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【推薦】秋風作文合集8篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的秋風作文8篇，希望對大家有所幫助。
秋風作文 篇1
秋風送爽，大地在這個秋天里披上一層金黃色的紗衣，安詳而美麗。清爽的風拂過，天邊灑出一絲紅霞，像害羞的小姑娘，楚楚動人。我一路踏著清晨細碎的陽光，在這個涼爽的秋日，心曠神怡的去公園拜訪我的老朋友們。
清晨的公園，仿佛籠罩在一片水霧之中，朦朦朧朧像個剛睡醒的孩子，讓人不忍心去打擾他的恬靜。在這個安靜的世界里，一朵不知名的嫩黃小花睜開惺忪的睡眼，生長開四肢，好奇的打量著我。一旁的小草搖搖拽拽的跟著秋風一起向我打招呼呢。不一會，太陽公公才懶懶的爬上天際，幾縷溫暖的陽光灑在大樹金黃的衣裙上，落在我的肩頭。
公園里，一切都睡醒了�；▋簜冋归_美麗的花瓣，投入到陽光的懷抱；小草伴著微風活動者柔軟的身子，仿佛在提倡“生命在于運動”；落葉從枝頭飄然而下，像穿著金色舞衣翩翩起舞的少女，美麗優(yōu)雅……我躺在滑梯上，沐浴著溫暖的陽光，不知不覺已是正午。
太陽躲進云層后面，愜意的睡著午覺。公園又陷入了寧靜�？諝庵泻寥篮突ú莸那逑�，讓人陶醉其中。是誰打破了這安靜的畫面呢？“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”幾只小麻雀站在枝頭，昂首挺胸，驕傲十足的左蹦右跳，甚是調(diào)皮，嘴里嘰嘰喳喳說個不停，仿佛在議論這舒適的天氣。我走到它們身邊，學(xué)著它們的腔調(diào)和小麻雀們打著招呼。小麻雀們立刻被我吸引，也不驚慌飛走，而是一蹦一跳的靠近我，小心翼翼的打量著我。我放緩了聲音，讓它們感覺到我的友好。果然，膽大的麻雀蹦跳著來到我的身旁，又嘰嘰喳喳的叫了起來，見我不傷害它們，又有許多麻雀圍過來，我嘰嘰喳喳的跟他們聊著天，一副其樂融融的場面。
不知不覺夕陽已經(jīng)西下，我該回家了。我告別公園里的朋友，戀戀不舍得踏上了夕陽的余暉。
秋風作文 篇2
唉，這個秋天，真冷。
去年北邊兒鬧叛亂，都達到京城城墻外頭了，玄宗皇帝嚇的連滾帶爬從長安一直跑到成都，別看他吃的肥肥胖胖，跑起來真不輸給那些年輕人。而我們的主人公，被后世稱之為“詩圣”的杜甫，為了所謂的忠義，毅然拋棄坐落在長安市區(qū)的豪宅，跟著皇上跑到了成都，想著自己是跟著皇上來的，吃穿住行應(yīng)該不成問題，少說得分一套七八十個平方的三室一廳吧�？墒熘实劾蟽鹤灶櫜幌�，連皇上都不當了，哪兒去給他找三室一廳去。不得已，只好向幾個有錢的哥們借了點錢，在城郊蓋了一座不到十個平方茅草屋，真是屈辱啊，你看別人家里的廁所都比之氣派。
不過好歹比一個平方也沒有的強，怎么說也好好地堅持了一年。到了秋天，不知從哪個方向來了一股所謂的強對流天氣，整個成都大風不止，我們的杜老爺子今兒個都48的人了，怎禁得住這一吹��！于是整天蜷臥在家中，不料，忽有一天，風力由六級直升到八級，這茅草屋本就朝三暮四，禁不住風神的呼喚，跟著他起了飛，還以為能沖出亞洲，飛向世界呢。可熟知，風是個騙子，它不是在呼喚，而是在忽悠，把你忽悠起來就會再把你扔下去，于是茅草分為兩撥，運氣好的掛在了樹上，不好的就掉在了水坑里。我們的杜甫這時也感到不對，怎么房里的水都凝固了？雖說家里因經(jīng)費原因沒有交暖氣費，暖氣也早停了，可這墻怎么說也不透風，屋頂也不……屋頂，屋頂沒了！
杜甫急急忙忙沖了出去，也顧不上自己48歲的高齡了，茅草要緊啊，當他努力的睜開了眼睛時，眼前的景象使他熱淚盈眶。一群七八歲的孩子頂著七八級的大風撿茅草。杜甫心想，世上真是好人多啊，等他們把茅草給我，我一人給他們一分錢。于是他便站在屋前，拿出自己僅有的一點積蓄，準備好了幾分錢等著那群孩子�？稍谡l也沒看見的一瞬間，那群孩子如影子般消失在叢林之中了，杜甫愣了一下，馬上意識到事態(tài)的嚴重性，于是大呼：“還吾茅來。”便沖了出去。
