動物得到的啟示作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的動物得到的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
動物得到的啟示作文1
以前我異常喜歡蚯蚓，它是人類的幫手，是默默無聞的地下耕耘者。并且著名生物學(xué)家達爾文也曾贊譽過它：如果說，梨是人類最早的發(fā)明之一，那么遠(yuǎn)在人類生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過了，并且還要被它繼續(xù)耕耘。可是今日，我卻對蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今日早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以兩邊的水都流到了中間，就構(gòu)成了一個一個的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學(xué)時，我心想：等到放了學(xué)，我要好好和他們玩一玩！盼著盼著，最終下了學(xué)，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場面：地上的蚯蚓都死了！大部分都是因為水汽被太陽曬干了無法回到草地里而被太陽曬死的，一小部分是被來往車輛壓死的，真可憐！
看著那些蚯蚓，我不禁想起以前看過的一個故事：有個地主去拜訪一位部落首領(lǐng)，想要塊地。首領(lǐng)說：你從這兒向西走，做一個標(biāo)記，只要你能在太陽落山之前走回來，從這兒到那個標(biāo)記之間的地都是你的了。太陽落山了，地主沒有走回來，因為走得太遠(yuǎn)，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎？它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過后果會是怎樣的嗎？蚯蚓和地主一樣貪心！
是啊，在人生的旅途中，每過一個時期，每走一段路程，不妨回過頭來看看自已的身后，看看在太陽落山之前是否還能回去�；蚋纱嗤Ｏ聛恚瑔栆粏栕晕椅乙侥睦锶�，后果會怎樣。這樣或許不至于走得太遠(yuǎn)失去此刻所擁有的，甚至于失去自已的生命。
動物得到的啟示作文2
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，一個小小的秘密，但我說了你們一定不相信，這個秘密是在游戲中發(fā)現(xiàn)的。
一天中午，我在陽臺玩魚缸里的烏龜，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：這是哪來的呢？就去問媽媽，媽媽讓我自己想想，再看一看。于是，我垂頭喪氣地走到陽臺，手無意間放到了魚缸前。當(dāng)我抬起頭來的時候，咦？光怎么不見了？我又抬起手，哎！光又回來了。我走到那塊光面前試圖用腳踩住，可是，意想不到的事發(fā)生了，那彩光居然跑到我腳面上來了。我越玩越帶勁，跑來跑去，忙的不亦樂乎。我想：這光到底是怎么來的呢？我翻出《十萬個為什么》得出結(jié)果。原來，一束白光通過三棱鏡，因為光里包含了：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，各種顏色光的波段不同，透過三棱鏡折射的光也不同，所以，在地面上就看到了七彩光。這件事給了我很大的啟發(fā)，讓我知道了大自然是多么奇妙呀！
從玩中得到問題；從玩中得到結(jié)果；那番經(jīng)歷讓每一個人都難忘！
動物得到的啟示作文3
有人說：弱者只能聽從命運，僅有強者才能主宰命運。我對這句話以往深信不疑，可是那一次，小小的螢火蟲使我永遠(yuǎn)懂得：弱者的命運并不是能夠被任意主宰的。
暑假，我們籃球隊去野外拉練。第一夜，我們便露宿在帳篷里。夜晚，興奮使我久久不能入睡，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)螢火蟲在帳篷的塑料膜上飛來飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個玻璃瓶子里，用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象，心想：正愁回家之后沒有禮物送給同學(xué)呢，不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓，看見它在瓶子里面有沖又撞，卻總也飛不出去。我想：嘿嘿，別撞了，你的命運是掌握在我的手里，此刻這只螢火蟲飛累了，就會在瓶子里慢慢地爬著。就在這時，蓋在瓶子口上的紙片掉下來了，是它頂開了紙片，等我撲過去時，它已經(jīng)飛出帳篷外，消失在美妙的美麗的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命運是不能夠被隨意主宰的，它屬于堅強的心靈，我也不會再說：“命運無法改變了”這些話，更不能把自我的錯誤歸結(jié)在命運身上，突然記起在五年級時的籃球比賽，當(dāng)時錯失最終一投直接導(dǎo)致了本班的失利，最終，只能無奈地感嘆一句：幸運不站在我這邊。仔細(xì)想想，那時的我的確將自我的失敗歸結(jié)在了命運上，設(shè)想一下，如果我在平時的活動中加強訓(xùn)練，不就能增加命中的幾率嗎？正像法國人維尼說的：命運是掌握在自我手中的，命運只決定我們行動的一半，而另一半是留給自我去開拓，拼博的。
