【優(yōu)秀】漫畫的啟示作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文1
今天我看了一幅漫畫，名字叫《給母親“洗腳”》。這幅漫畫讓我深有感觸。
大家都看見了吧，“洗腳”是加雙引號的，為什么要加雙引號呢？漫畫的內容是這樣的：一位老態(tài)龍鐘的老人正端坐在木質的椅子上，腳下放著一盆盛滿熱水的腳盆。這位老人的面前還有一位身強力壯的年輕人，這個年輕人好像是老人的兒子，但是嘴巴卻對著老人喊：“著什么急，采訪的來了才能開始洗。”
我看完了這幅漫畫，卻怎么也笑不出來。你看圖中的兒子，他給母親洗腳，卻一定要等采訪自己的人來。估計采訪的記者來了，他裝模作樣，顯得很自己非常孝順母親；而采訪的人一走呢，他就對母親不管不問，甚至還會罵上幾句。
我們生活中，不是也有像圖中兒子這樣的兩面派嗎？有一些同學，他們留下來打掃衛(wèi)生，可是他們一直坐在位置上休息，直到老師來的時候，才裝模作樣地拿起掃把打掃衛(wèi)生；老師一離開，好了，他又依然我行我素，還不聽班長的勸告。還有一些同學，在老師面前裝的是那樣聽話；而在家里面卻讓家長端茶倒水，他們飯來張口，衣來伸手，什么事情都不自己做，有時候還會罵他的.父母和爺爺奶奶。還有一些同學，他們總是在老師面前裝得非常聽話，但是一到考試，他們就露出原型，因為他們的作業(yè)全是抄來的，根本就不是他們寫的，他們什么都不會。
讓我們表里如一，不要做兩面派。
漫畫的啟示作文2
今天我在語文書上看見一幅漫畫，漫畫畫的是：四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄里，而一位抱著孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著將軍肚，雙手叉在口袋里，穿著厚厚的大棉衣，腳踏皮鞋，目不斜視，一看就知道他是個機關干部。他心想：汽車怎么還沒到，我都已經(jīng)站得腿都軟了，哎，我還要站多久呀。站在第二位的是個高高大大，頭戴軍帽，身裝軍大衣的青年壯士，從外面看，他是個軍人，知識分子。他雙目緊閉，一臉憤怒的樣子。他心想：這司機也真是的，整天睡懶覺，還真不負責任。站在第三位的是個年過七旬，頭戴鴨舌帽，鼻梁上架著一副明亮的眼鏡，身穿娃娃型棉衣，腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情，心想：現(xiàn)代社會的司機怎么各個都不按時上班呢？站在第四位的是個戴著口罩，身穿大棉衣的醫(yī)生。他心想：哎，我的命怎么就這么苦呢？今天我怎么就這么倒霉呢？
當他們看到這位母親時，都把眼睛閉上了，似乎并不想看見她。那位母親只好無可奈何地站在一旁，那個小嬰兒臉部漲得比蘋果還紅，似乎正發(fā)著高燒。西北風無情地朝這對母子倆吹來，這對母子倆冷得直發(fā)抖，縮成了一團。
其實，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些學生和市民為了讓自己坐得更寬松，就坐上去；在公園里，草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著：“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽，我想誰這么缺德？在醫(yī)院里墻上貼著：“禁止喧嘩”的'標語，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息…在他們中不乏有知識分子，但是在個人利益面前，他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人，只會成為社會的蛀蟲。一個國家如果都是這樣的“假文盲”，那會成為什么樣呢？這個國家肯定烏煙瘴氣，老百姓們也不能安居樂業(yè)，國家也會一天天衰敗下去。
