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生活中的啟示作文（精選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的啟示作文1
有這樣一本書————書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”，我從這本書中學(xué)到了不少的人生道理。
就在前不久，我剛經(jīng)歷了一場(chǎng)難忘的數(shù)學(xué)考試。還記得卷子發(fā)下來時(shí)，我只不過隨便瞅了瞅題目，便得意地笑了：切，就這點(diǎn)題，這么簡單還難得著我？小菜一碟�？墒莿傋隽藳]幾題，就被困住了：把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，得到的數(shù)與原數(shù)的和是三十六點(diǎn)四六一，原數(shù)是多少？我小聲嘀咕道：“這么難！”說著便胡思亂想隨便寫了一個(gè)零點(diǎn)三六一。接下來我遇到的困難就好似天上的星星數(shù)也數(shù)不清。一直到快要交卷時(shí)，我仍然一籌莫展，撓著頭皮，一手頂著腮幫子，心想：這下可怎么辦才好呀，還有這么多題不會(huì)做。我頓時(shí)變得不知所措。時(shí)間像沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，隨著一陣令人心急如焚的下課鈴應(yīng)聲而落，全班都亂了套，數(shù)學(xué)老師拍了拍桌子，說：“組長起立，把卷子收起來！”我這才心不甘情不愿地把卷子交上上去……
緊張的考試已經(jīng)過去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長，又要發(fā)試卷了，要是考得不好，必定少不了一頓臭罵。下午，數(shù)學(xué)老師捧著一沓試卷來到班上，把卷子交給了張杰航，讓他一會(huì)下課后把卷子分下去。這節(jié)課是我上過最漫長的一節(jié)課了。好不容易盼到了下課，張杰航一個(gè)一個(gè)地喊著同學(xué)的名字，隨著試卷分發(fā)下來，教室里唉聲嘆氣聲此起彼伏：“唉，又考這么爛！”“我的天呀”……我更是忐忑不安地坐在座位上，心里像十五個(gè)吊桶————七上八下，怎么還沒分到我的呀？我真想馬上就拿到卷子一看究竟，可又害怕聽到自己的名字，正當(dāng)我矛盾時(shí)，只聽見：“陳陽……”，這個(gè)聲音如雷灌耳。我像被彈簧彈起一起一般從位置上沖了過去，接過卷子一看，八十二，我頓時(shí)像霜打了的'茄子般，焉了。拿著卷子，低著頭，默默地回到了自己的座位。
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步，越往前走，心跳得越劇烈，想想考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)怎么像家里交差呀！我無法平息自己的情緒，只有徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的內(nèi)心。一路上我認(rèn)真反思著這次考試真正失分的原因，因?yàn)槲业拇中闹苯涌哿耸姆帧?shí)際上不會(huì)做的只扣了四分，這都是因?yàn)樘粢暂p心了，上次考了九十八，這次就驕傲了，以至于對(duì)所有題目都不用心對(duì)待，真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>
經(jīng)過這次考試，我從“生活”這本書中，真正體會(huì)到了驕傲使人落后的真實(shí)滋味。
生活中的啟示作文2
生活中的一點(diǎn)一滳，都有著深刻的道理。這幾天，我在家中種了幾株紫羅蘭。這幾株花，看似平平凡凡的，其實(shí)，蘊(yùn)含了深刻的道理。
紫羅蘭們正處于花果期，每一株卻高矮不同。我內(nèi)心的好奇讓我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番：有一株十分高，莖直立著，粗壯地支撐著整株花兒;綠葉也十分繁茂，給人一種清新的感覺;莖已分出幾根小枝，枝頭繁花盛開，鮮艷無比，在幾盆花兒中，也是最耀眼的。長在這株花旁的，是一株又矮又小的花兒。它那瘦小的莖簡直撐不起它的花苞，葉子也是又黃又嫩，真好像是生了一場(chǎng)大病的花。跟它相鄰的一株紫羅蘭，莖雖粗壯，葉也十分綠油油，散發(fā)著生機(jī)，但長得也不高，花兒也沒盛開，叫人看了就為它擔(dān)心。這兒還有一盆，被我稱為“瘦高型花兒�！彼ㄈ缙涿L得又瘦又高，莖并不怎么粗壯，綠葉卻叫人神清氣爽。它的莖上開了許多花兒，但又瘦又高的莖似乎支撐不住上面盛開的美不勝收的花兒，仿佛來一陣風(fēng)，便會(huì)倒下似的。
紫羅蘭們?nèi)栽诓煌５厣L著，唯獨(dú)那株“先天不足”的紫羅蘭，幾乎就待在原地一動(dòng)不動(dòng)。起初，我認(rèn)為它只是在“休息”，不久之后仍然會(huì)像其它株花一樣可以不停地生長。但它并沒有如我所愿，能變得健康，煥發(fā)生機(jī)。當(dāng)別的紫羅蘭都已經(jīng)開始燦爛地綻放美麗的笑臉時(shí)，它莖上的幾朵少得可憐的花，仿佛在向人訴苦：“我為什么長不高?為什么?”(我的班主任作文)
而那株原先十分矮小的花兒，也變得粗壯，高大。本來又黃又嫩的“卷卷兒葉”，此時(shí)也長得又綠又好了。在翠綠的枝頭，開滿了紫色的小花兒。一瓣一瓣的花兒從花心中向外綻開，每一瓣，都綻放出別樣的風(fēng)采。紅花顯綠葉，綠葉襯紅花，一種美從紫羅蘭身上散發(fā)出來。
那株“紫羅蘭之王”越長越繁茂，當(dāng)我仔細(xì)地觀察它的根時(shí)，那越扎越深的根讓我感到驚嘆：在土地之上的植株之所以長那么高，那是因?yàn)樗母蒙钛?此刻，在土地上的植株正享受著“陽光”的`滋潤，土地下的根基也在四處尋找水分，這樣的植物，理所當(dāng)然會(huì)成為“植物之王”!
