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生活中的啟示作文優(yōu)選14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的啟示作文 篇1
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬象、豐富多彩。無論是平凡的人還是尊貴的人，生活都不會偏向誰。但善于生活的人往往是親近生活的人。生活給他鋪好了一條通往陽光的大道；而平日愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人。那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來，生活沒有朝氣，無論做什么事都到處碰壁。
有一次，父親說要我和他去爬山，我卻不解，為什么要帶我去爬山，一定有事情。后來我?guī)е蓡栯S父親去了。剛到山腳下，我深深地嘆了口氣：“太高了！”當(dāng)我爬到半山腰的.時(shí)候，爸爸說：“你看這花多美�！薄笆前 蔽一卮鸬�。父親又接著說：“可是這美麗的花卻有毒�；ň腿缛艘粯樱械谋砻孀鹳F可內(nèi)心骯臟，而有的外表平凡可是內(nèi)心卻善良美好�！卑职值脑捵屛腋杏|很深。
生活是一座橋梁，一座既長又有挑戰(zhàn)性的橋。每當(dāng)我長大一歲，我便向橋的那頭又進(jìn)了一步。
我們都是平凡的人，但往往平凡的人中蘊(yùn)藏著偉大，愿我們這些有著平凡外表的人們都有一顆熱愛生活而善良的心！
生活中的啟示作文 篇2
今天，我學(xué)習(xí)了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
如果大堂里貼著一張告示說不能拍球，那么肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物，那么肯定會有人摸文物，還在保安發(fā)現(xiàn)的時(shí)候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規(guī)則，對中國人來說根本不值一提。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有人動了我拿去教室的花草，便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭，開始大聲爭辯起這個(gè)問題來。于是，我轉(zhuǎn)身走開，準(zhǔn)備不理睬他。他則繼續(xù)擺弄那盆可憐的花草。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠信是什么?規(guī)則只是寫給人看的么?沒錯(cuò)，誠信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的`是芝麻，丟的是西瓜”�，F(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會懂的，因?yàn)樯罹拖褚槐緯�，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。
如果你讀懂了生活這本書，你就會比別人早成功一步。
生活中的啟示作文 篇3
在生活中，我們最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng)，毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不細(xì)心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得僅有靠自我爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力，最終爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎？這種品格是平時(shí)練就的'，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險(xiǎn)的情景下，不活活俄才怪呢。所以此刻我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢？遇到荊刺，又如何能越過去呢？
生活中的啟示作文 篇4
——生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤�?yàn)樾『⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，嚇哭的吧！
這個(gè)小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙『⒌募议L不依不饒的.說：“你這么大歲數(shù)了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地......
看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個(gè)小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？”
