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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2024-06-24 13:28:36 秋風(fēng) 我要投稿

        秋風(fēng)的作文集合(7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的秋風(fēng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        秋風(fēng)的作文集合(7篇)

        秋風(fēng)的作文 篇1

          每到豐收的季節(jié)時(shí),秋天來(lái)了,我最喜歡秋天的風(fēng),它既是畫(huà)師又是魔術(shù)師,還是軍師呢!

          秋風(fēng)是位技術(shù)高明的畫(huà)師。

          當(dāng)它吹過(guò)南方時(shí),就把墨綠色給了小草,讓小草隨風(fēng)舞動(dòng)。它把果樹(shù)染上了黃色和紅色,還讓果子散發(fā)出陣陣清香。當(dāng)它把小學(xué)生的衣服畫(huà)上了拉鏈,有小學(xué)生問(wèn):“為什么要畫(huà)上拉鏈?”秋風(fēng)就一本正經(jīng)地說(shuō):“要小心早晚著涼!”

          秋風(fēng)是位偉大的魔術(shù)師。

          秋風(fēng)有根魔杖,中秋后,它一點(diǎn),讓樹(shù)葉慢慢飄下去了。小朋友說(shuō):“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你為何不讓松樹(shù)那綠葉飄下去呢?”“因?yàn)樗蓸?shù)特別堅(jiān)強(qiáng)!薄扒镲L(fēng)啊秋風(fēng),你為何一下子又變沒(méi)了呢?何時(shí)能把你的魔杖拿出來(lái)看看呢?”但是秋風(fēng)卻說(shuō):“我的魔杖沒(méi)有太多法力;我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來(lái)的.!鼻镲L(fēng)的魔杖又一點(diǎn),氣溫降下來(lái)了......

          秋風(fēng)是號(hào)令大地的軍師。

          它命令“秋老虎”發(fā)威,仿佛回到了夏天,熱得我們大汗淋漓;一轉(zhuǎn)眼,天氣又突然變冷。深秋的臺(tái)風(fēng)也真是的,說(shuō)香港有臺(tái)風(fēng),結(jié)果吹到廣州來(lái)了——一場(chǎng)場(chǎng)傾盆大雨,讓樹(shù)倒墻裂!這一熱一冷的天氣,可是秋風(fēng)這個(gè)軍師的杰作。

          秋天真是個(gè)五彩繽紛、變化多端的季節(jié),秋風(fēng)讓人又愛(ài)又無(wú)可奈何!

        秋風(fēng)的作文 篇2

          一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部分,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的畫(huà)面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分。或許會(huì)是那不堪回首的記憶,和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對(duì)手太多。需要些曲意,對(duì)自己每天說(shuō)一次:“我是最優(yōu)秀的`”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心,不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么,幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章,只是還代審核。

          或許注定無(wú)法通過(guò),或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的是“待定”,這些文字。

          文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹(shù)葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫(xiě)下日記,可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié),還是留給秋風(fēng)吧!

        秋風(fēng)的作文 篇3

          “自古逢秋悲寂寥!苯稚响o靜的,悄悄的,靜得你可以聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲。老樹(shù)上的葉子掙脫了懷抱,在空中掙扎幾下,便如斷線的風(fēng)箏,“啪嗒”一生,落在里地上。

          天空中飄起了綿綿細(xì)雨,絲絲縷縷飄落在路上,小樓上,還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方,在那里停留了許久。

          “你怎么又在這里玩電腦?玩了幾個(gè)小時(shí)了?”我很惱火地答道:“我剛開(kāi)的機(jī),只是想查一下資料而已!薄澳阊侥,天天就想著玩,不想一下學(xué)習(xí),作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有啊?書(shū)讀了沒(méi)有?問(wèn)你呢……”“哎呀,煩死了!”“聽(tīng)到?jīng)]有,趕快看書(shū)去!”我再也受不了了,打開(kāi)門(mén),跑出去,然后用力地把門(mén)關(guān)上,憤怒充滿了我的腦袋,我失去理智地跑下樓去……

          雨越下越大,我落寞地走到了車站,風(fēng)呼嘯著,豆大的雨點(diǎn)劈打著我的臉龐。我迷茫地望著城市的喧囂,仿佛我就像那秋天中從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉,一直飄著,飄著。

          一輛公交車開(kāi)來(lái),我緩緩地抬起右手,但司機(jī)絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,只是濺起浪一樣的水花,重重地打在我的'身上。我木然地站在那里,任憑瘋狂的雨點(diǎn)在冰冷我的空氣中肆虐著。

          雨聲依然響著,風(fēng)聲依舊呼嘯著,而我卻突然感覺(jué)不到那冰冷的雨水了。抬頭望去,雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的身旁,他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著雨傘,那已有皺紋的臉夾雜著雨水和汗水。

