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      2. 一幅漫畫(huà)的啟示作文

        時(shí)間:2023-10-25 12:48:36 啟示 我要投稿

        (實(shí)用)一幅漫畫(huà)的啟示作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (實(shí)用)一幅漫畫(huà)的啟示作文15篇

        一幅漫畫(huà)的啟示作文1

          今天我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的名字叫《父母的要求》,我看了感觸很深。

          漫畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)孩子的父母用手舉起一根棍子,棍子舉的很高,高過(guò)了孩子的頭頂。他的父母向他們微笑,似乎在對(duì)兒女說(shuō):“孩子,加油,你一定能跳過(guò)這根棍子!倍莻(gè)孩子無(wú)奈的仰望著那根棍子,臉上滿(mǎn)是愁容,因?yàn)槟歉髯犹吡,他跳不過(guò)去,無(wú)法超越自己的能力范圍。

          我看了十分傷心,那個(gè)孩子的父母難道不知道孩子的能力嗎?別人一看就知道他的父母太過(guò)苛刻,為孩子設(shè)定了極高的要求,超越孩子的能力范圍,他們?yōu)槭裁匆獮楹⒆由崮敲锤叩囊髥?因(yàn)樗麄兿M约旱膬号艹鋈祟^地,我想對(duì)那個(gè)孩子的父母說(shuō):“叔叔阿姨,我知道你們望子成龍,望女成鳳的急切心情,但你們也要體會(huì)自己兒女的感受呀,你們給他們?cè)O(shè)那么高的目標(biāo),他們無(wú)法完成它們,既不想辜負(fù)你們對(duì)他的期望,又不能完成你為他們?cè)O(shè)的目標(biāo),你們知道孩子的心里是多么的痛苦呀!”

          生活中有許多父母像漫畫(huà)中的父母一樣,為孩子設(shè)定太高的要求。例如:有的父母不顧孩子的愛(ài)好與自我支配的時(shí)間,為孩子報(bào)了太多太多的輔導(dǎo)班,甚至孩子沒(méi)有足夠的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在他們眼中,孩子的業(yè)余時(shí)間都不是他們自由支配的時(shí)間,而是上輔導(dǎo)班的時(shí)間,還有的家長(zhǎng)明明知道自己的孩子只能考80分左右,但每次要求自己的`孩子考100分。每次孩子盡自己最大的努力考到了90分,他們還不滿(mǎn)足,非要孩子考到滿(mǎn)分,每次孩子不考到滿(mǎn)分,就批評(píng)他,罵他,甚至打他。他們應(yīng)該耐心的和孩子溝通交流,只要孩子盡力了就好,因?yàn)槊總(gè)孩子的能力是不一樣的。

          希望每個(gè)父母都要根據(jù)自己孩子的能力進(jìn)行合理安排。也希望每個(gè)孩子的父母都能夠照顧孩子的感受,換位思考體會(huì)孩子的心理。

        一幅漫畫(huà)的啟示作文2

          這是一個(gè)很有趣的漫畫(huà)故事。

          在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,天氣清朗的早晨,小明家要出去買(mǎi)東西,小明高興的在床上連蹦帶跳,急忙的叫媽媽幫穿衣服、穿褲子、穿襪子,穿好衣服后又叫媽媽幫他拿昨天新買(mǎi)的球鞋穿。小明穿好后,看見(jiàn)鞋帶沒(méi)有系好,又叫媽媽幫他系鞋帶,小明就像是過(guò)著小皇帝的生活,他跟爸爸媽媽在買(mǎi)衣服的時(shí)候,他看見(jiàn)了有人在耍猴就急忙跑去看,等他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了,他心急如焚的四處尋找著,怎么找也找不到,便哭了起來(lái),他使勁的按照剛才去過(guò)的`地方一遍又一遍的找著,找著、找著,球鞋的鞋帶松了,他相系好鞋帶再走,可是他不會(huì)系,只好走走停停,她不容易來(lái)到了路口,他看見(jiàn)了一位警察叔叔急忙跑過(guò)去對(duì)警察叔叔說(shuō):“叔叔請(qǐng)幫我系鞋帶吧!”警察叔叔說(shuō):“你是誰(shuí)?你爸爸媽媽呢?”小明就一五一十的跟警察叔叔說(shuō)了,警察叔叔又問(wèn):“你不會(huì)系鞋帶嗎?你在家誰(shuí)幫你系的?”小明說(shuō):“在家里都是媽媽幫我系的,”警察叔叔聽(tīng)了便一邊教我一邊幫我系鞋帶,并把小明送回了家。