從養(yǎng)花的一點(diǎn)一滴，我聯(lián)系到了生活，在生活中也是如此，開始根基扎得深，以后必定可以長出繁茂的果實(shí)。學(xué)習(xí)就如一株植物的生長，如果在小學(xué)時(shí)期打好扎實(shí)基礎(chǔ)，在中學(xué)時(shí)就長出粗壯的莖干，在大學(xué)時(shí)才會(huì)開出鮮艷的花兒，這樣才能在工作時(shí)結(jié)出果實(shí)。有的人像“紫羅蘭之王”一直都長得很好，那必定是勝利者。有的人則像第二種花，開始打好基礎(chǔ)，到后來才開花結(jié)果，就是后來居上者。但有些人一開始就沒有打好穩(wěn)固的基礎(chǔ)，就算后來再努力，也不能像別人一樣成為勝利者了!
在生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都是蘊(yùn)含了哲理的。留心觀察生活，即使再平凡，也有它的道理。
生活中的啟示作文3
生活是最好的老師，我們?cè)谏钪锌梢缘玫胶芏鄦⑹尽?/p>
一天下午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校完成了一張?jiān)嚲恚晌抑豢剂税耸宸�，老師說：“這張?jiān)嚲碛行┢y，考差的同學(xué)不要灰心�！北緛磉�心懷惶恐的我，像是吃了一劑定心散，心里想著：這次考差了并不能怪自己，于是，連老師分析錯(cuò)題都沒有聽進(jìn)去。
放學(xué)后，我輕輕坐上媽媽的車，沒有向媽媽提任何購買玩具或零食的要求。但是媽媽張口的第一句話仍是：“今天考了多少分？”我心里一緊，又強(qiáng)裝自若地回答：“嗯……八十五分！”“考這么差，回去給我好好復(fù)習(xí)！”媽媽的語氣一向是鐵板釘釘，而我這次早有心理準(zhǔn)備：“因?yàn)椤驗(yàn)椤@次試卷很難……”我還是有些害怕，說話開始結(jié)巴起來�！敖忉屖裁矗f了跟沒說一樣！”我聞到了空氣中的火星味，害怕火上澆油，就不再說什么了。
回到家，我迅速吃完飯去寫作業(yè)，希望用積極的表現(xiàn)熄滅媽媽心中的怒火，可是剛寫完作業(yè)，噩運(yùn)還是降臨到我身上。媽媽把我叫到她的房間，問我這次考差的原因？我不耐煩地把老師的話又說了一遍，可媽媽并沒有聽進(jìn)去，她指著手機(jī)對(duì)我說：“你自己看，老師短信已經(jīng)發(fā)過來了，全班考九十分以上仍然有十幾個(gè)，你把老師對(duì)你們的安慰當(dāng)成圣旨，考這么差，連錯(cuò)題都沒改過來，就知道找借口推脫，看我怎么收拾你！”說完媽媽就把剛才還理直氣壯的我打了一頓。
媽媽雖然打了我，但是自己也氣得六神無主，唉聲嘆氣地走了出去，只剩下我和那張亂七八糟的試卷一起靜靜反思。
哭完后的我靜靜冷靜下來，才認(rèn)真看清試卷上的題目并不難，是自己沒有認(rèn)真對(duì)待，想到剛才媽媽生氣的樣子，頓時(shí)覺得自己很愧疚，應(yīng)該給媽媽去道歉。
我小心翼翼走出房間，來到媽媽旁邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，是我不對(duì)，我考試時(shí)不認(rèn)真，我會(huì)把錯(cuò)題好好改過來，下次一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績�！眿寢屄牭轿疫@樣說感到很吃驚，可能是因?yàn)槲业谝淮巫约喊l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的根源，怕媽媽氣壞了身子，主動(dòng)跟媽媽道歉。
媽媽的.眼神一下子變得溫柔了，她摸摸我的頭說了句：“你長大了，媽媽以后也不打你了�！甭牭綃寢屵@樣說，我心頭的緊箍咒好像一下子松開了，感覺渾身都是力氣，轉(zhuǎn)過頭跑去書房修改試卷去了。
從那次以后，我終于明白了：媽媽養(yǎng)育了我，我卻那么不聽話，甚至經(jīng)常跟媽媽頂嘴，這樣不負(fù)責(zé)任的做法太愚蠢了，我要學(xué)著做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，學(xué)會(huì)感恩媽媽，懂得體貼媽媽。
生活中的啟示作文4
學(xué)校是接受教育的重要場(chǎng)所：那里有學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的氣氛、還有老師給予你的指導(dǎo)，在那里我們既能獲得知識(shí)，又能學(xué)會(huì)做人。但是，那次校外經(jīng)歷，卻也讓我受益匪淺!
前一陣子，我在家里悶得很，總想出去玩兒玩兒，可又不知道要干什么。俗話說：“母子連心”嘛，媽媽看出了我的心思。一天，媽媽對(duì)我神秘地說：“閨女，想出去放松放松不?”，我聽了兩眼放出光來：“真的假的，跟你去!”我和媽媽收拾好了，沒幾分鐘就登上了一輛公交車。上車后，我向周圍看看，拉著媽媽走到一個(gè)座位旁，媽媽非讓我坐下，她自己站在我旁邊。
過了一會(huì)兒，人越來越多，我在小縫隙中看著車上的人：前邊的那個(gè)阿姨正在抱著一個(gè)淘氣的小孩兒，聽那個(gè)小孩兒唱著五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看著他，旁邊有幾個(gè)農(nóng)民工，正在大聲的談?wù)撝衲曩嵉墓べY，抱怨著不滿，后邊有幾個(gè)青年人，其中一個(gè)戴著耳麥，搖頭晃腦的哼哼著歌，在我的左手邊，有一位大哥哥正在低著頭認(rèn)真的玩兒手機(jī)，司機(jī)也在聚精會(huì)神的開車……
突然，我看見戴著耳機(jī)的那位青年漸漸的靠近那個(gè)正在大聲談話的農(nóng)民工，在其他同伙的幫助下，對(duì)著農(nóng)民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的.看了看：和那個(gè)農(nóng)民工一同來的幾位都閉上了嘴，不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機(jī)的大哥哥把頭低得更低了，司機(jī)也默默的把后視鏡悄悄地壓下去了，車上的人都把像若無其事的向窗外看……車?yán)镆黄澎o!我著急了，剛要張嘴提醒，媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看，媽媽那雙嚴(yán)厲的眼睛分明在告訴我：“別多管閑事!小心事后報(bào)復(fù)!”頓時(shí)，我想要說的話又都咽回去了�！笆前�!怎么辦呢?我要是明目張膽的阻止，他一定會(huì)記恨在心的�！蔽医辜钡南胫�
突然，我的思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了�！跋惭蜓�，美羊羊……”“嗯?”我猛地抬頭一看——是剛才那個(gè)淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車?yán)锏募澎o，只見那個(gè)戴耳麥的青年一愣，手一抖，剛從那個(gè)農(nóng)民工兜里拿出來的錢“嘩”一聲散落在地面上，耳麥也掉了，車上的人“哈哈”的樂了起來，那幾個(gè)青年也灰溜溜的下了車。被偷了錢的那個(gè)農(nóng)民工這才醒悟，他的朋友們都過來安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的：“對(duì)呀!老師說見義勇為也要講究一定的方法，我為什么當(dāng)時(shí)沒想到呢?”