真是歲月不饒人啊，當年全國錦標賽短跑47名就追不上幾個黃毛小子了，還差點體力透支回不了家。在困難面前，人人都是很阿Q的，不管他是詩圣還是情圣。于是杜甫想：“屋頂沒了更好，晚上還能賞賞月”，可阿Q總還是別人捉弄，同樣的，老天爺在捉弄杜甫，于是天開始下雨。杜甫淺薄地笑了，依然很阿Q地說：“你就不讓你賞月，我正好三個月沒洗澡了�！�
可事實是，阿Q的精神勝利法只對精神上有用，管不了身體上的痛苦，所以杜甫雖然很科學(xué)的蜷成了肉團狀，可是他依然很冷，而且凍得瑟瑟發(fā)抖，無意間摸到一根火柴，他用那發(fā)抖的手劃著了火柴。火光中仿佛出現(xiàn)了一座高樓大廈，上面還有他的外婆……火柴被風吹滅，淺薄的上帝又一次毀滅的他的夢想�？墒撬麉s來了寫作靈感，想寫一篇詩，賺點稿費改善一下生活，于是就有了后世所敬仰的《茅屋為秋風所破歌》。
秋風作文 篇3
今天我繪畫老師給我布置了一項作業(yè)，就是畫你最愛的一個季節(jié)。我想了半天都沒有想好，因為春天可以畫小樹發(fā)芽，百花齊放；夏天可以畫荷花盛開，爭奇斗艷；秋天可以畫那果實累累的果園；冬天可以畫小朋友們在堆雪人、打雪仗。最后我還是選擇畫秋天。我先畫了一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果。接著，我畫了一棵石榴樹，上面結(jié)的石榴個個都裂開了嘴，對著我們笑呢！然后，我又畫了一棵葡萄樹，上面的葡萄個個都紫紅紫紅的，仿佛一顆顆紫紅紫紅的寶石。最后，我畫了一個果農(nóng)正忙著豐收著水果，心里好像要說：“今年水果的收獲真好，來年一定比今年更好！”
我想，只要我們辛勤耕耘，堅持不懈的付出，一定會成長和成功。您看，我經(jīng)過努力和堅持，已經(jīng)成了一個小畫家了，正在畫著秋天那豐富多彩的收獲季節(jié)呢！當太陽不再毒辣的時候，秋天就來了。當秋風帶著果香撫過臉龐，秋天就來了。
秋風吹過田野，給農(nóng)民帶來一絲豐收的喜悅；秋風刮過小路，路上的梧桐樹揮揮手，幾片黃葉隨風飄落。秋風帶著桂花的香氣，一路飄香，讓人忘掉夏天的煩惱。
田野里，稻子掀起金色的波濤，讓大地一片金黃；高粱舉起燃燒的火把，像是在慶祝秋天的到來；棉花鋪一片雪地，好像在提前告訴我們冬天的美景；向日葵一改以往的作風，羞答答地低下了頭，玉米挺直身體，要和高粱比比身高；土埂上開滿了野菊花，讓人舍不得踩上去。
果園里，蘋果早早地穿上了紅襖，準備過年；葡萄長大了，換上了紫袍，石榴漲紅紅了臉，活像一個個小燈籠。
今天我繪畫老師給我布置了一項作業(yè)，就是畫你最愛的一個季節(jié)。我想了半天都沒有想好，因為春天可以畫小樹發(fā)芽，百花齊放；夏天可以畫荷花盛開，爭奇斗艷；秋天可以畫那果實累累的果園；冬天可以畫小朋友們在堆雪人、打雪仗。最后我還是選擇畫秋天。
我先畫了一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果。接著，我畫了一棵石榴樹，上面結(jié)的石榴個個都裂開了嘴，對著我們笑呢！然后，我又畫了一棵葡萄樹，上面的葡萄個個都紫紅紫紅的，仿佛一顆顆紫紅紫紅的寶石。最后，我畫了一個果農(nóng)正忙著豐收著水果，心里好像要說：“今年水果的收獲真好，來年一定比今年更好！”
我想，只要我們辛勤耕耘，堅持不懈的付出，一定會成長和成功。您看，我經(jīng)過努力和堅持，已經(jīng)成了一個小畫家了，正在畫著秋天那豐富多彩的收獲季節(jié)呢！像一把柔韌的梳子，讓田野里的各種作物格外分明；又像一只大手，把落葉地毯鋪在每個角落。秋光照耀著農(nóng)民的汗水，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。
