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      2. 《秋風》作文

        時間:2023-08-23 10:46:55 秋風 我要投稿

        [集合]《秋風》作文9篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的《秋風》作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [集合]《秋風》作文9篇

        《秋風》作文 篇1

          炎熱的夏天就要離去了,秋姑娘用樹葉當信紙,寫了許多信,請風弟弟當郵差,把信送出去。

          風弟弟來到田野,把信兒一拋,信兒就送到了各自的手中。稻谷打開信讀了起來,讀著讀著,就滿身金黃,如同鍍了一層黃金,稻谷見自己的一身金黃,顯得十分珍貴,樂得直不起了身子;甘蔗撿起信兒一看,都互相打著招呼:耶!秋姑娘要來了,我們趕快站直身子,列隊歡迎吧,他們說著,內(nèi)心充滿著期待的甜蜜……

          風弟弟來到果園,拿起一封信,往上一撒,柿子接到信打開讀了起來。讀了沒一會兒,柿子就笑了,笑得臉通紅通紅的,也許是太好笑了,柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢?原來是風弟弟急急忙忙把信送錯了,這信本來是送給石榴的,他卻送給了柿子。柿子叫住風弟弟,讓他把信給石榴送去。風弟弟就把信送給了石榴,告訴石榴剛才把信送錯給了柿子。石榴接過信,并沒有責怪他,反而咧開嘴笑了,石榴一笑,就露出滿口的牙齒!澳愕难例X多么整齊,多么晶瑩可愛啊。”風弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。

          在石榴的'笑聲中,風弟弟又來到了山坡,他把信兒又一撒,玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信,捋捋長長的胡須說:“秋姑娘要來了,我們也該飽滿自己的身體,用歡快的景象來迎接她!备吡贿吙葱牛咟c著頭說:“對,對,我們還應該準備一下迎接儀式。這樣,我們高粱就列隊鞠躬迎接……”高粱的話沒說完,菊花就搶著說:“我們就手捧鮮花,喊‘歡迎,歡迎,熱烈歡迎秋姑娘!”“好啊,就這樣吧。”玉米又捋捋胡須笑了。

          風弟弟又去了許多地方,把信一一送了出去,秋姑娘見了,高興地說:“風弟弟,太謝謝你了!走,我們旅游去!”秋姑娘說著,就隨風弟弟一起來到了大地,大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。

        《秋風》作文 篇2

          在秋季里,李清照說:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”;在秋雨里,晏殊說:“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”;在秋色里,王勃說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”;在秋夢里,蘇軾說:“相顧無言,唯有淚千行”;在秋思里,納蘭容若說:“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”。

          納蘭的秋風意味深長,納蘭詩中的畫扇只靜靜地沉淀在歷史的長河中,她桃花般嬌羞的容顏、她柳絮般飄飛的才情、她菊花般孤高的氣質(zhì)都在秋風中香消玉殞……

          你,班婕妤,婕妤本不是你的名字,只因漢成帝封你為婕妤,歷史便忘記了你的真實姓名,后人都稱你為班婕妤,關于你的名字無從考證,但是關于你,卻千古流芳。

          你,工于詩賦,文學造詣極高,常常出口成章,尤其熟悉史事,常常能引經(jīng)據(jù)典,開導成帝內(nèi)心的積郁,成帝視你為知己。你還擅長音律,成帝常常在你抑揚頓挫的絲竹聲中陶醉不已。

          你,賢德淑惠,成帝與你形影不離;ㄩ_浪漫的時節(jié)里,成帝欲帶你同輦在宮苑游玩,但是卻遭到你的婉言拒絕,你規(guī)勸說:“賢圣之君皆有名臣在側,三代末主乃有嬖女!埃馑际牵嚎垂糯粝碌膱D畫,圣賢之君,都有名臣在側。夏、商、周三代的末主夏桀、商紂、周幽王,才有嬖幸的妃子在坐,最后竟然落到國亡毀身的境地,我如果和你同車出進,那就跟他們很相似了,能不令人凜然而驚嗎?識大體的你感動了成帝,同輦出游的意念暫時作罷。這件事傳到王太后的耳朵里,王太后對左右親近的人夸你說:“古有樊姬,今有班婕妤。”

          楚莊王才即位的時候,喜歡打獵,不務正業(yè),樊姬苦苦相勸,但效果不大,于是不再吃禽獸的肉,楚莊王終于感動,改過自新,不多出獵,勤于政事。后來又由于樊姬的推薦,重用賢人孫叔敖為令尹宰相,三年而稱霸天下,成為”春秋五霸“之一。

          王太后把你比作樊姬,你的賢淑不言而喻。

          可是,時光飛逝,容顏易老,歲月從不會伸出一只手替你抓住過往的白云……

          當有一天,你的規(guī)勸帶給成帝的不再是感動,而是厭煩、當有一天,你的容顏再比不上趙氏姐妹、當有一天,你看著成帝終于陷于聲色犬馬卻無能為力的時候,你暗自感嘆:”妾身似秋扇!

