（集合）《秋風(fēng)》作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋，不知何時(shí)又與我擦肩而過(guò)，獨(dú)一無(wú)二的笑，不知何時(shí)又綻放在天空之下……
秋在許多詩(shī)人筆下，是位多愁善感的姑娘。時(shí)而吟道：“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰
”時(shí)而誦道：“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)而感嘆：“懷君屬秋夜，散步吟涼天”時(shí)而輕啟：“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平：為何秋在世人心目之中會(huì)如此凄涼？不！我一定要找到不一樣的秋！
步在田埂。一幅金麥之畫(huà)撲入眼簾！滿滿一眼的金麥！完美地與天相融相銜。他們又是如此默契。沒(méi)有一根特別長(zhǎng)，沒(méi)有一根特別短，沒(méi)有一根特別自卑地縮在角落，沒(méi)有一根特別驕傲地昂頭挺胸——是如此默契。這張別具一格的'金色毛毯一直蔓至天際，中間還夾雜著一座古樸小屋。只要住進(jìn)這小屋，每天清晨，定陶醉在滿屋的稻花之香！
漫游林間。滿地的洪峰，滿臉的愉悅，伴著足下踏音，不僅哼起了小曲。火般的紅色，火般的熱情——身前那座碩果累累的果園。攀上果樹(shù)，摘下一個(gè)紅彤彤的小野果子。只嗅不吃的念頭早已飛至大洋彼岸。脆香滿口，果香滿筆。真想只留在這座天堂般的果園之中！
秋，是個(gè)貪吃的小頑皮，她向四季母親要來(lái)了盛產(chǎn)水果蔬菜的特權(quán)，卻只身藏起，滿足地眺望農(nóng)民們幸福的表情。
《秋風(fēng)》作文 篇2
八月，深秋。原本就是流離輾轉(zhuǎn)終于定居下來(lái)的難得日子，誰(shuí)知大風(fēng)破屋，滿院淅淅瀝瀝。漫漫長(zhǎng)夜無(wú)眠，一片凄涼。
茅草飄零，竟然徑自飛過(guò)江去，沒(méi)入泥濘，飛得稍低的，也跌跌撞撞地落在了冰涼的淺水之上。茅草入水，猶如浮萍漂泊無(wú)依，再看如今這世事浮沉，不也似無(wú)根浮萍一般，甚至還打著雨。
南村的小孩們欺負(fù)我年經(jīng)大了，走不動(dòng)了，忍心當(dāng)面抱了我的茅草逃進(jìn)竹林去，一路嬉笑，堂而皇之。我想喊他們停下，然而口干舌燥，不覺(jué)悲從中來(lái)，蹣跚地回到殘破的草堂，無(wú)聲地嘆息。
一場(chǎng)安史之亂，想來(lái)，卻不知有多少人同我一樣淪落至此。
風(fēng)漸漸地定了，遠(yuǎn)處黑云翻墨，陰霾密布，眼看著就要伸手不見(jiàn)五指。我緩緩摸索著觸到了那面料被子，多看來(lái)，一直蓋著的這條被子，寒意如附骨之蛆，倏然從指尖躥上，一時(shí)間，那被子冷得像浸過(guò)水的寒鐵。光線黯淡，隱約看到心愛(ài)的.兒子又蹬被子了，這樣的天，被里子卻拉開(kāi)了一條口子。很冷吧……連我這把老骨頭都凍住了，小孩子怎么受得了！
偏偏，由于屋子四處漏水，床頭已經(jīng)沒(méi)了一處干的地方，雨點(diǎn)砸落，片刻不停。自從戰(zhàn)亂初起，我便極少能安睡，今日卻感到分外的疲乏，分外的清醒，無(wú)可奈何。這，哪里挨得到天亮呢！
也罷。曾想，何處能得到千萬(wàn)間高大樓房，可以盡情遮蔽天下所有顛沛流離的仁人志士，所有人都笑逐顏開(kāi)，一展鴻圖，而那房屋一直巍然屹立，安定如山。
唉！什么時(shí)間真能看到這房屋，我一個(gè)人呆在草房子里，像現(xiàn)在這樣受凍而死也知足了！
《秋風(fēng)》作文 篇3
其次是菊花，它那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)黃色毛茸茸的.小球，是那么的可愛(ài)。它的枝條一直延伸互我家的車(chē)庫(kù)門(mén)口，我只要輕輕把腳一踮，就可以把它摘下，但我沒(méi)有，只是全神貫注地欣賞著它，仿佛來(lái)到一個(gè)菊花園里，這里種著五顏六色的菊花，它們競(jìng)相開(kāi)放著，各自散發(fā)著芳香。這時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)路口只有我一個(gè)人，才依依不舍地回家了，但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)里,我們?nèi)ふ摇Ｅ?找到了,找到了……看!一株株梅樹(shù)穿著綠色的衣服,綠油油的葉子格外茂盛,它們正孕育“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的力量。那紅得似火的楓葉,紅得耀眼的柿葉,在秋風(fēng)輕輕地吹拂下,在人們的一聲聲贊美中,一個(gè)勁兒地展示自己那婀娜的'舞姿。那還沒(méi)長(zhǎng)大的柳樹(shù)也把它那夏天的濃妝卸掉了,輕描淡寫(xiě),靈活地將美麗的黃色鑲嵌在綠色的葉片上,把柔順的長(zhǎng)發(fā)垂在清澈見(jiàn)底的溪水中,為自己最后一次沐浴。
