美妙的秋色中,我情不自禁地輕吟:“秋天,我愛(ài)你!秋天,我愛(ài)你!”

          初中秋季作文 19

          有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻獨(dú)愛(ài)那果實(shí)累累的秋天!

          走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,天與地也融為一體,到處都是一色金黃。稻子的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人,粒粒麥穗都挺著個(gè)快要脹破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下墜。瞧,那邊的老爺爺正在收割麥子,他嫻熟地?fù)]舞著鐮刀,頭頂著大草帽,豐收的汗水從面頰上滾落到地上,不一會(huì)兒,那密不透風(fēng)的稻田便被割了好幾垅,好像是一條條充滿(mǎn)全家幸福的金光大道。

          前方不遠(yuǎn)處的果園中也好不熱鬧,棗樹(shù)、梨樹(shù)、橘樹(shù)一棵棵你不讓我,我不讓你,競(jìng)相結(jié)果。在陽(yáng)光的照耀下一顆顆棗子猶如紅鉆,顯得華麗無(wú)比、梨子也把肚子吃的圓滾滾的,顯得十分可愛(ài)、小橘子也不甘示弱,為自己換上了橙色的新衣服,不禁咧開(kāi)嘴笑了。街道旁的銀杏樹(shù)上閃耀著一片金光,金黃的落葉翩翩飛舞,好像那蝴蝶相互追趕著,嬉鬧著。還有一些如扇子般的銀杏葉,為正行色匆匆趕路的行人扇去疲憊,帶來(lái)新動(dòng)力,新希望。

          來(lái)到公園,還沒(méi)走近,一陣樸素而淡雅的清香撲鼻而來(lái)。一朵朵亭亭玉立的菊花立刻映入了我的眼簾。你看,那朵朵菊花像極了金黃色的卷發(fā)啊。這一處的菊花姑娘們可真是趕時(shí)髦呢!個(gè)個(gè)的發(fā)型都很特別。有的是爆炸頭,有的是披肩發(fā),有的是丸子頭,還有的是……更讓人驚訝的是——這些愛(ài)美的菊花姑娘們把頭發(fā)染成了今年最流行的顏色,她們有的白的像雪,有的粉的`如霞,有的紅的似火,有的黃的賽金,還有的綠的如玉讓人看了,似乎進(jìn)入了那帶有新潮流的世界中。

          秋天有時(shí)還會(huì)下一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)到秋雨,這雨伴著微微秋風(fēng),沙沙的下著,她演奏著,奏紅了楓葉,奏黃了稻谷,奏想了人們豐收到愿望。

          相對(duì)于春的可愛(ài),夏的熱情,冬的迷人,秋是一個(gè)忙碌而又喜慶的季節(jié)。我愛(ài)秋季,愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。

          初中秋季作文 20

          詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò):“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。”悲,是秋不可避免關(guān)鍵詞,它凄冷肅殺,讓人不禁生起寒意。秋季,一個(gè)多么不討喜的季節(jié)。

          “自古逢秋悲寂寥秋,我言秋日勝春朝!痹谠(shī)豪劉禹錫的筆下,我仿佛能感到秋季蘊(yùn)含的無(wú)限生機(jī),它不像春夏的大光大彩,卻比春夏更加富含它們所不含的激進(jìn),大概劉禹錫的一生都如秋季一樣激昂,我想他既然可以寫(xiě)出這樣的詩(shī)句,那么他大概喜歡秋季吧!

          “春種一顆粟,秋收萬(wàn)顆子。”秋天,自然與豐收密不可分,春天種下一粒種子,秋天就收獲了許多,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果、梨兒、桃兒、杏兒,地上一望無(wú)際的金色海洋,與農(nóng)人們臉上欣慰的笑容,秋天也笑了,它以豐厚的果實(shí)回報(bào)人類(lèi),而以后也會(huì)繼續(xù)如此,她如同一位慈祥的母親,把珍愛(ài)的東西送給我們,它也教會(huì)了我們一個(gè)道理一分耕耘,一分收獲。果實(shí)的香味、金黃色的麥香以及母親的道理,一起構(gòu)成了秋天的味道。

