【精選】釣魚(yú)啟示的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的釣魚(yú)啟示的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
釣魚(yú)啟示的作文 篇1
故事發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚,小主人公和父親一起去釣魚(yú),偶然釣到了一條大鱸魚(yú)?呻x鱸魚(yú)捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),父親說(shuō)要把鱸魚(yú)放了,小主人公死活不肯。最后,知道父親是不容爭(zhēng)辯的,只好放了鱸魚(yú),那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺(jué)得這個(gè)孩子是幸福的,他應(yīng)該為自己的父親而自豪,因?yàn)樗母赣H是一位不為誘惑所動(dòng),堅(jiān)持道德原則的人。故事中,孩子面對(duì)誘惑選擇了“可以”,但父親堅(jiān)持道德原則堅(jiān)持“不行”。父親用不容爭(zhēng)辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性,并給孩子留下深刻的印象。
這樣的事其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次,為了不用車費(fèi),我準(zhǔn)備用兩粒石子來(lái)代替二元錢,因?yàn)槊看紊宪嚕緳C(jī)都不看著我們放錢,就這樣,我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過(guò)關(guān)。父親知道后,就嚴(yán)厲地批評(píng)我。第二天上車,我投了三元,多出的兩元是為了補(bǔ)上昨天的兩粒石子。雖然我因?yàn)檫@個(gè)而少了零花錢,但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個(gè)星期,我在樓下玩,口袋里裝著幾個(gè)月的.零錢——100元。不經(jīng)意間,我看到地上有一張100元的鈔票,我經(jīng)不住誘惑,撿起來(lái)去花費(fèi)了。當(dāng)我喜滋滋的插著褲兜溜達(dá)回去時(shí),發(fā)現(xiàn)褲兜里的100元不見(jiàn)了,我立刻醒悟,那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會(huì)讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時(shí)候。我有一次也在下面玩,也撿到了45元錢。我想起了前次事情的教訓(xùn),在原地等失主,等了很久,就在我快要放棄的時(shí)候,媽媽打電話給我,說(shuō)她丟了錢,讓我?guī)退乙徽。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,心情也格外的輕松。當(dāng)媽媽接過(guò)錢時(shí),好好地夸獎(jiǎng)了一下,我心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)發(fā)生在自己身邊的事,我總結(jié)出一個(gè)道理:生活當(dāng)中,我們不能被形形色色的“大魚(yú)”所誘惑,要做一個(gè)堅(jiān)持道德原則,品德高尚的人。
釣魚(yú)啟示的作文 篇2
今天,我讀《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。讀完后,我深受啟發(fā)。
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事:那個(gè)月光如水的夜晚,自己和父親去釣魚(yú),在離捕撈鱸魚(yú)還有兩個(gè)鐘頭時(shí),“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然,周圍一個(gè)人也沒(méi)有,雖然,“我們”百般不舍,但父親還是堅(jiān)持自己的道德信念,要求“我”把鱸魚(yú)給放回湖中。正因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候受到了這樣嚴(yán)格的教育,在“我”以后漫長(zhǎng)的人生道路上,抵制住了許許多多誘人的“魚(yú)”最終,走向成功。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!笔茄剑稉器|魚(yú)的時(shí)間沒(méi)到,把釣到的大鱸魚(yú)留著是錯(cuò)誤的,而把它放回湖中才是正確的。道德認(rèn)識(shí)就這么簡(jiǎn)單,但從作者把魚(yú)放回湖后心情的沮喪,可以看出實(shí)踐道德之難,因?yàn)榉诺羰种械腵魚(yú),就需放棄個(gè)人利益。
寫(xiě)到這,我便想起生活中的一些小事,例如:當(dāng)你買東西時(shí),老板會(huì)不小心多找你10元或5元,你會(huì)怎么做呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的卷子上錯(cuò)了一題,而老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),少扣了5分,你又會(huì)怎么做呢?這些問(wèn)題回答起來(lái)容易,但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,還會(huì)有那么簡(jiǎn)單嗎?
著名的教育家陶行知給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”,其中有一問(wèn)就是:“我得到的今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢?”這個(gè)方法真好!
一個(gè)人,只有從小注意培養(yǎng)自己的道德,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,才能獲得實(shí)踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的,我們要三思而后行啊!
釣魚(yú)啟示的作文 篇3
今天我們學(xué)了一篇課文,題目是《釣魚(yú)的啟示》,這篇課文的主要內(nèi)容是:十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚(yú),他想釣翻車魚(yú),沒(méi)想到釣的是大鱸魚(yú),這條魚(yú)足有10公斤,詹姆斯非常想帶回家,但是離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則,詹姆斯聽(tīng)了爸爸的教誨,把鱸魚(yú)放到了水里,這一件事對(duì)詹姆斯影響了一生!暗赖聠(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的`正確與錯(cuò)誤的問(wèn)題,但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著非常大的誘惑的時(shí)候!
讀完了這篇課文后,它對(duì)我的啟發(fā)就是:不論干什么事情,都要遵守規(guī)則?墒牵顚(shí)際卻有人不遵守規(guī)則,比如:那里寫(xiě)著“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品!”有的人偏偏要喂;那里寫(xiě)著“要愛(ài)護(hù)小草!”有的人偏偏要踩小草;那里寫(xiě)著“不準(zhǔn)亂扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里寫(xiě)著“請(qǐng)按順序排隊(duì)!”有的人偏偏要插隊(duì)搶座。你們看看,這些就是那不好的行為。
所以,我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則,這樣,我們才能在社會(huì)上立足!