等我回到家，回想剛才發(fā)生的事兒，突然領(lǐng)悟到：生活不是一條單行線，一條不通，還可以走另一條路嘛!
生活中的啟示作文5
今天在六樓資源教室舉行了一個(gè)別出心裁的比賽，當(dāng)我到教室時(shí)不少參賽選手已經(jīng)拿著活動(dòng)積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后，我簽了到，拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個(gè)項(xiàng)目，分別是“穿針引線” 、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“ 88軌道”（就是一個(gè)球在一個(gè)軌道內(nèi)，軌道可以變化）、“我為珠狂” 、“等級(jí)視力表”（一大堆形近不同的特方格”（在一個(gè)紙上按順序依次找出2“人體不倒翁”。
接著在馬老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地，有同學(xué)先做了個(gè)示范，這個(gè)項(xiàng)目并不輕松，我下意識(shí)的認(rèn)為我應(yīng)該會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目了。
于是我就離開了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地，來到了六個(gè)項(xiàng)目的`聚集地。首先我整個(gè)教室逛了一圈，了解了每個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準(zhǔn)，之后便去了我認(rèn)為最簡單的項(xiàng)目“舒爾特方格”和“穿針引線”，這兩個(gè)項(xiàng)目我非常有把握，所以如愿以償我得了兩個(gè)滿分
接著我去了“等級(jí)視力表”，坐在椅子上，面對(duì)著電腦的顯示屏，在這之前我在手機(jī)上玩過類似的游戲，于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下，我的眼睛緊盯著電腦屏幕，前四關(guān)都很順利，但當(dāng)我玩到要從“免””就覺得有點(diǎn)難了，找了大約1，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一般，感覺手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描著每一行不負(fù)有心人，我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)（最后一關(guān)）時(shí)，聽到裁判在說這一關(guān)最難了，他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說，我在心里對(duì)自己說“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長短（“士”與“土”），我最終找到了，很開心我又拿到了滿分。
緊接著我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時(shí)，心里還有點(diǎn)緊張，怕分?jǐn)?shù)可能會(huì)有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我完成了，又一次拿了滿分。
最后我去了“我為珠狂” ，夾彈珠分為兩種，一種是等級(jí)低一點(diǎn)的，呈橢圓形的，另一個(gè)完全是彈珠，難度特別大。我選擇了難度低的，要拿滿分要夾3彈珠的過程中，我的手在抖（或許是因?yàn)樘o張了），很遺憾最后我只夾了28個(gè)，就差兩個(gè)啊，只得了1
這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了到了9可惜沒有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項(xiàng)目其實(shí)就在鍛煉我們的一個(gè)能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓，右手畫方，則兩不成。
生活中的啟示作文6
風(fēng)和日麗，又是一個(gè)明媚的早晨，我伸了個(gè)懶腰，穿好衣服準(zhǔn)備起床。洗漱完畢，吃過早飯，我暗自心想：“今天是周一，我要努力學(xué)習(xí)了�！苯o自己加油打氣之后，我便拿起書包飛奔向?qū)W校。
剛來到教室，就看到同學(xué)們都已經(jīng)整齊的坐在教室，就差我一個(gè)了，我趕緊坐到位置上，等待老師的到來。就在這時(shí)，我看到桌子上有一本作業(yè)本，咦？這是誰的作業(yè)本呢？我仔細(xì)一看，呀！原來是我的課堂作業(yè)本，不過這是誰幫我寫的名字呢？還寫的龍飛鳳舞，亂七八糟的。我看到把我的名字寫的這么難看，我有點(diǎn)生氣而且覺得很丟臉，一項(xiàng)書寫工整的我，名字居然被別人寫的這么難看，真是讓我名聲掃地啊，我便大聲的問道：“誰干的？”“是我呀�！蔽业耐缽堄钴幓卮鸬�，“你寫的字這么難看，為什么在沒經(jīng)過我的同意的情況下要幫我寫名字呢？”我大聲的吼道。張宇軒聽了我的質(zhì)問后立刻解釋道：“剛剛老師來把這一學(xué)期的課堂作業(yè)本發(fā)了下來，并且還要求作業(yè)本上一定要寫上自己的名字，我看你還沒有來到，怕你因?yàn)闆]有收到老師的信息而沒寫名字，會(huì)被老師懲罰，就擅自做主幫你寫了名字。”我看到張宇軒滿臉委屈的樣子，還哭出了聲音，怕被別人誤以為我在欺負(fù)他，我就更加的火冒三丈。
