秋天的記憶作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的秋天的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的記憶作文1
一群忙碌的人，他們的身旁是一片無(wú)際的稻田，他們樸實(shí)得就像那些水稻。收獲的微風(fēng)吹彎了水稻，也吹動(dòng)了他們的衣衫。
他們的神情開心而滿足。在他們手里的鐮刀快速而有節(jié)奏地掠過(guò)稻田。
“奶奶，你看我又割了這么多水稻哦！”我舉起手里的“成果”給奶奶看。有些得意卻又有些期待得到奶奶的表?yè)P(yáng)。奶奶抬起被汗水染濕的臉，慈祥地說(shuō)：“小點(diǎn)好厲害。”我像個(gè)被分到糖的小孩般高興。其實(shí)割稻子很簡(jiǎn)單，不費(fèi)什么力氣，只是抓、拉、抬幾個(gè)動(dòng)作來(lái)回簡(jiǎn)單地做著，就能割到很多水稻了。這是奶奶前不久教我的，我學(xué)了好一會(huì)呢。但是沒(méi)過(guò)多久，在太陽(yáng)猛烈的照耀下，我累了，豆粒大的汗水“噠噠”地往下掉，滴進(jìn)黑乎乎的泥土里�！澳棠蹋依哿�，休息會(huì)�！蔽屹M(fèi)力地移動(dòng)被吸在田里的雙腿，龜速前行，每一步都小心翼翼的。不小心不行��！一個(gè)不留神就會(huì)摔到又軟又黑的田里，滿身是泥。
終于到達(dá)了田沿，抽出被吸在泥土里的雙腳，不顧滿腳泥巴跑到田旁的小溪里。小溪的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，水面閃閃發(fā)亮。一群群小魚在水里嬉戲，一會(huì)兒游到這頭，一會(huì)兒又在那頭了。我把雙腳伸進(jìn)水里去，魚兒似乎被嚇壞了，它們驚慌失措地?cái)[動(dòng)尾巴，一溜煙就沒(méi)影了�？粗疄R出一朵朵大而晶瑩剔透的水花，在空中劃著優(yōu)美的弧線，美極了！有人說(shuō)過(guò)：有多少幻想就濺起多少水花，若依此話，我的幻想還是蠻多的！
“奶奶，水好涼好舒服�！蔽艺姓惺帧！班牛⌒膭e掉下去了�！蹦棠虥](méi)抬頭，仍在割著水稻。我走到奶奶身旁，看著奶奶，她的動(dòng)作很熟練，也不顯累。于是，我再次拿起鐮刀向田里走去，學(xué)著奶奶的樣子，奶奶不停，我也不停。當(dāng)我割了一大堆小山似的水稻時(shí)，我也沒(méi)有再向奶奶炫耀過(guò)，因?yàn)槲抑滥棠瘫任腋畹倪�多。
風(fēng)來(lái)了，我和奶奶都站起來(lái)感受風(fēng)的清涼。朝遠(yuǎn)處望去，眼前是一片翻滾著的金色稻浪。這翻滾的稻浪，豐富了秋天的韻味。閉眼，把鼻子伸到風(fēng)中嗅一嗅，香香的、甜甜的。秋天竟是如此富有滋味，真好。
風(fēng)走了，奶奶又繼續(xù)彎下腰，舞動(dòng)手中的鐮刀，收割秋天的記憶。
秋天的記憶作文2
淚已滑過(guò),心也悔過(guò),可是我卻回不到那從前了,也換不回那時(shí)的真摯了…….
------題記
每當(dāng)秋天來(lái)臨之時(shí),滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影.風(fēng)輕輕地拂過(guò),它便已搖搖欲墜. 似乎一場(chǎng)帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發(fā)干發(fā)黃的葉脈粉碎于足下.當(dāng)它的生命才剛剛開始時(shí),便已經(jīng)給人間帶來(lái)了生機(jī).它在粗壯的樹枝上由一棵不起眼的小芽?jī)洪L(zhǎng)成綠葉.它從未想過(guò)要離開這里,也從未想過(guò)以后該要飛往哪去.
漫步于山野間,紅于似火的楓葉最是惹人憐.風(fēng)輕輕地一吹,它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞,悠游自在,毫無(wú)拘束.
可是,人生總不能像我們想的那樣簡(jiǎn)單.它總是會(huì)突如其來(lái)地送你一場(chǎng)暴風(fēng)雨,有時(shí)它會(huì)像春風(fēng)一樣給你帶來(lái)生機(jī).我們總想問(wèn)問(wèn)掌管人生大權(quán)的老爺爺,他為什么要這么捉弄我們.可是,他總不給我們機(jī)會(huì).
秋風(fēng)蕭瑟,飄來(lái)陣陣泥土的沉香,好似它沉睡了百年一樣.手捧楓葉,如果你仔細(xì)地觀察它那飽經(jīng)蒼霜的葉脈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事
當(dāng)秋風(fēng)在滿洲大地吹拂的時(shí)候,楓葉卻老了.它那沉重的身軀已經(jīng)在樹枝上搖搖欲墜了.它似乎還在掙扎,它還想在這多呆一會(huì),它還不想離開,不想離開………
因?yàn)檫@里就是它的家.
它不想隨風(fēng)飄散到那冷冰冰的大地上,任由它人決定自己的生死.
