尋找秋天的足跡作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的尋找秋天的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找秋天的足跡作文1
幾片樹葉落在地上，風兒吹著它們旋轉飛舞。哦，秋姑娘悄然來到我們的身邊。
秋，來到了我家的小區，熱情地向一片片金黃的銀杏葉打招呼，片片黃黃的小扇子向人們展示了秋天特有的姿色。小路邊，秋姑娘吻得菊花個個綻開了笑臉，艷麗的菊花在陽光下向路人頻頻點頭問好。
秋，飄到了公園的湖水邊，用她溫柔的小手，愛撫著湖水，湖水碧波蕩漾。湖邊的小草寶寶高興地脫下了綠色的夏裝，換上了秋姑娘為他們特意準備的新衣，小草穿著這金黃色的衣裳準備過冬呢！
秋，來到了瓜果飄香的果園，她像個魔術師一般，把樹上掛滿了紅通通的大蘋果、黃橙橙的大鴨梨，逗得人們個個笑容滿面，喜氣洋洋，滿載而歸。
秋，飛越這廣闊的田野，為辛勞的人們擦去臉上的汗水。秋姑娘興沖沖地吹動著沉甸甸的谷穗，掀起了一排一排的金浪。豐收的歌聲驚飛了飛往南方越冬的大雁。
哦，秋！你把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福送給了人們，你的足跡漫山遍野，你的足跡就在我們的身邊！
尋找秋天的足跡作文2
在這秋高氣爽的日子里，老師和我們一同去尋找秋天的足跡。可是秋天在哪兒呢？
秋天在芳香四溢的鮮花里。那芙蓉花的花瓣粉紅粉紅的，花蕊則黃中帶綠，花苞像亮晶晶的水晶燈。還有一群勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜呢。桂花開了，彌漫在校園的香氣沁人心脾。菊花也開了，有白的，有黃的，五彩繽紛，千姿百態。
秋天在火紅的楓葉里，瞧！那些巴掌似的楓葉，真像藝術大師用紅紅的瑪瑙雕成的。微風吹過，楓葉隨風舞動，仿佛小朋友晃動的小手，在跟我們熱情地打招呼。
秋天在金黃的田野上，看！一排排谷子笑彎了腰，正等著農民伯伯收割。遠遠望去，那金黃的谷子真像一堆金光閃閃的金子��！玉米裂開嘴，露出黃黃的牙齒迎接秋天的到來。高粱漲紅了臉，舉起燃燒的火把分享豐收的喜悅。
秋天還在從北往南飛的候鳥中，看！天空中的大雁排成一個大大的“人”字，像在對我們說：小朋友，天氣變涼了，我們要去南方過冬了，我們明年再見吧！
秋天也在那瓜果飄香的果園里。那紅彤彤的蘋果像紅撲撲的臉蛋，紅棗像小巧玲瓏的寶石······而人們正忙著把瑪瑙似的棗子打下來，把一串串“紫水晶”剪下來······秋姑娘一揮魔杖棒，水果們就笑嘻嘻地跳上了水果攤，讓人們盡情享受品嘗。
秋天的足跡還在哪里呢？它呀還在很多很多地方，讓我們手拉手再去找找吧！
尋找秋天的足跡作文3
“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，尋找秋天的足跡�！鼻锔邭馑�，到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。秋，終被無數文人雅士借以渲染凄涼的氣氛，抒發悲涼愁苦的情懷�？晌覅s認為，秋，是詩情畫意的，是美麗的。秋風拂面而來，伴著花兒的殘香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風兒嬉戲，與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢！享受著徐徐涼風，踏著秋走過的路，漫步河邊。水中倒映著蔚藍的天潔白的云，暗黃的樹，秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉，仿佛 累了，躺在水上冰涼一下；水里嬉戲著魚兒，仿佛借著鏡子鑒賞自己優美的姿態。這水、這影、這葉、這魚，是多么和諧親昵！秋雨細細飄灑，滋潤了農民的莊稼，滋潤了人們干涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據有朦朧美，好一幅山水畫 秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的 熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純凈，卻不像冬的冰冷無情。
