秋天的楓葉小學(xué)作文（精選53篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的秋天的楓葉小學(xué)作文，一起來看看吧。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇1
金秋送爽，天高云淡的秋天是一個多么迷人的季節(jié)。我喜歡秋天，喜歡秋天的樹葉，尤其喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉可美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)燃燒的烈火。難怪詩人杜牧?xí)羞@樣的詩句贊美楓葉——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臈魅~最具觀賞性。它的外形像手掌，也只有一個手掌那樣大小。它的葉柄比較細(xì)，也比較短，葉邊上長著一道道鋸齒。從上往下看，一條條比線還細(xì)的葉莖有規(guī)則地排列著，像醫(yī)院墻上掛著的人體經(jīng)絡(luò)圖。
我正在入迷地觀察著這些楓葉，突然一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子“莎莎”作響，好像奏起了交響樂，在為這金色的秋天歡呼。
我凝視著那些楓葉從樹上飄落下來，它們有的像專業(yè)的舞蹈家在歡快地跳舞，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像綻開的花朵，大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉，呵，它薄薄的，滑滑的，很柔軟，我不由自主地聞一聞，有一種木質(zhì)的清香。我真想成為一片樹葉，即使有一天枯萎，也能化作肥料，滋養(yǎng)著樹媽媽更加生機(jī)勃勃。
啊，秋天的楓葉，我愛你！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇2
翻開一本本書籍，無意中滑落了一片已經(jīng)干枯的楓葉。它悠然地飄落在了我的腳邊。拾起這片楓葉，我想起了一段往事。
記得小時候我曾去加拿大旅游。公路兩邊，間隔著栽滿了小楓樹，大約有大半個人高。兩排深紅色的楓樹，向前延伸，而襯托著它們的卻是皚皚的白雪，這便更加彰顯了它們的頑強(qiáng)與挺拔。寒冷中，它們以無聲的語言述說著自己的勇氣、堅強(qiáng)。令人嘆為觀止。我摘下幾片楓葉，以作紀(jì)念。沒想到，它竟成了我今天筆端的主角。
與加拿大那紅得有點奔放的楓葉不同，這里的楓葉不免顯得有些羞澀含蓄了。雖說已是秋天了，楓葉依然呈淡淡的綠色，只有靠近陽光的楓葉，綠色的葉尖上泛出了一些紅潤，給人以“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的感覺。多么希望能早一日看到它嬌羞紅潤的面容��！
楓葉的葉形像一只溫暖的手掌，由五片對稱的小葉片組成。下方的兩組對稱的支葉，托著中間的支葉，格外美麗協(xié)調(diào)，它們互相成就，從不炫耀。
楓葉的邊緣，形如道道波浪，又如細(xì)細(xì)的齒紋。握著長長的葉柄，迎著陽光望去，清晰地看到了它的五條主葉脈，如同人體內(nèi)縱橫的經(jīng)絡(luò)。
這就是我在這個季節(jié)里收獲的一片楓葉。
若是想要領(lǐng)略秋天真正的風(fēng)采，一定要去北京香山。站在山頂遠(yuǎn)望，萬山紅遍，層林盡染的美景盡收眼底。倘若摘下幾片楓葉，送給遠(yuǎn)方對親友，一定能表達(dá)一份深厚的思念之情。這情誼，如同漫山的紅楓一樣又濃又醇……
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇3
秋天輕輕的來了，他加快腳步，將每一座山、每一棵樹、每一片楓葉統(tǒng)統(tǒng)染成了紅色，其中的楓葉讓我陶醉不已。
漫步在樹林的小路上，一陣優(yōu)雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什么聲音呢？原來是微風(fēng)輕輕掠過樹葉的聲音�。∥衣牭谜朊�，這時，一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意，它猶如一只美麗的蝴蝶，在陽光的襯托下騙騙起舞，顯得更加優(yōu)美。我輕輕將那一片落葉捧在手中，它的顏色呈耀眼的鮮紅色，大小跟我的手掌差不多，象一片張開的腳蹼，細(xì)數(shù)上面的紋理，我仿佛讀了一本厚厚的歷史書，讓我看到幾億年前的大自然的奇妙景象。
為了一探究竟，我加快腳步，不會兒就來了樹林旁，一陣風(fēng)吹過，樹葉輕輕飛起，在空中向我招手，又輕輕落下，在樹林里為我鋪上了一條長長的紅色地毯。一走進(jìn)樹林，我仿佛聽到了一首歡快的交響曲，鳥兒是這首曲子的主唱，而樹葉的沙沙聲剛好成為伴奏，形成了這大自然的歡快樂曲，繼續(xù)向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，漸漸地，我感覺身世外桃源，心里無比舒服。
很快，我便走出了這片樹林，回頭一望，那片紅色的樹林仿佛是一件紅色的大衣，精巧的披在小山上，我被一種無形的吸力吸在了樹林邊，被這大自然創(chuàng)造的美麗的畫卷所陶醉。
我愛碩果累累的秋天，更愛那秋天里頻頻起舞的落葉。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇4
秋天來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們到郊外去感受秋天到美。一路上到處是火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。忽然，我被前方一片一片的紅色的東西吸引了。我輕手輕腳地走過去，生怕弄疼了樹葉。
一看，��！原來是楓葉在向我招手呢。我伸出手接住一片楓葉仔細(xì)地端詳著：葉柄紅得帶黑色，葉片呈紅顏色，紅得如瑪瑙般鮮明；它就像妹妹的小手掌一樣細(xì)膩光滑。我看著其它的楓葉，其它的楓葉：有的是“三只手”，有的是“四只手”就在這時一片楓葉悄悄地落在了我的手上：這片楓葉的葉片大部分是綠色，如翡翠般碧綠，其余的是黃色，黃得如油菜花般嬌艷；兩種顏色縱橫交錯在葉片上，多美��！從老師口中得知，原來楓葉也代表思念。所以我就收藏了幾片楓葉，準(zhǔn)備夾在信封里，寄給我遠(yuǎn)方的堂姐，代表我對她的思念之情。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天，更喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇5
還記得上小學(xué)三年級那年，我和老魏還有煜芳三人，吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹，每到秋天，楓樹上的楓葉就變得火紅，風(fēng)一吹，樹上的楓葉搖搖晃晃，就像一個個紅鈴鐺。
我們走過它們身旁時，腳下就像生了根似的，一步也不肯挪動。從那時起，每年秋天我們就來這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉，都說要夾到最珍貴的書里去做標(biāo)本，等來年再拿出來看看留作紀(jì)念�；丶液螅遗d奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書里，放好。
三年過去了，六年級的我總不時的拿出那些珍藏著的楓葉，再仔細(xì)看時，這楓葉上就好像出現(xiàn)了當(dāng)年我們?nèi)齻�在一起玩耍的時候。我的眼睛濕潤了，眼前的一切都模糊了，所有的事物我都看不清了，只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上，永遠(yuǎn)無法抹去……
這火紅的楓葉是我最寶貴的東西，落葉滿地的秋天，火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇6
秋姑娘踏著輕盈的腳步來到我們的身邊，天氣漸漸變得涼爽。秋天不像夏天那樣烈日炎炎的；也不像冬天那樣寒風(fēng)凜冽的。
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。我漫步在小路上，鮮有幾片枯樹葉落在地上，好像一只只傷感的蝴蝶。我蹲下?lián)炱鹨黄瑯淙~，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。心中不禁感嘆：秋天的力量多偉大呀！即使樹葉還有些眷戀，也要將秋的氣息帶來�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
在秋天，我最愛的便是楓葉。楓葉近看像貓爪，遠(yuǎn)看就像紅色的火苗。如果秋天到處是楓葉飄落，落在地上，鋪成一條條紅地毯。我想，該有多么壯觀。走到楓葉樹下，好奇的摘下一片，仔細(xì)一瞧，這葉子是由七片小葉組成，每一片小葉邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列的如此整齊。淡淡的絨毛附在楓葉表面，摸上去很舒服呢�？v橫交錯的莖脈從主脈開始一直延伸到紅梢，看上去恰如縱橫交錯的大道一般。想起當(dāng)年杜牧夜泊楓橋，看著寒山美麗的秋景，即興寫下了那千古的佳句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
還記得小時候，附近公園里有兩棵楓樹，它們的樹杈長得并不高，我們這一群小伙伴每每一到放假，就聚在一起，爬到那樹枝上。把多余的枝叉折斷，弄成光禿禿的樹枝，坐著、躺著，現(xiàn)在想起來都覺得那時膽子好大，也不怕摔著。
到了豐收季節(jié)，農(nóng)民伯伯就會來到田里收稻谷，一眼望去金燦燦的，那飽滿的顆粒垂了下來，好像彎腰歡迎秋天的到來似得。石榴也笑歪了嘴，露出了紅白相間的牙齒，好像一顆顆珍珠瑪瑙似的。
空氣中到處彌漫著秋天成熟的氣息。
�。∶利惖那锾�！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇7
楓葉雖不似桃花艷麗，也不似荷花高潔，但它的美是特別的。
我走在楓林的一條小路上，那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點紅，也有點橙，尖尖的，細(xì)細(xì)的;如果你站在高處望著楓林，就會覺得，下面是一片楓海。
忽然，一片楓葉落了下來，我試著用小手去夠楓葉，耶，夠到了!摸了摸，柔柔的，舒服極了。我把它搖了搖，真像一把小蒲扇啊!咦，好多楓葉落下來了，真美啊!如果你問我它像什么，我會大聲地告訴你：楓雪。
我不由自主的躺了下來，只聽沙沙沙，哇，第二波楓雪來了誒!好多楓葉落到了我的身上，其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上，我還沒用手把它拿開，一股清香就鉆到了我的鼻子了，頓時，我的鼻子就被凈化了。
呼呼，刮起了一陣柔和的秋風(fēng)。我知道，那是貪玩的秋姑娘，她又在四處躲迷藏了吧。許多楓葉看見了秋姑娘，紛紛向她招手呢!就像許多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇8
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡果實累累的秋天。
秋天除了果實，還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過，楓葉不停地歡唱秋天的到來。這時，樹上掉下一片楓葉，恰然一看楓葉火紅火紅的，葉柄上的莖也是紅的，但不是那種深紅，而是那種比深紅淡一點點的顏色!楓葉跟別的樹葉不一樣，普通的樹葉邊上是滑的，而楓葉的邊長滿了“倒刺”，似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細(xì)一看，楓葉像貓的一只爪子，而且那只貓肯定許久沒剪指甲了!如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣，留心觀察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉!
