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      2. 秋風(fēng)作文600字

        時間:2022-04-03 09:09:15 秋風(fēng) 我要投稿

        【推薦】秋風(fēng)作文600字合集10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的秋風(fēng)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】秋風(fēng)作文600字合集10篇

        秋風(fēng)作文600字 篇1

          又是一年秋風(fēng)起。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉似翩翩彩蝶,在風(fēng)中抗?fàn)幜嗽S久,仍帶著不甘的落寞墜至地上。偶遇一車駛過,帶起漫天黃葉,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,飄至湖上。湖里本來活躍非凡、常在水面嬉戲的魚兒,大概受不了漸漸涼爽的天氣,藏蹤匿影在哪個石縫角落里了。湖面上方不時掠過幾只飛鳥,應(yīng)該是在南遷吧。

          都說秋風(fēng)無情,也許因為它搖落了枯枝,吹散了溫暖;也許因為它蕭瑟了大地,凍結(jié)了溫暖。是的,秋風(fēng)一起,常給人一種蕭瑟悲涼的感覺。“自古逢秋悲寂寥”,秋的到來,總是象征著夏天的結(jié)束。

          但是,“我言秋日勝春朝”。瞧,那晚秋盛開的菊。不像牡丹般嬌艷,不像蠟梅般堅毅,但它氣質(zhì)非凡,姿勢傲然,每片花瓣仿佛都是與秋風(fēng)抗?fàn)幍慕Y(jié)果。如果沒有秋天,人們怎么會看到它?矗酋r艷似火的楓葉,仿佛是被鮮血染紅的。我虔誠地捧起一片楓葉,和著一片絢麗的金黃,把它放在了心底。秋天固然帶來了蕭瑟,同時也帶來了別致的美景。

          是的,任何一件壞事都蘊(yùn)含著不易發(fā)現(xiàn)的美好。也許你嫌父母嘮叨,但嘮叨中包含著對你的關(guān)心。也許你因考試失利而灰心,但這次的失敗也許是下次成功的墊腳石。任何事物都有兩面性,“不以物喜,不以己悲”,厄運(yùn)往往是化了妝的祝福。

          思緒萬千,望面前秋景,不覺感慨萬分。秋風(fēng)不只是蕭瑟,也帶來了豐收,帶來了喜悅?纯创T果累累的果園,哪個人的臉上不露出笑顏?秋風(fēng)起,蕭瑟季,也是豐收季。又是一年秋風(fēng)起,望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,望著雁影孤飛,也許明天秋風(fēng)起時,我也能發(fā)現(xiàn)這其中的美好。

        秋風(fēng)作文600字 篇2

          深秋,幾片落葉漫無目的地紛飛著,如幾只殘蝶,只留下一樹的肅殺與凄涼。墓地,一陣狂風(fēng)從地上卷起,混著塵土,敗葉,枯枝,嘶吼著向不遠(yuǎn)處的某間茅屋撞去,屋頂上的茅草死死地掙扎著,最終妥協(xié)在風(fēng)的玩弄下,任由風(fēng)押著它四處飄散,像浪跡天涯的游子尋找歸路,無奈身不由已,嘆息一聲不知所蹤。塵土飛揚(yáng)間,模糊見得高高的樹梢上纏繞著茅草,被風(fēng)鉗制在樹上無法動彈,低淺的水塘中零星地浮著幾根,哭泣著,乞求著要回到原處。

          一群兒童嬉笑著在狂風(fēng)中奔跑,竟不顧風(fēng)沙迷眼,倏地抱起散落各地的茅草,無慮地向竹林跑去。詩人顫巍巍地起身,吃力地扶著腰,邁動腳步欲追趕頑童,卻只能干瞪眼,歇斯底里地呼喊著。孩童們恍若沒聽見,扭頭眨眼睛消失在視線中。詩人撿起地上的拐杖,獨(dú)自在風(fēng)中嘆息,惟有一個瘦削的身影還在天地間搖曳。

