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      2. 釣魚(yú)的啟示作文

        時(shí)間:2023-10-11 09:04:04 啟示 我要投稿

        釣魚(yú)的啟示作文大全15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的釣魚(yú)的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        釣魚(yú)的啟示作文大全15篇

        釣魚(yú)的啟示作文1

          古人說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓!苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚(yú)的啟示》這一課,故事內(nèi)容是:一天,詹姆斯釣到了一條大鱸魚(yú),但離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)。父親讓詹姆斯把魚(yú)放回水里去。他聽(tīng)了父親的話(huà)后,非常不高興,但還是把魚(yú)放回水里了。詹姆斯從中受到了影響,非常自豪,也非常驕傲。

          我從中想起了往日的`故事:有一天,我獨(dú)自乘公交車(chē)去上課。當(dāng)時(shí),車(chē)上人非常少,所以,我和所有的人都是坐著的。忽然,前門(mén)開(kāi)了,上來(lái)以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢(qián),一屁股坐在了那種專(zhuān)門(mén)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

          乘客越來(lái)越多,我看見(jiàn)一位老人拄著拐杖向我走來(lái)。我“嘣”地跳了起來(lái)讓座。老人坐下后,大聲向我說(shuō)謝謝,我也大聲地向她說(shuō):“不用謝!”

          再看看那位大哥哥,身旁站了兩三位老人,他卻像木頭一般定在那兒。這時(shí),司機(jī)說(shuō):“小伙子,讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來(lái):“關(guān)你什么事嘛!”……。事情就是這樣。

          我希望不論年齡大小,都應(yīng)該遵守公交車(chē)上的規(guī)則!鲃(dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!

        釣魚(yú)的啟示作文2

          有句名言說(shuō)得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚(yú),我終于體會(huì)到這句話(huà)的含義。

          那一次,爸爸說(shuō)要到朋友家的池塘里釣魚(yú)。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒(méi)辦法,只好帶我去。

          雖說(shuō)那個(gè)池塘不大,但水很深。里面的魚(yú)可真不少。老爸開(kāi)始教我怎么樣釣魚(yú),我不耐煩地說(shuō):“知道了,我曉得!”

          我先把魚(yú)竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看,原來(lái)鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上了。我叫爸爸來(lái),費(fèi)了很大工夫才把魚(yú)鉤扯下來(lái)。爸爸把我批評(píng)了一番。我愧疚地低下了頭。

          這次,我可聽(tīng)仔細(xì)啦!先是把鉤有蚯蚓的魚(yú)鉤放下水,等到魚(yú)竿動(dòng)時(shí),我馬上提起來(lái),嘿!魚(yú)的`影子沒(méi)見(jiàn)著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個(gè)魚(yú)這么辛勞!”

          爸爸輕輕地說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,像你這樣還沒(méi)釣?zāi),魚(yú)就嚇跑了!

          我聽(tīng)了爸爸的話(huà),我這次可小心了,慢慢地把魚(yú)鉤放進(jìn)水中,等了好久,也不見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)動(dòng),我氣得想把魚(yú)竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,我不急著收魚(yú)線(xiàn)。靜靜地等,等到時(shí)間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚(yú)啦!雖然這只是一條小魚(yú),可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚(yú)了,我終于釣到魚(yú)了,我成功了!”

          從釣魚(yú)這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,才能成功!

        釣魚(yú)的啟示作文3

          每天都會(huì)發(fā)生很多事情,我們不僅能從中享受生活的樂(lè)趣,還能感悟生活給我們的啟示。比如上次我和爸爸一起去中山公園釣魚(yú)的經(jīng)過(guò),就令我終生難忘。

          那天到了魚(yú)場(chǎng),我就迫不及待地跳下車(chē),做好釣魚(yú)前的準(zhǔn)備,然后用力一甩魚(yú)桿,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,魚(yú)桿平穩(wěn)地落入水中。

