【實(shí)用】秋風(fēng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)的作文 篇1
在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽(yáng)城街道上，只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心，陪伴他的只有凄涼的秋風(fēng)與街邊大堆大堆的落葉。剩余的，就只有隨著落葉一同落在地的思念的淚珠了……
他回到客棧，拿起掉落在地的.筆，埋頭在寫(xiě)著什么。此時(shí)，早已入夜，他把匆忙寫(xiě)完的信交給了送信人，而那送信人卻有事情，說(shuō)還要再等等，于是張籍就告訴他把那封信放進(jìn)了房門(mén)口的郵箱中，叫他回來(lái)時(shí)再捎走。送信人走后，張籍又覺(jué)得寫(xiě)的信不太完整，又趕忙披件衣服跑到大門(mén)口，迎著皎白的月光，只見(jiàn)門(mén)口大樹(shù)下一個(gè)高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意，送信人只好同意。一炷香后，他匆匆跑出來(lái)，把信遞給送信人。可以送走時(shí)，又有一兩顆淚珠會(huì)從他的兩頰滾下來(lái)……
再回到房間時(shí)，已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚(yú)肚白，張籍以為是遠(yuǎn)方的親人來(lái)看他了，所以在以后的日子里，他就踏踏實(shí)實(shí)地在洛陽(yáng)住著……
秋風(fēng)的作文 篇2
蕭索的秋風(fēng)，吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉，星星向周?chē)涑龅募饧?xì)的寒光，也褪去光輝。雨，不知何時(shí)蒙蒙起舞，下個(gè)不休。
夜色蒼茫，再也不見(jiàn)一絲光亮，就像永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)，天空深處幽暗的天際里輝映閃爍，而是平靜地熟睡過(guò)去。
又是在這秋風(fēng)秋雨時(shí)，我恍然蘇醒，沒(méi)有雷聲。我已全然忘記是做的什么夢(mèng)將我驚醒，似乎又是因?yàn)檫@不眠不休的雨，輕輕敲打著我內(nèi)心最柔軟的部位。
一聲聲地，一陣陣地，它們竟將我送入了沉睡之鄉(xiāng)。
一片晚照晴空里，他坐在門(mén)檻上，一邊剝豆子一邊盼著我們歸來(lái)，嘴里不時(shí)叨叨絮語(yǔ)。但和這溶溶斜暉一樣，誰(shuí)也聽(tīng)不清他在說(shuō)些什么。“公公！”一個(gè)稚嫩的.聲音響在了田埂上，踏著淘氣后留下的泥印子撲了過(guò)來(lái)。猛然想起，那便是十年前的我，那便是公公在那個(gè)節(jié)氣唯一能做的事。雨在我夢(mèng)境中一滴一滴打下，帶著漸漸凝固的泥土的氣味。仿佛公公還在那秋里等我。
在一個(gè)比現(xiàn)在稍晚的金秋里，就是這秋風(fēng)秋雨徹底粉碎了我童年的一角。寵了我十幾年的公公終于這能癱軟在那張雕花木床上。我伏在他的床腳邊，每一聲呼吸無(wú)不牽絆著我，將我一步步拖入天上的廣寒宮。他再不能讓我緊緊依偎著聽(tīng)著他念著童謠般的話語(yǔ)了，更回不到他攙著我，一步一步從學(xué)校走回家，從陌生的城市走回我熟悉的鄉(xiāng)野。
幾天后，忽地聽(tīng)到蕭瑟秋風(fēng)一陣哀婉，奶奶在電話那頭囁嚅著，再說(shuō)不出一個(gè)字……公公便帶走了我最美好的秋天，帶到了我找不到的地方。
我似醒非醒地在覺(jué)得傷心，嘆了一聲深長(zhǎng)的冷氣，不覺(jué)又是“清淚斑斑襟上垂�！绷�。
又是秋風(fēng)秋雨時(shí)，公公定不會(huì)希望看我這樣。我要帶上他賜予我的寂寞，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我要帶上他托秋風(fēng)秋雨帶給我的話，不要在別人面前顯示我的懦弱。他帶走了童年給我的那一份愛(ài)，卻同時(shí)給了我一切。
雨，好像隨我苦笑了一聲。
秋風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。