命運是要靠自我的雙手去奮斗，去拼博的。讓我像螢火蟲那樣，用自我的努力去轉(zhuǎn)動命運之輪。
動物得到的啟示作文4
大自然中的一切事物都以往給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢應(yīng)對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎樣織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。之后，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔�。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒有織完。
有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎樣能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最終，經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力，最終在最終一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)�？吹侥抢铮冶恍≈┲脒@種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，必須要努力、努力再努力才能取得最終的成功。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮媒處�！只要我們肯學(xué)，天天都會有所收獲的。
動物得到的啟示作文5
去動物園時，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭；去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比；飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍；飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當(dāng)一個科學(xué)家，發(fā)明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件；我要當(dāng)一個和平大使，使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的.一棵百年蒼松！
動物得到的啟示作文6
許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，往往就能夠讓我們得到啟示。
上個月，天氣不太好，也許是雨季的緣故，幾乎沒天都要下雨。所以我家樓上的花園給我家?guī)砹瞬簧俾闊┄D花園里的螞蟻為了避雨，不得不到處找地方躲雨，所以就只好到我家避難了。爸媽對這樣的不速之客，僅有一個態(tài)度―一個不留！而為卻很憐憫這些小東西，從來不傷害它們，甚至還喜歡它們。
有一次，我吃完了午飯，準(zhǔn)備休息。不細(xì)心腳下踩到了個圓溜溜的東西，低頭一看，是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來時，無意中看見了一只螞蟻，我便在一邊看著，那只螞蟻試圖抬起冰糖，可怎樣也抬不起來，便迅速向以個洞口爬去。不一會從洞里就出來了一群螞蟻，來到冰糖那兒，一些抬前邊，一些抬后邊，一些抬中間，慢悠悠的朝那個洞口移動，從上頭看，還以為冰糖長了腿，自我會動呢！
幾天后，我們班上的生活委沒有替我們班拿到流動紅旗，我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委，可平時看生活委工作得挺辛苦呀，為什么沒有回報呢？忽然想起螞蟻一齊抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向教師匯報了，向生活委提了意見。讓大家一齊來幫忙。就算不是我值日，也能夠幫著擦黑板，幫著倒垃圾。經(jīng)過一個星期的努力，最終得到了匯報，我班是整個年級最清潔的，拿到了流動紅旗。
