生命啟示作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生命啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命啟示作文1
今天，我去醫(yī)院看望一位住院的親戚。路過產(chǎn)房，聽到嬰兒的哭聲，我放慢了腳步，透過玻璃往里看。
在產(chǎn)房里，一個(gè)個(gè)嬰兒哇哇大哭，聲音蕩漾在產(chǎn)房的每一個(gè)角落。這聲音有一種綠豆剛剛發(fā)芽，小草剛冒出尖角的感覺。那么稚嫩，那么天真無邪。他們一個(gè)個(gè)那么小，只有50多厘米，六七斤重。媽媽看到我驚訝的表情，笑著對(duì)我說：“你剛出生的時(shí)候也只有這么大。“我聽了媽媽的話，更加驚訝了。我不可能只有這么大，這么輕。媽媽看著我這副堅(jiān)定的表情，禁不住哈哈大笑。聽完媽媽的解釋，我才相信了媽媽的話。
此時(shí)，我才感到媽媽養(yǎng)育我的不容易與辛苦。此刻，我百感交集，像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸在我的肚子里翻江倒海。此刻我忽然發(fā)現(xiàn)有一滴熱熱的液體落在我的手背上，又是一滴。這是淚，這是感動(dòng)的淚，這是最真誠(chéng)最純潔的淚。
母親，是您給予了我生命，是您給予了我母愛，是您給予了我幸福，是您給予了我一切。
生命啟示作文2
生命是一團(tuán)火，熊熊燃燒著激情;生命是一條河，靜靜流淌著歲月;生命是一片星空，記載著每一次收獲和成長(zhǎng)。
有一天，我去野外玩累了，便在一塊大石頭上坐下。忽然，我看到石頭旁幾株小草冒出了尖尖的綠腦袋，不由低頭去細(xì)看。呀，這幾株小草的莖居然是彎的，它的莖在石頭與地面的貼合處向里折，也就是說，它的種子被石頭所壓，這塊大石頭阻擋它的生長(zhǎng)道路�？墒�，這些柔弱的小草并沒在顧這巨大的阻撓從此蟄伏，一撅不振，它仍然不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，頂著巨石，它奮力尋找到一絲縫隙，便毫不猶豫生長(zhǎng)即使要扭曲身體，即使要付出更多。它的生命是那么頑強(qiáng)，它的力量是那么巨大。我仿佛聽見小草在呼喚：“我要向上生長(zhǎng)，成為一棵參天大樹，夏天為來這里的人們乘涼!”
還有一次，我們?nèi)ヅ适規(guī)r，繞過古老的大殿，向后山攀去，我看見那塊半懸空的巨石上面竟然長(zhǎng)出了一棵大榕樹，巨石上沒有泥，沒有水源。榕樹是不幸的，它的種子不知怎的沒有落到肥沃的泥土上，卻被風(fēng)兒吹到了這塊大石頭的上面，這兒只有一些微小的塵土，可它靠著一丁點(diǎn)雨水成長(zhǎng)著，我仿佛看見了它，一點(diǎn)一點(diǎn)的伸出小的根須，緊緊抓住巖石，如饑似渴地吸取微弱的水分。奮力吐出小嫩葉，然后再慢慢地長(zhǎng)出枝干，到如今長(zhǎng)成了一棵大榕樹，它經(jīng)歷了多少困難，戰(zhàn)勝了多少苦難，可它，默默生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一株參天大樹。
生命，珍貴而短暫，難免遇到挫折和風(fēng)浪。只有像堅(jiān)韌的小草，不屈的榕樹一樣，笑對(duì)困難，迎難而上，才能綻放最美的光彩!