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇9
曾幾時，你那火紅的身影被人們所遺忘？
曾幾時，再沒有聽到你那美麗的傳說？
今天，我們來到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹，最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美�。∪~紅似火，似在燃燒、在跳動，整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎，像低頭訴說著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來了，似在睡覺……
隨風(fēng)舞動的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識，原來杜牧在唐詩《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。
楓葉不會因為秋天的離去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺！它在春夏成長，躲在綠葉叢中，不被人識，積蓄著力量。秋天，在百樹落葉枯萎時，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來一個令人振奮的“開門紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語文書中，每當(dāng)見到你，便會想起那美麗的傳說，讓我更加堅強(qiáng)地面對學(xué)習(xí)、生活中的困難。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇10
星期天剛起床，拉開窗簾向窗外望去。��！片片黃葉隨風(fēng)飄落，就像一個個精靈在風(fēng)中朝舞蹈。秋天已經(jīng)到了！我想：秋天最美的不就是那“紅于二月花”的楓葉嗎？這個念頭一在我腦海中閃過，我便立刻對爸爸撤嬌道：“爸爸，帶我出去找秋天好嗎？”
我們來到了郊外，天高，云淡，風(fēng)輕。幾只蝴蝶正在起舞，兩只大雁在空中孤獨地盤旋著不知為何沒有南遷。一條小溪在涓地流淌著，快樂的魚兒在水中自由嬉戲��！一片“火云”映入我的眼睛。哦，原來是一片楓樹林。秋天的楓樹林像正在燃燒的云霞；像紅裙子，柔軟而舒展；像迷宮，一進(jìn)去便是滿眼紅，找不到方向。我走進(jìn)小楓樹林，撿起一片如同手掌大小的楓葉。它是一個軸對稱圖形一一兩邊不管是形狀還是色彩都一樣、就連紋路也一樣。顏色通紅通紅。不，我又仔細(xì)的瞧了瞧，邊上還有一些黃色，中間是橙色的，從里到外的慢漫變淺一一由紅而黃，十分美麗。
滿地的楓葉就像一簇簇燃燒的火焰，她們正在“燃燒”著，“燃燒”著，是不是要把自己最后的一點生命奉獻(xiàn)給自己的“樹媽媽”。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”。我愛你，這秋天的楓葉！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇11
在秋天，大部分樹葉都穿上了五彩繽紛的新裝，把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹葉中，我最喜歡楓樹葉。
一陣秋風(fēng)吹來，為楓葉送來了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的手掌，摸起來讓人覺得軟軟的，十分可愛。楓葉上鋪滿了葉脈，仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的血液，讓它看上去那么的富有生命力。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉的顏色已經(jīng)融入了詩篇，可想而知它美麗的容顏！一陣晚風(fēng)吹來，楓葉仿佛一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。她對夕陽說：“我要變成最美的樣子。”于是陽光照著它，透過飛舞的葉片，落下點點金光。風(fēng)停了，楓葉落在了地上，將人行道鋪上了一層紅紅的地毯，為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線。
我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳著它——邊角枯黃，沒有了生命的光澤。我把它高高舉起，晚霞的余輝靜靜地照在它身上，使它在生命的最后盡頭又迎來了一次短暫的光輝！
我愛秋天，更愛秋天那火紅的楓葉！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇12
秋天，媽媽帶我去云嶺野山參保護(hù)區(qū)看楓葉。
到了公園，我看到了很多楓樹。有黃色的葉子和紅色的。
滿地紅紅的楓葉好像著了火，黃黃的楓葉鋪在一起像一片金黃的麥田。
一片一片的楓葉落下來了，發(fā)出了“沙沙”的聲響。還像一個個紅紅的手掌從天上落下來。
我拾起很多楓葉，再把楓葉從手中放下來，楓葉一會兒往左飄，一會兒往右飄。每一片葉子都像是秋天的搖籃，楓樹就是讓搖籃一會兒往左一會兒往右的人吧！
我們來看紅色的楓葉，我順手摘了一片紅色的楓葉，仔細(xì)觀看，葉子的第一個尖很低，第二個尖端比第一個高，第三個尖是最高的，剩下的兩片就越來越低了。一片片楓葉很像一座座高山。也很像從低到高的金字塔。真有趣！
我來觀察黃色的楓葉了，這片葉子也有五個尖，兩邊的尖和中間的一樣長。這片葉子很大，橫過來像一只龍，真威猛！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上紅紅的葉子好像巖漿。黃色的葉子像一片金色的田地。
有的人照相的時候，把楓樹枝折斷了，這是不愛護(hù)樹木的行為，所以我們要在觀看楓葉的同時，注意愛護(hù)樹木。
觀賞完楓葉后，我們就各自回各自的家去了。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇13
雨，停了。
周圍安靜得我出奇，風(fēng)有些涼，我望向那一片火紅的楓樹林。
楓葉都落盡了，只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹林里的石子小路上沒有一個人。小路是紅色的，摻雜著紅與黃。這一切都那么美，但似乎少了點什么……
小路的另一頭，出現(xiàn)了一個小女孩，她身著白裙，一雙黑色小皮鞋，踏著歡快的步子走來。
她也看見了這番美景，眼里流露出歡喜之情，雙眼亮得像星星。她拎起一片葉子，撫摸了一番，仔細(xì)地打量，又閉上雙眼聞了聞，是秋的味道嗎？
女孩興奮地拿著那片葉子，又蹦又跳，轉(zhuǎn)了個圈，裙擺隨風(fēng)飄了起來。女孩與楓樹林仿佛融在了一起，像一幅畫，一幅沒有人注意卻散發(fā)光茫的畫。
我慢慢地離開了楓樹林。我思索著，我曾多少次錯過這種美好？也許，每分每秒都會有，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了吧！
人們的生活是忙碌的，時間稍縱即逝，不得不加快腳步。又有誰能注意到這不起眼的小美好？放慢速度吧，珍惜僅有的光陰，去感受大自然，去感受愛。不要錯過那秋日里的一片葉！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇14
金風(fēng)送爽，樹上的葉子隨風(fēng)紛紛揚揚地落了下來。我拾起一片楓葉，欣賞著大自然的杰作。
楓葉，秋天里最有代表性的樹葉，給人熱情、奔放的感覺。它紅紅火火、層層疊疊，如燃燒的火焰般令人著迷。每片楓葉都五個葉脈，像極了人的手掌，十分的小巧玲瓏。
一天，我看到了幾棵楓樹，不禁朗誦起唐代詩人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫�，深秋的紅葉比二月的花朵還要紅艷！
我仔細(xì)地打量著楓樹，上面的葉子有火紅的、橘紅的、淡黃的、金黃的、青色的……這些楓葉飄落在地上，仿佛給大地披上了繽紛的秋衣。金風(fēng)送爽，地上的楓葉隨風(fēng)舞動，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；又像一個個可愛的精靈。遠(yuǎn)望楓樹林，火紅火紅的楓葉像一片朝霞，美麗，動人。
傳說在楓葉落下時接住楓葉的人會有好運；而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個心愿，則會在將來的某一天實現(xiàn)；若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下，則一生一世永不分離。
因此，秋天去看楓林，不僅是賞美景，更是邂逅一種幸運。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇15
學(xué)校前面有一片楓林。秋天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火。
當(dāng)我走近楓林時，我仔細(xì)觀察到楓葉看起來像小風(fēng)車。我想：如果是被風(fēng)吹來的，它會像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)。
我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問老師，老師笑著說：葉子里有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素，花青素。春夏兩季陽光充足，溫度高，適合葉綠素的生長，所以葉子多為綠色。秋冬季節(jié)，光照減少，溫度降低，適合花青素的生長，葉綠素變得越來越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约�(xì)胞液中呈紅色，是酸性細(xì)胞液，所以楓葉在秋天是紅色的。
