(薦)《秋風》作文
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的《秋風》作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
《秋風》作文 篇1
秋,是詩人爭相歌頌的季節(jié),是豐收的季節(jié),也是小雨纏綿,使人心生落寞的季節(jié)。
我獨自一人坐在窗口,望著窗外纏綿的小雨,原本潮濕的心房,如今好像變得有些多愁善感起來了,回頭望了望呼呼作響的電腦,也不知以往周末的心靈港灣網(wǎng)絡游戲有什么好玩的,還是踏踏實實的`學習吧!
秋雨瀟瀟,樹木蕭條,窗外的雨還在下著........
樹葉都被這蕭條的秋雨給打落了,在這陣陣的秋風中,隨風搖曳,好似一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。也許,秋就是這樣深情款款地走來,只有那火紅的楓葉,金黃的麥穗,和枝頭沉甸甸的果實才能知曉它的憂郁與孤獨。
杜牧吟得好:聽車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這紅于春花的霜葉難道就這樣悄然無聲的燦爛著,我雖沒見到過真正的楓葉,可是我卻深知秋的孤獨與落寞........
秋就是這樣一個憂郁的季節(jié),但我還是喜歡這充滿詩意的秋。
《秋風》作文 篇2
白天過去了,迎接的是晚上的到來。
這個晚上顯得格外的寂靜,秋風吹來,感覺好冷。仰望天空,僅有幾顆星星在閃耀。
晚上到來,父親又要去干活了,我的心一下子感到難受起來。不知怎么的感覺好像有什么事將會發(fā)生似的。望著父親遠去的背影,不禁大喊了一聲“爸……晚上干活注意安全啊。”爸爸也回應了一句說:“哦,你回去吧,早點睡覺!蔽艺f:“嗯”。我一直看到父親拐彎了,這才回房間,打開了電腦,玩游戲,只聽到游戲的音樂,敲打鍵盤和媽媽看電視的聲音。
就在這時,我聽到了熟悉的摩托車的聲音,我心想這是爸爸的摩托車聲音,不會吧,爸爸剛去干活啊,怎么可能。我半信半疑的走到了大門口,望了望外面,又看到了熟悉的背影!笆前职。”我不禁大喊道。爸爸回到了家,我問爸爸說:“爸,怎么又回來了,不是干活去了嗎?”爸爸沒有回答。我看著爸爸,就在說回屋的`那一瞬間,父親跟在我后面,不經(jīng)意我被一塊石頭拌倒了。爸爸連忙趕過去,我看到了爸爸的腳分明是在流血。我連忙爬了起來,問爸爸這是怎么回事!鞍,你的腳怎么了,別對我說沒事,我知道你有事,你的腳……”“哦,沒事,沒事,只是被東西燙了一下,沒事的,傻孩子。”我說:“哦”。
爸爸回到了房間,我目不轉睛的看著他的腳,他走到了床邊,坐在床上。他把鞋慢慢脫了下來!鞍!蔽掖蠛暗,“爸,你騙我!蔽铱拗f著。“你的腳,燙了這么一個大泡,還說沒事!卑职譀]有說話。拿了一包紙巾,慢慢的擦拭了起來,“血”我說。爸爸這時對我說:“睡覺去吧。我沒事的!蔽艺f:“那您也注意些,小心腳!卑职终f:“哦!薄翱焖X吧”,我說:“嗯!
