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      2. 青蛙的啟示作文

        時(shí)間:2023-06-11 15:26:15 啟示 我要投稿

        青蛙的啟示作文合集6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的青蛙的啟示作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        青蛙的啟示作文合集6篇

        青蛙的啟示作文 篇1

          晴朗的陽(yáng)光照在田野上,一只青蛙正在干活兒,突然害蟲成群地向蔬菜進(jìn)攻。正當(dāng)害蟲開始吃的時(shí)候,青蛙使勁一跳,伸出舌頭把害蟲吃掉了。我驚訝地說(shuō):“哇!這么遠(yuǎn)的距離,居然輕松一跳,就到了?”一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。

          為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我先捉來(lái)一只青蛙,把蟲子放在青蛙的'遠(yuǎn)處。青蛙看見了,把腳掌緊抓住地,然后把腿彎曲,接著一跳,伸出舌頭,把蟲子吃掉了。

          我又做了第二次實(shí)驗(yàn),把一只蚊子引進(jìn)房間,讓青蛙吃,青蛙原地不動(dòng),把腿彎曲往上跳,輕而易舉就把蚊子吃掉了。

          我經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開了青蛙跳遠(yuǎn)、跳高的原因。原來(lái)它看見害蟲,先把腳掌抓住地,然后把腿彎曲,跳得又高又遠(yuǎn)。這一重大發(fā)現(xiàn)使我想發(fā)明“電子彈跳鞋”,要是讓消防員叔叔穿上一定能助一臂之力,滅火時(shí)可以迅速到達(dá)場(chǎng)地,撲滅大火把人救出。

          世界無(wú)處不在的奧秘,等著你發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

        青蛙的啟示作文 篇2

          一只青蛙不慎掉到一口井里,它不停地沿著井壁往上跳,但總是跳到離井口十來(lái)公分處又掉下去。接著,它又從井底拼命往上跳,一次又一次,沒(méi)有停息。

          第一個(gè)來(lái)打水的人注視著這只青蛙,感嘆地說(shuō):“一只小小的青蛙,這樣執(zhí)著,頑強(qiáng);失敗了,不屈服;跌倒了,從頭干,真是百折不撓啊!但是我為什么遇到一點(diǎn)挫折就氣餒,退縮,自暴自棄呢?難道我還不如這只青蛙嗎?”想到這里,他高興的走了。

          第二個(gè)來(lái)打水的.人注視著青蛙,禁不住嘆說(shuō):“可憐的青蛙,你這樣盲目徒勞地跳躍,何時(shí)能跳出井底呢?你為什么不想一想,到了夜晚,打水的人少了,井水的水位就上升幾十厘米,你不就可以輕輕一躍,跳上岸了嗎?再反省一下自己,我正在做的那件事情一再失敗,現(xiàn)在也應(yīng)該冷靜地思考啊,絕不能再蠻干下去了——因?yàn)槲沂莻(gè)有頭腦的人,我不能做這只青蛙!”想到這里,他也高興的走了。

        青蛙的啟示作文 篇3

          一天,我獨(dú)自一人出去玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲,之間青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),蟲子就被卷進(jìn)了青蛙的嘴里?戳诉@一幕,我就得又驚奇又好玩,于是我就想幫幫青蛙捉蟲!

          我向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只螞蚱,我悄悄走進(jìn)螞蚱旁邊,用手一捂,呀!跑了,再來(lái)一次,我看準(zhǔn)螞蚱,使勁用手一捂,不料螞蚱被我壓死了,我心想:死的活的都一樣!我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,可青蛙就是不吃我給他的螞蚱,我很好奇就跑回家去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“青蛙的`眼睛是非常奇怪的,他看活動(dòng)的東西很敏銳,可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家們從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”,機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落!”

          通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理,留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平平凡凡的大自然其實(shí)有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)!

          我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪!

        青蛙的啟示作文 篇4

          春天到了,花草樹木都換上了新衣裳。沉睡的小青蛙也馬上要起床了,開始他們的新任務(wù)。

          青蛙的身體長(zhǎng)達(dá)7~8厘米,雄性略小于雌性。體型較大的雄蛙行動(dòng)緩慢,聲囊較小,雄性口角邊長(zhǎng)有一對(duì)鳴囊,叫聲格外響亮。青蛙口內(nèi)有一個(gè)可以活動(dòng)的舌頭,舌根生在下額前端,舌尖分叉。捕食時(shí),舌迅速反射出口外,黏住小蟲,卷入口中,百發(fā)百中。一只青蛙一天捕食的害蟲,少則五六十只,多則兩百只。如此推算,青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉這么多害蟲,那成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲就很壯觀了。

