[薦]《秋風(fēng)》作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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《秋風(fēng)》作文 篇1
誰(shuí)走過(guò)你的身邊，留住，往事一一浮現(xiàn)；夢(mèng)的盡頭誰(shuí)逗留，誰(shuí)揮手，抺去你眉間哀愁。
秋風(fēng)蕭索，秋雨淅淅。黑暗包圍了我的心靈。實(shí)驗(yàn)基地的夜，格外冷。
我綣縮在床上，瑟瑟發(fā)抖。窗外的風(fēng)鬼哭狼嚎般，似乎要撕碎我敏感的神經(jīng)。盡管門窗都嚴(yán)絲密縫。室內(nèi)還是冷得像塊冰。小葉用她暖如火爐的手輕輕攏住我已如冰塊般的雙腳，漸漸的，一股暖流從腳底熨燙到心底……
轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的軌跡，綻放著荼靡，仿佛空氣中也彌漫著你的氣息，窗外有雨，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，敲出一闋闋《聲聲慢》。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，又是秋風(fēng)秋雨時(shí)。
班團(tuán)課上，璐璐坐在我的身邊，相視莞爾一笑。
經(jīng)過(guò)兩年的物事人非，起起落落，我本以為再也遇不上和小葉一樣的摯友了，可在桌下緊緊相握的手，是最真實(shí)的依靠。
懷著和小葉相同的心情，我緊緊地握住璐璐那冰涼的.手，我感受到小葉當(dāng)年留給我的暖流就像一團(tuán)永不熄滅的火苗，那永不磨滅的溫暖從心底呼之欲出，傳遞到璐璐的手心。
一種我從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)漸漸滋生，快樂(lè)、悲傷、幸福、神圣，說(shuō)不清，道不明，仿佛是何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)的溫情。
三年了，小葉，整整三年，靜靜地坐著，淺淺地笑著，輕輕地說(shuō)著，默默地做著。她看著我，嘴角微微上揚(yáng)，眼中仿佛波光粼粼的湖水，悄然反握住我的手。
“家人啊，如果我有幸福，就分你一半，如果你有悲傷，就分我一半�！辈唤烈鞒鲂∪~的離別贈(zèng)言，如同千年不變的約定�！澳鞘钱�(dāng)然�！辫磋葱Φ�，盡管天空是灰蒙蒙的，可我還是在秋風(fēng)秋雨中看見了一道彩虹。
這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，寒潮也望而卻步，幸福之花處處開遍。小葉給予了我太多太多，而今已無(wú)法返還。小葉，我會(huì)想念你，會(huì)學(xué)著你，將你給我的溫暖，傳遞給更多的人。
有我在的地方，你定不會(huì)感到寒冷與悲傷。
又是秋風(fēng)秋雨時(shí)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
中秋前的十幾天，小孩子們到處去撿別人蓋房子剩下的碎瓦片(或者是以前太老的房子倒蹋后那些碎瓦片)，或是用一個(gè)木頭做的四方模具(我們叫“涂角印”)大概和磚頭一樣大小，然后用溝渠里面的稀泥做成一小塊一小塊的“磚塊”，曬干以后等到中秋節(jié)的下午，吃了中午飯以后，找?guī)讉�(gè)大一點(diǎn)的“大人”幫忙，砌成一個(gè)“蟻窯”，其實(shí)是一個(gè)用碎瓦片或是土磚塊砌成的“塔”。然后小孩在吃了晚飯后就到各家各戶去“討草”(這是以前的事，現(xiàn)在都沒(méi)有“草”了，改成捐錢)或捐錢買些硫磺或柴油。小孩子們“討草”的時(shí)候要和大家說(shuō)好聽的`話，“阿嬸阿姆把草把來(lái)方(讀Bun)”，如果這一家給得多，就說(shuō)得好聽一些，“如哩如，阿**嬸飼豬大過(guò)�！钡鹊�，我也不記得很多了;差不多七點(diǎn)多八點(diǎn)來(lái)鐘的時(shí)候也就“討”得差不多了，這時(shí)候月亮也升空，大家開始點(diǎn)火“燒蟻窯”。
