給我的啟示作文

給我的啟示作文（精選105篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的給我的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給我的啟示作文 篇1

　　最近，我看了一幅漫畫，里面一波三折的情節(jié)使我感觸頗深，讓我明白了深刻的道理。

　　從前，有一個(gè)王國(guó)叫快樂(lè)王國(guó)，王國(guó)里的每一個(gè)人都過(guò)得幸�？鞓�(lè)，他們的生活無(wú)憂無(wú)慮，很充實(shí)�？墒�，鄰國(guó)的國(guó)王一直對(duì)快樂(lè)王國(guó)虎視眈眈，想要進(jìn)攻快樂(lè)王國(guó)，因?yàn)樗麄儽容^弱小。果然，好景不長(zhǎng)，鄰國(guó)國(guó)王率軍攻打快樂(lè)王國(guó)，敵軍一路勢(shì)如破竹、所向披靡，把快樂(lè)王國(guó)的守門衛(wèi)士們打得丟盔棄甲，潰不成軍。城中百姓更是人心惶惶，有的躲在家中不敢出門，有的在大街上四處逃竄，也有的去尋求國(guó)王指令……

　　聽(tīng)聞消息，國(guó)王立即來(lái)到快樂(lè)王國(guó)中央，告訴大家別害怕，召集群臣商議對(duì)策。只見(jiàn)國(guó)王讓自已的緊張情緒平復(fù)下來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“戰(zhàn)勢(shì)大家也看到了，敵眾我寡，敵軍馬上要攻進(jìn)城了，敵方雄兵過(guò)萬(wàn)，而我方只有四千兵力，此時(shí)我們需要增加兵力加強(qiáng)防守，若我們?nèi)�民皆兵或可取勝！”�?guó)王話音剛落，百姓們恐慌之情即刻化為勇氣和自信，城中響起了震耳欲聾的?群吧?，大家信心百倍，斗志昂揚(yáng)，舉全民之兵對(duì)抗敵軍，敵軍在勇猛的兵勢(shì)下被打得落花流水，狼狽逃離�？鞓�(lè)王國(guó)勝利了！百姓們?nèi)杠S歡呼：快樂(lè)王國(guó)萬(wàn)歲……

　　這幅感人的漫畫讓我心潮澎湃，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只要有不妥協(xié)、不放棄的精神，無(wú)論多大的困難都能克服。

　　給我的啟示作文 篇2

　　毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了，“虛心，不自滿”的道路;它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門;而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多，這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。

　　那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試。由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)試出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分!我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙�次�?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中，認(rèn)真地做每一道題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀!

　　果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到這社會(huì)作貢獻(xiàn)，我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。

　　給我的啟示作文 篇3

　　昨天傍晚，我和媽媽去水果店買水果，正在我們挑選水果時(shí)，突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，把我嚇了一大跳。驚魂未定的我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，只見(jiàn)一輛電動(dòng)車把一行人撞倒在地，一只鞋子也掉在了路邊，大家都圍了上去。原來(lái)呀，是那個(gè)行人急著到對(duì)面買東西，為了圖一時(shí)之快、亂穿馬路，不走斑馬線，最終上演了這起事故。幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)出事時(shí)并無(wú)車輛進(jìn)過(guò)，否則后果真是不堪設(shè)想。好在現(xiàn)在冬天衣服穿得多，并沒(méi)有什么大礙，只受了點(diǎn)輕傷，擦破了點(diǎn)皮。

　　在生活中，這中事情經(jīng)常發(fā)生。一些小學(xué)生在馬路上追追跑跑，光顧著玩卻忽略了安全，結(jié)果發(fā)生了車禍。還有更離普的，竟然在高速公路上行走，這些人中幸運(yùn)的受傷，致殘，不幸運(yùn)的呢，車禍無(wú)情地奪走了他們的生命。所以在生活中，人人都要遵守交通規(guī)則，從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來(lái)的悲劇就一定會(huì)遠(yuǎn)離我們。

　　正如杏林子在《生命，生命》一課中所說(shuō)到的：雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更加光彩有力，卻全在于我們自己如何掌握。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，一個(gè)人的生命只有一次，一去不復(fù)返，我們要好好地珍惜自己的生命，為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　生命，生命。我會(huì)好好珍惜你的！

　　給我的啟示作文 篇4

　　節(jié)儉，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的美德；節(jié)儉，也是成就事業(yè)的一個(gè)重要的條件，而做為孩子的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)儉生活中的一點(diǎn)一滴；節(jié)儉，可以讓我們的生活更美好，更加和協(xié)。

　　前兩天，我家的垃圾桶壞了，媽媽打算再去買一個(gè)。我聽(tīng)了心想：買一個(gè)新的還得花十幾元錢，也許我可以自己做一個(gè)。這時(shí)我看見(jiàn)了地上正要去把它處理掉的空牛奶箱，哈哈！有了，說(shuō)干就干，我先把奶箱整個(gè)內(nèi)側(cè)用寬膠帶粘上，以免垃圾把箱子浸濕，然后把箱子的開(kāi)口處用膠帶封了起來(lái)，再把箱子的左側(cè)三面用剪刀剪開(kāi)，留一面當(dāng)垃圾桶蓋子，奶箱外面也全部粘上寬膠帶，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的垃圾桶就出爐了，當(dāng)然，十幾元錢省下來(lái)了，奶箱也不用去處理掉了。

　　通過(guò)做垃圾桶，我明白了：節(jié)儉就可以省下一些不必要的東西，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有做這個(gè)垃圾桶，媽媽就會(huì)多花十幾元錢。十多元錢，你也許會(huì)說(shuō)不算什么，小數(shù)目！但當(dāng)十個(gè)、一百個(gè)十多元錢可就不是小數(shù)目了，積土可以成山，聚沙可以成塔啊！用這些錢，就可以買很多有用的東西，況且利用可循環(huán)使用的材料，不但節(jié)儉了，還保護(hù)了環(huán)境，為低碳盡了自己的一份力。

　　所以，你不要小看了節(jié)儉。節(jié)儉，就像一個(gè)小精靈，你善用它，它就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜，你不用它，你將會(huì)走向貧窮。

　　給我的啟示作文 篇5

　　爸爸非常愛(ài)釣魚，每逢周末，爸爸就會(huì)去釣魚。

　　爸爸常整理他的漁具，擦掉魚竿上的灰塵，洗一洗漁箱，還把蚯蚓放在盆子養(yǎng)，每天都要翻一翻土，看看它們。我雖然偶爾會(huì)問(wèn)幾句關(guān)于釣魚的問(wèn)題，其實(shí)對(duì)釣魚一無(wú)所知，于是，爸爸決定星期天帶我去釣魚，我聽(tīng)了很高興。

　　早上六點(diǎn)，我們就起床了，我們帶上食物和漁具出發(fā)了。爸爸騎著摩托車帶我來(lái)到一個(gè)池塘，我們將在這里垂釣。爸爸做了一個(gè)示范：把蚯蚓鉤在魚鉤上，系上漂，扔入水中，當(dāng)魚漂下沉，就表示魚上釣了，要拉上來(lái)。我也試試，可魚扔入水中后，魚漂一動(dòng)不動(dòng)，讓我不耐煩，覺(jué)得釣魚十分無(wú)聊。這時(shí)爸爸說(shuō)釣魚是最考驗(yàn)?zāi)土Φ囊患�事了，只要靜下心來(lái)等魚上鉤，才能鉤到魚兒��！我便耐心的等著了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯在了那漂上，過(guò)了一會(huì)兒，魚漂果真上下浮動(dòng)起來(lái)，爸爸說(shuō)快拉魚竿，我順勢(shì)拉起魚竿，果然鉤上掛著一條大魚，看著魚鉤上掙扎的魚兒我開(kāi)心極了，接著，我用這方法鉤到了許多魚兒。

　　一天忙活下來(lái)，我真的體會(huì)到釣魚果真是一個(gè)鍛煉耐力的項(xiàng)目啊！也讓我懂得了生活中遇到困難要堅(jiān)持和忍耐，不拋棄，不放棄，我們就會(huì)收獲到最美的果實(shí)。

　　給我的啟示作文 篇6

　　一件事，往往會(huì)給人們帶來(lái)一些思緒，一些體會(huì)，會(huì)是一點(diǎn)道理，也會(huì)是一點(diǎn)啟示。在我的生活中，也曾有過(guò)許多事，小—卻讓我受益匪淺、念念不忘。

　　午后，云淡風(fēng)輕，天高氣爽，是盛夏最美好的時(shí)節(jié)。這時(shí)是暑假，剛回老家，無(wú)聊便與堂弟去不遠(yuǎn)的公園玩。路上坑坑洼洼的，有不少小坑小洞，可不得不注意點(diǎn)腳下。無(wú)意間看見(jiàn)一只斷翼的小蜜蜂，不小心踩疼了它，可它居然還不停的翻滾，一支翅膀有力的扇動(dòng)不時(shí)絞起幾卷土，可掙扎的蜜蜂還是飛不上來(lái)。我在娛樂(lè)時(shí)推測(cè)：它恐怕一輩子也怕不上來(lái)，只能等死，爬上來(lái)不能飛也無(wú)用，也會(huì)被踩死。可它此分境地，為什么還要做無(wú)謂的掙扎呢？之后我便與堂弟告別，回頭去找蜜蜂了。

　　來(lái)到那個(gè)坑前，我一眼就認(rèn)出它來(lái)了，驚訝的是，蜜蜂不見(jiàn)了！幾波搜索，哪里也沒(méi)有，不會(huì)哪家打掃時(shí)處理掉了，還是逃出了坑呢？沒(méi)有線索，只好回家，坐在家門口沉思時(shí)，眼睛發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)上出現(xiàn)了一只爬的很慢的黃色昆蟲，定睛一看，正是那只小蜜蜂。

　　事后，我想到了人們：為什么昆蟲生命短暫，又微不足道，卻還珍惜生命，哪怕只有一線生望，也不放棄，盡力掙扎？那為什么人類生命長(zhǎng)久，有高貴，有低賤，卻還浪費(fèi)時(shí)間，只遇到一點(diǎn)困難，就退縮，就想盡一切辦法不面對(duì)？那我們還配做最高級(jí)的生物嗎？

　　給我的啟示作文 篇7

　　時(shí)光就像白駒過(guò)隙，我們總是追求速度，粉碎了夢(mèng)想。其實(shí)我們只要學(xué)會(huì)等待，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)。

　　——題記

　　上個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里烏云，爸爸帶我去釣魚。

　　到了河邊，爸爸選好了幾個(gè)地點(diǎn)，將魚餌拋入河中。我問(wèn)爸爸："現(xiàn)在釣魚嗎？”爸爸說(shuō)：“不行！”

　　“那還等什么，快釣不就能早釣到嗎？”我著急地問(wèn)道。

　　爸爸笑著說(shuō)：“我們現(xiàn)在就是要等�！�

　　等了大約十分鐘，爸爸說(shuō)：“等待的時(shí)機(jī)來(lái)了�！蔽夷闷痿~竿，在離爸爸不遠(yuǎn)處拋下魚鉤，靜靜地等著。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，可是我的魚浮就是不動(dòng)。突然魚浮動(dòng)了，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，緊緊地盯著。然而一切又歸于平靜。

　　正當(dāng)我沮喪時(shí)，魚浮又動(dòng)了，我提起魚竿，什么也沒(méi)有�！霸俚鹊�，只有等魚將食物全部吞下后才可以提竿�！卑职终f(shuō)，“等待會(huì)有驚喜的！”

　　對(duì)呀！釣魚不能心急，我怎么忘記了爸爸叮囑的話語(yǔ)呢！”

　　碧綠的水草，清澈的河水，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下斑駁的影子，像一幅寫意畫。我欣賞著美景。突然，魚浮動(dòng)了，我不再心急，魚將魚線拖入水中，我沒(méi)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，魚線回到水面，我快速提起魚竿，看起來(lái)是條大魚，果然不出我所料。我高興地要蹦起來(lái)。

　　我學(xué)會(huì)了釣魚。

　　在學(xué)習(xí)中，我常常心急如焚，結(jié)果令人失望，加重了我的心理負(fù)擔(dān)�？磥�(lái)無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持，要有耐心，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)的。

　　給我的啟示作文 篇8

　　生活給我的啟發(fā)，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題，它就象萬(wàn)種繁花，枚不甚數(shù)；像天上的太陽(yáng)，給人間帶來(lái)溫暖；像空中的月亮，照亮黑夜的道路；還像大海的航標(biāo)，指引千萬(wàn)艘航船前進(jìn)。

　　生活對(duì)年輕人的啟發(fā)，尤為重要。因?yàn)榍嗄暾�是學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的時(shí)候，生活就像一把剪刀，它可以剪去不利于其健康成長(zhǎng)的旁枝橫蔓，使青年這顆參天大樹(shù)或者稚嫩小苗得以茁壯成長(zhǎng)。

　　生活對(duì)于已經(jīng)誤入歧途的人來(lái)說(shuō)，它又是一把醫(yī)術(shù)高明的外科醫(yī)生手中的利刀，它不但能割去頑疾痼瘤，還能修復(fù)已經(jīng)病變了的皮膚肌肉。生活對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，更是一盞指路明燈，許多疾病纏身或者對(duì)生活失去信心的老年人，都是通過(guò)感悟生活，而后參加到各種各樣的老年大學(xué)學(xué)習(xí)，夕陽(yáng)紅活動(dòng)，以及太極健身運(yùn)動(dòng)中去的，所以，生活對(duì)人的啟發(fā)實(shí)在是太重要了。

　　現(xiàn)實(shí)生活使我深深體會(huì)到，盡管每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度不同，只要他重視生活，生活的啟發(fā)對(duì)每個(gè)人都是公平的。記得有這樣一件事，對(duì)我的影響極其深刻。