我想說，我們不能再做“假文盲”，我們應該用實際行動打造新家園，不讓“假文盲”出現(xiàn)在我們的城市中。
漫畫的啟示作文3
古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中有好多東西是我們需要的，有的東西卻毫無用處。就像圖一這個漫畫看上去非常簡單，其實這幅漫畫極具諷刺性，而且從這幅畫中可以看到，現(xiàn)實中的大多數(shù)人和這幅漫畫中那個戴眼鏡靠著樹的那位先生簡直一模一樣，都是那種不勞而獲的人，這種人太令人討厭了。
故事的開始，一名男子剛栽完了一棵小樹苗，放下鐵鍬，就看到一名戴眼鏡的先生迎面朝她走了過來。剛走到小樹苗面前就轉過來靠著小樹苗坐了下來。栽樹的`人一下子驚呆了，連忙問他：“你干什么吶？”而那位先生不慌不忙的說：“等著乘涼”。
這個先生的行為是不勞而獲，這種人從來都不知道什么是辛苦，總是坐享其成，把別人的勞動成果占為己有，這種人真是太可恥了。
我們的現(xiàn)實生活中有這種人。一些富二代，就靠著自己的父母掙錢養(yǎng)活自己，而自己每天卻干脆無所事事，天天好吃懶做，不到幾年家產(chǎn)就被敗光了。一些同學每次做作業(yè)，一遇到不會的就要問自己的同桌，以及周邊的各個同學，直到感覺自己的答案可以勉強通過時，就會開始做下一道題。像這一類不勞而獲的行為往往就會使自己的考試成績總是不理想，達不到自己和家長的滿意成績，就會被家長責怪，平時不好好學習，一到關鍵時刻就掉鏈子，自己不高興，家長也不高興。
如果社會上全是這種人，那么社會一定會亂套的，這幅漫畫時時刻刻都在提醒我們一定不要坐享其成，而是要相信一份耕耘，一份收獲。
漫畫的啟示作文4
今天，我看到了畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，不由得陷入了思考。
這幅漫畫畫的是一個寒風冷冽的早晨，車站已經(jīng)是人山人海。為了照顧母親和孩子的安全問題，車站專門設了一個母子上車處�？墒�，母子上車處站的卻不是母子，而是四個高大的叔叔。他們有的昂首挺胸，有的閉目養(yǎng)神，有的`漠視前方，一副愜意的樣子。而沒有注意到旁邊衣衫單薄的女子，她手上抱著孩子，注視著剛剛把她擠出去的四個大漢，眼神里帶著疑問和責問�？吹竭@里，你一定覺得很奇怪吧，他們又沒有帶著孩子，為什么站在母子上車處呢？難道他們是文盲，看不懂牌子上寫的母子上車處這幾個字？從他們穿著上可見，他們都是受過教育的人。他們是假文盲！他們缺的不是文化，他們缺的是公德。他們?yōu)榱烁斓纳宪�，不用擁擠，就把衣衫單薄的母子擠出了原本屬于她和孩子的上車處。這種缺公德的人是可恥的，是不受歡迎的。
在現(xiàn)實生活中，也有許多這樣的人，比如：圖書館里的墻上貼著禁止喧嘩、禁止大吵大鬧的提示語，可是就有一些小朋友，在那里大吵大鬧，滿圖書館地跑，他們的家長還坐視不理，說什么小孩子吵吵鬧鬧是正常的。正是因為這些家長不遵守社會公德，他們的孩子被養(yǎng)歪了。還有一些酒店、飯店里，已經(jīng)掛了一個很大的牌子禁止吸煙，可是還有一些叔叔像沒看到一樣，明目張膽地吸著煙，弄得旁邊吃飯的阿姨被煙味嗆得難受這些假文盲給別人造成了許多麻煩，讓人反感。
你是否做過這樣的事呢？如果有，請快快改正吧！也希望這些不講公德的人能早點醒悟，做一個有修養(yǎng)、講文明的人。
漫畫的啟示作文5
今天我在書中看到了一幅漫畫，這幅漫畫給我留下了深刻的印象
