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      2. 話的啟示作文

        時(shí)間:2023-06-27 07:20:25 啟示 我要投稿

        一句話的啟示作文(13篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一句話的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        一句話的啟示作文(13篇)

          一句話的啟示作文 篇1

          黃老師經(jīng)常會(huì)說一些意味深長的話,這些話就像一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。

          昨天上午的語文課,按照慣例是要公布前一天月考的成績。從黃老師走進(jìn)教室的那一刻起,同學(xué)們的神情就緊張了起來,我也不例外。一雙雙眼睛都盯著黃老師手中的試卷,大家都恨不得自己有特異功能,能馬上透過厚厚的試卷看到自己的分?jǐn)?shù)。這次考試我考砸了,我低下頭,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我不知道自己的分?jǐn)?shù)是不是比估計(jì)的.還要差。黃老師清了清嗓子,同學(xué)們都屏住了呼吸,誰知黃老師并沒有急著報(bào)考試成績,我的耳朵里傳進(jìn)黃老師娓娓的話語:“這次考試有些同學(xué)發(fā)揮失常,但一次考差了沒有關(guān)系,如果能笑對(duì)這次失敗,下定決心好好努力,那么下次成功一定屬于你……”

          聽了黃老師這席話,大家都陷入了沉思,我也抬起了頭,心想:是啊,一次抽測(cè)考砸了怕什么,它只能說明在這一階段的學(xué)習(xí)中我還有知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,學(xué)得還不夠扎實(shí),從另一個(gè)角度來看,是考試讓我發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱環(huán)節(jié),我可以針對(duì)性的在下一階段的學(xué)習(xí)中多花一些時(shí)間。其實(shí)生活中許多事情也是這樣,遇到挫折時(shí)我們總喜歡選擇退縮,或者是把困難放大,自己嚇唬自己,從而失去前進(jìn)的信心,讓自己被這沉重的枷鎖拖累。

          想到這里,我的心漸漸平靜了下來。此時(shí),同學(xué)們臉上的神情也放松了很多,教室里的氣氛也緩和了下來。黃老師見大家都不再緊張,露出了會(huì)心的微笑。不一會(huì)兒,開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我考了89、5,要是平時(shí),我準(zhǔn)會(huì)為這個(gè)分?jǐn)?shù)難過大半天,同學(xué)問起也是避而不答。但聽了黃老師這番話后,我覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來說不是一個(gè)很大的打擊。我不再為這個(gè)考分而惋惜,不再責(zé)怪自己,而是暗暗地下定決心,要在下一次考出一流水平,讓自己滿意,讓老師滿意。

          遇到挫折要從容,是黃老師的一句話讓我悟到的人生哲理,是又一盞指引我前行的明燈。

          一句話的啟示作文 篇2

          對(duì)“讀書要心、眼、口‘三到’”的理解

          南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最后說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

          我對(duì)這個(gè)問題較上了勁。于是我下決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

          查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

          從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢,在書店買的.一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

          直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

          從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

          一句話的啟示作文 篇3

          “ 時(shí)間不會(huì)等你!边@句話時(shí)常在我腦海中回蕩。雖然,是很不起眼的幾個(gè)字,但字里行間卻對(duì)我有著非凡的意義。因?yàn)槭撬屛以诔晒χ畼渖辖Y(jié)了很多碩果!

          回想著那一句話,讓我深陷沉思!鞍,您別說了,我知道!蔽乙郧翱偸怯眠@句話應(yīng)付媽媽讓我珍惜時(shí)間的警告。但自從我認(rèn)識(shí)到了這句話后,我明白了“時(shí)間不會(huì)因你而停留的。我憐惜那些乞討者,如果他們不忽視了光陰的存在,那么就不會(huì)落下這個(gè)悲慘的結(jié)局。相反,一些人為了爭取時(shí)間而沒日沒夜的工作,學(xué)習(xí)。一篇文章讓我對(duì)光陰有了更深的了解。明明要和媽媽去北京游玩。因?yàn)槊髅髁?xí)慣早上七點(diǎn)才起床。所以,而錯(cuò)過了乘火車的時(shí)間!媽媽擦著他的眼淚對(duì)他說:“孩子,火車不會(huì)等你!

