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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2024-09-27 02:32:02 秋風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的《秋風(fēng)》作文十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的《秋風(fēng)》作文十篇

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          窗外秋風(fēng)乍起,席卷校園,眾樹(shù)舞動(dòng),隨風(fēng)搖曳,樹(shù)葉摩挲,沙沙作響;窗內(nèi),莘莘學(xué)子,埋頭苦干,奮筆疾書(shū),筆尖摩挲,沙沙作響;但,唯我一人,閑情雅趣,轉(zhuǎn)首觀景,隔窗觀景,好不難受,只因無(wú)風(fēng)拂龐。窗外,樹(shù)影婆娑,左右搖擺,勾起余之自由之心;窗內(nèi),臭氣彌漫,呼吸困難,頭昏腦漲,向風(fēng)之心由此生……

          正值觀景高期,一股臭氣直入鼻孔,直擊慧腦,我略發(fā)惡心。低首,俯身,差點(diǎn)死于自己的腳臭之下,我極力掩蓋,但無(wú)奈,漏洞百出,臭氣便也從百洞漏出,彌漫開(kāi)來(lái),眾人紛紛掩鼻捂口,我紅臉低首,坐等下課。

          三秒、兩秒、一秒,“下課!”終于,終于,我熬到了下課!我鉚足全身氣力,直奔鐵門(mén),“哐”的一聲,撞倒了一位同學(xué),卻飛也似的飛奔下樓,沖出教學(xué)區(qū),在一片花草并茂的花園中停下了腳步。

          一陣秋風(fēng)沖過(guò),樹(shù)葉紛紛而落;一陣秋風(fēng)沖過(guò),落葉紛紛躍起;一陣秋風(fēng)沖過(guò),樹(shù)葉紛紛歌唱;一陣秋風(fēng)沖過(guò),秀樹(shù)紛紛舞動(dòng)。我便是在此等安逸、引人、悅?cè)说沫h(huán)境下慢慢放慢呼吸,慢慢沉下心來(lái),慢慢腦袋清醒。我大口大口地呼吸著,卻早已沒(méi)了腳臭的那等污濁之氣,有的只是風(fēng)之淡香,花之芳香,草之清香,我浸泡在“香”的世界里,一個(gè)沒(méi)有臭氣的“香”世界。緊接著,我漫步,穿梭在樹(shù)影之間,穿梭在花草之間,穿梭在芳香之間,穿梭在秋風(fēng)之間。步伐如此輕盈——與風(fēng)同步,呼吸如此緩慢——與風(fēng)同息,動(dòng)作如此輕柔——與風(fēng)比柔。我干脆坐下,閉上眼睛,好好感受一下風(fēng)的存在,它是真的存在的,它從我的指隙中穿過(guò);當(dāng)我閉掌時(shí)它便又從指尖溜過(guò);當(dāng)我合掌時(shí),我抓住了它!我把它放在手中掂量,它是那樣的輕,輕到你感受不到它的存在;我把它放在鼻前嗅一嗅,它是那樣的沁人心脾,比鮮花還芳香,比果子還芬芳,比香水還迷人。“我愛(ài)秋風(fēng)!”我大喊,驚到了旁邊的高復(fù)同學(xué),他們望著我笑,我知道,他們笑我癡,笑我傻,但我不癡,我也不傻,我只是太愛(ài)秋風(fēng)了,我愛(ài)它輕,愛(ài)它沁人心脾,愛(ài)它的不拘束,但秋風(fēng),它愛(ài)我嗎?我不知道,我也不需要知道,因?yàn)槲抑浪在我身邊,那樣,也就足夠了。