走在秋天，空中有明媚的陽光照耀；葉子已經(jīng)在漸漸枯黃，那葉脈上可以清晰看見它們由綠漸黃的過程，黃黃綠綠，綠綠黃黃，體現(xiàn)出一種斑斑駁駁的美麗。撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會陪伴著我們。
秋風作文 篇4
颯颯颯,颯颯颯......秋風姑娘奏起了歡快的樂曲,把一幅絢麗明艷的畫卷展現(xiàn)在人們的眼前.
看,秋風姑娘來到了公園,公園里丹桂飄香,楓樹紅得像火把一樣,雖然遠遠看去滿樹的葉子還是綠色的,但仔細一看,綠葉中已夾雜著不少黃色的枯葉,風一吹這些枯葉隨風飄下,好像一飄下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞.
秋風姑娘又來到了果園里,果園里柿子掛起了一個個紅紅的小燈籠,石榴笑得合不攏嘴,蘋果紅著臉笑盈盈地歡迎秋風姑娘的到來,橘子你擠我碰的,等著桔農(nóng)來采摘它們.果園里到處是一片豐收的景象.
秋風姑娘又來到了田野,田野里稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!
秋風颯颯地吹著,這是她在盡情地歌唱.她唱紅了楓葉,唱黃了稻谷,唱熟了掛滿枝頭的果實,唱出了象征成熟,豐收的秋色.
啊,秋風姑娘,愿你奏出更明快的節(jié)奏,唱出更新奇的樂章!
颯颯颯,颯颯颯......
秋風作文 篇5
秋天來了。秋風好像一把神奇的五彩筆。秋風一刮，神奇的五彩筆一甩，大地，森林就被圖上了顏色。你看那大地，一片片金黃，金黃的。那是豐收的景色。再看那森林里的樹木五顏六色的：有的紅了，有的黃了，有的還綠著。美麗極了。
秋風又好像一把神奇的大剪刀。秋風一吹，剪刀一揮，樹上的葉子呀就被剪了下來。樹葉隨著秋風紛紛揚揚地飄落下來，給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻，小蚯蚓......就可以暖暖和和地過冬了。
秋風還好像神奇的鼓風機，它張開大嘴使勁地吹，吹著，吹著，把冬天吹來了。瞧，多么神奇的秋風��！
秋風作文 篇6
不只不覺中，炎熱的夏天過去了，秋輕悄悄地來到了我們身邊。
當我們感受著秋風帶來的溫暖時，卻不知校園里的樹正在枯黃。慢慢地，深秋來了，找找不到剛?cè)肭飼r的溫暖了。但秋風給我們換了另一種感覺，那就是涼爽，這時候，校園里樹上的黃葉開始飄落了。
葉子很快落光了，再一看校園的.面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風格。
校園的美成了我們的憂傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們怎么辦呀？不用擔心，不用擔心，秋風會來幫助我們的。秋既然給了我們校園無盡的光彩，也會幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時，秋風就像是一個打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。
秋風來到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風格不同卻一樣舒適的風。
秋風有時候也很調(diào)皮，愛耍點孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來當玩具，真是拿他沒辦法。
在多數(shù)人眼中，秋是最美好的季節(jié)。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤的，舒爽的。
我不禁想大聲說：“秋，有空常來我們的校園，我們歡迎你！”
秋風作文 篇7
是誰最先帶來秋姑娘的問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上了一套金黃的“秋裝”？哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風。