秋風(fēng)里,我們?nèi)ふ�。�?找到了,找到了……看!田園里一派豐收的景象,沉甸甸的穗子把谷子壓彎了腰。秋風(fēng)吹來(lái),谷子起伏,它們仿佛說(shuō):“謝謝勤勞的人們。如果沒(méi)有你們的辛勤勞動(dòng),哪會(huì)有我們豐收的成果�！鼻镲L(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻,成熟的果實(shí)正迫不及待地提醒著人們?nèi)ナ斋@。
在秋風(fēng)里,我們看到了,家鄉(xiāng)的未來(lái)一定很富饒,很美麗。
《秋風(fēng)》作文 篇5
不曾回憶的往昔，成了夕陽(yáng)西下時(shí)候最后的余溫，照射在灰色的天花板，濕潤(rùn)了我的雙眼！
今夜秋風(fēng)四起，擱淺了流年的回聲。
不曾記憶的玉人，成了寒夜里的難以忘卻的夢(mèng)中情人，靜坐在床頭，迷醉了我的青春。
今夜秋風(fēng)四起，沉淀了我最后的溫存。
不想提及的瑣事，成為了歲月里難以消除的傷痕，叫囂在夢(mèng)中，塵封了我最后的柔情。
今夜，秋風(fēng)四起，記憶成河，思念成殤
今夜，秋風(fēng)四起，年華已逝，歲月已老
今夜，秋風(fēng)四起，情已沉淀，愛(ài)已擱淺
潛藏在寒夜里的嘆息，叫囂著，嘶啞著喉嚨，對(duì)社會(huì)的不滿？對(duì)命運(yùn)的抗拒？對(duì)生活的抵觸？也許，只有這瑟瑟秋風(fēng)，才能將這一切吹散！
我不是一個(gè)勇者，那晚，我看著飛蛾，向著油燈飛去，我在想，這飛蛾是不是傻子？我疑惑這奇妙的一幕，我開(kāi)始敬畏這飛蛾，這小的不值一提的生物，它讓我折服，我不是飛蛾，用我愚鈍的思想去分析飛蛾撲火，雖有點(diǎn)偏見(jiàn)。我認(rèn)為飛蛾撲火的原因有兩點(diǎn)，其一，它不知道，靠近火自己會(huì)死，他只是喜歡那一團(tuán)火，向往那一絲的溫暖，所以?shī)^不顧身的飛過(guò)去。其二，她知道，靠近過(guò)會(huì)死亡，然而，有著心中對(duì)愛(ài)得追求，她飛了過(guò)去，她相信這就是生命的永恒，為了自己追求的東西，為了自己愛(ài)和向往的東西，去努力，即使死也是有意義的！也許，這是飛蛾的人生，而在我的人生里，在這6000多日的匆匆里，我做了些什么呢？又留下些什么呢？這日子一去不復(fù)返，只剩下無(wú)數(shù)的遺憾，無(wú)數(shù)的'懷戀，和那些無(wú)法割舍的愛(ài)戀！
今夜，秋風(fēng)四起，吹散了我潛藏已久情話，我感恩那些愛(ài)過(guò)我的女孩子。記得她說(shuō)，為什么我最后不追她了，而我現(xiàn)在的回答，依然是，你當(dāng)初沒(méi)答應(yīng)，我不敢追！記得那個(gè)晚上，也是秋天，一起坐在交大的操場(chǎng)，你依偎在我的懷中，我不知道我們是怎樣的一層關(guān)系，但是我沒(méi)有飛蛾那般勇猛。我是一直刺猬，遇到危險(xiǎn)就把頭埋進(jìn)身體里，縮成一團(tuán)，也許這是我的風(fēng)格！
倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，問(wèn)世間情為何物？
臥床憶往昔，嘆人間愛(ài)恨茫茫！
凋落了寧?kù)o的枯葉，碧波深處潛伏的情話，在漫天紛飛的華語(yǔ)中流浪，枯葉上沾滿的淚痕，濕潤(rùn)了這枯草般無(wú)情的大上海！
門(mén)外是一排楓樹(shù)，那時(shí)年少，我已對(duì)這楓葉情有獨(dú)鐘，我愛(ài)她的葉片，樹(shù)干，一切的一切，在風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖，我不忍的看著，那一片片的葉子，靜靜的飛落！
還有什么，比這種愛(ài)更刻骨銘心呢？
不離初衷的表達(dá)，不忘初心的愛(ài)戀，真誠(chéng)地守護(hù)，變做一地枯黃！
今夜，秋風(fēng)四起，睡意隨風(fēng)而逝！
流浪，流浪，不羈的靈魂，永受牽絆的殘念，忍受靈與肉的廝殺，折射了所有的不能成為愛(ài)情的愛(ài)戀！
今夜，秋風(fēng)四起，輕雨初到，我靜靜守望，期待著那一片屬于我的藍(lán)色星空！
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋天已經(jīng)到來(lái)，果實(shí)滿滿，高高地掛在了樹(shù)上，農(nóng)民伯伯要辛苦地收割莊稼，采摘果實(shí)，而我們這些學(xué)生也迎著秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)生活。