聽完老師的話，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的詩：停車晚愛林峰，霜葉紅于二月。也許，杜牧還不知道這個道理。
一陣風(fēng)吹來，楓葉從樹上落下，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無情，而是化為春泥護(hù)花。這首詩。在這里，我把落花比作樹葉，樹葉也不是沒有感情的。雖然它們倒下了，沒有生命，但可以在來年春天用作肥料，為下一代的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
撿起地上的幾片葉子。太美了！我打算用它們做一些書簽，送給同學(xué)們。我想他們會很喜歡的。
我愛秋天，我愛秋天的楓葉！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇16
夏姑娘走了，秋姑娘來了。秋天秋高氣爽，大雁排成"人"字飛走了。樹葉變黃了，我好像進(jìn)入了童話世界。
當(dāng)我散步在一片楓樹林中，突然飄下一片楓葉，楓葉的形狀像一把扇子；又像一個金黃的皇冠；還像爸爸的大手，和一朵鮮花，楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的鋸齒，這些鋸齒不扎人還很柔軟，有一股葉子清新的味道。上面還有許多小黑點。
春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服，綠色代表希望，讓大地生機(jī)勃勃。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫，讓人活力充沛，給大地遮擋了炎炎烈日，帶來了絲絲陰涼。
秋天給楓葉穿上了大紅的毛衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，好像自己走進(jìn)了火焰山，又像火紅火紅的燈籠，又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動物，叫動物們快點睡覺，還像一朵朵小紅花。
深秋，葉寶寶離開了樹媽媽的枝頭，奉獻(xiàn)給了大地當(dāng)肥料。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶，還像一張紅地毯。樹葉變成了肥料，為其他植物吸收營養(yǎng)，讓我想起了杜牧的《山行》："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"。
"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"。我喜歡秋天，我更喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇17
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”話說燕子是報春的天使，那么楓葉就是迎秋的使者。
秋天，它把楓葉染成了紅色，一走進(jìn)楓林，就能感到一股濃濃的秋意迎面而來。我摘下一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳：這片楓葉形似手掌，如秋使者不小心掉落的羽毛，又像一個紅彤彤的小風(fēng)車�；鸺t火紅的葉片，鑲嵌著桔紅色的葉脈，中間有點點朱紅色，宛如瑪瑙盤中的紅寶石，熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個身，呀，背面是黃澄澄的。我用手撫摸著葉片，感覺表面十分柔滑，卻又帶著幾分寒意。
我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處是一大片一大片的楓林，猶如一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風(fēng)吹過，楓葉發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，好像在訴說秋天的氣息，接著，楓葉紛紛落下，它們?nèi)缛旱w舞，似大鵬展翅，像演員在翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美，優(yōu)雅自然，舞步精妙，耀眼奪目。
我心想：秋雨綿綿，天高云淡。秋天是是宜人的季節(jié)，豐收的季節(jié)，這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎么把你留下來呢？想著，我情不自禁地把這片楓葉夾在書中，留下這美好的、快樂的秋意。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覑圻@楓葉，更愛美好的秋天。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇18
紅色的樹葉在我們記憶中總是那么鮮艷，而在秋天中總是那么不值得一提。我覺得這句話說的不對，為什么不對呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
比如說在瑟瑟秋風(fēng)中有那么一片紅色的楓葉會使你感到一絲溫暖，因為紅色屬于暖色。比如說有一副著名的畫叫《紅色的房間》我看著那幅畫感到有一股暖流在我身體里流動。再比如說梧桐樹吧！光禿禿的沒有一絲生機(jī)。再說蘋果樹吧！葉子是黃色的，枯萎的像老奶奶的，又像一個人的生命走到了盡頭一樣。而這時紅色的楓葉就如現(xiàn)在的我們一樣，生命力蓬勃，又像活潑的少年，正在高臺上準(zhǔn)備體驗一把蹦極的感受。在這時紅色楓葉就能體現(xiàn)出我們少年對自由的熱愛，對學(xué)習(xí)的渴望對勇敢的追求！
是啊，每個人都有自己的追求渴望和熱愛呀！
在瑟瑟的秋風(fēng)中，楓葉簌簌的飄灑在大地上。夕陽，輕輕地為他們抹上一層金黃的色彩；細(xì)雨，暖暖的為他們做最后一次洗禮。于是，他們離開了相伴了一個春夏的樹干。他們正是在自己的衰亡中，感覺到了來自大地的生命力，感覺到了來年春天的氣息，所以他們沒有哀愁，悲涼。因為他們懂得奉獻(xiàn)給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望！
我愛秋天，更愛秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇19
秋天到了，秋姑娘讓大地變得煥然一新，許多樹的葉子都換上了新裝，這其中我最喜歡的是楓葉。
秋天讓楓樹脫下了郁郁蔥蔥的綠裝，換上了那紅色的新裝，但是楓葉為什么會變紅呢？原來，當(dāng)秋天到來時，白天縮短而夜晚延長，葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，類胡蘿卜素增多導(dǎo)致楓葉呈橙黃或紅色。秋天的楓葉非常美麗，在時間的慢放中它從淺紅色慢慢地變?yōu)樯罴t色，連接葉片的細(xì)細(xì)的葉柄頂端也是紅色的，到了下面粗壯的枝條則呈現(xiàn)棕黑色，顏色分明，讓人覺得賞心悅目。
在陽光的映襯下，楓樹林在大地上像一片熊熊燃燒的火海，讓你感到震撼但又忍不住要去親近，感嘆自然的神奇。拾起一片掉落的楓葉對著陽光看，那樹葉就像一團(tuán)燃燒的火焰在手掌上絢麗地綻放。那細(xì)細(xì)的葉脈穿過楓葉的身體，把片片火焰連接起來，把自然的絢麗也串在了一起。
這就是美麗的楓葉，就如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。所以我們只有認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇，感受楓葉的美麗。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇20
秋天的樹葉多姿多彩，有的堅韌不拔，屹立枝頭；有的翩翩起舞，落葉歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的色彩墨綠，厚重挺拔……其中，最令我迷戀的是楓葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片火紅的楓葉，多像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，那么光亮，那么熱烈，就像“秋天里的一把火，溫暖了我們的心窩”。一陣風(fēng)吹來，這里便成了落葉們的樂園。他們旋轉(zhuǎn)著、搖擺著，似在表演花樣跳傘，又似專業(yè)的舞蹈家，在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，還似一只只火紅的蝴蝶在空中盡情嬉戲。那些沒有離開樹媽媽的楓葉也看著眼饞，不一會兒，便加入到他們的行列中去了。呵，多么有趣的樹葉��！
正當(dāng)我凝望著這片楓林時，一片調(diào)皮的楓葉走到我身邊。我蹲下來細(xì)細(xì)地看著他。這片楓葉像一個巴掌，平平展展；像一朵盛開的花，永不凋謝，像魚尾、像雕塑……哦，太多比喻了！這難道不是樹媽媽、大地媽媽一起精心設(shè)計的嗎？除了她們，誰還有這般手藝！我又瞧了瞧他，他是大紅色的，紅得那么鮮艷，那么漂亮！紅，代表生命的輝煌！
小小的、微不足道的樹葉，也懂得感恩。這片養(yǎng)育了他一生的土地，也是他最后的歸宿。生命的結(jié)尾，他要把自己還給土地，正如龔自珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇21
后是一片矮矮的山坡，星期天的下午，我寫完作業(yè)，百無聊賴的登上這片矮坡，放眼望去，只見山下的楓林竟不知何時已經(jīng)是火紅一片，情不自禁的走下矮山，踏進(jìn)那片楓林。
走到近前，楓林已不再是火紅一片，我駐足在林中，仰望那一片遮天蔽日的爛漫，只見滿眼都是紅色楓葉。彎腰撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點突出。就像我們手上的紋路一般。注目著純粹的紅，只覺得仿佛是進(jìn)了童話王國，若是再往前走，就能看見王子或者公主住著的宮殿了吧?