　　在我四十五歲的時(shí)候，犯過(guò)一次政治上的錯(cuò)誤，受到過(guò)沖擊和批判，當(dāng)時(shí)我很沮喪，幾乎走了絕路。是生活給了我戰(zhàn)勝困難的力量，于是我就和自己的錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，洗刷干凈自己身上的壞毛病，重新走上人生健康之路，現(xiàn)在，我把自己的這一段經(jīng)歷寫成文字的東西，留在身邊，時(shí)時(shí)提醒自己和家人，一個(gè)人犯錯(cuò)誤不要緊，可怕的是犯了錯(cuò)誤不改正，堅(jiān)持錯(cuò)誤，那樣的話，他就永無(wú)回頭之路，終會(huì)被生活淘汰，被歷史遺棄。

　　給我的啟示作文 篇9

　　樹(shù)木，常常給予我們啟示。幼小的樹(shù)苗鉆出土地讓我知道萬(wàn)物都有頑強(qiáng)的生命力；寒冬里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)木讓我懂得生活不會(huì)充滿陽(yáng)光；而那天我看到路邊剛剛“搬來(lái)”的樹(shù)木，聯(lián)想到了……

　　那日我到村邊的一個(gè)活動(dòng)地區(qū)玩耍，看到了原先的樹(shù)木已經(jīng)不見(jiàn)，走過(guò)一段小路，忽然看見(jiàn)前方有許多剛剛移植的樹(shù)木，那些樹(shù)木視乎失去了平時(shí)應(yīng)有的活潑，風(fēng)兒吹也是無(wú)動(dòng)于衷，似乎像個(gè)木頭呆呆的站著，就連樹(shù)木的頭發(fā)也掉落了不少。走著走著，忽然眼前一亮，這時(shí)候，我看到了一棵與眾不同的樹(shù)木，它依然威風(fēng)凜凜，風(fēng)兒一吹，就瀟灑的飄著它那優(yōu)美的長(zhǎng)發(fā)。它就像沙漠里的一點(diǎn)綠色。

　　為什么樹(shù)木“搬家”后有著不同的結(jié)果，那棵郁郁蔥蔥的樹(shù)苗又是怎樣生存下來(lái)，這一切的疑問(wèn)都給我出了難題。一位老伯伯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些樹(shù)木都是前幾天剛移植過(guò)來(lái)的。”老伯伯告訴我：那棵長(zhǎng)的最茂密的樹(shù)木，原先是樹(shù)葉最少的一棵，因?yàn)槿~子少，主人便放棄它了，而在那一次狂風(fēng)暴雨之后，那棵樹(shù)便逐漸茂盛起來(lái)。我聽(tīng)了，若有所思，或許是那棵樹(shù)比其它樹(shù)木更加頑強(qiáng)，它不是生活在溫室里的花朵，而是野外頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵“蒼天大樹(shù)”。

　　這讓我懂得：人只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。

　　給我的啟示作文 篇10

　　今天下午，我在家邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，看見(jiàn)他們正在搬食物。突然，一個(gè)問(wèn)題從我腦中閃過(guò)：螞蟻為什么不會(huì)迷路?難道他們的記憶力超常?眼睛特別敏銳?……帶著一連串的問(wèn)題，我去查找書籍。可是，不巧，我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》剛被朋友借走。這可怎么辦?

　　正當(dāng)我苦惱時(shí)，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動(dòng)電腦，在網(wǎng)上用“百度”查找。經(jīng)過(guò)幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天上射下的日光認(rèn)路和他的位置認(rèn)路。螞蟻不但能依靠視力和記憶力來(lái)認(rèn)路，而且能根據(jù)氣味認(rèn)路!有些螞蟻會(huì)在爬過(guò)的路上留下一種特殊的氣味，它們能根據(jù)這種氣味找到回家的路，所以它們不會(huì)迷路。但是，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會(huì)迷路了。我知道了螞蟻的秘密，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因?yàn)橛行├先四挲g大了會(huì)迷路。

　　穿上這種鞋子的人，在走過(guò)的路上會(huì)留下一種特殊的氣味，人類辨別不出這種氣味，但是鞋子里安裝的辨認(rèn)器能辨認(rèn)出。它的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)告訴你向哪里走。但是這種氣味不會(huì)干擾。所以穿上這種鞋子，就不會(huì)擔(dān)心迷路了。

　　世間還有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

　　給我的啟示作文 篇11

　　世間萬(wàn)物，我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美傲視污泥的蓮花，我贊美傲雪獨(dú)放的梅花。在生活中，梅花也給我?guī)��?lái)了許多啟示。

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝條，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香，那就是梅花。梅花的花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，讓人一看就生愛(ài)慕之心。

　　梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)花雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人云：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�的，不是溫柔春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的，不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的，不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。它是寒意中傲人的幽芳，面對(duì)咆哮的北風(fēng)，它笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)艷，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自滿。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，不值得我們敬佩嗎？梅花的姿態(tài)，梅花的清香，它有著一種高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛的品格。每一次她綻放時(shí)都十分自豪，因?yàn)樗�總是默默地在心里�?duì)自己說(shuō)：“冬天算什么呢？只要你堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有成功不了的事！”梅花至死也要警示人們：做事從來(lái)都不能一步登天，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？具有挑戰(zhàn)的生活才是真正美好的生活。做事從來(lái)都是先苦后甜。

　　梅花的精神是可貴的，也是令人敬佩的。它讓我明白了：當(dāng)你遇到困難時(shí)。不要退縮，只要有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，燦爛的陽(yáng)光就會(huì)既驅(qū)散一切陰霾。

　　給我的啟示作文 篇12

　　在生活中，到處都有小事情的啟示。然而，我們應(yīng)該注意觀察，以便找到這件小事給我們的啟示。生活就像一個(gè)調(diào)味品盒，充滿了起伏。你希望每天都能感受到蜂蜜的甜味，但你常常不得不吞下咸甚至苦的味道。但是，真的，親愛(ài)的，你不能抱怨。因?yàn)樘��?yáng)總是在風(fēng)雨之后，苦難是人生的必修課。

　　小芳和我在一起已經(jīng)10年了。在這段時(shí)間里，她給我留下了非常深刻的印象：圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，她的話說(shuō)服了我，給我留下了深刻的印象。

　　我記得有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生們把作業(yè)交給了我們小組的組長(zhǎng)。小芳是唯一一個(gè)還在慢慢核對(duì)計(jì)算結(jié)果的人。我低下頭，低聲說(shuō)：“我不知道怎么辦�！�；她讓她在課堂上做些小動(dòng)作，在思考中四處游蕩。她甚至連一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有抄。她怎么能做到,“小芳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，揚(yáng)起眉毛，沒(méi)有說(shuō)話。她從座位上跳起來(lái)，抓起我新買的文具盒，摔倒在地。我看了看破碎的文具盒和文具盒。在這憤怒中，我撕碎了她今天中午剛買的日記。她更生氣了，把它和我的作業(yè)本一起扔到了窗戶上，就這樣，她打碎了我的新文具盒和里面的文具，我撕碎了她剛買的日記。兩人吵架了。

　　后來(lái)，我把這件事告訴了我母親。我母親說(shuō)：“我不知道；你的同學(xué)應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)和愛(ài)對(duì)方。

　　我有一個(gè)觀點(diǎn)：我們的同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)和友好，互相幫助，互相幫助。

　　給我的啟示作文 篇13

　　生活中的每一件小事往往都包含著很多啟示，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。有時(shí)候，可能是你勇敢地說(shuō)“不”。

　　一天下午，我放學(xué)回家。突然，我聞到一股刺鼻的氣味。社區(qū)里新修好的花壇散發(fā)出惡臭。我走到花壇，看到很多垃圾、飲料瓶和食品密封袋藏在花壇里可以說(shuō)是“各種各樣的東西”。

　　這時(shí)，一位姑媽從遠(yuǎn)處走來(lái)，手里拿著一袋垃圾。阿姨揮了揮手，那袋垃圾飛進(jìn)了花壇。我看到了它，但我急忙追趕它，并大聲喊道：“我看到了它�！�；阿姨，阿姨，等一下阿姨回頭看了看我，說(shuō)：“阿姨；出什么事了；阿姨，跟我來(lái)我指著花壇里的垃圾袋;請(qǐng)把它撿起來(lái)拿走;主頁(yè);你真是多管閑事。此外，那里有很多垃圾。你害怕再來(lái)一次嗎；這時(shí)，兩三個(gè)社區(qū)的業(yè)主來(lái)了，紛紛指責(zé)她：“我不知道；孩子們的環(huán)保意識(shí)比你這個(gè)成年人強(qiáng)�！鞍⒁�，如果每個(gè)人都像你一樣思考，我們社區(qū)的環(huán)境真的沒(méi)有希望了。你認(rèn)為你做得好嗎？”我耐心地建議我阿姨。我阿姨看著我，看著旁觀者指責(zé)的眼睛，尷尬地彎下腰撿起垃圾。

　　目前，環(huán)境問(wèn)題日益突出，許多人只是繼續(xù)抱怨。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地對(duì)破壞環(huán)境的行為說(shuō)“不”，而不應(yīng)該寬恕他們。我們只有一個(gè)成長(zhǎng)的家園;地球破壞了地球的環(huán)境，我們沒(méi)有別的地方可去。我們應(yīng)該防止這樣的事情發(fā)生，而不是達(dá)到無(wú)法挽回的地步。

　　給我的啟示作文 篇14

　　一盤棋給我啟示有很多事情給我啟示，有的已經(jīng)淡忘了，但是從我和江辛成下的一盤棋中得到的啟示始終深深地印在了我的腦海里。

　　那是一天的上午，我去老師家學(xué)圍棋。剛進(jìn)門江辛成就主動(dòng)提出和我下一盤，我想：江辛成比我厲害，他應(yīng)該是想看我慘敗的樣子吧！不過(guò)，和他下棋可以學(xué)習(xí)他的方法。想到這，就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我們來(lái)到一張棋桌前，開(kāi)始了這盤棋。一開(kāi)始，我們就都使出渾身解數(shù)，不敢有絲毫馬虎。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)破綻，可要填補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了，江辛成也發(fā)現(xiàn)了，并開(kāi)始進(jìn)攻。眼看我兇多吉少，我想認(rèn)輸了。突然耳邊響起了老師的一句話：無(wú)論局面對(duì)你是好是壞，都要認(rèn)真下完。于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察每一個(gè)地方，終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一個(gè)破綻，便下了手手筋在旁邊，準(zhǔn)備進(jìn)攻。而江辛成似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還是“沉醉”于攻打我的地盤之中。我想：你就攻吧！到時(shí)候你會(huì)輸?shù)煤軕K，就連你的大龍也要危在旦夕了。我乘勝追擊，又用了一手手筋，這時(shí)，江辛成發(fā)現(xiàn)了，可已經(jīng)晚了，我又連續(xù)用了幾手手筋，殺了他大龍，他只嘆了口氣，垂頭喪氣地走了。

　　對(duì)于任何一件事，無(wú)論是困難還是容易，勝利還是失敗，都要盡自己全力把這件事做完、做好。這就是我從我和江辛成下的一盤棋中得到的啟示。

　　給我的啟示作文 篇15

　　“比大海還廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心胸�！边@句話使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。

　　說(shuō)起這個(gè)座右銘，還有一個(gè)故事呢！記得那是讀三年級(jí)的時(shí)候，我爸在出國(guó)前給我買了一本《環(huán)游地球八十天》，這本書的內(nèi)容精彩極了，大家都爭(zhēng)著向我借閱，但都被我一一拒絕了，因?yàn)檫@本書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那可是我爸爸送給我的禮物啊！

　　但是，吳桐宇每天都纏著我，我受不住他的軟磨硬泡，只好把書借給他了。過(guò)了幾天，我讓他把書還給我，他磨蹭了半天，才慢吞吞地從書包力拿出了這本書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，書的封面不僅變得皺皺的，而且被畫了幾個(gè)顯眼的鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈，并質(zhì)問(wèn)吳桐宇這是怎么個(gè)回事。

　　吳桐宇支支吾吾地說(shuō)：“那一天，我表弟到我家來(lái)玩，趁我不注意，拿去亂畫......”沒(méi)等他解釋完，我便氣乎乎，打斷他的話，說(shuō)：“我不管，賠我一本�！眳峭┯铍y過(guò)地站在一旁。

　　放學(xué)了，我一個(gè)人氣乎乎地先走了，悶悶不樂(lè)地回到家里。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，并問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要心胸寬廣，你想想?yún)峭┯钏�也是無(wú)辜的，你這樣對(duì)待他，他得有多傷心�。≌�(qǐng)記�。罕却蠛＿�廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我也原諒了吳桐宇，從此這句話成了我的座右銘。

　　給我的啟示作文 篇16

　　當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)，老師宣布要舉辦古詩(shī)朗誦比賽。我們大家很高興，因?yàn)槲覀兇蠹宜�有古�?shī)都背得滾瓜爛熟。一定會(huì)取得一等獎(jiǎng)。

　　到了古詩(shī)朗誦比賽的日子。我們大家排成三隊(duì)前往音樂(lè)教室參加古詩(shī)朗誦比賽。

　　我們到了音樂(lè)教室的門口，我看見(jiàn)有好多班的人都站在音樂(lè)教室的門口，有二年級(jí)的。三年級(jí)的到五年級(jí)的六年級(jí)的。每個(gè)班的人都穿著不同的衣服，有紅色，白色，黑色。

　　我們大家排隊(duì)在外等候，過(guò)了好久好久好久，終于輪到我們了，我們大家都快睡著了。終于輪到我們啦。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了音樂(lè)教室，邊走我還邊想：這次老師要抽多少首古詩(shī)背誦？音樂(lè)教室里，有好多藍(lán)色的方塊搭成的階梯，我們一個(gè)一接一個(gè)的走了上去。我看到的是五位老師坐在旁邊，正面對(duì)著

　　我的班主任鄭老師鄭惠秋，只見(jiàn)。五位老師中的一位老師拿了幾張紙，遞給鄭老師。

　　鄭老師走過(guò)去，接過(guò)那只張紙，念出了那張紙的數(shù)字。我們背出了那首古詩(shī)。等抽到第五首詩(shī)不知道是誰(shuí)念錯(cuò)了江南春背成憶江南。全班都跟著他一起錯(cuò)時(shí)候，我看到其中有一位老師很驚訝的表情，最后對(duì)旁邊的老師說(shuō)了幾句話。要是在討論什么事情似的，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們回到班上。這時(shí)我們才知道原來(lái)我們背錯(cuò)了，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。大家回到班上，紛紛抱怨。