通過這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。今后也要努力學(xué)習(xí)，深入探索，積極創(chuàng)新，成一名生物學(xué)家。
生活中的啟示作文 篇5
今年暑假的一天，天下著傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動的事。
當(dāng)時(shí)爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看，我一邊聽著音樂，一邊玩著玩具，邊玩邊想：天下著這么大的雨，快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點(diǎn)到了。
正當(dāng)我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門聲進(jìn)了我的耳朵。我打開了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的'，順手遞給我一個(gè)小包裹，說：”小朋友，這是你們家的快遞吧�！拔易阕沣读藘擅腌姡沤舆^包裹，包裹還是干的。我想：這個(gè)快遞員真細(xì)心。我說：”下這么大的雨，你進(jìn)來歇會兒吧�！啊辈挥昧�，我還有很多快遞要送，再見�！翱爝f員說。于是我目送著快遞員出了家門，看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間，我拆開包裹，一邊玩著”溜溜球“，一邊想：下這么大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點(diǎn)水都不沾地送過來，這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
由此，我想到了經(jīng)常聽到的國家的核心價(jià)值觀中，關(guān)于”公民“的要求，是”愛國、敬業(yè)、誠信、友善。“如果我們每一個(gè)人都熱愛自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，那么，這個(gè)社會就會變得更美好。
生活中的啟示作文 篇6
記得那個(gè)夏天，我還在東陽上幼兒園。那是在快步入秋天的時(shí)候發(fā)生的事情。
那天早上，媽媽把我送到幼兒園后就走了。我自己坐在座位上有無聊又孤單。因?yàn)槟菚r(shí)只有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是老師。
到了中午，我們玩耍過后回到教室。老師就叫大家都拿出自己的小扇子來扇扇風(fēng)。我這才記起自己今天早上忘記帶扇子的事情，要不是老師提醒，我早就把這件事情拋到九霄云外去了。
這下好了，我的臉不由的'紅了起來。我向旁邊的人借，他們都不肯，想想也是：每個(gè)人只有一把扇子，他們自己也要扇，怎么會多出一把扇子來呢？我惱羞成怒，以迅雷不及掩耳之勢，三下并作兩下就把扇子搶了過來。我剛搶過來，那人便號啕大哭起來。
我心想：這下慘了，這下慘了，一定會被老師罵死的。
果然不出我所料，老師把我叫到了辦公室。老師語重心長地對我說：“清瑤，你在老師的眼中一直是個(gè)好學(xué)生，你怎么能去搶別人的扇子呢？對不對？你沒有就要來跟老師說，老師會給你。還有，以后拿別人東西前，一定要跟別人說，知道了嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的臉上露出了欣慰的笑容。
一直到現(xiàn)在，老師曾對我說過的話還深深的印在我的心里，老師的話讓我一生受用。
生活中的啟示作文 篇7
這是一個(gè)星期六的清晨，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，兩位少先隊(duì)員來到了公園里游玩。他們一邊有說有笑，一邊欣賞著公園里的美麗風(fēng)景。公園里的花和草上都還沾著朝露，在陽光的照耀下，顯得光彩奪目，晶瑩剔透；一棵棵大樹，枝葉繁茂，郁郁蔥蔥。公園呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。
就在兩位少先隊(duì)員沉迷于公園美麗的風(fēng)景之中時(shí)，他們忽然看見不遠(yuǎn)處有些游客把果皮紙屑順手丟在了垃圾桶旁邊�？吹竭@情景，兩位少先隊(duì)原本笑吟吟的表情漸漸變得嚴(yán)肅。他們倆不約而同地朝著地上滿是垃圾的垃圾桶走去。只見那兩位少先隊(duì)員徑直走到垃圾桶旁邊，慢慢彎下腰，毫不嫌棄地把那些扔在地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋恚胚M(jìn)了垃圾桶里。不一會兒，他們倆就把那些亂扔在地上的垃圾都撿完了，臉上露出了一絲滿意的微笑。這時(shí)，那個(gè)男孩好像忽然想到了一個(gè)什么好主意，只見他放下自己的'背包，從背包里拿出一支筆和一張紙，然后趴在地上認(rèn)真地寫起字來。很快，男孩的字寫完了，他站起身來，拿起那張寫好字的紙給女孩看。女孩會意地笑了，并和他一起走近垃圾桶，把那張紙牢牢地貼在了垃圾桶上，然后默默地離開了。原來，那張紙上寫著這樣幾個(gè)大字：“文明——只差一步。”