看著滿地的楓葉，我情不自禁的躺了下去�！边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋�，原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!我扒開厚厚的楓葉，本想看一看自己壓斷的是哪根，不料卻驚動了葉下的蟲兒，發(fā)現(xiàn)我這個入侵者，幾只稍大一些的蟲兒吱吱的尖叫了起來，大概是向我這個壓壞了它們的房子的壞人抗議吧?
我撿起一片楓葉，夾在隨身攜帶的書里。后來，這楓葉成了一片“楓書簽”。
盡管秋天會離去，但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天，但我有一個秋天的回憶——楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇22
炎熱的夏天過去了，冷空氣來襲，北風(fēng)呼呼地吹著，把兔子吹進(jìn)了洞里，把小朋友吹進(jìn)了被窩，大家都知道，秋姑娘來了！
秋姑娘拿著自己的畫筆，準(zhǔn)備為葉子點綴上繽紛的顏色，再把自己的杰作掛到樹上。瞧，那火紅的楓葉，就是她最得意的藝術(shù)品。這楓葉的顏色是深紅色的，有的可能是還沒有畫好，有點零星的綠色，最有趣的就是楓葉的姿態(tài)了，它有五個“手指“，經(jīng)常剪指甲，在手指的尖端不允許有一點泛出黃色。當(dāng)一片片充滿激情的楓葉聚在一起時，就好像在對人們發(fā)出誘人的邀請：“嘿！別躲在家里了，快出來活動吧！“有些人還喜歡踩在楓葉上，“咔嘰咔嘰“，讓人恨不得再多踩幾腳。
秋姑娘有時還會畫一些很堅強(qiáng)的葉子，看那冬青樹葉，像個身體結(jié)實的小士兵。非常硬且厚，還是個“千手觀音“。每只手上都舉著一把寶劍，對著那些想摘葉子的小朋友說：“哈哈！你想摘我，那我就讓你疼到骨頭里！“這士兵是要打仗的，它的敵人是狂風(fēng)暴雨，只有弱小的士兵才會敗下陣來，落到地上，要不然再強(qiáng)的敵人它都能打敗。
秋姑娘的作品多得數(shù)不過來，有的美麗動人，有的形態(tài)奇特，有的五彩繽紛，大家都應(yīng)該走出家門，去看一看這美麗的大自然。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇23
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天是個五彩的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，許多樹葉都枯黃了，唯獨楓樹葉還是那么的火紅。
一個星期天的夜晚，我和爸爸媽媽一起出去散步，途中我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都枯黃了，隨著秋風(fēng)在翩翩起舞�？墒窃诓贿h(yuǎn)的小溪邊，卻發(fā)現(xiàn)楓葉還是那么的火紅。一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的觀察起來，楓葉像個小手掌，它的邊有些毛糙，紅色的葉脈細(xì)長細(xì)長的，楓葉還有一個特點，那就是他的變化色彩，春天的風(fēng)也是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，又慢慢變成黃色，火紅火紅的，像一個魔法師，美麗極了。我知道他天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特！
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇24
秋天是豐收的季節(jié)，也是葉子展現(xiàn)風(fēng)采的大好時機(jī)。我愛秋，更愛秋葉。
我們小區(qū)前面有一棵粗壯的大樹，我站在窗前就能望見。秋姑娘一來，那些平時“鐵青”著臉的小楓葉立刻羞紅了臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我看得入了迷，情不自禁地走到楓樹下細(xì)細(xì)觀賞。我躺在那碩大的楓樹下，望著那一樹紅楓，陷入了無限的瑕想……
忽然，一片楓葉落在了我的頭上，打斷了我的思緒。我輕輕拿起那小巧玲瓏的家伙，它是那樣的嬌美可人。楓葉的正面是深深的大紅色，而背面卻是淺淺的暗紅色。仔細(xì)一瞧，那一片小小的葉子上，卻藏著縱橫交錯、圖案精巧的紋理。整個葉子呈爪子狀，卻又有點花兒的姿色，周圍有一圈鋸齒，我輕輕摸了摸，除了表面凸出的紋理，還挺光滑的哩！我把它湊到鼻子前聞了聞，一股幽香直擊我的內(nèi)心深處，令我陶醉其中。
這時，風(fēng)兒也想逗逗這群可愛的小楓葉，于是輕輕吹了口氣，小楓葉們立刻唱起了歌。那些不會唱歌的小家伙也不甘示弱，抖抖身子，就從樹上跳了下來，在空中跳起了舞，那舞姿優(yōu)美動人，如同仙女下凡一樣。
我也想做一片秋天的楓葉，給人們帶去美的享受！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇25
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹娙嗽绱速潎@楓樹，事實上也的確如此，楓葉紅得不可思議，是秋日里最閃亮璀璨的一方獨景。
楓葉還沒變紅之前，綠綠的。漸漸的，楓葉慢慢變黃了，綠里透黃。最后楓葉變成了火紅火紅的，滿枝頭都是，猶如一片火海。好看極了！楓葉的形狀猶如一個個嬰兒的小手掌。用手輕輕的觸摸，粗粗糙糙的。如同楓樹的樹干，粗壯堅韌。
一陣溫和的風(fēng)吹過，火紅火紅的楓葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲。過了幾天，大多數(shù)的楓葉都落下了，好似一個個舞蹈的精靈。這些楓葉落在地上，為秋天鋪上了好看的地毯。記得小的時候，每次一到秋天，我就會拉上小朋友們一起到落滿火紅火紅楓葉的地方跳繩，“噠噠噠”的腳步聲伴隨著我們的歡聲笑語。我們還可以手抱住楓葉樹的枝干，使出吃奶的力氣用力一搖，這時，樹葉就會落下來，好像是一只只翩翩飛舞的蝴蝶。這時候，小朋友們就會大叫起來：“下楓葉雨啦，下楓葉雨啦！”
別以為楓樹只是繡花枕頭，好看不中用，它可有大用處呢！楓葉的葉片不僅可以行氣止痛，還能用于腸炎、胃痛，就連楓葉的莖也可以治療牙痛，渾身是寶。
我愛家鄉(xiāng)的楓葉，也更加思念我和伙伴們一起玩耍的時光。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇26
秋天的什么最美？當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦！我愛秋天，可我更愛秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火，美不勝收，如果你有幸看到秋天的香山紅葉，一定會像我一樣深深的愛上它。不過現(xiàn)在我相信你聽了我的介紹就會愛上它們的。
楓葉雖沒有玫瑰的嬌嫩，也沒有牡丹的富麗，但卻紅得讓人心曠神怡，讓人陶醉。瞧，那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量，看，它多像一幅世界地圖，它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國的河流；它又似一個手掌，細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書簽夾到一本書里，隨時都可以拿出來看看。以了我對秋天的香山楓葉的思戀之情。
看，那還在樹上的楓葉似乎比大地上的還要美，青里透紅，紅里透青。美不可喻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹，讓我不禁想到了著名詩人杜甫的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。單單從這句詩句里面，我們就可以體會到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。
聽了我的介紹，你是不是也愛上了秋天的香山楓葉？
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇27
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。
到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的，不斷的打量它的身體。頓時，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔!火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸，媽媽，姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的拍，媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀，而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來。我們邊賞楓邊聊天，一直到黃昏。這時，太陽緩緩的落下，金色的光芒，照耀在火紅的楓葉上，這真是衣服美麗的畫呀!太陽不但把楓葉點綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。
我喜歡在石門水庫賞楓。春天來時，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來時，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣，變化多端，真是有趣!秋天時到石門水庫賞楓，真是最賞心悅耳的一件事!
