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      2. 又是一年秋風(fēng)起作文600字

        時間:2024-10-08 21:30:07 秀雯 秋風(fēng) 我要投稿
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        又是一年秋風(fēng)起作文600字(通用16篇)

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的又是一年秋風(fēng)起作文600字,希望對大家有所幫助。

        又是一年秋風(fēng)起作文600字(通用16篇)

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 1

          又是一年秋風(fēng)起,陣陣秋風(fēng)帶來陣陣涼意,吹來了甜美醉人的桂花香。桂花樹下似乎仍有你的影子——思自,我最好的朋友。

          九月的秋風(fēng)像一個頑皮的孩子,仿佛只輕飄飄地吹了口氣,就趕走了八月的酷熱,帶來了秋的涼爽。校內(nèi)與校外的蕭瑟秋景截然不同,初中教學(xué)樓前,人頭攢動,今天初一分班,新生進(jìn)班,家長們在各班的名單前焦急地尋找著自己孩子的名字,而當(dāng)事人——我們,則像沒事人一樣在邊上站著,這時我看到了你。你在桂花樹旁站著,戴著耳機,是那樣的寧靜與安詳,在喧鬧的人群中多么令人賞心悅目。怔怔的,我倆一起走進(jìn)了同一個班。

          于是,我們就成為了同學(xué),同桌。

          幾個星期過去了,我們經(jīng)過了初遇、相識,友誼已經(jīng)密不可分了,送走了這個令人永生難忘的秋天。凜冽的的寒風(fēng)是友誼的見證——永遠(yuǎn)作朋友的誓言。同樣的衣服,手拉手小孩般甩手一起行走,用凍僵的手在玻璃上寫對方的名字……

          春天,萬物復(fù)蘇,芬芳的鮮花伴隨著絢麗的煙花是無法忘卻的記憶,令人難忘的是夏夜的星空,雨過天晴的夜晚我們在露營地旁的`空地仰望星空。漆黑的夜幕上點綴著白的、黃的、紅的星星,它們離我們這么近!仿佛觸手可及,一閃一閃那么虛幻而又如此真實!澳懵犨^《星空》嗎?”“當(dāng)然啦,我很喜歡那首歌的。”沒想到我們的興趣都如此相似,在靜謐的星空下,回蕩起兩人的歌聲……

          秋風(fēng)又起,又是那棵桂花樹,又是那醉人的花香,原本是童話的開始,可你轉(zhuǎn)學(xué)了,但桂花樹下的友誼,誓言和窗戶玻璃上的字跡,星空下的吟唱,永遠(yuǎn)無法忘懷……又是一年秋風(fēng)起!

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 2

          秋天,也許是傷感的。秋天也許是悲涼的,秋天,也許是倍受挫折的。但在我們眼里秋天是成熟的,是讓人成長的,在秋風(fēng)中,我懂得了許多。

          秋風(fēng)凜冽,讓我感受到了第一次的失落與挫敗。我獨自走出家門,坐在板凳上,享受著獨自的寂靜!周圍的野花遍地都讓我感受到頹廢,她們的燦爛仿佛也在嘲笑我的沮喪。我的快樂沒有在這樣的景色下升起,心中膨脹起的',依舊是灰心。我不知道如何下手,我到底該如何?

          我干脆直接躺在了石凳上,閉上眼,秋風(fēng)拂來,感到了陣陣涼意,雖然寒冷但讓我感受不再孤單,至少有秋風(fēng)陪伴。想著想著,我猛然從凳子上坐起來,我懂了,即使失敗,也絕不放棄,要像秋風(fēng)一樣,在寒冷的天氣里堅持著,陪伴著孤獨的人吧!

          秋風(fēng)蕩漾我心!

          又是一年秋天,同樣是那么寂靜與寒冷!由于考試的失意,父母對我十分失望,嗔怪起我來:考的這么差,你平時是怎么復(fù)習(xí)的,有沒有用心,你還好意思在家里看電視,去復(fù)習(xí)去,要是下一次沒等他們說完,我就從家里跑了出去,又是令人失落的一天,我唉聲嘆氣起來,可當(dāng)一陣秋風(fēng)送來,我的心情似乎好了許多,我的心中又似乎明白了什么,秋風(fēng)給人帶來陪伴,這一次秋風(fēng)給我?guī)砹瞬灰粯拥母杏X像母親一樣,帶來溫暖。

          我愕然了,原來秋風(fēng)亦暖亦冷,讓我懂得了許多,又是一年秋風(fēng)起,我伴隨著它一句堅持,一同成長。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 3

          記得小學(xué)讀過一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實卸下高枝,那果實不是要被冰雪所吞噬嗎?