          萬(wàn)物皆靜,但時(shí)間卻如風(fēng)一樣地不停地流動(dòng),一分一秒地流著,從下課流到了上課。我有些不舍,捧起一簇風(fēng),在它耳邊輕語(yǔ),大概在說(shuō)我愛(ài)你吧。時(shí)間急促的`流著,我急促的走著,突然,我停下了腳步,轉(zhuǎn)身,竟癡癡地向著前方擺了擺手,大概是在表達(dá)我對(duì)風(fēng)的不舍吧。正值我轉(zhuǎn)身之時(shí),秋風(fēng)發(fā)了狂,快速的向我沖來(lái),可它什么也沒(méi)有帶走,不,它帶走了我身上的臭味,帶走了我身上的污點(diǎn),帶走了我身上曾經(jīng)存在過(guò)的罪靈,我又一次回頭,一棵樹(shù)隨風(fēng)左右搖曳,大概是秋風(fēng)在向我告別吧。我看了看手表,要遲到了啊……

          我愛(ài)秋風(fēng),很愛(ài)很愛(ài),只因?yàn)樗梢韵磧粢粋(gè)人曾經(jīng)存在過(guò)的罪靈。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          漫步在傍晚的春風(fēng)里,是溫暖的;漫步在傍晚的夏風(fēng)里,是火辣的;漫步在傍晚的冬風(fēng)里,是寒冷的;而漫步在傍晚的秋風(fēng)里,卻是別有一番滋味。

          漫步在傍晚的秋風(fēng)里,看到的與平常不太一樣。地上是已經(jīng)枯黃了的草兒。旁別的大樹(shù)雖然樹(shù)葉幾乎落光了,但它仍直挺挺地立在那兒,像個(gè)忠實(shí)的哨兵。仰望天空,不再像從前那樣湛藍(lán),而是蒙上一層灰色的薄紗,給秋天的景色平添了幾分凄涼。

          漫步在傍晚的秋風(fēng)里,聽(tīng)到的.與平時(shí)不一樣。只聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,‘’沙沙----‘’的秋風(fēng)演奏著一首首凄涼的小曲兒,遠(yuǎn)處還有些不知名的鳥(niǎo)兒正在伴奏呢!

          漫步在傍晚的秋風(fēng)里,聞到的是愛(ài)的氣息。一朵朵枯黃的花兒從樹(shù)上凋零,落在地上,還殘留著淡淡的余香,不一會(huì)兒便與泥土融為一體了。這使我想到了一句詩(shī):’‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。’‘這些花兒為了養(yǎng)育下一代而舍棄了自己的生命。這就是愛(ài)的氣息吧!

          漫步在傍晚的秋風(fēng)里,閉上眼靜靜地感受著。這秋天的一股股凄涼,一股股憂傷,慢慢地流進(jìn)我的眼睛,慢慢地流進(jìn)我的心中,慢慢地,我懂得了什么是秋天的滋味……

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          沒(méi)有夏風(fēng)的炎熱,也沒(méi)有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)是什么?

          秋風(fēng)是一個(gè)畫(huà)家。他跑進(jìn)橘林,把橘子涂成了黃色。他跑進(jìn)果園,把蘋(píng)果涂成了紅色。他跑進(jìn)麥田,畫(huà)出了金色的波浪。他拿起白色的畫(huà)筆,在天空畫(huà)出了一只只展翅高飛的大雁······秋風(fēng)拿起五彩繽紛的調(diào)色盤(pán),畫(huà)出來(lái)絢麗多彩的世界。

          秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈家。他來(lái)到姑娘的身邊,輕輕吹起她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙角,邀請(qǐng)她跳了一場(chǎng)交誼舞。他來(lái)到銀杏樹(shù)林,吹落了滿樹(shù)的銀杏樹(shù)葉,和銀杏葉一起跳了一場(chǎng)歡快的集體舞。他來(lái)到校園里,吹動(dòng)了男孩的頭發(fā),吹動(dòng)了女孩的連衣裙,他們到操場(chǎng)上跳起來(lái)兔子舞······

          秋風(fēng)是一位歌唱家。他來(lái)到樹(shù)林里,大樹(shù)抖抖手臂,“刷刷”,是與黃葉道別的歌曲。秋風(fēng)走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),蟋蟀振動(dòng)翅膀,“”,是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。秋風(fēng)來(lái)的'果園里,石榴姑娘露笑臉,“啪啪”,送來(lái)一陣豐收的歌吟······

          我愛(ài)秋風(fēng)。我愛(ài)他的涼爽,我愛(ài)他的慷慨!