晚上，我匆匆忙忙的寫完了作業(yè)。躺在沙發(fā)上想：這件事到底是我不對(duì)還是他的`錯(cuò)呢？一連串的問題讓我的大腦頓時(shí)亂了方寸，這時(shí)，弟弟跑了出來，手里還拿著一張紙，放進(jìn)了爸爸的皮包里，我很好奇，“弟弟這是要干什么呢？”于是，我跑過去一探究竟，哦！原來是爸爸的文件呀，弟弟竟然還在上面畫了畫，要是讓爸爸看到了，肯定會(huì)批評(píng)弟弟的，這下弟弟可就要遭殃了�？墒墙Y(jié)果卻讓我大吃一驚，爸爸居然表揚(yáng)了弟弟，我去問爸爸：“爸爸，弟弟在你的文件上亂寫亂畫，你為什么還要表揚(yáng)他呢？”“他雖然在我的文件上亂寫亂畫，可他也幫我拿了文件啊，如果不是弟弟，我就會(huì)忘記拿文件去上班了�！卑职终Z重心長的說道。
聽完，我感到有些羞愧，心想：昨天，同桌幫我在本子上寫名字，是為了不讓我受到老師的懲罰，我還那樣當(dāng)眾吼他，真是不應(yīng)該。第二天到了學(xué)校，我臉紅的像張宇軒說了聲“對(duì)不起，昨天是我的錯(cuò)，不應(yīng)該向你發(fā)火�！薄皼]關(guān)系！”張宇軒笑著說，事后，我們倆又成了以往的好朋友。
通過這件事，我明白了做事要三思而后行，不能誤會(huì)別人，做事情更不能憑一時(shí)沖動(dòng)，在自己將要爆發(fā)之前應(yīng)先調(diào)整好自己的情緒，再處理問題，否則將會(huì)傷害到別人也會(huì)傷害到自己。
生活中的啟示作文7
記得小時(shí)侯，我很討厭吃南瓜。因?yàn)?南瓜既不好看，也不好吃，又輕又軟的，有時(shí)侯還會(huì)有一些小顆�？ㄔ诤韲担茏屓擞形缚�。我一看見南瓜，幾乎快要吐出來，看見南瓜一個(gè)拉著一個(gè)的絲時(shí)，我就覺得難以下咽。
有一次，爸爸做了一盤南瓜，我一筷子都沒動(dòng)，只吃別的菜。媽媽看見我沒吃南瓜，順手給我夾了兩塊，我看見南瓜粘在米飯上，全身就起了雞皮疙瘩，媽媽說：“吃吃看。”，于是，我閉上眼睛，先輕輕地咬了一小口，突然間，一股香甜涌進(jìn)我的嘴里，于是，我把碗里的整塊南瓜都吃了下去。吃完第一塊就吃第二塊，緊接著第三塊?直到我們一家三口把整盤南瓜都吃完。
此后，我喜歡上了南瓜，喜歡上了那種輕輕的和甜甜的感覺。每次爸爸問我想吃什么菜時(shí)，我就會(huì)脫口而出：吃南瓜！那神情，仿佛和南瓜是一對(duì)親密無間的好朋友似的。
吃南瓜這件看似不起眼的小事，卻給了我一個(gè)很大的啟示：無論做什么，不要盲目否定，先要嘗試一下再下結(jié)
我生來膽子小，體育課是我的弱項(xiàng)，每次看到其他同學(xué)翻單杠時(shí)，都很替他們擔(dān)心：他們會(huì)不會(huì)掉下來？但是那一件事讓我改變了看法。
那天，我和媽媽到學(xué)校上課。上完課，媽媽發(fā)現(xiàn)了單杠，便叫我上去試試。我開始很膽怯，但在媽媽的'鼓勵(lì)下上去了。但我還是很害怕，我聽說有一個(gè)學(xué)生因翻單杠而從單杠上摔下來，摔得鼻青臉腫的。我想像要是我從單杠上摔下來咋辦？我都不敢往下想下去了，太可怕了！媽媽似乎看出了我的顧慮，，說：“沒事的，不會(huì)摔下來的�！蔽已柿艘豢谕倌�，開始把一條腿搭在單杠上，“然后把另一條腿也搭上去。”媽媽在一旁指導(dǎo)。啊？把兩條腿都搭上去？那不就成了一只“無足怪”了？不敢想像！就在這時(shí)，我聽到了媽媽的鼓勵(lì)聲：“加油加油，沒事的！”于是我小心翼翼的把另一條腿也搭了上去。嘩，我的頭朝下了。媽媽呀我?guī)缀跻蕹隽寺�。但是現(xiàn)在就放棄的話那不就是真的演一場(chǎng)“悲劇”了嗎？蒼天啊，大地呀，誰來救救我��！“最后”媽媽清了清嗓子，“把腿翻下來�！蔽衣兀�，我的心都在顫動(dòng)。��！我居然翻下來了！“看吧，”媽媽興高采烈地說道，“你不是翻下來了嗎！”聽了媽媽的話，我簡直是欣喜若狂。我翻了第二次，第三次??一次比一次熟練。漸漸地，我喜歡上了翻單杠。
那次翻單杠的事讓我懂得了：做事情一要有自信，沒有自信能做的事也做不好；第二要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去才會(huì)獲得成功。所謂“世上無難事，只怕有心人。”
生活中的啟示作文8
今天在六樓資源教室舉行了一個(gè)別出心裁的比賽，當(dāng)我到教室時(shí)不少參賽選手已經(jīng)拿著活動(dòng)積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后，我簽了到，拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個(gè)項(xiàng)目，分別是“穿針引線”、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“88軌道”（就是一個(gè)球在一個(gè)軌道內(nèi)，軌道可以變化）、“我為珠狂”、“等級(jí)視力表”（一大堆形近字里找出一個(gè)不同的字）、“舒爾特方格”（在一個(gè)紙上按順序依次找出25個(gè)數(shù)字）、“人體不倒翁”，只需選5個(gè)即可。
接著在馬老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地，有同學(xué)先做了個(gè)示范，這個(gè)項(xiàng)目并不輕松，我下意識(shí)的認(rèn)為我應(yīng)該會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目了。
于是我就離開了人體不倒翁的.比賽場(chǎng)地，來到了六個(gè)項(xiàng)目的聚集地。首先我整個(gè)教室逛了一圈，了解了每個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準(zhǔn)，之后便去了我認(rèn)為最簡單的項(xiàng)目“舒爾特方格”和“穿針引線”，這兩個(gè)項(xiàng)目我非常有把握，所以如愿以償我得了兩個(gè)滿分（20分）。