就這樣我就去睡覺了,可誰知爸爸的腳明天會不會好。
從屋子朝窗戶外看,月亮隱隱約約的掛在天上,旁邊的星星一閃一閃的,我想可能預示著爸爸的腳一定會好起來的。
《秋風》作文 篇3
秋風黃昏,進一人走在滿地落葉的路上,踩著那些枯死葉子,一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來。
進其實很喜歡上學的,記得這次來學校時,他就喜歡上了滿臉笑容的班主任,那個班主任說了一句我不會用成績來衡量你們的話,讓他感到一種難以說出來的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ,他現(xiàn)在不用擔心自己會因為成績不好而不被老師喜歡,可就在那次考試之后,進的座位就一直定格在最后三排,老師說用成績來排,這樣可以激發(fā)同學們學習。
于是,進開始認真了,他上課認真聽講,下課認真練?墒怯捎趧傞_始基礎太差,成績怎么也提不高,他的座位依然保持在最后三排,進發(fā)現(xiàn),上課時,老師的目光全部注目在前面同學的身上,后面的人老師根本不管他們,進開始有點失望了,于是,進開始和旁邊的同學講話;搞小動作,想引起老師的注意,可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學的.身上了,他想不明白,為什么老師給了他希望,卻又 讓他感到失望,他始終想不明白,一天,他試著去解一道很難的題目,過了很久都沒想出來,他就去問班主任,班主任說你先放在一邊吧,像這樣的難題你們這種人怎么會解呢?進越來越失望了,他不知道老師為什么要這樣做,他開始盲目了很久才回過神來,上可是他總是走神,根本沒心思上課,進總是一個人在一旁傷心,他不需要別人的安慰,他只希望老師能 像以前一樣對 他好 。他內心一直存在這樣一給愿望。
進一人在那條鋪滿落葉的路上來回走動,他放下手中的葉子,他不想再去傷害那快要消失了的葉子,他知道葉子也是有生命的。 進站起來了,他拖著沉重的腳步走了
秋風中只剩下進孤獨的背影了。
《秋風》作文 篇4
舞動手中的筆,回憶風華絕此的歲月,嘆今世,惜紅顏,同夕陽下的幾縷余蔭,默落西野——題記
生命是一場長途跋涉之旅,為了尋求眼中的美好,我們不惜割舍一些人物,情節(jié),懷揣著希望一直向前。有些記憶如同沿邊的風景,走著走著就已模糊不清了,回眸,曾以為一輩子都無法放下的情感,就在時光和列車的交替輪回中,被湮沒。倚在那個布滿幽幽青苔的玻璃窗前,聆聽從歲月深處吹來的聲音,古老而深沉,像是一位失散多年的故人恍然出現(xiàn)在眼前,感傷的同時夾雜著一絲難以忘懷的遺憾。時光清涼,它所走過的地方,也被染上了淺淺的薄涼,那過去的一切,不過是云淡風輕。
夢一曲相思醉花陰,傾吐淡淡憂心意。秋日情涼,薄霧濃云訴少女思夫,待佳節(jié)重陽,玉枕紗櫥,長夜孤衾難眠,別一番滋味在心。黃昏時節(jié),獨盞賞花,已自傷神,又一言“馨香盈懷袖,路遠莫致之!毕﹃栆琅f下,落日余暉,一人把酒待黃昏,西風輕輕吹,花香飄袖,珠簾卷起,寂寞無奈,道一句“人比黃花瘦”。
生如初潮之泛濫,死如天穹之萎靡,我們迷離的望著未來,卻從未發(fā)現(xiàn),未來已經(jīng)分成了精彩與簡陋兩個版本,像是瓊瑤劇本一般,分割著我們與青春的界限。
然記憶中淡去的世界,像是一張未曾渲染的白紙,等待著,被生命溫柔彩排。然后,青春,生生不息地劃過門欄,留給身后的是一片無限膨脹的寂靜。
或許,青春只是一季微光,逝與不逝之間,只有那一段雍容的歲月,縱然再美好,最后,終究只是伴隨那一季的微光,淡然而去,留下的只有那一些無畏的記憶。
淡淡青春,雍容歲月,懷念中,只存在于過去的精彩,但青春沒有彩排,每一天都應是嶄新的演繹,真摯的情感,傾吐在眉宇之間;蛟S,當告別青春的瞬間,記憶已拋在過去,畢竟那只是已經(jīng)走過的'路。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走,年華在不知不覺中老去,曾經(jīng)的幾度飛花,幾度東風,幾度夕陽紅。再憶那櫻桃又紅,芭蕉再綠。暗嘆人生無常,卻不知老之將至,愁滿心懷,殊不知,與其惆悵終日,何不演繹一段最精彩的人生,讓即逝的青春煥發(fā)最絢麗的光彩。
抬頭窗外,雨欣然下起,下得是那么的肆無忌憚,風,隨之吹過,伴著雨的粗獷豪放,似天空彈奏著一首和諧的風雨協(xié)奏曲。秋里的特別靜,一下著細雨。雨聲時遠時近,時有時無,似清冽的泉潺潺。抬眼望,窗外幽黑寂靜,長漫漫,鴉雀無聲時分,聽到破繭之聲。
雨,生就了多少的眷戀,幾番幾番憂柔,幾分熟幾分靈。長靜寂,沉默的鍵盤,任我的手指靈動。過往的一切,有繁華,有寂寞,有馨。雪落無聲,來夏至,季節(jié)更迭變幻著彩,執(zhí)著于這方思想的幽谷,就這樣遲遲不愿離去......