　　從這件事情上我得到了一個(gè)啟示：虛心萬(wàn)是能成，自滿十事九空。做什么事情都要。都不要驕傲，否則什么都做不好。

　　給我的啟示作文 篇17

　　每個(gè)人一生都有自己的座右銘，而這個(gè)座右銘有可能來(lái)源于生活、一件事以及書本，而我的座右銘則來(lái)源于“三獨(dú)”比賽。

　　去年的“三獨(dú)”比賽，我得了金獎(jiǎng)。在看到我的得分時(shí)，我留下了激動(dòng)的淚水，大喊道：“我成功了！”爸爸把我抱起來(lái)左親右親。

　　有同學(xué)可能奇怪了，不就是得了第一名嗎！不用這么高興吧！

　　你們可別小看了這個(gè)第一，這個(gè)第一可是我的汗水與勤奮的結(jié)晶呀！為了爭(zhēng)這個(gè)第一，我放棄了一個(gè)又一個(gè)的暑假時(shí)間；一個(gè)又一個(gè)的“放學(xué)后”；為了爭(zhēng)這個(gè)第一，我已經(jīng)有數(shù)不清的寒、暑假浸泡在那優(yōu)美的琴聲中。爸爸、媽媽都對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，休息一會(huì)兒吧！沒(méi)得第一我們不會(huì)怪你的。”可是我總是眉頭擰成疙瘩地說(shuō)：“老師說(shuō)了：‘只有汗水才能鑄就輝煌的成果。’我不休息，如果我沒(méi)有拿到第一，就算你們不怪我，我自己也會(huì)怪自己沒(méi)有努力的！”爸爸、媽媽看我這頭小倔驢還是無(wú)動(dòng)于衷的樣子只好無(wú)可奈何地走出房間外。每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一樣，濕透了。一擰就猶如水龍頭似的，“嘩嘩”的水響聲刺入家人的耳朵，爸爸媽媽是看在眼里疼在心里。而我，滿腦子都是“琴”字，姐姐都說(shuō)我著了魔。有一次，我生病的時(shí)候嘴里還唱著譜子呢！

　　經(jīng)過(guò)這次“三獨(dú)”比賽，我明白了：不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？從此，這句話就成了我的座右銘。

　　給我的啟示作文 篇18

　　我去保國(guó)寺玩的時(shí)候，目睹了靈龍泉的風(fēng)采。

　　靈龍泉，其實(shí)是一個(gè)人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見(jiàn)高處有一條小河，小河里的水緩緩流進(jìn)龍頭，便從龍的嘴里瀉下來(lái)，瀉到一塊大巖石后，濺起無(wú)數(shù)水花，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮，然后再飛灑下來(lái)，落在下面的魚池中。瀑布在陽(yáng)光的照耀下，不時(shí)地展現(xiàn)出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。

　　我沿著石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風(fēng)瀑布流經(jīng)的大巖石上有一個(gè)坑，坑里有一潭積水。這個(gè)坑是怎么來(lái)的呢？我百思不得其解。這坑是水流沖的嗎？我的腦海中出現(xiàn)了這么一個(gè)念頭。但水那么柔和，怎么會(huì)沖蝕這么堅(jiān)硬的巖石？

　　我半信半疑地跑去問(wèn)爸爸：“水怎么會(huì)沖蝕巖石的呢？”爸爸說(shuō)：“水沖在貯巖石上，會(huì)造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來(lái)的。但是日子久了，經(jīng)過(guò)幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬(wàn)年，損傷就明顯了，沖蝕出一個(gè)坑來(lái)了，這就是一種毅力！”媽媽也說(shuō)：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會(huì)有收獲，要有毅力才會(huì)成功。小孩子不要軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)為自己無(wú)能是軟弱的表現(xiàn)。

　　媽媽的話敲醒了我，沒(méi)想到柔和的水憑著毅力能把堅(jiān)硬的石頭滴穿，那我們更應(yīng)該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅(jiān)毅的品質(zhì)，做一個(gè)有作為的人。

　　以后，每當(dāng)我看到有關(guān)瀑布照片的時(shí)候，我對(duì)人生又有了新的理解。

　　給我的啟示作文 篇19

　　豹子是一種跑得很快的動(dòng)物，總能迅速捕到獵物，速度可達(dá)150千米/時(shí)呢！但卻沒(méi)有良好的耐力，一旦追捕獵物超過(guò)一分鐘，它的速度會(huì)慢下來(lái)，這正好為時(shí)速100千米的角馬提供了逃跑的機(jī)會(huì)。

　　我認(rèn)為上帝在植入人的良好神經(jīng)時(shí)，就會(huì)順便植入脆弱的神經(jīng)，就像獵豹，它有很快的速度卻沒(méi)有耐力，如果角馬堅(jiān)持下來(lái)，不就有了生存的機(jī)會(huì)了嗎？在我們周圍，也有這樣的事。

　　有一次，競(jìng)選大對(duì)長(zhǎng)，我看到周圍有那么多好同學(xué)，他們聲情并茂地演講讓我剛剛鼓起的勇氣消退了，信心倍減。在他們的威嚇下，我膽怯了，退縮了，那么多同學(xué)，肯定不會(huì)選上我的！看著自己手上的演講稿，我真想把它撕碎，并大聲說(shuō)：“我放棄機(jī)會(huì)！”但是我沒(méi)有。因?yàn)槲蚁肫鹆私邱R。我現(xiàn)在就是角馬，他們是獵豹，他們追著我不放。如果我現(xiàn)在放棄，那么，我將輸給他們，而且是自動(dòng)認(rèn)輸，那有什么意義？我們班同學(xué)推舉我去，老師也認(rèn)可我，我不去，他們?cè)撛趺聪耄克麄冊(cè)摱嗍�望��！所以，我沒(méi)有，我選擇了走上講臺(tái)，盡管我的稿子不好，我很緊張，但是，我走上了講臺(tái)，我堅(jiān)持下來(lái)了！最后，老師讓投票，明天公布結(jié)果。我的心怦怦直跳，但是，有我，大隊(duì)委有我！我領(lǐng)到了三道杠，我成功了！我把它戴在了胳膊上，笑了。

　　這是角馬給我的啟示，它讓我堅(jiān)持下去了，它讓我獲得榮譽(yù)，讓我懂得了很多。

　　給我的啟示作文 篇20

　　一天，我放學(xué)回家時(shí)，一只甲殼蟲映入了我的眼簾，甲殼蟲趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，可它腿卻沒(méi)有動(dòng)，這一個(gè)情景讓我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，于是，我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一群瘦小的螞蟻在下面搬著比它們還重幾百倍的甲殼蟲，于是，我懷著好奇的心情，看著這一群黑壓壓的螞蟻搬著甲殼蟲艱難地走回巢里，時(shí)間正在不知不覺(jué)地過(guò)去，我看見(jiàn)前面有一個(gè)巢洞，里面有許多工作螞蟻，原來(lái)這小洞就是螞蟻的家，這個(gè)小洞有一個(gè)乒乓球這么大，但搬這只甲殼蟲的小螞蟻們，必須通過(guò)一個(gè)45度角的一個(gè)小土坡，于是，它們之中的有一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，我心里想：“這只螞蟻出來(lái)干什么呢？是逃走，還是獨(dú)自回巢放棄嗎？”剛想完，螞蟻回了巢，可沒(méi)過(guò)多久，從巢里就又出來(lái)一小群螞蟻，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)這只小螞蟻是去“搬兵”，它們和這些螞蟻合成一群螞蟻，它們正爬到了土坡中央，可調(diào)皮的我，用一根小木棍把甲殼蟲挑到了土坡下，正當(dāng)我以為它們是垂頭喪氣地回到巢中，放棄這次搬食物而回巢的時(shí)候，卻讓我大吃一驚，它們又到土坡下搬著這只甲殼蟲，于是，我又把甲殼蟲挑下去，它們又去搬甲殼蟲，無(wú)論我挑下去多少次，它們又去搬起甲殼蟲，我心里想：“小小的螞蟻居然有這樣堅(jiān)持不懈的精神”！

　　我從這次觀察中，獲得了一種精神━━━━堅(jiān)持不懈！

　　給我的啟示作文 篇21

　　生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神。真讓我益非淺，終生難忘��！

　　吃晚飯后，媽媽煮了幾個(gè)玉米，叫我拿一個(gè)當(dāng)飯后甜點(diǎn)，我便拿了一個(gè)在陽(yáng)臺(tái)上吃，不一會(huì)兒，我飯后甜點(diǎn)似乎引來(lái)了一群貪吃的小螞蟻。他們有的在搬玉米粒，在吃、在搬，有的還在那里爭(zhēng)論搬那一個(gè)玉米大、還有的正在坐在玉米粒上望著又大又圓的月亮。嘿，真熱鬧。我突然想起一本書上說(shuō)；小螞蟻的嗅覺(jué)非賞非常靈敏。那讓我來(lái)試驗(yàn)一下是不是真的。我把玉米粒放在了陽(yáng)臺(tái)上，接著又拿來(lái)一些粉紅色的粗帶子，放在了螞蟻周圍成了一個(gè)框把螞蟻圍在了里面，看看他們會(huì)怎么樣，過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻盯著玉米粒，爬到了白線隨近。忽然站住了，丟下嘴里的食物，向白線沖了過(guò)去又退回，又沖過(guò)去又退回，好像遇到什么困難似過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻好像做好了心理似的過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到了白線附近，不顧一切的沖了上去。感到一點(diǎn)困難也沒(méi)有，便爬了出去。接著一只，二只許許多多的螞蟻爬了出去。

　　多么可愛(ài)的小生靈��！他們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少嗎？我們碰到困難就只會(huì)退縮，遇到難題就不做了，這根本就不如一頭螞蟻。我們只會(huì)退縮，只會(huì)等著花師的答案，根不會(huì)思考，就是這樣我們的成績(jī)才不會(huì)提高。

　　給我的啟示作文 篇22

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去爬山，我的心就像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來(lái)，高興得一蹦三尺高。

　　很快我們來(lái)到山腳下，爬山的人可真多。蜿蜒起伏的山巒像一條長(zhǎng)龍似的在歡迎我們。我二話不說(shuō)，就往山頂上沖，沒(méi)幾下就把爸爸甩在了后面，可走著走著，我感覺(jué)腳步越來(lái)越沉，雙腳就像灌了鉛一樣，望著原來(lái)不是很陡的山路，此時(shí)就像天梯一樣，我垂頭喪氣地坐在了石階上。這時(shí)，爸爸追上了我，笑著問(wèn)“怎么啦?”我沒(méi)好氣的說(shuō);“這么高，這么陡，我不爬了�！薄肮�哈哈!”爸爸笑著說(shuō),“你剛才的雄心壯志哪去了?”爸爸讓我停下來(lái)休息一會(huì)兒，還給我講了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成!”觸動(dòng)了我。我站起來(lái)，一鼓作氣向山頂爬去……豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我全然不顧，心里想的就是證明給爸爸看，我也是個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>

　　終于，我站在了山頂上，眺望著整個(gè)沙城，心里有說(shuō)不出來(lái)的興奮和激動(dòng)，還有一種成就感。此時(shí)爸爸媽媽正一邊擦汗，一邊聊天，而我卻已經(jīng)累得上氣不接下氣了。

　　登山，不但強(qiáng)身健體，還使我明白了一個(gè)道理：有志者，事竟成!因?yàn)槲也环艞�，所以我爬到了山頂。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?只要我們?cè)诶щy面前充滿信心，不拋棄，不放棄，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被困難壓倒。

　　給我的啟示作文 篇23

　　今天第一次和驢友群一起活動(dòng)，行程十公里。爬四個(gè)山頭。

　　早上8：40準(zhǔn)時(shí)燕子山腳下出發(fā)，隊(duì)伍25人，我走在前面，做先鋒很自豪。到了岔口，就停下，等待群主對(duì)講機(jī)指示。

　　我發(fā)現(xiàn)自己做先鋒可以，斷后不行，先鋒我不覺(jué)得累，一拍景落后面，就嫌別人慢，沒(méi)有耐心。而群主總是斷后照顧所有的人。感動(dòng)。

　　爬山真的是體力活，但是大家一起，勞累減輕很多，雖然我第一次參加，并且不是戶外群的人，下午才進(jìn)群，但是群主說(shuō)我爬山的料，腿有勁，人樂(lè)觀。說(shuō)以后盡量盡力參加。

　　路有的有臺(tái)階，有的根本沒(méi)有路，需要手腳并用，就是爬。我學(xué)了腳如何著力，知道什么是山脊什么是山梁。更讓我高興的快到終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)跳躍的松鼠，過(guò)去只在電視看到過(guò)。

　　爬山出發(fā)時(shí)二十五人，爬了一半時(shí)，剩下12人，吃飯時(shí)還有九人，終點(diǎn)時(shí)還有七人。很多人爬了幾個(gè)山頭就說(shuō)累了，下山了!有人快終點(diǎn)時(shí)改變路線不走完全程了!