可是,月有陰晴圓缺,楓葉也有悲歡離合.人又何嘗不是呢?
去年的今天,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到那繁花似錦的城市去求學(xué).今年今月,我同樣站在楓樹底下欣賞楓葉的舞姿.可是,卻沒(méi)有當(dāng)初的那份感覺(jué)了.過(guò)去賞葉,身邊總是伴隨著歡聲笑語(yǔ),從不覺(jué)得孤單.而今年賞葉,我卻只能形單影只,孤身一人.即使心中有莫大的悔意.可是,卻仍然不能回到從前.孤獨(dú)`寂寞是不是上天你對(duì)我的懲罰呢?
當(dāng)我悔悟之時(shí),人已久遠(yuǎn),月也已圓缺.
年年賞葉,少了個(gè)人,也就多了份心.風(fēng)的舞動(dòng),葉的沙沙作響,卻仍帶不回我的思鄉(xiāng)情.
離思之苦,何時(shí)解? 何時(shí)月可以圓缺,人可以歡聚一堂?
秋天的記憶作文3
秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？是呀，田野里的谷穗不是金黃的嗎？！林子間的楓葉不是金黃的嗎？！在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來(lái)了一次秋游活動(dòng) —— 石燕湖生態(tài)公園。
車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷魂的倩姿。秋天的陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了 …… 大約兩小時(shí)，我們到達(dá)了目的地 —— 石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見(jiàn)了。
進(jìn)了大門，一塘湖水清澈見(jiàn)底波光粼粼，再陽(yáng)光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來(lái)到公園的中心島，一到這里一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽(yáng)倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時(shí)間的關(guān)系，我們攀登石燕塔的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。下山時(shí)，看著又長(zhǎng)又陡的階梯，嚇得我不敢往前邁一步。這時(shí)，我想起課文中的挑山工，他們?yōu)榱松�，身挑重�(fù)?dān)，往返于多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢？！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去
下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無(wú)論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛(ài)的小家伙搶過(guò)去后總要聞半天。返回公園大門，我們沿著一段水泥路來(lái)到動(dòng)物園。
我們看到了非常殘忍的一幕 —— 兩只老虎和一只獅子爭(zhēng)搶一頭公牛。
我最喜歡的是動(dòng)物表演，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎 …… 他們打滾、鉆火圈，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了一陣又一陣的喝彩！
午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動(dòng)，導(dǎo)游熱情地向我們贈(zèng)送了生命之樹。一天眨眼就過(guò)去了，我們帶著激動(dòng)、流連的心情踏上了歸途。秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海。
秋天的記憶作文4
又是一年春暖花開時(shí)，只是記憶已在深秋處消逝了——題記
我站在窗前，手捧書卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個(gè)深秋的記憶，那些回不來(lái)，找不到，已經(jīng)消逝的過(guò)去，和一個(gè)離開的你。
總是喜歡泛黃的`，卷了邊的相片，總是愛(ài)凝望安靜的、布滿塵埃的書本。時(shí)間掩蓋了許多東西，而我從未發(fā)現(xiàn)它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實(shí)我早已預(yù)料到結(jié)局，卻不知道何去何從，當(dāng)你從鋪滿落葉的小道走過(guò)，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當(dāng)我看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場(chǎng)回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛(ài)的風(fēng)景？曾答應(yīng)我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過(guò)整個(gè)威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們?nèi)杂幸环菝篮玫南胂螅瑢L(fēng)塵刻畫在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛(ài)的音樂(lè)？坐在湖邊我們聽門德爾松的《仲夏夜之夢(mèng)》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發(fā)的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚(yáng)的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時(shí)光。