接著我去了“等級(jí)視力表”，坐在椅子上，面對(duì)著電腦的顯示屏，在這之前我在手機(jī)上玩過類似的游戲，于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下，我的眼睛緊盯著電腦屏幕，前四關(guān)都很順利，但當(dāng)我玩到要從“免”字中找出“兔”字這關(guān)時(shí)，我就覺得有點(diǎn)難了，找了大約15秒也沒找到，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一般，感覺手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描著每一行字，總算功夫不負(fù)有心人，我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)（最后一關(guān)）時(shí)，聽到裁判在說這一關(guān)最難了，他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說，我在心里對(duì)自己說“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長短（“士”與“土”），我最終找到了，很開心我又拿到了滿分。
緊接著我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時(shí)，心里還有點(diǎn)緊張，怕分?jǐn)?shù)可能會(huì)有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我完成了，又一次拿了滿分。
最后我去了“我為珠狂”，夾彈珠分為兩種，一種是等級(jí)低一點(diǎn)的，呈橢圓形的，另一個(gè)完全是彈珠，難度特別大。我選擇了難度低的，要拿滿分要夾30個(gè)，在我夾彈珠的過程中，我的手在抖（或許是因?yàn)樘o張了），很遺憾最后我只夾了28個(gè)，就差兩個(gè)啊，只得了15分。
就這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了5個(gè)項(xiàng)目，得到了95分，雖然很可惜沒有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項(xiàng)目其實(shí)就在鍛煉我們的一個(gè)能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓，右手畫方，則兩不成。
生活中的啟示作文9
昨天讀了【誠信】有關(guān)片段很受啟發(fā)，從古至今這誠信的美名真是不少，讓你我以它為本，做好每一件事，決不失信。
誠信自古以來就是是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。孔子曰:“人而無信，不知其可也”。多少年來，這句話一直熏陶和啟迪著我們。是的，誠信是無言的，但它的力量卻是巨大的。有了它，文明古國的稱號(hào)才更顯生機(jī);有了它，人格的力量
才更加巨大;有了它，民族的腳步才更加鏗鏘有力。
誠信是做人一種的品質(zhì)。在一個(gè)人的一生當(dāng)中，可以沒有金錢，也可以沒有榮譽(yù)，但絕不能沒有誠信�！叭�，以誠為本，以信為天�！庇辛怂�，你才能和別人相處的更加融洽;有了它，你的生活才能更加滋潤;有了它，你的人生才能更加豐富多彩。
誠信是人生的一種精神境界。多少有識(shí)之士一生為之恪守;多少才子佳人一生為之動(dòng)容。它以大義和超越為精神的根基，是我們生活的真諦。有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾;有了它，才有了萬壽無疆的江山。它能超越人生的困苦失落和爾虞我詐，以追求真正意義上的自我人生價(jià)值為目標(biāo)，沒有一絲的虛偽和急功近利。
誠信是一種人生態(tài)度，一種風(fēng)格，一種君子作風(fēng)，一種做人最高的精神境界。
因?yàn)檎\信，海爾舉起了真誠到永遠(yuǎn)的大旗;因?yàn)檎\信，萊茵河畔蕩起了滾滾的海爾浪潮;也是因?yàn)檎\信，中華民族才能躋身世界民族之林。
在我們?nèi)松谋衬抑�，誠信始終是前行的最好武器。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮下，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇誠信。
選擇誠信，它比榮譽(yù)更具有真實(shí)性。沒有一帆風(fēng)順的生活，也沒有永不敗落的帝國�！安环e累跬步，無以至千里;不積累小流，無以成江海�！睒s譽(yù)在高，也不是長久的，它只不過是人生中短暫的'一瞬，而誠信則不然，只要你堅(jiān)持，它就像你建筑高樓打造的地基一樣，始終在你的生活中流淌。
選擇誠信，它比美貌更重要。誠然，美麗的外表讓人向往，但誠信比它更加真實(shí)與可靠。一個(gè)人可以沒有華麗的外表，但不可以失去別人對(duì)你最起碼的信任。
選擇誠信，它比金錢更富有內(nèi)涵。在這物欲橫流的時(shí)代，金錢的誘惑固然巨大，但誠信的價(jià)值卻更高。正因?yàn)槿绱�，不少商家不惜巨資打造自己的形象，為的就是能得到別人的認(rèn)可與信任。一生追求金錢的人生注定是枯燥乏味的人生，滿身銅臭的人最終也不過如巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)。而誠信則能隨時(shí)給人打氣，充電，讓你的生活充實(shí)起來，豐滿起來。
沒有了誠信，民族將得不到發(fā)展;沒有了誠信，個(gè)人則得不到信任。但愿我們的生活能夠少一點(diǎn)懷疑與虛偽，多一點(diǎn)真誠與誠信。
生活中的啟示作文10
上周末爸爸媽媽出差了，只留下我一個(gè)人孤零零地留在家里，我感到無聊透頂，悶得就像雷雨前的傍晚。
