【實(shí)用】尋找秋天作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的尋找秋天作文3篇，歡迎大家分享。
尋找秋天作文 篇1
秋天，雖然沒有春天帶來(lái)的希望，沒有夏天的活力，沒有冬天的銀裝素裹，但秋天有著豐收的喜悅！
你瞧，秋天姑娘默默無(wú)聞地來(lái)到果園，那神圣的雙手一揮，便一片欣欣向榮的景象，葡萄變得紫瑩瑩，好像倒掛著的小寶塔，在雨后的陽(yáng)光下，出現(xiàn)一條彩虹，葡萄變得更加晶瑩剔透，讓人忍不住想嘗一口。
看秋天已經(jīng)來(lái)了，他藏在不遠(yuǎn)處的桂花樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一叢叢，一簇簇挨埃擠擠的靠在一起，給樹枝帶來(lái)了一番新意。走進(jìn)看，那一朵朵桂花爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花不約而同地掉了下來(lái)。我張開手，閉上眼睛，深深的吸了一口氣，“啊！”我盡情的享受著這令人陶醉的“桂花雨”。
在生活中，我還發(fā)現(xiàn)了秋天的影子。秋天還在枝頭上，銀杏樹的葉子真像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。腳一踩下去就會(huì)聽見“沙沙”的響聲，在陽(yáng)光下，銀杏葉變成了金燦燦的，好像上了一層金粉似的。我在地上撿了許多銀杏葉，寫了許多鼓勵(lì)自己的話，然后把它們夾進(jìn)書本里，像把秋天夾進(jìn)的書本里。
我終于找到了秋天了，她是那么美麗！
尋找秋天作文 篇2
秋天雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣百花盛開，不像冬天那樣雪花飛舞，不過(guò)，秋天是我最喜歡的季節(jié)，同樣也是一個(gè)美麗而充滿歡樂的季節(jié)。
秋天在果園里。桔子、柿子、蘋果、梨……都成熟了，紅彤彤，金燦燦。它們你擠擠我，我碰碰你，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天也在田野里。稻子成熟了，金黃金黃的，就像一片金色的海洋，微風(fēng)拂過(guò)，就漾起金色的波浪�！班枧�，噼啪”豆子們都迫不及待，從房子里蹦了出來(lái)。高粱們也成熟了，像一個(gè)個(gè)挺拔強(qiáng)壯的士兵，正在守衛(wèi)著自己的田野。你看，一夸它，臉都紅了！
秋天在公園里。秋雨過(guò)后，桂花開了，陣陣芬芳的香味沁人心脾。艷麗的菊花開了，它們有豐富多彩的顏色：淡黃的、紫紅的、雪白的……欣然怒放。
秋天在大樹下。葉子們對(duì)大樹媽媽說(shuō)：“再見了，大樹媽媽！”說(shuō)完，葉子們就跟著風(fēng)伯伯一邊跳舞，一邊慢慢地飄到樹媽媽的腳下。
秋天在天空中。大雁排成“一”子和“人”字，開始往南飛，進(jìn)行大遷移。喜鵲、燕子銜來(lái)樹枝，準(zhǔn)備建造房子。
秋天其實(shí)就在我們身邊，在每一個(gè)角落里。秋天也在每個(gè)人心里。它無(wú)處不在。
尋找秋天作文 篇3
秋，何處尋她？只是悄悄地來(lái)，匆匆地走�！}記。
秋日，層林盡染，碩果累累，鳥兒遷徒，她會(huì)從哪兒向我們走來(lái)呢？
尋找，難道她在塔子山上？你遠(yuǎn)眺：遠(yuǎn)處高高的塔子山，像一堵三色的墻，楓葉紅，銀杏黃，松柏青，好像是被秋天涂抹過(guò)的油畫；你近看：眼前美麗的塔子山，像一座秋天的驛站，道路上，是三色的地毯；道路旁，是三色的叢林；道路中，是我們的歡聲笑語(yǔ)。
尋找，難道她藏在果園里？你快看：種滿橘子的大果園，像一排三色的梯，酸橘青，柑橘橙，樹葉綠，好像是被秋天擺設(shè)過(guò)的.精品；你快瞧：眼前靈動(dòng)的橘子樹，像一個(gè)秋天的印章，橘樹上，是葉兒們對(duì)秋天的議語(yǔ)；橘樹頭，是搖搖鈴鐺般的響聲；橘樹旁是小園丁們的微笑。
尋找，難道她在天空中嗎？你抬頭：半空中群飛的鳥兒們，像一個(gè)精靈的列隊(duì)，歡聲叫，高聲唱，振翅翔，好像是秋天無(wú)限放飛的天使，在她的懷抱里無(wú)限翱翔；你仰望：天邊高高的云彩，像一個(gè)秋天美麗的小工坊，云朵邊，是鳥兒劃過(guò)的綢絲；云朵上，是天空塑成的圖案；云朵下，是喜鵲報(bào)喜的歡叫……
尋找秋天，我找到了層林盡染的塔子山；找到了碩果累累的橘子園；找到了鳥兒遷徒的天空，找到了秋天無(wú)限的魅力……
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