釣魚(yú)啟示的作文 篇4
20xx年11月18日,我讀了《釣魚(yú)的啟示》一文,這篇文章不禁讓我想到了自己做的一件事情,并羞愧不已……
這篇文章主要寫(xiě)的是:一個(gè)傍晚,他和父親一起去新漢普斯湖中的一個(gè)小島上釣魚(yú),他釣到了一條十分漂亮的大鱸魚(yú),可父親卻說(shuō)離準(zhǔn)許捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí),不允許他拿走,他和父親反駁了多次,可仍然無(wú)法說(shuō)服父親,只好將鱸魚(yú)放回湖里。
讀到這里,我不禁想著:這是一對(duì)多么守規(guī)矩的父子呀,這位父親不僅僅自己守規(guī)矩,講原則,還以身作則,教育自己的'兒子。特別是他們竟然在無(wú)人知道的情況下,自覺(jué)遵守規(guī)則,我對(duì)他們產(chǎn)生了一種油然而生的敬佩之情。
我不禁想起了小時(shí)候我做的一件事情。那是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,期終總會(huì)拿小紅花的多少評(píng)選“全優(yōu)生”,當(dāng)時(shí)我是第二名,總是和第一名就差二朵。如果平局就民主投票,我沒(méi)她人緣好,所以肯定輸了,當(dāng)時(shí)我心急壞了,忽然冒出了一個(gè)壞主意:我偷偷拿她三朵小紅花,我不就贏了她嗎?于是,我環(huán)顧四周,一見(jiàn)沒(méi)人,就立馬把手伸進(jìn)她的文件夾拿了三朵,快速放進(jìn)口袋里;丶液,爸爸無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小紅花上面寫(xiě)的不是我的名字。他沒(méi)有發(fā)脾氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“通過(guò)不好手段得到的小紅花是沒(méi)有意義的,這三朵小紅花將一直是你的心結(jié)、一道過(guò)不去的坎。你要通過(guò)自己的努力,公平競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)心安理得。爸爸相信你是一個(gè)守規(guī)矩,講誠(chéng)信的孩子。明天你應(yīng)該怎么做呢?”
爸爸的話讓我流下了眼淚。第二天,我毫不猶豫的把小紅花還給了同學(xué),并主動(dòng)向同學(xué)和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。下午,正是決定全優(yōu)生的日子,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,我緊張的低下頭。忽然,直聽(tīng)到她和老師一起宣布本學(xué)期全優(yōu)生——吳思緣!是我。课乙幌麦@呆了,不敢相信自己的耳朵,瞪著雙眼看著他們。只見(jiàn)老師和她都對(duì)我發(fā)出會(huì)心的微笑,并悄悄對(duì)我豎起大拇指。
在爸爸的幫助下,因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)得到同學(xué)和老師的贊許,并獲得榮譽(yù)。文章中的詹姆斯.勒菲斯特不也是這樣嗎?如果他沒(méi)有聽(tīng)從爸爸的教導(dǎo),沒(méi)有自覺(jué)遵守規(guī)則,被人發(fā)覺(jué),將會(huì)是他人生的污點(diǎn)!
我也要成為自覺(jué)遵守規(guī)則的人,如果我們?nèi)巳硕寄茏龅,我們的世界將變得更加美好?/p>
釣魚(yú)啟示的作文 篇5
今天,爸爸媽媽領(lǐng)我來(lái)到了鄉(xiāng)下的姥姥家,姥姥家剛好有魚(yú)竿,這魚(yú)竿引起了我想釣魚(yú)的念頭。我拿著魚(yú)竿、魚(yú)桶、魚(yú)餌、魚(yú)鉤,來(lái)到了姥姥家門前的小池塘邊準(zhǔn)備釣魚(yú)。
我先把魚(yú)竿拉開(kāi),然后用魚(yú)鉤鉤上魚(yú)餌,把鉤系在線上。找個(gè)沒(méi)障礙物的地方,我把魚(yú)竿用力一甩,魚(yú)鉤就飛了出來(lái)。它落在了水里,然后我拿來(lái)線,一頭系在魚(yú)竿上,一頭系在樹(shù)上。只要魚(yú)竿繃直,就是有魚(yú)上鉤了。果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的魚(yú)竿兒就繃直了,我連忙拿起魚(yú)竿,用力往上一挺,魚(yú)就被我拉出了水面。我看到這一幕,就更用力拉了,結(jié)果因?yàn)橛昧^(guò)猛,把魚(yú)嘴的一塊兒給勾了下來(lái)。我很失望,雖然那魚(yú)跑了,可它今后再也吃不了飯了。
“上次是我太著急了,這次一定要有耐心。”我對(duì)自己說(shuō)。我又按第一次的.順序開(kāi)始釣魚(yú),這次很快就有魚(yú)上鉤了,可能它餓了吧?我拿起魚(yú)竿,吸取上次教訓(xùn),慢慢溜它。最后它沒(méi)勁兒了,我一下把它拉上了岸。我一看,是條大魚(yú),我開(kāi)心地放到魚(yú)桶里回了家。晚上,姥姥把那條魚(yú)燉了,我吃著自己釣的魚(yú)心里很開(kāi)心。
通過(guò)這件事,我體會(huì)到釣魚(yú)要有耐心,不光只有釣魚(yú)要有耐心,做什么事情都要有耐心。
【釣魚(yú)啟示的作文】相關(guān)文章:
釣魚(yú)的啟示作文釣魚(yú)作文05-13
釣魚(yú)的啟示作文01-18
釣魚(yú)的啟示精選作文02-03
釣魚(yú)的啟示_作文07-30
釣魚(yú)的啟示的作文09-28
釣魚(yú)啟示作文01-28
釣魚(yú)的啟示-作文01-28
釣魚(yú)的啟示作文07-16
釣魚(yú)的啟示作文07-16
釣魚(yú)的啟示的作文07-19