生命啟示作文3
在我的書桌上有一盤紅掌，我每天會(huì)給它澆一點(diǎn)兒水。有一段時(shí)間，我和爸爸媽媽回老家了，沒時(shí)間給它澆水，等我從老家回來的時(shí)候，這盆紅掌的葉子已經(jīng)枯萎了。我想這個(gè)樣子應(yīng)該救不活了，干脆讓它自生自滅吧！于是，我把它扔到陽(yáng)臺(tái)上不管了。幾天后，我去陽(yáng)臺(tái)上乘涼，發(fā)現(xiàn)那盆紅掌居然還活著，葉子舒展開來，不再干巴巴的。沒想到它這么頑強(qiáng)，那好吧！我來幫你一把。我把它放到書桌上，每天幫他它澆水、施肥。幾天后，它居然冒出了一個(gè)花蕾，開出第一朵花。天啊！一盆快要枯死的花，憑著求生的意志，竟然開出這樣燦爛的花朵，真是奇跡啊！
前兩天，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的縫隙中長(zhǎng)出了一顆小苗，真奇怪�。]有泥土的陽(yáng)臺(tái)上還能長(zhǎng)出花苗來。好吧！看你能長(zhǎng)多高？沒想到，它居然和我唱起反調(diào)來，一天比一天高。一個(gè)星期后，它居然長(zhǎng)到了我的小腿上。碧綠的葉子，閃爍著生機(jī)。它好像對(duì)我說：“你不是瞧不起我嗎？說不定哪一天我就比你高了！”我想，生命的力量真是不可小看�。�
我們學(xué)校五（1）班上有一位孤掌同學(xué)，他右手是沒有手掌的。我想，他是一個(gè)殘疾人，應(yīng)該每天都活得不快樂吧？可是，很奇怪，我每次見到他，發(fā)現(xiàn)他臉上都帶著歡快的笑容。見到老師時(shí)，他也會(huì)大膽地舉起他沒有手掌的右手，笑著跟老師說：”老師好�！皼]想到一個(gè)殘疾人也能活的這樣開心，這樣健康，我們這樣健全的人，又有什么理由整天愁眉苦臉呢？
人的一生像一次很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行，總會(huì)有風(fēng)、有雨，如果我們放棄了，人生就結(jié)束了，毫無價(jià)值。如果你堅(jiān)持，在困境中前進(jìn)，生命就會(huì)煥發(fā)出獨(dú)特的光芒。無論是完整還是殘缺，無論是順境還是逆境，我們都要珍惜生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。
生命啟示作文4
生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)的，生命是一次偶然，生命是一瞬間就會(huì)停止的。生命就像一艘遠(yuǎn)行的小船，航行在浩瀚的生命海洋里，一旦漏水，就會(huì)有沉船的危險(xiǎn)，就再也到不了成功的彼岸。
生命是脆弱的。記得有一次，我在奶奶家栽了一棵花，過了幾天便長(zhǎng)出了芽，到了開花的季節(jié)，它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那么的脆弱，一天，不知是誰(shuí)扔了一個(gè)石頭過去，砸到了我心愛的小花朵上，它就倒下了，就這樣，美麗的小花枯萎了，它的生命就這樣停止了。這讓我無盡的傷感，也讓我感受到了生命是多么脆弱，我們要珍愛自己的生命，不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走，不能讓美麗瞬間即逝。
生命是頑強(qiáng)的。有一天，我一不小心把一粒南瓜子扔進(jìn)了一個(gè)磚縫里，那是一個(gè)沒有陽(yáng)光，沒有沙土，沒有水分的環(huán)境。讓我意想不到的是，過了兩三個(gè)星期，它突然長(zhǎng)出了小芽，我驚訝極了�！耙涣Ｐ⌒〉哪瞎献�，怎么可能在這樣一個(gè)沒有陽(yáng)光，沒有土壤，沒有水分的磚縫里長(zhǎng)出幼苗呢？難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎？”我在小芽面前自言自語(yǔ)地問道。于是我便好奇地跑去問媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，可他們都告訴我沒有澆過水，更沒有施過肥。我很懊惱，我想：一定是因?yàn)槟且涣Ｄ瞎献由茴B強(qiáng)，它沒有放棄自己的生命，即使生長(zhǎng)在沒有陽(yáng)光、土壤和水分的環(huán)境里，也頑強(qiáng)的活了下來，綻放了生命的光彩，應(yīng)該就是這樣吧。生命就是那么的頑強(qiáng)，只要你的生命有破石而出的精神，你的生命就會(huì)綻放光彩。