一粒沙子，或許算不了什么，可無數(shù)里沙子，就成了沙漠。一滴水，或許算不了什么，可無數(shù)滴水，就成了海。一個人的力量往往算不了什么，可如果全世界的人團結(jié)起來，那力量就無可估計了！
動物得到的啟示作文7
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。
這一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來，整個縣城一片黑暗。天空中不時出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑，我來到屋檐下，坐到臺階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛，一看原來是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來它們想要回這個小生命。
我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕，使我感動萬分，充分體現(xiàn)了父母對子女偉大的愛！下雨了，我跑進了房中，可是這些螞蟻群隊還在傾盆大雨中受著折磨！
螞蟻的事讓我受益匪淺。
動物得到的啟示作文8
當(dāng)鳥兒撲騰翅膀，飛上藍(lán)天，人們研究它們飛行，發(fā)明了飛機;當(dāng)鯨魚在水中游動，人們不斷探索，發(fā)明了輪船，人們從蝙蝠身上得到了啟示發(fā)明了雷達……大自然是人類的老師，我從它們身上得到了啟示。
鳥兒外形漂亮、羽毛鮮艷、小巧玲瓏，因此人們開始喜歡捕捉它們。例如，渡渡鳥，分布在非洲島——毛里求斯島，它是一種不會飛的鳥，卻在被人們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)后的僅僅200年的時間里，由于人類的捕殺，在1681年徹底滅絕。渡渡鳥聲稱是——除恐龍之外最著名的已滅絕動物之一。
為什么渡渡鳥，在這么短的時間內(nèi)里面絕了呢?為什么有些鳥類瀕臨滅絕?為什么有些鳥類會滅絕?這與人類有著密切的關(guān)系，我們應(yīng)該保護大自然、保護鳥類，讓鳥類有寧靜的生活和一個舒適的家。蘇軾寫道：“燕子飛時，綠水人家繞�！�
鳥對人類的益處比比皆是，尤其是幫助改善環(huán)境。鳥是天生的捕蟲高手，是農(nóng)民伯伯的好幫手。據(jù)資料記載一只燕子一個夏天能吃掉蚊子、蒼蠅和蚜蟲高達100萬只。世界上95%意思的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵，是人類的朋友;它是綠化環(huán)境的播種能手;它是檢測大氣污染的飛行哨兵，一些國家已經(jīng)開始利用鳥類作為檢測大氣。
為了讓鳥兒不再滅絕，為了鳥兒有寧靜的生活，為了鳥兒能夠飛上藍(lán)天，我們應(yīng)該制止捕捉行為，保護生態(tài)環(huán)境，讓樹木繁密起來，讓鳥兒有了落足落腳之地，棲息之地。讓鳥兒自由自在地飛翔，讓他們的身影依然在空中舞動!
鳥兒是人類的好朋友，從鳥兒身上我得到了啟示，大自然是我們生活的家園，破壞大自然是一個不折不扣的自殺行為，保護鳥兒，保護大自然是我們義不容辭的責(zé)任。
動物得到的啟示作文9
貓是我們最熟悉的動物吧，也是經(jīng)常見的動物吧。
星期三的晚上，我去啊姨家玩的時候，我看見了一只小貓咪在捉老鼠，我懷著好奇心去問媽媽，為什么貓在晚上能看清所有的東西，卻我們?nèi)祟愒谕砩喜荒芸辞逅械臇|西。媽媽不肯告訴我，叫我自己尋找答案，我就拿了啊姨的手機，查找為什么貓的眼睛在夜里能看清所有的東西。原來，貓的眼睛比較特殊，當(dāng)光線透過視網(wǎng)膜上成像，這就是貓狗在夜晚也能借助微光狩獵的原因。突然媽媽走到我的面前說女兒找到了沒有，我得意揚揚的答道，找到了。
我知到了貓的秘密，我想發(fā)明一副眼鏡，稱為熒光鏡，它和普通的眼鏡差不多，但是眼鏡不同。眼鏡旁邊有一個按紐，它有什么作用呢?原來，它的作用是你站在什么地方，適合什么顏色，它就會自動調(diào)到你適合的顏色。
同學(xué)們只要你認(rèn)真去觀察，你就有所收獲。
動物得到的啟示作文10
人類從動物身上獲得許多啟示。比如鳥在天空飛翔：制造了各種飛行器。蜜蜂造巢窩：各種正六邊形的蜂巢結(jié)構(gòu)板材。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。飛機設(shè)計師研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。鯨：外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設(shè)計，大大提高了輪船舴的速度。蛋殼：能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。