秋，是歌，是畫，是詩！
尋找秋天的足跡作文4
尋找秋天的足跡
星期六是個秋高氣爽的日子，我們假日小隊去了運河公園尋找秋天的足跡。
走進公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的魔杖，輕輕一點把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉看上去是多么可愛。楓葉火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅得熱烈，紅得瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
我們幾個同學一起去撿樹葉。樹葉千姿百態，有的像手掌，有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同，有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈，在向人們報告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉，小心翼翼地把它裝進環保袋，把它留做我的標本。
接著，我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著的一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。我們情不自禁地贊嘆：“真香��！”
我們在草地上打滾，做游戲，享受著秋天帶給我們的快樂。我愛著美麗的金秋。
尋找秋天的足跡作文5
“颼颼”—一陣涼風吹過，吹到我身上，使我全身都長起了“雞皮疙瘩”。我知道這是秋風，這預著——秋天已經來了。可秋天在哪兒呢？對，剛才那陣秋風就意味著秋天已遍布了這城市的每一角落。那么就讓我們尋找更多秋天的足跡吧！
我來到市政廣場，那正是我們學校組織的秋游，野餐的地點在廣場的河岸邊。別人在吃東西的時候，我和他們不一樣，我要找秋天的足跡。我走進了小樹林，樹上的葉子變成了金黃色。遠望過去似風兒吹動少女的裙擺，讓人浮想聯翩。再近看像蝴蝶飛落下來的樹葉已落遍了我的全身。我踩著落葉鋪成的地毯，如走在皇宮那黃金大道上，可它比黃金大道更自然更淳樸！走出這讓人留念的小樹林，我來到了河岸邊。一陣一陣的秋風吹在我身上，雖然有一點讓人感到凄涼·憂愁·，但那份憂愁也同樣可以讓人陶醉其中。雖然有人說秋天是蕭索的，但我卻說是寂寞，原因是這一切秋天的足跡······未免讓人太傷感�；丶液蟆寢屪屛叶啻┘路�，我問媽媽為什么給我多穿件衣服，這不是好好的嘛，可媽媽說“一場秋雨一場涼”，對了，秋雨不也是秋天的足跡嗎。
秋天已經遍布了城市·鄉村。在城市秋風送爽；在農村秋天送上果實和糧食。只要細心地發現，秋天就在身邊。
尋找秋天的足跡作文6
春天來了，小草從地下探出頭來，小花也開了，樹葉都發芽了。看到這一切，我想起了去年秋天的事。記得有一天，天氣還是很熱，我覺得秋天還是沒有到來，媽媽說帶我到公園一定能找到秋天的足跡。我們來到公園里，溫暖的'陽光照在身上，好舒服呀!抬頭一，瓦藍瓦藍的天上一群大雁正向南飛，領頭的雁“嗄、嗄、嗄”的叫著，好像在說“秋天來了，秋天來了，我們要飛回南方了”
遠處看到一片美麗的花的海洋，到處是爭艷的菊花，原來是在舉辦菊花展。我聞著花香，看著五顏六色的菊花，有的似圓球合抱、有的似龍爪挺伸、有的'似細絲散發……真是千姿百態，嬌媚萬狀。我陶醉在花香中，真正的感受到秋天的氣息。
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。它沒有春天那么萬紫千紅、百花齊放，也沒有夏天那么生機盎然、郁郁蔥蔥，更沒有嚴冬那么玉樹瓊枝、粉妝玉砌。但它也有自己的美—收獲的季節、成熟的美，我喜歡這種收獲的美。啊!我愛秋天!----殷云婷
尋找秋天的足跡作文7
今天，我們小隊活動來到了沛公園。我們將在這里尋找秋天的足跡。
沛公園，這個去年才建成開放的公園，今年又增加了許多新鮮色彩，特別是這個秋天。公園里遍地都是枯黃的樹葉，被大風一吹，漫天飛舞，恰似一只只黃蝴蝶在展現著它們優美的舞姿。真是太美了！于是，我撿起一片黃葉，收藏了起來。