          而她,趙飛燕,此時云鬢花顏金步搖,始是新承恩澤時,身姿嫵媚舞妖嬈,昭陽宮內(nèi)夜春宵。回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。身輕如燕卻集萬千寵愛于一身,后宮佳麗三千人,漢成帝不屑一顧。她的美得到了回報,成帝為了她,廢了許皇后。也許是愛屋及烏,飛燕的妹妹趙合德也被封昭儀,一顰一笑都溫柔妖嬈,成為成帝寵幸的“溫柔鄉(xiāng)”。從此趙氏姐妹成為后宮的主宰,三千佳麗自嘆命不如趙家燕。

          就在你為成帝擔憂的時候,正在你為自己的命運傷嘆的時候,你再也比不上后來的趙氏姐妹在成帝心中的位置。

          你比上她身輕如燕,比不上她舞姿妖嬈,比不上她身材婀娜多嬌,比不上她溫柔妖嬈,更重要的是你比不上她善于心計。你有一顆真摯的心,卻退居冷宮,從此青燈古卷。每天天光蒙蒙亮,長信宮門打開,你便開始一個臺階一個臺階掃地,生活刻板而單調(diào)。聽到遠處昭陽宮里傳來歡樂的喧嘩聲,而自己只有與身影為伴,就如秋天的團扇一般,孤寂中無人問津。

          成帝駕崩后,還是你班婕妤請命前往守墓。蕭瑟的秋風中,伴著冢形碑影,孤獨地生活,直至香消玉殞……成帝在天有靈是不是會憐惜你這樣真心的`團扇?

          可是趙氏姐妹又有什么錯呢?她們也有女子普通的內(nèi)心,有著和那些嬪妃一樣的心情和期盼。只是上天偏偏眷顧她們兩,賜予她們嬌好的容顏、賜予她們智慧和機遇。趙飛燕身輕如燕,舞步絕妙,是中國歷史上杰出的舞蹈家,她還練就一副美妙的歌喉,是一位優(yōu)秀的人。趙合德溫柔可人,被漢成帝稱為溫柔鄉(xiāng)。飛燕的舞步和合德的溫柔是天生的,也正是使成帝著迷的,這樣兩位不可多得的曼妙紅顏卻留了千古罵名,愛本來就是自私的,何必追究她們是如何得到的呢?

          而班婕妤即使有才能、即使是賢德淑良,她也并人們歌頌的那樣非超凡脫俗,不然的話她就不會在失寵之后感嘆自己如秋天的團扇了。我們不可以把對班婕妤的同情當做是仇視趙氏姐妹的理由,畢竟嬪妃爭寵是必然的。

          所有的人都不可能站在最客觀平等的立場上去評判歷史,宮廷是一個平衡的藝術,有的人得寵,也有人失寵,就像云卷云舒、葉枯葉榮、風起風停一樣的客觀,我們不必把矛頭都對準趙氏姐妹那樣不可多得的曼妙紅顏……至于班婕妤,就當是宮廷最美麗的遺憾吧……

          如果歷史可以重寫,就讓“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的真情去撫平“人生若只如初見”的感慨;如果歷史可以重寫,就讓“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著去彌補“何事秋風悲畫扇”的遺憾吧!