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇28
秋天是美麗的，而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。
上個星期天我和爸爸媽媽開著汽車一起駛向美麗的宿城。聽說秋天的宿城十分美麗。來到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點綴在翠綠的叢林之中，火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動。我和爸爸媽媽沿著山路向上走，進(jìn)入楓樹林中那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了，有的像手掌，好像伸開的小手歡迎秋天，有的是橢圓形，可愛極了，像一面面紅色的小船帆，各種楓葉形態(tài)各異，千姿百態(tài)。秋風(fēng)吹來，楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱，那一片片楓葉有的像小鳥在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特，葉脈葉片合起來像手掌一樣�？粗鴹魅~那尖尖的角我以為很鋒利，用手一摸，沒想到它是那樣的柔軟。我問爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說，“楓葉原來是綠色的，到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，所以楓葉就變紅了�！�
踩在柔軟的楓葉上，看著迷人的景色，聆聽著小鳥的鳴叫，我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連，它使我忘返!
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇29
酷熱的暑假剛過，一轉(zhuǎn)眼，黃澄澄的秋天已經(jīng)悄悄地來到。秋姐姐帶走了熱風(fēng)和太陽，留下了秋風(fēng)和落葉。風(fēng)呼呼地吹著，葉片一片片從樹上飄落下來，許多樹的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下光禿禿的樹枝。只有楓葉仍然堅守在樹枝上，以它獨特的色彩和風(fēng)姿裝點著大地，裝點著秋季。初春時節(jié)，楓樹的葉子剛剛長出新芽，綠得像寶石一樣晶瑩剔透。夏天，楓葉漸漸變黃了，半黃半綠，真好看！到了秋天，楓葉變得火紅火紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在陽光的照耀下，紅中又透著金黃色，像朝暉和晚霞一樣美麗！楓葉的形狀多種多樣。有的是橢圓形，可愛極了，像一面面紅色的小船帆；有的是手掌的形狀，好像伸開的小手歡迎秋天；還有的是一片片葉子聚在一起，嬌小玲瓏，不失優(yōu)雅，像盛開的花朵……秋天的楓葉是美麗的！秋天的楓葉是迷人的！如果說春天是一幅清新自然的工筆畫，夏天是一幅自由奔放的潑墨畫，那么秋天就是一幅寧靜優(yōu)雅的水粉畫。因為秋天有熱情似火的楓葉。有了楓葉，秋天不再單調(diào)，變得美麗和溫暖！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇30
我喜歡秋天的楓葉。正如詩人杜牧詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我喜歡它那一簇簇艷麗的紅，它紅得獨樹一幟，恰似最后一抹夕陽，雖“夕陽無限好，只是近黃昏”，但它依然煥發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里”的豪情！
楓葉，雖沒有竹的秀麗挺拔；也沒有柳葉的纖長柔嫩。可是，它卻頑強(qiáng)地在靜默中，見證了大自然的春華秋實。
春天，它是五彩斑斕的大花園中不起眼的配角；到了夏天，它知道離秋天不遠(yuǎn)了，所以卯足了勁，讓自己瘋長，長到油綠，直至泛黃；秋天一來，當(dāng)所有的樹葉紛紛落下時，它卻在蕭瑟的寒風(fēng)中漲紅了臉，傲然屹立著。它用自己倔強(qiáng)的紅，向人們傳遞了它烈火般的激情。
秋風(fēng)乍起，就算是松葉，也會像刺猬一樣蜷縮成一團(tuán)。可楓葉，卻展開紅色的翅膀，在風(fēng)中搖曳。摸著它，感覺發(fā)脆了；按壓一下，“嘎吱嘎吱”地響了，隨即化作碎片，蕩漾在秋的夢中。夢醒了，留下的就只有它“嘎吱嘎吱”的笑聲……
走近楓葉，它正張開滄桑而又熱情的手掌，朝我們揮手。不如就此作別，等秋遠(yuǎn)去，它一定就成了一本轉(zhuǎn)載著歲月的書。
遠(yuǎn)處，層林盡染。片片落葉，是秋對它的感謝，因為它同樣也記錄了秋的美麗。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇31
夏天剛剛帶走人間的炎熱，秋姑娘就邁著輕盈的步伐向我們走來。秋姑娘為落落大方的楓葉披上了火紅的連衣裙。
我在小區(qū)里走著走著，腳底踩著厚厚的葉片，發(fā)出"咔嚓咔嚓"得清脆的響聲，踩在樹葉上軟綿綿，舒服極了。正當(dāng)我陶醉時，不遠(yuǎn)處地上的一片火紅艷麗的楓葉勾起了我的興趣。
我走上前彎下腰來輕輕撿起一片捧在手里細(xì)細(xì)端詳。葉子的顏色似綠非綠，似紅非紅，紅里雜夾著綠，綠中又透著紅，真是多一分則太艷，少一分則太淡。楓葉像一個小巴掌似的，每一個手指的周圍都長滿了鋸齒。它的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸。我湊近聞聞，葉子的芳香中還摻雜著泥土的清香。向遠(yuǎn)處望去，是一片楓樹林！看到這種景象，我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"。我輕輕地對它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方—大地母親的懷抱。
我愛秋。更愛它那五彩繽紛的落葉！
秋天的.楓葉小學(xué)作文 篇32
記得那年秋天，我漫步在公園小路上。那里有許多菊花、銀杏樹，但也摻雜了不少楊樹、榆樹等。聽說，公園中央還種了一棵楓樹。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上還有少量突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠色，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
火紅的楓葉絢麗特別，因為它奇特的形狀，正適合做漂亮的信紙，將自己的關(guān)懷與祝福寄給遠(yuǎn)方的親朋好友。而用楓葉做信紙不僅僅因為它的顏色形狀的漂亮，還因為楓葉在秋風(fēng)的歡送下可以飄蕩到許多地方，作為信使十分方便，而能使用這些楓葉的只有秋姑娘。
當(dāng)我走在公園小路上，一片火紅的楓葉落在我肩上，我深感受到一絲涼意，我知道，冬天快要來臨了；楓葉飄落在農(nóng)民伯伯的身邊，農(nóng)民伯伯笑了，秋天來了，莊稼要大豐收了？
“葉落歸根”，生命已逝卻把自己奉獻(xiàn)給大樹，時間在流逝，生命會不斷輪回，今天吸收大自然給予的營養(yǎng)，明天綻放生命的美麗，我愿做一片美麗的葉子默默為社會奉獻(xiàn)自己的力量。
我愛落葉！更愛秋天的楓葉！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇33
每當(dāng)秋日來臨，我最喜歡欣賞校園里美麗的楓葉，那種炫目的美總是在我心中縈繞著。
我愛楓葉，愛她那修長的身軀。楓葉是掌形的，有巴掌那么大。雖然她很不起眼，是如此的嬌媚，吸引著我但她那如仙女纖細(xì)手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉。
我愛楓葉，愛她那艷麗的紅。秋天剛到，滿樹的楓葉像被染了色一樣，紅得耀眼，紅得炫目，像燃燒的火焰。在蕭瑟的秋風(fēng)里，她為我們帶來了溫暖，驅(qū)散了涼意。
我愛楓葉，更愛她悄然而落的意境。楓葉靜靜地立在枝頭，好像穿著紅色長裙的亭亭玉立的少女，秋之靜美自然流露了出來�！吧成成场痹谇镲L(fēng)的伴奏下。楓葉唱出了一首優(yōu)美動聽的秋之歌。在歌聲中，一片楓葉隨風(fēng)而逝，帶著一份寄托和思念，和風(fēng)一起開始了充滿幻想的旅程……
撿起幾片楓葉，當(dāng)做信箋，給遠(yuǎn)方的親人寫信。捎去秋天的問候，天氣涼了，身體可好？捎去我的思念，思念的話兒寫不盡，就畫上幾個圓圈來代替……
年復(fù)一年，楓葉依舊。一片楓葉一片情，幸福快樂伴我行，誰解其中味？幾度楓葉情！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇34
秋天悄悄地來到我們身邊，成千上萬的葉子如同變魔術(shù)一樣變了樣。
紅楓是秋天最特別的樹葉。漫山遍野的楓樹把村莊變成了紅色的海洋，秋風(fēng)一吹，翻起了一排排紅浪。村莊如同害羞的小姑娘，躲在楓林下遲遲不肯出來，只露出了一點點衣角。我走進(jìn)楓林，紅楓把無邊無際的天空都給遮住了。一望無際的楓林宛如一張碩大的紅網(wǎng)，把我網(wǎng)在里面。又一陣秋風(fēng)吹來，一片紅葉打到了我的臉上，然后，輕輕地落在鞋子上。它好像在說：“對不起，我不是故意的。”我撿起來一看，它穿著一件紅外套，全身成鵝掌形。葉子由七部分組成，每部分的邊上都有鋸齒形的葉邊，把葉子翻過來，可以看清許多大小不一的筋脈。葉子的主筋從葉柄一直到葉尖，中間還長出一條筋脈。把葉子貼在鼻子上聞一聞，啊，一股清爽的，淡淡香味涌入我鼻中。