          風(fēng)漸漸地停了,烏云像打翻了墨水一般,遮蔽了陰沉沉迷蒙的天空,剎那間簾子般的雨水朝大地傾下來,滲透進(jìn)依存的茅草間,又如麻子一樣不停地滴漏在各個角落,打濕了桌上的詩集,木制要椅子也因潮濕發(fā)出腐臭的氣息,晚上,鉆進(jìn)陰冷的布被,寒氣沾濕了夜的微涼頃刻襲滿全身,似鐵般冷硬,磕碰在皮膚上,輾轉(zhuǎn)反眠。孩子很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng),嘴里念著夢話,腿有停地踹著破舊的布被。

          自從安央之亂之后,詩人白發(fā)徒生,夢縈那故土,何時復(fù)還。長夜漫漫,夢難求,相思離愁,回憶朝中事,一杯苦酒,嘆息山長水闊,草木深深又如何?輕撫眼角淚流過,怎知明日苦與愁?要是能得到千萬間寬敞的房子就好了,那樣即便是一介書生也可以眉開顏笑了。若國又能與那山一般,在風(fēng)中巍然不動,這一座茅屋不存在也罷,饑餓受凍至死也值了。

        秋風(fēng)作文600字 篇3

          為你賦詞,只為心中的壓抑和傷感。——題記

          秋風(fēng)啊!當(dāng)你奔走在枝頭葉前時,你可知道樹枝與秋葉的感傷?當(dāng)你毫無顧忌的扯斷樹枝和秋葉緊緊相連的雙手時,當(dāng)你重重的揚(yáng)起秋葉時,你可聽見雙方惜別的話語?當(dāng)你不留情面的拽住秋葉在空中飛旋時,你可聽見樹枝那撕心裂肺的呼喚,當(dāng)你無聲無息的奪走秋葉的生命時,你可體會過樹枝心里那是刀絞的痛!

          秋風(fēng)啊,當(dāng)你嬉戲在枯草間時,你可曾想過大地與枯草的感傷?當(dāng)你卷起那面黃肌瘦的枯草時,你可看到大地與枯草間戀戀不舍的眼眸?當(dāng)你不動聲色地從大地的懷抱里搶走枯草時,你可看到大地一臉的茫然與無奈和眼里的失落?當(dāng)你猝不及防的奪走枯草的生命時,你可聽到大地落淚的悲聲,你可體會到來不及和枯草道別的大地的遺憾?

          也許你看見了,也許你聽見了,也許你也體會到了,可你不敢承認(rèn)。你羞愧了,你愧對秋葉,你愧對枯草,你愧對所有被你殺害的萬物和因被你殺害的萬物而傷心失落的萬物。

          你為什么要這樣做呢?即使是上天的旨意,你也應(yīng)和上天抗衡,即使是自然的規(guī)律,你應(yīng)和自然力爭,莫非就真無緩解之法嗎?

          秋風(fēng)啊,你若真有力氣,就把危害世界和平的核武器統(tǒng)統(tǒng)卷走吧!你若真有力氣,就把危害環(huán)境,禍害蒼生的廢氣統(tǒng)統(tǒng)卷走吧,你若真有力氣,就把所有影響人們團(tuán)結(jié)的東西統(tǒng)統(tǒng)卷走吧!卷進(jìn)深不可測的大海吧,卷進(jìn)神秘莫測的宇宙黑洞吧!

          秋風(fēng)啊,拿出你因膽怯而藏起的勇氣,拿出你因恐懼而收起的堅強(qiáng),努力為人民的.明天創(chuàng)造一片陽光吧!

          “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!

          該來的終究是要來的,只求你來的再慢一點(diǎn),再緩一點(diǎn),再溫柔一點(diǎn)吧!