          我們開(kāi)始靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘……水面依舊靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。我開(kāi)始有些不耐煩,心想,是不是魚(yú)線(xiàn)松了?還是魚(yú)食掉了?一大堆問(wèn)題困擾著我,我決定一看究竟。

          可是就在這時(shí)——魚(yú)線(xiàn)開(kāi)始輕微地?fù)u動(dòng),我非常激動(dòng),心想:馬上就有魚(yú)上鉤了!我用力一拉,但拉到一半的時(shí)候,魚(yú)桿的重量突然減輕。我心理不由一振,心想:難道魚(yú)沒(méi)有上鉤嗎?抬頭一看才知道,原來(lái),剛剛是我太心急了,魚(yú)還沒(méi)有上鉤我就把魚(yú)桿拉上來(lái)了。

          爸爸輕輕地告訴我:“做事不要急,要有耐心!尤其是釣魚(yú),必須沉得住氣!”這時(shí)爸爸拿過(guò)魚(yú)桿,只見(jiàn)他慢條斯理地放下魚(yú)桿,然后靜靜地待了許久。突然,魚(yú)桿的魚(yú)漂沉了下去,證明有魚(yú)來(lái)了。爸爸一副不慌不忙的'表情,等到魚(yú)桿快抓不住的時(shí)候才往上拉。只見(jiàn),一條雪白的大魚(yú)飛出水面,我們終于釣到魚(yú)了!

          我內(nèi)心一陣發(fā)癢,我想:像爸爸一樣一定能釣到魚(yú),我決定試一試。我?jiàn)Z過(guò)魚(yú)桿,模仿爸爸那樣,用心地去釣魚(yú),沒(méi)過(guò)過(guò)久,我也釣到一條小鯽魚(yú)。

          我想:做事真不能太急,需要有耐心。釣魚(yú)是這樣,做其他事情也應(yīng)該是這樣。那天我得到了一個(gè)受益終生的道理。

        釣魚(yú)的啟示作文4

          釣魚(yú)的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚(yú),孩子調(diào)到一條大鱸魚(yú),父親卻建議把鱸魚(yú)放回湖里。我就想:為什么“我”不想放鱸魚(yú),而父親卻堅(jiān)持要放它?這條鱸魚(yú)是“我”千辛萬(wàn)苦才釣到的,“我”還想吃這條鮮美的魚(yú)呢。課文讀到一半時(shí)才明白了父親的意思,是因?yàn)橐粋(gè)人做事不但要有原則更不能違背自己的道德,在“我”釣到鱸魚(yú)的時(shí)候還沒(méi)有到規(guī)定的'捕魚(yú)時(shí)間,所以父親反對(duì)我這條鱸魚(yú)帶回家。而且,我從課文中,還知道了“我”的思想感情變化過(guò)程:得意到急切,急切到乞求,乞求到沮喪。足以證明“我”對(duì)這條魚(yú)的戀戀不舍。

          由此,我悟出了點(diǎn)道理:道德是不一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,而是一個(gè)正確和錯(cuò)誤選擇的心理難題,它說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。比如把這條魚(yú)放回湖里,如果你放了,說(shuō)明你是一個(gè)講誠(chéng)信、遵守規(guī)則的人,如果你選擇帶回去了,你就是唯利是圖,違背了道德和規(guī)則,將來(lái)有可能為了更大的利益去違反法律。

          古人說(shuō):有舍必有得,一個(gè)人必須學(xué)會(huì)取舍,舍去不當(dāng)之利,收獲道德和誠(chéng)實(shí)守信,自己做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)是誠(chéng)信,借東西及時(shí)還是誠(chéng)信,遵守規(guī)則、遵守法律不越雷池同樣也是誠(chéng)信,它是人可貴的精神財(cái)富,比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴。如果一個(gè)人去昧著自己的良心做那些損人利己的壞事,不顧對(duì)錯(cuò),鋌而走險(xiǎn),將來(lái)面對(duì)的就是道德的譴責(zé)和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎?