生活中的啟示作文 篇8
春回大地，萬物復(fù)蘇。此時(shí)，正是我們少年長身體的時(shí)候——媽媽這么對我說的。所以，媽媽規(guī)定我每天要吃一個(gè)雞蛋。不過，每次在剝雞蛋的時(shí)候卻總是遇到了困難。
在每次剝蛋時(shí)，蛋殼和蛋白組織會粘在一起，很是難剝。整個(gè)剝掉又很浪費(fèi)，真是一個(gè)麻煩的事情。直到有一天，我上學(xué)就要遲到了，我迫不及待了拿出雞蛋，可是雞蛋實(shí)在是太燙了，我的'手被燙得通紅。于是我靈機(jī)一動，把雞蛋扔進(jìn)冷水里，便開始剝了起來。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這回雞蛋殼子和蛋白居然一點(diǎn)也不粘了！也許這是上天知道我要遲到了，我也沒多想。
晚上，我才想起這件事。我躺在床上，思考著：會不會是因?yàn)殡u蛋用冷水沖的原因，就不會粘起來了？我懷著好奇的心情，決定一探究竟。
第二天早上，我早早的起床。蛋煮好了，我便打來一盆冷水，把蛋全部放進(jìn)冷水里泡了一下。果然，當(dāng)我剝雞蛋時(shí)，一點(diǎn)也不粘了！這是怎么回事呢？我連忙上網(wǎng)百度了一下，這才明白：當(dāng)把剛煮熟的熱雞蛋放進(jìn)冷水中時(shí)，熱雞蛋突然遇冷發(fā)生猛烈收縮，蛋白和蛋殼之間就形成一定空隙，雞蛋就更容易剝殼了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽夸我善于發(fā)現(xiàn)、觀察。我又將這個(gè)發(fā)現(xiàn)分享給了身邊的朋友，他們也都非常感謝我，我高興極了。
是啊，在生活中只要你細(xì)心觀察，積極探索，你就會發(fā)現(xiàn)別人找不到的方法。
生活中的啟示作文 篇9
記得暑假里的一天，我做完作業(yè)，到外面呼吸一下新鮮空氣。一到樓下，便被不遠(yuǎn)處一團(tuán)黑壓壓的東西給吸引了。走近一看，原來是一群螞蟻正在搬一只少了一只腿的螳螂。我不禁心中想：這群螞蟻真是不自量力，雖然說那只螳螂少了一條腿，可身體卻不知比它們大幾倍。突然，螳螂翻了一下身子，螞蟻就死了幾只�？粗粔核赖奈浵�，我的心中為它們白白送命而感到不值。
螞蟻卻絲毫沒有退縮的意識，反而招呼來更多的同伴圍攻螳螂。不一會兒，螞蟻的數(shù)量便增加到原來的兩倍了。慢慢地，螳螂有些抵擋不住了。螞蟻見自己占了上風(fēng)，便開始向“獵物”發(fā)起最后一次進(jìn)攻。沒過多久，螳螂便再也無力反抗，真正成了螞蟻的美味大餐，我腦海中涌現(xiàn)出它們享受美味大餐的情景。
我想螳螂怎么也想不到，自己竟會敗給小小的螞蟻。小的.時(shí)候，媽媽、老師就常教育我：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大，可我總是不明白，團(tuán)結(jié)的力量為什么大�？粗浵亗兛钢胫饾u離去的身影，我深深體會到了團(tuán)結(jié)的真正力量。我們也要像螞蟻一樣做一個(gè)熱愛團(tuán)體，團(tuán)結(jié)一致的人。
生活中的啟示作文 篇10
陽剛，才應(yīng)是我們的本色；春天的味道，不僅僅是嗅覺感受，更是神經(jīng)感受。只見他拿著一個(gè)放大鏡左看看，有看看，上看看，下看看，又拿鑷子這里捏捏，那里捏捏。以后遇上不會做的題，就要學(xué)著畫畫圖，舉舉例，用身邊的'一切去做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不就這么簡單嗎?爸爸滿身都是油，在聚精會神的工作著。
一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎？這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險(xiǎn)的情況下，不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢？遇到荊刺，又如何能越過去呢？
生活中的啟示作文 篇11
在我們的生活中，有許多意想不到的奧秘，從這些奧秘中我也獲得了不少的啟示······
有一天晚飯過后，我正坐在沙發(fā)上看書，爸爸端來煙灰缸，對我說：“幫爸爸把煙灰缸洗一洗吧”，我一看煙灰缸里全是又臟又臭的煙蒂，說道：“您看您，每天抽那么多的煙，對身體也不好，我看您以后還是少抽點(diǎn)吧�！卑职致犃�，不好意思的笑了笑。我便把煙灰缸里的煙蒂水隨手倒進(jìn)了花盆里。第二天，我突然發(fā)現(xiàn)花盆里的`蛀蟲大部分都死光了，難道是我昨天····
為了證實(shí)我的想法，下午一回到家我便馬上放下書包，然后主動幫爸爸把煙灰缸里的水倒入花盆里。接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蛀蟲的一舉一動。半個(gè)小時(shí)過去了，我發(fā)現(xiàn)蛀蟲們開始有些煩躁了，在葉子上面爬來爬去。一個(gè)小時(shí)過后，有的蛀蟲死在葉子上，有的一動不動地躺在花盆上。難道煙蒂水是治療蛀蟲的“良藥”？
