秋風(fēng)的作文

【推薦】秋風(fēng)的作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　“落葉與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！鼻镲L(fēng)來(lái)到了人間，她一吹，果園豐收了，稻田成熟了，湊熱鬧的丹桂也探出腦袋，淡雅的嫩黃、嬌澀的粉色，掛滿枝頭，十里外的人家也能聞見(jiàn)她那誘人的花香。

　　幾片金黃的楓葉零星地掛在枝頭，他們的小伙伴們哪兒去了？哈哈，他們調(diào)皮又搗蛋，全跑到大地媽媽柔柔的懷抱里去啦！

　　雛菊也跑來(lái)湊熱鬧，這不，她精心地打扮一番，得意地朝我們笑呢。

　　不過(guò)，秋可不是那么好惹的，她的心情如三月的天、孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)兒好，一會(huì)兒差。有時(shí)，你要是惹怒了她，她準(zhǔn)會(huì)給你下個(gè)三天三夜的寒雨；她要是高興了，露著燦爛的笑容，給我們帶來(lái)一星期秋高氣爽的好天氣。

　　秋又像個(gè)難哄的小嬰兒，稍逗一逗她，她就會(huì)“咯咯咯”地笑個(gè)不停；如果不給她想要的東西，無(wú)論你絞盡腦汁怎么哄，也無(wú)濟(jì)于事，照樣哭個(gè)不停。

　　“今又秋風(fēng)起，明天的溫度要下降8-10攝氏度，請(qǐng)注意保暖！”天氣預(yù)報(bào)及時(shí)報(bào)道了冷空氣要來(lái)的消息。怎么？今天還是好好的，艷陽(yáng)高照，有幾個(gè)強(qiáng)壯的青年還身著短袖，赤著胳膊；愛(ài)美的女士還穿著裙子，露著小腿呢。明天咋就變天了，還是強(qiáng)冷空氣？

　　果然，一夜過(guò)去。天真的變得陰沉沉，冷颼颼的。走上街頭，空曠的街道行人寥寥無(wú)幾，凍得人們的臉頰紅彤彤，寒冷的風(fēng)呼嘯而過(guò)，讓人不禁打了個(gè)寒顫。

　　秋像一支交響曲，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，終于畫上了一個(gè)完美的休止符。她走了，即將到來(lái)的是內(nèi)向的冬，不知他又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜？

秋風(fēng)的作文 篇2

　　在幾片落葉的陪伴下，一身金黃的秋姑娘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了人間，它把秋風(fēng)妹妹也一起帶來(lái)了。

　　秋風(fēng)見(jiàn)人間如此美麗，高興地鼓起嘴巴吹了起來(lái)。吹呀吹呀，吹得蘋果紅了臉蛋，吹得鴨梨換上了黃澄澄的秋裝，吹得枝頭的果實(shí)你擠我、我擠你，發(fā)出快樂(lè)的笑聲；吹呀吹呀，吹得葉子變成了美麗的蝴蝶，慢慢飄落；吹呀吹呀，吹開(kāi)了菊花。菊花迎著秋風(fēng)，綻開(kāi)了嬌艷的花朵：黃的、白的、紫的姹紫嫣紅；吹呀吹呀，吹得農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)花：今年是個(gè)豐收年！吹得人們笑開(kāi)顏：今年的果子真甜！

　　深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)更忙了。它忙著教葉子跳舞呢！你看，葉子們一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，一會(huì)兒舞姿輕盈，一會(huì)兒又跳來(lái)跳去葉子們?cè)谇镲L(fēng)中跳得多歡暢��！

　　秋風(fēng)喜歡上了人間，但它馬上就要走了。它鼓起嘴巴，猛得一吹，向人間告別。葉子們又開(kāi)始翩翩起舞！秋風(fēng)看見(jiàn)人們向它招手，它高興地對(duì)冬風(fēng)弟弟說(shuō)：請(qǐng)你接好我的班！

秋風(fēng)的作文 篇3

　　呼呼——

　　秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀，道路兩旁的樹(shù)葉一夜間，仿佛枯黃了許多，脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細(xì)細(xì)的摩擦著人們的臉頰，摩擦地生疼。當(dāng)然了秋風(fēng)也不會(huì)放過(guò)樹(shù)葉，秋風(fēng)把它們重重地卷起，又重重的摔下去，毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真?zhèn)�旋律和我們告別，悲壯的哼唱著。