漫畫中有六個人，中間一個人在看書，仿佛全世界只有他一個人，其他的人都在玩手機。我對他充滿了好感，怎么愛學習，這真是我學習的榜樣！
忽然鏡頭一轉，中間的人看的書中居然夾著平板，他在玩游戲！而其他人卻都是在看電子書！他明明在玩游戲，為什么要假裝在學習？
這樣作模作樣的人，是在欺騙誰呢？
不只是漫畫里，我們的生活中也有許多這樣的人。例如前幾天，上課鈴響了，原本都在吵鬧的同學快速跑到了座位上。這時坐在窗邊的同學大吼一聲：老師還沒來！話音剛落，原本平靜的教室立刻變得躁動起來。你一言我一語，原本安靜的教室就變得非常喧鬧，坐著窗口的同學時時時刻刻盯著辦公室的門口。
同學們都在討論著與學習無關的事情，我只能安靜地坐在座位上。看著隨著同學們討論聲越來越大，班長生氣地一聲大吼：夠了！閉嘴！但是沒有一個人聽他的，班長無奈地搖了搖頭，坐了下去。
同學們越來越吵，似乎要把天花板都掀了。坐在窗邊的同學突然大吼一聲：老師來了！同學們立刻安靜了下來仿佛什么也沒有發(fā)生過。這不就是現(xiàn)實生活中那個假裝看書的人嗎？都是在假裝努力，欺騙著自己，也欺騙著別人。
我的同桌也是他們其中的一員。上課時，他認真地看著老師一副十分認真的樣子，其實是在忙里偷閑地和后面的同學講話。做作業(yè)時，他還抄前面同學的.答案！這樣的舉動是在欺騙誰呢？他能欺騙到誰？
果不其然，他的這些舉動被老師發(fā)現(xiàn)了。老師氣急敗壞，不僅狠狠地罵了他還叫了家長�？伤�是依舊我行我素，老師對他失望極了
我真希望讓那些裝模做樣的人撕開自己的面具，露出自己真實的面孔，不要再裝模作樣了！讓自己真正努力起來的，這樣的收獲才是最好的！讓我們所有人一起行動，消滅這種人的存在，讓勤奮的美德傳播在這個世界！
漫畫的啟示作文6
今日，我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓，它的旁邊有一些疊錢，房子另一邊還有一只美女貓正對著它扔飛吻。貓的頭頂有十個大字：“有時候選擇放棄是對的。”下半幅畫中也有一只貓，它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個牌子，上頭寫道：“一個不要。”而貓的頭頂有一排醒目的大字：“可是，放棄選擇肯定是錯誤的!”
看完這幅漫畫，使我進入了沉思：沒錯，在我們的周邊，有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話：“金錢、權貴、地位，是讓人期望已久的東西，可是在正義、道德和義氣的面前，它們只是一些微不足道的.東西。”對于那些從不正道途徑得來的金錢和地位，我們應當放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后，元朝官員對文天祥說：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官�！钡奶煜橹徽f了十四個字：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜椴豢腺u國求官的精神值得我們學習。他選擇了放棄生命而不肯賣國求官。
可是，放棄選擇肯定是錯誤的。最近，一個小男孩犯了一點小事而又不想被父母明白而跳樓。他放棄了選擇應對困難，放棄像還未開放的花朵一樣的生命，真是大錯特錯。
“有時候選擇放棄是對的，可是放棄選擇肯定是錯的。”這句話將印在我的心上。
漫畫的啟示作文7
有這樣的一則漫畫《假文盲》，它給我的印象非常深刻。
