啟示的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的啟示的作文，歡迎大家分享。
啟示的作文1
今天上課的時(shí)候，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。
這幅漫畫畫的是：在一個(gè)公共汽車站的旁邊，立著一塊十分醒目的牌子，牌子上寫著五個(gè)大字：母子上車處。而在這個(gè)牌子旁邊，一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的'目光看著那四個(gè)排著隊(duì)的男人：第一個(gè)穿著大衣，雙手插兜；第二個(gè)閉著眼，一副惹不起的樣子；第三個(gè)穿著羽絨服，戴著一副眼鏡；第四個(gè)戴著一個(gè)口罩，一副事不關(guān)己的樣子。
這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字，但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲，只是為了自己的利益，不為他人著想。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮，可實(shí)際上十分令人鄙視。
由此，我又想到了在社會(huì)上許多類似的事情，例如：草坪上明明寫了禁止踐踏，可偏偏有人要去踩；明明有著禁止吸煙的牌子，卻偏有人吞云吐霧；公交車明明說了要給老弱病殘?jiān)凶屪�，可偏不讓座…�?/p>
引起這種令人厭惡的現(xiàn)象，正是這些假文盲，不去遵守社會(huì)公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，從我做起，從身邊的小事做起，去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人，讓我們生活的世界變得越來越美好！
啟示的作文2
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，都有特殊的含義。八，發(fā)發(fā)發(fā)，每年財(cái)運(yùn)滾滾、財(cái)運(yùn)亨通。六，六六大順，年年有余。我卻對(duì)“一”情有獨(dú)中。如果你去觀察“一”，它會(huì)比八和六更能讓人們?nèi)プ非蟆?/p>
“一”看上去那么渺小，那么讓人們視而不見。像小不點(diǎn)的一在運(yùn)動(dòng)會(huì)上使人們歡呼，歌唱，自豪。
向著最高峰攀登，亞洲飛人劉翔在取得第一時(shí)，在雄偉的國旗下聽著鋼勁有力的國歌，這是他熱淚盈眶。為“一”喝彩。
在我小的時(shí)候，第一次會(huì)走路，第一次叫爸爸媽媽。“一”給了我無窮的力量，親人給了我不住的關(guān)懷，給我?guī)砹伺Φ墓膭?lì)。第一次自己站起來走路，媽媽爸爸的歡笑聲，夸獎(jiǎng)聲，鼓勵(lì)的話語。第一次給我嘗到了甜美的果實(shí)。激勵(lì)我的話語在我耳邊縈繞�？諝舛甲兲鹆�。第一次叫爸爸媽媽，她們的歡呼聲那么悅耳，高興的把我舉的高高的。我的成長的第一步是多么的快樂。
人生的`旅途中，大的是第一次上臺(tái)表演，第一次比賽數(shù)奧，第一次上學(xué)。小的是第一次學(xué)走路，第一次自己吃飯，第一次叫爸爸媽媽。父母的愛永不忘。
人生旅途中的第一次會(huì)成為你的美好記憶。“一”很偉大的，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)。
啟示的作文3
今天我們看了一個(gè)漫畫，上面寫了三個(gè)字，叫假文盲，有四個(gè)大漢欺負(fù)一個(gè)婦女，還有一個(gè)孩子，車站上寫著名字，就是母子上車處，可是這四個(gè)假文盲第一個(gè)胖胖的閉著眼睛，后面的高高的好像在往下看，而第四個(gè)好像是走錯(cuò)了一樣，而他們四個(gè)旁有一個(gè)女子，還帶著一個(gè)孩子的婦女，背著四個(gè)大漢強(qiáng)去了抽紙，對(duì)這次干旱集走了，這四個(gè)人讓我回想到了我們吃火鍋的地方的四個(gè)人，我和媽媽正準(zhǔn)備去點(diǎn)完了菜，正準(zhǔn)備金喂的吃起來，忽然有四個(gè)男的`過來，把那里的桌子全部菜，都拿走了，我們現(xiàn)在看見了一個(gè)告示牌，上面寫著請(qǐng)不了，浪費(fèi)食物，而他們?cè)谝粋�(gè)吃完了，老板，又運(yùn)回來了，一堆食物，我們就了一點(diǎn)，他們?nèi)坑帜猛炅�，然后最后然后后我們吃飽了，最后老板老板讓他們給錢，他們也沒有吃完，最后老板非常生氣，讓他們交一萬塊錢，他們沒有交，而是直接跑了，讓我非常氣憤！
