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給我的啟示作文常用(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給我的啟示作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
給我的啟示作文 篇1
生活中的許多事，都免不了被歲月沖刷而變淡。但是，有一件事卻深深地印在我的腦海里，讓我終生難忘。那就是上一次的失敗帶給我的啟示。
那一次，是我第一次參加羽毛球比賽。一路上，花香鳥語，風(fēng)和日麗，可我心里卻忐忑不安。老師不斷地鼓勵(lì)我：“加油，調(diào)整好心態(tài)……”
到了比賽場(chǎng)地，我很緊張，手一直在抖，掌心也變涼了，臉開始有一點(diǎn)白了。裁判吹響哨子了，我打了一個(gè)哆嗦，立刻站好位置，握緊拍子，準(zhǔn)備比賽。比賽開始了，可能是平時(shí)沒訓(xùn)練好的'原因，我不是打出界，就是球沒打過網(wǎng)，要不就接不中球……老師在旁邊，看著我越來越慌張的臉，不時(shí)地?fù)u一下頭，我心里更慌亂啦！最后我慘敗給對(duì)手。我垂頭喪氣、悶悶不樂地坐在一旁。
老師走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“振作起來！‘失敗乃成功之母’，你要珍惜這次失敗，吸取經(jīng)驗(yàn)，然后努力練習(xí)，說不定你一下次就成功了。只有有了失敗，然后不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)，在會(huì)有成功。站起來！”我恍然大悟，站起來，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我每次練習(xí)羽毛球時(shí)，都會(huì)認(rèn)真思考，改正不足。每天都要花比別人多一倍的時(shí)間練習(xí)。
果然，在下一次的羽毛球比賽中，我拿了第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里比喝了蜜還甜。
興奮的我腦海中再次浮現(xiàn)那句讓我受益終生的話：失敗了不可怕，只有怨聲載道、悶悶不樂才會(huì)持續(xù)失��；失敗了，勇敢去面對(duì)，并不斷改正不足，奮發(fā)圖強(qiáng)才能摘取勝利的桂冠。
給我的啟示作文 篇2
生活中會(huì)發(fā)生許多事，而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個(gè)下午，蝸牛悄悄地告訴我那樣一個(gè)道理。
那是一個(gè)雨過天晴的下午，我在草坪上愜意地享受著陽光和清新的空氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著，似乎要爬到頂端欣賞風(fēng)景。我出于好奇心，便把它帶回家玩。
我做了一條軌道：長(zhǎng)長(zhǎng)的木條搭成一座小橋，并在“小橋”終點(diǎn)放上誘人的“菜葉”，然后把蝸牛放在“小橋”的起點(diǎn)。便開始逗起小蝸牛了�？蓯鄣男∥伵ｉ_始爬了，為了它的美食奮力的向前蠕動(dòng)，由于它的速度實(shí)在太慢，我有點(diǎn)不耐煩地等著，心里還在嘲笑著小蝸牛呢……
只見它走到坡道時(shí)，它好像使出吃奶的'力氣爬著。我故意捉弄它，用珠子從坡道上滾了下去，輕松地就把它推下去倒退了幾步�？墒�，它并沒有放棄，反而更賣力了。四步，三步，兩步……到了!它終于到終點(diǎn)了!正當(dāng)它津津有味地吃著菜葉時(shí)，我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動(dòng)了。
我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事，都要堅(jiān)持，不然你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
它告訴我的道理，深深的印在我心中。
給我的啟示作文 篇3
在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲易謱懖缓茫詪寢尠盐宜偷嚼畛帟▽W(xué)校去學(xué)書法。
第一天上課，葉老師教我們握筆，因?yàn)橐郧案绺缃踢^我怎么握，不過是以前的事了，但還有一些印象，所以很快就學(xué)會(huì)怎么握了。第二次上課時(shí)，葉老師教我們?cè)趺磳憴M。第一個(gè)學(xué)期，我學(xué)的都還挺順利的，當(dāng)我從初級(jí)班進(jìn)入中級(jí)班時(shí)，作業(yè)和考試就多了起來。第一次月考的時(shí)候，老師說我寫的還不行，那時(shí)候我已經(jīng)想打退堂鼓了。當(dāng)每次提到退堂鼓這三個(gè)字時(shí)，媽媽就頓時(shí)拉下臉了，再對(duì)我說：小時(shí)候多學(xué)一種才藝，長(zhǎng)大之后，等于多了一大筆財(cái)富。每當(dāng)我寫書法作業(yè)時(shí)，說：作業(yè)好多呀。媽媽就會(huì)語重心長(zhǎng)的說：堅(jiān)持就是勝利，你只要好好學(xué)好書法，長(zhǎng)大之后一定會(huì)感謝我的。
剛開始我一點(diǎn)也聽不懂這些話是什么意思，當(dāng)后來我到了四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我寫的`作品被葉老師貼在了門外展覽。我終于明白了這些話的意思，媽媽是希望我一直堅(jiān)持下去，長(zhǎng)大以后一定是有用的。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我?guī)е鴭寢尩倪@些話，學(xué)得更起勁了。在之后的月考當(dāng)中，我每次都是被老師表揚(yáng)，一回家就告訴媽媽，我們母子倆都樂了好久。
通過學(xué)書法，我悟出了一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，就一定有收獲。