        秋風(fēng)作文600字 篇4

          又是一年秋風(fēng)起時,涼意漸濃,秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰,腦海里又不禁想那一個秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……

          我在小學(xué)的時候,我有一個好朋友,她叫小莉。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過:我們要一起畢業(yè),一起在同一間中學(xué)讀書。,

          當(dāng)我與她一起學(xué)習(xí)得很快樂時,上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我得知李莉要轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我似乎感到天要塌下來了,時間不再流動,四周的東西不再那么美好。當(dāng)我在公園里,看著小莉哭著地對我說:“朋友,因為我父母的關(guān)系,我要到外國留學(xué),我們以后要東西分離了。朋友,不可能再和你一起學(xué)習(xí),不可能再和你一起拼搏了。。∨笥,當(dāng)我不在你身邊的時候,你要好好照顧自己!蔽铱蘖耍液懿簧,不舍離去我最好的朋友,不舍她再也不能和我一同學(xué)習(xí)了。她拉著我的手,輕輕地擦干我的淚水,溫和地說:“好啦,不要哭了,你永遠(yuǎn)是我的最好朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記你的,我會和你常聯(lián)系的!彼砷_我的手時,我緊緊地握住她的手,哭著對她說:“不要,不要,我不要離開你,你難道忘記我們的約定了嗎,你難道忘記我們度過的每一天了嗎?你難道忘記我們的誓言了嗎?”她并沒有停住腳步,很不情愿得甩開了我的手,頭也不回,就走了。我望著她離別的身影,突然一絲絲秋風(fēng)吹起,落葉飄下來了,我心里感到有點(diǎn)涼絲絲的感覺,又感到一陣陣刺痛,我再也控制不住自己,眼淚肆意流淌,心里默默地說:“小莉,祝你一路平安……”

          秋風(fēng)瑟瑟,帶動著樹葉來回擺動,又是一年秋風(fēng)起。我想:秋風(fēng)又來臨了,小莉會不會回來了。我?guī)е@種欲望,跑到我們分別的公園,看到只是樹葉紛紛落下,秋風(fēng)陣陣吹來,卻看不見小莉那瘦小的身影,我失望透了,不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠(yuǎn)也不會來,但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼,永遠(yuǎn)也不會消失。

        秋風(fēng)作文600字 篇5

          我躺在松軟的樹葉上,抬頭看,全是一大片一大片的落葉,有銀杏葉。秋風(fēng)簌簌地吹過,卷起一片片落葉。飄揚(yáng)、飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處,漸漸散去,慢慢變小,最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕……

          我獨(dú)自走在這條小路上,時不時,風(fēng)兒沙沙吹起,我的頭發(fā)也跟著這風(fēng)的旋律,輕輕搖曳著,我的白色長裙也跟著風(fēng)的旋律飄來飄去。

          “待你長發(fā)及腰,我便以短裙相送。”這時一個穿著白色短裙,綁著兩個麻花辮的活波可愛的小女孩出現(xiàn)了。

          我驚喜又驚訝地轉(zhuǎn)過頭,心里更是異常的好奇。我看著她,看著她的眼睛,感覺好像似曾相識,我對這個小女孩充滿了好感,于是我欣喜地說:

          “你好,我叫沫然,我們當(dāng)好朋友吧,對了!你叫什么名字!

          “我叫……嗯,叫我筱雅就好了!”

          “好,筱雅,我們以后就是好朋友咯!

          “嗯!”

          這時候,風(fēng)兒再一次吹起來,好像是為我們的友誼而做個見證。風(fēng)兒與落葉跳起了歡快的舞蹈。這時,秋天是快樂的。

          我與她手牽手走著。有時,我們兩聊聊天,談?wù)勑睦镌。我們發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有兩個秋千。果然,秋天是離不開“秋千”的。我們倆坐在秋千上,蕩著蕩著,風(fēng)兒吹動著樹葉子,樹葉仿佛圍繞在我們的身旁。不一會兒,下起了雨。不遠(yuǎn)處,有一個小屋子,我們趕緊跑了進(jìn)去,推開門,里面有一個老奶奶,一邊啃著饅頭一邊唉聲嘆氣地說道:

          “哎,怎么又下雨了。”她搖搖頭,繼續(xù)啃她的大饅頭。

          我們倆足足在在門口呆了5分鐘,兩雙眼直巴巴地看著她一口又一口地吃掉一大塊饅頭。等她吃完了,才發(fā)現(xiàn)我們一直在看她吃東西。于是,她很熱情地邀請我們進(jìn)去,端來了兩碗米粥,和兩個大饅頭,我們開心地聊起天來,時不時看著被風(fēng)吹的斜斜的雨。

        秋風(fēng)作文600字 篇6

          人常說,秋風(fēng)蕭瑟,但秋風(fēng),又何嘗不溫呢?請試想,它吹燦了銀杏,吹起了紙鳶,吹醒了錦鯉,吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬千溫情中拂過。它本懷著凄涼而至,卻又抵不住人間溫情,終是喚了陽來照,變了黃,悄悄地鉆進(jìn)千年以前馬致遠(yuǎn)的秋思。

          它來了,是凄涼的古道;他也來了,是伴著鄉(xiāng)愁的瘦馬。

          “鄉(xiāng)愁兮~古道呢!”

          “凄涼乎~瘦馬嗬!”

          他就是這樣唱的,似歌似泣,

          它就是這樣拂的,呼嚎漸進(jìn)。

          溫情的秋風(fēng)終是不忍,它努力著,將古道的凄涼變?yōu)榧亦l(xiāng)的恬靜,未曾想,卻平添了幾分鄉(xiāng)愁;它努力著,把寒鴉的哀鳴轉(zhuǎn)為將歸回巢的昏鴉,又是思鄉(xiāng)。

          它終是累了,鉛華褪盡,一身溫情轉(zhuǎn)蕭瑟,回想腦中,那決然離鄉(xiāng),年少風(fēng)雅鮮衣怒馬的颯爽英姿也不過停留一剎那,又是蕭瑟。

          它走了,懷著凄清的秋思,來到了又是千年以前的貞觀盛世,它看見了太宗,他面帶笑意,手中提著半大的銀杏樹苗,是世無雙的唐明皇;它面帶陰沉,眼角含淚,清然飄來,帶點(diǎn)陌上的倉促。

          太宗似是受了這蕭瑟之風(fēng),起了些蕭瑟之意,望向了半大的銀杏,伴著蕭瑟植下了。他絕未想到,正是當(dāng)年的秋意,才使這銀杏屹立千年而不倒,襯了半世秋景,盛了半壁繁花。

          同是一陣秋風(fēng),從人間溫情到蕭瑟秋景,又到盛世繁花?菁淳`,花開了,花謝了,才是一年;秋風(fēng),有溫情,有蕭瑟才是完整。

          秋風(fēng)只看見了馬致遠(yuǎn)的凄涼,卻不知他的《秋思》令后人驚嘆,秋風(fēng)只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美,但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結(jié)局。

          如今,這秋風(fēng),又來了。它直吹得銀杏紛飛,吹得古道蕭瑟。也許,它也在你身旁,悄然地,吹著你。

        秋風(fēng)作文600字 篇7

          呼呼——

          秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀,道路兩旁的樹葉一夜間,仿佛枯黃了許多,脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細(xì)細(xì)的摩擦著人們的臉頰,摩擦地生疼。當(dāng)然了秋風(fēng)也不會放過樹葉,秋風(fēng)把它們重重地卷起,又重重的摔下去,毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真?zhèn)旋律和我們告別,悲壯的哼唱著。