生命是脆弱的，生命是頑強(qiáng)的，生命是精彩的……，生命的價(jià)值在于自己的把握和珍惜，這就是生命給我的啟示，珍愛生命，從現(xiàn)在開始。
生命啟示作文5
最近，我們都在學(xué)習(xí)關(guān)于“愛情生活”的課文。今天看電視劇《小小的我》的時(shí)候，被深深的感動(dòng)和震撼…
《小小的我》講述了一個(gè)叫李欣的小女孩，殘疾而堅(jiān)毅，珍愛生命，熱愛生命，關(guān)心他人的感人故事。
7歲時(shí)被摩托車撞倒，雙手失去知覺，站立行走困難，全身疼痛。然而，她和父母都沒有放棄。不知道她摔了多少次，流了多少汗水和鮮血，最后還是艱難地走著，留下了后遺癥。
她很想上學(xué)，但她殘疾了，但她沒有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。經(jīng)過多次挫折，她堅(jiān)持自學(xué)，最后，她夢(mèng)想上學(xué)。
在學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)情況并不樂觀，人們開始因?yàn)樗菤埣踩硕缫暺圬?fù)她。然而，由于她的樂觀和善良，學(xué)生們與她相處得很慢。有一個(gè)叫祖威的小男孩，因?yàn)樗臍埣步?jīng)常欺負(fù)她。后來，祖威發(fā)現(xiàn)她對(duì)別人很好，并在學(xué)習(xí)上幫助自己。最后，他們成了知心朋友。當(dāng)祖威的姐夫到達(dá)他運(yùn)動(dòng)生涯的巔峰時(shí)，他癱瘓了，想放棄自己的生活。李信對(duì)祖威的小叔叔說：“人只能流淚，其他人都必須堅(jiān)強(qiáng)，樂觀才會(huì)有精神支撐�！闭f到這里，我感慨萬千，心里一直在想這句話。
郭明，一個(gè)來自農(nóng)村的小男孩，因?yàn)榧彝ヘ毨Ш蛯W(xué)習(xí)成績(jī)不好而感到自卑，他的父親打算讓他輟學(xué)。李欣積極動(dòng)員同學(xué)們鼓勵(lì)郭明，說服郭明的父親。起初，郭明的父親強(qiáng)迫李信離開。后來，他被同學(xué)們美好的心靈和珍貴的愛所感動(dòng)，最終同意讓郭明重返校園。
后來李信病情惡化，生命之火即將熄滅，但她依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀。雖然奇跡沒有出現(xiàn)，但這樣一個(gè)7歲女孩對(duì)生活的向往和追求，對(duì)生活的熱愛和樂觀，對(duì)他人的關(guān)心和幫助，給我留下了極大的啟發(fā)和深刻的思考。
一個(gè)小女孩，不僅殘疾，而且生命之花如此脆弱，她有一顆樂觀善良的心，更不用說我們了。什么是英雄？那就是用心去引導(dǎo)別人，幫助別人。逆境中樂觀的人才是真正的英雄！
生命啟示作文6
植物的生命像一縷陽(yáng)光，籠罩著植物的自由。
在冬天的早晨，我走出家門口看見了一朵梅花在冰雪之中傲然挺立著。我近處看著，那朵梅花覆蓋著厚厚的比它厚幾十倍的雪。我又把目光聚集到其他花朵上，都已經(jīng)一朵花瓣一朵花瓣地墜落下來了，可是一旁的梅花卻在頑強(qiáng)抵抗。一個(gè)個(gè)剛出生的小芽正一點(diǎn)點(diǎn)地冒出，頭頂上抵抗著一片片“冰塊”可落下來也沒一絲反應(yīng)。左右夾擊著，土地已被覆蓋，鉆進(jìn)了梅花的內(nèi)部，涼嗖嗖的。但是它神氣十足。
第二天，一絲細(xì)密的雨點(diǎn)迎著吹過我的臉上，冷風(fēng)伴著冷雨讓我不禁渾身顫抖，也為這些花兒們憂心起來。望去，盡管寒風(fēng)凜冽，但是梅花是不會(huì)輕易放棄的。我驚奇地想：我從它們的表面看一點(diǎn)也不怕冷著，為什么在陽(yáng)光下就怕熱了呢？小小的花兒，竟然包含著這么強(qiáng)的生命力��！我的心頭怦然一震，這一震生命告訴我一個(gè)啟示——頑強(qiáng)。
雖然，冬天帶給我們寒冷，但是依舊沒有是梅花斷去生命的權(quán)力。在冬天的這一刻中，生命就告訴我這個(gè)啟示還是——頑強(qiáng)。
生命啟示作文7
生命賦予不同的個(gè)體不一樣的意義；春草是為大地?fù)Q裝；夏花是那遍地的芬芳；秋果則昭示了收獲的希望；寒梅是為了冬天里的一抹芳香。但并非所有的生命都如此輝煌。