　　呼呼——

　　秋風(fēng)帶著標(biāo)志性的聲音，隨著道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同，感到一陣莫名其妙的冷冽，冷冽中夾雜著一種悲愴，這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對(duì)它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對(duì)著秋風(fēng)說(shuō)：“冬要來(lái)了嗎？”“是的。”短短的對(duì)話簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn)，秋風(fēng)準(zhǔn)備走了，忽然它好像記起了什么似的，轉(zhuǎn)回身對(duì)著草兒揮了揮袖子，草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠，不知是不舍的淚還是清晨的露珠。

　　呼呼——

　　秋風(fēng)的旋律飄到了田野里，又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音。“秋風(fēng)姐姐，今天要將一個(gè)什么的故事呢？”它們齊齊的喊道。“今天給你們講一個(gè)縫被子的故事�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音，便加快了步伐�！昂门叮�好哦，秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)�！薄罢f(shuō)起來(lái)，小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護(hù)員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐，另一個(gè)是冬雪哥哥。”“咦？冬雪哥哥？”“對(duì)啊，就是冬雪哥哥，它的手可巧了呢！他會(huì)縫被子哦，現(xiàn)在的天是不是越來(lái)越冷了呢？”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候，你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì)一冬天都會(huì)暖暖的哦！”“哇，好厲害哦！”“明天他就要來(lái)上班了哦�！薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢？”“我要去更遠(yuǎn)的地方旅游，下次給你們帶照片來(lái)哦�！薄昂玫�！我們回想你的！”“好，再見(jiàn)了。”

　　秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠(yuǎn)的地方。

秋風(fēng)的作文 篇4

　　湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩(shī)。秋天是一位小姑娘有時(shí)害羞，有時(shí)生氣，就像要發(fā)脾氣一樣，秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。

　　樹(shù)葉隨著風(fēng)的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如此優(yōu)美，就連在一旁看的我，也進(jìn)入到其中的旋律之中了，這時(shí)，風(fēng)早以飛起來(lái)了，從我剛出門，就感覺(jué)到了一股寒氣像我不來(lái)。讓我直打哆嗦，呼呼，風(fēng)真是好大呀，地上細(xì)小的沙子隨著節(jié)拍，一起得意地向空中飛去，沙子伴著風(fēng)，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難受。街上行走的人，有的頭發(fā)都向上挺起來(lái)，樹(shù)兒們的枝葉左右搖擺，風(fēng)在戲弄著樹(shù)葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀，從柳樹(shù)梢上刮過(guò)。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來(lái)。小草也趕緊彎腰來(lái)。那是看見(jiàn)秋風(fēng)的厲害有所害怕吧，秋風(fēng)瑟瑟呀！到了晚上，風(fēng)停止白天的戲耍，外面的風(fēng)就小了很多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺(tái)上，清風(fēng)吹拂在我的臉上，讓我感覺(jué)很涼爽很舒服，風(fēng)帶著淡淡的花香，真是好聞極了。

　　秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔，不像夏天的溫暖，更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，它把夏天的炎熱沖洗掉，帶給我們的是陣陣涼爽，這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。

秋風(fēng)的作文 篇5

　　生活中我們常常會(huì)聽(tīng)到我們身邊人鼓勵(lì)我們說(shuō)要有自信，上學(xué)時(shí)老師總是會(huì)說(shuō)“有些同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)要自信點(diǎn)，聲音說(shuō)那么小給誰(shuí)聽(tīng)呢？”當(dāng)然本人就是常常被老師說(shuō)的這類人了，所以我還是很理解這類學(xué)生的，其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是，一我們根本就不會(huì)，那自然大不了聲了，其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。

　　二就是壓根不知道問(wèn)題是什么（此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的）這三嘛就是我們自身性格問(wèn)題了，此時(shí)的我們不僅清楚的聽(tīng)到了問(wèn)題而且還恰好知道問(wèn)題的答案，可就是我們不好意思回答（多是緊張），這第四嘛就是很少見(jiàn)的一種情況了就是自身傲嬌了（多半是覺(jué)的這問(wèn)題太簡(jiǎn)單了有侮辱自己智商的嫌疑），亦或是第五種本人未料到的情況，我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧�。ǖ�不排除非正常情況）