“哎呀，這是什么！”同行的孫方碩大叫道，我們都跑過去看看。�。∵@是法桐樹的果實！它就好像是古代戰士用的流星錘一樣：一根細細的樹枝，上面分開兩個叉，每個叉上都有一個豐碩的果實�！斑@不就是荔枝嗎！”不知是誰嚷了一聲。沒錯！還真像！除了那草綠色的顏色和細細的針刺外，別的看上去還真一樣！都呈圓球狀，都披著精細的“鎧甲”。至于那根樹枝，肯定是被這累累碩果壓斷的。
正當我們還在搜索公園中的秋天時，不知是誰又喊了一聲：“看，那兒！”��！原來，那里是河對岸的田地呀！現在早已過了收獲的時節，不知為何還沒有收割？真不明白呀！再定睛一看，全是稻桿了！
我們邊走邊看邊搜尋，公園里到處都有秋天的足跡。我們真傻，還要尋找嗎？你看：蔚藍的天空，南飛的大雁；收割過的田野；小河邊的柳樹······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。
今天的收獲真不小，我們不僅找到了秋天的足跡，還找到了很多很多······這就是我們的小隊活動，有意義嗎？
尋找秋天的足跡作文8
金秋十月的一天，天高云淡。我和媽媽一起到海淀公園去尋找秋天的足跡。
剛一進門，映入我眼簾的就是一個個大花壇，里面有很多漂亮的花，有菊花、串紅、雞冠花和月季花------。我最喜歡串紅了，它上面的紅花練成了一串，好像燃燒的火焰，紅彤彤的。我彎下腰仔細靠了一下它的花朵，發現它又像一個個紅色的小鈴鐺，里面還有金黃色的小花蕊呢，煞是好看！
我們隨著游人往前走，我看到了一個靜得像一面鏡子，清澈見底的湖，陽光照著波光粼粼的湖面，湖面會呈現出亮晶的色彩，湖上面還有兩只黑色的大天鵝，在相互追逐、嬉戲，美麗極了！
我們繼續往里走，只見一片片金黃色的田地，在陽光的照射下金光閃閃的，走近一看，原來是試驗田，種的都是稻谷，一陣風吹過，金黃色的稻谷跳起了歡快的舞蹈，仿佛在對我說：“你看我漂亮嗎？快快給我照張像吧！”走過了稻田，我們又看到了很多人在鍛煉身體，還有的人在放風箏，一些場地還留給了音樂節的人們，人們在豐收的季節里盡情的尋找著自己的快樂。
今天，我們尋找了秋天的足跡，才知道，秋天才是最美的季節！
尋找秋天的足跡作文9
十月金秋，秋風送爽，秋姑娘邁著輕盈歡樂的步伐來到了身邊。今天，學校組織了秋游，由老師帶著我們去大自然中尋找秋天的足跡。
一大早，我們大部隊乘著大巴車浩浩蕩蕩地向目的地——市政廣場出發了。透過車窗，綠蔭大道兩旁的梧桐樹已悄然換裝了，綠中帶點金黃色的色彩是梧桐輸的新衣服。秋風吹過，樹上許多枯黃的樹葉十分優美地落下來，仿佛一只只翩翩起舞的黃蝴蝶從天而降。
二十分鐘的車程后，我們到達了市政廣場，只見大大小小的花壇里，菊花，雞冠花已爭相斗艷，競相開放了。邊上的一排排紅楓樹也不甘示弱，遠遠望去就像紅色的海洋，那種紅鮮艷奪目，讓人在涼颼颼的秋天里感到一股暖意。我們首先參觀了圖書館，圖書館中的書應有盡有，看得我們眼花繚亂。墻上的幾幅畫正好輝映了秋天這個季節，《豐收的農田》，《落葉》等……走出圖書館，我們打堆坐在一起吃零食，一起做游戲。忽然，一陣陣清香撲鼻而來，原來是路邊的幾棵丹桂正在開放，樹葉中的點點繁星好像害羞的寶寶躲在媽媽的懷抱中一樣。在歡聲笑語中，我們結束了秋游，也找到了秋天。
原來，秋姑娘就藏在大自然中，枯黃的落葉，火紅的楓葉，五彩的菊花，金黃的稻田……這都是秋姑娘巧手繪畫出來的。啊！秋天真美！我愛秋天！
尋找秋天的足跡作文10
星期天，晴空萬里，秋風習習，我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。
一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了，楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來，山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了，遠看像是垂下的一條條紅絲帶。