飛蛾在快要死亡的那一刻還在苦苦掙扎，只為爭(zhēng)得一線生機(jī)。磚縫中落入的種子，它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，只為看一眼燦爛的陽(yáng)光。
記得有一次，我的桌子上落下了一只斷了翅膀的蚊子，它在桌子上不停的拍打著殘缺的翅膀，笨拙的撲騰，結(jié)果還是掉了下來，它一次又一次的嘗試，一次又一次的掉落，直到把自己搞得奄奄一息，殘翅抬不起來的時(shí)候，還是不對(duì)自己放棄。雖然它最后死了，但至少它曾經(jīng)為活著而努力過，應(yīng)該沒有遺憾了吧，螻蟻尚且如此，那么我們?nèi)祟惥蛻?yīng)更加珍惜生命了吧。可是，現(xiàn)實(shí)情況卻那么不容樂觀。
闖紅燈，酒后駕車等違法行為屢見不鮮，僅交通事故一項(xiàng)全國(guó)每天大約死4187人，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字�。∵�別說有的人自己對(duì)生命極不負(fù)責(zé)。
就在今年2月19日，四川師范大學(xué)發(fā)生了一起自殺事件。一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生在寢室內(nèi)死亡，她是自縊而亡的。事后，警方找出了這位大四女生輕生的原因；她是因?yàn)榧磳厴I(yè)，找工作不順暢，壓力太大而自殺的，如果所有人都像 她一樣輕生的話，那么，所有即將步入社會(huì)的人都要自殺嘍！這樣的人，連昆蟲都不如，它們都知道珍惜生命，但她們卻不能做到，生命給予她們的意義何在呢？
同學(xué)們，我們正是茁壯成長(zhǎng)的少年，但學(xué)習(xí)，生活中不可能沒有困難，那么我們是勇敢克服呢？還是輕言放棄？當(dāng)然是珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜生命，充實(shí)的度過每一天，讓他綻放的更美麗。
生命啟示作文8
生命，是世上最神秘的事物，它令人驚嘆，也令人敬畏。
比如，掉在石頭縫里植物的種子，過了幾天，竟長(zhǎng)出了一節(jié)小苗，種子里包含著一種多么堅(jiān)強(qiáng)的生命��！還有在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)的小花兒。他們都是從風(fēng)吹雨打中生長(zhǎng)的，可想而知，他們是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
雖然，生命在自己的身上，可是有許多人不懂生命，也不會(huì)去珍惜，還時(shí)不時(shí)的去糟蹋它。
我們的生命是從哪兒來的呢？我們的生命是母親給我們的，她是多么辛苦的給了我們一個(gè)生命，因此，我們要去孝敬她。我們要向作者杏林子學(xué)習(xí)，即使是殘疾，也不能放棄自己的生命，像她一樣多學(xué)一些有用的知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜生命，哪怕只有幾天的時(shí)間，也要好好珍惜它，絕對(duì)不讓它白白流失。我明白了生命的意味是什么，是勇氣！
生活在這個(gè)世界上的人，都應(yīng)該有助人為樂的美好品質(zhì)。這樣，你的生命才是有價(jià)值的'。
生命啟示作文9
“生命是什么東西？”我想人們很少有思考過這個(gè)問題。但我認(rèn)為，生命是人生中一種最為珍貴但同時(shí)又是最為脆弱的東西。
那是一個(gè)美好的暑假，我和外婆信心滿滿地種下了幾顆大蒜，但出于種種原因，我總是無法抽空去照顧它們。當(dāng)我要開學(xué)的時(shí)候，突然想起了大蒜，便三步并作兩步來到陽(yáng)臺(tái)查看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，2個(gè)多月前種下的大蒜在無人照料的情況下并沒有枯萎！還長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽，仿佛在驕傲地對(duì)我說：“我能行！”這三個(gè)字中包含了它多么頑強(qiáng)的生命力�。〈笏飧嬖V我："世上無難事，只怕有心人�！�
大家都養(yǎng)過蠶吧，可你是否注意過它破繭成蛾的這一過程呢？