          “洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重!鼻锛荆彩撬寄钪,更是團(tuán)圓之季,望一眼天邊的明月,仿佛是父母期盼游子歸來(lái)的一顆愛(ài)心,它潔白如玉,為游子照亮回家的道路,自己小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,就叫做它白玉盤(pán),但爸爸笑著摸著我的頭,對(duì)我說(shuō)等我長(zhǎng)大漂泊他鄉(xiāng),每次抬頭看到它,低頭你就會(huì)想到故鄉(xiāng),它是家人們的思念,會(huì)一直陪伴著你。

          “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾,一個(gè)充滿(mǎn)別樣生機(jī)的季節(jié),樹(shù)葉黃了,這喻意著新生的誕生;花落了,但它仍會(huì)在地下為春天的新生之花提供養(yǎng)分,鳥(niǎo)也有時(shí)婉轉(zhuǎn);蝴蝶在天空中扇動(dòng)著自己美麗的翅膀,去襯托紅紅火火的楓葉林。秋天,以它別樣的`方式去展現(xiàn)自己的美麗。

          秋天,我所愛(ài)的、激昂、豐富、團(tuán)圓和生機(jī)的季節(jié),我愛(ài)它的景、它的美麗,我要吻它的臉龐去表達(dá)語(yǔ)言無(wú)法形容的事物,我愛(ài)秋季。

          初中秋季作文 21

          對(duì)于秋天的固有印象,是楓紅落葉,萬(wàn)物肅殺,但我所崇尚的秋,是豪邁的。正如“中華兒女多奇志,不愛(ài)紅裝愛(ài)戎裝!蔽也粣(ài)華北的秋,但我卻盡享西域的秋。

          秋來(lái)臨時(shí),西風(fēng)瑟瑟,使得西域既溫暖又涼爽,一望無(wú)際的荒漠草原,給人以無(wú)限的遐想,天高云淡,無(wú)邊無(wú)際的草原上,牛羊低吟,秋風(fēng)迎面吹來(lái),野花徐徐搖著,正如民謠中所唱“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!迸c風(fēng)作伴,最合適不過(guò)的是策馬揚(yáng)鞭,馳騁在草原上,隨風(fēng)飄蕩的是牧民深情的歌聲。秋天對(duì)西部的人們是悠閑的,那草原沙漠一隊(duì)隊(duì)行人仿佛在告訴你:“古今西域多少事,都付秋風(fēng)中”。

          秋之下的西域,最令人震撼的是來(lái)自心靈的意境之美。秋天時(shí),黃沙西起,若你騎馬奔馳其中,能切實(shí)的感受到它的詩(shī)意。王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的錚錚誓言,王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的蒼茫之感,都毫無(wú)保留地在西域展現(xiàn)了它獨(dú)有的魅力。而更讓人無(wú)限幻想的是曾在這建功立業(yè)的英雄豪杰。站在無(wú)盡的蒼漠之前,呼嘯的疾風(fēng),震耳的雷鳴。戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶,不禁讓人感到身后有千軍萬(wàn)馬在這兒盡顯自己的'文治武功,但古來(lái)征戰(zhàn)幾人回,只有那些馳騁草原荒漠,日月同暉的人,才能真正留下他的名字與足跡,燕然勒功,已讓無(wú)數(shù)勇士埋骨荒漠之中。人生即是如此。但是巔峰的美景是值得欣賞的,人生如此短暫,不如大干一番事業(yè),封狼居胥,飲馬瀚海,秋在這兒讓無(wú)數(shù)人流連忘返。

          無(wú)聲之處,驚雷,便越是響聲。當(dāng)我們遙望星空,問(wèn)人生到底有幾回時(shí),就不要平平淡淡度過(guò)一生。西域的秋沒(méi)有華北秋的典雅,華東秋的華麗。但它至少已奮勇一回,浩蕩一回,放肆一回。西域的秋季告訴我們秋風(fēng)能飛沙走石,不是因?yàn)樗鼊?shì)不可擋,而是因?yàn)樗局驹陂L(zhǎng)空。壯觀的景色與個(gè)人生命交融時(shí),才是最美好的回憶。