秋風，你是一個孩子——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，當人們睜開惺松的睡眼，矇眬之中，迎接他們的將是五彩斑斕的秋色！
秋風，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱著歡快的歌曲，來到了初秋最熱鬧、最歡樂的地方――農(nóng)家的田野。你在莊稼的翹首盼望之中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。沉甸甸的谷子綻開笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地彈著琴，隨風上下起伏，田野好似翻滾著千層波浪。那邊的高粱，正焦急的等待著，你像一團熾熱的火焰，要不怎能把高粱染得金光燦爛？害羞的玉米娃娃緊緊地裹在小被子里，聽見外邊鬧鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來，傾聽你那婉轉(zhuǎn)的歌聲……一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，將沉甸甸的收獲吹進了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨……
秋風，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐碩的果實。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神！
秋風作文 篇8
秋風剛開始吹起的時候，它來得似乎很艱難。如果沒有之前的臺風或寒潮作前奏，它大概不會如此悠閑地、清涼地、細膩地帶給肌膚純粹的快感。秋風開始吹的時候，從學(xué)校結(jié)結(jié)實實的坐落方向，很容易知道它來的方向。它也許曾經(jīng)游覽北方的曠達，也許品味過秦嶺的素梅，也許也刮過城市的街巷卷起惹人的粉塵，然而它畢竟來了。
閩南的小城，想在視覺上區(qū)別四季是難于分明的，這兒的樹還是青得滴水的一片，花也并非秋菊才有的傲霜之骨，而梅之兀立雪夜或楓的紅云或竹林的蕭瑟在這里是見不著的。偶爾也能看到一片地帶都敷著附葉或落花，只是想不到它在春天的暖和里也是如此洋洋灑灑地落了，便不能成其為秋的特色。然而即便如此，在現(xiàn)在的早晨也能感到一股秋的韻味。它摻和在淫浸的空氣里，在拂面的風，在晨陽的柔和里，如果你為了夢的溫馨而貪戀早晨的時光，那實在太可惜了。試想，在如此美妙的早晨，在空無一人的操場，手里一本極具觸感且散發(fā)著濃的墨香的書，似乎連整片天地也沉醉在書的氛圍中。呵，一天里有這樣的一刻，也該滿足了。如梭羅所說：“你應(yīng)該把早晨的時光獻給古典名著�！�
如果你抬起臉來，朝著東邊的方向，你會覺得柔和的陽光在你的臉上鍍著薄的金輝。這時的你也感到秋日的可貴吧。比較而言，春日過于暖和而模糊，夏日過于熱烈而熾人，冬日過于淡漠而無味，惟有這秋日，攜著一份增之一分則太烈，減之一分則太淡的柔和。很慈母、很哲人地觀察著它所經(jīng)營的世界。這樣的太陽，曬他一天又有何妨！所以哲人會說：“曬太陽的人是智慧的�！币蚨硪徽苋藭䦟啔v山大大帝說：“別擋著我的陽光�！鼻锾斓奶栂率遣粫屓酥饌愕氖澜绲�，秋天的太陽下也不會讓人包裹起自己的，更別說與風存在什么隔閡了。
如果以女孩的一生代謂四季，那么秋天的額頭便是刻著皺紋的，這陽光與風里的皺紋也帶來了滄桑的感覺，它在情人的眼里撒播浪漫，在客居的族人心中撒播思鄉(xiāng)的情愫，在垂老的晚年撒播念舊的感慨。它如此奮力地、默默地彌漫著秋天的氣氛，即使草木依舊，顏色不改，它也將這微妙的情感直達于人的心靈。
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