          一位著名學(xué)家說:“在這個(gè)地球上,什么都能在有,只有流逝的.時(shí)間不能在有!敝熳郧逶凇洞掖摇分袑懙溃茨樀臅r(shí)候,時(shí)間表從水盆中流過,看書的時(shí)候,時(shí)間從書的字里行間中流過。時(shí)間猶如河中水。只能流去不能回。這句話說的點(diǎn)都不錯(cuò)。時(shí)間的確猶如小河中的流水流了過去就不會(huì)再回來了。

          時(shí)間過得飛快,一晃十年,再一晃二十年……就這樣,很快的,很快的!秳駥W(xué)》一詩中也告訴我們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”是的,少年的時(shí)光是那樣的短暫,如果你現(xiàn)在只知道吃喝玩樂,那么到了你年老的時(shí)候,你會(huì)有莫大的后悔。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),抓住光陰!

          從回想中走出,我想“是的,不但時(shí)間不會(huì)等你,火車也不會(huì)等你,世界上的任何東西都不會(huì)等你!有的人對(duì)時(shí)間很不屑一顧,做事的時(shí)候總是今天推明天,明天推后天的,請(qǐng)問你沒讀過明日歌嗎?不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí),你們都是我的朋友。所以,在這里,我想對(duì)每個(gè)人說:朋友,請(qǐng)你抓住光陰,永不放松!好好學(xué)習(xí),改變自己!切記住,時(shí)間不會(huì)等你!只有不懈努力,才能超越自己,才能讓你的明天更加美好!才能讓你的人生也變得更好!更美!猶如夏花般的絢爛,秋葉般的靜爽!

          讓我們牢牢的抓住光陰吧!更好的認(rèn)識(shí)“時(shí)間不會(huì)等你!

          一句話的啟示作文 篇4

          只要我們不輕易放棄,凡事都有轉(zhuǎn)機(jī)的可能!這句話帶給我的啟發(fā)很大!就連這樣一棵普普通通的樹也有冬夏之分,在冬天,它的樹皮有的已剝落,枝干也不再為暗青色,而是完全枯黃,稍稍一碰便會(huì)折枝?梢坏搅讼奶,它又枝繁葉茂,綠蔭宜人,郁郁蔥蔥了!

          其實(shí),人生也如同那棵樹一樣,現(xiàn)在的命運(yùn),不一定就決定了將來的成敗,人生如果進(jìn)入低谷之時(shí),就像冬天來臨了,只要我們多多積蓄力量,咬咬牙不就可以挺過去了嗎?當(dāng)人生進(jìn)入頂峰,就像夏天枝繁葉茂之時(shí)的小樹一般,如同站在了最高峰!真正精彩的人生要靠自己不斷的儲(chǔ)存養(yǎng)分!

          海倫·凱勒便是一個(gè)很好的例子。她在出生第19個(gè)月之時(shí),就被奪取了視力和聽力,她享年88歲,可是卻有87年生活在無光、無聲的世界里,可就在此時(shí)間里,她以自強(qiáng)不息的.頑強(qiáng)的毅力,先后完成了14本著作,并掌握了英、法、德等五國語言。著名作家馬克·吐溫曾評(píng)價(jià)她道:海倫·凱勒用筆征服了世界,她成功了!著名發(fā)明家愛迪生,一生發(fā)明了1000多件產(chǎn)品,但每一個(gè)新發(fā)明的誕生之前,都經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折與失敗。有一次在某項(xiàng)發(fā)明中失敗了8000多次,可他卻毫不灰心,經(jīng)歷了這么多失敗之后,他還是堅(jiān)持把這樣物品發(fā)明出來了呀!他們就像文中的無花果樹一樣,在面對(duì)挫折與失敗的時(shí)候,他們沒有選擇逃避,而是選擇面對(duì)與堅(jiān)持,從而獲得了一線生機(jī),等到夏天來臨時(shí),又重新生根發(fā)芽,抽出新芽,變得枝繁葉茂!

          這篇文章使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)在冬天似乎死亡的一棵無花果樹,經(jīng)過了漫長的儲(chǔ)存能量,又能重新變得枝繁葉茂,綠蔭宜人了!何況人呢?人在面對(duì)困難時(shí),不能總是想著如何退縮與逃避,而是應(yīng)勇敢地去面對(duì)!要像小樹一樣,在春天綻放自己!綻放出那生機(jī)勃勃!