起火“燒蟻窯”的時(shí)候，也是大人們擺好香案拜月娘的時(shí)候，大人們都擺好了香案，在“天井”或是祠堂前，朝東邊點(diǎn)香祭月，小孩正在哦“燒蟻窯”忙得不亦樂(lè)呼。燒火的時(shí)候，大人們向“蟻窯”撒點(diǎn)硫磺粉，火焰變成淡藍(lán)色，特別好看，或是用噴農(nóng)藥的噴霧器，抽點(diǎn)些油向“蟻窯”噴出去，增加火焰。等燒到瓦片變紅的時(shí)候，草差不多，油和硫磺粉也差不多的時(shí)候，各家各戶都會(huì)拿一把鹽，朝著“蟻窯”撒去，發(fā)出一陣陣悅耳的響聲，這和火在燒死白蟻的聲音一樣，意為燒白蟻。以前的時(shí)候這一個(gè)地區(qū)好象很容易發(fā)生蟻災(zāi)，人們以此祈禱平安。
拜月娘擺的東西也相當(dāng)講究的，中間擺著“月餅”然后一邊擺著柚，一邊擺著另外一些水果，如香蕉，梨，柑，(潮州話叫“蕉梨桔”與“招來(lái)吉”同音)。還有“芋頭”也是少不了的
(潮州人稱他們?yōu)楹�，胡兵的頭臚當(dāng)然為“胡頭”又因?yàn)椤昂^”與“芋頭”諧音，所以“臺(tái)芋頭”即是把芋頭切開成對(duì)半或四片，以示對(duì)胡人之恨)。如果這一家有小孩上學(xué)，那一定有“書冊(cè)糕”、鉛筆和田字格薄這三種東西，也是擺在中間，都是希望小孩能聰明，進(jìn)步。然后還有一些“紙錢”(迷信品，鳳塘玉窖一帶做這種東西比較多)還有叫做“貢”、“島”、“花籃”等等，差不多十點(diǎn)左右就結(jié)束。
都有五六年沒(méi)有回家過(guò)中秋了，現(xiàn)在不知道還有沒(méi)有這些舊俗。想想真是好玩!
中秋“燒蟻窯”源于本地一個(gè)爭(zhēng)取自由的民間傳說(shuō)，相傳在宋末元初，元政府對(duì)當(dāng)?shù)貪h人采取鎮(zhèn)壓政策，限三戶共用一把菜刀，防止造反。對(duì)漢人采取非人的統(tǒng)治政策，漢族人終于相互約定于中秋造反，把刀藏在月餅盒中，以“放火”為號(hào)，一齊殺死當(dāng)?shù)伛v守的元兵。后來(lái)時(shí)代變遷，演變?yōu)闊衷僖驗(yàn)楸镜亍鞍紫仭睘榛�，“蟻”與“瓦”恰好同音，即為今日的“燒蟻窯”祈求平安!
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天到了！秋天到了！秋風(fēng)姐姐來(lái)做客了！
你瞧，秋風(fēng)姐姐揮一揮魔法棒，整個(gè)世界就變得那樣絢麗多彩了。
秋風(fēng)姐姐路過(guò)稻田，把金黃的顏色送給了他。粒粒飽滿的稻谷沉甸甸的，像一個(gè)個(gè)吃飽了的孩子，挺著大肚子，抓著谷穗，在秋風(fēng)中蕩起了秋千，那么頑皮，那么可愛！那一望無(wú)際的稻田，就像鋪著一張金黃色的地毯，又像一片金色的海洋——對(duì)了，還像一個(gè)金燦燦的大蛋糕，好想咬一口——更像一張巨大柔軟的床墊，小朋友們好像沖進(jìn)去，打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟頭。
秋風(fēng)姐姐路過(guò)葡萄園，把美麗的紫色送給了他。圓滾滾的葡萄就像一顆顆巨大的紫色珍珠，晶瑩透亮，又一大串一大串地鑲嵌在一起，在陽(yáng)光照射下，閃著金光，仿佛在說(shuō)：“看吧，我的個(gè)兒最大，我的味兒最甜！”他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，有的躲在這片葉子下，有的躲在那片葉子下�？墒�，不論他們?cè)趺床�，都是藏不住的，因�(yàn)檎l(shuí)叫他們的紫色身體胖嘟嘟的.呢？你要是看見了，肯定想摘下一串品嘗。葡萄園，就像一個(gè)美麗的殿堂，讓人欲罷不能，讓人垂涎欲滴。
秋風(fēng)姐姐好像特別喜愛楓樹林，把最鮮艷的火紅色給了他。楓樹林，像從天邊剪下的一片晚霞，那么紅，那么艷，那么有詩(shī)意�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！泵恳黄瑮魅~都有了被獨(dú)寵的感覺(jué)，個(gè)個(gè)都一臉?gòu)尚撸t著臉在秋風(fēng)里一個(gè)勁地?fù)u著頭，好像在說(shuō)：“秋風(fēng)姐姐，你這么特意地寵我，我怎么好意思呢！”有幾片頑皮的葉子，直接就抓著秋風(fēng)姐姐的手，離開樹媽媽，在空中跳起優(yōu)美的舞蹈！又像一只只蝴蝶，像一只只鳥兒，在空中舞出一道道完美的曲線，慢慢地飄落，飄落，然后以完美的姿態(tài)落地，和其他姐妹為林間小路鋪上一層紅地毯。