          “回家吧。”母親說(shuō)。

          樹(shù)上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無(wú)幾,雨終于停了,樹(shù)枝上的水一滴、一滴地滴在了地上,化開(kāi)了 。

        秋風(fēng)的作文 篇4

          秋風(fēng)起了,秋天悄悄地來(lái)到了,我真想做秋風(fēng)的孩子。

          我悄悄地跟著秋風(fēng)來(lái)到公園,看她輕輕地一揮衣袖,菊花競(jìng)相開(kāi)放,五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火,白的如云,黃的像金……有的'猶同害羞的姑娘含苞待放,有的好像頑皮的孩童盛開(kāi)吐蕊,有的形同孔雀開(kāi)屏,有的像銀河落地……真是目不暇接,美不勝收。秋風(fēng)溫柔地摸了摸樹(shù)葉,真是太神奇了,樹(shù)葉變黃了,一片一片的像小精靈一樣飛落下來(lái)。秋風(fēng)帶著落葉在大地上奔跑著,打鬧著,發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時(shí),秋風(fēng)把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭,我小心翼翼地把它捏在手中,呀,這紅艷艷的楓葉被秋風(fēng)剪成了手掌狀,我情不自禁地吟誦起杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻镲L(fēng)聽(tīng)著我的朗誦,興奮地張開(kāi)雙臂,擁我入懷,她輕輕地在我額前親了一口,哦,秋風(fēng)把我當(dāng)做了她的孩子。

          我跟著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了果園,只見(jiàn)她揮了揮手中的魔法棒,給蘋(píng)果穿上了紅襖,給葡萄披上了紫袍,逗得石榴咧開(kāi)嘴笑了,讓柿子挑著紅燈籠來(lái)慶祝豐收。大家圍著秋風(fēng)媽媽唱啊!跳。≌骈_(kāi)心呀!

          我跟著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了田野,來(lái)到了山崗,來(lái)到了……看到了美麗的秋景,聽(tīng)著秋之私語(yǔ),感受著秋天的氣息。哦,成為秋風(fēng)的孩子真幸福!

        秋風(fēng)的作文 篇5

          我閑來(lái)無(wú)事,倚在窗邊看風(fēng)景。

          滿目的高樓,滿眼的灰色,時(shí)不時(shí)地從大馬路上傳來(lái)幾聲刺耳的汽車?guó)Q笛,伴隨著一股肆意飄飛的塵土,路上的行人捂住了口鼻。

          風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)絲絲涼意,卷起了幾片孤零零的枯葉,那點(diǎn)可憐的秋花頹喪地垂下頭,了無(wú)生氣,染上了幾分悲意。

          又是一年秋天!我攏了攏身上的外衣,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了,不知道爺爺奶奶有沒(méi)有添衣,有沒(méi)有著涼,沒(méi)有我的陪伴是否感到孤單。

          爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,自己耕種了幾畝田地。小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,我住在鄉(xiāng)下,跟爺爺奶奶生活。自從,我被爸爸媽媽接到了縣城里上學(xué),我便離開(kāi)了爺爺奶奶,離開(kāi)了鄉(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮的生活。

          還記得,小時(shí)候最高興的就是秋天。

          這時(shí)候整個(gè)村子都浸在一種喜悅的氣氛里,大片大片的金黃色,大人都忙著收割,小孩就兩三個(gè)一伙,偷偷去拔田里的番薯,放火上烤一烤,真是又香又甜。

          爺爺總是天還沒(méi)亮就起床下地里收花生去了,奶奶則是去小縣城的'集市里瞧瞧,有什么好吃的,買來(lái)給我補(bǔ)補(bǔ)身體。有時(shí),我醒得早,奶奶總會(huì)用責(zé)怪的眼神看著我,拍拍我的屁股,對(duì)我說(shuō):“天還早呢,再睡會(huì)兒,早餐幫你放鍋里熱著呢!闭f(shuō)完,奶奶戴上草帽,提起菜籃,就上街去了。

          鄉(xiāng)下的清晨總是特別美,一排排碧綠的菜畦,蒙上了一層晶瑩剔透的薄薄的冰晶似的露珠。空氣十分清新,夾雜些許泥土的清香,深吸一口氣,就覺(jué)得一下子有了好心情。出去走一圈,田里已經(jīng)有勞作的人了,大家都互相認(rèn)識(shí),“老李,早上好!”“老張,這么早!”。

          等到爺爺那兒,鞋子已經(jīng)被露水沾濕透了。爺爺總是叫我脫下鞋子,“你啊,你啊,又把鞋子弄濕了吧,就等著挨你奶奶的嘮叨吧!”我光著腳在田里跑來(lái)跑去,腳踩在濕潤(rùn)的泥土上變了個(gè)顏色。