　　爬山給我的啟示。一，必須守時(shí)，幾點(diǎn)集合，必須到達(dá)，我都是提前到達(dá)。二，不能隨便改變?nèi)褐髦贫ǖ穆肪�，畢竟之前他考察多次路線，付出努力。三，不能虎頭蛇尾，爬，堅(jiān)持爬完全程，哪怕咬牙堅(jiān)持。

　　四，出門一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尤其尊重領(lǐng)路人。五，爬山不僅是鍛煉，關(guān)鍵磨練耐力和毅力，誰(shuí)堅(jiān)持最后誰(shuí)是勝利者。六，野外讓人心曠神怡心胸開(kāi)闊，思考多多，七，交了志同道合的朋友。

　　今后多參加這種野外爬山活動(dòng)，因?yàn)槭斋@多多。

　　給我的啟示作文 篇24

　　在養(yǎng)貓的過(guò)程中，小貓給了我許多多的啟示，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)其中三個(gè)。

　　第一個(gè)啟示，就是在我與它相處中，我和它的感情越來(lái)越深，除了死亡，不然誰(shuí)也分不開(kāi)，可聽(tīng)到小貓離開(kāi)的消息，我的心久久不能平復(fù)，但這讓我明白了一個(gè)啟示，養(yǎng)動(dòng)物要對(duì)它有感情才叫好主人，對(duì)朋友也一樣，他在它有困難時(shí)，應(yīng)該幫助它，而不是坐視不理。

　　第二個(gè)啟示是，這只小貓?jiān)谝粋�(gè)比較差的巢里，可是它還不過(guò)的十分快樂(lè)，每天都以十二分精神來(lái)迎接今天，我想它在一個(gè)如此差的環(huán)境里，還是如此開(kāi)心，所以我也應(yīng)該跟小貓一樣，無(wú)論在什么的環(huán)境里也要開(kāi)心，臉上多上些笑容，每天都以十二分的精神，來(lái)面對(duì)各種各樣的事情，各種各樣逆境，還是要保持笑容。

　　第三個(gè)是，我們給這只小貓環(huán)境較差，可我們對(duì)它的服務(wù)卻十分周到，讓我明白了如果一件事做不好，第二件事一定要努力做好。

　　除了以上三個(gè)啟示，我想補(bǔ)上另外和小貓相處的點(diǎn)滴吧！

　　我想不管是人還是動(dòng)物，都是有感情的，你對(duì)它好同樣它也會(huì)對(duì)你好，比如說(shuō)貓最愛(ài)吃魚，我每天讓奶奶買點(diǎn)魚，讓它吃飽了，好捉老鼠。還有馬上冬天快來(lái)了，讓小貓不睡到客廳，讓它睡到我房間里，我也不孤單了，可以陪我小貓也感覺(jué)到了一絲溫暖，還有我對(duì)它的關(guān)愛(ài)，讓它有種家的感覺(jué)。

　　給我的啟示作文 篇25

　　很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。

　　我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”！

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)。看來(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>

　　有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！

　　我看著螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了！

　　我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了！

　　最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。

　　螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。

　　給我的啟示作文 篇26

　　竹子挺拔向上，是告訴我們要每天提升自己；松樹(shù)久冬不衰，是告訴我們要勇敢；稻穗成熟后低著頭，是告訴我們要謙虛……但是沒(méi)有人會(huì)在意默默無(wú)聞的小草吧，但它也給了我們?cè)S多啟示……

　　記得小時(shí)候，家里養(yǎng)了小兔子，我就下去拔了一把草，回來(lái)種在盆里，前幾天我把它們埋在土里，倒上水，松松土，悉心照顧�？墒沁^(guò)了幾天，它們沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我就生氣極了：“氣死我啦，你怕是死的吧？怎么長(zhǎng)不出來(lái)，算了，不管你啦！”

　　過(guò)了個(gè)十天半個(gè)月，我都沒(méi)有管它。我覺(jué)得它已經(jīng)死了，就準(zhǔn)備扔掉它，可是我過(guò)去一看，竟然看到了另一個(gè)“小世界”——小草長(zhǎng)得十分茂盛，青翠欲滴，每一片葉子都透露出勃勃生機(jī)，好像一片茂盛的森林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了松濤聲和小鳥(niǎo)歡快的叫聲，仿佛看到了小蟲子在里面跳舞、聊天、玩捉迷藏……我入迷了！可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的它，奄奄一息，瀕臨死亡。

　　看到小草頑強(qiáng)的生命力，我不由得想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”因?yàn)樾〔�，我知道了生命力的頑強(qiáng)，即使卑微的小草也從未向命運(yùn)低頭，人相對(duì)于小草來(lái)說(shuō)是高級(jí)生物，在面對(duì)困難時(shí)還有什么理由退縮，有什么理由放棄呢？

　　這，就是這盆小草給我的啟示。

　　給我的啟示作文 篇27

　　大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫(kù)。今日我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下發(fā)亮的涎線？

　　工作是這樣的，那天，教師安置了一項(xiàng)使命---調(diào)查小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我調(diào)查啥呢？調(diào)查小動(dòng)物吧，但是我家沒(méi)養(yǎng)，哎！仍是調(diào)查植物吧，但是我家也沒(méi)種呀！宅院里也沒(méi)有什么可調(diào)查的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！�…對(duì)了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細(xì)尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)囟加邪l(fā)亮的涎線，這是為什么呢？

　　我滿腦子的問(wèn)號(hào)，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的當(dāng)?shù)赜邢丫�，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋�，能夠讓蝸牛爬到墻上去�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，能夠在書中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。

　　我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過(guò)這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細(xì)調(diào)查，就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙，正如那句話所說(shuō)：大自然真是人類的教師啊！

　　給我的啟示作文 篇28

　　每當(dāng)，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　一個(gè)天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進(jìn)家門。只見(jiàn)一道閃電劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空，接著就下起傾盆大雨。過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神�？墒沁^(guò)一會(huì)兒，奇跡發(fā)生，剛才已爬下的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)原樣挺直腰干。似乎神氣地在對(duì)路人說(shuō)：你們看，我們小草的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！說(shuō)這話時(shí)，盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！

　　一次，我去圖書館看書，看完書后，我們幾個(gè)小朋友在下象棋。其中一個(gè)同學(xué)他棋藝相當(dāng)高，三下五初二，把我殺個(gè)落花流水，最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降，甘拜下風(fēng)�？稍诨丶业穆飞�，我一直在想：我不能因?yàn)檫@次輸，就永遠(yuǎn)敗給他。被大雨淋過(guò)的小草，能挺起自己的腰干，我，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調(diào)虎離山之計(jì)干掉他。我就不相信，我今天下不過(guò)他，以后也下不過(guò)他。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地練習(xí)，我的棋藝終于提高。于是，我找個(gè)機(jī)會(huì)，又約和我上次下棋的那個(gè)同學(xué)。沒(méi)想到，總共下兩盤，我兩盤皆贏。

　　我長(zhǎng)嘆一口氣，我終于勝過(guò)他！ 這就是小草給我的啟示：無(wú)論做什么事情，只要充滿自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài)，就一定會(huì)成功！

　　給我的啟示作文 篇29

　　大家都見(jiàn)過(guò)蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛選好位置后，開(kāi)始結(jié)網(wǎng)。結(jié)果風(fēng)吹過(guò)吹斷了，重新織，再吹，再織……不知多少次后，終于將這蛛絲網(wǎng)結(jié)成。

　　失敗≠永遠(yuǎn) 失敗是常有之事，且有“勝敗家常事”之言。但是，失敗了，要東山再起。沒(méi)有“事不過(guò)三”之理，不用說(shuō)三次，三百次又有何妨？！

　　說(shuō)到這，讓我們來(lái)了解一位富商的經(jīng)歷。他生在貧民窟，十二歲做了小商販，用了整整三十五年的時(shí)間，成為了一名腰纏萬(wàn)貫的豪富。這期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。然而，由于決策失誤，導(dǎo)致公司破產(chǎn)。他成了一名不值的窮光蛋�？墒撬�并沒(méi)有灰心，用僅僅三百元又創(chuàng)造了神話，恢復(fù)了產(chǎn)業(yè)。這時(shí)，他已是古稀老人了。

　　失敗了，不用怕。失敗是成功之母嘛！一次失敗是失誤，兩次失敗是失誤，難道三次、四次、五次就是水平嘛？不是，這位富商，平生經(jīng)歷了多少次失敗，又多少次重來(lái)。如果你有足夠多的毅力，像蜘蛛，一樣像這位富商一樣，難道還有難關(guān)？！

　　但是，朋友，切記一個(gè)公式：

　　n次（n大于10）漫不經(jīng)心的重來(lái)≤一次認(rèn)真的反思。

　　如果你漫不經(jīng)心，說(shuō)明不重視。像這樣，十次乃至十次以上的重來(lái)，始終是零；但你若公一次談起的行動(dòng)，則會(huì)事半功倍。就像蜘蛛，你見(jiàn)過(guò)它邊織絲打盹兒?jiǎn)�？！所以，盡管要很多次，但它還是織成了�？扇舨徽J(rèn)真呢？答案是：永遠(yuǎn)不會(huì)。

　　失敗不是永遠(yuǎn)，而是迎接下一個(gè)成功。

　　給我的啟示作文 篇30

　　在我們的生活中，熊熊燃燒的大火十分囂張，這讓人們很苦惱。當(dāng)我看見(jiàn)烏龜背上的殼時(shí)，便從那笨重的殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命，因此，我想發(fā)明一個(gè)多功能的防護(hù)盾牌

　　多功能防護(hù)盾牌是用垃圾、害蟲、廢報(bào)紙以及沙子混合在一起自作而成，既環(huán)保，又耐用。在平時(shí)，太陽(yáng)高照的時(shí)候，只要主人按下黃色按鈕，在多功能防護(hù)盾的內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池，讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳，想乘涼，按一下旁邊的心性按鈕，多功能防護(hù)盾內(nèi)部就會(huì)立刻出現(xiàn)一棵蒼天大樹(shù)，供主人乘涼。

　　如果在房子的周圍燃燒起了熊熊大火，不用緊張，多功能防護(hù)盾會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)聲，提醒主人。確認(rèn)主人逃到屋里后，多功能防護(hù)盾便會(huì)射出一堵浪花墻，在一秒中之內(nèi)，屋外的大火就會(huì)被撲滅，并且在兩年之內(nèi)，這一片草地都會(huì)生產(chǎn)出各種各樣的水果和蔬菜，讓主人采摘。

　　這種多功能防護(hù)盾既環(huán)保，又好用。等我長(zhǎng)大以后，我一定要發(fā)明這種防護(hù)盾。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我有好好學(xué)習(xí)，積累“可能是烏龜爬上石頭，攀著魚缸的邊緣跑掉了。”我說(shuō)：“要么拿掉石頭，不然這只烏龜可能也會(huì)這樣逃走的�！�

　　于是，我和老爸就著手布置起來(lái)，改變了烏龜?shù)纳鷳B(tài)環(huán)境，增加了水的深度，剝奪了烏龜不管養(yǎng)什么動(dòng)物，都不能太多限制它的自由，不然會(huì)付出很大的代價(jià)。

　　給我的啟示作文 篇31

　　嗨！大家好，我是杜傲，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，你知道我的愛(ài)好是什么嗎？哈哈，我的愛(ài)好就是畫畫，你們可不要小看畫畫呦！像我們中國(guó)的一些大師齊白石、張大千、徐悲鴻等人的繪畫都被人們視為無(wú)價(jià)之寶呢！

　　我已經(jīng)有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學(xué)到了很多繪畫技術(shù)。印象最深的就是剛剛開(kāi)始畫畫的時(shí)侯，我總無(wú)法控制景致比例，大的大，小的小，后來(lái)通過(guò)我細(xì)心觀察和老師的講解，我才知道是因?yàn)槲以诋嫷臅r(shí)候沒(méi)有做畫面比例定位。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來(lái)的畫面比例適中，不大不小很有美感。

　　在緊張的學(xué)習(xí)以后，我每天都要拿起畫筆，在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫。一天晚上，我畫了一幅題名為祖國(guó)的畫。畫面上有一望無(wú)際的海洋，紅彤彤的太陽(yáng)，一群群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國(guó)更美好的明天，我手捧著這張畫畫，不由心潮澎湃……

　　第二天我把畫畫拿給老師看，老師說(shuō)我畫得可棒了，我當(dāng)時(shí)的心情那是一個(gè)“樂(lè)”呀！從這件事之后，我更愛(ài)畫畫了。

　　在畫畫的同時(shí)，我還知道了許許多多的風(fēng)土人情，有北京四合院、貴州的吊腳樓、江南的水鄉(xiāng)民居、陜西窯洞、客家的土樓，還有許多風(fēng)土人情，風(fēng)景名勝等等。

　　畫畫給我?guī)��?lái)了很多收獲，我愛(ài)畫畫，我愿意做一名快樂(lè)的小畫家。也許我就是未來(lái)的齊白石，張大千喲。大家拭目以待吧！

　　給我的啟示作文 篇32

　　“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！睂�(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話，也是讓我受到啟示的那句名言。

　　時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻�，F(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！

　　”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了�？墒堑诙�次，他依然照舊，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！

　　有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘�。�

　　人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！

　　而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹�道時(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！

　　給我的啟示作文 篇33

　　記得有一次周末，媽媽說(shuō)：“今天，我們選出一個(gè)小管家，今天所有的事都是他來(lái)做�！蔽覀兌纪�意了。于是，媽媽又說(shuō)：“我們剪刀、石頭、布來(lái)決定，如何?”“好!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。

　　“好!開(kāi)始!”“剪刀、石頭、布。”“哦，不!我輸了�！卑职滞敌χ�說(shuō)：“好好努力吧!”