          如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?所以,秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中,告別了小學(xué)的校園,告別小學(xué)的很多,來到了這里。

          后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

          2009年的秋初,我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。

          幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅強、決絕,可以走得頭也不回?山K究還是反響,不過是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因為哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來,給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的'所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。

          許是愛的緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔(dān)心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進(jìn)落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 4

          洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。

          晨曦乍現(xiàn),秋風(fēng)起,把古人的思鄉(xiāng)之心吹亂,飄呀飄,卻又落不下來,只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑,跟著它一起放蕩,去看大海吞吐日月,去看孩子鸞歌鳳舞,去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在,思鄉(xiāng)的心便不會消停。

          午后秋風(fēng)急,宛如一只小喇叭,喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時,風(fēng)把球來回運送;他們升旗時,風(fēng)把五星紅旗舒展開,讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時,風(fēng)把笑聲吹到每個人的耳畔和心里,讓成年人重溫自己逝去的童年……

          秋風(fēng)是風(fēng)格多變的繪畫大師,萬水千山盡在筆下。水彩,把屬于秋天的顏色抹在顏料盤上,揮一支畫筆陸續(xù)上色,一點綠都不放過;潑墨,濃墨重彩隨意搭配,甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實無法像葉子那般極速生長,秋風(fēng)便用工筆手法細(xì)細(xì)勾勒,茶籽、稻谷、柿子……所有果實都有了成熟的外衣。

          日落黃昏后,秋風(fēng)經(jīng)過小溪,送來水的`清涼;觀看魚兒在水中追逐、嬉戲;把果實推過水面,那香氣,誘惑著演奏者跟它一起,與陽光同行。最后,果實出現(xiàn)在人們的餐桌上,成為最靚麗的一道風(fēng)景。

          夜晚,秋風(fēng)再起,把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地,怕人間察覺,在天空中若隱若現(xiàn)。一片楓葉無聲滑過窗前,此刻人們早已酣睡,秋風(fēng)把煩惱帶走,捎來甜甜的夢。飛了一整天,楓葉累了,終于回到土壤里,沉沉睡去,等著來年春天的到來。

          唯有,秋風(fēng)繼續(xù)吹。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 5

          留不住郁郁蒼蒼,只因那陣黃風(fēng)襲來……挽不住萬紫千紅,只因那陣秋風(fēng)吹過……花開花落,云卷云舒。

          眼前,那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿,好個秋意盎然,是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語,是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘,一份收獲。農(nóng)民們臉上的微笑是淘氣的精靈,吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候,她輕盈的身影已懸在遠(yuǎn)方,把秋的故事也帶去了。太陽聽了她的故事,笑紅了臉龐,天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳,搖搖擺擺,撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結(jié)隊飛向它們的天堂,猛然間,只留下空靈的回響,一切的一切,只因那秋風(fēng)又起……

          “一年一度秋風(fēng)勁,不似春光;勝似春光,寥闊江天萬里霜。”說到秋,心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜,是秋的饋贈,是對辛勞的人們的贊美!春耕播種,夏日勞作,秋則是個豐收的日子。你種下的是稻谷,秋天必將送給你粒粒金黃;你播下的'是棉花,秋天則會為你奉上絲絲潔白;如果你什么也不種,秋天只會留給你荒蕪。秋是公平的,她不會讓懶惰有坐享其成的機會,也不會讓勤勞付出無回報。

          秋吹紅了楓葉,楓葉又將那份熱情獻(xiàn)給了云朵,一片一片,紅彤彤的,仿佛是劃向天際的船兒,要將秋的故事也帶給天堂的神靈。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 6

          當(dāng)人們還沉浸在夏季的歡樂之中,秋天已經(jīng)悄然來到你的身邊,悄悄告訴你,我們之間的秘密。

          那年,也是這個季節(jié),落葉鋪滿了道路,陣陣桂花香撲鼻而來,沁人心脾,能感受到秋天的味道,小蟲小鳥、花草樹木都是那五線譜中循環(huán)的音律,時時回響在耳旁。