          呼呼——

          秋風(fēng)帶著標(biāo)志性的聲音,隨著道路來到一片草地上。草兒感覺與平時的秋風(fēng)柔柔的不同,感到一陣莫名其妙的冷冽,冷冽中夾雜著一種悲愴,這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對它說的。草兒抬起頭來對著秋風(fēng)說:“冬要來了嗎?”“是的。”短短的對話簡明的說了再見,秋風(fēng)準(zhǔn)備走了,忽然它好像記起了什么似的,轉(zhuǎn)回身對著草兒揮了揮袖子,草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠,不知是不舍的淚還是清晨的露珠。

          呼呼——

          秋風(fēng)的旋律飄到了田野里,又嫩又綠的麥苗老早就聽見了秋風(fēng)特有的聲音。“秋風(fēng)姐姐,今天要將一個什么的故事呢?”它們齊齊的喊道!敖裉旖o你們講一個縫被子的故事!鼻镲L(fēng)聽見了小麥苗的聲音,便加快了步伐!昂门,好哦,秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽。”“說起來,小麥寶寶的一生有兩個看護(hù)員。一個是秋風(fēng)姐姐,另一個是冬雪哥哥!薄斑?冬雪哥哥?”“對啊,就是冬雪哥哥,它的手可巧了呢!他會縫被子哦,現(xiàn)在的天是不是越來越冷了呢?”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時候,你們只要蓋上了它縫的被子就會一冬天都會暖暖的哦!”“哇,好厲害哦!”“明天他就要來上班了哦!薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢?”“我要去更遠(yuǎn)的地方旅游,下次給你們帶照片來哦!薄昂玫!我們回想你的!”“好,再見了!

          秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠(yuǎn)的地方。

        秋風(fēng)作文600字 篇8

          “輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩!陛p聲朗誦這首詩,老師,我想到了您。

          記得九月初我們的第一次相見,噢,您是那樣的靦腆、秀氣,就像您的名字,您說話雖輕聲細(xì)語,可在我心里,您卻是那一朵怒放在山間的雛菊,雖不顯眼,卻值得

          慢慢品味。您出現(xiàn)在我們生命中,陪伴我們一起走過了那三個月,雖然短暫,卻是最美好的回憶。

          我可愛的雛菊,在這金色十月,您要去為夢想而奮斗,將要告別二中的這一片藍(lán)天,您舍得嗎?二中的天空雖不廣闊,但您帶著我們,懷著甜蜜的夢想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課,是上《游褒禪山記》,您讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略古人的情懷,告訴我們:“辦好一件事情要有堅定的信念,須養(yǎng)精蓄銳,巧借外物!边@小小的一課,是您人生新的一步。然而因為我們的冷漠,您的眼神黯淡了,可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵的眼神投向我們。

          我可愛的雛菊,您就要離開您的朋友,您舍得嗎?難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓(xùn)時間,您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么?您認(rèn)真地為我們想題目,幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語,好似一縷輕風(fēng),安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺上,我的心緊張得如小鹿亂撞,我在人群中尋找您嬌小的身影,那愛笑的眼睛。當(dāng)我和您目光相遇的那一剎那,老師,我明白了您在告訴我要自信,要勇敢。您讓我鼓起勇氣,我成功了!回憶太多太美,我短短的筆頭實(shí)在難以承載得下,老師,您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎?無論您飛到哪兒,別忘了13班。金色的秋天,滿載著豐收的喜悅。我們可愛的雛菊已悄然怒放,搖曳在陽光下。

        秋風(fēng)作文600字 篇9

          "零落成泥碾作塵,只有香如故."

          走在秋日的大道間,我讀著陸游的《詠梅》,久久深思。

          夕陽西下,蕭風(fēng)瑟瑟,我滿懷惆悵的看著那一片片秋葉,在落日間飄下,心中很不是滋味。

          為什么葉子到了秋天,就一定要掉落呢?它的生命太短暫了,短到還沒有活出精彩就枯死了,在心底,我暗暗為落葉打抱不平。

          我眼中只有迷茫。

          驀地。

          臉頰上掉落了一片殘花,不僅的,心底又多了一絲惆悵,記得上次走過這條街時,花兒開著艷呢!一朵一朵的,粉嫩粉嫩的,不過幾日,它就成為了泥土的伙伴,不知不覺中,口中又念起了陸游的《詠梅》“零落成泥碾作塵,只有香如故。”

          冷不丁的,又一片花瓣落在我的肩頭,我只有哀嘆:曾經(jīng)的熱情,奔放,現(xiàn)在卻如此之凄涼,死后,還要七零八落,花兒為什么要死呢?