在一個(gè)晴朗的下午，我回家第一件事就是看看已經(jīng)成繭的蠶寶寶。我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)，它正在破繭！我激動(dòng)地站在一邊，注視著它，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚動(dòng)它。不一會(huì)兒蠶寶寶出來了半個(gè)身子，它歇了歇，極力將它全身血液擠到翅膀上，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，直到出來。之后，它自豪地撒下一片又一片的蠶卵。而我知道這些小生命以后也將跟它們的母親一樣破繭成蛾！
上次寒假，父母帶我去了峰巒雄偉，危峰兀立的黃山，一覽那里的奇松，怪石。那猶如仙女面紗般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意過生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的迎客松。迎客松生長(zhǎng)在絕壁上，在惡劣的環(huán)境下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，最終成為黃山的四大著名風(fēng)景之一。
大蒜的生長(zhǎng)，破繭成蛾的蠶，生長(zhǎng)于絕壁的迎客松都給我生命的答案�！爸灰Γ瑳]有完成不了的事！”此刻，我也明白了生命中最寶貴的真理——勇氣！
生命啟示作文10
宇宙中有著無數(shù)個(gè)生命，有的渺小，有的偉大，還有的低賤，而我特別熱愛一種在別人看不上眼的植物――一枝黃花。小小的它給我?guī)砗芏囿@奇，很多遐想，也給我?guī)韺?duì)生命的更深的理解。
記得有一次，我在小區(qū)的花園里玩，看見河邊的野花非常漂亮，就順手摘了一朵，放在一旁的草地上，過了幾天，奇跡出現(xiàn)了，一片綠油油的草地上居然一枝獨(dú)秀地冒出一朵花兒，更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì)自動(dòng)生根發(fā)芽，并且在堅(jiān)硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養(yǎng)料。后來，我聽說這種植物叫做一枝黃花，是一種有害植物，但是它的生命力卻非常旺盛。于是，我試圖狠心地用打火機(jī)將它的花兒、葉子和莖都燒掉，過了幾周，奇跡再度出現(xiàn)，新長(zhǎng)出來的莖和葉子比以前更挺拔了，花兒也重新開了，而且更加艷麗了。于是，我把它連根拔起，讓它掛在一棵小樹上，我想這次它總該枯萎了吧。可是，過了不久，我見它挨著小樹生長(zhǎng)著，吸收著小樹的養(yǎng)分，花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……
這次我什么都沒做，因?yàn)樗m然是有害植物，但是值得我們尊重和熱愛，它的生命力是多么頑強(qiáng)�。∥翌I(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦：人的生命只有一次，只要有一線希望，我們都要去努力，努力地奮斗過了才不會(huì)后悔！這就是小小的花兒給我們的啟示！
我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看書。忽然，一只蝴蝶飛過我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來的時(shí)候，我的仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫字的書桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮，我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說今天飛行的快樂！
原來，生命的意義在于你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活！
生命啟示作文11
生命是一次偶然，生命是一次奇跡，生命是如此脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)，生命是絢爛的，生命是色彩明麗的。