          也就是那天,我認(rèn)識了她,她的名字太難記了,我們就叫她小蝦米吧。初識那天,我們倆經(jīng)常斗嘴,也常常想了解對方。通過她們班同學(xué)的描述,我知道了她是一個絕對“刀子嘴”,絕不“豆腐心”的人。

          一聽這幾個字,我就知道她肯定是一個不好交流的`女生,但是我還是想和她做朋友。一次我回家時,偶然的發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎,她也往左轉(zhuǎn)彎,到了十字路口那里,她才不見了蹤影。漸漸地,她在我的心中留下了“神秘”的印象。

          我們常在那個樹林的小土坡上聊天,不知不覺地成為了好朋友。慢慢地,她不怎么和我斗嘴,我雖然很開心,卻不知怎么的,心里也有些難過。

          后來,她上初中了,不和我在一個學(xué)校讀書了,在那個土坡上也見不著她的身影了。我覺得非常的寂寞和孤單,有時也在小角落里偷偷的哭……

          這又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)景都還一模一樣。她還會再回來,和我在那個小土坡上相遇嗎?

         。ㄖx軻 4年級)

          評:是羅藝珂吧,再寫一點斗嘴的內(nèi)容,讓人了解你為什么想念她。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 7

          姥爺抿嘴一笑,連忙應(yīng)道:“好!好!一起捉螞蚱去!”說罷,便站起來,腳一淺一深地領(lǐng)著我走出庭院,徑直地走向很遠(yuǎn)的一片田里。

          我們一起走了很長時間,終于到了,姥爺說:“咱先歇會兒吧!”一邊捶著自己的腿。我卻拉著姥爺如枯柴般的大手,說道:“不嘛!再歇就到中午了!那還有時間捉!”

          姥爺皺了皺眉,說:“哎,好吧!”說罷,便起身拍了拍褲子上的土,又一淺一深地帶我走進(jìn)了那片雜草田。

          突然,我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上 ,喊道:“姥爺快來!這兒有只大的!”姥爺聞聲,緩緩地走了過來,那蟲卻飛走了,我怨道:“都怪你,走的那么慢!”

          “是啊,腿不中用了!”

          那螞蚱又飛了過來,我叫道:“姥爺,快!捉住它!”這時,姥爺一個箭步?jīng)_了上去,剛捉住它,卻被一塊大石頭絆倒在地,膝蓋撞在石頭上,折了。

          一看這情況,年紀(jì)尚小的我大聲地哭了起來。后來,舅舅路過,才將姥爺送到醫(yī)院,躺在床上的姥爺,手中還緊握著那只螞蚱……

          又是前年的秋天,姥爺一病不起,雙眼緊閉,已經(jīng)失去了意識。我走到姥爺床邊,喊了一聲“姥爺!醒醒!”姥爺緊緊地捉住我的'手,很緊很緊,干裂的眼角滲出了幾滴老淚,姥爺就這樣駕鶴西去了……

          又是一年秋風(fēng)起,姥爺?shù)耐ピ褐,仍是一樹、一桌、一椅,卻唯獨少了一人……

          秋風(fēng)吹得搖椅,搖啊搖,幾片干葉偶爾落下,沾著秋天的影子,我坐在搖椅上,仰望天空,無奈著物是人非,風(fēng)也變涼了……

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 8

          十月是金桂時節(jié),滿樹桂花齊放出淡淡桂香,風(fēng)一吹,便落了滿地。桂花樹下,我手捧一盆桂花,淡雅的香氣沁人心脾,使人陶醉。

          小時候一到十月,桂花齊放,空氣中似乎彌漫著桂花的香味。我提著個小桶,興奮地跑出去摘桂花。輕搖桂花樹,桂樹上的'花瓣如雨一般地滿地都是,沒搖幾下,小桶就滿了。我又屁顛兒地跑了回去,帶著我那一小桶桂花。

