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        時間:2024-04-21 10:39:41 啟示 我要投稿

        啟示的作文(優(yōu)秀4篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的啟示的作文4篇,歡迎大家分享。

        啟示的作文(優(yōu)秀4篇)

        啟示的作文 篇1

          記得小時侯,我很討厭吃南瓜。因為,南瓜既不好看,也不好吃,又輕又軟的,有時侯還會有一些小顆?ㄔ诤韲,很讓人有胃口。我一看見南瓜,幾乎快要吐出來,看見南瓜一個拉著一個的絲時,我就覺得難以下咽。

          有一次,爸爸做了一盤南瓜,我一筷子都沒動,只吃別的菜。媽媽看見我沒吃南瓜,順手給我夾了兩塊,我看見南瓜粘在米飯上,全身就起了雞皮疙瘩,媽媽說:“吃吃看。”,于是,我閉上眼睛,先輕輕地咬了一小口,突然間,一股香甜涌進我的嘴里,于是,我把碗里的整塊南瓜都吃了下去。吃完第一塊就吃第二塊,緊接著第三塊?直到我們一家三口把整盤南瓜都吃完。

          此后,我喜歡上了南瓜,喜歡上了那種輕輕的和甜甜的感覺。每次爸爸問我想吃什么菜時,我就會脫口而出:吃南瓜!那神情,仿佛和南瓜是一對親密無間的好朋友似的。

          吃南瓜這件看似不起眼的小事,卻給了我一個很大的啟示:無論做什么,不要盲目否定,先要嘗試一下再下結

          我生來膽子小,體育課是我的弱項,每次看到其他同學翻單杠時,都很替他們擔心:他們會不會掉下來?但是那一件事讓我改變了看法。

          那天,我和媽媽到學校上課。上完課,媽媽發(fā)現(xiàn)了單杠,便叫我上去試試。我開始很膽怯,但在媽媽的鼓勵下上去了。但我還是很害怕,我聽說有一個學生因翻單杠而從單杠上摔下來,摔得鼻青臉腫的。我想像要是我從單杠上摔下來咋辦?我都不敢往下想下去了,太可怕了!媽媽似乎看出了我的顧慮,,說:“沒事的,不會摔下來的!蔽已柿艘豢谕倌,開始把一條腿搭在單杠上,“然后把另一條腿也搭上去!眿寢屧谝慌灾笇。啊?把兩條腿都搭上去?那不就成了一只“無足怪”了?不敢想像!就在這時,我聽到了媽媽的鼓勵聲:“加油加油,沒事的'!”于是我小心翼翼的把另一條腿也搭了上去。嘩,我的頭朝下了。媽媽呀我?guī)缀跻蕹隽寺。但是現(xiàn)在就放棄的話那不就是真的演一場“悲劇”了嗎?蒼天啊,大地呀,誰來救救我!“最后”媽媽清了清嗓子,“把腿翻下來!蔽衣,慢慢地,我的心都在顫動。!我居然翻下來了!“看吧,”媽媽興高采烈地說道,“你不是翻下來了嗎!”聽了媽媽的話,我簡直是欣喜若狂。我翻了第二次,第三次??一次比一次熟練。漸漸地,我喜歡上了翻單杠。

          那次翻單杠的事讓我懂得了:做事情一要有自信,沒有自信能做的事也做不好;第二要堅持,堅持下去才會獲得成功。所謂“世上無難事,只怕有心人!

        啟示的作文 篇2

          俗話說得好:“失敗乃成功之母”。是的,這句話一點兒也不假,通過上次那件事后,我的感觸更深了,這是為什么呢?

          那次,我在媽媽的要求下參加了書法沖刺班。雖然那時我一肚子的不情愿,認為自己不參加這種比賽也能拿金獎,我想?yún)⒓尤珖臅ū荣。于是,我上課就不聽講,還與我的“左鄰右舍”講話,老師布置的作業(yè)我也不寫,就算寫,也不按照字帖寫,寫得一點也不像顏體字,而像“彭體字”。但是,老師上課點我回答問題,我也答對了,從此我更加驕傲了,只寫要交的作業(yè)。

          沖刺比賽開始了,我過了一關又一關,我從自信到了懷疑,我只一關沒過了,除非,第八關——最后一關必須得過,否則就得失敗了。

          第八關叫“看簡體寫繁體”,這關最難了。我揣著那顆怦怦直跳的、忐忑不安的心進入了最后一關。當我看到黑板上的字時,頓時都傻了眼,我暗暗地在心里埋怨自己:我要是平時好好寫,好好記,今天也不會輪落到這個地步。】墒锹裨褂惺裁从媚?天下可沒有后悔藥吃呀!我站在原地抓耳撓腮,心想:唉!頭都有想痛了,一個字也沒想出來,真是急死我了。唉,還是放棄算了吧。正當我想放棄時,我的腦海里突然閃現(xiàn)出一句名言:“失敗乃成功之母!”它似乎給我了一股強大的力量,于是,我努力回想著顏真卿的每一筆、每一畫。終于,我想出了十個字中的七個字,我高興極了!我并沒有如愿以償,可惜,另外的三個字無論我怎么冥思苦想,我都記不起它的模樣,它們最終還是與我擦肩而過了,我懊悔地直跺腳,最終得了銅獎。