          我知道了青蛙的特性,就可做出偉大的發(fā)明!夏日炎炎,蚊子和蒼蠅不停的打擾我們。為了防止,我要發(fā)明一種機(jī)器:“青蛙衛(wèi)士”!扒嗤苄l(wèi)士”。長(zhǎng)達(dá)10厘米,寬5厘米。把它的背面裝上電池,他就可以粘在墻上,在10平方厘米里任意捕捉害蟲。說(shuō)萬(wàn)一肚子里裝不下怎么辦?放心,每吃一只蟲子,就會(huì)把它化成空氣。它的`外形是橢圓形的,有兩只手,兩條腿和兩只一紅一綠的眼睛。綠眼睛亮了,說(shuō)明電量充足,紅燈亮說(shuō)明電量不足。“青蛙衛(wèi)士”有五款顏色。第一款綠色,第二款紅色,第三款紫色,第四款藍(lán)色,第五款黃色。每一款都有自己的特點(diǎn),綠色空氣更鮮,紫色消化更快,紅色電量更足,藍(lán)色速度更快,黃色粘度更強(qiáng)。

          當(dāng)然,我必須要好好學(xué)習(xí),才能造出我的青蛙衛(wèi)士,所以我為夢(mèng)想加油!

        青蛙的啟示作文 篇5

          青蛙是天然的農(nóng)藥。一只青蛙一天可以吃幾百只對(duì)莊稼有害的蚜蟲。如果一塊田地里能棲息著幾十只“田園衛(wèi)士”青蛙的話,農(nóng)民們就不用污染環(huán)境、危害人體健康的農(nóng)藥,省去購(gòu)買農(nóng)藥的花費(fèi)了。

          可是青蛙的好處雖然很多,但是人們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。

          青蛙是一種兩棲動(dòng)物,在那些有水有陸的`池塘里常年生活著,可是現(xiàn)在各種科技發(fā)達(dá)的工廠,把污水紛紛排放進(jìn)了池塘、小河,曾經(jīng)清澈見底的小河、池塘,變成了現(xiàn)在臭氣熏天的水溝,青蛙們無(wú)法再生活下去,紛紛逃散。

          在農(nóng)田里的青蛙,本來(lái)有大量的蚜蟲供自己食用,過(guò)著悠閑自在的輕松生活。但是在科技迅速發(fā)展的今天,農(nóng)民的家中,紛紛用上了農(nóng)藥,時(shí)不時(shí)地到農(nóng)田里噴一噴,這一噴不是很要緊,莊稼還能受得了?墒巧頌閯(dòng)物的青蛙接觸到這有毒的農(nóng)藥可受不了,大批大批的死亡,幸存者也趕忙逃離了莊稼地。

          現(xiàn)在,各大飯店,餐館中還流行一道菜——青蛙,價(jià)格不菲。于是,青蛙成了人們爭(zhēng)相捕撈的對(duì)象。池塘、小河里都布了捕青蛙網(wǎng),人們拿著尖叉追捕著青蛙。天下簡(jiǎn)直沒(méi)有青蛙能生活的地方了。

          可是,人們有沒(méi)有想過(guò),如果青蛙從地球上消失之后,世界會(huì)發(fā)生什么樣的大災(zāi)難?能造成什么樣的損失?當(dāng)沒(méi)有了青蛙后,蚜蟲就會(huì)在莊稼地里橫行霸道。當(dāng)然,農(nóng)民也會(huì)用農(nóng)藥來(lái)殺死蚜蟲。但還會(huì)有一些體強(qiáng)力壯的特殊蚜蟲対農(nóng)藥無(wú)所畏懼。這時(shí),一些心有不甘的農(nóng)民,又會(huì)加大農(nóng)藥用量。這樣,就會(huì)導(dǎo)致不但害蟲止不住,還會(huì)因?yàn)檗r(nóng)藥用量超標(biāo),而是大量人口因農(nóng)藥中毒而死亡。這就是有青蛙和沒(méi)青蛙的區(qū)別所在。

          所以,醒悟吧,對(duì)青蛙問(wèn)題執(zhí)迷不悟的人們,想想沒(méi)有青蛙會(huì)造成怎樣的悲慘情況。認(rèn)真對(duì)待青蛙問(wèn)題,給地球的人們一個(gè)良好的生活環(huán)境。

        青蛙的啟示作文 篇6

          去年夏天,我在游泳館學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,教練經(jīng)常搞一些小型比賽,大多數(shù)大都是比誰(shuí)游得快,而我的成績(jī)總是不好。

          有一次,我在單元門口那個(gè)用石頭砌成的的圓形的小池塘邊嚇唬青蛙,我從它逃跑的樣子想到啦提高游泳速度的辦法。那天,我從地上撿了一根樹枝用來(lái)打水嚇唬青蛙,青蛙聞聲趕忙撲通一聲跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起來(lái),可笑完之后,我又很奇怪:“青蛙怎么能游得這么快呢?”于是我便低下頭定睛仔細(xì)觀看,才知道,原來(lái)是因?yàn)榍嗤苣仟?dú)特的游泳 姿勢(shì)才使得它的速度那么快的.,只見它把它的兩條腿張開然后又合上,張開又合上,這樣就是它自身?yè)碛辛司薮蟮耐七M(jìn)力,自然就游得很快了。

          回家后,我反復(fù)仔細(xì)的琢磨青蛙的游泳姿勢(shì),經(jīng)過(guò)努力不斷的模仿練習(xí)終于提高了我的游泳速度。 動(dòng)物,真是人類的好老師啊!

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