          初中秋季作文 22

          三月春在我心里一直是溫和的,但今天三月春卻那那都流露著寒意。

          三月春如約而至地來(lái)了,我們前去赴約,相約在“綠植校園”的一樹(shù)一花,一石一草。我們看到了許多花草樹(shù)木,無(wú)一不是春的訊息。有粉溢枝頭的花;長(zhǎng)得和葡萄一般形色的花;才冒出一點(diǎn)黃色點(diǎn)綴在枝頭的花。但我識(shí)的花太少便叫不上它們的'名字,既然他們都是在春天開(kāi)那我就叫它們春華好啦。光看這些花是感受不到什么寒意,所以讓我們踏著春的腳步并行前方小池。池邊有兩株玉蘭,乍一眼看上去枝頭零零落落挺在枝頭的幾朵一下就覺(jué)得心空了,就那么幾朵挺在枝頭而且花瓣還泛黃了,把目光轉(zhuǎn)至花壇,是一攤落花瓣!

          這一攤落花瓣除了黃還是黃,摸上去特別油,聞上去一點(diǎn)香味都沒(méi)有,只有一股腐味。真讓人想知道這是不是三月春。我抬頭仰望藍(lán)天,愣是把脖子露在那,一陣春風(fēng)襲過(guò),我一下就感到一股涼意,沖著脖子刮到臉頰,拿一下比冷水洗臉還刺骨;淞,風(fēng)寒了,你確定這不是秋天嗎?看著一攤落花瓣,吹著清寒的風(fēng),真是一瓢透心涼吶!隨著襲襲春風(fēng)我們繼續(xù)走,面前是如枯樹(shù)林一般的樹(shù)叢,真的一眼看上去就是一排排枯樹(shù),近看才看得見(jiàn)它們樹(shù)杈上的一點(diǎn)小花,小的,小得和這三月春殘剩的春意一般。

          踏著歸離的腳步又見(jiàn)一排竹子,它們?cè)诖猴L(fēng)中被鞭打得微微發(fā)抖,唉,著大地是怎樣的春天呢,到處都流露著寒意,如秋一般,瑟瑟寒風(fēng),片片落葉,殘剩的生命,秋天你想與我們相約得是不是太急了?我是喜歡你,但不代表你可以趕走春。

          冷風(fēng)吹,冷風(fēng)吹,吹落萬(wàn)紫千紅,暖春已被吹寒,一切都流露著寒意,寒了心,寒了淚……三月春竟是如此清寒,看來(lái)殘冬并沒(méi)有真正地流逝,哪哪都還殘留著嚴(yán)冬的料峭,透著微冷和寒意,看來(lái)今年四季得倒過(guò)來(lái)過(guò)咯!

          初中秋季作文 23

          當(dāng)那大樹(shù)根邊已是滿(mǎn)地黃花堆積損時(shí);當(dāng)天空掠過(guò)第一只南飛雁時(shí);當(dāng)路邊第一朵菊花悄然綻放時(shí)……秋,已踏著柔媚的步伐,輕撫著白紗飄然而至。

          早晨,當(dāng)你睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)窗外那顆昨日還在翠綠的樹(shù),在一夜之間,竟已變得枯槁,滿(mǎn)樹(shù)的黃葉。你不由的吃了一驚!喲,不覺(jué)之間,秋天已經(jīng)來(lái)了!

          你驚奇地下了床,穿上衣服,像一個(gè)稚童一般驚奇地跑了出去。園子里,屋頂上,竟飄滿(mǎn)了金黃的落葉,好似鋪上了一層金黃的紗。踏在這層金黃的紗上慢慢地走,任由那清涼的秋風(fēng)優(yōu)美地拂過(guò)你的`臉頰,輕輕地,涼涼地。風(fēng)里帶來(lái)些稻谷的氣息,還混著菊花的香氣。它們?cè)诤魡灸悖心愠鋈タ纯,去看看那個(gè)嶄新的世界,輕柔的世界。