真是的，你們不想結(jié)果，你們受得起良心的責(zé)嗎？
啟示的作文4
在生活中有太多太多的事物讓我受到啟示，但隨著時(shí)間長河的流動(dòng)已經(jīng)被消磨怠盡。唯獨(dú)那一株小瓜苗植耕我心。
春天來了，下過了幾場春雨之后，空氣和大地都是濕潤潤的，這是萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，一切都是生機(jī)勃勃的。我家后院里又有一個(gè)嶄新的生命在大地媽媽的懷抱之中掙脫而出，那就是一株小瓜苗。
一天我到后院嬉戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這株正茁壯成長的瓜苗，我暗下決心讓它茁壯的生長，讓它開花、結(jié)瓜。我高興的叫來了我們家的種植高手外婆來援助。我們簡易的為它松松土壤，并把它身邊的野花野草除盡。
但天有不測風(fēng)云，幾天后下了一場傾盆大雨，路上的雨水積得有半個(gè)人高，雨聲還奏起了歡快的交響曲，但在我耳朵里是一曲悲傷之歌。聽得我心煩意亂，聽得我眼淚汪汪。我擔(dān)心瓜苗會(huì)遭到風(fēng)雨的摧殘。
雨后我匆忙到了后院，奇跡發(fā)生了，小瓜苗竟頑強(qiáng)地生長著，不屈不撓，一株瓜苗竟有此大的'生命力。
想過之后，我覺得生活也是如此。生活的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而巨浪沖天……人們經(jīng)受過大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
啟示的作文5
從前，有一大群青蛙組織了一場攀爬比賽．比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會(huì)達(dá)到塔頂，他們都在議論：“這個(gè)太難了�。�！他們肯定到不了塔頂！” “他們絕不可能成功的，塔太高了！”
聽了這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只又一只的青蛙開始泄氣了。群蛙繼續(xù)叫喊著：“這太難了！沒有誰能爬到塔頂?shù)模 ?/p>
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但是，有一只卻還在努力往上爬。越爬越高，一點(diǎn)也沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為了唯一的`一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，大家都跑上前去采訪勝利者，問它送哪里得來的力量跑完全程？
后來，它們發(fā)現(xiàn)，原來這只青蛙是個(gè)聾子！
啟示的作文6
那一周輪到我們組值日了，我們幾乎天天都走得很晚。
我們班的衛(wèi)生區(qū)在車棚，那里成群的枯葉，亂七八糟的垃圾隨風(fēng)飄動(dòng)著，琳瑯滿目，各種各樣。我是組長，看著這滿天飛的垃圾，心想：這么多的垃圾，要掃到猴年馬月才能掃完呀！我要加快速度，掃完還可以幫幫他們。
我給他們分了工，立刻行動(dòng)起來，一絲灰塵都不放過。再看看他們，陶江浩、陳陽、孟祥第三個(gè)人在打打鬧鬧，一邊玩一邊說話，手里舞弄著掃帚，還拿著掃帚轉(zhuǎn)起圈來，玩的不亦樂乎，弄得灰塵滿天飛，臟兮兮的，還在心不在焉的掃著地，照他們這掃法，半個(gè)小時(shí)也不夠用，旁邊的張子璐正一絲不茍的掃著地，我們兩個(gè)掃完了各自的地方，便一起去催促并幫助他們了，面對(duì)這小山似的.垃圾，我也沒有辦法，只好快速清理，結(jié)束時(shí)，垃圾也沒有完全掃干凈，勞動(dòng)工具也都胡亂擺放一下就走了，回到家，夜幕都已經(jīng)降臨了。
通過這次掃地，我懂得了：團(tuán)結(jié)起來力量大，只有齊心協(xié)力、專心致志的做事，才能把事情做好。如果只顧個(gè)人利益，只會(huì)把事情搞得一塌糊涂。
啟示的作文7
暑假里，我去姥姥家玩。姥姥家大大的院子里養(yǎng)了一只可愛的小狗。他在天氣熱的時(shí)候總喜歡把舌頭伸出來，我充滿好奇心的去問老師。