風(fēng)兒又和楓葉捉迷藏，它把紅楓葉們吹落下來。葉子們宛如一群群翩翩起舞的蝴蝶，頑皮得一會落在樹上，一會落在泥土上，一會又落在枯草上，風(fēng)兒吹來，葉子們似外出游玩的孩子們，爭著坐上“自然列車”，去稻田、小河……游玩。
秋天的楓葉讓人沉醉。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇35
秋天是一個豐收的季節(jié)，瓜果飄香是秋姑娘噴灑的香水，而這時紅色的楓葉成了她獨有的裝飾品，為這秋天增添了一抹神秘的紅色，
秋天落葉紛飛，但楓葉卻在別的樹木落葉的時候穿上了紅色的外衣，一瞬間，漫山遍野的綠竟變成了一片紅色的海洋。秋風(fēng)輕柔的飄過，它邀請楓葉跳起了舞，這紅色的“海洋”像起了波浪一層一層地向前翻滾著。
抬頭望去，山上大片大片的楓葉像是畫家用顏料渲染上去似的，但又比調(diào)配出來的紅色更加自然樸素。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！庇行魅~悄無聲息地落了下來，它化作了土地最好的肥料，呵護(hù)著樹木來年更加茂盛。山間小路上因為有了樹葉鋪成的地毯，疲勞的爬山過程此時變成了享受，踩上去發(fā)出的“沙沙”的響聲，成了旅途中最優(yōu)美的伴奏。
尚未落下的楓葉仍以它的魅力吸引著我。紅色的楓葉由葉根紅到葉尖，由深變淺，一直延伸到我的心中，這紅色便像希望之火在我心中燃燒。
楓樹漫山遍野，山上泉水叮當(dāng)，濃郁的紅色仿佛和著清泉變成一首曲歡快的歌流淌下來，別有一番韻味。
在光禿禿的叢林中有這么一片楓樹為伴，生命力更加頑強(qiáng)了，秋天也因此更加繽紛了。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇36
夏哥哥走了，秋姐姐來了。秋姐姐為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣裳。用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！眮硇稳萸锾旖k麗的樹葉，名副其實。說到秋天的樹葉，我最喜歡那火紅的楓葉。
我走在林間的小道上。忽然，一片楓葉落在了我的肩上。我撿起這片樹葉仔細(xì)觀察著，這片楓葉如同人們的手掌一樣，每只手指的末尾都是尖尖的，葉脈便成了人們縱橫交錯的經(jīng)脈。楓葉的邊緣有著像鋸齒一樣的小刺，看起來很扎人，摸上去卻軟軟的，很舒服。這時，楓葉大多數(shù)都變成了紅色，還有的楓葉呈黃色，頂端有少許紅。我抬頭望去，那一簇簇楓葉好像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。
樹葉沙沙作響，為秋編寫一曲秋之夢歌。
一陣風(fēng)吹來，吹落了許多紅楓，它們時而像降落傘一樣徐徐降落；時而像白燕一樣自由滑翔；時而打著簌簌秋千緩緩降落……
秋，一個美麗、令人高興的季節(jié)；秋，一個豐收、喜氣洋洋的季節(jié)；秋，一個浪漫令人陶醉的季節(jié)。我愛秋天碩果累累的秋天，更愛秋天絢麗多姿的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇37
每個季節(jié)都有代表性的景物，而秋天最有代表性的景物就是楓葉。
想必大家都應(yīng)該知道，楓葉是秋天最紅的樹葉。唐朝有個詩人叫杜牧，他寫過一首名叫《山行》的詩，其中有一句是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。在這里，詩人把楓葉比喻成二月開的花。楓葉的這個特點吸引了中外游客。
有一次，我走在白馬公園的小路上，看到有許多葉子飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。這時，有一片樹葉落到了我的肩上，我拿起這片樹葉一看，這正是楓葉。只見它紅如火，好像非常熱情，時時刻刻都?xì)g迎我們的到來。它總共有五個葉脈，非常清晰。就像一個人的手掌。它的邊緣非常鋒利，仿佛能把人的手指劃破。它的柄就像古時候的馬尾辮，只是小很多，短很多。總體來看，它就像一把小扇子，扇一下，仿佛有一陣涼風(fēng)。我抬頭看了一下楓樹，這棵樹果然紅的就像正在燃燒的火。而其它種類的樹葉早已掉光。而且這棵楓樹高大無比，就像一把巨大的傘，可以遮住陽光。
我熱愛楓葉，因為它紅得熱情；我熱愛楓葉，因為它是秋天最具有代表性的景物。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇38
我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。
火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽露出了半個腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點淡淡的黃；太陽完全出來了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午，太陽升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……
下午，太陽要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫茫火海，又像掉進(jìn)了萬仗血河。這時，太陽落山了，楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。
這時，賞楓人便會贊嘆說，哎，可憐的楓葉呀，他們在與狂風(fēng)暴雨做斗爭——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強(qiáng)的！
是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇39
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵慨�(dāng)我看到唐代大詩人杜牧《山行》中的這句詩句時，就會情不自禁地想起那美麗而又迷人的楓葉來。
在金秋十月中的一天，我外出游玩。我首先來到了滴水湖。在滴水湖的大門外，我看到了這里的楓葉還沒有完全火紅。我走進(jìn)了楓林的深處，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點頭，好像在歡迎著我們的到來。
走著走著，我便來到了滴水湖，那里有許多礁石。在礁石的旁邊，是一大片一大片的楓樹。楓樹的葉子紅得似火，黃得似金，美得猶如一幅山水畫。我彎下腰來，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來。只見這片楓葉上有五個小小的葉瓣組成。它的邊緣有些毛糙，紅色的葉柄細(xì)長細(xì)長的，整片楓葉就像一只張開的手掌。
金秋的楓葉真美啊，美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返，美得讓人癡迷，我不禁由衷地贊嘆著。最后，我懷著戀戀不舍的心情坐著車回到了家。
今天的游玩，讓我感受到秋天的楓葉不僅僅有著美麗的外表，更有著奉獻(xiàn)的精神，它奉獻(xiàn)著自己的全部美麗，我愛它。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇40
俗話說“一年之計在于春”，因為春天是播種的季節(jié)，我覺得“一年之美在于秋”，因為秋天的樹葉很美，尤其是那美麗的楓葉。
一走進(jìn)公園，你就能看到滿樹火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處眺望，樹上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，十分壯觀；飄在空中的楓葉如同一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞；落在地上的楓葉，如同一條紅色的地毯，時刻歡迎人們的到來……我看得如癡如醉。
我又走近看了看楓葉。楓樹的葉子不大，像一顆扁扁的五角星，楓葉的顏色也不都是紅色的，有些是黃色的，給人一種溫柔的感覺；有些是綠色的，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。楓葉的葉柄細(xì)細(xì)長長，就像一根小辮子似的拖在身后。從上往下看，只見一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四周展開，真像是節(jié)日時綻放的煙花，我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。我忍不住摸了摸，那粗糙的手感撓得我手癢癢的。
忽然一陣微風(fēng)吹過，樹上的楓葉“沙沙”作響，好像奏起了交響樂，在為秋天的到來而歡呼。不時有一些楓葉從樹上飄落下來，它們有的在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲，有的像百靈鳥在空中飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著，好像在表演空中花樣跳傘。
好美麗的楓葉，看得我不忍離開。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇41
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
——題詞
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我漫步在校園里，觀看著燃燒著的楓葉。