　　所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個(gè)自信的人，無(wú)論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽(tīng)到自信這兩個(gè)字眼，仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的，我其實(shí)并不否定自信對(duì)成功的重要性，但還是我一貫說(shuō)的什么都要有度自信是沒(méi)錯(cuò)，但一個(gè)人如果太過(guò)自信便會(huì)成為一種自負(fù)，這種自負(fù)感背負(fù)的時(shí)間久了就會(huì)淪為一種人格缺憾，體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是，整日一副唯我獨(dú)尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒(méi)有他們做不到的是的。

　　所以說(shuō)自信是沒(méi)錯(cuò)但絕不能過(guò)了頭，說(shuō)完自信我們?cè)趤?lái)談?wù)勛孕诺姆疵孀员罢f(shuō)到自卑我還是很有發(fā)言權(quán)的畢竟活在自卑里不是一天兩天了，說(shuō)實(shí)話我的自卑感并不是天生的，每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使，（我也許是惡魔吧因?yàn)槲覐男【统隽嗣�的難帶）自卑感應(yīng)該是從我有了意識(shí)感開(kāi)始的吧！

　　當(dāng)然這種自卑感感受最強(qiáng)烈的時(shí)候要數(shù)上了高中后開(kāi)始的，那時(shí)的我因?yàn)轭^部受過(guò)傷導(dǎo)致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂，那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系，因?yàn)槲遗挛乙坏皖^大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰耍�不�?huì)還好忙碌的高中生活中沒(méi)有太多人會(huì)去關(guān)注我頭，（人都不會(huì)去關(guān)注自己有的東西的）就這樣我在自卑中走完了我的高中，因?yàn)樽员拔义e(cuò)過(guò)了高中很多美好的回憶，比如談一場(chǎng)單純的戀愛(ài)，在那個(gè)仿佛人人都有對(duì)象的高中我卻孤獨(dú)的過(guò)來(lái)三年。

　　不過(guò)現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了，我只想努力走完我接下來(lái)的人生畢竟這世上本就沒(méi)有完全如意的人生，萬(wàn)事古難全當(dāng)你覺(jué)的自己不幸時(shí)，你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著，那我也一定可以，就像馬云我就不信馬云他從沒(méi)有對(duì)自己長(zhǎng)像自卑過(guò)，當(dāng)然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財(cái)富的人在少數(shù)但想擁有馬云長(zhǎng)像的卻沒(méi)有誰(shuí)把（不排除馬云的腦殘粉）。

　　但馬云的才華和他對(duì)世界的改變?cè)缫炎屓藗兒鲆暳怂�的長(zhǎng)像，你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了，我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì)又從你其它地方再拿走，所以覺(jué)的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷，不妨找一找上帝給了你什么，找到后就好好利用它就好，相信上帝是不會(huì)生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來(lái)到這世上都是上帝事先計(jì)劃好的。就像上帝會(huì)造出嬌艷的花也不會(huì)忘造一些“卑微”的小草。

秋風(fēng)的作文 篇6

　　炎熱的夏天，在我們不知道的`情況下匆匆忙忙的走了，我悄悄的來(lái)接班。

　　深藍(lán)的天空被誰(shuí)寫上了大字和人字呢，仔細(xì)看原來(lái)是要去北方是我大雁啊。我溫和對(duì)他們說(shuō)：“去北方的路途上要注意安全哦�！�

　　我在天空游蕩時(shí)，突然出現(xiàn)了奇形怪狀的東西，噢，原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏啊，我牽著風(fēng)箏的手，在無(wú)邊無(wú)際的天空環(huán)游，小朋友在哈哈的笑著。