　　我和媽媽來(lái)到廚房，說(shuō)：“我們第一步是煮飯，首先……”我打斷媽媽的話，說(shuō)：“媽媽，我會(huì)煮飯，不用擔(dān)心啦�！眿寢尶粗�我，疑惑地說(shuō)：“那好吧!你一定要在晚飯前，把飯煮好，其它的由我來(lái)做�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我先把煮飯的鍋洗干凈，再盛點(diǎn)米到里面。然后把米洗干凈，放到電飯煲里煮。最后再按下開(kāi)關(guān)，就心滿意足地去做自己的事情去了。

　　一個(gè)小時(shí)后，媽媽好像聞到糊味了，就問(wèn)：“孩子，飯煮好了嗎?”我這時(shí)才想起來(lái)，馬上跑到廚房，媽媽也來(lái)了�！鞍�，看吧!叫你不聽(tīng)我的話，飯糊了吧!”我看著飯，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起�！薄�…

　　于是，我又和媽媽一起動(dòng)手，重新做好了飯。爸爸說(shuō)：“飯很好吃，女兒干得不錯(cuò)!”我害羞地說(shuō)：“沒(méi)有了。不過(guò)這次煮飯，使我明白了‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’的真正含義。”“嗯，不錯(cuò)�！蔽覀冮_(kāi)心地度過(guò)了吃飯的時(shí)光。

　　這一次煮飯，使我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話的真正含義，也體會(huì)到：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。

　　給我的啟示作文 篇34

　　在清明前一個(gè)星期六，我們一家去掃墓，在掃曾祖父的墓時(shí)，由于元寶放多了，導(dǎo)致墓地的一角著起了火，并蔓延到上端的草地。

　　在熊熊燃燒的烈火中，一支數(shù)量龐大的螞蟻軍團(tuán)，如今被困在火中不得脫身。它們腳下的草地開(kāi)始縮小，留給它們的機(jī)會(huì)不多了。要么葬身火海全軍覆沒(méi)，要么沖出火�！�…

　　火越燒越烈，好像在蹂躪著、威脅著螞蟻們。正當(dāng)我替它們捏一把汗，突然，一個(gè)小黑點(diǎn)在火中閃過(guò)，隨即更多的黑點(diǎn)從火海中沖出，并時(shí)不時(shí)散發(fā)出被燒焦后的惡臭，但更多的卻沖出火海，要不是草葉上的露水替它們澆滅了身上的火，估計(jì)就算沖出來(lái)了也會(huì)被余火燒死。

　　似乎被它們感動(dòng)了，火勢(shì)漸漸縮小，直到完全熄滅。再看看那邊，大片綠草變成了灰燼，兩棵小樹(shù)的葉子都被燒沒(méi)了，但這群螞蟻卻奇跡般活了下來(lái)！但它們無(wú)暇顧及那些“烈士”，似乎在它們看來(lái)個(gè)人的安危不重要，團(tuán)體的安危才最重要！

　　看到這情景，我不禁想到了之前看到的一部電影：在一列火車上，鼠流突然爆發(fā)，那些前段的車廂里的人為了活命，居然把車廂之間的絞接處弄開(kāi)，讓自己活命，讓前面的人葬身鼠�！�…這是多么自私的行為呀！再看看那些螞蟻，它們之間觀念只是二維，卻有著令人佩服的團(tuán)結(jié)精神。

　　我想，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能克服困難，一群小小的螞蟻都可以，我們?nèi)祟愑趾螄L不可呢？

　　給我的啟示作文 篇35

　　在我的印象中，我跟弱者下棋幾乎百戰(zhàn)百勝，可是我在最近的一次失敗中獲得了一些啟示。

　　爸爸在我會(huì)下棋時(shí)就是一個(gè)象棋迷。開(kāi)始是他把我打得大敗而逃自刎于烏江；可是后來(lái)變成我逼爸爸棄子投降。于是我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒。

　　一天爸爸要和我大戰(zhàn)三百回合，我笑道：“我讓你一套車、馬、炮如何？”爸爸說(shuō)：“哼，今日還不知鹿死誰(shuí)手呢！

　　加油啊，別一不小心輸了啊�！薄肮�哈------”我大笑。爸爸大吼一聲：“小子，廢話少說(shuō)，先吃我一炮！

　　”一個(gè)過(guò)宮斂炮出爐了。我則一迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一個(gè)鴛鴦炮，頓時(shí)八面威風(fēng)。不到幾個(gè)回合爸爸的幾個(gè)大兵被我的大車碾的死無(wú)全尸了，我看到我那所向披靡的大車自覺(jué)十分高興�？墒前职置碱^一皺計(jì)上心來(lái)，大象飛起來(lái)了。我暗笑：這有什么用啊，看我給你點(diǎn)厲害的讓你瞧瞧。我的`大車一口氣吃掉爸爸最后一個(gè)大兵。可歷史最黑暗的一幕出現(xiàn)了，爸爸的大象長(zhǎng)鳴一聲把我的那最偉大的大車卷走了。啊，我中計(jì)！

　　沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方又接連吃掉了我多員大將，弄得我只有招架之功而無(wú)還手之力；隨著一套象、士受到殺害，老將身邊已經(jīng)無(wú)一護(hù)衛(wèi)。只見(jiàn)爸爸大炮一挺、馬腿一拍“馬——后——炮”三個(gè)大字差點(diǎn)震昏了我，無(wú)奈之下我只能投降認(rèn)輸了。

　　通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：做事情要認(rèn)認(rèn)真真，自己自認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)也可能是不容忽視的隱患。

　　給我的啟示作文 篇36

　　梅花香自苦寒來(lái)。

　　——題記

　　我曾經(jīng)觀看過(guò)梅花開(kāi)放的視頻，在嚴(yán)冬，我等都衣著棉衣，身蓋棉被，萬(wàn)物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當(dāng)中，在萬(wàn)物枯寂之時(shí)，傲然佇立，芳香四溢。面對(duì)這大千世界獨(dú)有一景，大家投向欣賞的目光，可有細(xì)細(xì)想過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)間，空間，嚴(yán)冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？

　　當(dāng)別人有非一般的成就時(shí)，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！泵绹�(guó)思想家愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知�！敝灰�你有比他更為努力的付出，那么明天的精彩一定會(huì)屬于你。

　　感嘆某位運(yùn)動(dòng)員的成功，可有想過(guò)那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財(cái)富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開(kāi)放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)其堅(jiān)定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！

　　學(xué)習(xí)便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來(lái)的吧！有句古話，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習(xí)，積累，等到閱歷與知識(shí)積累夠了，一切便功到自然成了。

　　做人做事，面對(duì)榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。這就是梅花給我的啟示。

　　給我的啟示作文 篇37

　　我十分喜愛(ài)看書，也讀過(guò)很多書。

　　書讓我更快樂(lè)，使我更富智慧!我一跳進(jìn)書海，就幾個(gè)小時(shí)上不了岸。一天不看書我就會(huì)覺(jué)得六神無(wú)主，好象生活中少了什么，所以我覺(jué)得我也是一條不折不扣的小書蟲。

　　書給我不僅帶來(lái)了快樂(lè)，還給我?guī)��?lái)了知識(shí)。有一次，我讀了一本書名叫中國(guó)歷史記錄的書。書中的內(nèi)容可多了：《中國(guó)長(zhǎng)城》《兵馬俑》……都是有趣無(wú)比。令人深思，在《中國(guó)長(zhǎng)城》一文中，介紹了中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ�，它不僅年代久遠(yuǎn)，還是世界上最長(zhǎng)的城墻呢! 東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)6700多千米，長(zhǎng)城不僅是中華民族的珍貴財(cái)富，也是世界文化遺產(chǎn)，受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長(zhǎng)城的研究和管理水平高低，保護(hù)狀況的好壞，不僅關(guān)系到長(zhǎng)城本身，而且關(guān)系到中國(guó)在文物保護(hù)方面的國(guó)際形象。長(zhǎng)城從最早的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到現(xiàn)在，變化十分大，在古代起到了防御外敵的作用，而現(xiàn)在，長(zhǎng)城的作用只在于觀賞價(jià)值，現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅，由此可說(shuō)人類的智慧是不可抵擋的。

　　從書中描述的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有多快，而處在著科技競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代里，我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來(lái)構(gòu)筑新的長(zhǎng)城，來(lái)抵御侵略，所以我們要多看書，多研究，多發(fā)展，多創(chuàng)造是自己跟上時(shí)代的步伐。

　　書中有快樂(lè)!讀書使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了智慧，學(xué)會(huì)思考。

　　給我的啟示作文 篇38

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我在家門口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

　　給我的啟示作文 篇39

　　在世界上，許多人或物都能給我們啟示，有大有小，一枝在風(fēng)雪中開(kāi)得很秀氣的梅花帶給了我啟示。

　　在一個(gè)寒冬的早晨，我起得很早，因?yàn)橥饷婧芾�，我沒(méi)有出去玩，而是在家里看書。我在書的世界里翱翔。突然，一枝梅花映入了我的眼簾；她在風(fēng)欺雪壓之下茁壯地成長(zhǎng)，不向惡劣的條件低頭！我想起了我們學(xué)過(guò)的《梅花魂》一課中的第13自然段“旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！”是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！梅花，不像別的花。她總是在其它花已被凍死的冬天開(kāi)放。你看她開(kāi)的很秀氣，可是，她受了多少其它花沒(méi)有受過(guò)的苦哇！大風(fēng)，大雪仍然沒(méi)有把她擊倒！她傲然挺立在風(fēng)雪中，什么苦難都不怕！我仿佛看到了這樣的畫面，聞到了她的屢屢幽芳風(fēng)，呼呼地掛著，雪，紛紛地下著。梅花在風(fēng)雪中開(kāi)出了美麗的花朵。大風(fēng)說(shuō)：“梅花，你屈服了嗎？這么惡劣地環(huán)境，你絕對(duì)活不了的！”梅花說(shuō)：“哼，我不會(huì)屈服的，我要用心開(kāi)出花朵，證明我可以戰(zhàn)勝困難！不管有多少困難，受到怎樣的折磨，我都不會(huì)低頭折節(jié)！”后來(lái)梅花終于戰(zhàn)勝了大風(fēng)，大雪。

　　在這個(gè)寒冷的早晨，梅花給了我這樣的啟示。

　　給我的啟示作文 篇40

　　為什么一幢幢高樓大廈會(huì)拔地而起？為什么會(huì)有那么多世界著名建筑？一切的建筑，都是因?yàn)樗�——地基才能淋漓盡致地展現(xiàn)雄姿。

　　由地基，我想到了許多……

　　NO1沒(méi)有地基，就沒(méi)有成功

　　我們班有一位同學(xué)，平時(shí)老師部一些比較難的題目，他都能快速解答出來(lái)，令老師和同學(xué)敬佩不已�？墒�，一旦有考試，他只能收獲七、八十分，他總是解釋為粗心大意，一次也就罷了，可他每一次都這樣。最終老師診斷出他的“癥狀”所在，你并不是粗心大意，而是自身的基礎(chǔ)不好，并沒(méi)有覺(jué)得踏實(shí)，俗話說(shuō)：“學(xué)理如筑塔，學(xué)文如聚沙�！蹦銢](méi)有穩(wěn)固的‘地基’，怎么能建成高大的‘塔’呢？“是��！做什么事，學(xué)什么事都要踏踏實(shí)實(shí)的，先把堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)打好，那樣才能干出一番大事來(lái)。

　　NO2默默無(wú)聞的“地基”

　　地基被埋在地下，人看不到，但地基卻一心一意地為我們奉獻(xiàn)，把大樓的重量“扛”在自己身上，心甘情愿地為大樓“服務(wù)”。從“地基”我又學(xué)到：有些默默無(wú)聞、名不經(jīng)傳的人，比如說(shuō)：清潔工，他們默默無(wú)聞地工作中，心甘情愿地為我們服務(wù)。那些人，在我的心中，是善良的，純真的，可愛(ài)的。

　　“地基”是一種可貴的品質(zhì)，人生需要一絲不茍地打地基，需要有地基一樣踏踏實(shí)實(shí)、心甘情愿為他人服務(wù)的精神。

　　給我的啟示作文 篇41

　　一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，三節(jié)不大不小的身軀，六條細(xì)細(xì)的腿，構(gòu)成了一只只勇敢、勤勞的小生靈——小螞蟻！

　　有一句話特別適合用來(lái)形容小螞蟻：“小小的身體，大大的力量”！你別看螞蟻個(gè)頭小，它舉重可是贏過(guò)大象的噢！有一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“其實(shí)螞蟻舉重要比大象厲害多了，螞蟻的身體小，卻能舉起比自身體積和重量大幾倍的食物或事物；而大象的身體很龐大，卻舉不起比自己重的東西�！彼�以，事實(shí)證明小螞蟻是不容小看的吧！

　　另外，螞蟻頑強(qiáng)的生命力也不是其他動(dòng)物能比的。記得有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上玩，突然發(fā)現(xiàn)一直落單的小螞蟻在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎是在找它的家人。我頓時(shí)玩興大起，用滴管吸了一些水，再找準(zhǔn)時(shí)機(jī)往螞蟻身上一滴。瞬間，一滴水從天而降，落到了正著急回家的小螞蟻身上，小螞蟻頓時(shí)慌了，在水中胡亂地掙扎著。這一滴水在我們看來(lái)不過(guò)就黃豆大小而已，可是在小螞蟻看來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)湖泊，它在水中苦苦掙扎，可還是被水淹沒(méi)了。我忽然之間有了一絲后悔，感覺(jué)挺對(duì)不起這只小螞蟻的�？删驮谶@時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小螞蟻的頭又從水中探了出來(lái)，它一點(diǎn)一點(diǎn)緩慢地向“岸邊”游去，我真為它感到開(kāi)心，也為它那種不到最后絕不放棄的精神嘆服不已。想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，唉，還不如這只小螞蟻呢！

　　我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那永不言敗，永不放棄，勇往直前的精神！

　　給我的啟示作文 篇42

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句句常常在我遇事停滯不前或失敗的時(shí)候提醒著我，它告訴我：經(jīng)歷挫折之后要勇敢，才能迎來(lái)成功。

　　“轟隆隆，轟隆��！”今天天氣一點(diǎn)兒也不好。雷公公生氣地拍打著他的大鼓。云寶寶大哭起來(lái)。我的預(yù)感隱隱約約地提醒著我：今天將會(huì)有什么壞事要發(fā)生。

　　果然，語(yǔ)文老師捧著一大摞試卷走了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)等老師站定。班上的“閑事婆”已經(jīng)大喊起來(lái)：哎呦喂，我們班的“學(xué)霸”才考了88分哎，她配得上這個(gè)稱號(hào)嗎？

　　我頓時(shí)傷心欲絕，靠在桌子上“嗚嗚”地大哭了起來(lái)。心中大罵著那個(gè)“閑事婆”，邊上隱隱約約旁有人在低低地說(shuō)著：“潘禹涵也沒(méi)有考好，這下我也跟我媽好交代了。”試卷很快就發(fā)下來(lái)了。我看著卷子上那一個(gè)個(gè)血淋淋的叉叉，鮮紅的“88”分。感覺(jué)腦袋好像炸了一般，胸口像被一塊大石頭壓著似的，難受極了。就在這時(shí)，腦袋里忽然閃過(guò)一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。這一次小小的挫折沒(méi)有關(guān)系，接受挫折，正視自己的不足，才能吃到成功的果實(shí)。我停止了哭泣，擦干了眼淚，對(duì)自己說(shuō)：“這次失誤沒(méi)有關(guān)系，只要我將來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試可以再加油！”