你看：楓葉在樹枝上微微欲墜，仿佛要早一點投入大地母親的懷抱，給大地母親做一床紅被子。一陣風(fēng)吹過，楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞，有的像一個個舞蹈家在空中不停地旋轉(zhuǎn)，飄飄而下，而后緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睏魅~一定會幫助土地媽媽給楓樹爺爺傳送充足的養(yǎng)分，做一個死而后已的“英雄”。這些楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就你一只只小手在空中拍手叫好，謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的紅衣服。
走進(jìn)它們，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)楓葉的葉根，綠色中又夾雜著一些紅色。葉片火紅火紅的，葉脈清晰地露了出來，你一雙綠色的小傘散落在樹葉的各處。楓葉的邊緣上有著小小的鋸齒，摸上去微微有點刺人，扎得人心癢癢的。
秋是一首詩，飄動的楓葉是詩中靈動的字詞；秋是一支歌，飄動的楓葉是歌中跳動的音符……
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇42
秋天，是色彩絢爛的季節(jié)。秋天，是成熟豐收的季節(jié)。秋天，是如詩如畫的季節(jié)。秋天，是美麗難忘的季節(jié)。
在秋天的季節(jié)里，有火紅的楓葉，楓葉從樹上飄落下來，仿佛像一個個手掌。如果站在楓樹下的話，你就會洗到楓葉澡。楓葉的形狀如同手掌一般。葉片細(xì)細(xì)的，仿佛是老鼠的尾巴，葉脈如同白線，葉柄細(xì)細(xì)粗粗，紅中帶白。它的顏色就是火紅火紅的，就像一堆燃燒的烈火。為什么楓葉會變紅呢？因為秋天氣溫降低，楓葉里的葉綠素被破壞，產(chǎn)生了花青素。秋天不但有火紅的楓葉，而且還有那金黃的銀杏樹葉。
銀杏樹葉金黃金黃的，美麗極了，銀杏樹葉非常精致，就像一把把小扇子。如果你站在銀杏樹下，你就會看到這些銀杏樹葉是非常好看。像一把把小降落傘從天而降。銀杏樹葉的葉片有點像半圓形，可是中間有許多小裂縫，像在半圓的地方裂開了一道道口子一樣。葉脈是黑色的，不易看見，葉柄細(xì)又粗。顏色更是金黃艷麗。
秋天的樹葉還有那高大的梧桐樹葉，葉子更加厚。還有蓬蓬勃勃的樟樹，它的葉子總是綠色的······
啊，我愛秋天的樹葉！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇43
秋天是我最喜歡的季節(jié)，而點綴美麗秋天的要數(shù)楓葉了，道路兩旁的楓葉五彩繽紛，瑰麗無比。
街道上，公園里，小溪邊，庭前院后，楓樹一棵棵，一排排，一片片，鱗次櫛比。
楓葉像是一簇小小的火苗，正在燃燒著每片森林、每棵樹木，每當(dāng)我幻想著走進(jìn)這片長滿了楓葉的森林里，都讓我感覺到了大地媽媽的溫暖、慈祥，她那龐大的身體正在不惜一切的正在保護(hù)我們，讓我們的心平靜下來。瞧，許多樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一個個調(diào)皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。還有的楓葉懶懶的躺在草叢里，真像是一幅美麗的油畫。我輕輕地走過去，看到了鋪滿地的楓葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我撿起一片楓葉，仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)一片楓葉是由七片小的葉子組成的，像七個三角型，葉子的邊緣有小段毛，摸著癢癢的。從遠(yuǎn)處一望不禁感到我猶如站在太陽面前，火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，郵呀郵呀，郵來了秋天的涼爽，火紅火紅的楓葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零。湛藍(lán)的天空，深邃而悠遠(yuǎn)。
我喜愛楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇44
兩情一景，隨心而定。滿目蕭條，淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫卷，泛著絲絲涼意;落葉滿地，似有若無的提醒秋的哀傷。這是悲。
絲絲雨幕，為人消去濃濃的暑熱，還大地一分清涼;落葉歸根，宛如一只只蝴蝶，歡快的撲進(jìn)媽媽的懷抱，享受溫暖。這是喜。
于秋，我愛他的靜，無關(guān)心境。頗有一番自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。的感觸。
萬物無言，少了那份喧囂，撫平了那顆躁動不安的心。望著那落葉會升騰起對家的思念;望著那彎腰的稻谷會有分收獲的的喜悅;望著那風(fēng)中傲然開放的菊花會堅定戰(zhàn)勝挫折的決心。不言中，已領(lǐng)悟很多。秋的靜，讓你卸下心靈的防備，撕下虛偽的面具，直面最真實的自己，坦坦蕩蕩;秋的靜，讓你領(lǐng)悟得之坦然，失之淡然的真諦，人生原本就是在失去中不斷得到;秋的靜，讓你對未來多了一份期待，多一份體會未來的勇氣
或許有人認(rèn)為秋是結(jié)束的象征，卻不知有些結(jié)束亦是新的開始。他是一種沉淀，對過往的沉淀。因為沉淀所以顯得靜，只有靜下來方可沉淀。秋之靜，是一種喧囂后的寧靜;是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的沉靜;是一種不以物喜不以己悲的平靜獨愛靜秋。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇45
不知不覺中，秋姑娘已微笑向我們走來。它給大地鋪上了金色的毛毯，給我們的生活增添了樂趣。是什么給大地鋪上了五顏六色的毯子？是樹葉。
楓葉是秋天的象征。楓葉在一年四季中，它只有在秋季是最美的。楓葉的形狀就像我們的小手一樣，每隔一個葉邊的中間就有另外一個葉尖。楓葉的葉邊是一圈精巧的齒輪，顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，是那樣的奇妙。楓葉火紅火紅的，從樹上飄落下來，就像小蝴蝶隨風(fēng)飄揚。怪不得唐代大詩人杜牧贊美秋天的一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
銀杏樹葉是秋天的伴侶。銀杏樹葉像一把把綠色的小傘。銀杏樹的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條玩耍的波浪條，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子。一陣風(fēng)吹來，銀杏樹葉會跟自己的小伙伴去旅行，它們飄落的樣子，真是千姿百態(tài)。
樹葉是秋天裝扮大地的工具，樹葉有很多獨特的地方，楓葉是秋天的象征，銀杏樹葉是秋天的伴侶，冬青樹葉是秋天的精神。有一句話說的好一葉知秋。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇46
秋來了，倉山的楓葉紅了，很紅，比任何一年都紅。我置身樹下，像讀詩一樣讀著楓葉，感受著楓葉緋紅的顏色，感悟著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，感嘆著歲月的滄桑，感知著楓葉的快樂和憂傷。
楓林里，由綠而紅的僅僅是葉兒么?云兒帶走月亮，霞光托出太陽，碧綠的青春里是誰鼓動火熱的激情?偷梁換柱了容顏?是誰在秋日里等候?只為看一眼如霜的楓葉?
拾起一片隨風(fēng)而落的葉子，優(yōu)美如手掌般的線條，將我的目光捕獲。抬眼，那滿山的楓葉啊，只一刻便紅了我的眼眸。楓葉如花般燦爛，那可是對樹兒最深的眷戀化作最美的綻放?讓愛在紅的絢麗中流淌?心兒隨著顫動，跟著大山一起守侯這深情的燦爛回眸，聆聽這生命的千古絕唱。
此刻，在楓景林，我無法表達(dá)楓葉的色彩與情感，就像夜深鑒賞一本詩集，感知詩人的思維高度，思緒的脈絡(luò)抵達(dá)熟悉又陌生的境界，意象呈現(xiàn)或是疊現(xiàn)，有些能用言辭表達(dá)，有些又不能用言語訴說……
想起一句詩了：“美麗和美好總是隱藏在歲月深處，等候捕獲的腳步和時光的再現(xiàn)�！�
秋日里，楓葉紅了，飄零或是紅透，如詩，一行一行……
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇47
火紅的楓樹葉，相信大家都不陌生，它可是秋天的象征。
深秋的風(fēng)迎面吹來，讓人感到有一絲寒意。突然，有幾片樹葉從我眼前飄過，我定睛一看，原來是幾片楓樹的葉子，此時此刻，我立刻被引進(jìn)了楓葉的世界。
楓樹葉全身紅色，幾瓣小葉子展開著，還真像張牙舞爪的大螃蟹，每瓣葉子的脈絡(luò)都連在一起，看起來像一張路線圖。葉子的頂端尖尖的，摸起來有點扎手，葉面上也不是很光滑，有些粗糙。
剛落下來的葉子還是軟軟的，有著幾分彈性�？墒呛芸欤谇镲L(fēng)的吹拂中就變得又干又脆了，葉面也有些卷曲，就像是一位年邁的老人。
我沿著小路慢慢地跑著，每踏一步，腳下就會響起“嚓、嚓”的聲音，那是楓葉被踩破而發(fā)出的。踏著，踏著，這聲音形成了一曲交響曲，又如同在跳踢踏舞。
我愛秋天，更愛這無私的楓葉。它是一道絢麗的風(fēng)景，帶給了人們美的享受。當(dāng)冬天將要來臨時，楓葉悄悄地落下，變成肥料，給大樹增添營養(yǎng)，卻不求回報。我贊美著楓葉，不禁吟誦道：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花!”