經過一段崎嶇的盤山公路，我們來到了紅葉谷。景區大門前的臺階上擺滿了紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊，我們拾級而上，走進紅葉谷。由于游客太多，我和媽媽決定乘坐游覽車直接到主要景點。在游覽車上我們經過絢秋湖，看到湖光粼粼，秋波蕩漾，青山紅葉倒映在水中，真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區下了車，我和媽媽隨人流登上萬葉塔，真是應了古人那句詩“欲窮千里目，更上一層樓”，紅葉谷各個景點盡收眼底。看,遠處那座山上被成片的紅葉覆蓋，層林盡染，火紅的山體，很是壯觀，而點綴其間的松柏，就像一顆顆綠寶石，格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多，紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面，像一團團耀眼的火焰。而剛剛我們經過的絢秋湖上碧波蕩漾，碧藍的天空，紅綠相間的山體倒映在水中，美不勝收。
從萬葉塔上下來，我們又乘車瀏覽了了幾個景區，為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來，我戀戀不舍地離開了紅葉谷。
尋找秋天的足跡作文11
秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節。
一個星期天的上午，我和爸爸一個去八卦田感受秋天。一進大門，迎面撲來一陣桂花的清香，那就是秋天的味道。走在路上一眼望去，那樹梢綠中泛黃，偶有幾片橘紅的落葉，像蝴蝶一般從枝頭飛落下來，在地上積起了厚厚一層，踩上去”吱吱“作響，十分愜意。路邊的花壇里，許多花已經結出了光亮的種子，讓風和鳥兒為它們播種下一代，還有幾朵沒凋零的花，一小撮一小撮聚在一起，也十分可愛。
繼續往前走，映入眼簾的是一片金色的波浪。那是秋天豐收的稻田，麥穗在風中”刷刷“作響昂，仿佛在述說豐收的喜悅。再往下走，來到一片地，那是什么呀？我看了一下標識牌，原來是我最愛吃的土豆��！因為土豆長在土里，所以看不出來�！卑职�，我們挖個土豆，看看有多大吧！”我說。“那可不行！”爸爸認真地和我說，“那是農民伯伯辛辛苦苦鐘出來的，可不能隨便亂挖�！蔽尹c點頭。心想土里的土豆一定很大個吧，也很好吃哦，因為這是我最愛吃的！走過土豆地，不遠處的甘蔗林長的又高又壯�？崴评麆Φ那喔收崛~在風中揮舞。紫紅色的莖節亭亭玉立。爸爸笑著對我說：“現在我們的生活就像這甘蔗一樣，一節高過一節，一節更比一節甜�！�
秋是成熟的季節，是收獲的季節。我愛這美麗的秋天！
尋找秋天的足跡作文12
秋天到了，天氣涼了，樹葉開始慢慢變黃了，一群群的大雁往南飛去天是那么藍，飄著朵朵白云，空氣也變得格外新鮮，深吸一口，哇！好舒服！美麗的秋天不知不覺地來到了我們身邊。這天是星期六，爸爸說：“我們一起去尋找秋天的足跡吧！”我高興得拍手“好啊，好��！”我和爸爸媽媽一起來到了公園，看到公園里的菊花竟相開放,有紅的,白的,黃的,一朵朵，一片片，爭奇斗艷,把公圓裝扮的非常美麗。
我們又穿過美麗的太公湖，來到風景秀麗的馬蓮臺，我不禁問爸爸，“爸爸，大雁為什么要往南飛？”爸爸說它們是候鳥，由于我們北方的天氣變冷了，他們要飛到溫暖的南方去越冬，明年春天還會回來的。這時我想起了小時候唱的歌曲小燕子，穿花衣，年年春天來這里
爸爸又帶我們走進了果園，這里的景色更美，有黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的蘋果，更美的是一個個像小燈籠似的掛滿樹枝的紅柿子,我還用照相機給它們拍了照片呢！我和媽媽在山邊，采摘了很多野果和紅紅的楓葉，回家后,我和媽媽把紅紅的楓葉做成了在水里游泳的小金魚。秋天是收獲的季節，我喜歡美麗的秋天。
尋找秋天的足跡，秋天到底在哪里呢？秋天在美麗的菊花叢中，秋天在農民伯伯豐收的果園里，秋天在一片片的落葉和南飛大雁的啼叫聲中，秋天啊~~在我們小朋友的眼睛里
尋找秋天的足跡作文13
秋天悄悄地來臨，可我還未曾發現秋天的足跡。今天我和同學們一同來到儋陽樓，尋找秋天。金色的陽光透過樹葉的縫隙照到我們身上，伴隨著微風，讓人感到暖洋洋的。
秋天在哪里？在樹林里。風穿過樹梢，在樹梢上快樂地唱歌；風吹過草地，草地上的小草在輕柔地跳舞；風吹到了我的頭上，把我的頭發吹歪了。樹上的葉子有些已經泛黃了，有些還綠油油的。風把“信”從樹的身上帶給了小鳥，信上說：小鳥你快做巢吧，天氣有點涼了。風把信帶給了蟲子，信上說：蟲子，你快儲存食物吧，快到冬天了。風把信帶給了小朋友們，信上說：小朋友們，你們要多穿一些衣服，別著涼了。