就在上周，我的爺爺去世了，他一生非常艱苦，以前家里很窮，老人不同意婚事，爺爺奶奶就搬到了新華，我爺爺去挖礦，因?yàn)楦苫钐�，到現(xiàn)在滿身疾病，因?yàn)闋敔斉聸]人照顧我，剛出院太過著急，心里很不舒服就再次發(fā)病，去醫(yī)院檢查，可經(jīng)過漫長(zhǎng)的搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下，頭動(dòng)了，我才放心些。中午去上學(xué)時(shí)，我非常不安，上課時(shí)什么也沒聽懂，放學(xué)后，爺爺在醫(yī)院做手術(shù)，醫(yī)生讓我們做好心理準(zhǔn)備，晚上剛睡著，醫(yī)生就說爺爺不行了，搶救無效。我們將爺爺抬回老家。
一路上我一直睡不著，流著眼淚，凌晨2：00，奶奶看到了爺爺，抱著爺爺?shù)氖w嚎啕大哭，全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續(xù)燒了五個(gè)小時(shí)的紙，中午爺爺下葬的時(shí)候，我用盡全力去鏟土，其實(shí)我的心都碎了。關(guān)起靈柩的一刻，我有傷心，有舍不得。晚上，我在花園里想：以前爺爺對(duì)我那么好，他是個(gè)理發(fā)師，一有錢就給我說：“孫子啊，拿去花吧，我這年紀(jì)了，也只能這樣了，生命是寶貴的，錢財(cái)不重要，能夠活下來才是真理，你長(zhǎng)大可不要干傷天害理的事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，以前覺得爺爺太煩，還經(jīng)常罵他，現(xiàn)在他卻開不了口動(dòng)不了身，只是默默的看著。我后悔了，我不該這樣罵爺爺，嫌棄爺爺，是爺爺給了我溫暖。
生命就是這樣的寶貴，想起爺爺，我就非常恨自己，但同時(shí)我也知道了，要好好的珍惜自己的生命。
生命啟示作文12
花草樹木，大家一定都很熟悉吧！他們有的弱小，有的強(qiáng)大。但不管是弱小的還是強(qiáng)大的，它們都有著頑強(qiáng)的生命力。
記得有一次下雨天，在放學(xué)回家的路上，我看見路邊的小花、小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺，任由雨水敲打。我可以在屋檐下躲避風(fēng)雨，而那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天，再次看到他們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)花兒開得更嬌艷了，小草變得更翠綠了，而小樹那每一片葉子上都有那晶瑩剔透的小雨珠，微風(fēng)一拂，小雨珠左右搖晃，可就是不掉下來。似乎樹葉就是小雨珠的依靠。
突然，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：小花、小草都能在風(fēng)雨中傲然挺立，人為什么不能克服困難，去迎接嶄新的一天呢？
從這件事我懂得了一個(gè)道理。做人要有勇氣，我們雖然不能像花草一樣重生，但是要珍惜寶貴的生命，克服困難，精彩生活每一天。
生命啟示作文13
一粒種子隨風(fēng)而去，悄悄地落在石頭的縫隙里，沒有人注意到。這種獨(dú)特的生活伴隨著石頭，依偎在石頭的縫隙里。
生活在這個(gè)世界上的每個(gè)人都有生命，但很多人看不懂。
我閉上眼睛，想知道我為什么來到這個(gè)世界。父母給我的是生活。來到這個(gè)世界，有時(shí)候會(huì)為前面的路失去而難過。人生的意義是什么？人一輩子什么都不做是真的嗎？那么人生有什么意義呢？無意義？我不這么認(rèn)為。雖然人的一生都很忙，但在忙碌的生活中，他們總是會(huì)做一些事情。
感覺生命的力量是巨大的，生命的意志是堅(jiān)定的，生命的能量是巨大的，生命的顏色是鮮艷的……難道生命不是這樣嗎？在人生的道路上，難免會(huì)遇到挫折。不要讓自己墮落，要敢于面對(duì)他們，向他們學(xué)習(xí)。
生命啟示作文14
我踏著一望無際的田野，心里充滿了對(duì)大自然的感激，是大自然塑造了這一片勃勃生機(jī)的景象，這一個(gè)個(gè)充滿著色彩的生命。
是啊，這又怎么不是大自然偉大的杰作呢？
一