          怎么樣,這個(gè)故事很有趣吧,這個(gè)故事不僅有趣,對(duì)我們還有很大的啟示呢,我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的事,一個(gè)星期天的一個(gè)中午,我爸爸媽媽都因工事不能回家吃飯,叫我去他辦公室吃飯,我剛想去爸爸單位吃飯,卻因?yàn)榻裉齑┣蛐,由于不?huì)系鞋帶,而耽誤了吃飯,等我趕到爸爸單位食堂早關(guān)門(mén)了。那次如果我學(xué)會(huì)了系鞋帶該多好。∥蚁氍F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,有大部份都過(guò)著皇帝似的生活,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,如果再不讓他們自強(qiáng)自立的話,長(zhǎng)大了就什么也不會(huì)了,所以每個(gè)人都要從自己的事做起,再也不能什么事都去依賴(lài)別人了,否則的話,我們將無(wú)法面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難。

        一幅漫畫(huà)的啟示作文3

          今天,老師給我們看了一幅漫畫(huà),讓我陷入了深深的沉思。

          漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有一位小男孩,他不愛(ài)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后為了生活,他成為了一名伐木工人。一天,他從家里帶了一把斧頭去砍樹(shù),然后他用砍下的樹(shù)換了許多吃的穿的。就這樣日復(fù)一日,越來(lái)越多的村民也來(lái)砍樹(shù)。后來(lái),他們還聯(lián)系了外面的家具廠商過(guò)來(lái)這里購(gòu)買(mǎi)木頭。很快,這里的樹(shù)木都被砍光了,就只剩下一片光禿禿的樹(shù)墩。有一天,這里發(fā)生了泥石流,村里的人失去了家園,大家都流下了悔恨的淚水。

          看到這里,我感到十分憤怒,這些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木,造成了嚴(yán)重的水土流失,使大量的.植被遭到破壞,綠洲和城市也出現(xiàn)荒漠化,我們?nèi)祟?lèi)的生存受到了很大的威脅。

          這不禁讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些問(wèn)題,人們的很多行為也威脅著我們居住的環(huán)境,就比如說(shuō)現(xiàn)在大家都在提倡的垃圾分類(lèi)問(wèn)題。我們小區(qū)目前已實(shí)行垃圾分類(lèi)處理,但是我看到很多人每天在扔垃圾的時(shí)候,仍然沒(méi)有主動(dòng)分類(lèi),而是把一整袋垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,還有一些人甚至把垃圾扔得到處都是,結(jié)果散發(fā)出臭味,引來(lái)了蒼蠅和蚊子。我們經(jīng)常要捂著鼻子過(guò)去,實(shí)在是太難聞了,這大大影響了人們的居住環(huán)境,給人們的生活帶來(lái)了極大的不便!對(duì)此,我感到特別難過(guò),為什么大家對(duì)保護(hù)環(huán)境變得如此漠視呢?

          不管是漫畫(huà)中的人們?yōu)E砍濫發(fā)引發(fā)了泥石流,還是現(xiàn)實(shí)生活中人們亂扔垃圾引起的惡臭滿(mǎn)天,我覺(jué)得我們都應(yīng)該認(rèn)真地審視這些行為,應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

          讓我們從身邊的小事做起,邁出這文明的一小步,讓我們的世界美好一大步!

        一幅漫畫(huà)的啟示作文4

          今天,我看到了一幅漫畫(huà):第一部分是一個(gè)母親吃魚(yú)時(shí)總是只吃魚(yú)頭,把好吃的魚(yú)身讓給孩子吃,而孩子以為媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,所以才把魚(yú)身給他吃。第二部分,許多年后,媽媽老了,孩子長(zhǎng)大了,有了工作,有一次,孩子和母親又在一起吃飯,孩子還是以為母親喜歡吃魚(yú)頭,于是把整個(gè)魚(yú)頭夾了出來(lái),給母親吃,而母親很失望,很不高興,眉頭緊皺,而孩子笑瞇瞇的,十分高興,似乎做了一件好事一樣,絲毫沒(méi)有察覺(jué)母親失落的表情。

          對(duì)于這種現(xiàn)象,我表示非常心痛,這是對(duì)母親的不孝順。⌒r(shí)候母親是故意將好吃給孩子,而孩子不但不理解,反倒母親老了,這是孩子應(yīng)該孝順的時(shí)候,孩子竟然真的以為母親愛(ài)吃魚(yú)頭,于是把魚(yú)頭夾給母親。

          “慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H為小時(shí)候的我們所做的一切,我們要在有能力的時(shí)候報(bào)答她,做一個(gè)孝順的兒子,不要讓母親對(duì)兒時(shí)的你所做的一切白費(fèi)。