建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點，設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。袋鼠：會跳躍的越野汽車，貝殼：外殼堅固的坦克……魚兒在水中游蕩：學(xué)會了游泳，發(fā)明潛艇。連體鯊魚裝：第一代鯊魚裝模仿了鯊魚的皮膚，在泳衣上設(shè)計了一些粗糙的齒狀突起，以有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點，加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個附件，附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器能大烏龜背小烏龜：轉(zhuǎn)動炮塔的坦克。使運動員游起來更加輕松；附在胸前和肩后的振動控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。讓盲者見到光明：在植入了微小的仿生視網(wǎng)膜之后，3位失明患者不僅看到了明滅或者移動的光點，甚至還成功地用眼睛區(qū)別出杯子和盤子。
人工合成蛛絲：蛛絲含有一種纖維蛋白，這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和羊角中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來后開始變得堅韌。通過精細(xì)的平衡水的含量，蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過快固化。
運動方向識別的神經(jīng)元功能模擬裝置。只要細(xì)心觀察就會有許多意想不到的收獲。
動物得到的啟示作文11
我國古代勞動人民對水生動物——魚類的模仿也卓有成效。通過對水中生活的魚類的模仿，古人伐木鑿船，用木材做成魚形的船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓，由此取得水上運輸?shù)淖杂�。后來隨制作水平提高而出現(xiàn)的龍船，多少受到了不少動物外形的影響。古代水戰(zhàn)中使用的火箭武器“火龍出水”，多少有點模仿動物的意思。以上事例說明，我國古代勞動人民早期的仿生設(shè)計活動，為開發(fā)我國光輝燦爛的古代文明，創(chuàng)造了非凡的業(yè)績。
外國的文明史上，大致也經(jīng)歷了相似的過程。在包含了豐富生產(chǎn)知識的古希臘神話中，有人用羽毛和蠟做成翅膀，逃出迷宮；還有泰爾發(fā)明了鋸子，傳說這是從魚背骨和蛇的腭骨的形狀受到啟示而創(chuàng)造出來的。十五世紀(jì)時，德國的天文學(xué)家米勒制造了一只鐵蒼蠅和一只機械鷹，并進行了飛行表演。
動物得到的啟示作文12
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，一個小小的秘密，但我說了你們一定不相信，這個秘密是在游戲中發(fā)現(xiàn)的。
一天中午，我在陽臺玩魚缸里的烏龜，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：這是哪來的呢？就去問媽媽，媽媽讓我自己想想，再看一看。于是，我垂頭喪氣地走到陽臺，手無意間放到了魚缸前。當(dāng)我抬起頭來的時候，咦？光怎么不見了？我又抬起手，哎！光又回來了。我走到那塊光面前試圖用腳踩住，可是，意想不到的事發(fā)生了，那彩光居然跑到我腳面上來了。我越玩越帶勁，跑來跑去，忙的不亦樂乎。我想：這光到底是怎么來的呢？我翻出《十萬個為什么》得出結(jié)果。原來，一束白光通過三棱鏡，因為光里包含了：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，各種顏色光的波段不同，透過三棱鏡折射的光也不同，所以，在地面上就看到了七彩光。這件事給了我很大的啟發(fā)，讓我知道了大自然是多么奇妙呀！
從玩中得到問題;從玩中得到結(jié)果;那番經(jīng)歷讓每一個人都難忘！
動物得到的啟示作文13
一天，我在手機上看到了一個視頻：有個人給貓吃酸奶，然后酸奶盒子卡在貓腦袋上了，貓的反應(yīng)就是一向后退。
這個視頻真趣味！我抬起頭一眼看見我家的兩只貓咪——“帥帥”和“橘仔”正悠閑地躺在沙發(fā)上。嘻嘻，一個“邪惡”的念頭一下冒了出來：何不用這兩只小貓來驗證一下這個視頻的真假。說干就干，先拿帥帥“開刀”。我右手拿著一個紙杯，躡手躡腳地靠近沙發(fā)。趁其不備，我捉住了帥帥，把它放在地上，帥帥還沒明白怎樣回事，我已將紙杯扣在了它頭上。只見帥帥搖了搖頭，無奈杯子仍然牢牢地套在它頭上。嘿嘿！看你怎樣辦？突然，帥帥停止了搖頭，它不慌不忙地后退到了餐桌椅子旁邊，讓杯子邊緣卡在椅子腿旁，腦袋向后一縮，紙杯一下就掉了。它朝我望了望，輕哼幾聲，仿佛宣布自我的勝利。