你是否還記得那些我們同樣喜愛(ài)的文字？我們一起讀喬治-桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的羊脂球，我們歡笑過(guò)，悲傷過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。
我不知道你是否已經(jīng)忘記那些曾經(jīng)的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的日子，模糊了那共同聆聽音樂(lè)的時(shí)光，在追尋回望中，模糊了你的影子。
梁實(shí)秋說(shuō)：事實(shí)上世界里還是有朋友的，不過(guò)雖然無(wú)需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長(zhǎng)時(shí)間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)，永不退轉(zhuǎn)�；蛟S有一天我會(huì)再次遇見(jiàn)你，你是否能像初遇時(shí)那樣說(shuō)聲：你好，小玉！
秋天的記憶作文5
秋天的記憶
已經(jīng)是深秋的季節(jié)了。
鄉(xiāng)下收獲過(guò)稻子，接著就采摘山茶果，是能榨出茶油的山茶子。
小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，每到秋天，非常快樂(lè)。
秋天的氣溫冷暖宜人；天格外地藍(lán)格外地高；風(fēng)吹過(guò)，清清爽爽。
這個(gè)季節(jié)有吃不完的果實(shí)。桔子在仲秋時(shí)開始采摘，黃黃的桔子，剝開皮，清香彌散；好香！旁邊的人情不自禁地喊出這兩個(gè)字眼。嘗一片，酸甜可口，迅速舒散到每一根味覺(jué)神經(jīng)。板粟是一種滋補(bǔ)豐富的果實(shí)，它從峰利毛刺的殼里蹦出，掉到地上，真可謂蒂落瓜熟！揀起來(lái)，去掉棕色外殼，用指甲刮去它身上的茸毛，放入嘴里，香甜粉口，很好吃啊！
秋天之所以豐富，絢麗，香飄，是因?yàn)橛袛?shù)不清的果實(shí)在成熟，還一些燦爛于秋天的花朵。它們象是趕趟兒似的爭(zhēng)相飄香和絢麗；又象是紛紛捧出既香又甜，既美又可口的貢品，敬獻(xiàn)美麗的世界，勤勞的人類。
但是，秋天最讓我感動(dòng)的是：茶果摘了，茶花仿佛一夜之間爛漫，滿山遍野的墨綠繁葉的茶樹，銀裝素裹。我喜歡茶花有一個(gè)重要的原因，小時(shí)候家里窮，小孩的大都喜歡吃糖，而家里哪有閑錢買糖給小孩解饞呢？這個(gè)時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩就跑進(jìn)花兒盛開的茶樹林，小嘴對(duì)著白瓣黃蕊的花朵，使勁吸一口，好甜！透心地甜。象饑餓的嬰兒不肯放下奶他的母乳，一朵一朵又一朵不知吸了多少朵；甜夠了，傻傻地笑，臉上額頭不知什么時(shí)候粘上了一兩片白色的花瓣，粘著花蕊的金粉。哇！看嘴唇已染成粉黃粉黃的金唇！伸伸舌頭，舌頭也成金條了！活脫脫一副金色的變臉。突然，在花間采蜜的蜂兒、蝶兒，竟飛落在他的臉上嘴上，誤以為是一朵茶花呢。
喝夠了，還不知足。小孩還帶著裝過(guò)藥品的小瓶，采上滿滿的一瓶，開心地帶回家。
茶花盛開的日子，不管有多少個(gè)，都是我們這些鄉(xiāng)下小孩最甜美的日子。
這份記憶，很美。小時(shí)候的生活雖苦，但無(wú)憂無(wú)慮。好象比現(xiàn)在的小孩更懂得幸福的滋味。
也許是沒(méi)有嘗過(guò)苦，哪知甜美的緣故吧！
秋天的記憶作文6
往事如煙，久而消散；銘記心間，永不消散�！}記
秋風(fēng)瑟瑟，思緒飄飄。此時(shí)，我凝視著手中的照片，心中已亂如麻，記起與你的點(diǎn)滴生活，淚水不禁涌出眼眶。那年秋天，你我分離到異地。
“孩子，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了�！甭犞馄拍锹暵曈H切的呼喚，我便急忙從遠(yuǎn)處跑來(lái)，撲進(jìn)外婆的懷里。兒時(shí)的我，非常淘氣，每次去外婆家，都會(huì)跑出去跟那里的小朋友一起玩。春天摘野花，做成花環(huán)，戴在頭上。夏天捉蝴蝶，嘻笑追逐，看它們飛舞。秋天撿落葉，夾在書中，成為獨(dú)一無(wú)二的書簽。冬天堆雪人，滾個(gè)雪球，打起雪仗。每次都會(huì)玩得忘了時(shí)間。這時(shí)，外婆總會(huì)站在門口，喊道：“孩子，天黑了，別玩了，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了�！�
這種熟悉的聲音，在我耳邊回蕩�，F(xiàn)如今，由于課業(yè)越發(fā)的沉重，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去外婆家了。只有放假時(shí)，才會(huì)去那里玩。