我正愁沒事做，突然，媽媽打給我一個(gè)電話，說買的棒冰今早到貨還沒取，讓我趕緊去快遞站取。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽又來電了，讓我把門口的一雙涼鞋郵遞給外婆。啊，這是最容易不過的事情了，我就拿著鞋子去快遞站了。
當(dāng)我走到快遞站的時(shí)候，我一看牌子上江浙滬首重7元包郵的信息，突然意識(shí)到自己忘記帶錢包了。于是，我馬上返回家里拿了10元。第二次抵達(dá)快遞站的時(shí)候，我已氣喘吁吁，就像剛跑完馬拉松，我有點(diǎn)膽小又有點(diǎn)猶豫，因?yàn)閺奈醇倪^快遞并且我擔(dān)心萬一郵費(fèi)不夠我又白跑一趟。我鼓起勇氣結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)快遞小哥說：“老板……寄到溫……嶺……多少呢？”可能我的聲音小得像蚊子，老板沒聽清楚，說：“溫州7塊！”我急忙搖頭，說道：“溫嶺！溫嶺！”老板給了我一張面單，說：“也是7塊！”
我一臉茫然，雖然經(jīng)常看到快遞，但我不知道面單有什么用，也不知道怎么寫面單，是像寫明信片一樣嗎？突然，我看到地上有一個(gè)溫嶺寄到寧波的綠色包裹。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，依樣畫葫蘆寫起面單。三下五除二，我就填好信息并把面單給了老板。老板一臉難以置信的.樣子，說：“小朋友你填得這么快��！”然后低下頭一看，說：“不過你收件人和寄件人寫反了�！贝藭r(shí)，我內(nèi)心就像一只小松鼠撿到了一顆堅(jiān)果卻發(fā)現(xiàn)是發(fā)霉的。
老板又給了我一張面單，這次我寫得比考試還認(rèn)真，反復(fù)仔細(xì)地檢查了收件人和寄件人信息有沒有寫反，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。寫完后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞給老板，老板看了一眼。說：“這次寫得對(duì)的。”
我懸著的心終于放了下來，并把10元鈔票遞給老板。老板問道：“到付還是寄付？”我睜大眼睛，問：“什么是到付，什么是寄付呢？”老板一邊打包快遞，一邊扭頭說道：“到付就是快遞收到后付錢，寄付就是你現(xiàn)在付錢，不過你大人經(jīng)常寄快遞，快遞可以月底一起結(jié)算到你大人賬上一次結(jié)清�！蔽毅裸碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“那還是……讓大人付吧……”快遞哥又補(bǔ)充道：“地上那個(gè)泡沫箱記得領(lǐng)走�！蔽易叩脚菽淝埃吹矫鎲紊蠈懼鴭寢屆�，確認(rèn)無誤就立馬抱起箱子回家了。
在回家路上，突然，沉悶的天空中發(fā)出一陣轟隆隆的雷聲，一滴雨水滴到了我額頭上，仿佛是老天爺給我上了一課。此時(shí)，我手里的棒冰包裹似乎更沉重了。如果我多一些生活常識(shí)，這次寄取快遞就不會(huì)一波三折了。寄取快遞是大人們當(dāng)家的日常工作，小小的經(jīng)歷卻給我上了大大的一課。我不由感嘆大人們?nèi)粘５钠D辛，希望自己以后可以幫大人們做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)。
生活中的啟示作文11
在生活中，我失敗過無數(shù)次，大部分是能力不行，有時(shí)是因?yàn)榇中拇笠�，能力不行�？墒沁@一次我卻敗給了妹妹……
這個(gè)星期天，我在家里悶得慌，看見妹妹不用上幼兒園，于是我便拿了十五個(gè)枕頭鋪在地上，在一邊放上了一個(gè)小兔子。我找來了妹妹，“我和你比賽怎么樣？掉過這十五個(gè)枕頭，誰先拿到小兔子，誰就贏怎么樣？”她開心地答應(yīng)了。
比賽前，我就想，這還用比嗎，我肯定贏。
我滿懷地開始了比賽。于是幾秒鐘我就跳過了10個(gè)枕頭，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)了。就在還有兩個(gè)枕頭的時(shí)候，妹妹才跳到第十個(gè)，看她滿頭大汗的樣子，我終于忍不住說：“我肯定贏了，別費(fèi)勁了。”因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)拿到那個(gè)小兔子，于是我就想一次跳過兩個(gè)枕頭，可是不但沒跳過去，不但把枕頭踢走了，還摔了一大跤。妹妹哈哈的笑了起來。而且跳到第14個(gè)的時(shí)候，看見我把枕頭踢走了，便直接去拿了小兔子，嘴里還說：“我贏啦，我贏啦，你還說你會(huì)贏！”我只能坐在地上，看著活蹦亂跳的她。
這次失敗是因?yàn)榈阶詈筇珱_動(dòng)，它帶給我的啟示是非同小可的，它讓我明白了，在的路途中不要驕傲，在快成功的道路上不能沖動(dòng)，不然你失敗了，那換來的只是嘲笑與瞧不起的眼神。
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，嚇哭的吧！
這個(gè)小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毙『⒌募议L不依不饒的`說：“你這么大歲數(shù)了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對(duì)不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。。。。。。
看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個(gè)小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？”