我不甘心，很快將橘仔鎖定為下一個試驗?zāi)繕?biāo)。橘仔目睹了剛才發(fā)生的一齊，它似乎已經(jīng)有了防范，看我拿著杯子不懷好意地走過來，眼見情景不妙，它起身正準(zhǔn)備逃跑，我以迅雷不及掩耳之勢沖過去，將杯子扣在了橘仔頭上，但因手忙腳亂沒套牢，橘仔邊搖頭邊向后退，三下五除二就把杯子甩掉了。我也徹底服氣了。
我家?guī)泿浐烷僮械男袨樽C明這個視頻是真實的，可是為什么貓咪們遇到這種情景的反應(yīng)都是往后退呢？
帶著疑問，我上網(wǎng)搜索了相關(guān)資料，原先是因為貓咪覺得視線受阻繼續(xù)向前會增大危險，便冷靜后退到類似于門縫之類的狹窄處，利用狹窄處把頭套卡住，然后借用后退的力量把頭拔出來，最終甩掉頭套，擺脫困境。
由此，我想到一句俗語：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在我們和別人產(chǎn)生矛盾沖突時，“退一步”學(xué)會忍讓，不讓沖突升級，也許會使矛盾更加容易化解；做事情遇到阻礙，前路一片迷茫時，“退一步”尋求別的途徑，也許會絕境逢生，柳暗花明。
可愛的貓咪，不正是擁有這“退一步”的智慧嗎？
動物得到的啟示作文14
小時候，我養(yǎng)了幾只蠶，看著它們由小變大，胖胖的身體吐出潔白的絲，很快就成了一個繭，我很高興。
有一天，我在看那幾個繭，突然發(fā)現(xiàn)里面有一只飛蛾正努力要破繭面出。我好奇地蹲下來，想要看看它究竟怎樣出來。
飛蛾看起來很痛苦，它在繭里奮力掙扎，扭來扭去的，但卻一向不能掙脫繭的束縛。它似乎已經(jīng)沒什么力氣了。
我覺得蛾太可憐了，想幫幫它，就用一根小棍輕輕地把繭捅破了。這時，媽媽走了過來，我高興地告訴媽媽我做了一件好事。媽媽聽完了我的話，苦笑了一下，對我說：“孩子，你是好心的，這很好，看到別人有困難時就應(yīng)當(dāng)幫忙別人�？墒悄愫雎粤艘稽c，那就是有些事情別人是幫不上忙的，僅有經(jīng)過自我的努力，才能獲得成功。此刻，我們來看看受你幫忙的那只蛾吧，它也許再也飛不上天空了�！�
我們再回頭看時，果然發(fā)現(xiàn)那只蛾已經(jīng)從繭里爬了出來，只是身體十分臃腫，翅膀也萎縮得不太正常，耷拉在兩旁伸展不起來。這只蛾一向跌跌撞撞地爬著，卻怎樣也飛不起來。又過了一會兒，它就一動也不動了。
原先，飛蛾在繭里的時候，翅膀萎縮，十分柔軟，在破繭而出的時候，必須經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的液體才能流到翅膀上去，使得翅膀變得堅韌有力，最終飛向天空。
我認(rèn)為自我?guī)土硕甑拿�，結(jié)果卻使它少了這段痛苦的歷練，沒能實現(xiàn)起飛的夢想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睕]有痛苦的磨礪就不會有日后的鋒芒，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)歷艱苦的磨煉，任何投機取巧或妄圖減少奮斗而到達目的的做法都是拔苗助長的愚蠢行為。
動物得到的啟示作文15
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，一個小小的秘密，但我說了你們必須不相信，這個秘密是在游戲中發(fā)現(xiàn)的。
一天中午，我在陽臺玩魚缸里的烏龜，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：這是哪來的呢就去問媽媽，媽媽讓我自我想想，再看一看。于是，我垂頭喪氣地走到陽臺，手無意間放到了魚缸前。當(dāng)我抬起頭來的時候，咦光怎樣不見了我又抬起手，哎！光又回來了。我走到那塊光面前試圖用腳踩住，可是，意想不到的事發(fā)生了，那彩光居然跑到我腳面上來了。我越玩越帶勁，跑來跑去，忙的不亦樂乎。我想：這光到底是怎樣來的呢我翻出《十萬個為什么》得出結(jié)果。原先，一束白光經(jīng)過三棱鏡，因為光里包含了：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，各種顏色光的波段不一樣，透過三棱鏡折射的光也不一樣，所以，在地面上就看到了七彩光。這件事給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了大自然是多么奇妙呀！
從玩中得到問題；從玩中得到結(jié)果；那番經(jīng)歷讓每一個人都難忘！
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