        釣魚(yú)的啟示作文5

          前幾天,老師教了我們一篇課文,名叫《釣魚(yú)的啟示》,它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理。

          這篇課文主要講了;‘‘我’’在三十四年前的一個(gè)晚和父親去釣魚(yú),好不容易釣到了一條大鱸魚(yú),此時(shí)離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí),父親竟讓‘‘我’’把鱸魚(yú)放了,當(dāng)時(shí)‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后,‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師時(shí),知道了在那個(gè)令人難忘的夜晚,‘‘我’’獲得的'是終生的啟示。

          是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,誘惑是無(wú)處不在的,它就像影子一樣與我們緊緊相隨,學(xué)會(huì)抵制各種各樣的誘惑,在人生的道路上,我們也會(huì)遇到類(lèi)似那條鱸魚(yú)的誘惑,愿我們都能堅(jiān)持原則。比如:你在街上撿到了50元,你應(yīng)該還給失主,就說(shuō)明你能夠抵制誘惑,如果拿走了,就說(shuō)明你是一個(gè)不能抵制誘惑,而且把個(gè)人利益看得很重的人。

          一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),守信。品行端正是做人的基本原則,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的巨大財(cái)富!

        釣魚(yú)的啟示作文6

          作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷:那天晚上,他和父親一起釣魚(yú),在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí),釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然當(dāng)時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人,雖然他萬(wàn)般不舍,但父親堅(jiān)持讓他把魚(yú)放回湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿竭@樣的教育。

          所以,在以后漫長(zhǎng)的人生道路上,他抵制住了許多誘惑,最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。‘’這句話(huà)讓我沉思很久。的確,當(dāng)你買(mǎi)東西時(shí),老板多找給你5元、10元,你會(huì)怎么做?當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),少扣了10分,你會(huì)怎么做,這些問(wèn)題,回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單,但落到實(shí)際行動(dòng)中,還那么簡(jiǎn)單嗎?5元錢(qián),可以買(mǎi)不少喜愛(ài)的零食,你能抵制住美食的`誘惑,毫不猶豫的把錢(qián)退還嗎?“分、分、分,學(xué)生的命根!”多出的10分,你舍得減回去嗎?各種各樣的誘惑,常常會(huì)使我們?cè)凇懊髦粚?duì)”的情況下,還做出錯(cuò)誤的抉擇。道德的抉擇,往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

          著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”,其中一個(gè)就是:“我的道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢?“這個(gè)方法真好!一個(gè)人,只有從小注意到自己的道德,時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!

        釣魚(yú)的啟示作文7

          在厚厚的語(yǔ)文書(shū)中我最喜歡的是《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時(shí)侯和父親一起去釣魚(yú)時(shí)經(jīng)歷的事告訴我們:從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。

          我感悟到一個(gè)人要有道德,無(wú)論有多么誘人的東西都不能無(wú)故占有別人的'東西。

          記得有一次,我看見(jiàn)黃宇翔有一個(gè)飛速陀螺,我就和他商量::“可不可以借給我玩三天?”他很爽快的答應(yīng)了。我特別高興,那三天我天天玩,很快三天就過(guò)去了,到了歸還陀螺的時(shí)間了,我在心里偷偷的想:興許他不記得我是不是就可以不還給他,這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過(guò)去了天,黃宇翔沒(méi)來(lái)問(wèn)我還陀螺,我暗暗高興。那天我正在玩那個(gè)陀螺的時(shí)候媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“這個(gè)陀螺哪來(lái)的?”“我……我……自己的”,我硬著頭皮說(shuō)。媽媽生氣地說(shuō):"你沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà),這陀螺不是你的吧?"“不是我的"我小聲地回答,媽媽問(wèn)“是誰(shuí)的?""黃宇翔的”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是你的東西,不能占為己有這是不好的行為,如果你一直這樣長(zhǎng)大,以后就會(huì)變成小偷。你喜歡媽媽給你買(mǎi)。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西,明天記得還給黃宇翔”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我羞愧的低下了頭。