漫畫講述的是一位母親抱著孩子來到車站，可是當她來到母子上車處時，卻看見四個身強力壯的大男人站在這里準備從這個地方上車。第一個人穿著干凈整潔的大衣，頭發(fā)梳得油光錚亮，好像是位生意人;第二個人穿著帶絨的大衣，戴著絨帽，看上去很富有;第三個人戴著眼鏡，感覺他文質彬彬，應該是一位有文化的人;第四個人戴著口罩，他應該很講衛(wèi)生，是一個很講究的人。他們都是有文化有教養(yǎng)的年輕人，卻無視母子上車處的宣傳牌，理所當然地站在母子上車處等候公共汽車的到來。而那位母親很無奈，只好抱著孩子站在一邊，看著這些大男人上車。
這則漫畫是多么具有諷刺意味，諷刺那些表面看起來很有文化，實際卻是沒有素質的人。這些人難道不識字嗎?不會的.，他們是為了節(jié)約自己的時間而占了他人的位置，丟棄了良好的道德品質，這些人雖然懂得道德，但是卻并不落實在行動中，他們沒有一顆為他人著想的心，只顧自己的方便。
在我們的生活中是否也有這樣的人呢?肯定有，而且非常多：在垃圾桶上寫了扔垃圾請分類，有些人就是像看不到這幾個字一樣，隨便亂扔垃圾，保護環(huán)境對于這些人來講是一件與他無關的事情，他們在乎的只是自己方便;明明在按鈕旁寫了請隨手關燈，他們就是看不到，開了燈就不知道關掉，昂首挺胸地走了，他們的腦海里沒有隨手關燈這個意識;在不許大聲喧嘩的圖書館里有人大聲說話，不顧他人的感受，影響別人的學習這些人就是假文盲，他們對社會公德視而不見，他們心里只有自私自利。
古人曾說過：人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。人不守禮儀就沒辦法生存，做事沒有禮儀就不能成功，國家沒有禮則不安寧。公德禮儀不僅是一個國家，一個集體精神風貌的集中展現(xiàn)，同時也是一個人在思想觀念、文化素質、道德修養(yǎng)等方面的綜合表現(xiàn)。
我們現(xiàn)在身處在一個高度文明的社會，需要我們每一個人做一個真正的文明使者，從身邊的小事做起，保持一顆純潔的道德心靈，不做假文盲，身體力行地發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們的社會更加文明、更加和諧!
漫畫的啟示作文8
有些漫畫幽默風趣，讓人捧腹大笑；有些漫畫寓意深刻，發(fā)人深省。華君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫畫，它深刻地揭示了那些沒有公德心，只圖自己利益的“偽君子”。
漫畫中的故事發(fā)生在一個寒風刺骨的清晨，北風呼嘯著，一位身材瘦小的母親抱著嬰兒來到了候車廳，她焦急地四下張望，終于在人滿為患的候車處找到了“母子上車處”的標牌，那位母親喜出望外，可誰知，在標牌下卻赫然站立著四位彪形大漢，她滿腹狐疑，但又無能為力，只能無奈地站在標牌旁。而那四位呢？有的衣冠楚楚，相貌堂堂，像一位儒雅的紳士。有的大腹便便，膀大腰粗，仿佛滿腹經(jīng)綸，一肚子“墨水”。再看看那位，看上去趾高氣昂，給人一種居高臨下的感覺。你別看他個頭稍遜，打扮卻光鮮靚麗，身穿時髦外套，腳踩烏黑锃亮的皮鞋，臉上還戴著一副金絲眼鏡，看起來像一位知識淵博的學者。而那位母親呢，她穿著單薄的外套，裹著薄薄的.圍巾，懷里還抱著嚎啕大哭的嬰兒，正站在那兒瑟瑟發(fā)抖。此時此刻，這些體面的成功人士卻置若罔聞，一副心安理得的樣子，有的人緊閉雙目，有的人直視前方，面對那對楚楚可憐的母女熟視無睹，異常冷漠，仿佛自己站在這兒是理所應當，無可厚非的�？粗@副畫，我真為那對母女打抱不平，那些“假文盲”們自私自利，只為了能上車方便，便搶占了便利通道，他們的公德心到底去哪兒了？