          將桂花帶回家后,我先將桂花洗凈,然后放入鍋子放糖煮成糖桂花,再將另一半桂花放到陽臺上曬干,做成了桂花干。糖桂花吃起來有濃濃的桂花香,總是與酒釀圓子搭配在一起,微酸的酒釀配上甜甜的糖桂花,正好。桂花干放入水中,那水喝起來就有一股桂花香,還帶著一絲微微的甜味。

          如今,我還是會去做這兩樣?xùn)|西,只是干活沒有那么勤快了。繁忙的學(xué)業(yè)再加上課外活動,使得再也體會不到小時候一腔干勁做事的樂趣了。

          但每逢金桂時節(jié),我總是會去搖一搖那桂花樹。輕輕抱住樹的枝桿,再輕輕一搖,滿樹桂花漫天飛舞,落下的枯葉被秋風(fēng)吹起,伴著那桂花香與風(fēng)一同遠(yuǎn)去。風(fēng)所到之處,無一處不留下桂花的香氣時,我似乎體會到了兒時的樂趣。

          又是一年秋風(fēng)起,綠葉將成夢中色,還來汩春暖時,紅花再現(xiàn)風(fēng)里香。又是一年春風(fēng)起,一朝春盡紅顏老,秋風(fēng)有淚無處流,花落人亡兩不知。是啊,時間流動,青春易逝,我們不該虛度青春年華!

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 9

          又是一年秋風(fēng)起,陣陣秋風(fēng)帶來陣陣涼意,吹來了甜美醉人的桂花香。桂花樹下似乎仍有你的影子——思自,我最好的朋友。

          九月的秋風(fēng)像一個頑皮的孩子,仿佛只輕飄飄地吹了口氣,就趕走了八月的酷熱,帶來了秋的涼爽。校內(nèi)與校外的蕭瑟秋景截然不同,初中教學(xué)樓前,人頭攢動,今天初一分班,新生進(jìn)班,家長們在各班的名單前焦急地尋找著自己孩子的名字,而當(dāng)事人——我們,則像沒事人一樣在邊上站著,這時我看到了你。你在桂花樹旁站著,戴著耳機,是那樣的寧靜與安詳,在喧鬧的人群中多么令人賞心悅目。怔怔的,我倆一起走進(jìn)了同一個班。

          于是,我們就成為了同學(xué),同桌。

          幾個星期過去了,我們經(jīng)過了初遇、相識,友誼已經(jīng)密不可分了,送走了這個令人永生難忘的秋天。凜冽的的寒風(fēng)是友誼的見證——永遠(yuǎn)作朋友的誓言。同樣的衣服,手拉手小孩般甩手一起行走,用凍僵的手在玻璃上寫對方的名字……

          春天,萬物復(fù)蘇,芬芳的鮮花伴隨著絢麗的煙花是無法忘卻的記憶,令人難忘的是夏夜的星空,雨過天晴的'夜晚我們在露營地旁的空地仰望星空。漆黑的夜幕上點綴著白的、黃的、紅的星星,它們離我們這么近。》路鹩|手可及,一閃一閃那么虛幻而又如此真實!澳懵犨^《星空》嗎?”“當(dāng)然啦,我很喜歡那首歌的。”沒想到我們的興趣都如此相似,在靜謐的星空下,回蕩起兩人的歌聲……

          秋風(fēng)又起,又是那棵桂花樹,又是那醉人的花香,原本是童話的開始,可你轉(zhuǎn)學(xué)了,但桂花樹下的友誼,誓言和窗戶玻璃上的字跡,星空下的吟唱,永遠(yuǎn)無法忘懷……又是一年秋風(fēng)起。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 10

          又是一年秋風(fēng)起,她吹走了夏天,迎來了秋天。

          又見秋風(fēng)起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了,面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚兒在水中無聊時游動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。

          又見秋風(fēng)起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥群,留下了一個空空蕩蕩的樹林。夏天,知了在樹上歡樂地歌唱,而現(xiàn)在,它的歌聲在一點一點變得衰弱,也許它知道自己的時間也不多了。再過幾天,樹林里半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影,聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩,一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂,剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。

          又見秋風(fēng)起,吹走了豐收的麥田,留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著,望著收割后的田野。或許會回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的`歡樂;在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時,是多么的欣喜?蛇@些都早已過去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。

          又見秋風(fēng)起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無盡的歌聲,吹走了過冬的小鳥,吹走了豐收的麥田。