　　樹(shù)上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動(dòng)那一對(duì)金色的翅膀在翩翩起舞，然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到：“看，想蝴蝶一樣，今天是不是下蝴蝶雪了�！蔽逸p輕的說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　發(fā)生什么事了，對(duì)面像菜市場(chǎng)一樣。果實(shí)像燈籠掛滿整個(gè)樹(shù)枝，一個(gè)個(gè)蘋果爭(zhēng)前恐后說(shuō)‘摘我吧�！�一片黃橙橙是我稻穗隨著微風(fēng)翻滾著，農(nóng)民伯伯正在忙著收割，他們笑不攏嘴，我為他們感到高興。

　　“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……是誰(shuí)這樣粗心，把食物都掉到地上了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。隨著食物尋找，終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說(shuō)：“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來(lái)了，祝你睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)�！�

　　秋一個(gè)豐收的季節(jié)；一個(gè)天高氣爽的季節(jié)；一個(gè)忙碌的季節(jié)；一個(gè)讓人喜愛(ài)的季節(jié)。

秋風(fēng)的作文 篇7

　　秋風(fēng)黃昏，進(jìn)一人走在滿地落葉的路上，踩著那些枯死葉子，一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來(lái)。

　　進(jìn)其實(shí)很喜歡上學(xué)的，記得這次來(lái)學(xué)校時(shí)，他就喜歡上了滿臉笑容的班主任，那個(gè)班主任說(shuō)了一句我不會(huì)用成績(jī)來(lái)衡量你們的話，讓他感到一種難以說(shuō)出來(lái)的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ，他現(xiàn)在不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而不被老師喜歡，可就在那次考試之后，進(jìn)的座位就一直定格在最后三排，老師說(shuō)用成績(jī)來(lái)排，這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)。

　　于是，進(jìn)開(kāi)始認(rèn)真了，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真練�？墒怯捎趧傞_(kāi)始基礎(chǔ)太差，成績(jī)?cè)趺匆蔡岵桓�，他的座位依然保持在最后三排，進(jìn)發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)，老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上，后面的人老師根本不管他們，進(jìn)開(kāi)始有點(diǎn)失望了，于是，進(jìn)開(kāi)始和旁邊的同學(xué)講話；搞小動(dòng)作，想引起老師的注意，可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的身上了，他想不明白，為什么老師給了他希望，卻又 讓他感到失望，他始終想不明白，一天，他試著去解一道很難的題目，過(guò)了很久都沒(méi)想出來(lái)，他就去問(wèn)班主任，班主任說(shuō)你先放在一邊吧，像這樣的難題你們這種人怎么會(huì)解呢？進(jìn)越來(lái)越失望了，他不知道老師為什么要這樣做，他開(kāi)始盲目了很久才回過(guò)神來(lái)，上可是他總是走神，根本沒(méi)心思上課，進(jìn)總是一個(gè)人在一旁傷心，他不需要?jiǎng)e人的安慰，他只希望老師能 像以前一樣對(duì) 他好 。他內(nèi)心一直存在這樣一給愿望。

　　進(jìn)一人在那條鋪滿落葉的路上來(lái)回走動(dòng)，他放下手中的葉子，他不想再去傷害那快要消失了的葉子，他知道葉子也是有生命的。 進(jìn)站起來(lái)了，他拖著沉重的腳步走了

　　秋風(fēng)中只剩下進(jìn)孤獨(dú)的背影了。

秋風(fēng)的作文 篇8

　　無(wú)言，望著窗外灑的秋風(fēng)拂過(guò)枝頭，帶著一片片枯黃的落葉蹁躚起舞，心中竟有了一絲莫名的放縱，它帶走了壓在我心頭好些日子的憂郁，愁緒，我笑了，或許只是為了擺脫或許只是為了一時(shí)的快慰，但我的心情真的在瞬間好了許多。的確，人生中的一點(diǎn)挫折又算得了什么，既然活著，沒(méi)有因難，沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，又能算得了真正的人生嗎只要奮斗了，努力過(guò)，就無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人生。正如一句名言：或許我的生命脆如蝶衣，但我的信念堅(jiān)如磐石。

　　轉(zhuǎn)眼冬季已到，剛立冬不久，竟然下起了雪，潔白的飛絮，從天空中輕輕飄落，“冰凝無(wú)聲勝有聲”它美得安靜，美得不淡，沒(méi)有一絲聲響地將自己融身于大地之中，滋潤(rùn)著每一寸土地。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐�這樣詮釋生命：“使之生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美�！笨梢拐l(shuí)又能像雪花一樣由生到死都把奉獻(xiàn)演繹到極點(diǎn)生有雪花般的無(wú)私，又何償不是一種更動(dòng)人的美麗呢?