          在生活中,我也有時(shí)候不理解母親:每天早上,我要上學(xué)了,母親就會(huì)嘮叨,說(shuō):“熱了時(shí)要把衣服脫了,上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講,別忘記帶雨傘,不要和同學(xué)打鬧……”我總是會(huì)不耐煩地回答:“知道了,知道了,不要再說(shuō)了!庇谑蔷团茏吡恕O胂肽菚r(shí)候的我,唉!可真是不聽(tīng)話呀!母親對(duì)我的嘮叨有時(shí)候確實(shí)很煩,但是,這都是對(duì)我們的.關(guān)心呀!現(xiàn)在通過(guò)這幅漫畫(huà),我終于體會(huì)到了母親的良苦用心,真的要好好地感謝母親啊!

          母愛(ài),是黑暗中的燈塔,為你指明前進(jìn)的方向;母愛(ài),是冬天里的一束陽(yáng)光,溫暖你的心。母親為我們付出的太多,為我們操心的太多,難道我們就不能孝順?biāo)龁幔课蚁M,所有小朋友都能孝順母親,能理解母親,我們要有一顆感恩的心,并且知恩圖報(bào)。

        一幅漫畫(huà)的啟示作文5

          今天我看到了一副華君武先生畫(huà)的漫畫(huà),它的名字叫“假文盲”。

          這幅畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,講述的是在一個(gè)寒冷的清晨,在母子上車(chē)處有五個(gè)人。第一位身上穿著一個(gè)皮大衣,腳上是一雙被擦得油光發(fā)亮的.皮鞋,好似一個(gè)政府官員;第二位人高馬大,一個(gè)軍大衣將他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一看就是一名軍人,第三位穿了一件厚厚的棉襖,戴著一副眼鏡,看上去好像很有學(xué)問(wèn),他肯定是哪個(gè)學(xué)校的教書(shū)先生吧;第四位戴著一個(gè)口罩,倒像是一位醫(yī)生。在他們旁邊,一個(gè)弱小的婦女抱著嬰兒,被擠在一旁,一臉無(wú)奈地看著他們。

          他們站在母子上車(chē)處,而真正的母子卻被擠在一旁。既然他們不是“母子”,那他們?yōu)楹我驹谀缸由宪?chē)處呢?他們難道看不見(jiàn)那醒目的“母子上車(chē)處”幾個(gè)紅色的大字么?當(dāng)然不是,但他們卻都對(duì)這幾個(gè)字視若無(wú)睹,變成了“文盲”。為了貪圖小便宜,為了盡早上車(chē),為了早點(diǎn)到站,為了有個(gè)座位……,他們把自己變成了“假文盲”。

          世界上這樣的人很多。我們經(jīng)常可以看到,在公交車(chē)“老弱病殘?jiān)小钡膶?zhuān)座上經(jīng)常會(huì)坐著在玩手機(jī)的年輕人,即使旁邊站著老年人也不給讓座;在醫(yī)院的候診區(qū),經(jīng)?梢钥吹接械娜艘粋(gè)人占了幾個(gè)座位躺下來(lái),即使旁邊站滿(mǎn)了等候的病人,這些人也把自己變成了“假文盲”。

          禮敬老人,照顧弱勢(shì)群體是我們必備的美德,可是很多人卻缺少了這種美德。我們不能像“假文盲”那樣沒(méi)有公德心,而是要自覺(jué)遵守社會(huì)秩序,尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。特別當(dāng)我們看到這種不文明現(xiàn)象時(shí),一定要加以阻止,只有人人都行動(dòng)起來(lái),這個(gè)社會(huì)才能不斷進(jìn)步,公德意識(shí)才能不斷提升,這種“假文盲”也才能逐漸滅絕。

        一幅漫畫(huà)的啟示作文6

          今年我已經(jīng)十歲了,在這十年里,我看了無(wú)數(shù)個(gè)漫畫(huà),有一幅漫畫(huà)讓我至今難忘,文明只差一步:一幅漫畫(huà)的啟示500字。

