一件事給我的啟示作文六篇
篇一：一件小事給我的啟示
世界上有很多啟示：螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤采蜜、小魚們守衛(wèi)領(lǐng)地……而我，也收獲了不少啟示。
八月初，是桂花開的季節(jié)。這一開，使大街小巷都浸在桂花的香氣里。小朋友都喜歡采桂花，我也如此。
八月中旬，是桂花開得最旺的時候。我隨著桂花的香氣，來到了一棵桂花樹前。迎面的撲鼻香使我仿佛進(jìn)入了童話世界。全是金燦燦的桂花樹，金枝葉。眼前出現(xiàn)的事一座金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的水晶宮。天上飄下一片片粉紅色的花瓣。
不覺張開眼的`我，看見的卻是一棵寒酸的桂花樹。雖然綠葉襯托著可愛的黃色小花有一點(diǎn)點(diǎn)意境，可總體看來它卻格格不入：沒有梅樹的姿態(tài)，沒有木棉的精神……一點(diǎn)也比不上其他樹。我失望地離開了。
一走就是十幾天。八月底，我去練琴的地方旁邊就有桂花。這一次，淡淡的清香又引著我來了。印入眼簾的還是那些小黃花。
我仔細(xì)看了一下，很多花都謝了，沒多少新鮮的了。大家可能會說：“花開花落很正常的嘛！”可我不這么認(rèn)為。
我下意識地把凋謝了的花摘下來，回到家里仔細(xì)觀察起來：那些花瓣雖然謝了，但還依舊散發(fā)著一陣陣的清香。我猛地心頭一震：我錯怪桂花了!它有著崇高的精神。即使凋謝了，也努力散發(fā)出一陣一陣清香，衷心為人們服務(wù)。我感動地把它們小心翼翼放進(jìn)杯中，沖了杯“香濃”的桂花水，讓我能夠靜靜地品嘗，那有著崇高精神的桂花的香氣……
篇二：一件事給我的啟示
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細(xì)一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的'。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程�？墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓�。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次�？墒俏浵亗�?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。�。∷鼈冋媸且蝗河泻阈�、毅力的小生靈��！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎？
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！
篇三：一件事給我的啟示
在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始砸蒜。
這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的三個大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來�？墒�，容器里的'大蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我砸的時候，大蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈，好像在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”
該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿！還真行！
這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問。
篇四：一件事給我的啟示
在人生的旅途中有許多事給我留下了深刻的啟示，其中這件事給我留下的啟示讓我受益匪淺。
那天天空陰沉沉的狂風(fēng)大作，我總感覺有什么事情要發(fā)生，果然，我一來到學(xué)校，在教室的門前就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我的座位上幾張被撕了的紙在那兒散亂地放著，我滿心疑慮，心想，這一定是別人的作業(yè)被撕了暫時放在了這兒，一定不會是我的作業(yè)。我走近瞟了一眼，感覺酷似我的作業(yè)，但我卻自我安慰的說道： 可能被撕作業(yè)的這個人的字和我的字相似罷了。 我心平氣和地走回自己的座位上。定睛一看，不是吧？怎么可能？只見鮮紅的錯號爬滿了整張紙，像無數(shù)爬山虎的腳纏繞在一起。我看看自己的錯題，唉，多么可惜，幾乎這都是因為自己的粗心所導(dǎo)致成這樣的結(jié)果。
這個時候，同學(xué)們都向我投來異樣的目光，有的人幸災(zāi)樂禍地說道：拔了毛的`鳳凰不如雞！組長的作業(yè)還被撕了，哈 哈 哈 有人更是火上澆油，說道： 悲慘��！她比我錯的還要多呢！真是笑死我了，哈！哈！哈 還有人則說： 聽這句句嘲笑的話語，我真想挖個地道鉆進(jìn)去，心中不禁涌起了一股酸楚差點(diǎn)兒要哭出來了。上午，趙老師還鄭重聲明，向我說： 昨天你做的作業(yè)一點(diǎn)也不好，太粗心了！
一上午的課，我都心不在焉，作業(yè)被撕的事一直在我腦子里打轉(zhuǎn)。
這件事，給了我一個深刻的教訓(xùn)，讓我得到一個啟示：原來粗心竟有這么大的殺傷力。我一定要改掉粗心的壞毛病。
篇五：一件事給我的啟示
生活，是那么美好，它像一只搖籃曲，像一個透明的夢，像一個千變?nèi)f化的萬花筒，給我留下了啟示。生活中，事事超拔是繁如星斗，而那次學(xué)跳繩的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星始終閃耀在記憶中。
記得那是在一年級時候的暑假。
那是一個陽光明媚的早晨，我早早的起來，洗漱好，吃完早飯，閑得無聊，便拿出跳繩，叫來媽媽，讓媽媽教我跳跳繩。
媽媽“武裝”好了，開始教我跳跳繩。首先，媽媽教給我跳跳繩的要領(lǐng)；腳落地，繩騰空；繩落地，腳騰空。手要牢牢地抓住繩子的兩端，不要把繩子甩出去。聽了媽媽教給我的'要領(lǐng)，我胸有成竹的拿起跳繩，開始跳了。我按照媽媽教給我的要領(lǐng)，先把繩子放在后邊，往前面甩當(dāng)繩子到我腳前，我正要往起跳的時候，有一個小石頭一下子把我摔了一跤。這時候，我并沒有灰心，站起來，拍拍身上的土，拿起繩子，繼續(xù)跳。當(dāng)我第二次跳的時候，我吸取了上次跳繩的教訓(xùn)，急忙拿來掃帚，清理了"現(xiàn)場”，開始跳繩了。我抓緊繩子，往前甩，“跳過去了1太棒了！”我高興得喊出了聲，因為這次我一下子就成功了。由于興奮過度，我又摔了一跤。接下來，我又摔了一跤。這時候，我有一些不耐煩了，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說“孩子，你忘了嗎？失敗乃是成功之母，只要你堅持不懈，一直想著目標(biāo)前進(jìn)，就會取得成功的！”說完，媽媽露出了百合花般美麗的笑容。媽媽的笑容，給了我信心和勇氣。我拿起跳繩，鼓足勇氣，開始跳了。腳落地，繩騰空；繩落地，腳騰空。“一個、兩個、三個、四……太好了！我學(xué)會跳繩了！”我為自己而歡呼，我為自己而喝彩，我為自己而自豪。
通過這件事，我不僅學(xué)會了跳繩，還明白了一個道理：只要你向著一個目標(biāo)前進(jìn)，有信心，有勇氣，堅持不懈的努力，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。要相信自己！
英國的雪萊說過：“讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
篇六：一件事給我的啟示
在我的成長過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那
時我還只是個七八歲的小丫頭呢：
那是一個萬里無云，鳥語花香的春天。爸爸媽媽和我一同去寺口子爬山。我們一早，就坐上公共汽車，經(jīng)過幾小時的奔波，終于來到了寺口子的山腳下。我們一家說說笑笑地向山頂爬去！時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們就爬到了半山腰。這時我也早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊！爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面都就是徒勞的，要記�。骸郎蠠o難事，只怕有心人’這句話”聽了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來，向山頂爬去，我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望，看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的.艱辛，我開心地笑了起來。
通過那次爬山，我不僅領(lǐng)略到了山頂?shù)臒o限風(fēng)光，還得到了一個啟示：做事時我們一定要堅持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。這次爬山，使我真正體會到了，感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功的！
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