        《秋風》作文 篇3

          總有這樣的感受:秋天似乎永遠都是那么深沉、穩(wěn)重,似乎總洋溢著一種深沉的味道。瑟瑟秋風中,我又走過一個春夏,就這樣靜靜長大。

          “樹”、“書”,一瞬間把這兩個字聯(lián)系在一起。一棵樹,有多少傷痕,一道道銘刻著生長的痛。正如一本書,告訴世人曾經(jīng)的歷史。秋天的樹,那么老那么老,生的印記那么舊那么舊,這是長大。身上難免留下傷痛,記憶的苦澀,于是變得蒼老、慎重,有過生的考驗,有過淚的洗滌,一絲絲一縷縷交織成回憶,厚了一點,長大。

          秋天的夜凋零在漫天落葉里面,冬季中間,有過這樣的落葉,眼前出現(xiàn)《老人與!返漠嬅,靜,安詳,這又是一種感受,似乎還有孤獨。成長是一個走向孤獨的過程。走過了,也就意味著已經(jīng)脫離了家人的呵護和屏蔽,前面的路是一段獨自尋覓,尋覓孤獨的味道和獨立的感受。安然走過,長大。

          就讓秋風帶走我的思念,帶走我的淚。秋風吹動時間,通過指縫間,逝去。一并帶走的還有所有刻骨銘心。時間沖淡記憶。相信時間可以撫平心靈的傷痕,可以將心中的突兀侵蝕的圓滑。心靈在風中變得博大,用一顆平常的.心,平淡地看待平凡的事。這一路風景,一切,不過是過眼煙云,去了,便沒有了,無可挽回。徜聽風的聲音,聽到了什么?哦,又厚了一點,長大。

          秋天的一抹黃色實在復雜,有一絲枯褐,有一點紅艷艷,更有一道陽光的色彩。那么,這到底是怎樣一種色調(diào)呢?每當黃昏的時候,天地混沌,打成一片,我極力想要捕捉的一點余溫,卻怎么也抓不到。那是一種怎樣的味道。說不清楚,又厚了一點,長大。

          又一陣秋風,我在長大;又過了一秒,我在長大。秋風中,我在長大,瑟瑟地長大。

        《秋風》作文 篇4

          秋思唐張籍洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。這是唐朝偉大的詩人張籍所寫的,該詩充分表達了張籍思念親人、思念家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。讀了‘秋思’這首古詩讓我讀懂了張籍對家鄉(xiāng)的無限思念。熱愛家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),思念親人是人之常情。同學們,你熱愛家鄉(xiāng)嗎?

          歲歲月月,朝朝暮暮,春夏秋冬,四季輪回。夏天又不聲不響的走了,秋天又到了。隨著秋風落葉紛紛落地了。秋天的樹葉被無情的秋風吹走、飄落。身在洛陽城的張籍眼中這凄涼的秋景,讓他情不自禁的`想起遠隔千山萬水的家鄉(xiāng)與親人。于是,他馬上拿起筆墨給親人寫信。張籍落筆時,心中似海浪波濤洶涌,此時的他有太多的話想訴說,卻不知從何說起。他從衣柜里拿出母親給他縫好的棉襖。他就不禁想起那年邁的母親。于是,在紙上寫道:“母親,您的身體還安康嗎?您要多穿幾件衣服呀,媽媽,不必擔心我,我過得很好”。許久,信終于寫好了,可心中依然靜不下來,心想這封信一定要完好無損的送到家人手上。

          清早,早早起床的張籍,小心翼翼的在送信人家里等候。不知何時,送信人終于來了。張籍心中略帶興奮的將信遞過去,不忘一遍遍的囑咐道:“千萬要送到呀”那位年輕的送信人點點頭,正要離開送去,卻聽一聲“請留步”送信人停下步來,只見張籍拆開信來,看了一遍又一遍才將信再次交給送信人。送信人走了,只見張籍眼里竟滴出了淚珠,一陣輕風拂過,吹落了他的淚,一滴又一滴。多感人畫面啊。

          !習習秋風思念家人,千言萬語都匯在信中。

        《秋風》作文 篇5

          秋,古人常說悲秋,愁煞人。你是無盡的憂郁和凄涼的象征。不,我不這樣認為,勤勞的家鄉(xiāng)人們也不這樣認為。秋是一個圣潔、美好而崇高的。秋風是秋的象征,它吹來了人們的希望,吹走了人們的勞累和疲勞。

          秋,不像花技招展的春天,不像熱情似火的夏季,也不像凜冽的冬天。它是那么的溫馨多情,那么的單純清高,它的到來承載著人們的無限的希望。

          秋,它可以讓人的感覺豐獲的喜悅。在秋高氣爽的日子,秋來了,它雖無聲無息,卻還是被人們的發(fā)現(xiàn),因為風比平日里多了幾分幽香、誘人的味道。是的,這是田地里的果實在向人們發(fā)出微信,應該來將它們帶回家了。