從那以后只要花盆上一有蛀蟲，我便泡一些煙蒂水倒在花盆里，保準(zhǔn)“藥”到蟲除。
從這件事中，我明白了生活中處處都有學(xué)問，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的奧秘！
生活中的啟示作文 篇12
生活，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，生活多姿多彩，充滿酸、甜、苦、辣，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么精彩。生活還是一盞引導(dǎo)我們?nèi)松较虻闹嘎访鳠簟?/p>
記得在上一個(gè)星期，我的小姨在朋友圈發(fā)了一張照片，圖上是小姨和她的朋友在花園里的情景，小姨猛烈地晃樹枝，然后她和她的朋友們在花瓣雨中照了這張照片。
難道她們不知道小花也是有生命的？它們也會感到疼痛的嗎？那些花兒似乎還未完全開放，可是已經(jīng)被搖落了下去，那些花兒好像在說：“啊，我還是一個(gè)孩子，我還未完全綻放，請你們不要把我搖下去。”但，小姨似乎沒有聽到。
看了這張照片，我的心里久久不能平靜。地球上所有的生物、植物，構(gòu)成自然界的'生態(tài)系統(tǒng)，而我們需要做的是保護(hù)環(huán)境。美麗的景色是大自然給予的，然而小姨卻為了自己的美，去破壞環(huán)境，或是為了自己的快樂而破壞環(huán)境。我呼吁大家千萬不要像我的小姨那樣做。如果世界上的所有人都像小姨一樣做，早晚有一天，地球會毀在我們手上。想想看，花兒給地球做了多少貢獻(xiàn)？花兒可以凈化空氣，給地球的景色增添色彩呀！
我相信，不光是小姨一個(gè)人這樣吧！所以我要呼吁世界人民：“讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓世界變得更加美好！”
我的啟示是：在生活中，每個(gè)人如果都能為保護(hù)環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)，那多好。所以，我們不要亂扔垃圾，不要破壞環(huán)境。因?yàn)樵谑澜缟�，保護(hù)環(huán)境，愛惜花草，就是愛護(hù)我們共同的家園。
生活中的啟示作文 篇13
啟示，就是經(jīng)過別人的指點(diǎn)和開導(dǎo)，從而得出理論。許多的事物，都可以引起我們的深思，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，用心體會，就能從中獲得很多的啟示。
大部分的人吃飯都有一個(gè)毛病，總是在吃完飯時(shí)剩下一點(diǎn)，或者壓根就沒動過筷子似的。這個(gè)毛病我也經(jīng)常會犯。每次吃飯，當(dāng)我吃了還剩下一些的時(shí)候，總會跟媽媽說“飽了”、“吃不下了”、“太多了”、“我不吃了”之類的話。媽媽回我的也總是那句：“就只剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)！還吃不下�。e和我貧了，趕緊一兩口把它吃完，吃完了不就好了！”我聽了這句話，還是十分不愿意地把那么點(diǎn)飯給吃完。
爸爸一見這個(gè)情景，于是便開口說道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。�。∶恳涣Ｃ锥际寝r(nóng)民伯伯頂著烈日，在稻田上勞作的.結(jié)晶。他們這么辛苦，只是為了大家能吃上香噴噴的白米飯，難道你不珍惜他們的勞動成果嗎？”
聽完，我羞愧地低下了頭，把碗里剩下的飯給吃完了。
每一粒糧食都是來之不易的，我們一定要珍惜糧食，絕不浪費(fèi)！
生活中的啟示作文 篇14
那年我六歲。一天我坐在靠近門邊的臺上寫作業(yè)門鈴響了爸爸連忙出去開門。兩人就在門外交談了起來那天風(fēng)很猛一股股寒風(fēng)穿過窗戶不住的向家里吹來。吹得我的作業(yè)本紙嘩嘩直響。猛地把門一推。沒想?yún)s馬上反彈了回來。與此同時(shí)我聽到醫(yī)生壓下去的喊聲。我好奇地生出頭去。
只見門外父親的眉毛眼睛鼻子嘴唇全都扭成了一團(tuán)，就連頭發(fā)也一根一根的立了起來而他定的一只手則怪異的產(chǎn)來扭曲，一看到我省出頭來，父親立刻揚(yáng)起了他的另一只手，我立刻明白了，記下來會有什么事情發(fā)生。只好愧疚的低下頭等著暴風(fēng)雨的到來，可后來的事情卻完全出乎我料。巴掌沒有落到我的臉上，卻頹然的落了下來，耳邊只感到有一股清風(fēng)罷了。
我用眼角偷偷的瞅了瞅父親他鐵青著臉。一個(gè)勁的搓著受傷的'手指，竟再也沒有看著我。
我知道爸爸一定很痛。但我關(guān)心的是爸爸的巴掌會不會落到我的身上，他到底換會不會打我。父親不會。
當(dāng)天晚上，父親的手指中的很大，媽媽在廚房里給他抹了紅花油。無意間我聽到爸爸對媽媽說我想打他的�？墒寝D(zhuǎn)念一想，是我自己把手放在夾縫邊的，我自己有錯(cuò)，我怎么么能打他呢？
父親那句話。給我留下了必生難忘的啟示。犯了錯(cuò)誤要自己勇于承擔(dān)后果，不可推卸責(zé)任，更不能遷怒于他人。
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