　　此時(shí)，窗外的風(fēng)暴停止了，天空中露出了一道美麗的彩虹。

　　是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人生中總會(huì)有挫折，只要我不退縮，勇敢地去面對(duì)它，就會(huì)成功。

　　給我的啟示作文 篇43

　　有一天晚上，外面的天空烏云密布，不用猜都知道，一定是暴風(fēng)雨來(lái)了。媽媽趕緊讓我關(guān)上窗戶。當(dāng)我走到窗前時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程，竟然忘記了關(guān)窗戶。它那8條細(xì)細(xì)的小腿兒來(lái)回走動(dòng)，嘴里還吐出細(xì)長(zhǎng)的絲。過(guò)了一會(huì)兒，網(wǎng)結(jié)成了。突然刮來(lái)了一股巨大的風(fēng)，把網(wǎng)給吹破了。蜘蛛猶豫了一會(huì)兒，又起身工作起來(lái)。這次它結(jié)了一個(gè)更加結(jié)實(shí)的網(wǎng)。可是這是又刮來(lái)了一陣風(fēng)，再一次地把網(wǎng)給吹破了。這時(shí)我想：這一次蜘蛛肯定不織了。但是我定睛一看，意想不到的事情發(fā)生了：蜘蛛又一次地起身行動(dòng)起來(lái)，而且這次織的網(wǎng)比上一次的還要結(jié)實(shí)�？墒秋L(fēng)姑娘好像被蜘蛛惹惱了，非要跟他作對(duì)。一陣更強(qiáng)的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)又被吹破了�？墒侵┲胗趾敛华q豫地用最快的速度完成了自己的任務(wù)。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，問(wèn)我：“怎么沒(méi)把窗戶關(guān)上呀？”媽媽說(shuō)的話把我嚇得回了過(guò)神來(lái)，我直接對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快看！剛剛大風(fēng)一次又一次地吹破了蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，但是蜘蛛沒(méi)有灰心，仍舊完成自己的任務(wù)。它可真有耐心呀！”媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，你也要像蜘蛛那樣，要有耐心，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從這件事我明白了，只要有耐心，無(wú)論什么事情都能做得十全十美。

　　給我的啟示作文 篇44

　　蜘蛛，一種昆蟲，外形丑陋，人人都覺(jué)得可怕。它雖然不討人喜愛(ài)，卻有令我震撼的品質(zhì)。

　　周末，百無(wú)聊賴的我待在家里，什么事都不想做。此時(shí)，外面正下著大雨，也正如我的心情，一團(tuán)糟。突然，我看到了一個(gè)“不速之客”——蜘蛛。它放肆地在我家的墻上“跳舞”。我不禁來(lái)了精神，心想：蜘蛛是害蟲，我得消滅它！想到這里，我便拿起一本厚厚的書向它砸去，但沒(méi)有砸中，它驚慌失措地逃到了一個(gè)隱蔽的地方，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我一看追不上，便打消了追殺它的念頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我在家后面的小院屋檐上又發(fā)現(xiàn)了它。此時(shí)它正在角落里織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)非常脆弱，在這種狂風(fēng)伴著大暴雨的情況下，它織的網(wǎng)簡(jiǎn)直是不堪一擊。我靜靜地觀察起來(lái)，它織的網(wǎng)一次一次地被大雨沖斷，但它越挫越勇，一次一次地補(bǔ)上缺口，它是那么倔強(qiáng)，那么執(zhí)著，蜘蛛網(wǎng)再一次被風(fēng)吹斷，它也許是累了，爬到?jīng)]雨的地方停住了，似乎在思考著什么，我以為它要放棄了，便對(duì)它心生鄙視：“也不過(guò)如此嘛！”我嘀咕了一句，但是我錯(cuò)了，它又迎著風(fēng)雨沖上屋檐繼續(xù)織網(wǎng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，它的網(wǎng)終于在狂風(fēng)暴雨中織好了，它用自己的身體護(hù)著歷經(jīng)艱辛織成的網(wǎng)，臉上仿佛露出了自豪的笑容�？吹竭@一幕，我被它打動(dòng)了，它只是一只小小的蜘蛛，但卻有一種永

　　不言棄的精神，連蜘蛛都能為了自己的夢(mèng)想而拼盡全力，我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？

　　蜘蛛織網(wǎng)給了我一個(gè)深刻的啟示：遇到困難，不要退縮，只要努力，就能成功！

　　給我的啟示作文 篇45

　　我養(yǎng)了一盆鮮艷的小花，它非常美麗，葉子長(zhǎng)得茂密而富有生機(jī)，一朵朵花兒探出頭來(lái)欣賞這個(gè)多姿多彩的世界。

　　每天放學(xué)，回家的第一件事就是去看看它。我是不是就會(huì)給它松土、澆水、施肥、殺蟲、除草。有一次，我的花突然被蟲咬掉一大片葉子，我心疼極了，就像有蟲在咬我自己一樣疼。我連忙把蟲子找出來(lái)，把它捏死之后，我又查看花盆里還有沒(méi)有其他的蟲。查看完之后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲子，我這才安心。

　　還有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，老是忘記給它澆水，它的土就干了，幸好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給它澆水。如果等我給它澆水，可能就太晚了。我發(fā)現(xiàn)這件事后很感激老媽，謝謝她挽救了我的小花，又同時(shí)責(zé)怪自己太粗心大意。

　　經(jīng)過(guò)養(yǎng)花這件事，我聯(lián)想到了每天從早忙到晚的父母，又要養(yǎng)我又要去掙錢，多辛苦呀！

　　每次，在我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總是要聽(tīng)到我均勻的呼吸聲才能入睡；每次，我在夜里蹬被子的時(shí)候，爸爸總是貼心地幫我蓋上；每次，我生病的時(shí)候，媽媽總是噓寒問(wèn)暖，爸爸雖然不在身邊，但他總是隔一會(huì)就給媽媽打電話，問(wèn)我好了一點(diǎn)沒(méi)。能擁有這么關(guān)心我的父母，我真的很幸福！

　　可我卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們，當(dāng)他們生病時(shí)，我只會(huì)問(wèn)要不要吃藥？要喝水嗎？這些問(wèn)題，根本沒(méi)有把父母的病情放在心上，而是簡(jiǎn)單過(guò)問(wèn)之后就出去玩耍了。

　　突然間，我明白了：養(yǎng)護(hù)不易，養(yǎng)兒更不易。我們要懷著一顆關(guān)愛(ài)父母的心，從現(xiàn)在開(kāi)始，及時(shí)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

　　給我的啟示作文 篇46

　　今天天氣真好——天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照，空氣也新鮮得很。于是，我決定和父母一起去爬山。

　　一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)爬！一開(kāi)始我勢(shì)如破竹，三兩下把他們甩得老遠(yuǎn)。我的自信心爆棚，我覺(jué)得我很快就能到達(dá)山頂了。

　　我一邊爬，一邊欣賞著山上的好景色。山上的景色可真不錯(cuò)——青草綠油油的，五彩繽紛的花兒開(kāi)得正艷，時(shí)不時(shí)還有兩只小鳥(niǎo)在逗趣。藍(lán)天上的云朵，有的像綿羊；有的像白兔；有的像棉花糖；有的……這一切可愛(ài)極了，也讓人感到心曠神怡。

　　路程過(guò)半，豆大的汗珠就不斷從我臉頰滑落，我累的氣喘吁吁，身體各處也疲憊不堪，發(fā)出了危險(xiǎn)信號(hào)——我不想爬了，我想放棄！

　　正在休息，無(wú)意間看到一個(gè)挑山工人——他一只手爬山，另一只手扛著重重的磚頭！我被震撼到了，真的！這可簡(jiǎn)直無(wú)法想象啊！我觀察了他好一會(huì)兒，終于，他登上山頂。在這個(gè)過(guò)程中他都是一氣呵成，從未休息，也從未放棄。

　　這個(gè)挑山工成功登頂?shù)倪^(guò)程給了我莫大的啟示：做事情不能半途而廢，要一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持下去！這樣才會(huì)收獲甜美的果實(shí)，享受成功的喜悅！

　　我的斗志又重新燃起！我也像他那般，一步一個(gè)腳印，最終登上了山頂！山頂?shù)娘L(fēng)光無(wú)限好，我終于真真切切地感受了一把“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情！

　　回到家，我迫不及待拿起筆，書寫著挑山工給我的啟示。

　　給我的啟示作文 篇47

　　讀書，是一個(gè)很有意思的詞語(yǔ)，到現(xiàn)在為止，讀書已經(jīng)給我?guī)��?lái)了上百次的快樂(lè)。 記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家里陪我，我本想看電視或玩玩具的，可是，電視突然沒(méi)有好看的了，玩具我也覺(jué)得膩了，就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書，一邊看一邊口中念念有詞，讀到后來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己不會(huì)讀的字實(shí)在是太多了，就自言自語(yǔ)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這都是什么亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定是用時(shí)空來(lái)轉(zhuǎn)換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到這里邊 ，讓人怎么看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來(lái)。還有一次，我在房間里隨便拿了一本書，那是一本猜謎語(yǔ)的書。我先翻了一頁(yè)，把答案蓋住，自己猜。第一個(gè)謎語(yǔ)是：水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提��？我說(shuō)，這還不簡(jiǎn)單嗎，不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開(kāi)答案一看，果然，答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣，也是說(shuō)在水變成冰的時(shí)候可以被網(wǎng)提住。答對(duì)了一題后，我倍感興奮，覺(jué)得自己很了不起，是個(gè)天才兒童。于是，打第二題的時(shí)候，我就有點(diǎn)得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答不出來(lái)，因?yàn)榇鸩怀鰜?lái)，我就只能看答案了，結(jié)果我一看答案，差點(diǎn)休克``````這次我懂得：驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多！

　　給我的啟示作文 篇48

　　有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)騎電動(dòng)自行車的女人被汽車撞倒了，聽(tīng)圍在旁邊的人說(shuō)，她違返了交通規(guī)則。我看著她那痛苦的樣子，心里很害怕。這么不小心會(huì)被汽車撞倒！

　　回家后，媽媽給我講了一個(gè)真實(shí)的故事，有一年冬天，她單位有一位朋友的小女孩在我們學(xué)校讀書，她早晨來(lái)上學(xué)搭乘她媽媽的電動(dòng)車，在路邊停下來(lái)，去吃早點(diǎn)，當(dāng)這個(gè)小姑娘高興地買早點(diǎn)時(shí)，突然被一輛從橋上急速駛來(lái)的汽車撞倒了。撞在她媽媽身上，只聽(tīng)見(jiàn)“啊喲”幾聲就倒在地上，血染紅她的整套衣服。小女孩看不到她那親愛(ài)媽媽了。

　　聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事后，我想到當(dāng)我們背上書包去上學(xué)時(shí)，看到過(guò)行人過(guò)馬路的斑馬橫道路線嗎？當(dāng)你走到路口時(shí)，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘公交車時(shí)，聽(tīng)到過(guò)售票員阿姨為了您的安全，請(qǐng)不要把頭和手出窗外。

　　一直來(lái)就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，干什么事，都要注意安全。走進(jìn)學(xué)校，老師也教我們要注意安全，經(jīng)常給我們上安全教育課。

　　安全真的很重要嗎？是的！是很重要的。

　　這幾件事給我很大的啟示，注意安全不只是過(guò)馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事發(fā)生。如平時(shí)倒開(kāi)水，在公路上玩滑板……等所有這些雖然是一些小事情，但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn)。

　　我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多的事情，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故，因此我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自已，注意安全，讓安全扎根在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大！

　　給我的啟示作文 篇49

　　學(xué)校組織軍訓(xùn)，雖然帶著幾分不愿，但也無(wú)能為力。

　　開(kāi)學(xué)典禮那天，學(xué)校通知我們，五年級(jí)所有的班都要參加軍訓(xùn)，一個(gè)也不能少，這可怎么辦！

　　軍訓(xùn)開(kāi)始了，我站在操場(chǎng)上，抬頭望著天空，烈日當(dāng)空，這樣的天氣，軍訓(xùn)，怎么受得了。可是當(dāng)我看見(jiàn)站在操場(chǎng)上的教官，挺胸抬頭，神氣十足，像一棵高大、筆直的大樹(shù)，我頓時(shí)有了些精神。教官先讓我們做向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)的練習(xí)。教官一聲令下：“向左轉(zhuǎn)！”我將手緊緊貼在褲線上，不時(shí)偷偷的用手指著左右兩個(gè)方向，這樣就能輕松分辨方向，哈哈，這樣我就不怕轉(zhuǎn)錯(cuò)了�！跋蛴肄D(zhuǎn)！”果然有用，要不然轉(zhuǎn)錯(cuò)了，就要被罰單獨(dú)練習(xí)了。陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，還要繼續(xù)練習(xí)，心里真煩，不過(guò)也只能認(rèn)命。我們跟著教官的指令，不停的做著重復(fù)的動(dòng)作。

　　太陽(yáng)像一個(gè)大火球，在天空中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我都快被太陽(yáng)曬暈了，人也蔫了下去。

　　過(guò)了很久，這樣單調(diào)的練習(xí)還是沒(méi)有結(jié)束，只能繼續(xù)重復(fù)動(dòng)作。突然教官大聲的吼了一聲：“向左轉(zhuǎn)！”我被猛地嚇了一跳，馬上集中注意力，精神十足的動(dòng)了起來(lái)。就因?yàn)檫@一嚇，我越發(fā)有精神了！我興高采烈地做著，這時(shí)我發(fā)覺(jué)我的精神越來(lái)越好，十分充足，一點(diǎn)也不累了。汗水順著我的臉頰流下，我覺(jué)得很熱，卻也十分開(kāi)心！軍訓(xùn)結(jié)束了，教官讓我們自由活動(dòng)，我可樂(lè)了！