第一天開(kāi)學(xué)，既有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。我們又要面臨新的學(xué)習(xí)，掌握新的知識(shí)點(diǎn)，我們又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒(méi)有調(diào)整好作息時(shí)間，還沉浸在假期的情緒里，心思還沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，在我看來(lái)，這是很正常的，我們需要幾天時(shí)間來(lái)調(diào)整，但是調(diào)整時(shí)間絕不能太久，不然就會(huì)影響我們的.學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新的學(xué)期，也代表新的起點(diǎn)，我們會(huì)學(xué)習(xí)到更難的知識(shí)，這就需要我們更專注，更認(rèn)真，更仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有很多人在接觸到新的知識(shí)，新的科目時(shí)，會(huì)抱怨說(shuō)：“好難啊！”“我都不想學(xué)了。”等等，我覺(jué)得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)，熱愛(ài)上了學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，我們的成績(jī)也會(huì)有所提高，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)有所高漲。
在讀書(shū)時(shí)，很多人會(huì)想放假，在放假時(shí)，很多人會(huì)想讀書(shū)，我的朋友也都這樣說(shuō)。這大概就是人身體的一個(gè)意識(shí)，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)要很早就起床，作業(yè)還可能很多，所以晚上會(huì)寫(xiě)到很晚，這也是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。但我想說(shuō)的是，讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事，至少我們不會(huì)像上班族那樣每天都很累，我們還會(huì)有假期，我們可以好好地享受學(xué)生時(shí)代，我們能汲取到有用的知識(shí)，這都是值得我們學(xué)習(xí)的原因。
當(dāng)然，剛開(kāi)學(xué)，我們不會(huì)太忙，也不會(huì)太累，我們能擁有足夠的時(shí)間休息，但是我們不能懈怠，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們一直堅(jiān)持下去，中途一旦放棄，就很難追上來(lái)，所以持之以恒是學(xué)習(xí)中必經(jīng)的過(guò)程。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我又想到了手機(jī)。很多學(xué)生手中都會(huì)有一個(gè)手機(jī)，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識(shí)，給我們帶來(lái)方便，但它也能讓我們沉迷其中無(wú)法自拔。所以每個(gè)人都要全面地看待手機(jī)的好處和壞處，自己權(quán)衡利弊，以學(xué)業(yè)為重。
我們就像一只剛出生的小鳥(niǎo)，一直在逐夢(mèng)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。我們期待開(kāi)學(xué)，也盼望知識(shí)。
《秋風(fēng)》作文 篇7
天氣逐漸逐漸的變冷了，路上的行人開(kāi)始穿著厚厚的大衣，為冬天的即將到來(lái)做好了充足的準(zhǔn)備，大雁們成群結(jié)隊(duì)的往溫暖的南方飛去，叫著口號(hào)，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”
遠(yuǎn)處的蓮湖公園里，湖邊的柳樹(shù)來(lái)來(lái)回回地晃蕩著它那美少女似的“長(zhǎng)發(fā)”。湖面在微風(fēng)地吹動(dòng)下波光粼粼，浪花一層又一層的擁向岸邊，夏日來(lái)這兒游泳的人早已不見(jiàn)蹤影，只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風(fēng)真是寒冷來(lái)臨的天氣預(yù)報(bào)員呀!