通過這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文12
在我家書房的柜子里，珍藏著一把色彩艷麗、做工精致的竹枝傘，每當(dāng)看到這一把傘，我就會(huì)想起那次旅行中那兩把竹枝傘的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來生活中藏著很多處事的道理呢。
那時(shí)我正好在杭州旅游，有天晚上，我路過一家古色古香的紙傘店，連忙走了進(jìn)去。這是一家面積不大卻十分整潔的小店。兩側(cè)的長廊中擺放著色彩鮮艷、繡花精美、以竹枝為干的小傘，一把把，如同綻放的鮮花，惹人喜愛。我走近一看，只見傘皮薄如蟬翼，通透得可以看見繡繪的每一絲線條，每一抹色彩，使人如臨夢(mèng)幻之中。如果在艷陽日或雨天，撐著這把小傘遮陽避雨，該是怎樣一番情趣啊!我欣喜萬分，急忙用眼光搜尋店主的身影。
長廊盡頭，是一位約莫60歲戴著眼鏡臉形清瘦的制傘老師傅，他正趴在桌上專心研究手中一把傘的構(gòu)造。
“師傅，請(qǐng)問這傘多少錢?”我指著不遠(yuǎn)處的一把繡著牡丹的竹枝傘問道。老師傅抬起頭，悠悠地摘下眼鏡，微笑地看著我，“小朋友，你買傘做什么用?”“撐著它，走在雨中……”我說著我的憧憬，仿佛已享受到了這份浪漫。老師傅笑了笑，“撐著它走在雨中?你看看，這傘面是絲絹，雨水的酸性會(huì)使的蠶絲變黃，況且它非常薄，怎能遮擋雨水?”他告訴我，這傘主要是用于欣賞收藏，不能遮風(fēng)擋雨的。
可我仍然不甘心，就追問師傅：“那可不可以換一種可以抗雨的傘面，在上面刺繡，既實(shí)用又美觀?”他笑而不語，卻用手一招，把我領(lǐng)到一個(gè)小房間，從柜子里找出一把油布傘。他撐開傘，說：“這傘是用油布做的，既防雨又防曬，站在傘下，你還能聞到油布的`清香。但你看它，傘面極厚，紋理粗糙，若在上面繡花，則失去了一份雅致，顯得不倫不類�！闭f完，他拍著我的肩膀，問道：“小朋友，你現(xiàn)在明白了嗎?竹枝傘好看，但經(jīng)不起風(fēng)雨;油紙傘牢固，可少了一份美感。其實(shí)，世上很多事皆如此，企求兩全，太難哪�！蔽衣犃诉@句話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出那個(gè)小房間，我又愛不釋手地拿起剛才那把繡牡丹的絲絹竹枝傘，“小朋友，現(xiàn)在還買不買呀?”老師傅笑著問�！百I!”我掏出錢包，把錢交給老師傅，帶著竹枝傘離開了……
“魚與熊掌不可兼得!”兩把傘，一席話，勝讀十年書啊，這樣的道理我竟然是在一家傘店里由一位老師傅告訴我的。怪不得古人說“讀萬卷書，行萬里路”，原來生活中處處有智慧。
生活中的啟示作文13
在生活中，會(huì)發(fā)生許多事情。它們就像是伴隨著我成長的腳印；就像是沙灘上美麗的貝殼；就像是天空中一眨一眨的星星，數(shù)也數(shù)不完。但它們都會(huì)告訴我們?cè)S多啟示，期中有一件事，我至今也不能忘懷。
在烈日炎炎的暑假里，“熱情”的太陽盡情的釋放出自己全部的熱量。蟬兒在樹枝上不停地叫著：“熱死了，熱死了”；小狗在屋外不停的吐著舌頭，那長長的馬路為了能夠涼爽一些，竟將自己那美麗的黑衣服給“撕”開了。我和表姐為了抵抗太陽的熱量，都跑到了涼爽的空調(diào)室里，久久不愿離開。
過了一會(huì)兒，表姐突然想騎自行車，問我去不去。誰叫我不會(huì)騎呢？只好以外面太熱為由拒絕了表姐。隨后，表姐便把自行車推到了馬路上，開始大顯身手了。看到表姐那颯爽的英姿，我的心里也癢癢的了：哇，看樣子騎自行車好好玩吶，我也好想騎呀，可惜我不會(huì)。對(duì)了，我可以讓表姐教我啊。于是，我便起身跑到了表姐旁邊。外面那酷熱的環(huán)境讓我想打退堂鼓，可是表姐卻盛情邀請(qǐng)我，我又怎么好意思拒絕呢？最后還是決定學(xué)習(xí)騎自行車。
首先，表姐給我示范了一遍最基本的姿勢(shì)，并說：“眼睛一定要望前方，絕不能往地上瞧，盡量使身體保持平衡………”。表姐騎完一圈后，便來到了我的旁邊，說：“你試試吧，我在后面扶著你。”看到表姐臉上一副擔(dān)憂的神情，我心里緊張極了，像十五個(gè)吊桶-----七上八下。怎么辦？表姐那么擔(dān)心，怕是不好學(xué)吧，我會(huì)不會(huì)從車上摔下來呀？摔下來了該怎么辦？就這樣懷著一肚子的擔(dān)憂我騎上了自行車。果然，由于我的重心不穩(wěn)，體格太大，表姐有點(diǎn)扶不住，導(dǎo)致我在車上跳起了舞來，身子扭來扭去，車身晃來晃去，緊張的心里終于使我從車上重重的摔了下來，疼死我了。這時(shí)，我額頭上也被太陽曬得發(fā)燙，全身汗流浹背。
我不服氣的對(duì)自行車說：“哼！我就不信我還制服不了你！”就這樣，我又連續(xù)試了好幾次，可是都是以失敗告終。面對(duì)強(qiáng)烈的太陽光以及重大的挫敗感，此時(shí)的我想放棄了。這時(shí)，在旁邊哈哈大笑的表姐滿頭大汗的對(duì)我說：“怕什么，堅(jiān)持就是勝利，我以前學(xué)車也是這樣的！”對(duì)呀！堅(jiān)持就是勝利，我不能放棄。我暗暗下定決心。再一次扶起了自行車，回想起表姐所說的'方法：將自行車扶穩(wěn)，身體站直，雙手握緊車把，眼睛望著前方，一只腳踩著踏板，小跑幾步迅速翹起另一只腳踩在另一個(gè)踏板上，然后雙腳踩動(dòng)踏板，身體保持平衡。哇！臉旁一陣微風(fēng)拂來，好棒喲，我成功了啦！我此時(shí)再也不感到熱了，我將自行車開動(dòng)了一直向前跑去。心里的一種自豪感油然而生，前幾次的失敗是值得的，臉上的汗水見證了我的堅(jiān)持與努力。我，勝利了！
那件事，是我記憶最深刻的一件事，它告訴了我：堅(jiān)持就是勝利，學(xué)自行車是這樣，學(xué)習(xí)、生活不也是這樣嗎？
生活中的啟示作文14
午后，天空很藍(lán)，像一塊絲帕，片片白云似乎是繡在上面的白玫瑰花。足不出戶的這些日子可把我們憋壞了，逼仄的屋子再也無法困住我們迫切沐浴陽光的心思，于是，我們決定去小區(qū)后山上挖些野菜。