          一句話的啟示作文 篇5

          我們每個(gè)人的成長道路上,在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵性的人物。這個(gè)人或許是你的父母,或許是你的老師或朋友。他所說的一句話,雖然看似平常,卻會(huì)讓你牢記在心中,永生難忘。而最讓我難忘的一句話就是我以前語文老師說的“失敗了又怎么樣,再站起來仍然是好漢一條!”

          某年的某一天,我同樣站在演講競(jìng)賽的舞臺(tái)上。當(dāng)時(shí)的我,以前雖然參加過演講比賽,卻仍然感到無比的緊張,尤其,當(dāng)我抽到一號(hào)時(shí),心臟蹦蹦的跳,看見場(chǎng)內(nèi)各個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的選手,手心就冒起汗來,抬頭再看見四位眼神就好像具有穿透能力的評(píng)審老師后,我心里頓時(shí)就像消了氣的氣球,失去原本所擁有的自信。

          我壓抑著恐懼,從容地步上講臺(tái),內(nèi)心想著我為了這場(chǎng)比賽所做的一切努力,包括我日以繼夜的找資料、寫滿整本重點(diǎn)的筆記本,加上一字一句教我發(fā)音、一頓一讀教我表達(dá)感情的老師,如果因?yàn)樽约阂粫r(shí)的心情緊張而白費(fèi)了所有的.心血,那我會(huì)后悔一輩子的。

          盡管每位老師都說“努力會(huì)有收獲”,盡管每種道理都告訴我“只要加倍努力,沒有什么不可能”,但我卻只能感到徹底的無能為力。

          賽后我把比賽情形告訴老師,沒想到,老師卻用著堅(jiān)定的眼神看著我說:“失敗了又怎么樣?再站起來仍然是好漢一條!”

          我心想:“是啊!失敗了又怎么樣呢?”

          我認(rèn)為我對(duì)于種種的比賽,往往太注重于結(jié)果,卻忽略了在過程中所得的經(jīng)驗(yàn),以及所學(xué)到的能力才是最重要的,就像羅家倫說的:“要有超越勝敗的心胸,達(dá)到得失無動(dòng)于衷”,而且,就算失敗了,再站起來,勇敢地面對(duì)自己的失敗,也是一種君子的表現(xiàn)。

          其實(shí)人生的成敗,常常因?yàn)橐粋(gè)人、一件事,甚至一句話而有決定性的影響。有用的一句話,勝過千言萬語,我就是因?yàn)檫@一句話:“失敗了又怎么樣?再站起來仍然是好漢一條!”因此,我決定參加這次的比賽。

          一句話的啟示作文 篇6

          在生長的歲月里,許多坑坑洼洼一次次讓我灰心意冷,但,由于一句話的啟迪,使我鼓足勇氣,去面對(duì)種種考驗(yàn),摘取成功的果實(shí)。那句話是——風(fēng)雨當(dāng)時(shí)是彩虹。

          小時(shí)分的思想,同一杯明澈的水,清清純純可大了,要考慮的事情多了,漸漸,那杯清水混濁了,連本人都看不清楚。那是由于生活的壓制,學(xué)習(xí)的逼迫,特別是期末,它好像一雙雙魔爪,不時(shí)向你攻擊,試卷的壓榨,讓我透不過氣來。