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          如果說(shuō)是春風(fēng)把大地涂綠的,那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。

          在秋風(fēng)的.招喚下,我放下手中的筆,獨(dú)自一人漫步在田野中。輕柔的秋風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷,和春風(fēng)相比,她稍帶了一絲涼意。還沒(méi)來(lái)得及向我道歉,她又躥到了樹(shù)上,振落了幾片枯葉。只見(jiàn)那黃葉在空中打著旋,像蝴蝶,美麗極了。秋風(fēng)的舉動(dòng)吸引了我,雖然我看不到她,但我可以感受得到,我跟隨著她,只見(jiàn)她穿過(guò)棉花地,頓時(shí)涌起了一層白色的浪花;她劃過(guò)高粱地,高粱點(diǎn)著那沉甸甸的頭。她又鉆進(jìn)了雜草叢中,嚇得螞蚱四處亂跳。秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,就連勞動(dòng)的農(nóng)民的帽子也不放過(guò)。在不知不覺(jué)中走了很遠(yuǎn),但有這樣美麗的景色,我怎舍得回家呢?

          哎!來(lái)去匆匆的秋風(fēng),既讓人欣喜,又讓人無(wú)奈!

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          今天是9月25日,再過(guò)5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時(shí),一定會(huì)有很多外地人到我們河南省會(huì)鄭州來(lái)旅游。為了鄭州的文明建設(shè),老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯(cuò)別字”的活動(dòng)。

          我們組織了兩個(gè)偵察隊(duì),男的一隊(duì),女的一隊(duì),還選了兩位隊(duì)長(zhǎng),奔赴黃河路展開(kāi)活動(dòng)。隨著兩位小隊(duì)長(zhǎng)精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊(duì),我們來(lái)到了中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司的門(mén)口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒(méi)有帶鉤,公司的“公”字下面成了三角形,大家馬上記到了筆記本上。

          轉(zhuǎn)眼間,我們又來(lái)到了思達(dá)超市。進(jìn)了思達(dá)超市,我們就分成了男一隊(duì)、女一隊(duì)開(kāi)始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚(yú)三個(gè)字下面中的“龍”字沒(méi)有帶鉤,就馬上通知我們驗(yàn)證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的`“菇”字草字頭沒(méi)有出頭。當(dāng)我們快走到出口時(shí),發(fā)現(xiàn)電熱杯三個(gè)字中的“電”和“熱”都寫(xiě)錯(cuò)了!半姟弊值闹虚g少了一橫,“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上,可服務(wù)員卻寫(xiě)到了丸的下面。噯,真是不知道他在寫(xiě)字的時(shí)候還在干什么?

          經(jīng)過(guò)這次偵察,在不到500米的黃河路上,我竟然發(fā)現(xiàn)了29個(gè)錯(cuò)別字。這次活動(dòng)還很意義,既為省會(huì)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn),還督促自己好好學(xué)習(xí),今后不寫(xiě)錯(cuò)別字。

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          秋風(fēng)蕭瑟,泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡,倒映出的背景是那么孤獨(dú)。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對(duì)于那些憂傷的人來(lái)說(shuō),一地的凋零,便在無(wú)形中傷了早已傷透的心,這是無(wú)意,不能訴責(zé)。無(wú)人的長(zhǎng)街,不知何方是盡頭,更不知如何追憶曾經(jīng)的美麗。尋覓虛無(wú)的幻覺(jué),不如慢慢遺忘。