由這幅漫畫，我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中，這樣的“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮了。在公共汽車的“特需專利”上總是坐著年輕氣盛的人，他們面對老弱病殘的人無動于衷；在公共場所時，有的人總愛“吞云吐霧”，吸完后還亂扔煙蒂，隨意沾污環(huán)境；在圖書館里，明令禁止在書上涂鴉，可有些人還在書上大顯身手，展示自己高超的畫技；在草坪上，醒目地佇立著嚴禁踩踏的標牌，可某些人卻視而不見，大搖大擺地在草地上留下自己的足跡。這些假文盲，罔顧社會公德，只顧滿足個人利益，正是他們敗壞了社會風氣，世界上才有了這么多不正之風。
我們應該以身作則，弘揚正氣，抵擋這種不良之風。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們共同把“假文盲”變成“真文明”吧！
漫畫的啟示作文9
看到過這樣一幅畫，讓人印象深刻，在圖中有一列排隊上車的人們，但他們卻站在了自己不該站的隊列中。那些人有的穿灰布大衣，腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋，一看就是有才有德的富家子弟；有的頭戴一頂大棉帽，衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時卻半字不識，他們的隊伍前方立著個明晃晃的大牌子，寫著“母子上車處”幾個大字，而那些男人們卻一臉悠閑哼著小曲兒，裝作一個不識字的文盲完全無視牌子上的.字和站在一邊一對焦灼的母子。
這幅漫畫幽默的諷刺著那些生活中的假文盲，他們?yōu)閳D自己的方便，絲毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當成了享有特權的優(yōu)先人士�？吹竭@幅漫畫，讓我不禁也想到一件，令我同樣感觸極深的是，那是一個放假，我們一家從咸陽機場出發(fā)去上海，在航站樓前通過安檢，進去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉著皮箱匆匆向安檢口奔去，但他們都不想拎著皮箱上三四階樓梯，卻沖上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道占了個水泄不通，弄得排在后面的搖著輪椅的殘疾人手足無措，干著急�？吹竭@一幕我十分氣憤，我們的素質難道真的就這么差嗎？后來的所見所聞又讓我有了新的感悟。在上海這個大都市的地鐵站中，所有人都自覺的站在自動扶梯的右邊，而那正是上班時間，許多趕地鐵的人都從左邊往上跑，誰都不做停留。后來姐姐告訴我，大城市的人們都會十分自覺的站在自動扶梯的右邊，把左邊留給有急事的人飛快走過，而對比我們的城市，雖說沒有上海人的繁忙，但是人們自覺能力也干擾了不少上班族，在自動扶梯上人們零零散散、這幾個、那一團擋住了很多人。證明我們不但見識少，而且自覺能力太差了。
在生活中，我們要時刻克制我們不去干擾別人的出行和生活，養(yǎng)成自制力。
漫畫的啟示作文10
當今社會，有許多漫畫作品都寓意深刻，能夠給人以啟發(fā)及警示。一日，我偶然看了一幅華君武先生的作品——【假文盲】，感悟頗深！
這副漫畫發(fā)生在公交車站，在上車處還豎了一塊牌子，上邊五個大字——“母子上車處”，可是卻有一些人站在此處，干部?醫(yī)生？軍官？學者？，反正都是一些身強力壯的男士，他們沒有一人抱著孩子，卻心安理得得站在本該屬于那對窮苦母子的地方。難道他們是文盲？難道他們沒有看見牌子上面的字！不，我相信他們一定認得字，肯定他們裝作沒看見，那么，他們難道沒有看到旁邊那位抱著孩子的女人嘛？難道他們沒有一絲同情心嗎？難道他們忍心看著一位衣著單薄的母親抱著孩子在寒風中瑟瑟發(fā)抖嗎？他們的自私泯滅了良心，一個個厚顏無恥的“假文盲”真是讓人汗顏！
