(優(yōu))啟示作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的啟示作文4篇，歡迎大家分享。
啟示作文 篇1
小草給我的啟示有人喜歡潔白無瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹。而我卻喜歡默默無聞的小草，它沒高大的身材，沒艷麗多姿的體態(tài)，也沒沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。
春天來了，小草努力的鉆出頭來，與這個美麗的世界相會。它們無論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的水分，小草都會努力的為這片大地做裝飾，美化著大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點著頭上火辣辣的太陽。
暴風雨來了，電閃雷鳴，風卷殘云，對小花和大樹是莫大的危險，有的'折枝，有的落入渠道，有的埋進土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會倒下。
秋風呼呼，小草在秋風中度過了一生的時光，人們都會哀嘆地說：“唉，小草枯萎了，什么植物來裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會再長出來。正如人們所說：“野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔葑屛衣撓氲搅藷o論路有多難走，都要堅持走下去，就能達成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。
啟示作文 篇2
媽媽常常對我說：“不要忽視自己所擁有的一切，否則等到失去時才想去珍惜，就會后悔莫及�！�
我覺得這句話很有道理。有個故事是這樣的：一只小烏龜，住在河邊的草地上。它非常羨慕能跑能跳的動物。有一天，一只神兔朝著小烏龜跳去。神兔說：“我能夠滿足你兩個半的愿望�！�
小烏龜說：“我希望我的背上沒有甲殼�！�
小烏龜的甲殼果真不見了，小烏龜開心的跑走了。
小烏龜看到小鳥們在天上自由自在的在空中飛翔，便跟神兔說：“我想和小鳥一起飛翔�！�
小烏龜有一雙翅膀了，便跟小鳥一起在空中飛翔、嬉戲。
天色暗了，小烏龜需要甲殼來保護自己呀!
神兔說：“你還有個半個愿望�！�
小烏龜說：“我希望兩個跟我的舊甲殼一模一樣的.甲殼�！�
果真小烏龜得到一模一樣的舊甲殼。
這個故事給我的啟示是：不要忽視自己所擁有的一切，也不要永遠是去看別所擁有的一切的那個人。
啟示作文 篇3
每個人在人生道路上都會留下一個個成長的故事，這一個故事卻讓我記憶猶新，它告訴我一個不朽的道理。
那時我才二年級，在一個陽光明媚的星期三，我們老師要公布校運會參加比賽的人員，當老師叫到張子健去參加兩百米的跑步時，我一聽，立刻愣住了。雖然我是班里的跑步能手，但是也只參加過50米100米的短跑，這次要我參加兩百米跑步，可以說是挑戰(zhàn)我的極限，但是一想到以前的跑步經驗，我立馬覺得兩百米也沒什么可怕的，于是我也沒有那么害怕了。
我回到家，并沒有把這件事跟爸爸媽媽說，我自己也沒有練習。雖然心中有點忐忑不安，但是我還是不想練習。但我躲得過初一，躲不過15，最終媽媽還是發(fā)現我最近有點怪，就去問老師我的情況。之后才知道我要參加兩百米跑步比賽，而一直沒有去練習，媽媽一回到家就語重心長的教育我說：“只要你努力練習，就會得到了好成績；伙伴們會為你喝彩；老師為你自豪；媽媽以你為傲；自己也有成就感；何樂而不為？”聽了媽媽的.話，我開始了堅持不懈的練習。
到了比賽的時刻，我緊張的站在跑道上，當發(fā)令員一聲令下，我就飛快的跑了出去，功夫不負有心人，最后我獲得了第一名的好成績。
這次的跑步比賽我不僅讓成長了，還讓我明白了只要肯努力，就一定會成功的道理。
啟示作文 篇4
在我家的花盆里，種著兩種花——牽�；ê偷嗡^音。
這是兩種完全不同品格的花。牽牛花一向是把根埋在土里，依靠架子長大，它細細的身體那樣柔弱，仿佛一陣風就能吹倒似的，而滴水觀音總是把根深深地扎在土里，依靠自己吸收的養(yǎng)料，在狂風暴雨下頑強地生長著。春暖花開的季節(jié)，牽�；ㄩ_出一朵朵燦爛的花，它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭，炫耀著自己的美麗，在又大又圓的綠葉上，滴水觀音也開出一朵朵小花，格外淡雅，但它并沒有為此而飄飄然，而且是默默地散出出濃郁的芳香。
一進入秋天，牽�；ㄔ缫芽蔹S的葉子紛紛落下，花莖也漸漸枯萎，最后結出幾粒干癟的種子就死了。滴水觀音也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸長的莖露出干燥的地面，待到和煦的春風再度吹拂大地時，就又破土萌發(fā)。在社會上，有的人膚淺軟弱，有的人扎實堅強。
有的.人取得一點成績就居功自傲，有的人默默無聞地奉獻著自己的一生。這是兩種截然不同的人。花沒有思維，它只能按自己的本性存于世界，而人有思維，能決定自己怎樣去做人，所以我們做人就應像滴水觀音一樣，做一個對社會有用的人。
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