          又是一年秋風(fēng)起,吹不盡那蕭涼與寂靜。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 11

          日月如梭,秋天已經(jīng)來到了人間,雨水逐漸多了,我也感到了一絲涼意。

          仰望一碧如洗的天空,一朵朵白云在藍(lán)天中慢慢地飄動,這些白云有的像雪白的棉花糖,有的像毛絨絨的兔子,變化多端。

          田野上,玉米一個個直直地站立著,好像在守衛(wèi)田野的豐收。稻子彎下了腰,好像在向大地匯報著今年的五谷豐登。高粱們笑紅了臉,它們正開心地慶祝秋天的到來。

          果園里熱鬧非凡。蘋果像一個個害羞姑娘的臉蛋,紅彤彤的。葡萄成熟了,有黑的、紫的、紅的'、綠的,它們像一顆顆寶石一樣鑲嵌在果園里,陽光下閃爍著耀眼的光芒。石榴也熟了,它的肚皮裂開了,里面的石榴籽露出來了。摘下一個,放進(jìn)嘴里,甜滋滋的。

          古往今來,文人墨客筆下的秋天總是充滿著寒冷、蕭條和孤寂?稍谖铱磥恚锾斐錆M著熱情、豐收和希望。我不由得想起了劉禹錫的《秋詞》——

          自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

          晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

          又是一年秋風(fēng)起,又是一年開學(xué)時?粗荒昙壍耐瑢W(xué)活蹦亂跳的身影,我想到了曾經(jīng)稚嫩幼小的我,背著新書包,興奮又懵懂地踏進(jìn)校園。在這收獲的季節(jié),我不禁問問自己,是否兩手空空?所幸,我并不是一無所獲。幾度春去秋來,我漸漸退去了稚嫩,收獲了成熟,收獲了越來越多的知識。“勸君惜取少年時”,在這大好秋色中,更讓我明白光陰似箭,不可虛度光陰。

          秋天是收獲的季節(jié),秋天更是耕耘的季節(jié)。我要更加努力,為下一個秋天交上一份滿意的答卷。

          我愛秋天,我希望這大好秋色能永駐人間。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 12

          我曾思考過秋的意義。每年,初秋降落在這座城市時,便挾著秋雨,淅淅瀝瀝,不大,卻足夠悲涼。

          今年的秋仿佛變了。沒有絲毫預(yù)兆的,天冷了下來。天空被勾勒得不太真實,似夢似幻。

          初秋,是不太容易泛起情感的。受剛落幕的烈烈盛夏影響,這秋并不太沉寂。鳥還在鳴叫,含羞的葉兒悄然地落下。公園里、馬路旁、校道上,都沾染了些許浪漫意味。長椅上經(jīng)常會看到年邁的老者,半瞇著眼,淡然看著面前的喧囂和繁華。

          隨著秋的腳步,霧也翩然而至,漫天氤氳的白霧似乎鎖住了每一個人前行的腳步,只有夢幻般迷蒙著的庸懶的路燈,還散發(fā)出些許溫暖的光暈。

          秋已深,又是一番光景,我時常到公園里無所事事地閑逛,只是為了聽所到之處腳下的那一陣脆響。滿眼所及之處是一片蕭條,一種“自古逢秋悲寂寥”的憂郁似乎降落到我身上。于是乎,開始了深沉抑或可笑的緬懷。

          只有秋日的陽光,讓人覺得溫和一些,不刺痛人易感的神經(jīng),卻在無意間撩撥著少年的`心,讓人發(fā)出些感慨。我最愛那略帶寒意的深秋的疏雨,于是出門不打傘,讓雨滴落在身上,沖刷掉心靈上的塵埃,讓我更加清醒,那似近還遠(yuǎn)的理想便在深秋的微寒中清晰起來。

          秋愈深,腳步愈發(fā)悲涼了起來,使人萌生了一股泛泛的寂寥,孩子們不再活蹦亂跳。整座城市籠罩在這種氣氛當(dāng)中,生機也隨漸起的秋風(fēng)遠(yuǎn)去。歲月很快便會過去,取而代之的是每人身上那莫名的成熟。

          又是一年秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),此時的你,是在光禿禿的樹枝下傾聽鳥雀清脆的聲響,還是在清晨望著打太極拳的老人?我無從知曉,只愿在這即將逝去的青蔥里,歲月靜好,溫暖如初;愿我們的昨日,不曾后悔,不會淡忘。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 13