來看看這些厚顏無恥的人。第一個人身穿一件昂貴的貂皮大衣，挺著滿是肥油的肚子，腳上的皮鞋又黑又亮；第二個人頭戴狗皮帽，大衣過膝，閉著眼，好像不想看到告示牌上的字，眼不見心不煩；第三個人年紀應該比較大，個子不高，穿著一件厚厚的外套，戴著一副眼鏡，看他的神情好像在說：“我年紀大了，我應該在這待著！”第四個人目光冷漠，戴著一副口罩，一副事不關己的.樣子。再看看那對母子，母親穿著自己縫制的薄薄的棉衣棉褲，頭頂一個三角形的頭巾，一副地道的農村婦女打扮，那個孩子呢，穿著一件笨重的大衣，兩人都用哀怨的目光看著那些假文盲，仿佛在說：“這不是母子上車處嗎？難道你們不識字嗎？”
其實在現(xiàn)實生活中，這樣的人多了去了，在圖書館大聲喧嘩、在禁止吸煙的牌子下吞云吐霧、在紅燈的時候一騎絕塵......這些人要么自私自利，要么喜歡“隨大流”，他們往往外表光鮮亮麗，全身散發(fā)著素質的光輝，可做出的事卻和外表形成了巨大的反差！同學們，我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個文明的人，做一個擁有良好公德意識并遵紀守法的人，堅決不能學那些“假文盲”，并且還要和那些不文明的現(xiàn)象做堅決的斗爭，大家一起努力，爭做新時代的好少年！
漫畫的啟示作文11
開學了！這時“黃金朋友”文文和明明一起背著書包，快快樂樂地上學校。
走著走著，他們看見小區(qū)拐彎處的一角放著一個垃圾桶，垃圾桶的一旁堆滿了果皮紙屑，他們倆走過去，一股清涼的輕風拂過，馬上，刺鼻的臭味向他們吹來，再看看四周：一朵朵五彩繽紛的花朵爭先恐后地露出了笑臉；小草們換上了翠綠的衣裳，驕傲地挺起了筆直的身體；一棵棵參天大樹上，小鳥們在歡快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來光顧的垃圾之間有多大的差距�。∥奈暮兔髅靼櫰鹆嗣碱^，心里還在罵著那些亂扔果皮紙屑，不講文明的人。
文文走了前去，彎下腰，伸出手捧起一些垃圾，然后送進垃圾桶里，一邊捧嘴里還一邊說：“明明，快來幫我一起垃圾撿呀！在那兒呆站著干嗎？”明明動也不動，站在一旁考著：如果這次我們把垃圾撿進垃圾桶里，下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦？我得想一個萬全之計，讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑，突然，明明的腦子右上方出現(xiàn)了一個“電燈泡”，想出了一個一舉兩得的萬全之計。
于是，明明立刻把書包放在地上，打開書包，從書包里拿出了一張準備上課時用來畫畫的白紙，緊跟著又拿出了一支毛筆，明明把紙鋪在地上，身體也跟著趴在了地上，寫了起來。這時，文文也把撒滿一地的.果皮紙屑全部送進了垃圾桶里，他拍了拍手上的灰塵，活動了一下筋骨，然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。
過了一會，明明把標語寫好了，他先是站起來，拿起自己寫的標語得意地欣賞，然后又從書包里，拿出手工課不可缺少的東西——膠水，在標語后面抹了幾下，貼在了垃圾桶的正前方，說：“文文，你快來看！我的標語寫的媽好不好？”等文文走了過來，他又用手指了指他寫的標語，叉起腰說：“文明——只差一步，寫得好吧？”文文又看了看標語，說：“嗯，你寫的標語好，我也干得很棒！”說著，文文也對自己豎起了大拇指。說宛，他們倆又重新背上書包，向上學的路跑去。