          在學(xué)校里,由于期末的.關(guān)系,許多技藝卻被四大學(xué)科占領(lǐng),不幸了我們孩子,在早上,半夜,下午,早晨,工夫被布置得擠擠的。

          一張張?jiān)嚲砗孟褚恢恢幻利惖暮w舞在我們眼前,再是以完滿的弧線飄落。早上早自修下課了,教室里竟沒人出去游玩,由于大家都在“奮筆勤書”地寫著試卷,整個(gè)教室得到了生機(jī),迎接而來的是萬馬齊喑,下午放學(xué),我從書包里一如往常地拿起語文書,迷信提綱,英語書;氐綄嬍,洗完澡,又啃起書來。一會(huì)兒讀讀語文書;一會(huì)兒背背英語單詞;一會(huì)兒記記迷信提綱。這無聊,無趣的事情使我討厭,可我一想起上個(gè)期末考砸了的成果,又鼓起決心,仍自始自終地深信——風(fēng)雨當(dāng)時(shí)是彩虹!后來,教師看我們不幸,便少布置了一些作業(yè)。這使我們孩子終于有了休息的工夫。下課了,大家可以痛爽快快地踢踺子了。但我,我卻絲毫沒變,依舊讀讀語文書,背英文單詞,記迷信提綱。由于我想在期末可以再做一些沖刺,哪怕是一點(diǎn)也好,而且“風(fēng)雨當(dāng)時(shí)是彩虹”的信心,在心間,揮之不去。

          很快,期末考完了試,我,開端等候,等候著我的努力效果,最初的后果讓我很稱心,每門功課都考到了91。5分以上,考得很不錯(cuò)。我的彩虹也就在這個(gè)時(shí)分來臨了。這美麗的彩虹渲染了我的心靈,豐厚了我們的心靈,我靜靜地享用著這時(shí)的彩虹,檔次著以前風(fēng)雨,然后一笑了之,由于我發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨在彩虹面前,會(huì)顯得微乎其微。

          只要每團(tuán)體閱歷風(fēng)的吹打,雨的淋落,在本人的天空才會(huì)渲麗出絢麗彩虹。這便是“風(fēng)雨當(dāng)時(shí)是彩虹”的存在意義與真正哲理。

          一句話的啟示作文 篇7

          俗話說:“世上無難事,只怕有心人!边@句短短的話帶給了我無窮的力量。它就像一座明亮的燈塔,指引著我前行,給予我正確的方向。前幾天,我家來了一位新的朋友——平衡車。它有兩個(gè)黑白相間的大輪子,全身藍(lán)藍(lán)的,閃閃發(fā)光。只要我站上去,身子稍微往前傾它就能自動(dòng)向前推進(jìn)。我平?匆姼绺鐐儼哑胶廛囃娴梅浅A镄睦镌缇桶W癢的。如今有了它我也想馬上秀秀我的技能。

          我小心翼翼地把一只腳先踩上去,心緊張地怦怦直跳,手心都出了汗。我見它沒反應(yīng),便把另一只腳也踩了上去,“嘟”它叫了一聲便向左轉(zhuǎn)了個(gè)身直接向墻壁沖過去,眼看著就要撞到墻了,我猛然轉(zhuǎn)身它也成功轉(zhuǎn)了過來,我不禁長長地吁了口氣。突然,它又來了個(gè)急剎車我險(xiǎn)些要從上面摔下來。它就像個(gè)頑皮的娃娃一直轉(zhuǎn)起了圈圈。我站在上面努力地調(diào)整身體想找到平衡點(diǎn),但不幸我失敗了。只見平衡車一頃斜我就從上面摔了下來。我一咕嚕起來后呆呆的看著它,頓時(shí)有點(diǎn)灰心不敢再踩上去了。

          這時(shí)一聲熟悉的聲音從我耳邊響起:“再試一次,千萬別灰心,你一定會(huì)成功的!”我一回頭原來是爸爸正微笑著對(duì)我說。我心中的勇氣再次被燃燒起來,整個(gè)身體充滿了無窮的能量。我再次試著將一只腳踩上去,可平衡車卻好像在跟我捉迷藏一樣不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),無論我怎么調(diào)整它都不跟我合作前進(jìn),我只好再次跳了下來。

          經(jīng)過兩次的'嘗試我已經(jīng)沒有了信心,我像一只泄了氣的皮球垂頭喪氣地看著它,又用眼角瞟了瞟爸爸,只見爸爸用鼓勵(lì)的眼神看著我用堅(jiān)定的語氣對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人,失敗不可怕,但一定要有一顆越挫越勇的心!”我看著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,這次我沉下心來不再急與求成,根據(jù)它旋轉(zhuǎn)的方向不斷地調(diào)整身體的姿態(tài)……漸漸地我發(fā)現(xiàn)它不再轉(zhuǎn)了,變的像個(gè)聽話的小朋友。我的身體往前傾它竟然也跟著向前走!拔页晒α恕蔽也唤(dòng)地發(fā)出了一聲吶喊。