          又是一陣秋風(fēng),刮起一片片落葉,在空中亂舞著,吹起了我曾經(jīng)的回憶……

          一陣風(fēng)兒吹過,帶著一絲甜味,讓人舒服。當(dāng)你和我路過一家賣冰糖葫蘆的小販,一串又一串冰糖葫蘆在陽光下反射出一道道迷人的光芒,散發(fā)出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水,毫不猶豫買了兩根,遞給你一根,你頓了頓說:“不用!”“唉,誰叫我們是好朋友,有福同享。 蹦阈α,接過一根,咬下一口,雖然冰糖有些糊、山楂有些酸,但一股快樂的味道在我心中散開。聽,風(fēng)載著你我的歡笑駛向遠(yuǎn)方……

          風(fēng)又一次刮起,一次又一次地吹過我的臉龐,像一把刀在我臉上刮過;我腦海中一次次浮現(xiàn)出老師生氣的臉龐,和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重?fù),變得粉碎。這時旁邊的`你終于忍不住問道;“你又傷心了?”我看了你一眼,什么也沒說,你又說:“不就是考差了一點嗎!下次努力,你一定能考好!”我冷笑一聲,頭也不回地向前走去。你急了,在我身后喊;“一次失誤又算得了什么,如果這都認(rèn)為無法改變,那你這一生還怎么過?”我扭過頭,夕陽的余輝在你我之間閃爍,在你的眼睛中我看見了你更加耀眼而堅定的目光……

          風(fēng)刮起來了,刮走了六個春秋,我不敢相信,我和你的快樂時光就像這風(fēng)一樣,會一去不復(fù)返嗎?一路上,你沒說話,我也沒說話,不知何時,你的臉上流過一滴晶瑩的淚珠,在陽光下閃爍!拔覀兿嗉s一定考上理想的高中!”“好。”淺藍(lán)而深遠(yuǎn)的空中白云流轉(zhuǎn),耳畔傳來悠揚歌聲,風(fēng)兒攜著我們的歡笑回蕩在藍(lán)天上。

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 14

          晚上,我百般無奈的獨自走在寂寥無人的公園柏樹林里,也許是快要到了秋天,風(fēng)把發(fā)黃的柏樹吹得刷刷作響,這時一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落,我俯身撿起那片殘葉,透過蟲洞我仿佛置身于無限的回憶中去……

          又是一年秋風(fēng)起,它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。

          爺爺奶奶的愛是多元化的,每當(dāng)我到他們家時奶奶總是用她那獨特的嗓音說:“大孫子啊,想吃啥呀?奶奶給做!”每當(dāng)我晚上獨自一人回家時,爺爺不管多累也要堅持送我,每當(dāng)我有一點病時,奶奶都焦慮的不得了,當(dāng)我想要什么時只要不過分,爺爺都會給我買。我曾經(jīng)聽過爺爺奶奶之間的對話,奶奶說:“看著這孩子的病我心都難受,如果能轉(zhuǎn)移到我身上不讓孩子受罪,那我也高興!”

          又是一年秋風(fēng)起,它勾起我對那位老師無比的留戀。

          學(xué)鋼琴那年我五歲,正是一個天真無邪,對生活充滿好奇的年齡,可就在這時一位鋼琴老師走入了我的'世界,聽大人們說她是在高校畢業(yè)來這里當(dāng)實習(xí)生的?赡苁蔷壏职,她一來對我也格外的好而這種欣喜的時間很短。眨眼間實習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了,而我也知道她要走于是很傷心,可是她還是走了。臨走時她送了我一片不知是什么樹上的葉子標(biāo)本,標(biāo)本的葉子發(fā)黃。當(dāng)時因為我還小并不知道含義可現(xiàn)如今我知道了它象征著什么,也同時真正的感覺到了老師對我真正的愛。

          又是一年秋風(fēng)起……人們對我的愛是說也說不完的,想也想不完的,而他們卻不大會表達(dá),只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說著他們對我的愛!