          無(wú)論多么誘人的東西,我們都要堅(jiān)守自己的道德底線(xiàn),只有這樣我們都會(huì)變成有道德的人,世間也會(huì)更加美好。

        釣魚(yú)的啟示作文8

          我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文后,我很有感觸。

          記得那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,當(dāng)年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚(yú)。作者把魚(yú)餌拴在了鉤子上,然后放進(jìn)湖中。過(guò)了好久,魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,作者知道是個(gè)大家伙上鉤了,便小心翼翼地提起魚(yú)竿,還真是個(gè)大家伙!他的父親看了看表,距離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí),父親只好叫作者把魚(yú)放了,開(kāi)始作者不同意,后來(lái)他的父親和他談了一番,作者最終還是吧鱸魚(yú)放回了湖中。當(dāng)作者成年后一次次面對(duì)道德抉擇時(shí),總會(huì)想起父親曾告誡他的話(huà)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的`是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!

          在生活中,我也碰到類(lèi)似于這樣誘人的魚(yú)。又一次,我坐公交車(chē)的時(shí)候,坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機(jī)的時(shí)候從口袋里掉了五十元錢(qián),不過(guò)那位叔叔沒(méi)有發(fā)現(xiàn),正好我看見(jiàn)了。這時(shí),有兩種聲音交織在我的耳際:把它據(jù)為己有,買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西;這是別人的東西,不能要。這兩種聲音一直繞著我,讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭,久久不能落下。

          終于,我下定了決心向那位叔叔說(shuō)他掉了五十元錢(qián),當(dāng)他確定錢(qián)掉了后,把那五十元錢(qián)收進(jìn)了口袋里,并對(duì)我說(shuō)了四聲謝謝。此時(shí),我那懸浮在心中的那塊石頭終于落下,使我毅然開(kāi)朗。

          當(dāng)我一次次面對(duì)道德抉擇時(shí),總會(huì)想起到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難這句話(huà),這句話(huà)會(huì)為我把關(guān)的!

        釣魚(yú)的啟示作文9

          一天,兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩,忽然,看到一個(gè)長(zhǎng)著白頭發(fā)的老人在河邊專(zhuān)心致志的釣魚(yú),他們倆在旁邊觀(guān)看,不一會(huì),魚(yú)簍里都裝滿(mǎn)了與,他們羨慕老人,也羨慕魚(yú)簍的魚(yú)。于是他們上去湊熱鬧。

          老人要走的`時(shí)候,兩個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,第一個(gè)比較懶比較笨的小胖子說(shuō):“老爺爺,您可不可以把魚(yú)全部都我呢”老爺爺回答說(shuō);"為什么呀?”小男孩回答說(shuō):"因?yàn)槲也粌H愛(ài)吃魚(yú),而且全家人都愛(ài)吃魚(yú),我昨天一整天都沒(méi)吃到魚(yú)了,做夢(mèng)都想著魚(yú)呢!”老爺爺答應(yīng)了。

          第二個(gè)比較聰明的小男孩說(shuō):“老爺爺,我不要魚(yú),我要魚(yú)竿!崩蠣敔攩(wèn):“為什么呢?”小男孩說(shuō):“因?yàn)轸~(yú)我吃?xún)商炀统酝炅。而我有魚(yú)竿,我天天來(lái)北江河來(lái)釣魚(yú),我就天天有魚(yú)吃了。”老爺爺說(shuō):"給你,笨小孩”于是老爺爺走了。

          那個(gè)小男孩想不通,我這么聰明,為什么老爺爺還說(shuō)我是笨小孩呢?于是他上去問(wèn)。

          老爺爺聽(tīng)了之后說(shuō):"小朋友,你要魚(yú)竿是對(duì)的,但是你要懂得技巧啊!”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。

          他又想:我們?cè)谏钌弦惨眉记砂。?/p>

        釣魚(yú)的啟示作文10

          今天我非常高興!我的爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú),讓我去郊外感受真正的秋天,去學(xué)會(huì)查無(wú)字詞典。