          我看著黃色的秋葉一片一片的飄落,正在這時,卻發(fā)現(xiàn)了樹上的角落里,有幾顆綠色的小果子,那是什么呢!我霎那間明白了,那綠葉,那紅花的盛開與凋零都是為了它們,為了孕育這小小的果實(shí)啊!心中的霧漸漸散開了。

          那葉,那花,生前,為了下一代而盛開,短暫的丟掉了了青春,死后,落在泥土中,化去了,成了養(yǎng)料,仍供給下一代的生命,陸游,我終于明白了,為什么你在《詠梅》中說:“零落成泥碾作塵,只有香如故!

          人生在世,哪怕生命短暫,也要學(xué)會奉獻(xiàn),像那一片片落葉,一朵朵殘花一樣,死后,隨你而化,也要讓下一代的生命,活出那最美的時刻。

          陸游的詩句,雖然惆悵,悲傷,凄涼,但在其中,也教育了人們,要學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會報答,我們的人生,是上一輩的人們用心血奉獻(xiàn)出來的,以后的我們,難道不應(yīng)該像落葉,像殘花一樣,用自己的全力,奉獻(xiàn)下一代嗎......

        秋風(fēng)作文600字 篇10

          春天像一個可愛的小姑娘;夏天像一個正值青春期的少年;秋天像一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅人;冬天像一個快樂的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。

          ——題記

          校園的秋景是美麗的,充滿生機(jī)的,令人心情愉快的。

          操場上,同學(xué)們迎著秋風(fēng)跑著,與孤單的秋風(fēng)作伴,讓秋風(fēng)感受到我們的溫暖。操場周圍有著樹木陪著我們,它們那些新鮮的顏色,讓我們看了心情舒暢。

          大雁從我們上方飛過,一會排成一字,一會排成人字……它們聚在一起,誰落后大伙兒就會幫助誰,這讓我們看到了團(tuán)隊意識。

          花園里,同學(xué)們下課后,坐在石凳上看書,秋風(fēng)吹動葉子,發(fā)出“沙沙”聲,為看書的人伴奏。有的人在聊天,看,秋風(fēng)也加入了他們,發(fā)出“呼呼”聲,像是把它吹過全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍,秋風(fēng)也積極的加入了他們,秋風(fēng)好像開心地笑了,秋風(fēng)有了我們并不孤單。

          教學(xué)樓里,有我們的讀書聲,秋風(fēng)打著窗戶好像在為我們鼓掌,又好像想加入我們讀書的行列中。上課時,秋風(fēng)安靜了,它好像也在與我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí);卮饐栴}時,秋風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲,好像它也要搶答。我們討論時,它也來給我們提建議,讓我們的課堂變得勃勃生機(jī),充滿樂趣。

          無論是操場上的秋風(fēng),還是花園里的秋風(fēng),教學(xué)樓里的秋風(fēng),它總是那么有趣,它給我們帶來快樂,讓我們的校園變得勃勃生機(jī)。

          秋風(fēng)像出門在外的旅人,但是在我們這個校園里,秋風(fēng)是一個開心的小孩,與我們一起玩耍、一起聊天、一起學(xué)習(xí)、一起唱歌,一起歡笑……

          秋風(fēng)陪伴了我們整個秋天,給我們帶來了快樂,讓我們度過了一個有趣又放松的秋天,我們陪伴著秋天,讓它沒有感受到孤獨(dú),而感受到了我們的溫暖,秋風(fēng)有我們也并不孤單。

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