          夏天代表熱情。不管在何時(shí),遇上生命的另一半,都會(huì)是夏天。一切都是美好的,交換彼此的熱情,每天都是那么溫暖。每一句關(guān)心的話語(yǔ),每一個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作,都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的,激情過(guò)后便是傷心,痛恨,后悔。

          夏天后就是秋天,一個(gè)傷人的`季節(jié)。滿地的枯枝殘葉,正如記憶的碎片,但卻經(jīng)不起微風(fēng)的搖曳,零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒,走在微風(fēng)細(xì)雨中,這是,也難分水點(diǎn)淚痕,酒更帶苦澀,是淚還是雨……

          冬天就是最難熬,最痛苦的季節(jié),無(wú)法忘記,只能去恨,越是恨他(她)便越是想起他(她)。心亂得難以入睡,寤寐思服,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力去尋覓昨天美麗的殘夢(mèng);诤抻謺(huì)再次劃破內(nèi)心的傷口,冰冷的空氣,麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。

          春天來(lái)得很遲很遲,因?yàn)槎斓穆L(zhǎng)。夏天結(jié)束了,就在深秋遺忘吧!這樣春天可能會(huì)來(lái)得比較早……

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          耐不住秋風(fēng),樹(shù)兒開(kāi)始放棄這片土地了,慢慢的垂下了土黃色的樹(shù)枝,在秋風(fēng)的搖曳中,無(wú)奈地望著遠(yuǎn)方那片殘陽(yáng)斷月。

          黃昏伴隨著夕陽(yáng)的沉靜,樹(shù)兒卻只能靜靜依偎在城市的.一旁,吸取大地的最后一點(diǎn)陽(yáng)光。

          “呼……”又是一陣風(fēng),樹(shù)兒打了下寒顫,垂下的頭顱凝望著,枯黃的落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。落葉一搖一回頭,似乎還伴有對(duì)生命的眷戀,也許還有對(duì)遠(yuǎn)方的渴望!

          今年的秋天來(lái)得早了一些,昨天還在聆聽(tīng)的蟬叫,轉(zhuǎn)眼間就被這“蕭瑟”的秋色所覆蓋。落葉還在和秋風(fēng)對(duì)抗,不肯蛻去新鮮的綠色。偶爾發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有幾片零星的淡黃色樹(shù)葉,她們成了最后的守望者。

          罷了!罷了!

        《秋風(fēng)》作文 篇8

          雨下了格外涼,今爺爺難受的備受病痛煎熬,孫兒我的心又是特別悲涼,悲涼。父親晚上對(duì)我說(shuō),爺爺也許過(guò)不了年末。深深痛擊著自己沉重的心懷。

          爺爺多次提到,帥旗(爺爺指自己)不倒,一切都好。而今爺爺愈加病重,猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時(shí)候,不由得想到爺爺離我們而去,但那一幕幕使我不敢想。就是此時(shí)也熱淚悲情,若是那一天又如何面對(duì)。

          這個(gè)夜晚只覺(jué)得黑,胃痛的不想看書(shū),獨(dú)自雙手捧著爺爺?shù)恼掌,?xì)心的看著,看著。記得爺爺在那年當(dāng)“春官”,哥哥那時(shí)上了大學(xué),也開(kāi)學(xué)了,上學(xué)去的哥哥囑咐讓上初中的.我好好陪爺爺,在三兩日孫兒的我陪著“春官”爺爺領(lǐng)導(dǎo)民眾“鬧社火”。登門(mén)串巷,整日奔波,那時(shí)爺爺從不覺(jué)得勞累。時(shí)隔幾年之后的爺爺,卻再也走不動(dòng)路了,就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家,爺爺也是硬撐著,每走一段路必須停下來(lái)歇息一會(huì)。去哥哥家,爺爺是想了很久的事,也是爺爺以來(lái)的一個(gè)心愿去看看,心里也就踏實(shí)滿意了。所以,經(jīng)自己全心安頓和精心照料使?fàn)敔攬A了一個(gè)心愿。當(dāng)爺爺看到哥哥現(xiàn)今狀況安心時(shí),又一次提到孫兒的我,爺爺說(shuō):雖然我病了,有眼看到你哥哥的房子,工作……就是這個(gè)病,怕我不能活到你畢業(yè)之后,無(wú)論如何,你要狠下決心,學(xué)有所成,學(xué)有所用,將來(lái)有路可走……