“聽說(shuō)我外孫女這周要放假了，我就買了許多菜，你們帶她過(guò)來(lái)吧。我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)我孫女了，挺想她的。你們……”聽著外婆在電話那頭的語(yǔ)氣是非常高興的，我不禁鼻子一酸，淚水涌出眼眶。記得我們每次放假，外婆都知道，總是第一時(shí)間打來(lái)電話。有時(shí)是我剛進(jìn)家門，而有時(shí)是我在回家的路上。掛斷電話后，外婆就走進(jìn)廚房，開始為我們準(zhǔn)備“大餐”。隨后，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的廚具交響曲便從廚房傳出。每當(dāng)我走到門口，總會(huì)大喊；“外婆，我來(lái)了�！边@時(shí)，外婆便會(huì)笑著向我走來(lái)，把我領(lǐng)到屋里。然后重新走進(jìn)廚房，繼續(xù)做大餐。當(dāng)我想幫忙時(shí)，外婆總是攔住我，說(shuō)：“你好不容易回來(lái)一趟，就別干活了，跟他們?nèi)ネ姘�，這有我一個(gè)人就夠了，要不夠的話，不還有你媽媽嗎？去吧！”就把我推出了廚房，不一會(huì)兒，所有的菜都上了桌，一頓“大餐”呈現(xiàn)在我眼前，并且，這些都是我的最愛(ài)。抬頭去看外婆，她的臉上掛著幸福的微笑，還有幾滴晶瑩的汗珠。
外婆非常關(guān)心我們，即使是一丁點(diǎn)小事，她也會(huì)擔(dān)心幾天之久。她經(jīng)常叮囑我們要認(rèn)真聽課，聽父母的話，注意身體，出門注意安全，別出什么意外……
陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)小窗，把我吹得老遠(yuǎn)的思緒拉了回來(lái)，放下手中的照片，站在窗前，向外望去，心想，秋天又到了，這次放假后我要去看望外婆。因?yàn)橥馄牛业耐瓴湃绱丝鞓?lè)。
秋天的記憶作文7
記憶猶如一把刀深深地刻在了我的骨子里，抹也抹不去，揮也揮不掉�！}記
那天下午，是一節(jié)音樂(lè)課。
老師教得是校歌，同學(xué)們一改往日的慵懶，眉頭緊鎖，認(rèn)真地用耳朵去聆聽著那一聲聲旋律——唱校歌比賽快要到了，他們一下子懂得了時(shí)間的珍惜。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，老師更是賣力地講，我時(shí)不時(shí)地望向窗外。
一切都還好，明媚的陽(yáng)光柔柔地照在身上，感覺(jué)好暖好暖，緊張的心情變得放松了許多。隨著一聲聲鳥叫，我們唱得更歡了，伴著動(dòng)聽的鋼琴伴奏，我們仿佛已陶醉在人世仙境的幻鏡中。
時(shí)間飛快地流逝著，只留下歲月的痕跡。
唱歌比賽開始了，我們班的同學(xué)踩著沉重的腳步走向階梯教室�！芭九九尽边@是鞋子在走路的聲音，前面一片明亮，而那正是賽場(chǎng)，心兒也不由自主地怦怦跳起來(lái)，跳著好快，好猛，我的心急得像熱鍋上的螞蟻——怦怦。
“衛(wèi)河悄悄流來(lái)，閃爍著知識(shí)的光芒，同學(xué)們呀早早進(jìn)校園，踩著輕盈的腳步奔向前方……
唱完歌了，同學(xué)們的臉上露出了喜悅之情，這次一定能得第一。
成績(jī)公布了，出乎大家意料之外——只得了個(gè)第四。沒(méi)戲了，還沒(méi)等老師一起走，同學(xué)們就已經(jīng)離開了，大家低著頭，仿佛被陷入了沉思。周圍同學(xué)的眼里不少含著淚，眼里紅紅的“老師！他們不公評(píng)！”平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的我哭了，哭得很傷心，淚水一個(gè)個(gè)像斷了線的珍珠直落下來(lái)，浸濕了我的臉龐，留下了失敗的傷痕。三班是第一，他們大聲高興，大聲地張揚(yáng)著，臉上露出了興奮的喜悅，而我……
操場(chǎng)上的梧桐樹像著了火，時(shí)不時(shí)地飄落下，像蝴蝶飛舞，像蜂兒釀蜜，像一位舞者展現(xiàn)著自己的舞姿。樹的葉子是火紅的，只有幾片屹立在枝頭，可是又感覺(jué)有點(diǎn)打蔫。操場(chǎng)邊的菊花也開了，黃的是高貴，紫的是動(dòng)人，白的更是純潔。
失敗的傷痕總是避免不了的，而那記憶總是深深地烙印在了我的心上……
秋天的記憶作文8
酷熱的夏日總算過(guò)去，這涼爽的秋日伴著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到了土地上。坐在教室里，眼雖見(jiàn)老師精彩飛揚(yáng)的講課，但心已飛到了遙遠(yuǎn)的地方，飛到了那片屬于我的秘密凈土！
秋天的雨纏綿而溫柔的，它不像春天的雨那樣，嘩嘩的下個(gè)不停，讓人覺(jué)得無(wú)聊。他則是細(xì)細(xì)的下著，細(xì)的如花針。生命的秋天要來(lái)，我們也阻止不了。在自己和他人的生命里，我們能做的最多的就是等待，等花開，等花落！轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)大地布滿黃色了落葉，花枝上也沒(méi)有了往日驕傲的鮮花。但這是豐收的季節(jié)，人們都在高呼，都在開心的歌唱。秋天也勾起了我的回憶……