          畫(huà)的內(nèi)容是這樣的,那天是星期一,風(fēng)和日麗。小明和小麗走在放學(xué)回家的路上,小明說(shuō):“在今天早晨的班隊(duì)會(huì)上,老師以“文明道路我先行”做主題,告訴我們要講文明,不亂仍果皮、紙屑。如果別人仍了,也要提醒對(duì)方……”“對(duì)呀!對(duì)呀!”小麗搶著說(shuō):“仍垃圾時(shí)要把垃圾仍進(jìn)垃圾桶里,不能仍在外面!毙←惖脑捯魟偮,一個(gè)被垃圾“包圍”的垃圾桶映入眼簾,這個(gè)垃圾桶雖然四周被垃圾所包圍,但垃圾桶里卻空空如也,小明和小麗看后,十分痛心,為什么不多走幾步把垃圾仍進(jìn)桶里呢?小麗彎下腰打算把這些垃圾放進(jìn)垃圾桶里。小明叫住了她,說(shuō):“你把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,是解決暫時(shí)的問(wèn)題,可不能保持長(zhǎng)久,我們得再想點(diǎn)別的辦法!薄澳悄銇(lái)寫(xiě)句標(biāo)語(yǔ),我來(lái)清理垃圾!毙←愊肓讼,答道。說(shuō)干就干,小明找來(lái)了一張大白紙,在紙上寫(xiě)著:“文明——只差一步!边@六個(gè)大字,然后貼在了垃圾桶上。這幅漫畫(huà)告訴另外我們——文明是多么的重要。如果大家都像漫畫(huà)中的小明與小麗一樣,那么我們的世界將會(huì)變的多么美麗啊!我們的生活將會(huì)變的多么干凈舒適啊!畫(huà)中,小明寫(xiě)的“文明——只差一步”更體現(xiàn)另外文明離我們只有一步之遙,可這一小步卻很難走出。

          我們的身邊總有一些不講文明,走不出這一小步的人。其中,我也親眼見(jiàn)過(guò)在露水吃東西果皮亂仍的。前天中午,我放學(xué)回家,走在我前面的小女孩剛剛吃完一個(gè)香蕉,就把香蕉皮隨手仍在路上,我當(dāng)時(shí)想,路上來(lái)來(lái)往往都是放學(xué)的.學(xué)生,要是誰(shuí)不小心踩到了香蕉皮肯定會(huì)滑摔倒,我立刻走了過(guò)去,把香蕉皮拿起來(lái),仍進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

          為了世界的文明,為了家園的美好,請(qǐng)大家都克服困難,走出這重要的一小步吧!

        一幅漫畫(huà)的啟示作文7

          今天,我看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)令我感觸頗深,因?yàn)樗屛颐靼琢宋覀冸x文明有到底有多遠(yuǎn)。

          這幅漫畫(huà)講的大概內(nèi)容是:一天小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。一開(kāi)始,他們一邊走一邊說(shuō)話,有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)到了一個(gè)垃圾桶的旁邊,這個(gè)垃圾桶的周?chē)屑埰、果片、沒(méi)喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊,發(fā)出陣陣惡臭,經(jīng)過(guò)這個(gè)垃圾桶的`人都離這個(gè)垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)垃圾桶旁邊有這么多垃圾,垃圾桶里面是不是堆滿(mǎn)了呢?其實(shí)并沒(méi)有,你如果往垃圾桶的里面看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面空空如也,比外面還干凈。小紅看到了這一場(chǎng)景,不禁皺了皺眉頭,說(shuō):“不知道是誰(shuí)這么沒(méi)有道德,連一步也不想多走!”

          說(shuō)完,她便收拾起垃圾來(lái),她一邊收拾垃圾一邊說(shuō):“我現(xiàn)在把垃圾收拾干凈了,但以后還會(huì)有人亂扔垃圾,這樣根本解決不了問(wèn)題呀!

          聽(tīng)了小紅的話后,小軍陷入了思考。忽然,他想到了一個(gè)好主意,只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一張紙,在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字——文明,只差一步。并拿出膠水,將其粘在了垃圾桶上。與此同時(shí),小紅把垃圾堆到了一張紙上,然后倒進(jìn)了垃圾桶。

          當(dāng)她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時(shí)候,不禁為小軍豎起了大拇指。

          有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊,你彎腰拾起紙屑的那一瞬間,文明在向你招手;你洗完手關(guān)掉水龍頭的那一刻,文明向你走來(lái)。

          但是你若沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶就揚(yáng)長(zhǎng)而去,那么你離文明就只差一步;如果你洗完手沒(méi)有關(guān)水龍頭,那么你離文明也只差一步。文明,是人類(lèi)的美好品質(zhì),做到它,也不難。只要你肯彎一彎腰,使一使力,那么文明就在你身邊!