          天氣很好,秋高氣爽,清風(fēng)輕佛,讓人覺(jué)得很舒服。在去郊外的路上,我感到的是一番與城市不一樣的景象,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,兩邊是大片大片的農(nóng)田,農(nóng)民伯伯正在忙碌著收麥子呢!道路兩邊的樹(shù)木像威武的士兵,整齊地站立著,好象在接受我們的`檢閱。

          到了目的地,我們立即開(kāi)始釣魚(yú)。只見(jiàn)我的爸爸選了一條小蚯蚓套在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)桿交給我,我把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里,接著同去的一個(gè)伯伯抓了一把魚(yú)餌拋入池塘,只見(jiàn)水面立刻蕩起了一圈圈波紋。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我們靜心地等待著魚(yú)兒上鉤。魚(yú)線(xiàn)和浮標(biāo)懶洋洋地躺在水面上,一動(dòng)不動(dòng),好象在享受陽(yáng)光浴。池塘四周很空曠,錯(cuò)落有致的農(nóng)田帶著泥土氣息,令人陶醉!

          突然,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),心里一陣緊張,也許是魚(yú)兒咬鉤了吧!于是目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)盯著水面,一會(huì)兒,浮標(biāo)猛地往下沉,我的爸爸急忙幫我把魚(yú)桿往上提,果然一條魚(yú)兒夾帶著水花被釣了起來(lái),它還不停地?fù)u擺,仿佛要掙脫魚(yú)鉤似的。在我的爸爸的幫助下,我小心翼翼地把魚(yú)兒放在池塘岸邊,然后取下來(lái),放入水桶中,那一刻我心里美滋滋的!

          釣魚(yú)可真好玩。〔粌H能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣,還能培養(yǎng)耐心,下次我還要去釣魚(yú)!

        釣魚(yú)的啟示作文11

          我是一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的孩子。只要一到假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)侯,我便提著個(gè)小桶,一袋子蚯蚓來(lái)到附近的河邊釣魚(yú)。

          那是星期六的早上,空氣無(wú)比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情,來(lái)到清澈的小河邊釣魚(yú)。我們快速穿好魚(yú)餌,同時(shí)把魚(yú)鉤往河的遠(yuǎn)處一拋,便席地而坐,等待著魚(yú)的上鉤。

          等了將近三十分鐘,魚(yú)的影子還是沒(méi)有浮出水面,我有些不耐煩了,可看看爸爸,依然一動(dòng)也不動(dòng),全神慣注的盯著水面!霸撍赖聂~(yú)”,我忿忿的低聲說(shuō)道。我一連換了好幾個(gè)地方,魚(yú)都沒(méi)有上鉤,我生氣的把桶往地上一摔,“沒(méi)戲了”,我滿(mǎn)臉失落的說(shuō)。我抬頭眺望遠(yuǎn)方,嘆了口氣。就在這時(shí),爸爸的一條大鯉魚(yú)上鉤了,隨著“嘩”的一聲,我終與如夢(mèng)初醒,意識(shí)到了自己的問(wèn)題。于是,我又撿起了小桶,重新回到了河邊,把魚(yú)桿往水里猛的一扔,又一如繼往耐心的等待著。

          轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘過(guò)去了,可對(duì)我來(lái)說(shuō),又似乎熬過(guò)了半個(gè)嚴(yán)冬。魚(yú)還是沒(méi)有上鉤。而此時(shí),強(qiáng)烈的陽(yáng)光正火辣辣的烤著我,汗珠也簌簌的往下淌,我的`手腳也開(kāi)始麻木起來(lái),可我還是咬了咬牙,沒(méi)有動(dòng)。

          功夫不負(fù)有心人,憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力,魚(yú)兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿的上了鉤!肮,還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道

          這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話(huà):恒則成,靜則勝。作文

        釣魚(yú)的啟示作文12

          今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《釣魚(yú)的啟示》學(xué)習(xí)完這篇文章后,我有了很大的啟發(fā)。