          今后,我寫書法的`時候一定要做到:心到、眼到、手到。

          我的好朋友——“失敗乃成功之母”,它一直陪伴著我。在我遇到挫折的時候,是它給了我力量;當在我遇到困難的時候,是它給了我勇氣;在我氣餒的時候,是它給了我支持。它就像一盞明亮的路燈照亮了我通向光明的道路。

        啟示的作文 篇3

          在一個風和日麗的周末上午,我像往常一樣在樓下的小區(qū)里玩耍。不一會兒,小區(qū)里就聚集了三四個和我差不多年紀的男孩兒。正當我們商量著玩點什么好的時候,腳下一群忙忙碌碌的小螞蟻吸引了我們的視線。小的時候,看到這樣的螞蟻我總是會去拿小棍子戲弄他們,并且被他們四腳朝天的窘態(tài)逗的哈哈大笑?赡苁且驗槲议L大了,也可能是今天的螞蟻有些不一樣,這次我并沒有戲弄它們而是蹲下來仔細的觀察。

          我們在一個很小的螞蟻洞前停了下來,觀察螞蟻的進進出出,好像在尋找食物的樣子。我把面包掰下一小塊兒扔在附近的地面上,其中一只小螞蟻爬了過去,面包可比它的身體要大好多倍,不可能搬得動的。有一個小伙伴兒甚至嘲笑說:"這只不知天高地厚的螞蟻,就算再過一年,我看它也搬不動。"

          聽到這句話,大家哄笑著就散開了。大概過了幾分鐘,我無意中再次經(jīng)過了那塊面包,眼前的一幕令我大吃一驚,連忙大喊:“大家快過來!”只見一大群螞蟻把面包塊撕成了面包渣,然后有秩序的排成一排把面包渣搬回了洞里,有的螞蟻搬動的面包渣甚至比它的身體還要大一些,我想這一定是它們中的“大力士“。就這樣,一個本來不可能被它們搬得動的'一塊面包被這群螞蟻征服了,它們用行動證明了我們的輕視是個偏見。

          回到家,我眉飛色舞的和媽媽講述了這件事情,媽媽說:再小的個體也會閃光,而且團結的力量不容忽視。媽媽還問我:那個螞蟻是通過什么方式告訴大家那里有面包的呢?我想了想表示不知道,媽媽和我一起上網(wǎng)查了相關的資料,原來螞蟻是通過觸角來傳播信息和標明路線的,目前人類最先進的儀器也達不到螞蟻的靈敏程度。

          這些資料再次印證了那句話——再小的個體也會閃光。這個周末,我忽然感覺自己渾身充滿了力量。

        啟示的作文 篇4

          生命,到底是怎樣的呢?我常常思考著這樣一個問題。但當我了解了這樣的一件事后,我知道了答案。

          人的頭蓋骨是任何機器都分不開的。有些科學家突發(fā)奇想,放了一些種子進去,并給予它生長的環(huán)境,結果,種子做到了!人類的頭蓋骨,無論機器有多么先進都分不開的頭蓋骨,竟然被幾粒種子長出的小苗分開了,生命的力量多偉大呀!

          生命是頑強的。一粒小小的種子,里面會包含著無限的生命力,為了一縷陽光,一滴露水,為了能看一眼這美麗的世界,它不懈地努力著,它的芽碰到了堅硬的石頭,很疼,它沒有放棄;它的莖因為石頭變得彎曲了,它也沒有放棄;它不停地長啊長,不管它的生命是多么渺小,也不管它的'生命多么短暫!也許生命的意義就在于努力,在于付出吧!我們要珍惜生命,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“光陰似箭,日月如梭”,我們不能讓它像水一樣白白地流失,要好好地使用它,讓它變得更加精彩!

          珍惜生命,就必須珍惜時間,珍惜每一分一秒,勇敢拼搏,讓我們的生活更加充實,讓我們的生命更加絢麗多彩!也許生命是一本沒有寫完的書,等待你繼續(xù)寫下去;也許生命是一首沒有唱完的歌,等待你繼續(xù)唱下去;也許生命是一幅沒有畫完的畫,等待你繼續(xù)畫下去;也許生命是一件沒有干完的活,需要你繼續(xù)干下去……同學們,珍惜自己的生命吧,讓你的人生從此精彩起來!

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