        一幅漫畫(huà)的啟示作文8

          這是一幅極具諷刺特色的漫畫(huà)。

          漫畫(huà)所畫(huà)的是:在一片樹(shù)木茂盛,郁郁蔥蔥的森林里,有一個(gè)手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹(shù)。他還抽著煙,抽著抽著就把煙頭彈進(jìn)附近的草叢里。我看他心里八成在想:“今日我砍得樹(shù)越多,木材的質(zhì)量越好,就能賺更多錢(qián)了”。盜木人越想越開(kāi)心,想到自我手上有錢(qián)了,手上的斧頭就越揮越帶勁。突然,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),站在盜木人的肩上,憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪,無(wú)知和愚蠢。盜木人被啄木鳥(niǎo)啄得滿(mǎn)頭是包,啄木鳥(niǎo)一邊啄一邊想:“這段木頭里必須有蟲(chóng)……”盜木人痛得呲牙,揮動(dòng)著手臂趕走了啄木鳥(niǎo)。就把砍下來(lái)的木頭裝上卡車(chē)運(yùn)走了。

          盜木人開(kāi)著卡車(chē),來(lái)到了一個(gè)十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車(chē),找到了加工廠的經(jīng)理,經(jīng)理看了看木材的質(zhì)量,數(shù)了數(shù)數(shù)量,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)盜木人說(shuō):“小黃啊,你干的不錯(cuò)嘛,比上次多了不少嘛,這是你的工資,還有你的.獎(jiǎng)金。呢,這是你的工資,3000元,還有獎(jiǎng)金,1000元。繼續(xù)努力啊”!岸嘀x王經(jīng)理,呵呵。”盜木人說(shuō)完,就數(shù)著錢(qián),笑著出去了。

          想到這,我實(shí)在為這兩個(gè)人可悲,一個(gè)為了錢(qián)破壞我們賴(lài)以生存的家園,一個(gè)也是為了賺錢(qián)鼓勵(lì)盜木人亂砍亂伐。如果是這樣,森林將會(huì)消失,地球?qū)?huì)荒蕪。為了更好的利用地球上的資源,同時(shí)也更好的造福于我們的子孫后代,我們應(yīng)當(dāng)?shù)种评速M(fèi),珍惜資源,堅(jiān)決倡導(dǎo)減法生活,不能為了錢(qián)而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類(lèi)和大地!

        一幅漫畫(huà)的啟示作文9

          今天我看到了一幅漫畫(huà),是著名漫畫(huà)家?赐暌院笞屛译y以忘懷,也讓我深思。

          畫(huà)中描繪的是四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的情景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車(chē),全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人,有的目不斜視,還有的閉目養(yǎng)神,但都裝著對(duì)周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)的樣子,無(wú)視旁邊赫然的標(biāo)志牌,漠視寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母親。

          難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看,有的像干部,有的像知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的'為了掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果真的是文盲是不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)很多的時(shí)間排隊(duì),方便自己而不去方便他人,純粹是為了一己之利而全然不個(gè)他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕,而是做人起碼的道德!他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他們個(gè)人的廉恥之心!

          現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”的現(xiàn)象不僅僅在車(chē)站或者碼頭上演,還常常在公交車(chē)上、公園里等場(chǎng)合上演。比如公交車(chē)上,一些身體健康的青年無(wú)視車(chē)上的溫馨告示而公然搶占“老弱病殘”的位子;在電影院里,一些人忽略院內(nèi)告示而些人輕視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世......

          這些“假文盲”雖然還夠不上違反算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好現(xiàn)象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們社會(huì)將缺少關(guān)心缺少關(guān)愛(ài)、溫暖甚至快樂(lè)!這樣我們的社會(huì)就變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么可怕。

          我但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷(xiāo)聲匿跡,讓我們社會(huì)變成充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光和溫暖的家園!

        一幅漫畫(huà)的啟示作文10

          記得不久前,曾在報(bào)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:某個(gè)學(xué)習(xí)秀的初中生,在中考時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)失誤,沒(méi)有考上夢(mèng)想的學(xué)校,在家受不了家長(zhǎng)的冷落,險(xiǎn)些走上了自殺的絕路。最近,我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫(huà)?很有感觸。

          這幅畫(huà)是這樣的:在一片大草原上,一群駿馬正在安閑地低頭吃草,而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上,奄奄一息了。原先,這匹馬吃光了自我周?chē)那嗖,卻看不見(jiàn)廣闊草原上的鮮草,于是只好坐以待斃。這不是因?yàn)樽匀粭l件的不好,而是馬的見(jiàn)識(shí)短淺造成的。當(dāng)然,在飼養(yǎng)馬時(shí),是不會(huì)出現(xiàn)這種情景的。因?yàn)榫瓦B馬都懂得,吃光了身邊的草,再向前走幾步,又有嫩草可食。但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有著象漫畫(huà)中的瘦馬一樣鼠目寸光,見(jiàn)識(shí)短淺的人。