讀了這幅漫畫，我得到了一個啟示：面對一些不文明的人，我們可以采取實際活動，也可以寫標語宣傳，讓環(huán)境更加美好！
漫畫的啟示作文12
在一個風雨交加的夜晚，天空中陰云密布、大雨滂沱，許多公交車站都被封了。不遠處的一個小型公交站則人滿為患，又正值下班高峰期，大家都想快點兒上車回家。
在“母子上車”的通道處，卻早已擠滿了一些外表光鮮、衣冠楚楚的男乘客。他們有的閉目休息，有的手插在兜兒里，還有的目不斜視、直盯前方，根本沒有人理會那顯眼的“母子上車”處和一位正抱著孩子、十分疲憊、無助，被擠在通道外的可憐的母親。這些男人從外表和行為上看，根本不是文盲，反而看起來很有文化，他們?yōu)榱藞D自己的方便，為了自己的利益，就無視公共規(guī)定，損害婦女兒童的利益�？吹竭@幅漫畫，我想到了曾經(jīng)在公交車上發(fā)生的一幕。
那天，我上了地鐵，車上已經(jīng)坐滿了乘客。我站在一個一個大哥哥旁邊，他正坐在位置上玩手機游戲。他衣冠楚楚，全身上下都是運動時尚款式，背著雙肩包，很像一個在讀大學生。列車到了一站，一位拄著拐杖，走路一瘸一拐、滿頭白發(fā)的老人上來了。老人見沒座位了，就扶緊了欄桿。列車運行時一晃一晃的，老人顯得有些抓不穩(wěn)了，剎車時還往前栽了幾步，而旁邊座位上的大哥哥呢，則是繼續(xù)玩手機，偶爾瞟幾眼老人，閉目休息了，一路上都沒見他再睜眼。大哥哥聽列車員報了站名，就突然睜開眼睛，背著包頭也不回的下車了。看著他敏捷的背影和老大爺顫顫巍巍的身軀，我感慨萬千......
生活中這樣的沒有公德心的.人還有很多，像公交車上假裝看不到需要幫助的殘疾人的人、書店里無視“禁止喧嘩”標語而高談闊論的人，大街上隨意丟棄垃圾的人等等。這些人也許很有文化，也許外表光鮮亮麗，但他們的內心卻是不陽光、不溫暖的，他們的行為是缺乏素質、沒有公德心的。然而，社會上真正需要的，是能將自己的文化、知識和公德心化成一雙強而有力的手，愿意幫助那些真正需要幫助的人，為我們的社會增添榜樣力量和正能量，讓生活更加充滿希望、更加和諧美好。
漫畫的啟示作文13
你知道什么是“假文盲”嗎？你見過“假文盲”嗎？華君武先生的一幅漫畫將“假文盲”現(xiàn)象展現(xiàn)的淋漓盡致。
您瞧，大冬天在公交車站旁，一個指示牌十分顯眼，上面寫著“母子上車處”，這是給那些帶小孩的母親設立的便捷上車通道。而圖中懷抱嬰兒的母親被幾個男人擠出了專用通道，仔細看看，第一個男人裝作若無其事的樣子，雙手插在口袋里，理直氣壯地站在護欄內，直視前方，認為這就是他該站的地方，并沒有侵犯別人的位置。第二個戴著帽子，穿著大衣的.男人，面無表情，非常冷漠，根本沒有意識自己犯了錯。而第三個戴著眼鏡的男人縮在那里，藏在別人背后，以為別人看不到他，假裝自己不知道這里是母子上車處。還有最后一個，心里想著，大家都站在這里，那我也站在這里吧，帶上口罩，沒有人可以認出我來。唉，這也太過于可恥了吧！這些五大三粗的男人竟然和一對瘦弱的母子爭著上車，母子無奈地讓開通道，退出欄桿，可憐的母親站在寒風中，瑟瑟發(fā)抖，緊緊地抱著懷里的孩子，眼睜睜地看著本屬于自己的位置被霸占，也無能為力。這些男人真可笑，也太不道德了吧，他們假裝沒看到那幾個字，他們就是“假文盲”。
其實在我們的現(xiàn)實生活當中，這種行為不勝其數(shù)。不害怕你做錯事，不正常的是做錯了還不知錯！不能像這群男人一樣，對這個世界漠不關心，要熱情對待周圍的人。這位母親也有不對的地方，見到不對的人或事就要及時的上前去制止，可千萬不要向壞人壞事低頭。如果人人都能為他人著想，多考慮別人的感受，那么這種可恥的“假文盲”遲早會消失的無影無蹤。