          早上,大家都起了個大早。連飯也來不及吃,就結伴走向收獲之路。大家一路上有說有笑,相互交換吃在去年冬天用薯、南瓜等做的饃餅片。每家的味道都是與眾不同的。還有的年輕人給年長的拿工具。大家都走得十分輕松,其樂融融好似一家人。

          一陣秋風拂過人們的身邊,眼前景象更美麗了:高梁笑彎了腰,但還是使勁搖著它的驕傲—高梁穗子,那一顆顆深紅豐滿的谷穗子,可愛極了。

          哦!還有那一群翩翩起舞的綠色蔬菜也來爭寵。但這些都不是秋的`主題,真正的主角在農(nóng)田里呢!想知道是什么嗎?田間那一片金黃的筆直聳立的就是稻子了。它們就是農(nóng)民的希望了!也是大家糧食——大米的來源。很多的城里孩子不知道大米的身世之謎呢。只知道大米是從袋子來倒出來的,哪里曉得它真是來之不易呀!也只有農(nóng)村的孩子才真正理解什么叫“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

          很多人納悶了,金黃的水稻怎么變成白嫩鮮美的米飯了呢?其實這一過程是很辛苦的。首先啊,農(nóng)民伯伯們要先將稻穗從田里一把一把地割下,這時候最辛苦了。我看見了那一顆顆汗珠從農(nóng)民伯伯那黑得發(fā)亮的額頭流下。全身濕透。一陣秋風吹過,它給辛苦的農(nóng)民們注射了一劑亢奮劑,送來了秋天的禮物——涼爽。

          然后,還得手工將水稻放進打谷機里脫穗。站在背后你可以看到一粒粒金黃色的希望在跳動著,閃閃發(fā)光。人們將谷子裝進籮筐中,一位位年輕的小伙子用肩膀挑起那沉甸甸的收獲,走在那條旖旎的田梗路上。那年長的老頭投來羨慕的眼光,因為他們那樣富有朝氣,也恨不得自己年輕幾歲。

          當然,這時小伙子們就走到他們面前,很輕松似地說:“我家的谷子太少了,挑完了都不過癮,我來幫你挑吧!”最后是幫別人挑完了,也累得不行了,還得摸黑挑自家的。唉,家鄉(xiāng)的人就是這樣的善。

          “秋哦,你怎么走得這樣快?”家鄉(xiāng)的人們經(jīng)學這樣感嘆。是啊,整個秋天大家都是忙碌的,完全未覺得秋竟被一陣又一陣的秋風慢慢地帶走了,最后連秋風自己也消失了。

          家鄉(xiāng)的人們總是祈盼著“秋風秋風快快吹!”因為秋風證明了秋的存在,體驗收獲的喜悅。

        《秋風》作文 篇6

          秋風有許許多多種色彩,它讓灰暗傷感的秋天變得五顏六色。

          秋風是藍色的。它讓蔚藍的天空變得像藍寶石般晶瑩透亮;讓黃昏里的湖水變得更加幽藍、寧靜。

          秋風是紅色的。它讓石榴花兒開得更加鮮紅美麗;讓漫山遍野的楓樹林層林盡染;讓孩子們的笑臉更加可愛。

          秋風是黃色的。吹到菊花身上讓它開得更加嬌艷;吹到麥子身上讓它蕩起金黃色的'麥浪;吹到太陽身上讓金黃色的陽光帶著涼意,灑滿大地。

          秋風是綠色的。讓墨菊開得更加瑰麗;讓小草綠得更加長久;讓我們的心情春意盎然……

          我喜歡秋天。更喜歡秋風的色彩!

        《秋風》作文 篇7

          一、不可脫衣裸體,貪取風涼。

          白露過后,氣候逐漸轉(zhuǎn)涼,特別是一早一晚,更添幾分涼感。如果這時候再赤膊露體,穿著短褲,就容易受涼。

          《養(yǎng)生論》曰:“秋初夏末,不可脫衣裸體,貪取風涼。”若衣單體露,輕則易患感冒,重則易染肺疾。因秋季主氣為燥,燥易傷肺!鞍茁丁边^后燥氣漸盛,與風 相合形成風燥之邪,必首先侵襲肺及肺所主之地(皮毛、鼻竅等)。如因著涼而免疫力下降,無力抵御外邪,則會出現(xiàn)肺及吸呼道疾病,如發(fā)燒、咳嗽、支氣管炎、 肺炎等。若風邪侵犯經(jīng)絡筋骨,使經(jīng)筋阻痹,可出現(xiàn)四肢痹癥。