          剛才談到的那個(gè)中學(xué)生的.故事,不就是一例嗎?中考,只是考驗(yàn)一個(gè)人三年的學(xué)習(xí)情景,盡管重要,卻也不能代表一個(gè)人的一切。一次中考失誤后,應(yīng)當(dāng)總結(jié)教訓(xùn),在高中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在高中取得優(yōu)異成績(jī)。應(yīng)當(dāng)看到前途是充滿(mǎn)期望的,大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中學(xué)生一樣,恐怕就沒(méi)有人敢考學(xué)了。不少落榜者,在社會(huì)上自謀職業(yè),同樣為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),切不可鼠目寸光,一條道走到黑。

          同樣,這幅畫(huà)還告訴我們另一個(gè)道理,客觀條件的好壞。并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵,關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽(tīng)別人說(shuō),在北京某大學(xué)六十多名學(xué)習(xí)尖子生中,竟沒(méi)有幾個(gè)是從重點(diǎn)中學(xué)考上來(lái)的,這難道不使我們震驚嗎?有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),就是進(jìn)了“保險(xiǎn)柜”,上大學(xué)是有把握了,于是放松了對(duì)自我的要求,自然要落后?梢(jiàn)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個(gè)道理,在做其他事上不也同樣適用嗎?

          以上,就是這幅漫畫(huà)給我們的啟示。

        一幅漫畫(huà)的啟示作文11

          前兩天我看了一幅漫畫(huà),令我印象深刻...... 它畫(huà)的是在烈日下,有兩只兔子在拔蘿卜,一只灰兔子拔出了蘿卜,開(kāi)開(kāi)心心地走了。而另一只棕兔子仍在努力著拔,為什么它沒(méi)有拔出來(lái)呢?原來(lái)啊,它拔的蘿卜雖然葉子小,可個(gè)頭確大著呢!嘿咻!嘿咻!就快成功了呢。咦?棕色兔子為什么停了下來(lái)呢?明明馬上就可以拔出蘿卜了。原來(lái)它看見(jiàn)自己的同伴在那塊地上拔出了蘿卜,而且那塊地上還有一個(gè)葉子茂盛的“大”蘿卜。可它并不知道那個(gè)“大”蘿卜其實(shí)個(gè)頭并不大。棕色兔子于是換了地方來(lái)拔,拔了半天,什么也沒(méi)得到。連太陽(yáng)公公都看不下去了......

          你可能會(huì)想:棕色兔子怎么那么傻啊,再堅(jiān)持一下不就可以了么,這么大的蘿卜你不要,非要去拔那個(gè)小蘿卜。太可笑了。其實(shí),圖中的棕色兔子就代表我們自己,而這幅圖告訴我們------眼睛看到在不一定為實(shí)。就像長(zhǎng)得漂亮不一定善良,長(zhǎng)得丑的不一定可惡,有紋身的不一定是壞人,戴眼鏡的也不一定是好人。就你魔術(shù)師變魔術(shù)一樣,什么大變活人,那人真的消失了么?并不是的`,其實(shí)只是從某個(gè)我們看不到的地方跑走了,而那些魔術(shù)道具和魔術(shù)師豐富的表情和手法,也不過(guò)是障眼法罷了。

          它還告訴我們------要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不要盲目跟從他人。據(jù)統(tǒng)計(jì),十人同時(shí)回答一道選擇題時(shí),在九個(gè)人都選A時(shí),哪怕第十個(gè)人確定B是正確答案,也會(huì)忍不住質(zhì)疑自己的答案是否正確。同時(shí),它還告訴我們,做事要持之以恒。俗話說(shuō)得好“水滴穿石”?此迫崛醯男∷稳绾文艿未﹫(jiān)硬的巨石呢?并不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不停的滴墜。在生活中,學(xué)習(xí)亦是如此,它就好像篩子。每個(gè)學(xué)期都在不斷篩選;先除去不努力的,再篩掉三分熱度懶散的,不停的篩選,最后留下堅(jiān)定、自信的人。