《秋風》作文 篇5
愛是什么?困倦時,愛是一杯醇香的咖啡;饑餓時,愛是一籠熱氣騰騰的包子;黑暗時,愛是一盞指路的明燈;需要時,愛是一次熱心的幫助
一個深秋的早晨,凜冽的北風呼呼地吹著,吹得人睜不開眼,樹上的`枯葉隨風搖曳著。我邁著艱難的步伐向學校走去。
突然,兩個身影隱隱約約映入我的眼簾。
我費力地睜大眼睛仔細向前望去,原來是一位漂亮的阿姨正在努力地幫助清潔工老爺爺推車子。前方的路段正好是上坡,老爺爺正艱難地拉著車子。忽然一陣狂風吹過,車子順勢下滑。漂亮阿姨慌忙上去穩(wěn)住那輛車子。老爺爺應是十分感激,只見他向前面用力拉,漂亮阿姨在后面使勁地推。
無情的寒風依舊不停地吹著。漂亮阿姨和老爺爺?shù)暮狭σ廊粩巢贿^頂風加上坡,滿滿一車垃圾使他們推得那么吃力。
眼前的一幕使我深受感染:漂亮阿姨,不光人長得漂亮,內心還充滿了愛!想到這兒,我也決定前去幫忙。于是,我三步并作兩步,大步走上前去,加入推車的行列。此時,刺骨的寒風吹到臉上,我卻覺得并沒有那么冷了。
由于我的加入,一車垃圾好像沒有那么重了。我奮力地使出全身力氣向前推著。老爺爺回頭朝我一笑,隨口夸贊道:好漂亮的小丫頭!我沖老爺爺?shù)恍,一股暖流涌向心頭。
這個點正是學生上學的時間。我們三個繼續(xù)努力地推著車子,艱難地前行。肆虐的寒風依舊吹著。突然,我覺得車子一下子輕松了好多,很快就被推上去了。這時,我抬頭一看,車子周圍好多人,有像我這樣的小朋友,還有好多好多的叔叔、阿姨。原來,這么多人都在幫忙!
老爺爺停了下來,他雙手扶著車把轉過身來,向大家道謝:孩子們,謝謝你們!快去上學,別遲到了!也謝謝你們這些好心人,多虧你們幫忙!
老爺爺,不用謝!我們異口同聲地回答,然后轉身往學校趕去。那些好心的叔叔阿姨也都各自走開了
寒風依然呼呼地吹著,樹上的枯葉依舊沙沙地響著,好似在為我們這群素不相識的人的善舉鼓掌;汽車的喇叭和著北風動聽地響著,也好似在為我們歡呼;街邊的小店也飄出悅耳的歌聲:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間
愛是什么?秋風中,一車垃圾眾人推,這就是愛!
《秋風》作文 篇6
是誰最先帶來秋姑娘的問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地換上了一套金黃的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕快的秋風。
秋風,你是一個孩子——活潑、可愛。清晨,你邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,當人們睜開惺松的睡眼,矇眬之中,迎接他們的將是五彩斑斕的秋色!
秋風,你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱著歡快的歌曲,來到了初秋最熱鬧、最歡樂的地方――農家的田野。你在莊稼的翹首盼望之中走來,步履是那樣的輕盈、舒緩。沉甸甸的谷子綻開笑容,靜靜地接受你的撫摸,愉快地彈著琴,隨風上下起伏,田野好似翻滾著千層波浪。那邊的`高粱,正焦急的等待著,你像一團熾熱的火焰,要不怎能把高粱染得金光燦爛?害羞的玉米娃娃緊緊地裹在小被子里,聽見外邊鬧鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來,傾聽你那婉轉的歌聲……一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻給大地,將沉甸甸的收獲吹進了農民伯伯的心窩,醉紅了農家的笑靨……
秋風,你帶來了迷人的秋色,帶來了豐碩的果實。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質,也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻的精神!
