寫秋風(fēng)的小學(xué)作文400字（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫秋風(fēng)的小學(xué)作文400字（精選3篇），歡迎大家分享。
寫秋風(fēng)的小學(xué)作文1
沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏的炎熱，沒有西北風(fēng)的寒冷，秋風(fēng)到底是什么的化身？是色彩？是涼爽？還是……
當(dāng)秋風(fēng)輕輕搖曳這樹枝時，樹木便滿心歡喜的穿上了金黃色的長裙；當(dāng)秋風(fēng)輕輕撫摸著小草時，小草便戴上了黃色的帽子；秋風(fēng)憐惜大地媽媽的夏衣太單薄，便吹落樹葉，為大地媽媽穿上金色的晚禮服。秋風(fēng)來到桂樹前，花苞便綻開了笑臉，釋放初壓抑了許久的憂愁。難道說，秋風(fēng)是秋的使者？
秋風(fēng)來到樹前，聽到了樹阿姨在說：“啊，好渴啊！”她便換來秋雨弟弟，濕潤土地，秋風(fēng)來到田邊，她輕輕地一揚手，便使得高粱漲紅了臉，稻子變成了金色的海洋，秋風(fēng)此時此刻則滿心歡喜的看著農(nóng)民們的笑臉，吹干他們的汗滴。難道說，秋風(fēng)是善良與勤勞的象征？
秋風(fēng)來到菊花前，輕吹小小的花骨朵，使它綻放。當(dāng)繡球，龍爪亂揚時，這便是她活潑的時候了，她一定會踢繡球，一會吹龍爪。她又賜予了菊花眾多的色彩與獨特的香味，當(dāng)人們看到了那白色，黃色，紅色……的菊花時，怎能不感謝秋風(fēng)呢？難道說，秋風(fēng)是美與色彩的象征？
秋風(fēng)是什么？她是秋的使者，她是勤奮的象征，她是美與色彩的象征。
寫秋風(fēng)的小學(xué)作文2
秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來幫忙了。
秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來到了果園里，扔下了許多衣服。蘋果這個胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點點的皮膚。石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來了。
秋風(fēng)娃娃又來到了樹林，她大口氣一吹，楊樹葉立刻成了黃色的，隨后慢慢地落了下來。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹林簡直像一片火海，嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹，高興極了，心想松樹居然那么堅強，于是她對松樹又吹了一口，松樹更加綠了。
秋風(fēng)娃娃來到了農(nóng)田里，莊稼高興極了！玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動得變成了紫紅的臉。
秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。
這就是可愛的秋天，這就是可愛的秋風(fēng)娃娃！
寫秋風(fēng)的小學(xué)作文3
夏天的風(fēng)，涼涼的；冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的'，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有冬風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。
走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里，樹葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的樹干。有時秋風(fēng)吹過，它劇烈的晃動，仿佛在排斥；有時秋風(fēng)吹過，它輕輕的搖擺身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風(fēng)吹過，它挺直了脊背，一動不動，仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來的象征。
大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風(fēng)沒有冬風(fēng)那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風(fēng)怒了，狂風(fēng)大作，人們必然要躲著它；有時秋風(fēng)笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要夸耀它。有時秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。
秋風(fēng)吹過，高粱、玉米成熟了，農(nóng)民大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風(fēng)吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做準(zhǔn)備；球風(fēng)一
吹……秋風(fēng)是頑皮的，有時會做過火。但它同時也是可愛的，為農(nóng)民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩！
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