          這篇課文主要告訴我們關(guān)于道德的問(wèn)題,主人公是一個(gè)剛剛年滿(mǎn)11歲的兒童,他從小就能受到如此大的嚴(yán)格教育,我覺(jué)得,他長(zhǎng)大一定是一位非常優(yōu)秀的人,如果從小就失去了道德問(wèn)題的教育,長(zhǎng)大也不會(huì)有好的道德水準(zhǔn)的。這篇文章有一個(gè)句子,讓我深受很大的啟發(fā):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”學(xué)習(xí)完這篇文章后,我就是對(duì)這個(gè)句子的印象最大,因?yàn),這篇文章想告訴我們的道理就是這句話(huà),學(xué)習(xí)完這篇文章,一定要把這個(gè)句子理解透徹,讀懂、讀明白,才能明白作者寫(xiě)這篇文章的真正含義。并且,學(xué)習(xí)完這篇文章后,我也有很大的改變,一次,我去文具店里買(mǎi)幾支筆,這些筆一共是12元,可是那位阿姨給我找了15元,我當(dāng)時(shí)還欣喜萬(wàn)分,覺(jué)得自己占了一個(gè)大便宜,可是,學(xué)習(xí)完這篇文章后,我對(duì)這件事情有了很大的看法,我就在晚上放學(xué)的時(shí)候,把多余的錢(qián)退還給了那位阿姨,并且向她道歉。這件事情做完后,我覺(jué)得自己很偉大,雖然這是占了一次大便宜,但是,我也覺(jué)得心里很舒坦。真是應(yīng)允了那句話(huà):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的`是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!

          學(xué)習(xí)完了這篇文章,讓我受到了很大的教育,它給我上了一堂很深很深的課……

        釣魚(yú)的啟示作文13

          任何一人的童年都是美好的,都是快樂(lè)的,都是有趣的。每一個(gè)人在童年中發(fā)生的趣事也是很多,就像天上的星星,江河里的水一樣多,我們都有過(guò)許許多多的童年趣事,在我童年發(fā)生的趣事中,最讓我難以忘懷的還是那一次的釣魚(yú)。

          那是我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,在四年級(jí)的某個(gè)星期天上午,我把作業(yè)寫(xiě)完了之后想去找個(gè)好朋友王猛玩。說(shuō)來(lái)也很巧,我剛走出家門(mén),王猛正好到了我家門(mén)口,我問(wèn)王猛說(shuō):“你覺(jué)得現(xiàn)在又什么地方好玩的?待在家里太悶了!蔽乙灿X(jué)得很悶,我在家中就想好了,我們一起去釣魚(yú)吧!王猛說(shuō),我心里又是喜歡又是擔(dān)心,對(duì)王猛說(shuō):“這個(gè)想法好是好,可是如果我們掉到了河里怎么辦?”不會(huì)的,我們又不是去游泳,我們只要站遠(yuǎn)點(diǎn)就行了,好吧,快走吧,王猛迫不及待地說(shuō),好吧,不過(guò)我們一定要站遠(yuǎn)點(diǎn),當(dāng)然,王猛等不急地說(shuō)。我們?cè)谑畮追昼娭畠?nèi)把東西收拾好,就出發(fā)了。

          到了河邊我們就開(kāi)始釣魚(yú)了,結(jié)果什么都沒(méi)有釣到,王猛對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能都心急。要有耐心!蹦憧次沂窃趺瘁灥陌,王猛在釣魚(yú)的.時(shí)候?qū)P闹轮镜乜粗~(yú)竿,并且臉上沒(méi)有一點(diǎn)急躁的表情,過(guò)了一會(huì)王猛就釣了一條魚(yú)。我也像王猛那樣釣魚(yú),后來(lái)果然釣到了魚(yú)。我們一直釣到下午才回家,我們回家時(shí)滿(mǎn)臉笑容

          通過(guò)這件事,我明白了座任何事情要認(rèn)真,專(zhuān)心,不能急躁,并且做事的時(shí)候也要有足夠的耐心。

        釣魚(yú)的啟示作文14

          生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事,也許你到后來(lái)都未真正注意過(guò)它,可是只要你認(rèn)真觀(guān)察。認(rèn)真思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其它每件事情中都包含著一定的道理,值得我們慢慢品味。其中我印象最深刻的.是那次釣魚(yú)。