　　最后，我們回到了教室，累得趴在桌子上，想著剛才發(fā)生的事。

　　我知道了先苦后甜的道理，只有先吃了苦，才能品嘗到甜。

　　給我的啟示作文 篇50

　　誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該有的品格，我卻因?yàn)橐淮尾徽\(chéng)實(shí)的行為而得到了教訓(xùn)。

　　記得那是一年的暑假，我和哥哥一起去公園玩耍，玩得又累又餓，這時(shí)正好哥哥給了我二十塊錢讓我?guī)退�買東西，剩下的錢就留給我買零食，我高興極了，一蹦一跳地去小吃攤子買了五支烤魷魚。我給了老板十塊錢。因?yàn)樯�意忙，老板在匆忙中找了我十五元。我發(fā)現(xiàn)以后想把多余的錢還給老板，但突然之間，一個(gè)念頭涌上心頭，哥哥那句話不斷在腦中閃現(xiàn)“剩下的錢你拿去賣吃的�！本驮谶@幾秒猶豫之間，我選擇了沉默，一轉(zhuǎn)身就飛快地跑，心跳得“蹦蹦”直響。

　　一路上，我都很心慌，總是害怕有個(gè)人追上來(lái)說(shuō)“你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，怎么拿不該拿的錢。”回家之后，我忐忑不安，吃飯吃不好，總是想著這件事情，甚至到了晚上都遲遲無(wú)法入睡。就這樣，心里不舒服了好幾天，我終于把這件事告訴了一個(gè)好朋友，她對(duì)我說(shuō)：“還是趕快把錢還給老板吧，做人要誠(chéng)實(shí)，我們不能這樣�！甭�(tīng)了好朋友的話，我鼓起勇氣去了公園，把錢還給了老板。

　　在從公園回家的路上，幾天的沉重感突然就消失了，我感到無(wú)比的輕松，心里還有說(shuō)不出的愉快。

　　是啊，雖說(shuō)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，但是我受到了來(lái)自自己內(nèi)心的懲罰，做人要誠(chéng)實(shí)，這樣才會(huì)輕輕松松，坦坦蕩蕩。

　　給我的啟示作文 篇51

　　我通過(guò)細(xì)心的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了土狗保護(hù)家園的秘密。記得那是一個(gè)周末，我坐著車回老家。我一走進(jìn)院子，就聽(tīng)到一陣汪汪的叫聲。這聲音是從哪里來(lái)的呢？哦，原來(lái)是從墻角里發(fā)出來(lái)的。那是一只很不起眼的小土狗。到了晚上，我又聽(tīng)到那熟悉的汪汪聲，我出門一看，原來(lái)這只小土狗在趕小偷呢！小偷表情緊張地放下東西，撒腿就跑。這只小土狗可真勇敢，寵物狗可沒(méi)有和土狗一樣的保衛(wèi)家園的精神，只有土狗才會(huì)如此盡職盡責(zé)地護(hù)院。第二天，有一名陌生人來(lái)到了院子里。只見(jiàn)狗狗飛身躍起，跳在他面前，不停地叫著，齜著牙，用憤怒的眼神看著陌生人，仿佛在說(shuō)：“你快離開(kāi)我的家園！”那時(shí)我就明白，它會(huì)盡職盡責(zé)地保護(hù)自己的家園，不讓家園受到外界的傷害。

　　看到這個(gè)場(chǎng)景，我情不自禁地想起努力保護(hù)我們的軍人，他們?nèi)�副武裝，時(shí)刻警惕，保家衛(wèi)國(guó)。軍人們盡管受了傷也要開(kāi)槍還擊敵人，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)家園甚至可以獻(xiàn)出自己寶貴的生命。土狗也像他們一樣，身上同樣有著盡忠職守、勇于拼搏、不怕?tīng)奚�的精神，這讓我贊嘆不已。

　　土狗的職責(zé)是看家，學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)。這世界上還有很多的秘密，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。如果我將土狗盡職的精神用到我的學(xué)習(xí)上，我就要做到認(rèn)真聽(tīng)講、書寫工整、準(zhǔn)確答題……

　　從土狗身上，我明白了這樣的道理：我們應(yīng)該保持盡職盡責(zé)的態(tài)度，努力做好自己的本職工作，努力完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。這，就是土狗給我的啟示。

　　給我的啟示作文 篇52

　　世界萬(wàn)物都會(huì)有一個(gè)美好、快樂(lè)、甚至悲傷的生命。你可以去好好地愛(ài)護(hù)她，熱愛(ài)她，也可以去浪費(fèi)她，由你自己決定她是渺小還是偉大。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸看到了關(guān)于霍金的感人勵(lì)志的故事。

　　霍金是我們當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家之一，也是一個(gè)坐著輪椅上挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。有一次，他坐著輪椅回柏林公寓，他在過(guò)馬路的時(shí)候被一輛小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，兩天后霍金竟然有可以去正常地工作了。

　　在霍金讀完研究生以后，他的母親注意到霍金的異常情況后，帶他去了醫(yī)院檢查，最后被確診為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。雖然身體殘疾嚴(yán)重，他卻可以自己獨(dú)立做任何事情。在他完全無(wú)法身體移動(dòng)后，他一直堅(jiān)持用唯一能動(dòng)的手，推動(dòng)輪椅在前往辦公室的路上橫沖直撞!這位引力大師，多次在微弱的引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，他每次都堅(jiān)強(qiáng)地重新站起來(lái)。

　　1985年，霍金動(dòng)了一個(gè)手術(shù)，從此以后，他就完全失去了聲音，就是在這樣的情況下，他寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索宇宙的起源。在一次又一次艱難的堅(jiān)持后，霍金說(shuō)出了黑洞不黑的理論，并獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。成為了當(dāng)代探索宇宙的巨人!

　　他的生命充滿了坎坷和艱辛，卻譜寫出了令人敬畏的篇章，令人肅然起敬!而作為非常健全的我們，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金這種頑強(qiáng)的不屈不撓的精神，利用有限的生命，去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造更多的生命價(jià)值!不虛度光陰，努力拼搏，熱愛(ài)生命，讓生命綻放出更絢爛的光芒!

　　給我的啟示作文 篇53

　　在童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事，有一件事一直讓我記憶猶新。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在花園的草坪上看見(jiàn)了一個(gè)蟻穴，我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的，于是跑回家拿了幾�；ㄉ�米來(lái)，放在蟻穴前，心想：過(guò)一會(huì)應(yīng)該會(huì)有螞蟻來(lái)搬吧。

　　正如我所料，不一會(huì)，一只小螞蟻看見(jiàn)了這粒又香又大的花生米，它禁不住引誘，急忙跑了出來(lái)，東看看，西瞧瞧，于是想把這粒花生米搬走，可是它怎么搬也搬不動(dòng)，我看了看，想伸出手去幫它，可是，就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一只螞蟻，我沿著它來(lái)的路線一看，原來(lái)它是從另一頭蟻穴來(lái)的，顯然比小螞蟻大得多。一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，它們?yōu)榱艘涣；ㄉ�米互相撕咬，�?zhēng)奪。

　　我看不下去了連忙又扔了一�；ㄉ�米下去，希望它們能停止戰(zhàn)斗，可它們無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)撕咬著，爭(zhēng)奪著……

　　我正想要不要去幫它們呢?就在這時(shí)兩只螞蟻的伙伴從兩個(gè)不同的方向走來(lái)，它們個(gè)個(gè)來(lái)勢(shì)兇猛，準(zhǔn)備和對(duì)方戰(zhàn)個(gè)你死我活。

　　真正的戰(zhàn)斗才開(kāi)始，一群螞蟻沖向另一群螞蟻，形成一片混亂，他們打起來(lái)了，為了食物，它們努力奮戰(zhàn)。到底會(huì)是哪方贏呢?我津津有味地看著。

　　可最后還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻群獲勝了，畢竟它們兄弟來(lái)的比較多，最后還把那兩�；ㄉ�米抬了回去，獲得了最終的勝利。

　　回到家我雖然覺(jué)得很疲勞，但是我收獲很大，通過(guò)這件事，我明白了只有團(tuán)結(jié)才能獲得最終的勝利，正所謂團(tuán)結(jié)是勝利的力量源泉;通過(guò)這件事，還給了我一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是最重要的!

　　給我的啟示作文 篇54

　　落花本是無(wú)情物，化作春泥又護(hù)花。這句話就能很明顯的，提到落葉給我們的一個(gè)最基本的啟示：死亡往往不是最后的結(jié)果�！坝械娜恕币颤c(diǎn)名了這一點(diǎn)：有的人死了那還活著，有的人活著他已經(jīng)死了。作者通過(guò)生死，把精神上的生死與身體上的生死表現(xiàn)了出來(lái)。

　　其實(shí)落葉也具有魯迅的精神，他們從來(lái)都是默默無(wú)聞，在暗暗中努力著，在冥冥中為別人服務(wù)著。我們要知道如果一個(gè)人在有生之年做好事，那么最少有一個(gè)人記住了他，只要有人記住了他那么在無(wú)形當(dāng)中這個(gè)那個(gè)人的精神就會(huì)轉(zhuǎn)移到他的身上，這個(gè)人又在精神的鼓舞下幫助別人，如此循環(huán)下去，這種精神會(huì)滲透到社會(huì)的每一種成員，世界的每一個(gè)角落。所以這種落葉般的精神是可貴的，是人間必須擁有的精神。

　　然這只是其一，當(dāng)我們?cè)谀�默�?dāng)中看著一片片的落葉從高高的，慢慢悠悠的，一點(diǎn)也不著急的，以千百種姿態(tài)飄落到地上的時(shí)候，那時(shí)我們難道就不不能得到什么啟示嗎？如果你聰明的話，你就會(huì)感到一種以前沒(méi)有的空虛，那種空虛時(shí)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，是不容易察覺(jué)的，對(duì)朱自清的匆匆點(diǎn)名的也正是這一點(diǎn)，一片片的落葉飄了下來(lái)，以分分的時(shí)光也飄須了。這一下落葉又一次又給了我們一個(gè)珍惜時(shí)光的啟示。

　　所以我們不能小看落葉，我們?cè)诼淙~身上所學(xué)的可是正確做人的原則呀！所以我們要好好珍惜。

　　給我的啟示作文 篇55

　　今天下午的天氣晴空萬(wàn)里，我們?cè)谑彝膺M(jìn)行了體育活動(dòng)，今天活動(dòng)的內(nèi)容是跳長(zhǎng)繩。

　　同學(xué)們都排成一隊(duì)，排在第一位的是我，因?yàn)槲覜](méi)有跳長(zhǎng)繩的經(jīng)驗(yàn)，所以第一次是直接穿過(guò)繩子沖了出去，引得全體同學(xué)哄堂大笑。于是老師就跟我們講解了一下跳長(zhǎng)繩的技巧，就是要聽(tīng)到繩子打地的聲音沖到繩子的中間，縱身一跳，就可以跳過(guò)去了。在第二次的時(shí)候，我按照老師的方法，但沒(méi)有站在繩子的中間，還是沒(méi)有跳過(guò)。而其他的同學(xué)都輕而易舉地跳了過(guò)去。我暗暗下定決心：我一定要跳過(guò)去。在第三次的時(shí)候，我聽(tīng)到繩子打地的聲音，我就飛快地沖到繩子的中間，縱身一跳，頭卻被繩子纏住了，可我再一次失敗了。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，心想：今天可能無(wú)法跳過(guò)去了。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些綠色的葉子在樹(shù)上“沙沙”作響，好像在為我歡呼加油，這使我本已放棄的心又充滿了信心。在跳第四次的時(shí)候，我集中精力看到繩子落地的一霎那，飛快地跑到繩子中間跳了過(guò)去，終于成功了。后來(lái)老師要求我們按照“8”字形來(lái)跳，我也輕松跳過(guò)了，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，心里別提有多開(kāi)心啦！

　　體育活動(dòng)結(jié)束了，雖然我已累得精疲力盡、大汗淋漓，但通過(guò)這次活動(dòng)卻讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有毅力、有恒心，這樣才能取得最后的勝利。

　　給我的啟示作文 篇56

　　人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點(diǎn)綴，有人說(shuō)：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的�！币灿腥苏f(shuō)：“成功是美麗的，失敗時(shí)丑陋的�！蔽覅s并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有了失敗，才會(huì)有成功——失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。

　　我讀過(guò)有關(guān)于愛(ài)迪生小時(shí)候的故事：有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小板凳，當(dāng)老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那個(gè)板凳時(shí)，問(wèn)他：“世界上有比這個(gè)更差的板凳嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)的回答道“有！”說(shuō)著，把他做的前兩個(gè)板凳拿了出來(lái)由于愛(ài)迪生不斷地從失敗中奮斗起，最后，他成為世界上最偉大的發(fā)明家，事實(shí)證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn)發(fā)。

　　我也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛處：前天，我們班考試第三單元課外試題，我寫完了卷子，心想：“簡(jiǎn)單得不得了，我還是不檢查好了�！钡诙�天，老師發(fā)試卷了，當(dāng)我面對(duì)應(yīng)考試馬虎而得89分時(shí)，當(dāng)我面對(duì)老師那失望的眼神時(shí)，我的心里充滿了懊悔與自責(zé)，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認(rèn)真，突然間，一句名言從我的腦海中閃過(guò)—失敗是成功之母，是啊，一個(gè)人要是能在失敗后問(wèn)問(wèn)自己為什么失敗，并及時(shí)改正，勇往直前。就可以變失敗為勝利。果然，在又一次考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　那件事以后，我明白了，無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，遇到困難不要放棄，即使失敗了，也不要?dú)怵H，因?yàn)槭�敗是成功之母�?/p>

　　給我的啟示作文 篇57

　　不久前的一天，我在奶奶家玩。我走到門口的臺(tái)階上，突然，我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)正在緩緩移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，于是便低下頭去看看。原來(lái)，這是一只正在搬動(dòng)米粒的螞蟻。環(huán)顧四周，其它的螞蟻也在不停地忙活著。

