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種子的啟示作文精華【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的種子的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
種子的啟示作文1
常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“植物有向光性�！苯裉欤揖陀H自試了一番。
我最近在種豌豆，放在裝滿土壤的花瓶里已經(jīng)有兩三個(gè)星期了，已經(jīng)長(zhǎng)出了20多厘米，那嫩綠的葉子，再加上春風(fēng)拂面，猶如一位位舞者跳起舞蹈。
我來(lái)到豌豆面前，看一看它朝著的方向。我左看看，右看看�？床怀鰜�(lái)朝著哪兒。我再仔細(xì)一點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)豌豆朝的方向往陽(yáng)臺(tái)外上方去的，一看，正好指著陽(yáng)光。我看看陽(yáng)光，又看看豌豆，好像覺(jué)得它們倆沒(méi)啥關(guān)系，我到電腦上找找，知道了植物為什么向光是因?yàn)橹参锵蚬庑允怯捎诠庹障律L(zhǎng)素自頂端向背光側(cè)運(yùn)輸，背光側(cè)的'生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，使背側(cè)生長(zhǎng)較快而導(dǎo)致莖葉向光彎曲的緣故。
經(jīng)過(guò)這一事例，讓我想出了一個(gè)發(fā)明，那就是向光儀。當(dāng)我們要找一些發(fā)光的物質(zhì)時(shí)，向光儀就大有用處了，只要你把儀器放在發(fā)光物質(zhì)的旁邊時(shí)，儀器就會(huì)告訴你它離你有多遠(yuǎn)，在什么方向等。希望未來(lái)能夠造出這樣先進(jìn)的儀器！
種子的啟示作文2
生命的力量不可估量。
不久前，我在媽媽新買回的一袋大米中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了幾顆還帶著黃殼的谷粒。媽媽告訴我：“你手上的.這些谷粒，只要有充足的陽(yáng)光，水分和土壤，就能結(jié)出我們常常吃的大米了�！�
春天是一個(gè)播種的好季節(jié)。初春的一天，陽(yáng)光明媚，我把那幾顆收集已久的谷粒埋入花盆里，澆上水，把花盆擺放在陽(yáng)臺(tái)有陽(yáng)光照射的位置。
不知不覺(jué)，幾天過(guò)去了，這天中午，我正要再澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆中竟然長(zhǎng)出了幾棵“雜草”，問(wèn)媽媽：“花盆中長(zhǎng)了幾棵”雜草”，要不要”除害””？媽媽湊上來(lái)，“這哪里是‘雜草’，是你前幾天播的種子發(fā)芽了，是小秧苗！”
真是種瓜得瓜啊，短短的幾天，小苗居然頂破硬殼，破土了！
我不禁被種子的力量，生命的力量震撼了：種子在土壤里，一點(diǎn)一點(diǎn)積累水分，積蓄力量，最后沖破重重阻力，破土而出需要多大的毅力！一個(gè)人成功與否關(guān)鍵靠自己，一切外在的因素，固然會(huì)影響我們，但主觀的努力才是最重要的！
種子的啟示作文3
在我家的餐桌上，我發(fā)現(xiàn)了幾粒種子，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是牽�；ǖ姆N子。這么這時(shí)我的心中不禁萌發(fā)了一個(gè)主意：我種一棵花
說(shuō)干就干，我拿來(lái)了種子，用小鐵鍬在土地上挖了幾個(gè)小洞，我把幾顆小小的種子小心翼翼放進(jìn)了土里，然后蓋上了土。然后耐心地等待。我天天給它澆水，一個(gè)星期施幾次肥。不到一星期，就開(kāi)始發(fā)芽了，我細(xì)心地呵護(hù)著它。讓它慢慢長(zhǎng)大。我幻想著滿園子都是牽�；�。幾個(gè)月后，雖然有許許多多風(fēng)吹雨打，但它那蜿蜒的藤蔓爬上了圍欄，開(kāi)出了美麗的`花。
我想，學(xué)習(xí)不正如此嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。朋友，努力學(xué)習(xí)吧。
種子的啟示作文4
一粒貌不驚人的種子，往往可以沖破堅(jiān)硬的石塊；懸崖上的一棵松樹(shù)，長(zhǎng)得是那么茁壯、那么翠綠，它不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)看護(hù)，但是它仍然可以活下來(lái)，因?yàn)樯緛?lái)就是一樁奇跡。
一個(gè)星期天，我去公園玩，在回家的路上，我看到一棵小草，在磚縫中拔地而起，我一下子驚呆了。這小小的種子里，包含著一股多么堅(jiān)強(qiáng)的.生命力啊，竟可以讓它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。這使我想到了唐朝詩(shī)人白居易有關(guān)草的詩(shī)句�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是呀，一顆不起眼的種子里，蘊(yùn)含了多大的力量��！