          民間還有一個說法:“白露身勿露,露了凍瀉肚。”隨著夜間的涼意一天比一天明顯,撤掉涼席,關上窗戶,換上長袖衣入睡,將薄棉被備在床頭,是十分必要的,否則很容易受涼引起腹瀉。特別是病人、老人、體弱者,更要注意隨著氣溫的變化加減衣服。

          眼下,尤其是中青年,追求時尚,喜歡穿著吊帶衣、露臍裝上街,顯示青春靚麗。但是,顯示青春靚麗也要量力而行,至少偶爾為之,如果此時將“刻意”露出的后背和肚臍,美其名曰為“春捂秋凍”則會適得其反。

          俗話說:寒從腳下起。對于北方人來說,尤其是耐寒力差的.人,白露一過,更要注意足部保暖,以防寒邪侵襲。

          二、要注重耐寒鍛煉,預防感冒。

          運動鍛煉的同時一定要做到“六防”:

          1.就是防秋寒。要注重運動鍛煉,也要講究耐寒鍛煉。

          2.防感冒,要注意呼吸道疾病的防治。

          3.防腸胃病,到立秋之后,要慎食一些瓜類、水果之類的東西。

          4.防亂補。比如說我們可以吃一點烏骨雞湯、蜂蜜、芝麻、花生之類的。

          5.防肥胖,到秋天的話天氣轉(zhuǎn)涼了,胃口也好了,食欲大增,往往飲食過多。

          6.防傷害,秋令時節(jié)我們還是要堅持鍛煉,運動時要防受涼感冒、運動損傷和運動過度。

          白露時節(jié)氣溫開始加速下降,日常生活中千萬不要貪圖一時涼爽,讓寒氣在體內(nèi)淤積,同時還要加強耐寒鍛煉哦!

        《秋風》作文 篇8

          落葉送來了秋天的第一封信,告訴秋風們:秋天來了,你們該去旅行了。于是,秋風娃娃踏上了旅行之路。

          他來到果園,搖身一變,成了一名大名鼎鼎的繪畫家。他拿起了畫筆,端起了顏料盤。瞧!紅色是給蘋果的,只見紅彤彤的蘋果像一個個害羞的小姑娘,躲在綠葉哥哥后面不吭聲,只悄悄探出了它的小眼睛;黃色是給梨子的,黃澄澄的梨子笑嘻嘻的,仿佛在說:“我成熟啦,我成熟啦!看看我的顏色,金黃色的,多漂亮呀!”;橘紅色是給柿子和橘子的,他倆提著橘紅色的小燈籠,有說有笑地走在一起,向?qū)Ψ届乓约骸∨笥褌円娏藸幭瓤趾蟮嘏苋フ樱灰娪幸粋閃閃發(fā)亮的大蘋果“啪”地一聲,掉在明明的頭上,仿佛在說:“謝謝你,給我?guī)砹舜筘S收!憋L娃娃見了,哈哈直笑。

          他來到山林,又變成了一名服裝設計師。紅衣裳是給楓樹的,火紅的楓葉猶如一團團燃燒的'火焰,點亮了山林;黃衣裳是給杏樹的,杏樹葉像一封封秋天的邀請信,在空中飛舞;棕衣裳是給杉樹的,杉樹猶如一個個莊嚴的士兵,在守衛(wèi)著森林……他們把森林打扮地更加絢麗多彩。風娃娃欣賞著自己的杰作,得意洋洋地走了。

          他們來到田野,田野頓時熱鬧起來,稻姐姐跳起了優(yōu)美的肚皮舞;玉米大哥穿上了太陽神送給他的金色的新衣,迎接他們的到來;高粱叔叔舉起了火把,歡迎他們的到來……農(nóng)民伯伯們正在談著自己的收成,田野里到處是一片歡聲笑語。

          秋風娃娃旅行記還多的很呢!你還想聽嗎?下回再告訴你!

        《秋風》作文 篇9

          記得小學讀過一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風,說,如果不是秋風將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎?如果不是秋風把果實卸下高枝,那果實不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風吹到了初中,告別了小學的校園,告別小學的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。

          20xx年的秋初,我來到建橋初中。望著比小學大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時象小學生一樣,直腰挺背,對未來充滿希望。經(jīng)常想關于初中的許多許多。

          幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅強、決絕,可以走得頭也不回?山K究還是反響,不過是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因為哪怕一點點都會是太過溫柔的'牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來,給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。許是愛的緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。

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