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇48
當(dāng)有些涼意的微風(fēng)掠過你的臉頰時，你應(yīng)該知道秋天到了；當(dāng)大樹換了件衣裳時，你應(yīng)該知道秋天到了；當(dāng)農(nóng)民伯伯開心地笑時，你應(yīng)該知道秋天到了；當(dāng)人們穿上厚厚的毛衣時，你應(yīng)該知道秋天到了。
我最喜歡秋天。因為岳麓山上的楓葉會被染紅或染黃。當(dāng)風(fēng)吹來，你站在樹下，一片片金黃的楓葉落到你的頭頂、肩膀時，感覺就像天女散花。也許你還沒回過神來，落下的片片葉子就已鋪成了金黃色的地毯。我天天都會上岳麓山，我天天的心情都會很舒暢。你可能不知道，當(dāng)風(fēng)兒撫過臉龐，當(dāng)你坐在軟綿綿的“金地毯”上，當(dāng)你聽著樹葉沙沙的聲響時，就仿佛置身于天堂。我有時會赤著腳，踩在楓葉上，楓葉會發(fā)出清脆的響聲，就像莫扎特的小夜曲，雖然沒那么有節(jié)奏，但依舊美妙。那些果實長大的細(xì)小的聲音也是那么好聽。微風(fēng)、落葉以及小果子發(fā)出的聲響，就像是大自然的交響樂，那么和諧、美好，會使你隨著秋天的氣息，靜下心來，從心底開始涼爽。
秋天來了，你的心情也應(yīng)該漸漸地舒暢起來了吧？隨著秋天的楓葉靜下來吧！就像置身于天堂。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇49
秋天到了，楓葉紅了，是一幅美景。
秋天的楓葉，在樹上，是一幅美景。從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)火焰，火苗在搖動。近看，就像一個小朋友戴了一個紅色的帽子。風(fēng)兒吹過，樹葉發(fā)出了“嘩嘩”聲，它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手，在樹上，就像一個千手觀音。在這里，我想到了詩人杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天的楓葉，在空中，是一幅美景。楓葉被風(fēng)吹蕩，飄在空中，有時慢，有時快。你看在空中的楓葉，多像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它在空中跳出了一段愉快的舞蹈，隨風(fēng)飄蕩。
秋天的楓葉，在地上，這也是一幅美景。楓葉飄落到地上，人們踩在上面，發(fā)出了“沙沙”聲，就像在地上鋪了一張紅色的地毯，要迎接貴賓�！巴邸薄Ｒ黄瑮魅~飄落在我的頭上，我拿起它聞了聞，散發(fā)出陣陣清香。仔細(xì)一看，上面的脈絡(luò)還是那么清晰，那么美麗。
我多希望自己也是一片楓葉。初生，在樹媽媽的保護(hù)下漸漸成長。風(fēng)兒吹過，我和兄弟姐妹們在空中翩翩起舞，給天空畫上美麗的色彩。最終，我們落在地上，成了一張紅色的地毯。
這就是秋天的楓葉，這真是一幅美景啊。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇50
秋天是一個凄涼的季節(jié)，但楓葉正好相反。一天我在樓上看到下面有一團(tuán)團(tuán)“火”，我吃了一驚，急忙跑下樓去看。
我剛跑下樓時，看到那一團(tuán)團(tuán)“火”在秋風(fēng)中一會上、一會下，走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)那些不是“火”而是楓葉。我拿起一片葉子，小心地注視著它。我看著這片楓葉，是手掌形的，裂開部分就像手指一樣，葉子緣邊的鋸齒看上去很硬，很是嚇人，但用手一摸，軟軟的，一點都不刺人。
一陣秋風(fēng)吹過，有的樹葉從樹上一搖一搖地“飛”了起來，看它在天空中“飛”了好一會兒才落了下來，真是猶如一只紅色的蝴蝶在天空中翩翩起舞��！我又看了落在草地上的樹葉，心里不免有些悲傷，進(jìn)入秋天，天氣干燥，樹木只好減少自己用水的量，所以葉子才會落下來。這些楓葉有的才剛落下，但有的已經(jīng)落下許久了。到了春天這些葉子又會變成樹的養(yǎng)料，樹再長出新的葉子。楓葉真是奉獻(xiàn)了自己的所有而不圖回報，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
楓葉，讓我贊嘆；樹葉，讓我敬佩。怪不得唐代詩人杜牧寫下千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇51
葉子像紅艷艷的扇子，這是什么？對了，就是楓葉。你們了解它嗎？那就讓我為你介紹吧！
楓葉它在秋天的時候是鮮紅欲滴的，而春天的時候是綠色的。它的形狀也很特別，有的人說秋天的楓葉像手掌，有的人說秋天的楓葉像小雨傘，還有的人說秋天的楓葉像奧運會上的火炬……
你們看過楓葉的莖嗎？它的莖又細(xì)又長像一根繩子，旁邊還帶點小刺，看起來是個小鋸齒。你們知道為什么它在春天的時候變成綠色的嗎？為什么秋天的時候又變成紅艷艷的呢？那是因為楓葉里面有葉綠素，到了秋天，天氣越來越冷葉子里面的葉綠素變少了，由葉綠素變成了花青素。
一陣風(fēng)過后，許多的楓葉都飄落下來，為大地蓋上了一層毛毯。
我想了一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
由此我想到了楓葉的傳說。第一個傳說是楓葉偷喝了王母娘娘釀的酒，所以變成了紅色的。第二個傳說是古代時期，黃帝與蚩尤大開殺戒，最后蚩尤被黃帝打敗了，黃帝的武器蘸了鮮血，武器就化成了紅紅的楓葉林。
我愛楓葉，因為它鮮紅欲滴；我愛楓葉，因為它意志堅強(qiáng)。我愛楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇52
秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運送時這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。
我愛這美不勝收的秋天!
秋天的楓葉小學(xué)作文 篇53
秋天是個美麗的季節(jié)，它的樹葉五顏六色，而我最愛的就是楓葉。
看那道路兩旁的楓樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅的樹葉就像隨風(fēng)飄動的紅色絲帶，它用自己的熱情燃燒著周圍的事物，染紅了整個秋天。
漫步在楓樹林中，一片片葉子隨風(fēng)飄落，用自己的實際行動向人們訴說著秋天的到來。而落下的楓葉，卻沒有亂跑，它像孩子一樣，依偎在母親的身邊，緊緊的貼在樹根周圍，個個錯落有致的排列著。讓人不禁想起一個成語：“落葉歸根”�？粗@些可愛的楓葉，讓人頓時覺得生命十分有趣。而它們?yōu)槭裁磿粋�個隨風(fēng)飄蕩卻又回到大樹根前，也許是實在離不開媽媽吧！而幾棵長在河邊的楓樹，它們的葉子時不時的會飄到水中，就像一架飛機(jī)突然變成了一個小船，在河上游蕩。
回家的路上，看到家門口那兩棵松樹還是那么的蒼翠挺拔，整個看上去就像一把大傘，而一片片樹葉又像是一個個手掌，可愛極了。盡管松樹葉一年四季都是綠色的，但我覺得秋天的它是最美的，當(dāng)感覺秋天樹葉都是金黃色的時候，突然出現(xiàn)的一抹綠色，會讓人眼前一亮，讓人欣喜不已。
秋天的樹是美的，而楓葉則是秋天的代表，是秋天的象征。
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