于是，我下定決心，一定要勇敢地面對(duì)任何事情，要不怕任何風(fēng)吹雨打，堅(jiān)決不做溫室里的花朵，要做山上的野草，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打。勇敢地面對(duì)困難與挫折，即是摔倒了一百次，也要再第一百零一次站起來(lái)！相信自己是最棒的！要有勇氣向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，堅(jiān)持“我的地盤(pán)我做主”，做生活的強(qiáng)者！
種子的啟示作文5
世界之大，無(wú)奇不有。有許多植物都是不公平的。在我家樓下的一塊磚頭上，有一條縫隙，本以為是加工時(shí)沒(méi)有做好，可是過(guò)了幾天，不敢相信的事還是發(fā)生了。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)那塊磚頭時(shí)，一根嫩綠的樹(shù)芽長(zhǎng)了出來(lái)。在一塊磚頭石縫里沒(méi)有水，沒(méi)有任何植物可以生長(zhǎng)的條件，這顆種子可以不在土壤里生存，我立刻知道了媽媽對(duì)我說(shuō)的“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理。
雖然這粒種子非常卑微，但是它打破了自然規(guī)律，因?yàn)樗乐挥羞@樣，才能繼續(xù)生存下去。
在我的身上也發(fā)生過(guò)這樣的事，我有次考得非常糟糕，考成了倒數(shù)第三，卷子發(fā)下來(lái)之后，我非常難過(guò)，我沒(méi)有更加努力，反而不喜歡學(xué)習(xí)了，我開(kāi)始自暴自棄，哭訴，開(kāi)始打游戲。直到又再次看見(jiàn)了從磚頭里鉆出來(lái)的`種子，我才知道我的困難和種子的困難相比不算什么。我又開(kāi)始努力，在又一次考試中得了第三名。
從種子中我知道了，只要堅(jiān)持不懈，就可以戰(zhàn)勝“自己”。
種子的啟示作文6
有一粒種子，總是在忍受世人的嘲笑：“這么小一粒，準(zhǔn)是顆野花籽0但是，它卻什么也不說(shuō)，默默生長(zhǎng)，春夏秋冬過(guò)去了，它長(zhǎng)出苗兒。
轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，它長(zhǎng)出了葉，看起來(lái)很不起眼，大家又嘲笑它："嘻嘻，我就說(shuō)嘛，它準(zhǔn)是棵野草1嘻笑聲越來(lái)越大，連過(guò)路的小動(dòng)物們也不時(shí)用輕蔑的眼神看著它，但它卻視而不見(jiàn)，閉上眼默默生長(zhǎng)。又過(guò)了許多年，它的`枝頭長(zhǎng)出了一串紅色的果實(shí)，一些人看見(jiàn)了，驚呼道：“人參哪！是人參1他們拿出挖掘工具，熟練地干著。不久，那枚當(dāng)初被萬(wàn)般嘲笑的種子現(xiàn)在正躺在人們的手里，被千贊萬(wàn)嘆。
種子就如同人生一般，最初都只是小小一枚，但是在歷經(jīng)風(fēng)雨之后，最終都會(huì)綻放，誰(shuí)也不知道自己以后的樣子和命運(yùn)，只能靜靜地等待。
種子的啟示作文7
一棵大樹(shù)，我仰頭都看不到它的樹(shù)冠，它怎么長(zhǎng)那么高？是誰(shuí)把它種下的？它經(jīng)歷了什么？好像有個(gè)淘氣的小精靈問(wèn)了我一大堆問(wèn)題。
一顆小種子不知被哪陣吹到這里。又來(lái)了一陣風(fēng)，小小種子被溫暖的`泥土包裹起來(lái)了。它慢慢長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，邁出了生命的第一步，能芽出土。它意識(shí)到，自己踏上了生命的旅途。
經(jīng)受了風(fēng)吹雨打的嚴(yán)峻考驗(yàn)，它終于走完了嫩芽之旅。他休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間，醒來(lái)后竟發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)苗。沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有人給它施肥，它就這樣孤獨(dú)的生長(zhǎng)著�；蛟S它被淘氣的小男孩折斷了樹(shù)枝，或許它被玩耍的小孩很多次踩在腳下，但它始終沒(méi)有放棄，還在努力的生長(zhǎng)著
一顆參天大樹(shù)就是這樣長(zhǎng)成的�？粗叽竺⒌乃�，想象著它還是一顆小小種子的時(shí)候。
我覺(jué)得成長(zhǎng)就像一段旅途，會(huì)無(wú)數(shù)次受到挫折，接受考驗(yàn)，應(yīng)該像小種子那樣在黑暗里接受信念：努力向上成長(zhǎng)吧，你不知道將來(lái)有多好，多強(qiáng)大
二年級(jí)：張世欣
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