我輕輕踏在這落葉鋪成的“鵝絨毯”上，“沙沙沙，沙沙沙……”那聲音真好聽，這是秋的音樂(lè)，這是秋的聲音！我捧起一大把落葉，用力往空中一拋，成群結(jié)隊(duì)的“蝴蝶”在我身邊飛舞，累了，就停在我的頭上，好像在和我講述著秋天的童話……而我，望著漫天紅葉，仿佛自己也成了一只蝴蝶，和楓葉兒一起舞蹈……
秋天是一幅美麗的圖畫，也是一首動(dòng)人的歌謠。
秋風(fēng)姐姐來(lái)做客，是那么的美好，真希望她不要走。
《秋風(fēng)》作文 篇4
陽(yáng)春三月，在我向家人再三的請(qǐng)求下，一只可愛的狗終于來(lái)到了我家，伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。金秋十月，豐收的歡樂(lè)流入每一個(gè)人的心田，但一絲絲的憂愁卻涌上了我的心頭。
小狗的名字叫黑仔，它有一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，一雙潔白如玉的爪子，白色的眉毛下是一雙又亮又圓的小眼睛，走起路來(lái)，身體一搖一擺，一副憨態(tài)可掬的模樣，讓人捧腹不止。它不僅可愛，而且非常頑皮，用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是——惹是生非。
一次“黑仔”獨(dú)自出去散步，不想偷吃了鄰居家的貓食，被趕了回來(lái)，恰巧遇見了它媽媽“黃黃”。它媽媽嚴(yán)厲地教育它，可它不聽，“黃黃”生氣了，追著咬它。它立刻臥倒在地，把尾巴搖得像花一樣�！包S黃”不依不撓的追它，它又撒起嬌來(lái)，“黃黃”只好趴下，任“黑仔”擺布。黑仔的“變臉術(shù)”惹怒了媽媽，被罰面壁思過(guò)一下午，還不許吃晚飯。黑仔似乎聽懂了，靜靜地坐著，媽媽看著它的憨樣，又不忍心了，隨手扔去一小段肉皮，黑仔見有吃的，早把反省的事忘得一干二凈，一下子撲過(guò)去，狼吞虎咽，兩只耳朵忽閃忽閃，可愛極了。
“黑仔”特別喜歡玩，并有獨(dú)特的玩法。只要聽見熟悉的聲音，立馬“汪汪”大叫，一進(jìn)門它就圍著我的雙腿上蹦下跳歡迎我，我一坐下，它的小腦袋又拱又靠，還一邊肚皮向上打滾。此時(shí)，如果我有一條繩子，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地叼住繩子，四只毛茸茸的爪子緊緊鉤住繩子，爪、嘴并用與我爭(zhēng)奪繩子嬉戲，好不神奇，好不開心，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
“黑仔”也有安靜的時(shí)候，那時(shí)它是那么乖順。一次，黑仔洗完了澡，正在曬日光浴。我輕輕跑過(guò)去，在它身上深情地?fù)崦�。它漫不�?jīng)心地變成了肚皮朝上的姿態(tài)。其實(shí)它是因我而變，感謝我給它洗澡，討我歡心。我輕輕地摸著它的肚皮。它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭柔柔地舔著我的手指。我覺(jué)得黑仔是那么地有靈性，是那么地善解人意。
“自古逢秋悲寂寥”，隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，一件意想不到的事情發(fā)生了。
一天下午，我一路追著五彩繽紛的落葉，無(wú)憂無(wú)慮的奔向家中，想象著與“黑仔”久別重逢的情景。來(lái)到家中，一看，空無(wú)一人，也不見忠誠(chéng)的“黑仔”看家，我放聲大喊：“黑仔，黑仔！”邊喊邊圍著房前屋后找，四周沒(méi)有熟悉的狗叫，只有陣陣回音，一種不祥的預(yù)感油然而生。我悻悻的回到家，拿出笛子，吹起了“黑仔”最喜歡聽的《鳳陽(yáng)花鼓》。旋律刺破天空，久久回蕩……剎那間，淚水上涌，雙手顫抖，笛聲戛然而止，四周一片寂靜。只有我趴在地上哭泣，失聲叫喊那熟悉的“黑仔”，希望那黑色的脊背出現(xiàn)�？墒�，沒(méi)有，沒(méi)有，只要被定格在那里不知所措的我……它走了，留下了支離破碎的'記憶。