老師告訴我，狗是一種不耐熱的.動(dòng)物狗的身體不能自我管理，可為也不會(huì)自己及時(shí)補(bǔ)水，狗的焊先全在舌頭上，所以我們看到的狗伸舌頭是因?yàn)楣氛谏�，需要喝水降溫，因此我想到了發(fā)明幾種汽車。因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車停車時(shí)總是會(huì)被太陽曬著。沈后街進(jìn)去會(huì)非常熱。所以我們可以用舌頭的散熱原理，發(fā)明一個(gè)散熱器車。這樣就再也不用為汽車內(nèi)太熱而煩惱啦。
但要是車內(nèi)的東西丟了怎么辦呢？沒有關(guān)系，我們可以根據(jù)狗的嗅覺靈敏的特征，犯病一個(gè)細(xì)胞儲(chǔ)存器沒放入車內(nèi)的東西都會(huì)被儲(chǔ)存起來，其實(shí)他等于人的大腦當(dāng)你丟東西時(shí)給他下達(dá)指令他就會(huì)接收到，這時(shí)，細(xì)胞儲(chǔ)存器，成千上萬的嗅覺細(xì)胞便會(huì)發(fā)出作用啦。他會(huì)靠著敏銳的嗅覺，在你找到丟失的物品。
那么如果在路上汽車沒油了怎么辦？又沒有加如站那不要擔(dān)心，我們會(huì)根據(jù)狗的骨骼結(jié)構(gòu)。設(shè)定一個(gè)隱藏的機(jī)器腿，汽車沒油的時(shí)候機(jī)器腿會(huì)自己出來，輪子會(huì)自動(dòng)收回去。
現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)啦。我相信以后會(huì)發(fā)明出這樣的汽車。以后這樣就不用擔(dān)心啦。
啟示的作文8
這幾天正在翻閱一本經(jīng)典小說，是武俠類型的。
我對(duì)于武俠風(fēng)格并不是很感興趣，但是這小說的故事格局特別地宏大，而且包括了太多的人世起伏，人性優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，是一部很值得看的書。
所以，本著這樣的想法，我就特地去找了相關(guān)的電子書。
即使最開始就本著可能會(huì)有一些覺得晦澀難懂的字眼和情節(jié)，沒想到還真的。
單單是那些武打的情節(jié)我都是跳著看的，實(shí)在是太多太細(xì)，在欽佩作者的`腦洞的同時(shí)，我在字里行間搜尋著那些關(guān)鍵的名字和情節(jié)，生性因?yàn)橛X得乏味而錯(cuò)過，這樣就有點(diǎn)銜接不上之前的情節(jié)了。
一天下來讀了一百來頁，最大的感受就是對(duì)于作者強(qiáng)大的知識(shí)體系以及他的想象力所折服。
這得是讀了多少的書，且有很好的靈感以及強(qiáng)大的構(gòu)架才能寫出這樣的作品。
從作者的自序中也可以看出，這非一日之功，都是日積月累一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而來的，這也是我閱讀中得到的額外的啟示。
啟示的作文9
大自然就像一位老師，給予我們知識(shí)，教給我們做人的道理，就連小草也給了我一些啟示。
春天到了，小草長出來了，樹木的枝葉又開始長了。我觀察著一棵小草，它嫩黃的葉子，好像費(fèi)了很大的勁才長出來，可剛長出來，就被踢足球的小朋友踩了幾腳，小草爬到在地，葉子上的汁水都被踩出來了，小草被踩“死”了。我本以為它死了，可第二天，我來的時(shí)候，我一看它竟然沒死，直挺挺地站立在那。��！小草多頑強(qiáng)呀！
夏天的小草很茂盛，它們長的有10幾厘米高，也很頑強(qiáng)。放眼望去，綠油油一片，風(fēng)一吹就會(huì)卷起綠色的波浪。可夏天的暴風(fēng)雨說來就來了，狂風(fēng)刮起，卷起地上的沙石到處亂飛，吹得小草左搖右擺的。風(fēng)吹斷了它們的葉，折斷了它們的`腰，我為小草感到惋惜，可是當(dāng)暴風(fēng)雨停了的時(shí)候，小草又挺起了腰，身上掛著露珠，在太陽的照射下很是美麗。
小草的生命力很頑強(qiáng)，在巖石、屋頂上都有它們的身影。只要有土，小草就能生長。
我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)不屈的精神，不怕挫折，不怕困難。
啟示的作文10
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā)，于是發(fā)明了許多東西。