順著曲曲折折的小路，我們一行人來到了目的地。鮮亮的綠色淺淺的鋪在地里，還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，我迫不及待地沖進(jìn)野地里，發(fā)現(xiàn)了一株我以為的野菜，拿出小鏟子，連挖帶扯地把它從地里弄了出來，正當(dāng)我躊躇滿志地將勞動(dòng)成果展示給媽媽看時(shí)，媽媽卻忍俊不禁，摸著我的頭，說：“這可不是野菜啊，這只是普通的雜草�！�
說著，媽媽開始低頭尋找，忽然，她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，彎腰蹲下，拿出鏟子沖著一棵不起眼的小草動(dòng)刀，先是對(duì)著根部轉(zhuǎn)動(dòng)鏟子，深深淺淺地鏟著，周邊泥土松動(dòng)后，一手攥著草莖，一手拿鏟子一使勁兒，那株草立刻破土而出，媽媽抖落黏附在根上的泥土，笑著拿給我看，就像在炫耀挖到的寶藏似的。
看了媽媽的示范后，我再次踏上尋寶之路，在地上細(xì)細(xì)尋找著野菜的蹤影，可是那么多奇奇怪怪的植物混在一起，也太難了吧。我按捺住煩躁的`心，繼續(xù)在地里搜尋，終于，功夫不負(fù)有心，我在幾株雜草的掩護(hù)中發(fā)現(xiàn)了野菜！
一遍回想著媽媽的動(dòng)作，一遍拿著鏟子進(jìn)行操作，很簡單嘛，我心里想著，對(duì)著根部一戳，另一只手一拽，想要依葫蘆畫瓢，可結(jié)果卻讓我大吃一驚：好好的一株野菜被蠻力分割成了幾根散落的草莖。抬頭看到媽媽已經(jīng)收獲好幾棵了，不禁有些沮喪。
媽媽見了，又摸摸我的頭，說；“心急可吃不了熱豆腐啊，耐心點(diǎn)，其實(shí)很容易的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，不禁懊惱于自己的急躁，于是我苦笑著尋找下一個(gè)目標(biāo)。
有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)待這一株可細(xì)心的多了。我將鏟子嵌入泥土，緩緩翻動(dòng)土壤，另一只手整個(gè)握住一簇莖葉，再稍稍用力，切斷了根系與土壤最后的連結(jié)，仿佛這不是一株野菜，而是一棵名貴的花卉。最后，一株近乎完美的野菜被我順利地挖了出來，我開心極了，立刻拿給媽媽炫耀，媽媽一面夸獎(jiǎng)著我，一面告訴我：“這挖野菜不就像是一場(chǎng)考試嗎，不能急躁，不能沒有耐心，只有在練習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，才能在考試中綻放啊。”
是啊，遇事不急不躁，做事求穩(wěn)求細(xì)，這不正是我在學(xué)習(xí)中需要的嗎？不知不覺，我已經(jīng)能夠熟練地挖野菜了，袋子也慢慢地鼓了起來。日薄西山，我們終于踏上了回家的路程，即使手里拎著一大包野菜，我卻也不覺得沉，一路似乎鋪滿了霞光。
生活中的啟示作文15
山銜落日，殘陽在彌留之際，映紅了整個(gè)山村小鎮(zhèn)。小鄉(xiāng)透明的姑娘在河堤上伴著夕陽，喃喃地與之告別，裙裾飄飄。多美的一幅生活情景圖呀！這種life is very good ！美就是生活。
然而，大千世界，蕓蕓眾生，思想之超越與變化是不可避免的。某些人把物質(zhì)上的占有視為美，把鋪張浪費(fèi)、榮華富貴作為生活。其實(shí)，他們的生活是無滋無味的，也根本不知美為何物。他們只是占有高貴物質(zhì)而不懂生活的俗人。
如今，可稱為廣告時(shí)代。減肥、健美廣告更是滿天飛。曾有這樣一個(gè)故事：公元前，有兩個(gè)大國，兩國國王都有一個(gè)愛女。一國的.公主視圓為美，其國只允許有圓之物：如西瓜、蘋果、梨子、球……另一國公主視方為美，那國只有方形物。一日，圓國公主到方國去旅游，見到的都為方物，不禁怒火中燒，一氣之下，下令燒毀所有方物。這事傳進(jìn)了方國公主的耳朵里，方公主像是一枚炸彈，被點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，氣得狂奔怒吼，發(fā)誓要手刃圓國公主。就因這件事，兩國戰(zhàn)火不斷，最終導(dǎo)致同歸于盡。從這個(gè)故事，我們不難看出，每個(gè)人對(duì)美的追求都不同。而我們這個(gè)時(shí)代，講究的是潮流美，潮流向哪種美，人們就追求哪種美。我個(gè)人認(rèn)為，這是沒有個(gè)性的追求。
我媽媽一向不追求潮流，但她也愛美。去年暑假，媽媽一天比一天愁，這腰上的肉逐日增加，可怎么辦？一日，我忽見家中多了個(gè)玩意兒——呼拉圈，我想，這準(zhǔn)是老媽用來瘦身的。果然沒錯(cuò)！只是，媽不會(huì)來，我也只會(huì)扭幾下。媽媽知道“欲速則不達(dá)”這個(gè)道理，所以不貪多，先在我那兒把所有的法兒套去再說。為了當(dāng)好媽媽的老師，我勤加苦練，終于有成，只因找到了要門：速度來得不要太快，用腰來控制呼拉圈。我面?zhèn)餍氖谑痉督o媽媽。不出幾日，“我的學(xué)生”進(jìn)步特快，一下子能來2今，媽媽那多出來的肉已得以控制。不用上減肥班，不用吃減肥藥，只需2元一個(gè)呼拉圈，肥肉解決了！偶然一次，我在報(bào)紙上看到服裝廣告，講如何如何用其產(chǎn)品來掩飾你的“不足”……我不禁啞然失笑，衣服能一輩子掩飾你身體上的不足嗎？何不自己想辦法解決呢？就像我媽那樣。這不是一件美事嗎？
在我心目中，美應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的，不需掩飾，不需過分張揚(yáng)。美，并不全都在于外，其一部分還在于內(nèi)�？梢哉f，外在美、內(nèi)在美都能令人賞心悅目，煥然一新。至于那做作美只會(huì)讓人落一地的雞皮疙瘩！
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