街道上一些行人戴著手套，穿著防寒大衣，迎著風(fēng)費(fèi)力的騎著車(chē)趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童，直到父母喝令起來(lái)，才不情愿地睜開(kāi)朦朧的雙眼，哆哆嗦嗦地穿上衣服，秋風(fēng)真是一位體貼的保姆，提醒人們，冬天就要來(lái)了，多加一些衣服吧!
秋風(fēng)更像是一位老練的理發(fā)師，幫助老樹(shù)理掉枯黃的樹(shù)葉保持青翠，并將剪掉的頭發(fā)吹到了一塊�？蔹S的葉子被秋風(fēng)吹地“吱吱”地響，時(shí)時(shí)往下落，大樹(shù)仿佛著急在說(shuō)：“好冷啊，再剪就成光頭啦�！焙⒆觽冏钕矚g踩在落葉上，聽(tīng)著嘎吱嘎吱的聲音，別提多開(kāi)心了。
鄉(xiāng)下的田野里，飽滿的金黃色麥穗在秋風(fēng)中搖曳著，農(nóng)民伯伯笑地嘴都合不攏了，大半年的提心吊膽，終于放下了，他們的辛勤努力沒(méi)有白費(fèi)。另一邊的果園里，果子也已熟透，一個(gè)個(gè)像羞紅了臉的娃娃，沉甸甸的.掛在最顯眼的枝頭上了，被秋風(fēng)吹得左右搖擺，躍躍欲墜，一些蘋(píng)果、石榴，可能是等地迫不及待了，不等果園的管理者把它們摘下來(lái)，就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上，那是收獲了喜悅的交響曲啊!
啊!秋天的風(fēng)，我是多么熱愛(ài)你，你使秋天充滿繽紛的色彩，充滿了濃濃的詩(shī)意，秋風(fēng)你是一個(gè)吉祥的信號(hào)，讓所有人都喜歡你。
《秋風(fēng)》作文 篇8
時(shí)逢隆冬。
秋季的寒風(fēng)早已吹落了故鄉(xiāng)的梧桐葉。這些梧桐葉，大多已化入土了吧。
我的故鄉(xiāng)在西安。西安是一個(gè)典型的四季分明的城市，樹(shù)木的榮衰特別規(guī)律。我住的地方到處是法國(guó)梧桐，梧桐葉生得特別大方，隨手拾起來(lái)一片都有一種沉甸甸的感覺(jué)，如同我如今積攢的沉甸甸的故土情結(jié)。
小的時(shí)候，家的含義就是親人的.住處；而現(xiàn)在，只要我隨便伏在光禿禿的黃土地上，或躺在被冬雪封住的渭河上，就立即能體味到故土對(duì)我的包容和接納。家就是這種歸屬感。
每逢深圳的金秋來(lái)臨，我的夢(mèng)中便常常出現(xiàn)黃澄澄的法國(guó)梧桐葉鋪在道路上。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，正在飄落的梧桐葉飄蕩開(kāi)來(lái)，已落在地面上的卻不曾隨風(fēng)飛舞，因?yàn)樗怯蟹萘康摹?/p>
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”西安的雨總是連陰的，有時(shí)疏得像吊針上的“點(diǎn)滴”，有時(shí)密得像濃霧——感覺(jué)不到具體的雨點(diǎn)，只是發(fā)現(xiàn)衣服上和地上都變得濕漉漉的。此時(shí)的法國(guó)梧桐在我面前搖曳，我突然會(huì)有一種無(wú)名的幽怨，現(xiàn)在明白了，別離的苦楚是永恒的……
西安有我不可割舍的情絲。我的爺爺、奶奶、外公、外婆和其他許許多多待我好的親朋都在那兒，還有滋養(yǎng)我幼年的土地。
終有一天，我的親朋都會(huì)離我而去，或者我先離他們而去。
鄉(xiāng)愁是一脈相承的血濃于水，思念是知恩圖報(bào)的魂?duì)繅?mèng)縈。
在將來(lái)的某一個(gè)秋季，風(fēng)掃落葉之時(shí)，我是否也可如法國(guó)梧桐一般，化入我生長(zhǎng)的土地呢？
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