我與她就相識(shí)在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長(zhǎng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對(duì)我說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去很遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的`友誼地久天長(zhǎng)�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？
又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
秋風(fēng)的作文 篇4
秋風(fēng)如猛獸般瘋狂的侵略者四周的一切，鋪天蓋地的陣勢(shì)仿佛要扼殺世間所有的生靈，秋風(fēng)掃過(guò)我的衣襟，像蛇一樣在我身上盤(pán)旋，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)肆意的飄搖，翻滾，擺動(dòng)。戰(zhàn)場(chǎng)上怒吼的戰(zhàn)士。在為這場(chǎng)好像欠缺公平的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)出驚天的抗議。一場(chǎng)看似普通卻意味深遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)從現(xiàn)在開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。
常言道：秋風(fēng)掃落葉，有秋風(fēng)的地方落葉就會(huì)一路跟隨，但落葉卻并不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，無(wú)數(shù)次奮起掙扎想要擺脫秋風(fēng)的束縛。堅(jiān)強(qiáng)不屈的葉子們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著自己的偉大，演繹著自己美麗的傳奇，贏者詮釋了生命的含義，告訴世人：無(wú)論多么可怕的.敵人，只要你有勇氣面對(duì)他就有戰(zhàn)勝他的機(jī)會(huì)：輸者隨風(fēng)而逝，如同仆人一般，甘心聽(tīng)從秋風(fēng)的差遣，沒(méi)有絲毫主見(jiàn)，人云亦云，也同樣告訴世人：庸散墮落只會(huì)讓自己更加頹廢，缺少主見(jiàn)最終會(huì)別無(wú)選擇的淪為奴隸。
秋風(fēng)不是好施者，絕不會(huì)因?yàn)槟闳跣【头胚^(guò)你，讓你隨意飄搖，秋風(fēng)孤寂落寞無(wú)人相伴，你落魄了也同樣和它一般，大家都是失寵者，沒(méi)有人會(huì)同情你，若想獲得榮光，就必須豬豬定點(diǎn)不放，執(zhí)著的去抵擋秋風(fēng)的擊打，以自信的信心沖破最后的難關(guān)，秋風(fēng)也只能是你的手下敗將。
望著這場(chǎng)驚天動(dòng)地的自然之戰(zhàn)，作為一個(gè)人，我只能發(fā)出無(wú)聲的嘆息，看了這么久我明白了，其實(shí)萬(wàn)物皆平等，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，秋風(fēng)無(wú)情是它獨(dú)有的性格，若他如春風(fēng)般溫柔多情又怎能捍衛(wèi)自己至高無(wú)上的地位，要知道高處不勝寒呀！所有成功者，都是寂寞的，樹(shù)葉雖然軟弱一觸即破，但風(fēng)雨的洗禮也讓它堅(jiān)定了信念，不屈不撓就能戰(zhàn)勝惡勢(shì)力，贏得真正屬于自己的那一片藍(lán)天，然而失敗者：不是你力量不夠強(qiáng)，不是你能力不夠大，只是你目標(biāo)不夠高，毅力不夠足罷了。
曾記得達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：物競(jìng)天擇，適者生存。是�。�(yōu)勝劣汰只有適應(yīng)了周邊的環(huán)境，隨環(huán)境的變化而變化，走函數(shù)的路線，順應(yīng)局勢(shì)的要求，再將眼前事身后事做得近乎完美，又有什么讓你憂(yōu)心的？所謂的大事有何愁干不成呢？
秋風(fēng)的作文 篇5
如果說(shuō)是春風(fēng)把大地涂綠的，那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。