　　天邊的夕陽(yáng)，血一樣的紅，它像天空臉上泛起的紅暈，嬌艷而美麗，將遠(yuǎn)處黛綠的青山映襯的更加?jì)趁膭?dòng)人。雖然它只有一時(shí)的美麗，但它仍然讓每個(gè)人都深深地震撼了。短又能意味著什么呢不是照樣有許多短暫的東西贏得了永恒嗎流星的永恒源于它用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱而人生的永恒則源于它的價(jià)值。真正的人生不用去在乎它的長(zhǎng)短，而在于它的價(jià)值，生命中哪怕只有一瞬間的絢爛，它也會(huì)締造出永恒，真正的完美。誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

秋風(fēng)的作文 篇9

　　秋天邁著他那輕悄悄的步伐走來(lái)了。在這金秋時(shí)節(jié)，最沒(méi)的就是秋風(fēng)與秋葉，它們給秋天增添了無(wú)窮的美麗�！耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁”。陣陣強(qiáng)烈的秋風(fēng)刮過(guò)，于是，人們開(kāi)始咒罵秋風(fēng)無(wú)情。然而我卻認(rèn)為，我們高歌贊揚(yáng)秋風(fēng)！

　　是的，秋風(fēng)是沒(méi)有春風(fēng)和夏風(fēng)那么討人喜歡。春風(fēng)一來(lái)，楊柳抽芽，鳥(niǎo)兒歡唱，花兒也樂(lè)意為春風(fēng)開(kāi)放，人們也喜歡在春天出門享受春風(fēng)的沐�。恢灰�夏風(fēng)一來(lái)，就把壓在人們心中的煩惱給吹走了，把大地染得更加碧綠，綠得逼你的眼睛。春風(fēng)和夏風(fēng)就像一位慈愛(ài)的母親，人們當(dāng)然喜歡。然而秋風(fēng)走近，人們就緊鎖眉頭。因?yàn)榍镲L(fēng)吹落了樹(shù)葉。秋風(fēng)掃落葉，是挺無(wú)情，可人們想過(guò)沒(méi)有：如果不是秋風(fēng)吹走了枯枝敗葉，樹(shù)木能長(zhǎng)得如此毛聲嗎？秋風(fēng)“道是無(wú)言卻有情”，這不是大丈夫的情懷嗎？沒(méi)有秋風(fēng)，哪兒有累累果實(shí)，秋風(fēng)是一位辛勞者！

　　我愛(ài)秋風(fēng)，但是，光有秋風(fēng)的呼嘯，沒(méi)有落葉相伴，那留給我們的也只有凄涼。

　　俗話說(shuō)：“一葉知秋！”秋天的葉是那樣多，那樣美。最具有象征意義的就莫過(guò)于秋天的楓葉了。看，那一棵棵紅楓樹(shù)，枝繁葉茂，猶如覆蓋著的朵朵紅云，熱鬧非凡，紅紅火火，毫無(wú)想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹(shù)，像錦旗飄揚(yáng)：有的樹(shù)纖細(xì)娟秀，猶如鮮花朵朵，越看越可愛(ài)，有一種別致的風(fēng)韻。特別是早晨被云霧洗禮過(guò)的葉，如同一顆紅翡翠，令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉，也藏著一種美。一片片黃葉在空中飄舞，仿佛一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞在捉迷藏�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)化”。是啊，落葉就像一位母親，她落下不是為了逃避責(zé)任，而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。她的生命在秋天已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)，但是她依然惦記著那些失去葉、失去母親的兒女會(huì)被冰霜凍熬。她已經(jīng)無(wú)能為力，唯一能做的就是化作春泥，微笑地看著自己的兒女長(zhǎng)成鐵干虬的大丈夫！

　　我愛(ài)秋風(fēng)，我愛(ài)秋葉。但我更愛(ài)由秋風(fēng)秋葉攜手繪成的這美麗動(dòng)人的秋景圖！

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