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 15

          當(dāng)帶著有些許涼意的秋風(fēng)一次又一次揚起了我那暖色的窗簾時,我知道秋天也就近在眼前了。

          往年的秋天在我眼里染上了悲傷的色彩。正如這季節(jié)灰蒙蒙的天,單調(diào)而無味。秋風(fēng)也就隨著秋天的腳步,肆無忌憚地橫穿這這個城市,直至涼透每一個人的掌心。而在這過后不久帶有肅殺之意的嚴(yán)冬也就降臨了。

          我最掛念的姥姥就是在這樣的一個季節(jié)離開的,這樣一個落葉滿地寂寞的季節(jié)。

          猶記得當(dāng)年似乎也是這么一個秋風(fēng)肆起的秋天,姥姥似個二十歲小伙意氣風(fēng)發(fā)地說帶我去登登高,我詫異于她如此好興致,轉(zhuǎn)念一想,重陽也將至了,陪陪老人家也是好的。

          我知道姥姥一直都是寂寞的,姥爺早逝,只剩她一個農(nóng)村婦人孤苦伶仃的呆在家中,我們這些做后輩的也苦于沒時間抽空去探望她,而今有這漫長的國慶假期,姥姥又特地老遠(yuǎn)的坐火車過來,我也不忍負(fù)了她的意啊。

          姥姥見我如此爽快的'答應(yīng),更是喜露于表,早早將用品準(zhǔn)備好。登高那天她起了個大早,只為做些好吃的便當(dāng),好在路上能夠填飽肚子。這還是我起夜的時候無意看見的,那忙碌的背影重重的刻上了我的心頭,直到現(xiàn)在對于那份感動還記憶猶新。

          登高的過程多多少少忘卻了些,可登上山頂我和姥姥那份驕傲的神情,我是不能忘的。還記得姥姥氣定神閑望向遠(yuǎn)處悠悠地說道:“丫頭,你看著座山像什么?努力向上爬行的人們又像什么?”

          那時年幼的我又怎么理解這句話的含義呢?只是許多年后現(xiàn)在的我才明白,姥姥是叫我永遠(yuǎn)都不要放棄啊!

          又是一年秋風(fēng)起,時隔了多少個春秋,我終于看懂了秋天這個季節(jié)。若不是秋天,豐碩的果實會在冬天死去。而我親愛的姥姥,你還好嗎?

          又是一年秋風(fēng)起作文600字 16

          秋風(fēng),又吹過我的臉頰。

          同往常一樣。背上書包,經(jīng)過那棵大榕樹,繞過那條有狗的小巷,再過一個十字路口,就到了校門口。被人流擠上班級。

          小胖,跳起了他的開場舞。

          他掀起衣服,雙手拍打著“懷胎十月”的肚皮,高歌著。十根粗短的手指,在肚皮上跳躍。人站到了桌子上。興奮地蹦來蹦去。唉,真是噪音啊!“咔…咔…”一聲悶響。小胖的一只腳陷進(jìn)了桌板里!罢媸浅鰩煵焕!”小胖撓了撓自己的頭,很無奈的樣子。他艱難的拔出自己的`腳。老師就飄了進(jìn)來。

          小胖被拉到了講臺上。他低著頭,態(tài)度很“誠懇”。老師心軟了,叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮,灰溜溜的跑回座位。

          我們班還有個活寶,俗稱栩少。

          也是那個秋天,一個同學(xué)生日,把蛋糕帶過來,與我們一起分享。他可就按耐不住了。壽星小王許了愿,準(zhǔn)備吹蠟燭。他一臉賊笑“蠟燭都滅了,吹什么呀。”不用說就是他干的。小王,一躍而起,去追他。他抓了一把奶油,抹到小王臉上!皦坌亲兂墒フQ……”小王沒站穩(wěn)摔到了他身上,兩個人再站起來的時候,引起一陣哄堂大笑。

          “笑什么笑啊?”

          一位女同學(xué)掏出了面鏡子“照妖鏡在此,請大王欣賞自己英俊的臉。”……

          一年?偸沁@么快。一不小心,就到了最后。

          又經(jīng)過那棵大榕樹,繞過那條有狗的小巷,再過一個十字路口,走進(jìn)班級。還是這么熟悉。暗淡的光線,殘缺不全的桌椅。只是,少了你們。

          秋風(fēng),吹過上樹梢,越過小草,掠過微微顫抖的衣襟。

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