在去年秋天考試當(dāng)中，我本以為我可以很輕松的就拿到第一名，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的水平還是不錯(cuò)的，我信心滿滿，但是，似乎是我的期望比現(xiàn)實(shí)更要難實(shí)現(xiàn)，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)以后，我的老師說(shuō)我考了第4名，我的內(nèi)心突然像失去了什么……因?yàn)槲覐奈纯歼^(guò)這樣的成績(jī)。我哭了，認(rèn)為我自己對(duì)不起老師，更對(duì)不起父母，就在這時(shí)，老師似乎看出了我的心事，把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你確實(shí)該自己反思一下，這段時(shí)間你都在做些什么，又怎能期待會(huì)有一個(gè)好的名次呢？這就是人生，有失意亦有得意，而把握權(quán)全在你的手中�？抻惺裁从�，我們的青春需要的是什么，你應(yīng)該自己好好想想了�！�
剛開始我聽到這些話哭的更厲害了，她憑什么這樣說(shuō)我�？伤髞�(lái)那充滿哲理的一番話，讓我怔住了。我不僅沉思了。青春所需要的是什么？需要的不僅僅是對(duì)過(guò)去的眼淚，或許未來(lái)的向往和追求才是我們更應(yīng)該做的！
一個(gè)個(gè)的秋天過(guò)去了，但那個(gè)秋天的記憶卻在我的腦海中無(wú)法抹去，給我留下深刻的印象。我相信，秋天過(guò)去又來(lái)臨，我的成長(zhǎng)也是不斷進(jìn)步。在不久的將來(lái)，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！
秋日思語(yǔ)，回憶往事，不斷超越，尋找我的秘密凈土！——后記
秋天的記憶作文9
轉(zhuǎn)眼間，自從出生后的第十一個(gè)秋天來(lái)臨了。——題記
秋天里的父親
每逢秋天，父親總是要牽著我的手，帶我走遍公園里的每一個(gè)角落。枯葉鋪滿了原本鮮綠的草地，柔和的風(fēng)也變得略有些刺骨，只有父親那粗糙卻滿含著溫度的大手，讓這秋天不再單調(diào)，充滿了溫暖。一對(duì)父女，手牽著手，將那樹葉在腳下踩得“咯吱”響，把在樹叢里撿到的新奇玩意兒顯擺給對(duì)方看，時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話讓兩人都笑得東倒西歪。我心里明白，父親牽著的不是我，而是他愿意去守護(hù)，一生都無(wú)法放下的牽掛。
秋天里的奶奶
在我的印象里，奶奶是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都很慈祥的人。
院子里的一棵高大粗壯的銀杏樹，是每個(gè)孩子共同擁有的樂(lè)園。待到葉子全部泛黃，只需要一陣大風(fēng)，一個(gè)晚上，車棚里，花叢中，地面上，堆積著厚厚的銀杏葉。午后明媚的陽(yáng)光下，奶奶將我?guī)У綐鋮怖�，蹲下身子，瞇縫著本就不大的眼睛，不時(shí)用手撫摸著葉子的紋路，輕咳兩聲：“看啊，多挑一些這樣子的銀杏葉，回去弄干凈了泡水喝，對(duì)緩解高血壓可是有不少好處哩。別看它長(zhǎng)得也沒(méi)那么華麗，但還有一層和諧的寓意。”幼時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭尋找著這樣的銀杏葉。
不甚記得自己找回了多少，卻猶忘不了受奶奶精心挑選處理過(guò)的銀杏葉。散在整個(gè)杯子里的銀杏茶，喝起來(lái)沒(méi)有什么濃烈的香味，卻有那淡淡的、樸素的葉香，似金色小花在水里蕩漾著綻放。
秋天里的妹妹
國(guó)慶佳節(jié)，秋高氣爽，正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，回到老家的小村子里，到處溢滿了果香與收獲的喜悅。
在我們紫槐村大隊(duì)里，永遠(yuǎn)少不了我和妹妹幫忙的身影。別看妹妹年齡小，搬的東西可還真不少。左肩右肩各扛一串，手上還提著兩串玉米。從院子搬到二樓的陽(yáng)臺(tái)上，大約需要走二十五級(jí)臺(tái)階。上樓梯時(shí)，不管有多累，她都會(huì)咬著牙往前走。下樓梯時(shí)，她便像一個(gè)凱旋歸來(lái)的將軍，一蹦一跳的，話語(yǔ)里滿含著成就感。就哪怕是連拖帶拽，因?yàn)樯砀卟粔虬炎约航O了一跤，她都要保護(hù)好她的“寶貝玉米”。全家人都打心底兒地佩服這可愛(ài)的小不點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處殘留的一點(diǎn)余光，照在妹妹嬌小可愛(ài)的臉龐……
記憶中的秋天，有了那些人，才是擁有了真正的溫暖……
秋天的記憶作文10
回憶像一本無(wú)字的書集，每張薄紙上都記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回憶像一本跌宕的歌曲，曲調(diào)時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快。
回憶像一幅五彩的畫卷，記載了我長(zhǎng)短的回憶。
在繁華的福州，秋天是基本見(jiàn)不到落葉的。即使有，也很快就會(huì)被環(huán)衛(wèi)工人掃走，因?yàn)榭萑~會(huì)影響他們街道的清潔。但在那個(gè)地方卻不同……
記得我幼年時(shí)，還沒(méi)有來(lái)到福州，那個(gè)時(shí)候我還在外婆的老房子里玩耍。春天去采一些嫩葉，夏天躺在涼席上聽著蟬鳴，秋天爬上柿子樹摘柿子，冬天在屋里烤著火。但最讓我難忘的，還是那秋天的落葉。
落葉既沒(méi)有花的嬌媚，又沒(méi)有草的青翠，也不像柿子樹一樣可以結(jié)很多柿子，似乎沒(méi)有一點(diǎn)利用價(jià)值。我為什么會(huì)喜歡它呢？