嫩嫩綠綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩(shī)人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩(shī)，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。贊頌石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和堅(jiān)韌不撥的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》。
的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當(dāng)風(fēng)雨過后，竹子依然挺著身子，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一副精妙絕倫的山水畫。
二
梅花，歷來是我國(guó)詩(shī)人，畫家贊美的對(duì)象。元代著名詩(shī)人王冕的《墨梅》，我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。借助梅花贊揚(yáng)正直，清白的精神，
雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的遭遇寫出來了，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪。為有暗香來。
是啊，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
三
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實(shí)，它的苦又有誰(shuí)說得出來呢？它的堅(jiān)強(qiáng)，它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎？
四
在人生旅途中，不時(shí)穿插艱難與挫折，時(shí)而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順。但總希望能夠一帆風(fēng)順的走完這段人生旅途。
只要太陽(yáng)明天能升起，希望就會(huì)永在！
生命啟示作文15
生命是脆弱的，也是強(qiáng)大的。生命是上帝給予我們的禮物。只是有的人更珍惜，有的人不懂珍惜罷了。
那天下午，我正在寫作業(yè)。忽然我感到手臂上庠庠的，原來是被一只蚊子咬了一口，我十分生氣，馬上拿了一張紙就住蚊子停留的地方按下去。討厭的蚊子被抓住了，它拼命掙扎，翅膀無力地?fù)]動(dòng)著,好像在對(duì)我說：“放了我吧！放了我吧！”我突然感到一股強(qiáng)大的生命力在我的手中。我不禁把它放了。
吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)爸爸說：“一中高二的一位男孩昨天晚上趁父母出去散步，跳樓自殺了。原因很簡(jiǎn)單，就因?yàn)檎剳賽�，女友提出分手，他接受不了這個(gè)事實(shí)，傷心過度跳樓自殺”�，F(xiàn)在的孩子心里承受能力真是弱呀。爸爸也感嘆地說：“鄉(xiāng)下一所中學(xué)，前段時(shí)間，也有一位女孩，因?yàn)橥媸謾C(jī)，考試沒考好，爸爸媽媽把她的手機(jī)沒收了，她就又哭又鬧，父母還不給她，她最終想不開喝了家里的農(nóng)藥自殺了。”“現(xiàn)在的孩子真的是，動(dòng)不動(dòng)就自殺，現(xiàn)在他們的父母怎么辦？”媽媽有些氣憤（也許是為他們的父母感到不值）。
我聽完了，也很有感觸：是呀，連一只小小的蚊子都這么愛惜生命，而我們?nèi)藶槭裁床荒芎煤谜湎兀渴澜缟媳热祟惷煨〉臇|西有很多，它們尚且都懂得熱愛自己的生命，為什么我們?nèi)祟惒荒苣兀磕闷苼鲇幸痪涿裕骸盎钪谋�，其價(jià)值高于死了的皇帝。”這句話說得多好��！不管拿破侖是怎么理解的，我認(rèn)為：怎么樣活著都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒职謰寢尩男难獡Q來的，不珍惜生命就是辜負(fù)了爸爸媽媽的一片心意。所以，我們一定要珍惜生命。
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