          我們不能像棕色兔子那樣,一定要成為一個(gè)有主見(jiàn)、不盲從,做事情持之以恒,不輕言放棄的人。

        一幅漫畫(huà)的啟示作文12

          一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了森林,動(dòng)物們都復(fù)蘇了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在花叢中跳舞!班!嘟!”這時(shí),一輛大卡車(chē)來(lái)到了森林,動(dòng)物們驚慌失措,紛紛逃出了森林。只見(jiàn)從駕駛室里走出一個(gè)人。他穿著一身藍(lán)色工作服,上面繡著XX伐木場(chǎng),頭上帶著一頂鴨舌帽,嘴上叼著一支香煙,里還提著一柄利斧。只見(jiàn)他走向一棵樹(shù),向那棵樹(shù)使勁的砍去。一下、兩下……不一會(huì),那棵樹(shù)變因失血過(guò)多而倒地身亡了。這時(shí),從別處飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),站在他的肩膀上,使勁啄他的腦袋,還一邊說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)!笨赐炅藭(shū)上的這幅漫畫(huà),我沉思了許久。我想,這個(gè)伐木工人的.頭里一定有“蟲(chóng)”,這種蟲(chóng)不是一般的蟲(chóng),而是人類(lèi)腦子里的“金錢(qián)蟲(chóng)”“貪婪蟲(chóng)”,F(xiàn)在,許多工廠為了多賺錢(qián),少花成本,就少買(mǎi)排污管,把污水都排到附近的小河里。是許多水都不能飲用了。我們的母親河黃河現(xiàn)在已經(jīng)變的渾濁不堪了,大量的采沙船也都紛紛涌入河道,在黃河里采沙,是許多魚(yú)都因此而死,還造成了大量的水土流失,F(xiàn)在,也有許多伐木場(chǎng)為了多造一次性筷子多賺錢(qián),就不顧鳥(niǎo)兒等動(dòng)物的生存,對(duì)森林濫砍濫伐,還造成了大量的水土流失和沙塵暴。在我們教室里,有的同學(xué)的本只用了十幾張,就隨手扔掉了。在飯店里。有的人拿起一雙一次性筷子,一掰開(kāi),后面有一點(diǎn)沒(méi)有掰好,就扔掉再去拿一雙筷子掰。我想:如果我們都節(jié)約用紙,少用一些一次性筷子,是否就能讓伐木場(chǎng)少砍一些樹(shù),多讓樹(shù)木為我們做貢獻(xiàn)呢?

          地球已經(jīng)發(fā)怒了,正在用沙塵暴、洪水等災(zāi)難來(lái)報(bào)復(fù)我們,讓我們知道,破壞生態(tài)和平,只會(huì)給我們帶來(lái)更多的災(zāi)難!

        一幅漫畫(huà)的啟示作文13

          在一個(gè)星期五的下午,小明和小紅走在一條回家的必經(jīng)之路,他們卻看見(jiàn)了這樣一幕……

          小明和小紅走在必經(jīng)之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆著好像一座小山一樣的垃圾。第一個(gè)人走過(guò),瞄了一眼垃圾,捂著鼻子快速地穿過(guò)了。第二個(gè)人路過(guò)時(shí),看了一眼垃圾,心想:“反正都這么多垃圾了,也不差我這一點(diǎn)點(diǎn),隨手把香蕉皮丟了吧!毕胫,把香蕉皮隨手扔了。第三個(gè)人走過(guò)時(shí),一不小心一腳踏到了香蕉皮,摔倒了。憤怒的罵道:“這個(gè)人真是太缺德了,亂丟垃圾,一點(diǎn)教養(yǎng)都沒(méi)有。”說(shuō)著便匆匆走了。反反復(fù)復(fù)又有一群一群的路人走過(guò)了,可是沒(méi)有一個(gè)人愿意去清理這些垃圾。小明和小紅看到這一幕幕。也忍不住批評(píng)道:“這年頭的人,素質(zhì)真是太差了,到處亂丟垃圾!”

          小紅說(shuō)完,彎腰就想去清理,一股惡臭撲面而來(lái),便瞬間猶豫了,心想:“難道我真的要去清理垃圾嗎?不,我不去清理了,因?yàn)樘K了。算了算了,還是讓我來(lái)清理吧!”這時(shí),小明說(shuō):“我有一個(gè)好主意!”在小紅快要清理完的時(shí)候。小明拿出了筆和紙,趴在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),小紅不知道他在干什么。小紅走過(guò)去一看,哦!原來(lái)小明在紙上寫(xiě)著:“文明——只差一步!毙∶髡f(shuō):“我們只幫人們把垃圾清理沒(méi)什么效果。只有幫人們把環(huán)保意識(shí)提高了,才能更好地保護(hù)大自然啊!”小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎起大拇指。四周的.路人也紛紛對(duì)這倆個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士豎起了大拇指。小紅和小明開(kāi)心地走了。

          看完這副漫畫(huà),我認(rèn)為我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。我們每天看見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)不能只說(shuō),不做。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。讓我們的地球變的更綠更藍(lán);使我們的家園更加美好!