          “世上無難事,只怕有心人。”世界上沒有任何做不到的事,只要你盡全力,辦法總比困難多只要我們努力,一切皆有可能。

          一句話的啟示作文 篇8

          有一句格言——“失敗乃成功之母”。這句格言的意思是指從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得勝利。這句話令我印象非常深刻,那是因?yàn)槲易约壕徒?jīng)歷過這樣的事情。這句格言深深地烙在我的心里,成為了我的座右銘。

          有一次,在四年級(jí)時(shí),我們班要單元測(cè)試。我在測(cè)試時(shí)飛快地做完了所有的題目后,看也沒看過一眼試卷,沒有檢查過一次,就坐在位置上干等。等到老師說要收試卷了,就自信滿滿地把試卷交給了老師?纪暝嚭螅倚睦镞想:“這次數(shù)學(xué)測(cè)試我肯定能考到滿分!”

          第二天,我懷著愉快的心情來到了學(xué)校,那是因?yàn)槲曳浅F诖业臏y(cè)驗(yàn)成績。我盼啊盼,終于盼來了數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師手拿著一大疊試卷走上講臺(tái),他先宣布了滿分的人有哪些,沒有聽到我的名字,我未免有些小失落。隨后,他又宣布了98分以上的有哪些,但是依舊沒有聽到我的名字。老師又宣布了95分以上的人,可是還是沒有我的名字,我有些忐忑不安了。就在這時(shí),我聽到了一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵——“陳雨鈴71分!蔽翌D時(shí)感覺晴天霹靂,聽到這個(gè)令我大跌眼鏡的分?jǐn)?shù)后,我對(duì)自己大失所望,因?yàn)檫@個(gè)成績是我數(shù)學(xué)測(cè)試?yán)镒畈畹某煽兞。我垂頭喪氣地回到家里,爸爸媽媽見我這個(gè)樣子,就問我:“怎么了?是不是有什么不開心的`事?”我有氣無力地答道:“嗯,數(shù)學(xué)沒考好!钡撬麄儾粌H沒有責(zé)怪我或批評(píng)我,而且還柔聲細(xì)語地對(duì)我說:“沒考好沒關(guān)系,只要盡了自己的全力就好了。然后看看自己錯(cuò)在哪里,下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤,繼續(xù)努力。畢竟‘失敗乃成功之母’嘛!”我覺得爸爸媽媽的這番話有道理,我自己也好好反思了一下:我考試前沒有好好復(fù)習(xí),考試時(shí)粗心大意,沒有認(rèn)真審題,做完題后也沒有仔細(xì)檢查。我真是太疏忽了。于是,我重拾信心,決定在下一單位的測(cè)試中奪滿分。我努力做好每一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè),在考試前好好復(fù)習(xí),考試時(shí)細(xì)心審題,終于在下一單元的測(cè)試中取得了滿分!

          通過這件事情,我深深地體會(huì)到了“失敗乃成功之母”這句格言的含義,而且這句格言成為了我經(jīng)常用來鼓勵(lì)自己的話,它幫助我挺過了許多坎坷,它推動(dòng)著我在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)。

          一句話的啟示作文 篇9

          “失敗是成功之母。”是啊!這句格言說的真不錯(cuò),失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,再去克服它,就會(huì)成功。因此,它成了我的座右銘。

          記得那時(shí)我才上三年級(jí),一開始就很喜歡英語,就一直問:“老師,什么時(shí)候考試呀?”老師總是回答:“過幾天!

          到考試的那天,我滿懷信心,認(rèn)為自己一定會(huì)考好的。過了幾天,考試結(jié)果出來了,本是歡歡喜喜的我,現(xiàn)在臉上沒有一絲的歡快,我垂頭喪氣的看著那紅紅的分?jǐn)?shù),我心想:“怎么可能呢?我怎么才考了這么一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)呢?老師檢測(cè)的時(shí)候,我都考了90分以上呢。這次怎么回事呀?”等等的問題,頓時(shí),我的腦袋亂成了一鍋粥。