          “那就出去看看吧!”你推開(kāi)那扇古老的榆木門(mén),賣(mài)出門(mén)檻,在被白霧沁濕的青苔上留下一道淺淺的腳印。

          在小道上站定了腳,你開(kāi)始端詳這個(gè)文靜的世界。

          這是多么安靜的世界呀,天空不再像前一陣子那樣壓抑,而是變得更開(kāi)闊了。這時(shí)的天空,像雪一樣純潔,像一塊塊潔白的幕布,上面偶爾會(huì)掠過(guò)一兩只南飛雁,用凄涼的叫聲述說(shuō)著歸途的辛苦。

          天邊是一座山,那里的霧很濃,朦朦朧朧的。山尖是看不到的,全被霧遮住了。山腰上,有的地方樹(shù)木已經(jīng)枯了,有的地方還泛著翠綠色。這樣,一道綠,一道暗黃,給山們穿上了一件花衣?粗粗,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),教你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。

          將目光收近一點(diǎn),不遠(yuǎn)處的稻田里,傳來(lái)了鐮刀的鏗鏘聲。定睛一看,喲,原來(lái)是隔壁的七斤嫂呀!這么早就起來(lái)勞作了,可真是個(gè)勤快的人呀。

          田邊是一條小路,路深處,一處翠綠的孟宗竹。竹林里飄著霧。這種靜叫做柔美,這種柔美叫做秋!

          你望著遠(yuǎn)處的山,嗅著菊花的香氣,耳畔回響著大雁凄婉的述說(shuō),秋風(fēng)拂過(guò)臉頰。不由得贊嘆:“好個(gè)柔美的秋!”

          初中秋季作文 24

          在剛剛過(guò)去的一星期中,我校成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在激烈的比賽中,各系競(jìng)相展示自己的風(fēng)采;賽場(chǎng)上風(fēng)起云涌,健兒們雄姿英發(fā)。跑道上留下了他們矯健的步伐;跳桿上映下了他們輕盈的身影;球場(chǎng)上畫(huà)下了他們投擲的曲線。整個(gè)賽場(chǎng)銘記著運(yùn)動(dòng)員的汗水揮灑,一點(diǎn)一滴。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于我們每一個(gè)人的舞臺(tái),不同的人扮演著不同的角色,正因?yàn)槿绱瞬庞辛诉@個(gè)節(jié)目的圓滿(mǎn)結(jié)束。那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的跑道上沒(méi)有華麗的裝飾,長(zhǎng)得叫人空虛,叫人疲憊;即便如此,那些不愿屈服的身影們,從未停下漸慢的腳步,總是堅(jiān)定地前進(jìn)著。任腳板機(jī)械地敲打著大地;任陽(yáng)光無(wú)情地?zé)肟局麄兊哪槪蝗渭?dòng)的浪潮在臉中肆意地涌動(dòng)。多少篇廣播稿寫(xiě)有他們的名字;多少位同學(xué)站在跑道外奮力地吶喊;又有多少雙胳膊在終點(diǎn)召喚,唱著一支支希望的`歌。

          跑道外,一雙雙眼睛注視著場(chǎng)內(nèi),每每看到兄弟姐妹在比賽時(shí),總會(huì)停下手中奮力撰稿的筆,為他們喝彩。沒(méi)有多余的話(huà)語(yǔ),只一句簡(jiǎn)單的“加油!”但卻包含了他們所有的期待。然后,繼續(xù)拿起手中的筆寫(xiě)下更多,更精彩的話(huà)語(yǔ)。

          我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在每一個(gè)人的歡呼聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了。

          其實(shí),學(xué)習(xí)又何嘗不是一場(chǎng)比賽呢?在同一起跑線上的我們,是對(duì)手,也是朋友。我們相互競(jìng)爭(zhēng)、相互扶持。在學(xué)習(xí)上的困難不正如這跑道上的絆腳石嗎?它們阻擋我們的前進(jìn),但我們有堅(jiān)定的信念——堅(jiān)持到底就是勝利。正逢青春年少的我們何不為勝利而奮斗呢?讓賽前的熱情化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓賽時(shí)的吶喊化作夢(mèng)想的呼喚,讓賽后的喜悅化作甜美的碩果。每每想到這些,就算前方荊棘滿(mǎn)地,困難重重,也能迎刃而解。