《秋風》作文 篇7
春風讓人昏昏欲睡,夏風讓人汗流夾背,冬風又令人寒風刺骨,唯有這秋清氣爽。
起風了,樹林像一面大鼓,風則如同一把鼓槌,風一來鼓凹了進去,風退,鼓又恢復了原狀,忽大忽小,忽聚忽散,猛地又一撲,次次不同。風是從樹的斜上方壓了下來,樹冠像要被折進了袋子中,等待它的不是毀滅,而是新生。
風透過窗子,發(fā)出‘呼呼’聲,響度忽強忽弱,我踱步來到陽臺,看見掛衣服的繩子已被大風扯斷,我的一只襪子也不見了蹤影。
落葉像一個個傘兵飄落下來。
有朋友說秋風是無情的,抱怨它吹落了葉子,吹落了果實,吹下了葉子。我笑著說,沒有秋風,葉子怎能找到它的根;沒有秋風,果實怎能進入人們的家;沒有秋風,種子怎能找到生根發(fā)芽的地方。
"轟"的一聲雷,我條件反射地看向了天空,該是要下雨,我轉身徑直走向了屋里。
雨點啪啪的掉了下來,砸下,濺起了水花,驚動了水中的魚,迅速向四周散去。過會兒,起初的兩三滴雨,已有傾盆之勢,風夾雜著雨,雨跟隨著風。風輕敲著窗子,如一位美女用她纖細的`手指彈奏著歡快的樂曲,明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影,一群鳥掠過屋頂,飛向了樹林。
外出勞作的人們也紛紛回了家。
倏爾,雨停了,一排大雁向南方飛去,卻又旋了回來,成‘人字形’,齊叫了一聲,應該在說‘這里景色真美,人更美,明年我們一定再來!
故鄉(xiāng)的秋風秋雨總給人驚喜,是那么美,可日出勞作的人更美,他們用自己的智慧與汗水建設家園。這也是大自然的饋贈。
《秋風》作文 篇8
時逢隆冬。
秋季的寒風早已吹落了故鄉(xiāng)的梧桐葉。這些梧桐葉,大多已化入土了吧。
我的故鄉(xiāng)在西安。西安是一個典型的四季分明的城市,樹木的榮衰特別規(guī)律。我住的地方到處是法國梧桐,梧桐葉生得特別大方,隨手拾起來一片都有一種沉甸甸的感覺,如同我如今積攢的沉甸甸的故土情結。
小的時候,家的含義就是親人的住處;而現(xiàn)在,只要我隨便伏在光禿禿的黃土地上,或躺在被冬雪封住的渭河上,就立即能體味到故土對我的包容和接納。家就是這種歸屬感。
每逢深圳的金秋來臨,我的.夢中便常常出現(xiàn)黃澄澄的法國梧桐葉鋪在道路上。風吹過時,正在飄落的梧桐葉飄蕩開來,已落在地面上的卻不曾隨風飛舞,因為它是有份量的。
“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴!蔽靼驳挠昕偸沁B陰的,有時疏得像吊針上的“點滴”,有時密得像濃霧——感覺不到具體的雨點,只是發(fā)現(xiàn)衣服上和地上都變得濕漉漉的。此時的法國梧桐在我面前搖曳,我突然會有一種無名的幽怨,現(xiàn)在明白了,別離的苦楚是永恒的……
西安有我不可割舍的情絲。我的爺爺、奶奶、外公、外婆和其他許許多多待我好的親朋都在那兒,還有滋養(yǎng)我幼年的土地。
終有一天,我的親朋都會離我而去,或者我先離他們而去。
鄉(xiāng)愁是一脈相承的血濃于水,思念是知恩圖報的魂牽夢縈。
在將來的某一個秋季,風掃落葉之時,我是否也可如法國梧桐一般,化入我生長的土地呢?
【《秋風》作文】相關文章:
關于秋風的作文_秋風作文_秋風作文04-28
描寫秋風的作文《秋風的魅力》06-27
又見秋風_圍繞秋風的作文02-15
《秋風》作文【精選】09-23
(精選)《秋風》作文10-10
《秋風》作文08-06
(經(jīng)典)秋風的作文08-06
[精選]《秋風》作文10-28
(經(jīng)典)《秋風》作文10-11
(精選)秋風的作文10-03