例如∶1、由令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成份。
2、壁虎腳趾對(duì)制造反復(fù)使用的'粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明東西，當(dāng)然啦！我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。
長大以后，我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”
蜻蜓的翅膀在飛行時(shí)，來回扇動(dòng)，一個(gè)極小的昆蟲，一定能夠感覺到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭，往下一按就開了，再往下一按就關(guān)上了。開開后，帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開最大，向右轉(zhuǎn)就行，如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒電了，用贈(zèng)的充電器，對(duì)準(zhǔn)小按扭見的一個(gè)小孔里就行，一分鐘就充完了！
怎么樣？不錯(cuò)吧？
大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”，只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察；用我們的大腦去思考；用我們的雙手去創(chuàng)造，我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧！
啟示的作文11
自從人類向太空發(fā)射第一顆衛(wèi)星，科技就極大的改變了人類的生活。但是，你們知道嗎？衛(wèi)星在太空中長時(shí)間地工作，有時(shí)正對(duì)著太陽，溫度很高，有時(shí)候背對(duì)著太陽，溫度又會(huì)降到零下。這樣一熱一冷，對(duì)衛(wèi)星的外殼要求很高，稍有不慎，外殼就會(huì)被燒傷或凍壞。
這一問題讓科學(xué)家們大傷腦筋，一次偶然的機(jī)會(huì)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀有許多小小的鱗片。每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，它就會(huì)把鱗片打開，釋放出身上多余的熱量。當(dāng)天氣降溫的時(shí)候，它就會(huì)把鱗片合起來，防止熱量散失�？茖W(xué)家們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了百葉窗，并應(yīng)用到衛(wèi)星上，很快解決了難題，從此，衛(wèi)星能在太空中長時(shí)間的.工作了。
大自然是偉大的，大自然是神奇的，只要我們認(rèn)真觀察研究，一定會(huì)從中得到啟示，讓我們的生活變得更美好！
啟示的作文12
放學(xué)了，我出了校門，往家走�；氐轿壹以豪�，我看到了一只螞蟻在一塊面包旁爬來爬去，一會(huì)兒推一下子面包，一會(huì)兒爬到另一邊拉一拉面包，好像是想把這塊面包搬回自己的窩。但螞蟻太小了，費(fèi)了好大的'勁，還是搬不動(dòng)。
這時(shí)又來了幾只螞蟻，它們馬上一起搬起面包來�？墒�，這塊面包實(shí)在太大了太重了，對(duì)于小小的螞蟻來說，簡直是一座小山。螞蟻折騰了半天，還是沒成功。
一會(huì)兒，又有幾只螞蟻來了。它們圍著這塊面包，使勁地往前推，還是沒推動(dòng)。“你拿不動(dòng)的，放棄吧！”我在心里想。但螞蟻沒有理我，好像在說：“我是絕對(duì)不會(huì)放棄的！”
螞蟻真是聰明的小動(dòng)物。他們見整塊面包搬不動(dòng)，就用身上的“鉗子”，把這塊面包切成幾小塊，再一小塊一小塊地搬回家。天色漸漸暗了下來，還剩下幾小塊�！斑@幾塊就算了吧�！蔽矣衷谛睦锵�。但螞蟻居然又回來把那幾塊面包搬了回去。
螞蟻的毅力真是讓人佩服呀！我突然想到了自己，有志者事竟成！如果我也能象螞蟻一樣，堅(jiān)持到底，永不放棄，那還有什么困難能夠難倒我呢？
啟示的作文13