          過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,雖說(shuō)以不負(fù)爺爺期望要學(xué)有所成,而自己很不想上學(xué)。我想是在家多侍奉爺爺,用孝道來(lái)盡爺爺眾多孫兒的孝心。爺爺走的路越來(lái)越短,氣息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎樣。若無(wú)爺爺諸多教導(dǎo),自己不會(huì)達(dá)到今天學(xué)識(shí)修養(yǎng),因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學(xué)。何況我現(xiàn)在才二十出頭,爺爺現(xiàn)在年近八十,而我以后的日子還很長(zhǎng),而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來(lái)懷著烏鴉反哺的私情,能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。

          爺爺說(shuō):帥旗不倒,一切都好。帥旗是不能倒的,爺爺現(xiàn)不能扛“大旗”了,還有父輩,還有哥哥和我,但絕不讓“大旗”倒下,使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下,薪盡火傳,照亮一代又一代子孫后代……

        《秋風(fēng)》作文 篇9

          一眨眼,秋風(fēng)就又如往年一樣“嘩嘩”的吹了起來(lái)。讓人看到不禁想到落葉飄零的凄涼美感。

          秋天是一個(gè)很深沉的季節(jié),雨當(dāng)然也并不例外。

          在人們已經(jīng)把秋雨遺忘掉的時(shí)候。忽然,秋雨在早上人們還沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中的時(shí)候,慢慢地、輕輕地來(lái)了。水濺到窗玻璃上滴滴答答的響著,雨滴似乎還不盡興,在輕盈的伴奏中仿佛跳起了“華爾茲”。在這個(gè)碩果累累的秋天,秋雨就如一位出嫁了的女孩一樣端莊而又沉靜。一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著這片土地,使得勞動(dòng)人民勞累了一個(gè)春夏的成果在這一刻得到收獲!

          等到人們醒來(lái)雨已經(jīng)停了,人們來(lái)到外面,頓時(shí),一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),使人下意識(shí)地把衣服裹得更嚴(yán)實(shí)一些。呼吸著新鮮的空氣讓人的心情頓時(shí)大好。

          一年四季,每個(gè)季節(jié)都有自己的季節(jié)使者——花,在這些使者中,秋天的花脫穎而出,成為季節(jié)使者中的佼佼者。人們?cè)绯咳ド⒉降臅r(shí)候仿佛能聞到花一陣一陣清香撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽。

          當(dāng)然,秋天里最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到,菊花隨處可見(jiàn)。在公園里,菊花婀娜多姿,各種形態(tài)的都有。一朵比一朵美麗,盡情地向人們展示著它們那美麗動(dòng)人的姿勢(shì)。菊花姿態(tài)多,顏色就更加的'多了,赤橙黃綠青藍(lán)紫,什么樣的顏色都有。比起公園中的菊花,路邊的野菊顯得單調(diào)得多。但它們同樣不畏嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)在寒風(fēng)中,同樣是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的英雄!

          在秋天中,還有一種絲毫不遜色于菊花的植物,它就是桂花。桂花是杭州市的市花。桂花柔軟而嬌小,但是你可別小瞧桂花,別看它小小一顆,它發(fā)出的香氣濃郁極了,十里外都能聞到,可謂是“十里飄香”!桂花樹(shù)上掛著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,一陣秋風(fēng)來(lái)襲,吹得桂花樹(shù)在風(fēng)中搖曳。那一顆顆桂花就像一顆顆星星一樣在天空中一眨一眨的。而那善解人意的秋風(fēng)同時(shí)也把桂花的香味吹散開(kāi),瞬間香氣四溢,一股濃郁的桂花香就鋪散了開(kāi)來(lái)。

          金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺,默默祝福著秋的收獲。!秋天你是雨的季節(jié)也是花的季節(jié)!