有一次，外婆叫我說(shuō)道：“源，樹旁落葉多不多？多的話幫外婆掃到樹下好不好呀？”在屋外追蜻蜓的我聽到了外婆的召喚，連忙答道“好呀，好呀�！蔽沂旨{悶，心想落葉能有什么用呢？心里想著，但我還是按外婆的話做了。
過(guò)了半個(gè)多月，落葉都不見(jiàn)了，那時(shí)候的我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，連忙跑到樓上，問(wèn)：“外婆，外婆，落葉會(huì)像哈利波特一樣隱形。”外婆聽了，哈哈大笑“什么哈什么波？傻孩子呀，落葉化成養(yǎng)分了�！薄奥淙~也是生命之源，腐爛后會(huì)變成樹的養(yǎng)分，讓樹長(zhǎng)得更好�！�
但在我的記憶中，落葉不僅是一種肥料，也是我兒時(shí)的玩具。
在一大片的落葉中我總能找到最漂亮的那一片，然后收藏起來(lái)。等到收藏多了，我就叫外婆教我把落葉編成一個(gè)個(gè)“王冠”，然后給外婆一個(gè)，自己帶上一個(gè)，裝成森林之王。有時(shí)把枯葉插在頭上裝成印第安人。我可以用落葉裝成各種童話人物。
我還會(huì)收集落葉，這里一片金黃的，那里一片火紅的。有方狀的，有似圓的，還有像六邊形的。有的時(shí)候撿得多了，兩只手抓不住了，便會(huì)撒落一地，但我還是會(huì)彎下腰，興致勃勃地?fù)熘铱偸沁@樣樂(lè)此不疲收集著。
在歲月的流逝中，那個(gè)院子逐漸變得荒涼，沉寂，我和外婆也離開了。雖說(shuō)那個(gè)地方已經(jīng)荒蕪，但在記憶中的那縷溫情，那個(gè)院子，那片落葉，卻已永遠(yuǎn)烙印在了我的心里。
秋天的記憶作文11
秋天的記憶七八歲的時(shí)候起就喜歡秋天，因?yàn)榍锾炷芙o人許多東西。
大片大片的莊稼放倒在地，再被收起堆在地頭時(shí)，媽媽便起得很早。帶上柳條筐，一條大口袋搭在微駝的背上去撿莊稼。我就跟在媽媽的身后嘟囔著要去撿這撿那或不去撿這撿那的。我最喜歡撿的是谷穗，谷地偏又離家很遠(yuǎn)，我走累了不想再走的時(shí)候才能到，可是到了谷地就來(lái)了精神頭，撿著一個(gè)又去撿另一個(gè)。大大的谷穗勉強(qiáng)地一把握住，把桿撅掉，把谷穗放在筐里，撿滿了再倒進(jìn)口袋�？粗菨M筐茸茸的谷穗在秋天的晨光里散發(fā)著黃澄澄的光，便有一種說(shuō)不出的滿足感，總覺(jué)得秋天真好，能給我們?cè)S多的收成，許多的滿足。媽媽更是不知疲倦地拎著筐彎著背，從地的一頭走到另一頭……
中午，找一處能納涼的樹蔭坐下，掏出玉米餅子和幾塊咸芥菜疙瘩就著吃。吃飽了媽媽用手擦一下嘴角，再支撐著身子站起來(lái)，在秋天正午的陽(yáng)光下隨便走進(jìn)一片地里去撿，我枕著那撿來(lái)的半口袋谷穗，望著陽(yáng)光從樹葉的間隙中射下來(lái)，一閃一閃的便怎么也睜不開眼了，直到我看見(jiàn)漫天的金燦燦的谷粒閃閃的從天上灑落下來(lái)，高叫著“媽！媽！媽……”中醒來(lái)。
見(jiàn)玉米要把一堆堆和我一般高的玉米鋪?zhàn)臃^(guò)來(lái)。媽媽是個(gè)小個(gè)子，體質(zhì)又弱，翻玉米鋪?zhàn)雍艹粤Γ谑俏冶闳退�。而媽媽那滿臉的汗水伴著玉米桿發(fā)出的“嘩嘩”聲往下流。那場(chǎng)景叫我怎么也忘記不了。
夕陽(yáng)西下，媽媽把滿滿一袋子的收獲實(shí)實(shí)地壓在自己的背上往家走，看上去像一座山在平展展的大地上移動(dòng)。一路上，我的兩眼緊緊盯著那座山，總擔(dān)心媽媽被那座“山”壓倒。直到現(xiàn)在我不讓媽媽被她的任何一個(gè)孫子或?qū)O女，就連她最疼愛(ài)的龍兒我也不準(zhǔn)她背，因?yàn)�，我認(rèn)定媽媽的背是被那“山”壓彎的，那“山”實(shí)在是太沉太重，壓得媽媽把我們五個(gè)養(yǎng)大成了家也沒(méi)能直起來(lái)。
媽媽的年紀(jì)大了，身體一年不如一年，今天腿痛明天頭痛的，但我最惦記的還是媽媽的背。
秋天，能給人許多的東西，有收獲的喜悅，有落花的凄涼，但秋天給我的卻是刻骨銘心的記憶……
秋天的記憶作文12
市場(chǎng)上人聲鼎沸，路邊的小販爭(zhēng)先恐后地叫賣著，喧囂而熱鬧。街邊紅火的楓葉“颯颯”作響，秋風(fēng)吹落了一片紅于二月花的霜葉，飄飄悠悠地落于一條鱸魚的背上。忽而，我憶起了遇見(jiàn)鱸魚的那個(gè)秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！敝赡鄣耐晜鱽�(lái)，只見(jiàn)一個(gè)十幾歲的少年踩著楓葉，一手拿竿，一手提桶，踏著秋日的黃昏走來(lái)。身后一位和藹可親的中年女士，不急不緩地跟著少年，那是他的母親。此時(shí)距允許釣捕鱸魚還有一個(gè)下午。少年嫻熟地掛上魚餌，撐起魚竿，有力地將魚竿甩向池塘，細(xì)繩在池中蕩起一片波瀾，繼而被暮色漾平。過(guò)了一會(huì)兒，它便在月色中閃現(xiàn)著忽明忽暗的銀白色光影。
突然，魚竿的另一端猛地下沉，少年趕忙扶起竿，雙手托著，感覺(jué)著另一頭有力地掙扎著想掙脫魚鉤。少年大喜，找到一個(gè)支點(diǎn)，一手執(zhí)竿，一手迅速收線。母親在一旁看少年欣喜若狂的模樣，笑著給他加油。終于，在緊張的對(duì)峙中，另一端的大塊頭脫力了。一瞬，少年抓住時(shí)機(jī)，迅速收線，只聽“嘩”的一聲，大塊頭破水而出。好大一條魚啊！在此之前他還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的魚呢！但這是一條鱸魚。