生命是什么？生命是一棵樹，日夜不息地生長，就算遇見巖石阻擋它的腳步，它也不會(huì)退縮；生命是爬山虎，堅(jiān)持向上，不管風(fēng)雨，就算被拉下來也不放棄繼續(xù)攀爬；生命是一只蝸牛，雖然它爬得慢，但總會(huì)爬到自己想去的地方。
一次，我的外公在老家菜園地旁邊砌水泥墻的時(shí)候，調(diào)皮的我朝水泥里扔進(jìn)了幾顆黃豆種子，當(dāng)時(shí)的.我并不在意，只是覺得好玩，種子又不會(huì)在水泥里發(fā)芽。過了幾天，我就把這事忘得一干二凈了。
然而，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
大概過了二十幾天，我回到了外公家，在隨外公做早操鍛煉時(shí)，我驚奇地看到，它——黃豆種子長出了淡綠的苗！我走近了，只見它一半根裸露在外邊，水泥裂了縫，種子一定在水泥里通過不斷努力和奮斗才能得到今天的成果。
我愣住了，在這一愣中，我開始回想起自己生命中的經(jīng)歷……
啟示的作文14
每當(dāng)看到書上一篇優(yōu)秀的作文，我就會(huì)想起三年前的一件事，這件事給我的啟示，我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得一年級(jí)的第二學(xué)期，老師布置了一篇作文。在放學(xué)的路上，我想：每次寫作我都要花很大功夫、很多時(shí)間。這此干脆抄一篇現(xiàn)成的文章，既省時(shí)又省力。好!就這么辦!
回到家后，我拿出幾本作文書，找了一篇作文。不一會(huì)，我就把這篇“冒牌貨作文”工工整整地抄在了作文本上，滿意地看了看，小心翼翼地把它放在書包里。
過了一會(huì)，爸爸走過來，要我的作文給他看，我沒辦法，只好遞給他。他看了不到一分鐘，就語重心長地說：“這篇作文是你抄的!”接著又說：“學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不要怕費(fèi)力氣，也不要怕花時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)的人才能獲得屬于自己的好成績�！甭犃税职值脑�，我的心里十分羞愧。
一晃三年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了。我現(xiàn)在的.作文變得越來越好，越來越優(yōu)秀。那件事給了我難忘的啟示，那就是：學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假的，只有腳踏實(shí)地地苦干，才有希望到著光輝的頂點(diǎn)，才能獲得屬于自己的好成績。
啟示的作文15
在我的一生中，發(fā)生了許多事情，有一件事情是讓我印象深刻，那就是通過學(xué)習(xí)網(wǎng)球。
必須從去年開始。一天，我媽媽帶我去了一個(gè)地方。我好奇地問，“到底在哪里？”你以后會(huì)知道的`。媽媽回答。到一個(gè)停車場，到一個(gè)滿是乒乓球的大樓。我對(duì)乒乓球很陌生。一個(gè)教練過來，帶我去了一個(gè)教室，那里有很多東西，有發(fā)球球，乒乓球拍等等，教練給了我一個(gè)球拍，他教我如何握住球拍。在那之后，他給了我一個(gè)球，我還不能打乒乓球，當(dāng)然也拿不到。教練又來教我接球，我掌握了一些。他又給了我一次機(jī)會(huì)，他不快，但我看著球朝我飛過來，當(dāng)我撿起來的時(shí)候，它已經(jīng)掉到地上了。然后他又發(fā)了一個(gè)球，我還是拿不到，這讓我很不安。我把球拍扔到乒乓球桌上，生氣地說：“不�！比缓笪覌寢屪叩轿腋罢f：“起初有點(diǎn)困難，但如果你堅(jiān)持下去，再練習(xí)幾次，你就會(huì)成功�！蔽蚁肓讼耄帜闷鹎蚺�，問教練如何接球，并反復(fù)練習(xí)。
慢慢地，我可以從教練那里得到大部分的球，經(jīng)過多次練習(xí)，我也會(huì)發(fā)送旋轉(zhuǎn)、尖峰等。經(jīng)過很長一段時(shí)間，我可以和教練一起進(jìn)攻，也可以和學(xué)生一起玩，幾乎每次我都贏了，很有成就感。
了解乒乓球讓我明白：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就一定可以成功！
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