          就如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣。團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們相互幫助,再多的荊棘也能除去,再高的深墻也能翻越,再遠(yuǎn)的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。

          就讓我們繼續(xù)努力,攜手共進(jìn),在屬于我們的天空放飛每一顆年輕的心。

          初中秋季作文 25

          秋季,在詩(shī)人的筆下仿佛一直讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉(xiāng),中秋團(tuán)圓讓人想家,重陽(yáng)節(jié)大伙“遍插茱萸”,卻獨(dú)“少”他“一人”,就連一輪秋月,伴著縷縷鉆心的微寒的風(fēng),也會(huì)讓人“低頭思故鄉(xiāng)”!皻堦(yáng)如血,斷腸人在天涯”、“秋風(fēng)蕭瑟,一直玉關(guān)情”。但是,心境不同,看到的景色自然不同,大人眼中的秋一片肅殺,而我眼中的秋卻正是生機(jī)勃勃,令人歡心激動(dòng)哩!

          秋季的果實(shí)一直吸引著孩童的,油光光的橘子、飽滿(mǎn)淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋(píng)……滿(mǎn)是大家喜愛(ài)的。那掛在樹(shù)上、藤上的仿佛已經(jīng)不是水果,而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙——對(duì)于大家來(lái)說(shuō)多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那里,大家也靜靜地站在田野里,望著他們——“哪個(gè)最美味呢?”大伙心里都盤(pán)算著。一陣風(fēng)襲過(guò),枝丫上的果子動(dòng)了動(dòng),或許正是這一動(dòng),引來(lái)了小鳥(niǎo),三兩下啄下了個(gè)最大的果子,叼走了。大家并不惱慍,由于大家知道,這么做是可以讓鳥(niǎo)兒給樹(shù)傳播種子的,若成功了,明年將又多一棵果樹(shù),夠大家摘的。

          最妙的是那秋雨呀!果子摘夠了,樹(shù)葉也采集了不少,沒(méi)意思了,便盼望著那秋雨。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”呢!十多場(chǎng)雨下來(lái),冬季也就來(lái)了。那大雪一飄,呵!有玩的了。每次秋雨一下,大家心里就一喜,數(shù)著下了幾場(chǎng),這場(chǎng)雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了,春雨柔和,像繼承了雪的`溫柔,秋雨猛烈,延續(xù)了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑,幾十滴雨水砸出一小泥洼。大家看著雨,閉上眼睛,仿佛屋外已經(jīng)下起了雪,眼睛一閉一睜,秋季就過(guò)去了,大雪來(lái)到了大家面前。每次這么一想,心里就盼著下雪,下吧,下吧,越快越好哇!

          孩童一直天真的,可我即將告別孩提年代,終有一天,秋在我眼里也不會(huì)這么可愛(ài)了,這么令人不舍呀!我珍惜著每分每秒的童真,收藏著最后點(diǎn)滴的天真。秋雨又來(lái),熟知的欣喜又涌上了我的心頭,幾個(gè)朋友相視一笑,撐開(kāi)傘結(jié)伴站進(jìn)了雨中……

          初中秋季作文 26

          秋色就這樣從不明的當(dāng)?shù)劐崛坏拿俺鰜?lái),高飛的雁都趕向溫暖擱著筆,翻開(kāi)窗戶(hù),秋寒像鬼魂般竄了進(jìn)來(lái),我呼吸著秋天的氣味,它既不如夏天的溫文,也不像冬季的寒冷。僅僅有點(diǎn)清涼。那么,我的秋天,你就這樣來(lái)了么?

