(優(yōu))啟示的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的啟示的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
大自然的非常多生物都有奇特的本領，非常多科學家從動植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明了非常多有用的東西，比如：飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的；流狀形的輪船是仿造海底的鯨發(fā)明的。
一次，我看到書上講了須鯨可以用吸吃的方法來吃食物，這次，我又從書上知道了白蟻是吃樹木的，我心想：如果能發(fā)明一種專滅白蟻的機器，大樹就可以健康成長了。
這時，我想起了能吸吃的須鯨，能用吸的方法把白蟻吸進機器里，這個機器的身子是長方形的，有兩個按鈕，一個是紅色的，是控制掃描器是的，掃描器上有投射光，可以看到下方有沒有白蟻。另一個按鈕是綠色的，按一下，就會出來一個轉頭，可以把白蟻洞挖開，再按一下轉頭就會縮回去，長按，就可以把白蟻吸出來殺掉，在吸蟲，挖洞時會有一個攝像頭記錄并傳出里面的情況，而長方形機身上的顯示屏，可以讓我們清楚的看到里面的`情形和清除白蟻的程度。
這就是我想發(fā)明的東西，這件滅蟲器是從動物身上得到啟發(fā)而想出的，我希望有一天滅蟲器能真正發(fā)明運用上，讓大樹穿上更好看的綠裝！
啟示的作文 篇2
去年夏天，一個星期日的下午，我從睡夢中醒來，一睜眼就看見窗外有兩個黑白相間的影子，我馬上跑下床，戴上眼鏡聚精會神地望去，原來是兩只小燕子，它們的肚子白白的，尖尖的`小嘴呈青灰色，尾巴就像一把鋒利的尖刀似的，一對剛勁有力的翅膀，湊成了一只可愛、活潑的小燕子，我查過一些燕子的資料，我知道燕子能報春，能吃害蟲，是農民伯伯的好朋友，它們來到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我立刻穿好衣服，跑出屋，認真地觀察起來。
原來燕子在壘窩，它們飛到水坑邊，用嘴叼一些泥巴，又飛回屋檐下。之間燕子立在剛剛打底的窩前，小心翼翼地把泥堆在壘過的缺口上，仔細地看了一下，吱吱地叫了幾聲，又飛走了。接著，它又飛到水坑邊，再叼了一些泥，重新飛回屋檐下，就這樣一點一點地壘著它的窩。兩只燕子在天空中來回穿梭，飛來飛去。看著看著，我的眼睛疲倦了，可兩只燕子卻毫無倦意，仍然干個不停。
從那天開始，我一有時間就會跑到屋外看，十多天以后，瓷碗大小，外表重重疊疊的燕子窩終于壘好了。看著燕子的窩，我明白了，燕子能壘成這么堅固又漂亮的窩，是兩只小燕子積少成多，踏實勞動的成果。
燕子壘窩的精神一直鼓勵著我，我相信，在學習上，若我也能像小燕子一樣勤奮學習、堅韌不拔，一點一點地積累知識，將來一定會大有作為的。
啟示的作文 篇3
自然界里，存在著七百多萬種生物，每種生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征會帶給我們很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關，我們除了在學校學習，其實也可以向大自然學習。
去年春天的一個周末上午，媽媽領我到郊外游玩，我玩得又累又餓，就坐在一根圓木上面，打開一包三明治，一邊吃一邊觀看遠處美麗的風景。一只蜜蜂飛過來，圍著我不停的嗡嗡地飛，完全擾亂了我享用美味和欣賞美景的心境，我生氣地用帽子一下子把它扇落在地上，接著一腳把它踩住，把它踩進了沙土里。接著，我繼續(xù)享用我的午餐，幾分鐘后，我發(fā)覺腳邊有什么東西輕輕動了一下，低頭一看，那只被我踩進沙土里的蜜蜂拖著被蹍破的身體有氣無力地鉆了出來。
它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔細查看它所受到的損傷。右側的翅膀還相對完整，但左側翅膀已被碾得像一塊揉皺的紙。蜜蜂慢慢地上下活動著翅膀，用細細的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂將注意力轉向折彎了的左翅，用腿反復撫摸整個翅膀，漸漸地，翅膀平整了許多。它開始試飛，但還飛不到兩尺的距離，就好像飛機的操縱盤失去控制一樣一頭撞在了沙堆上，這只蜜蜂并沒有氣餒，再次修整左翅，試飛，每一次試飛不是撞在了沙堆上，就是撞到樹上，每一次試飛失敗后，它都會再次梳理和曲伸翅膀，漸漸地把它那薄紗般的.翅膀堅挺起來，彎曲的翅膀也差不多伸直了。經過多次的短程飛行，最后蜜蜂終于恢復了正常的飛行能力，它在空中盤旋了一圈，就向遠處飛走了。
蜜蜂憑借著不屈不撓的堅忍精神終于重獲新生。蜜蜂只是自然界里眾多生物中的一個微小生物，其實大自然中還有很多生物是值得我們學習的，只要我們認真地細心觀察，就會尋找到值得我們人類去學習、借鑒的地方，這就是大自然給予我們的啟示。
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