秋天在哪里？秋天藏在土地上。土地上有枯枝敗葉，這簡直就是蟲子的天堂��！蟲子們在地上玩，有的蟲子在玩捉迷藏，有的蟲子在搬家，有的蟲子在建迷宮。蟲子找來食物，從遠方搬到自己的窩里。秋天來了，冬天也就不遠了，它們要儲存食物。
秋天在哪里？秋天藏在果園里。果園里的樹葉泛黃泛黃的，小草也有點泛黃。果樹上長滿了果實，個個都很香甜可口，果農們都忙著收果實。樹上的果實央求風把信帶給果農們，信上說：果農們，快來摘我們吧，我們很香甜，又很可口，一定可以賣個好價錢。
啊，秋天真美��！它把炎熱吹走了，把景色留給了大自然，把豐收帶給了農民，把涼爽獻給了我！
尋找秋天的足跡作文14
夏天悄悄離去，隨著酷熱的遠離，秋姑娘帶著那溫暖安適的氣息與累累碩果向我們走來。
快看那公園里，楊樹、柳樹、杏樹的葉子在漸漸變黃，那秋風一吹，它便從樹上慢慢飄落下來。站在那里，看著，看著，仿佛自己也是他們中的一員。雖然是在凋零，可依然是那么美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來美感，不管是在樹上正在成長的，還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的，都在把自己的一生，活得完美且精彩！
秋天來了，校園內的柿子樹，石榴樹正結著果實，從大到小，從生到熟，這都是春姑娘給我們帶來的�？匆娔谴瓜延蔚墓麑崳恢恢恍∠x子，都在爭先恐后地爬上樹，要去吃上一個嘗嘗鮮。
再看看那鄉間小路旁，幾排樹木在兩旁聳立著，樹葉緩緩飄落。走在路上，樹葉就會發出清脆的聲音，襯著樹葉飄落時場景，看起來真是美若天仙啊，如同一幅美麗的油畫！走過了鄉間小路，來到田野，站在旁邊就能看見農民伯伯勞作的身影，他們在收割這一年的勞動成果，雖然忙可他們一個個都面露笑容、仿佛覺得每天不勞動，就會渾身不自在。不把果實收割了，他們就對不起自己以前努力的時間了。
正如辛棄疾所說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻锾焓莻�收獲的季節，農民會在秋天收割果實，而我們作為一名學生，應該在秋天這個金燦燦的季節里，不斷努力，像農民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收獲”，在今后的學習中，取得更好的成績！
尋找秋天的足跡作文15
利用中秋假期，我隨爸媽來到石橋鄉下姨奶奶家。顧不上在小院里玩耍，帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。
走出院門，我與這習習的秋風撞了滿懷，空氣中到處彌漫著豐收的氣息，讓人感到無比舒暢！走在鄉間的小路上，道路兩旁的雛菊在盡情開放，有紅的、黃的、白的……五顏六色，爭奇斗艷。再往前走，放眼望去是一片一望無垠的稻田，黃燦燦的，我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中，沁人心扉的清香頓時撲鼻而來，令人心曠神怡，沉甸甸的麥穗隨風在搖曳，似在跳一支優美的舞曲，又似是在與我打招呼。離開農田，隨后我來到表叔家的果園。一走進園子，一陣瓜香伴隨而來，碩果累累，讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個個燈籠；那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠；那黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆，它們在樹上掛著呢。這哪兒是農家的果園啊，分明就是一幅天然匠工的裝飾畫。
在回家的路上，爸媽問我：“你尋找到秋天了嗎？”我非常高興的回答：“我找到了�！蔽倚睦镌谙耄呵锕媚镌谒诨▍仓�、在田野里、在果園中，在秋風中……她無處不在，她就圍繞在我的身邊。我愛在絢麗多彩，風景如畫的秋天！
同學們，用你發現的眼睛去找找秋天吧！
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