          我往外面走去,庭院里兩顆橘子樹(shù)早已碩果累累。大的小的果實(shí),擠在一同。有的擁抱在一同,交頭接耳,說(shuō)著人所困惑不解的言語(yǔ)。有的僅僅居高臨下,孑立的好像落了單的孩子。葉片黃中帶綠。好像樹(shù)的掛飾。有的尚還完好,有的爽性好像被蟲(chóng)兒咬過(guò)一般。疏疏密密,錯(cuò)落有致。我仔細(xì)一看,還落有少量的`塵埃。我摘下一片,夾在我常常帶著在身邊的日記本中,作為我對(duì)秋天的眷戀。

          螞蟻在地上絡(luò)繹不絕,好像天賜的小禮物。他們逛逛停停,這兒聞聞,那里嗅嗅,好像在尋覓很多年未曾找到的東西,好像在尋覓一種了解的氣味,又好像僅僅在尋覓回家的路。秋天來(lái)了,他們也該找到食物,好度過(guò)吼叫的冬季了。也不知他們是否感受到秋寒,也不知是否想目擊一番秋天的風(fēng)貌。那小家伙,在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴,大約是也想過(guò)一過(guò)舒適的日子,當(dāng)然得祝愿他們過(guò)一個(gè)極好的秋季了。當(dāng)然,我看到許多螞蟻好像在漫步,這兒逛逛,那里停停。大約夏天熱的久了,所以在六合云重,和風(fēng)清涼的秋季,也出來(lái)賞賞秋景,僅僅不知它的如芝麻粒豆大的眼睛,看不看得到趕往南邊的秋雁呢?

          還有那秋天里的樹(shù),大約是想痛快的吹吹秋風(fēng),所以將自己身上的掛飾丟掉,葉子落的精光。但是軟弱的小樹(shù)卻被秋風(fēng)吹的搖搖晃晃,逆風(fēng)如解意,簡(jiǎn)單莫糟蹋。但是秋風(fēng)卻不睬這一套,大約他也很急,想趕到南邊去。楓葉掉了下來(lái),淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮,看那熱心似火的楓葉!他們好像現(xiàn)已商議好了,顯露狡猾的笑臉?v身一躍,一個(gè)一個(gè)的飄下來(lái),好像很想飄向夠不著的大地。一個(gè)個(gè)就像投生在人世的精靈。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,詩(shī)人真的化為秋葉的精魂,知曉它的心思了么?

          初中秋季作文 27

          秋,隨一陣憂(yōu)傷而來(lái)到。犀利的風(fēng)狠狠地從樹(shù)葉間刷過(guò),那幾片半青半黃的枯葉在瘦弱的枝上瑟瑟發(fā)抖,欲掙扎,最后仍是飄然凋落,在半空中跳著屬于它最后、最凄美的舞蹈。葉落了,這是招惹悲愁的季節(jié),也是我出生的時(shí)節(jié)。

          步入中學(xué)的每一天都是一如既往地忙碌,早起,我不知為何就那般怔怔地坐在床上發(fā)呆,雖早已習(xí)慣這快節(jié)奏的生活,可也會(huì)對(duì)特殊的日子滿(mǎn)懷期待,新的室友們都開(kāi)始忙前忙后地洗漱,我卻多了些空落落的感覺(jué)。望向窗外,今日的天公并不作美,天陰沉沉的,給人平添了幾分壓抑感,風(fēng)吹來(lái)也刺骨,讓人覺(jué)得涼……

          “生日快樂(lè),親!”“給,你的生日禮物”……想著想著,嘴角不禁漾出微微的笑容,伸出手欲擁抱,欲捕捉,可眨眼間卻消失不見(jiàn)。曾經(jīng),清早睡眼惺忪之時(shí)室友的.祝福突然涌來(lái),我也在這甜蜜中醒來(lái);曾經(jīng),一天學(xué)習(xí)的勞累之后同學(xué)們出人意料地給我制造驚喜,使我也在這溫暖中睡去。就那樣滿(mǎn)心歡喜,就那樣其樂(lè)融融地與不是親人勝似親人的他們度過(guò)那么一天。

          驀然回首,如今卻唯有我一人,品味這一季的蒼涼。這天吃完飯,我也不著急回去趕作業(yè),就此漫步在這還并不熟悉的校園中,不熟悉的他們都從我身旁匆匆走過(guò),在這里我只是繁世中的一粒沙塵,就這樣踏著葉“沙沙”響,心便隨著秋風(fēng)蕭瑟、飄搖,心事像落葉一樣枯萎、埋葬。