待鱸魚上岸，母子倆蹲在它兩邊仔細(xì)端詳，它體型龐大，兩腮一吐一吐地翕動(dòng)著，似乎生無(wú)可戀，少年抵不住欣喜若狂，不時(shí)戳著它肥白的肚皮。母親摁亮小電筒看看表，正是晚上十點(diǎn)——但距離允許釣鱸魚的時(shí)間還差了2個(gè)小時(shí)。“你得把他放回去，兒子�！蹦赣H說(shuō)。“母親！”少年快哭出來(lái)了。“還會(huì)有別的魚的。”母親安慰他�！翱稍僖矝](méi)有這樣大的魚了�！彼h(huán)顧四周，空無(wú)一人，只有母子倆與周圍颯颯作響的楓林。他轉(zhuǎn)向母親，那是他從未見(jiàn)過(guò)的堅(jiān)決。
少年噙著淚將鱸魚放回水中，目不轉(zhuǎn)睛地望著它消失于月色之中，披著楓葉的池里。剛剛的欣喜仿佛只是秋日里的一場(chǎng)大夢(mèng)。
那是三四年前的事了。今夕那少年正執(zhí)筆寫下這篇文章。我仍經(jīng)常在那個(gè)靜謐的楓林中垂釣，只是再也沒(méi)有釣到那晚那樣美麗的大魚了。但我卻為此感謝母親。
自那以后，我碰到過(guò)許多類似于那個(gè)秋夜的問(wèn)題，但從來(lái)沒(méi)有因無(wú)人知曉而放松自律，我會(huì)用自己的勤奮與誠(chéng)實(shí)，釣取生活中的大魚！猶記，遇見(jiàn)鱸魚的那個(gè)秋。
秋天的記憶作文13
冬天已經(jīng)來(lái)臨，天寒地凍，校園中的師生們冷得瑟瑟發(fā)抖，我不禁回想起記憶中的秋天。有人說(shuō)，每年春秋兩季，是最好的季節(jié)。秋天，在我的心目中，占有著重要的位置。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，這是劉禹錫筆下的秋景。人們都說(shuō)秋天悲涼蕭條，而他卻說(shuō)秋天更勝春天，這和我有一種英雄所見(jiàn)略同的感慨。
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎涼，撩起了秋天的長(zhǎng)裙。乘著涼爽的秋風(fēng)，漫步在沙沙作響的落葉上，感受夕陽(yáng)的溫暖。落日的余暉從樹的空隙里射下來(lái)，形成了點(diǎn)點(diǎn)斑駁，組成了秋之美景，饋贈(zèng)給你美的感受，或賦予你新的感覺(jué)，或引領(lǐng)你新奇的體驗(yàn)。
枯黃的樹葉失去了夏的生機(jī)，藕斷絲連地鑲嵌在蒼老的樹枝上。秋風(fēng)弟弟還時(shí)常調(diào)皮的帶下幾只枯蝶，飄落在地。閉著眼，自己仿佛置身于仙境，真是妙不可言。夕陽(yáng)的顏色更是繽紛，成了一片金黃。那紅色的楓葉，紅色的桔樹，白色的桂花，在夕陽(yáng)這面哈哈鏡下統(tǒng)統(tǒng)變成了金黃色。
夕陽(yáng)，仿佛給萬(wàn)物涂上了金色染料，又似給大地披上了耀眼奪目的風(fēng)衣。秋風(fēng)徐徐催熟了果實(shí)，人們的臉上洋溢著豐收的喜悅，嘴角上揚(yáng)的弧度，像是直不起來(lái)腰的香蕉。
經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的撫摸，蘋果那害羞的樣子是那么逗人喜愛(ài)，多么像一個(gè)個(gè)綻放的笑臉。遠(yuǎn)處的山楂樹，也擠滿了被秋天染成血色的果實(shí)。在金黃色背景的襯托下，田間會(huì)時(shí)常出現(xiàn)人們一起一伏的身影，這是勞動(dòng)的身影。秋天帶給農(nóng)民的，總是百感交集。他們享受著秋天豐收的喜悅，同時(shí)也承受著勞作的辛苦。
秋風(fēng)吹過(guò)，莊稼涌起了金色的波浪，這仿佛置身汪洋大海之中，更讓人感受到心曠神怡。山林里那浩瀚無(wú)比的林海，仿佛在沉默著，靜候著，等秋風(fēng)纖細(xì)的指尖拂過(guò)林間，落下一地的金黃。
踩在軟綿綿的地毯上，口里吟誦著范仲淹的詩(shī)詞：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，真是別有一番滋味在心頭。枝頭的松鼠，也耐不住性子，急匆匆地收獲著屬于它的果實(shí)，在樹間枝頭跳來(lái)蹦去，它那靈活輕快的身影也成了秋天一道靚麗的風(fēng)景。
秋天，這北國(guó)的秋天，總是那么的迷人。秋天，我深愛(ài)著秋天，我愛(ài)它不像夏天一樣悶熱暴雨，不像冬天一般冰天雪地，更不和春姑娘一樣搔首弄姿。我愛(ài)秋天，愛(ài)它的金色莊稼，愛(ài)它的累累碩果，更愛(ài)的是那份豐收的喜悅！
秋天的記憶作文14
在我從出生到現(xiàn)在的人生路程中，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的秋天。每一個(gè)都沒(méi)有什么不一樣，但唯獨(dú)那一年的秋天，讓我特別的感受與領(lǐng)悟到一些不同的事情——友情的重要。那年的秋天因?yàn)槟承┮蛩刈屛乙恢睙o(wú)法忘掉那段美麗、充滿熱情與溫暖的回憶。
那是小學(xué)生涯中最后的一個(gè)秋天，也是第一個(gè)讓我領(lǐng)悟友情的珍貴的秋天。大家都知道，在一起的時(shí)間不多了，看得出來(lái)每一個(gè)人臉上充滿著不舍和憂愁。有一天大家變得開朗起來(lái)，不再傷心難過(guò)，因?yàn)樵俨徽湎н@段時(shí)間就沒(méi)機(jī)會(huì)了，于是班上有人提議要舉行最后一次的班游。