          我失望的回到了家,失望的把考試成績告訴了爸爸媽媽,可爸爸媽媽卻溫和的對(duì)我說:“孩子,‘失敗是成功之母’,有失敗才會(huì)有成功!郎蠠o難事,只怕有心人’,只要你努力去做,就沒有做不到的事!甭犃税职謰寢屵@番意味深長的話,我的心里平靜了許多。

          那天晚上,我怎么也睡不著,不禁回想起考試經(jīng)過。啊!原來我把監(jiān)考老師講的要求都弄錯(cuò)了,叫我們寫A、B的',我卻寫成了1、2,再加上心里緊張,我的腦子一下子變得遲鈍了,所以,這次考試,才會(huì)沒考好。

          我知道了這次考試沒考好,失敗的原因,于是,我在以后的各種考試中,都放松緊張的心情。在期末考試,我放松的心情,認(rèn)真的聽老師講考試規(guī)則,考試結(jié)果出來了,我取得了95分以上的好成績,我心里高興極了!

          是啊!“失敗是成功之母”,失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,再去克服它,那樣才會(huì)取得成功,取得提高。

          失敗后不要傷心,也不要失望,要認(rèn)真反思,找出自己的缺點(diǎn),再去改善它,就會(huì)成功。

          “世上無難事,只怕有心人!笔郎蠜]有難不倒的事,只要你肯去做。

          一句話的啟示作文 篇10

          一句話有時(shí)能改動(dòng)人的終身,有時(shí)也會(huì)消滅人的終身。

          那年,我剛好到了上幼兒園的年齡,我不想去上學(xué),由于我在電視上看見教師把先生快打死了。但媽媽讓我上學(xué),我擰不過媽媽,只好容許。媽媽特別快樂,由于我上學(xué)了,愿望完成了。媽媽帶我走到教室門口說:“出來吧”。這時(shí)教師看見了,走過去笑瞇瞇地說:“小冤家來吧”。我死活不肯進(jìn)屋,媽媽終于啟齒了說:“我這孩子呀……”。媽媽竟然和教師聊上了天。我往教室里觀望,看見了許多小孩。有的身穿樸素小氣的上衣,有的穿著心愛的小白兔裙子,還有的穿著華美無比的舞蹈裙。合理我的眼審視著每一團(tuán)體的時(shí)分,有一團(tuán)體就像磁石一樣,把我吸住了。一個(gè)心愛的女孩兒,又長又黑的頭發(fā),帶著一個(gè)小白兔的粉色發(fā)卡,穿著一身大白色的衣裙,還有一雙玲瓏精致的黑皮鞋。吸引我的并不是她那動(dòng)人的穿著,而是他白白銷售中的夾心巧克力餅干,那是我最愛吃的。合理我出神的看著餅干,快流出口水的'時(shí)分!靶≡┘遥旌蛬寢屨f再見吧。”“再見”我依依不舍地說,我的眼淚就想水柱一樣全涌出來了!靶≡┘,不哭,你和那個(gè)小女孩一同玩好不好?”教師讓那個(gè)女孩走過去,我的眼淚立即中止了,被餅干吸住了。我和那個(gè)小女孩做了個(gè)自我引見,她通知我她叫王美雪,我們漸漸的聊上了天,滔滔不絕,不斷聊到放學(xué)。走時(shí)她忘了拿餅干,但我又禁不住餅干的引誘,就像魚永遠(yuǎn)禁不住魚餌的引誘,就把餅干拿走了。媽媽迷惑地問:“這餅干是誰的?”“王美雪的”我邊吃邊說,“她送給你了?”媽媽尋根究底,“沒有,我拿來了”。我津津樂道的吃著,突然媽媽生氣的說:“這是他人的東西,他人愛吃,你也愛對(duì)吧!蔽尹c(diǎn)了搖頭!凹偃顼灨墒悄愕模税涯愕娘灨沙粤,你會(huì)怎樣?你長的當(dāng)前,想當(dāng)小偷嗎?”“不想”我的手略微一顫,把餅干全掉到了地上,“假如你不想做小偷當(dāng)前就不要在拿他人的東西了!睆膵寢屨f了我那句話當(dāng)前,我再也不敢偷吃他人的東西了。