在秋風(fēng)的招喚下，我放下手中的筆，獨(dú)自一人漫步在田野中。輕柔的秋風(fēng)和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，和春風(fēng)相比，她稍帶了一絲涼意。還沒(méi)來(lái)得及向我道歉，她又躥到了樹(shù)上，振落了幾片枯葉。只見(jiàn)那黃葉在空中打著旋，像蝴蝶，美麗極了。秋風(fēng)的舉動(dòng)吸引了我，雖然我看不到她，但我可以感受得到，我跟隨著她，只見(jiàn)她穿過(guò)棉花地，頓時(shí)涌起了一層白色的浪花；她劃過(guò)高粱地，高粱點(diǎn)著那沉甸甸的頭。她又鉆進(jìn)了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，就連勞動(dòng)的'農(nóng)民的帽子也不放過(guò)。在不知不覺(jué)中走了很遠(yuǎn)，但有這樣美麗的景色，我怎舍得回家呢？
哎！來(lái)去匆匆的秋風(fēng)，既讓人欣喜，又讓人無(wú)奈！
秋風(fēng)的作文 篇6
北國(guó)的秋天來(lái)得較早，剛步入立秋時(shí)節(jié)，早晚就顯得有些不同了，給人一種清涼的感受。特別是雨后無(wú)形中增添了幾分深秋的色彩，讓人格外的在意，甚至要更換秋季服裝，抵御秋風(fēng)清涼的入侵。這是地域環(huán)境所限，不能有任何改變，只能是因地制宜地適當(dāng)改變生活規(guī)則來(lái)適應(yīng)這種氣候變化，以適應(yīng)自然規(guī)律的發(fā)展需求。
近年來(lái)，由于大氣層受到二氧化碳污染物的不同程度污染與破壞，自然環(huán)境直接或間接地受到了影響，給我們的日常生活帶來(lái)了一定程度的影響。如厄爾尼諾現(xiàn)象的'產(chǎn)生，釀成全球性氣候異常，給世界帶來(lái)一系列的自然災(zāi)害。全球自然環(huán)境氣候發(fā)現(xiàn)異常，該冷不冷，該熱不熱，旱澇不均勻，波動(dòng)之大，出乎常規(guī)，讓人類(lèi)飽受其折磨，這是令人十分痛心的事情。
地處北國(guó)，每年的氣候均有不同程度的變化，讓人無(wú)規(guī)律可尋。今年就是一個(gè)特殊的年份，春節(jié)過(guò)后，氣溫急劇升高，突破歷史紀(jì)錄，而過(guò)一段時(shí)間，天氣又轉(zhuǎn)陰冷，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，也是罕見(jiàn)。六月中旬，青草才舒展開(kāi)身軀，生長(zhǎng)起來(lái)，與往年相比幾乎差一個(gè)月的時(shí)間。立秋節(jié)氣剛過(guò)，天氣就顯得不同，早晚清涼異常，給人步入中秋的感受。這種氣候現(xiàn)象反反復(fù)復(fù)地波動(dòng)，給生態(tài)，給生物帶來(lái)不同程度的影響，值得我們關(guān)注。我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)刻接受大自然的考驗(yàn)，接受大自然的恩賜，在這樣的環(huán)境中生存，需要有一個(gè)清醒的頭腦，合理保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減少環(huán)境人為污染，保護(hù)家園，是至關(guān)重要的事情，也是全人類(lèi)的事。地球家園是我們共同棲居的場(chǎng)所，失去了家園，那種痛楚可想而知，我們只有面臨死亡，沒(méi)有逃逸的地方。為了更好地生活下去，把環(huán)保工作要做好，為我們未來(lái)樹(shù)立起一道安全屏障。
秋天來(lái)了，一年收獲在即。面對(duì)金色的碩果，心中洋溢出歡欣的笑意，為我們的豐收而慶賀。秋風(fēng)為我們送來(lái)豐收的喜訊，稻谷飄香，豐盈的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，金燦燦的碩果為我們的生活奠定了基礎(chǔ)。四季輪回，不由人來(lái)設(shè)計(jì)，任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)，飄移，年復(fù)年，日復(fù)日在向前有序邁進(jìn)。隨著歲月的腳步，我們緊隨其后，分享著四季的風(fēng)光，欣賞金秋的麥浪，在秋風(fēng)的搖曳下，呈現(xiàn)出金色的輝煌。在那輝煌的里程碑上又劃上了一個(gè)年輪的標(biāo)記，20xx年是一個(gè)難忘的時(shí)光。
秋風(fēng)帶來(lái)愜意的涼爽，讓我們倍感身心舒暢，也讓我們看到豐收在望的時(shí)光，透過(guò)層層翻滾的金色麥浪，心里洋溢出勞動(dòng)的喜悅。
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