當(dāng)天，每人懷著期待與興奮的心情出門，在學(xué)校集合，我們?cè)谀康牡氐能嚿嫌腥肆奶臁⒂腥送骐娡�、有人睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)我告訴自己這次一定要和同學(xué)好好相處。老師也和我們聊聊我們長(zhǎng)大后的志愿是什么，有人是老師、是作家或是工程師，老師問(wèn)到我時(shí)，我回答說(shuō)音樂(lè)家時(shí)把大家嚇壞了，老師也鼓勵(lì)我繼續(xù)努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。下了客車火速趕到碼頭，準(zhǔn)備到對(duì)岸的目的地。分好組上了船，可能有人第一次坐船，臉上還充滿緊張的表情呢！我的好友還調(diào)皮地把手往海水里伸，享受冰涼的快感，但似乎他的手被魚咬了一口，真是自做自受��！船越開越快，船頭竟然跟卡通片一樣翹起來(lái)，有人嚇到尖叫呢！大家都享受著海風(fēng)的味道，都好快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們要的結(jié)果，大家在玩樂(lè)中，把這段回憶刻在心版上，永不褪去。
到了對(duì)岸，在腳踏車出租店選好車后，在碼頭邊拍了一張我們班最后的出游紀(jì)念照，地上鋪滿了金黃色的落葉，秋風(fēng)輕輕地摸著我的臉。大家騎上自行車，在車道上疾速奔馳，享受著追逐秋風(fēng)的快感，同學(xué)之間的互相競(jìng)爭(zhēng)，我看到我們的友誼網(wǎng)路逐漸地連結(jié)、編織起來(lái)，也彷彿看到秋天也伴隨著我們玩樂(lè)，同學(xué)們?cè)诼淙~中嬉戲，真是充滿了秋意��！
我們?cè)谶@次的旅行中完成了共同的愿望——為我們班的“回憶日記”寫上新的一頁(yè)。沒(méi)有人能把這本日記帶走或消除，因?yàn)檫@些回憶早已在我們腦海中記錄下來(lái)。我們要讓這“鎖在秋天里的回憶”如同一塊璀璨的玉石一般，堅(jiān)定不移，耀眼奪目。
秋天的記憶作文15
秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？是呀，田野里的谷穗不是金黃的嗎？！林子間的楓葉不是金黃的嗎？！在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來(lái)了一次秋游活動(dòng) —— 石燕湖生態(tài)公園。
車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色侗體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷魂的倩姿。秋天的陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了 ……
大約兩小時(shí)，我們到達(dá)了目的地 —— 石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見(jiàn)了。
進(jìn)了大門，一塘湖水清澈見(jiàn)底波光粼粼，再陽(yáng)光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來(lái)到公園的中心島，一到這里，一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽(yáng)倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時(shí)間太緊，我們攀登石燕塔的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。
下山時(shí)，看著又長(zhǎng)又陡的階梯，我嚇得不敢往前邁一步。這時(shí)，我不由地想起了課文中的挑山工，他們?yōu)榱松�，身挑重�(fù)?dān)，往返于1500 多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢？！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去 ……
下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無(wú)論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛(ài)的小家伙搶過(guò)去后總要聞半天，嘿，這動(dòng)物還真通人性呢！
返回公園大門，我們沿著一段水泥路來(lái)到動(dòng)物園，這是我們最開心的時(shí)候。一只只活波可愛(ài)的動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的 “炫耀”著它們的拿手絕招，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎 …… 他們打滾、鉆火圈……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，贏得了一陣又一陣的喝彩！
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開了動(dòng)物園。午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動(dòng)，導(dǎo)游阿姨熱情地向我們贈(zèng)送了生命之樹，我們帶著激動(dòng)、流連的心情踏上了歸途。
秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海中。
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