在這個和諧美好的社會里，這種“假文盲”群體會被正義的人瞧不起，他們竟然為了去貪圖方便，而丟失了自己去關心他人的那顆溫暖的心！我們絕對不可以學習他們的不良行為，我們要推倒“假文盲”！
漫畫的啟示作文14
今天，我看了一組漫畫，令我受益匪淺。接下來，就和我一起回味一下這組漫畫吧。
此時，夕陽西下，小明和小靜正走在回家的路上。忽然，他們聞到一陣陣惡臭，走近一看，原來，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾卻寥寥無幾。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小靜上去連忙收拾起來，并叫小明想辦法。小明冥思苦想了一會兒，就從書包里拿出來一張紙，寫下了“文明只差一步”幾個字，貼在了垃圾筒上，最后，他倆看到自己的勞動果實，都笑了。
這則漫畫諷刺了現(xiàn)在社會上人們對環(huán)境衛(wèi)生態(tài)度的冷漠，這也不禁讓我想起了一件事。
有一次，我和媽媽到附近的小攤上準備犒勞一下自己的肚子，走著走著，看見那里人山人海，聲音嘈雜，地上都是些垃圾。老媽說：“我看這里可以當一個景點，名字我早就想好了，叫垃圾制作場吧�！蔽艺f：“也是，現(xiàn)在的'人都不注意衛(wèi)生，真是清潔我家環(huán)境，勿管他人門窗，因此，現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生很差�！苯又�，我們來到了一家叫“極品美味”的餐館。吃完后，老媽問：“老板多少錢？“老板說：“15元�！崩蠇層謫枺骸坝袥]有垃圾桶？“老板不禁露出了一副驚愕的表情：“垃圾桶？現(xiàn)在誰還用那個，直接扔門外得了！還找垃圾桶干啥。”最后，我們沒辦法，只好找了個畚斗，扔了手上的垃圾。
這則漫畫不僅諷刺了現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生，還啟示了我們一個道理：不要隨手扔垃圾，看到垃圾并要扔進離自己近在咫尺的垃圾桶。文明，離我們并不遠，只差一步。
漫畫的啟示作文15
這是一個非常寒冷的冬天，一大群人穿著棉襖，在寒風凜冽的站臺上等車。在母子上車處，排著一些男人。他們有的閉著眼睛，不把這當回事；有的瞅來瞅去，好像沒看到；更有甚者竟然裝著不認識這些字。而一位瘦小的母親抱著她的孩子，卻被擠到了一邊。
看完這幅畫，我百感交集。一方面是為那個母親擔心。她是需要被禮讓的特殊人士，更何況帶著孩子，又是在寒風刺骨的冬天，急需上車，卻只能待在一旁。另一方面是對那些男人感到氣憤。他們應該遵循指示牌的內容，也要拿出男人該有的紳士風度，讓女士優(yōu)先�？伤麄儏s仗著自己的力量，把自己當成“母子”，卻對真正的母子置之不理。
生活中有沒有這樣的人呢？答案當然是有的，我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：在公交車上，一位老太太和一個初中生一起上車，初中生以迅雷不及掩耳之勢把僅存的`一個位占了，并戴上耳機，悠然自得地聽歌，老太太只得抓著欄桿，柱著拐杖顫顫巍巍地站在一旁。我于心不忍，把位讓給了老太太。
這種沒道德的人，只會讓別人嗤之以鼻，只會讓別人厭惡，只會讓別人憤恨。尊老愛幼、女士優(yōu)先都是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要我們代代都有公德心，就能發(fā)揚光大。
所以，做個有公德心的人吧，不要做人人看不起的人。只有這樣社會才會更加美好！
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