        《秋風(fēng)》作文 篇10

          醉人的秋風(fēng)拂過(guò)十里小鎮(zhèn),攜來(lái)麥子的香氣,天空湛藍(lán)透亮,白云纖塵不染,歷經(jīng)春夏的洗禮,整個(gè)小鎮(zhèn)秋意漸濃。田野遍地一片金黃,到處是豐收的喜人景象,我便沉浸在這“春華秋實(shí)”之中。

          秋天,是一首唱不老的歌,日出點(diǎn)亮小鎮(zhèn)的每一個(gè)白天,日落拉下小鎮(zhèn)的每一個(gè)夜幕。小鎮(zhèn)的人們,將每一個(gè)秋天的日子都寫(xiě)進(jìn)歌里,譜寫(xiě)出幸福的曲調(diào)。小鎮(zhèn)的一切都是那么美麗,那么迷人!小鎮(zhèn)依山傍水,民風(fēng)淳樸。柔柔的'秋風(fēng)吹來(lái),莊稼和瓜果都豐收了,香氣四溢。小鎮(zhèn)上的人們每天都忙忙碌碌的,他們?cè)谙硎苤笞匀坏酿佡?zèng),同時(shí)也懂得知足,懂得感恩。秋天,給小鎮(zhèn)帶來(lái)斑斕色彩,遠(yuǎn)望水光山色,享受小鎮(zhèn)生活的恬靜、悠閑。

          這已經(jīng)是我回來(lái)的第五個(gè)秋天,大學(xué)畢業(yè)后,為了追求我的青春夢(mèng)想,為了追求前途無(wú)量,我一個(gè)人在外面闖蕩。我如浮萍一般飄來(lái)飄去,風(fēng)里來(lái)雨里去,不停的奔波。人在異地他鄉(xiāng),難免思念故鄉(xiāng),我常常想念家鄉(xiāng),想念那里質(zhì)樸的人們,秀麗的景色。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我想念家中的父母,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我想念家門(mén)口的那顆老榆樹(shù),家鄉(xiāng)在我的記憶里色彩越來(lái)越鮮明。于是,我回到了小鎮(zhèn),回到生我養(yǎng)我的這片土地,報(bào)答她的養(yǎng)育之情。

          小鎮(zhèn)雖然沒(méi)有大城市的繁華,卻有著最淳樸,最可愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們,他們?nèi)粘龆,日落而息。我每天都和孩子們(cè)谝黄鹁幙椢磥?lái)的夢(mèng),教會(huì)她們?nèi)绾稳ワw翔。我在三尺講臺(tái)上綻放著我的青春色彩,放飛我最初的夢(mèng)想。閑暇時(shí),我在晨起的朝暮中,我在朦朧的夜色里,我在這小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落,獨(dú)自哼唱著無(wú)人問(wèn)津的老歌。每每走在小鎮(zhèn)的路上,尋覓過(guò)往歲月的蹤跡,沒(méi)有城市的喧囂,有的是那份來(lái)自內(nèi)心深處的平靜。

          小鎮(zhèn)南面的山坡上有一片紅葉林,每年秋天我都會(huì)去抽空走走,今年亦是如此。暖暖的秋風(fēng)輕搖,片片紅葉離開(kāi)枝頭,從容而輕盈,飄過(guò)我肩頭,悠悠的落在地上。葉子從青澀到怒放如火,從盛極到衰落,在歲月的長(zhǎng)河中沉淀,洗盡人世的繁華。我想,紅葉如人,人如紅葉,縱使天涯海角,也依然癡心不改的踏上故土,像這紅葉般,終將落葉歸根。

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