          雨竟在夜幕垂下之時(shí)下了起來(lái),我竟也無(wú)心再去聽(tīng)講。那雨下得很急,像是瞬間傾瀉下來(lái),我想象著或許這雨也是在為我這一天凄凄地度過(guò)而感到悲愁吧,看著秋雨絮然零落,聽(tīng)著我靜靜訴說(shuō)。當(dāng)輕輕接一滴雨水時(shí),頓時(shí)絲絲微涼便在手心中蕩漾,苦澀慢慢蔓延,也只好在這煙雨縹緲中許下愿望……

          夜里怎么也睡不著,許多畫(huà)面在腦海里,曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的我們;蛳不虮,或憂(yōu)或痛。其實(shí),回憶已經(jīng)成了我的習(xí)慣,習(xí)慣在夜里享受孤獨(dú),習(xí)慣在夜里獨(dú)自哀傷。不想習(xí)慣,卻無(wú)力更改。秋風(fēng)又起,你們,過(guò)得好嗎?

          初中秋季作文 28

          秋季,是個(gè)火紅的季節(jié),是個(gè)熱烈的季節(jié),是個(gè)奮斗的季節(jié)。

          操場(chǎng)上秋的氣氛格外地濃烈,暖暖的秋陽(yáng)溫柔的普照大地,一切事物都富有熱情。午間,陽(yáng)光斜斜地照在跑道上,留下斑斑駁駁的光斑,頭頂?shù)腵樹(shù)輕輕搖動(dòng),撒下滿(mǎn)地金黃,照亮了跑道上一個(gè)個(gè)努力的足跡。陽(yáng)光把綠茵場(chǎng)烤得暖暖的,令人忍不住想躺在上面小憩一會(huì)兒。操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地,是我們揮灑汗水的地方,是我們永爭(zhēng)第一的賽場(chǎng)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這美麗的地方開(kāi)始了。同學(xué)們興高采烈,都興奮的關(guān)注著比賽的情況。運(yùn)動(dòng)員們也不遺余力,發(fā)揮著最大的實(shí)力。第一天下午,最令人激動(dòng)人心的四乘二百米接力開(kāi)始了:向場(chǎng)上看去,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,第一棒選手也站在了起跑線上。天空中的太陽(yáng)從云層中探出半個(gè)腦袋,偷偷的觀看著比賽。這時(shí),發(fā)令員開(kāi)始了倒計(jì)時(shí):“三、二、一!”一聲槍響,比賽開(kāi)始了。比賽開(kāi)始后沒(méi)過(guò)幾秒,賀奧杰腳下一絆,向前一倒,摔倒在地。我的心懸到了嗓子眼里——這一摔,第一名基本無(wú)緣。摔倒在地的他慢慢地爬起來(lái),表情十分痛苦,但仍然憑借著毅力繼續(xù)向前奔跑!一開(kāi)始,他因疼痛而放慢步伐,但他越跑越快,越跑越快,兩條腿飛快的向前邁動(dòng),向著焦急等待著的同學(xué)沖去,明媚的陽(yáng)光照射在他的臉上、手上、身體上,似乎給了他無(wú)限的動(dòng)力,一陣風(fēng)吹來(lái),好似要給他從背后而來(lái)的推動(dòng)力。樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲,宛如給他以鼓舞……白云從太陽(yáng)的面前散去,暖陽(yáng)露出了自己的笑臉,把自己的一份力量傳遞給了他。賀奧杰離終點(diǎn)越來(lái)越近,好似一道金黃的閃電,沖過(guò)了終點(diǎn)!

          我望向蔚藍(lán)天空中那個(gè)明亮的太陽(yáng),它不正是象征了賀奧杰他努力奔跑的堅(jiān)持意志嗎?它不正是激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈,努力拼搏的太陽(yáng)嗎?堅(jiān)持這份拼搏,我們?nèi)缣?yáng)般耀眼!

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