        一幅漫畫(huà)的啟示作文14

          一只圓腦袋小耳朵的可愛(ài)兔子——兔斯基走進(jìn)我的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇見(jiàn)了它。永遠(yuǎn)一副漫不經(jīng)心卻略帶狡猾的表情,一下吸引了我,這是一只愛(ài)思考的兔子。

          漫畫(huà)上有一只小兔子兔斯基在一條很寬的茫茫大道上,一雙迷茫的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,它的背后有一只站牌一樣的表,然后就是萬(wàn)里無(wú)云的一片寬廣了。路上沒(méi)有一個(gè)人,前方的路就顯得格外漫長(zhǎng)。那只兔子像在休息又像在等待。這幅漫畫(huà)很簡(jiǎn)單,并不難看懂。關(guān)鍵是下面配有一行小字:停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。這行字引起了我的思考。

          人生就像一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)馬拉松比賽。賽道很長(zhǎng)很長(zhǎng)仿佛沒(méi)有盡頭,其實(shí)卻很短暫,只是一眨眼的功夫。每個(gè)人都竭盡全力去奔跑,累了我們可以休息,但請(qǐng)不要忘了別人還在奔跑。

          學(xué)習(xí)也是如此,每個(gè)學(xué)期就像一個(gè)困難重重卻又豐富多彩的.賽道。前進(jìn)的路上總是淚水陪伴著歡笑。辛勤耕耘收獲的是甜美的果實(shí),風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的是絢麗的彩虹。每一個(gè)月就像那只站臺(tái)表,它是上個(gè)月的句號(hào),更呈現(xiàn)出下個(gè)月努力的目標(biāo)。我們要走穩(wěn)每一步,不讓自己跌倒,累了可以休息,但不要忘記別人還在奔跑。

          這讓我想起了《龜兔賽跑》的故事,如果是兔子一路領(lǐng)先,當(dāng)然最好,但是不能驕傲。即使是烏龜落在后面,千萬(wàn)不要放棄。要有明確的目標(biāo)和足夠的勇氣,只要努力,就會(huì)成功。一定要做到勝不驕,敗不餒。

          “停下休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑。”這幅漫畫(huà)對(duì)我的觸動(dòng)很大,它讓我感受成功喜悅的同時(shí),時(shí)刻提醒自己:當(dāng)你成功的時(shí)候,別人正在加倍努力。當(dāng)你休息的時(shí)候,別人也正在努力奔跑。不能放松,不要回頭,朝著勝利的目標(biāo),執(zhí)著地奔跑吧!

        一幅漫畫(huà)的啟示作文15

          在《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)里,我看到了一幅有趣的漫畫(huà),而從這幅漫畫(huà)里,我懂得了一個(gè)道理:世界上的許多照片都不可以相信,因?yàn)橛锌赡苁菙[拍的!

          《父與子》是我很喜歡的一本漫畫(huà)書(shū),在這本漫畫(huà)書(shū)里有許許多多的漫畫(huà)可以教會(huì)我很多道理,比如昨天我看到那幅漫畫(huà),我就忽然明白,世界上好多的照片,極有可能只是擺拍。這幅漫畫(huà)上面有著一個(gè)身著漂亮衣服的時(shí)髦女郎和她的朋友,她出現(xiàn)在畫(huà)面上時(shí),正好旁邊有一群白鴿,也有一些人在給白鴿喂食,她看見(jiàn)那群白鴿,也走了過(guò)去,然后從包里拿出了一些面包屑喂食那些白鴿,并且讓她的朋友為她拍下了一張照片。

          本來(lái)這不是一個(gè)不好的故事,看著她給白鴿喂食,我甚至覺(jué)得她除了漂亮還有美麗。然而,漫畫(huà)接下來(lái)畫(huà)的,卻不再是她微笑著臉喂食白鴿的模樣,接下來(lái)的漫畫(huà)上顯示出她正一臉嫌棄的`趕走之前她喂食引來(lái)的一群白鴿,她拍完了照片之后,對(duì)待白鴿的模樣,暴露了她一點(diǎn)兒也不真心熱愛(ài)這群白鴿,一點(diǎn)兒也不是真心想要給白鴿喂食的形象。

          我從這幅漫畫(huà)里得到了一個(gè)啟示,像我們買(mǎi)的食物包裝上所寫(xiě)的那樣“圖片僅供參考”,在這個(gè)世界上,許許多多的照片都可能只是一張廣告照片,是用來(lái)表現(xiàn)一個(gè)什么樣的人,而這個(gè)人真正是個(gè)什么模樣,不能以照片為參考!像這幅漫畫(huà)里的時(shí)髦女郎,她穿著那么漂亮的衣服,在拍照時(shí)露出了那么美麗的微笑,卻也會(huì)在拍完了照片時(shí),將那群白鴿趕走!

          我從這幅漫畫(huà)里得到了這么一個(gè)啟示,也從這幅漫畫(huà)里看到了世界不太美好的一面。不過(guò)我相信,世界上還是有許多美好的事情發(fā)生著,正如《父與子》里面所畫(huà)的許多漫畫(huà)那樣。

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