          媽媽說過的那句話我會(huì)銘刻在心的,決不當(dāng)小偷。

          一句話的啟示作文 篇11

          成長中,有歡樂,就會(huì)有淚水;有付出,就會(huì)有收獲;成長中,也有不少挫折與失敗。但是,你只需重振旗鼓,便可直掛云帆繼續(xù)揚(yáng)帆起航,闖出屬于自己的“江湖”。成長中,少不了迷茫與驚慌,但是,你只需選擇一盞可以指引你方向的指明燈,便再也不會(huì)“拔劍四顧心茫然”了。

          去年,我去電影院看了《瘋狂動(dòng)物城》,其中一句“沒有不停留歇腳的飛翔,沒有不跌倒受傷的成長!笔茄剑砷L中少不了四處碰壁、挫折與困難。雖然有時(shí)會(huì)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,沒關(guān)系,因?yàn)轱w翔中少不了停留和歇腳,成長中也會(huì)有跌倒和受傷。但是,只要你重振旗鼓,就會(huì)仍然有做事情,把事情做好的信心與勇氣。

          三年級(jí)的上學(xué)期,臨期末考試前一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我迫不及待的交上試卷,滿懷自信。誰知發(fā)下試卷卻讓我傻了眼,我才考了83分,刷新了我從一年級(jí)到三年級(jí)語數(shù)英成績的最低記錄。那是我的信心與驕傲頓時(shí)到了九霄云外,我黯然神傷,整個(gè)世界對(duì)我來說頓時(shí)灰暗下來。天空中飛過的鳥兒仿佛也在嘲笑我的愚蠢,空中落下的翩翩起舞的樹葉好像也在捉弄我的無知。我甚至懷疑自己是不是天生的笨。寒冷的風(fēng)如猛虎般向我的臉撲過來,似乎要把我那不堪一擊的臉?biāo)撼伤槠?/p>

          我存在的意義是什么?整個(gè)晚上,我都是在巨大的自卑和悲傷中度過的。那夜,我徹夜無眠,心情低落的無法形容。突然,我想起了電影《瘋狂動(dòng)物城》中唱的“沒有不停留歇腳的飛翔,沒有不跌倒受傷的成長!蔽颐靼琢耍荒芤?yàn)橐患∈露屪约旱睦硐、生活變得毫無意義,我應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),重頭開始。對(duì)!我先好好復(fù)習(xí),我要將失去的分?jǐn)?shù)拿回來!

          此后的幾天里,我?guī)缀跆焯焯魺粢棺x,課間復(fù)習(xí),在家一有時(shí)間就復(fù)習(xí),“魔鬼訓(xùn)練”般的高強(qiáng)度的`學(xué)習(xí)雖然讓我身心疲憊,但也讓我有了信心和勇氣。

          終于,在我對(duì)自己的嚴(yán)格要求與不懈努力下,我終于在之后的考試中發(fā)揮正常,取得了好的成績,和張鉑同學(xué)并列成為班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

          通過這次考試,更讓我懂得了“不怕失敗,就怕放棄”的道理!皼]有不停留歇腳的飛翔,沒有不跌倒受傷的成長”。這句座右銘會(huì)一直伴隨著我成長,時(shí)刻激勵(lì)著我,指引著我。

          一句話的啟示作文 篇12

          一句話,能帶給人們多少的省思?一句話,能帶給人們多少的想法?一句話,又能帶給人們多大的改變?一句話,雖然簡短,但如果我們能夠深入其中、了解其意,一句話帶給我們的啟示,是能使人反省的;是能使人思考未來的;更是能使人改變自我的。也許,就是因?yàn)槟切┵t人看見我們的不足,才留下這些意味深遠(yuǎn)的話;也許,就是因?yàn)槟切┕湃私?jīng)歷過人生的酸甜苦辣,才留下令人動(dòng)容的字句;也許,就是因?yàn)槟切┟私?jīng)歷過絢爛七彩的人生,才留下使人省思的一句話。想一想,在生活中,有沒有讓自己感到深刻的一句話呢?