          臨近中午,爺爺總是就地取材,拔幾個(gè)番薯,撿幾塊大土塊,在田邊壘起一個(gè)“土堡”,把柴放進(jìn)去燒,等“黃土堡”燒成“紅土堡”,再把柴灰扒拉出來(lái),把番薯放進(jìn)去,敲碎土堡,等待十幾分鐘,就可以吃上香噴噴的焗番薯了。我負(fù)責(zé)幫爺爺撿柴火,我總是挑粗棍子撿,因?yàn)椴窕鹨聿畔恪?/p>

          過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,香味便溜了出來(lái),直直地鉆進(jìn)了我的鼻子,我顧不得燙,急急地扒開(kāi)泥土,把番薯拿出來(lái),便下口去咬,即使被燙得舌頭痛,也不舍得把它吐出來(lái)。有時(shí)還有饞嘴的小孩,循著香味尋來(lái),眼巴巴地望著我,爺爺總會(huì)慷慨地從我手里奪出幾根番薯來(lái),遞給他們。大家一起吃,又香又甜,甜到了我的心里……

          想著,想著,我仿佛又聞到了番薯的香味。

          又是一年秋風(fēng)起,可惜早已回不去曾經(jīng)……

        秋風(fēng)的作文 篇6

          誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入?何處秋窗無(wú)雨聲?

          風(fēng)拂過(guò)臉頰,泛起絲絲的寒意。不禁打了一個(gè)寒顫,才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中已到了秋天。

          南國(guó)的秋天來(lái)得是那么的慢,那么的淡,似乎是在彳亍,在徘徊。以致到了深秋還不現(xiàn)秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒(méi)有北方秋的廣闊,也沒(méi)有北方秋的剛強(qiáng)。有的只是潤(rùn)濕與柔軟。

          不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這個(gè)充滿頹廢,充滿凋零與衰敗的'季節(jié)。漸漸喜歡上秋天那綿綿的風(fēng)和那細(xì)細(xì)的雨,喜歡上秋天里那片片凄涼;蛟S是心情使然吧!

          秋天,喜歡一個(gè)人漫步在幽靜的路上。行道樹(shù)呆立在路旁,好像在望著遠(yuǎn)方深思。樹(shù)梢上,葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過(guò),樹(shù)葉聳動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲,好像是在求救,在哀嚎。終于,風(fēng)消散開(kāi)去。樹(shù)葉還未為這得來(lái)不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹(shù)葉隨風(fēng)飛揚(yáng),在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆,在訴說(shuō)著苦悶與不甘。而身后傳來(lái)的也僅僅是一陣陣的嘲諷與嘆息……

          南國(guó)的秋天是多雨的。綿綿細(xì)雨無(wú)奈的飄灑于蒼穹,一連就是好幾天。尤其喜歡,一個(gè)人在雨中漫步。讓細(xì)雨潤(rùn)濕頭發(fā),任冰涼襲上額頭,讓自己感到清涼。不遠(yuǎn)處的幾棵梧桐樹(shù),搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹(shù),三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲空階滴到明!币坏蔚蔚募(xì)雨滴在了孤獨(dú)的梧桐葉上,也滴在了人的心頭。充滿無(wú)奈、凄涼。

          其實(shí),這世間,有愁人又何止溫庭筠一人?只是我沒(méi)有她的才情!

          我只能用我平淡的文字,述說(shuō)出我心底的悲涼!

          只能借一曲“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!眮(lái)祭奠逝去的年華……

          年華像落葉般被風(fēng)掃過(guò)吹散在記憶之中。越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……

          也許,許多年后,偶然間的回首,拾起了那片布滿灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……

        秋風(fēng)的作文 篇7

          秋風(fēng)寶寶很淘氣,他總是乘媽媽不注意跑出去玩耍。

          秋風(fēng)寶寶跑到果園里,使勁撓蘋(píng)果和石榴的癢癢,果園里飄出陣陣笑聲。蘋(píng)果呵呵地笑紅了臉,石榴忍不住裂開(kāi)了嘴。

          秋風(fēng)寶寶跑到樹(shù)林里,他使勁一吹,吹紅了楓葉,吹黃了銀杏葉。還嘻笑著與紛紛飄落的樹(shù)葉躲貓貓,做游戲。

          秋風(fēng)寶寶跑到田野里,他點(diǎn)燃了高粱地紅紅的火把,他把金色的地毯鋪滿稻田.

          秋風(fēng)寶寶又嘻嘻哈哈跑到公園里,一不小心打翻了顏料瓶。顏料都”飛”到了菊花身上,把菊花都給染成了紅的`,黃的,綠的和白的,五顏六色美麗極了。

          秋風(fēng)寶寶你可真是個(gè)淘氣的寶寶呀!

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