          那天,我和媽媽的幾個(gè)朋友一起去魚(yú)塘釣魚(yú),剛到魚(yú)塘我就看到滿(mǎn)塘的小魚(yú)都在游來(lái)游去,我興奮極了,等他們把線(xiàn)穿好了,我就連忙拿過(guò)魚(yú)竿,釣起魚(yú)來(lái)。

          這時(shí)候我心里想:這可是我第一次釣魚(yú)呀,魚(yú)會(huì)上鉤嗎?我能釣到魚(yú)嗎?這時(shí)候我的腦海里閃出了許多的想法。突然,魚(yú)竿抖動(dòng)了一下,我心想:誰(shuí)都沒(méi)有我這么厲害,第一次釣魚(yú)居然這么快就上鉤了,哈哈哈。可是我把魚(yú)鉤提起來(lái)一看,我又失望到了極點(diǎn),原來(lái)是魚(yú)把餌吃了,跑了。

          我收拾好心情,有開(kāi)始向小魚(yú)們攻擊,我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)竿,眼看著小魚(yú)從我的魚(yú)竿旁邊一次又一次地游過(guò),卻不能釣起:眼看著別人早已釣起一條又一條,可自己還是一無(wú)所獲:眼看著一次又一次地錯(cuò)過(guò),我多么想放棄呀,可是就在這時(shí)候,我居然釣到了一條魚(yú),我高興地喊著:“我釣到了,我成功了”!

          世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話(huà)說(shuō)得確實(shí)沒(méi)錯(cuò),只要你做一件事情,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!

        釣魚(yú)的啟示作文15

          我的爺爺和爸爸都非常喜歡釣魚(yú),雖然我爺爺已80歲了,但還堅(jiān)持周六傍晚去那條小河釣魚(yú)。我爸爸喜歡釣魚(yú)可能是遺傳了爺爺?shù)膼?ài)好,我家有很多各式各樣的魚(yú)桿,都是爸爸從全國(guó)各地買(mǎi)來(lái)的。我的`家只有我不喜歡釣魚(yú),因?yàn)槲矣X(jué)得釣魚(yú)得等很久,然而坐著就像個(gè)呆子,很無(wú)聊。盡管爸爸一直勸我去嘗試,但我仍然不愿意去。

          今天剛好是星期六,我正好在家無(wú)聊,爺爺和爸爸見(jiàn)機(jī)提議我去釣魚(yú)。我想:反正在家無(wú)聊,不如去小河邊玩。于是我就答應(yīng)了。

          到了小河邊,我在草叢抓蟋蟀,蟋蟀跑了,我也只好坐著發(fā)呆,看到爺爺和爸爸一次又一次地釣上了大魚(yú),心了癢癢的,于是讓爸爸給我了一支魚(yú)竿,試試手氣。我以為大魚(yú)馬上上鉤,誰(shuí)知快半天過(guò)去了,一直也沒(méi)看到蹤影我氣急敗壞地把魚(yú)竿摔在地上,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):別著急,耐心一點(diǎn),總會(huì)釣到的!拔衣(tīng)了爸爸的話(huà),拿起魚(yú)竿坐著等。突然,魚(yú)竿抖動(dòng)了一下,接下來(lái)有一種力氣和我拉著魚(yú)竿,我大聲喊:上鉤了!“爺爺趕忙放下自己的魚(yú)桿,拿住我的魚(yú)桿對(duì)我說(shuō):看,魚(yú)上鉤了要慢慢的收線(xiàn),快浮出水面時(shí),飛快地拉起魚(yú)線(xiàn),就抓到魚(yú)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,今天的收獲還是很大的,有魚(yú)吃咯!

          這次的釣魚(yú)給我的啟示就是:做什么事都不能著急,要冷靜,更要有耐心!

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