          陶淵明告訴了我們:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,人的青春歲月,是不會(huì)重來的,就像一日,也不可能再次回到早晨,我們應(yīng)該及時(shí)努力,因?yàn)闅q月是不會(huì)等人的。這一句話,著實(shí)的告訴了我們把握青春的重要性,時(shí)間,就像河水一樣,不斷不斷的流動(dòng),從不曾停歇,而河水,也不可能倒流。與其讓自己追著時(shí)間跑,不如把握時(shí)間,有計(jì)畫性的生活,如果不懂得把握青春,便無法創(chuàng)造光明的.未來,航出屬于自己的康莊大道。

          其實(shí)從古至今,便有許許多多的古人告訴我們,只要把握青春、把握現(xiàn)在,你我都能夠創(chuàng)造美好的未來。例如,太史公——司馬遷,他因?yàn)閹屠盍贽q護(hù),使?jié)h武帝勃然大怒,于是,司馬遷被迫接受宮刑,但是,他仍然知道他現(xiàn)在所擁有的就是他那自由的時(shí)光,于是他奮筆疾書,整整用了十三年來撰寫史記。還有紅樓夢(mèng)的作者——曹雪芹,雖然曹家已沒落,但他不放棄自己,因?yàn)樗雷约簱碛械氖菚r(shí)間,花了十年的血淚寫出了紅樓夢(mèng)一書。

          這些古今中外的例子我們都可以發(fā)現(xiàn)到:“把握時(shí)間,就能夠創(chuàng)造未來”。陶淵明的雜詩:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,是我印象最深刻的一句話,這句話,告訴了我們要把握時(shí)間、珍惜青春,因?yàn)闅q月是不等人的。要能夠把握時(shí)間,我們就要遵守“今日事,今日畢”的守則,不要無止境的把事情推到明天,這樣每天都會(huì)覺得事情怎么那么多?所以,讓我們秉持著把握時(shí)光的精神,規(guī)劃出最完美的人生藍(lán)圖!

          一句話的啟示作文 篇13

          “你幸福嗎?”最近這個(gè)問題在報(bào)紙上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上頻頻閃現(xiàn),回答里有調(diào)侃的,有罵人的,也有惡搞的。那么,幸福到底是什么呢?

          每個(gè)人對(duì)于幸福的理解都是不同的,有些人說:“幸福是知足常樂!”有些人說:“幸福是有一份令人滿意的工作!庇行┤苏f:“幸福是開名車,住洋房,家里還有全職保姆!

          昨天,我在書上看到了一句難以忘懷的話:“在宇宙中,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了1250多億個(gè)星系,而在這些星系中,唯一適合生命存在的星球,就是地球!”是的,我們能生活在地球上,并成為高等動(dòng)物——人的機(jī)率,前面的“0”,可以排成天文數(shù)字,我們有什么資格說自己不幸福?

          周六的中午,我和同學(xué)相約去吃肯德基。路上,一個(gè)衣衫襤褸的老人斜臥街邊,面前是一個(gè)裝著幾個(gè)硬幣的盆子。我掏出一枚硬幣放進(jìn)他的碗里。我多么幸福的,當(dāng)我在肯德基美美地飽餐一頓時(shí),在我們身邊,在這個(gè)世界的各個(gè)角落,還有很多很多的難民、災(zāi)民、窮人正在挨餓。

          電視上、報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上,每天都在報(bào)道著許多可怕的血案,那些喪盡天良的人做下的壞事,每一件都讓人心驚膽戰(zhàn)。再加個(gè)車禍、自然災(zāi)害、生病、年老等等,每一天每一分鐘都有那么多無辜的生命離開人世。我多么幸福,我們家四代同堂,每一天我都和我愛的人、愛我的.人在一起,開開心心的。

          那是個(gè)下雨天,興趣班已經(jīng)下課,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走,可是我的爸爸媽媽都沒來,我急得快要哭了。這時(shí),田敏馳輕輕走了過來,小聲地說:“徐若蕭,你沒人來接?”我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔矣袀悖覀円黄鸹丶野!”田敏馳舉了舉手中的小花傘說!爸x謝你。 蔽腋屑さ卣f。田敏馳微微一笑,拉起我的手,說:“沒關(guān)系啦,我們是朋友!”看著她的笑臉,我覺得自己真幸福,在我需要幫助的時(shí)候,有人伸出援手,并用真誠的微笑溫暖我的無助。

          其實(shí),幸福并沒有真正的定義,只要心里有愛,有溫暖,你就會(huì)覺得,你,就是最最幸福的。

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