從那以后，我遇到相似的黑狗便熱情地奔過(guò)去，柔聲叫著“黑仔”�？擅恳恢还范加靡苫蟮难凵窨粗�，最后茫然地離去。我仍不放棄，在茫茫狗海中尋找那黑色的脊背。功夫不負(fù)有心人，上次去學(xué)畫，我的一個(gè)同學(xué)告訴我，她鄰居家撿了一條小狗，“黑色的毛發(fā)，白色的眉毛，一雙亮又圓的眼睛，而且一叫‘黑仔’，它便會(huì)望著你并朝你走來(lái)。”我是那么地興奮，想象著黑仔現(xiàn)在的模樣，期待著能與它再會(huì)。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，“黑仔”來(lái)到我的夢(mèng)鄉(xiāng)，陪我玩，陪我跑，陪我笑……醒來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的淚水默默地流淌在我的眼角。
善解人意的黑仔，我特殊的伙伴。你為什么無(wú)緣無(wú)故地離開？現(xiàn)在已漸初冬。你在哪？你的新主人對(duì)你好嗎？你能吃飽嗎？你不冷吧？你還會(huì)回來(lái)嗎？我默默地祈禱，祈禱每一個(gè)人都熱愛小動(dòng)物，關(guān)愛這些有靈性的生命，與它們和諧相處，共建美好的未來(lái)。
《秋風(fēng)》作文 篇5
“呼，呼……”秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來(lái)了甜美的夢(mèng)�，F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！
“呼，呼……”秋風(fēng)一路吹來(lái)，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的.葉子就像那飛機(jī)一樣載著乘客——小昆蟲，飛快地滑行下來(lái)；有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番，翻著跟頭，簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的落到了地上……秋風(fēng)吹開了害羞的菊花�；ǘ溆L(fēng)招展，宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們?cè)跉g迎四方來(lái)賓。秋風(fēng)來(lái)到田野，它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子，一會(huì)兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯；一會(huì)兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā)；一會(huì)兒，它又卷著夜來(lái)香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開起了玩笑，一會(huì)兒把天空吹得沒(méi)有一絲云彩，一會(huì)兒又吹來(lái)了一些烏云。秋風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛，身上穿著黃色毛衣，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，它又不耐煩了，它又動(dòng)身繼續(xù)向前走了。它吹過(guò)了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發(fā)出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動(dòng)人……
“呼，呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著。你看見了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎？我相信你一定像我一樣看見了！
專家點(diǎn)評(píng):
本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫得細(xì)致入微，一幅生動(dòng)傳神的秋景畫呈現(xiàn)在讀者面前。文章的開頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了主題。
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