　　我頓時(shí)被這群“小黑點(diǎn)”給吸引住了。于是，我便拿起電蚊拍，把剛電死的一只蒼蠅抖落在地上，等待螞蟻們的“大駕光臨”。起初，只有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只“龐然大物”，它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去，可怎么拉也拉不動(dòng)。它就在蒼蠅的旁邊轉(zhuǎn)悠了幾圈。好像在說(shuō)：“我要去叫伙伴們，一定要把你拉回家去。”果然，螞蟻們都趕過(guò)來(lái)了，原先只有兩只，后來(lái)漸漸地越來(lái)越多�！鞍恕⒕�、十、十一、十二……”我興奮地?cái)?shù)著。越來(lái)越多的螞蟻加入到這個(gè)隊(duì)伍，它們抬的抬，搬的搬，拖的拖，拉的拉……不一會(huì)兒，就把蒼蠅搬回了蟻穴。

　　看完了螞蟻搬蒼蠅，我的心中有許多疑惑：為什么螞蟻可以通知?jiǎng)e的螞蟻？它們?yōu)槭裁匆�把食物抬回洞中？我立刻上網(wǎng)查找答案，終于找到了結(jié)果。原來(lái)螞蟻找食物后趕忙回巢穴，一路上匆匆忙忙，遇到另一只螞蟻就用觸角碰一碰。一傳十，十傳百，越來(lái)越多的螞蟻被帶出巢穴。發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻在回巢穴的途中會(huì)留下食物的氣味和肛門排出的特殊氣味。同伴追隨這種氣味，就能找到食物。螞蟻把食物搬回洞里，存放在蟻穴中屬于自我保護(hù)。

　　從這以后，我不但明白了只要留心觀察身邊的事物，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，而且也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

　　給我的啟示作文 篇58

　　泥土的營(yíng)養(yǎng)，充足的陽(yáng)光和水分才能成就小草的生命，我從小到大都是這么認(rèn)為的，直到那一天……

　　放學(xué)了，我拖著沉重的書包走出了校園，走上了天橋，和同路的同學(xué)聊著天，抱怨著今天作業(yè)太多，剛走上七八個(gè)臺(tái)階時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，臺(tái)階的角落里，有一株翠綠翠綠的小草。我不敢相信，便伸手摸了摸它，看它是不是路人隨手扔到這里的。我驚呆了，這株草不但在這里扎了根，而且還長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)呢！我不禁蹲下觀察起它來(lái)：它的葉子很小，近似于圓形，一簇一簇。它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，上面沾滿了灰塵。但它仍然頑強(qiáng)不屈地挺立在這個(gè)沒(méi)有泥土、陽(yáng)光很少，只能靠少有的雨水來(lái)維持生命的角落里。我都不敢想象，在一個(gè)這樣惡劣的環(huán)境中，它是怎樣生存下來(lái)的？經(jīng)歷了多少個(gè)難熬的日日夜夜？多少次沒(méi)有了生的希望，卻又頑強(qiáng)地活了下來(lái)？有時(shí)碰上干旱，會(huì)把它烤得沒(méi)精打采，沒(méi)有生機(jī)。有時(shí)碰上連下幾天的大雨，也會(huì)把它澆得奄奄一息。但它挺下來(lái)了，我對(duì)它的佩服之情油然而生。我又望了它一眼，依然感到不可思議。最后，我懷著驚訝的心情回到了家，心想著：這株小草真頑強(qiáng)呀！

　　這株頑強(qiáng)的小草讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你的環(huán)境有多么差，生活有多么艱苦，只要頑強(qiáng)不屈，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功！

　　給我的啟示作文 篇59

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”、“細(xì)雨濕流光，芳草年年與恨長(zhǎng)”、“燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠”、“記得綠羅裙，處處憐芳草”、“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)”……古人自古以來(lái)就贊頌小草，今天讓我也來(lái)高歌一回。

　　草之韌令人贊矣！早春之時(shí)，它探頭冒尖，一馬當(dāng)先。頂早春之寒，飲清晨之露，吸日月之精華，蘊(yùn)堅(jiān)韌之心。它可面天下困苦，處險(xiǎn)峰絕巖之縫，它為之主宰。風(fēng)吹雨打，它直面而視，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之蕭，冬之寒，它都可以頑強(qiáng)堅(jiān)韌地活著。不若千金嬌貴之花，適季而存，適時(shí)而生。

　　草之素令人贊矣！春是一個(gè)多事之季。百花爭(zhēng)奇斗艷，欲奪美之桂冠，輕艷隨浮。紅紅紫紫，若無(wú)綠之點(diǎn)綴映襯，恐無(wú)多華艷。草默而視之，處眾芳之所惡，不爭(zhēng)、不怨、不卑，似在傾吐，美麗于我如浮云。他只身披綠，雖素而美，雖淡而雅。人各有其美，諸如花草。有紅有綠，相得益彰；又素又艷，人間真美。

　　草之智令人贊矣！狂風(fēng)暴雨轟隆來(lái)襲，樹(shù)以剛碰剛，只留得葉落枝折，滿目蕭條。草之智在于順勢(shì)而為，不與抗之，留得全身清爽。世人誤矣；隨波逐流，見(jiàn)風(fēng)使舵，乃小人之勢(shì)也，乃順從，乃畏縮，非大丈夫所為。我也曾茍同，但細(xì)細(xì)思慮，似乎有時(shí)“順風(fēng)倒”也是一種智舉。

　　謂草，古有古語(yǔ)。今日我要為草撐腰：草，韌于天地，素于群芳，智于不解，贊矣！

　　給我的啟示作文 篇60

　　郊外，長(zhǎng)著幾棵大樹(shù)和一片茂密的草地。有株小草看見(jiàn)大樹(shù)都筆直地站著，很不服氣，就想：瞧你那個(gè)神氣樣，不就是長(zhǎng)得高大了些嗎？我們不比個(gè)高，要比一比對(duì)人類的貢獻(xiàn)！

　　有一天，小草忍不住了，沖著大樹(shù)喊道：“你站得直有什么用？你看看你的皮膚多么粗糙，你再看看我的皮膚有多么的光滑。人們?cè)谖疑砩纤�覺(jué)，小朋友們?cè)谖疑砩咸咦闱颍�你看看你，人們能夠在你身上干什么？”大�?shù)溫和地說(shuō)：“我能讓人們乘涼，供人們遮陰，你沒(méi)看見(jiàn)小朋友們?cè)谖业臉?shù)蔭下看書嗎？”小草氣鼓鼓的，卻也不說(shuō)話了。

　　過(guò)了幾天，小草又忍不住了，說(shuō)道：“我的兄弟姐妹遍及天涯海角，我們吸入的是二氧化碳，呼出的是氧氣，對(duì)人類的貢獻(xiàn)多大呀！”還沒(méi)說(shuō)完，小草卻趕緊捂住了嘴巴，因?yàn)樗�想到了大�?shù)也是如此。大樹(shù)倒是沒(méi)說(shuō)什么，只那么和善地看著它。

　　又過(guò)了幾天，一群工作人員走過(guò)來(lái)了，其中一個(gè)人說(shuō)：“這顆大樹(shù)真大呀！”又一個(gè)人說(shuō)：“可不是嗎？這棵大樹(shù)又高又直，做家具很不錯(cuò)的。”這一群人走了以后，小草對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你聽(tīng)到了沒(méi)有？如果你被砍伐了，你就不能給人們乘涼了，也不能給人們貢獻(xiàn)氧氣了�！贝髽�(shù)微微一笑，平和地說(shuō)：“可是我卻可以被人們制成家具，同樣是有用處的�！毙〔萋�(tīng)了大樹(shù)的話，深深被大樹(shù)的奉獻(xiàn)精神和寬闊胸懷感動(dòng)了，羞愧地低下了頭。

　　從此，小草再也不譏諷大樹(shù)了。

　　給我的啟示作文 篇61

　　清晨，天邊浮起了白魚肚，一個(gè)金色的小腦袋從地平線鉆了出來(lái)，浮云被微弱的光照得一明一亮，天空開(kāi)始變得湛藍(lán)，薄薄的霧氣從地面升了起來(lái)，撫摸著我，全世界仿佛披上了一層輕紗。霧氣吻了下我的額頭，留下了一滴晶瑩透亮的寶石，便升上了天空。“早晨，你好！”

　　中午，太陽(yáng)攀上了天空，大地徹底亮了起來(lái)，萬(wàn)物早已蘇醒，微風(fēng)托著我的身體，使我翩翩起舞，叮叮咚咚的溪流像是在為我伴奏，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒仿佛在與我合唱，撲騰的蝴蝶像是在與我伴舞，一切都那么美妙！躺在樹(shù)蔭下，向上望去，樹(shù)葉被陽(yáng)光照耀著，射出了不同的色彩，一片翠綠，一片蒼白，一陣風(fēng)掠過(guò)，它們便開(kāi)始頻頻點(diǎn)頭，啊，我是顆多么悠閑的草��！

　　傍晚，太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑到了西邊，紅撲撲的臉蛋染紅了身旁的白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像燒著的棉花，真壯觀！

　　深夜，遠(yuǎn)處幾戶人家的燈也滅了，過(guò)了一小會(huì)兒，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨，一滴滴雨水淋在我身上，感覺(jué)涼颼颼，可是很舒服，一直從脊梁骨流到腳后跟，癢癢地，全身都滑溜溜的。葉子也換了層皮，原本青色的大衣，一下變成了嫩綠，雨漸漸停了，我抬頭望向天空，月亮變得比以前更潔白了，仿佛是被剛才的雨水洗刷過(guò)了一樣，突然，樹(shù)上掉下來(lái)一滴雨水砸中了我的眼睛。

　　“哎喲！”我從草坪上彈了起來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　給我的啟示作文 篇62

　　每一個(gè)人都會(huì)從生活中得到過(guò)不同的啟示，我也在生活中得到過(guò)啟示。

　　那時(shí)，我剛從學(xué)�；氐郊依�，想起了科學(xué)老師布置的作業(yè)，要求做一個(gè)關(guān)于黃豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)，我馬上扔下書包就著手開(kāi)始準(zhǔn)備。我仔細(xì)回想起老師講解的步驟，挑選實(shí)驗(yàn)要用的器材和黃豆。接著，我就跑到廚房，打濕一些紙巾放在燒杯里，再把三顆黃豆勻稱地鋪在紙巾上，然后再蓋上濕紙巾，就算是完成了實(shí)驗(yàn)的第一步了。

　　之后，就把燒杯放在陽(yáng)臺(tái)上，讓黃豆接受陽(yáng)光的照射，但是必須每天定時(shí)給黃豆?jié)菜�、換濕巾。我看著這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長(zhǎng)大吧，讓我看看你們發(fā)芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒(méi)有按照我的設(shè)想發(fā)展。三天過(guò)去了，當(dāng)我興沖沖地去看黃豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么變化。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“黃豆發(fā)芽了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有�！闭f(shuō)完，我便產(chǎn)生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個(gè)樣子，卻笑了起來(lái)。我不解地問(wèn)：“媽媽，這有什么好笑的？”媽媽說(shuō)：“我在笑你笨，哪有植物在三天內(nèi)就發(fā)芽的？你見(jiàn)過(guò)嗎？”聽(tīng)了媽媽這番話，我恍然大悟：對(duì)啊，我怎么忘了呢？哪有一種植物會(huì)這么快發(fā)芽的？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終于發(fā)芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅(jiān)硬的外衣里鉆出來(lái)，看到這我笑了出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。這就是生活給我的啟示。

　　給我的啟示作文 篇63

　　在我的生活中，每天都發(fā)生著很多小事，又令我難忘的，有令我開(kāi)心的，也有令我傷心的事情。但是，有一件事令我印象深刻。

　　那年暑假，天氣炎熱，媽媽要帶我去爬山，我痛快地答應(yīng)了。

　　我們坐車來(lái)到山下，哪里的景色真美啊。山腳下，是嫩綠的草地，還有很多松樹(shù)、樺樹(shù)，枝繁葉茂，許多鳥(niǎo)兒鳴叫著在枝葉間飛來(lái)飛去。媽媽把車停好，我們便開(kāi)始爬山了。我一到山腳下，就飛奔起來(lái)，我看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉在后面的媽媽，不由的高興起來(lái)。“媽媽這次是追不上我了，我還是在山頂上等著她吧”，我心里說(shuō)到。于是，我就向山頂爬去。后面的路越來(lái)越險(xiǎn)，越來(lái)越陡峭，我才走到一半就累得不行了�？粗鴭寢屜蛭倚∨苤�走來(lái)，我卻無(wú)力再跑�！霸趺蠢�，爬不動(dòng)了？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爬山真是太累了，我不想再爬了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做什么事都不能半途而廢啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)，不經(jīng)歷磨煉，怎么能成功呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)向上爬去。才才到半山腰，天氣更熱了，陽(yáng)光火辣辣的，我渾身是汗，腳下的石頭又堅(jiān)又硬，踩上去硌得腳生疼。往上爬很費(fèi)勁，但是想到媽媽的話，我堅(jiān)持著爬著。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于爬到山頂。山頂?shù)木吧�太美了，遍地都是五顏六色的野花，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。山頂�(shù)拿谰傲钊颂兆怼?/p>

　　從爬山這件事上，我感悟到，我們做事情不能輕易地就放棄，不要遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹，沒(méi)有人隨隨便便就會(huì)成功！

　　給我的啟示作文 篇64

　　大家一定聽(tīng)過(guò)“拔苗助長(zhǎng)”的故事吧！今天我來(lái)告訴你們，我在生活中就親身經(jīng)歷了一件真實(shí)的“拔苗助長(zhǎng)”的事情。

　　記得那一天，陽(yáng)光明媚，天氣十分晴朗，媽媽買回來(lái)一些種子，那時(shí)候，我還不識(shí)字，所以我也不知道這些種子是什么植物。我心里想：啊，管它三七二十一，把它們直接撒到花盆里不就OK了嗎？于是，我把這些種子一股腦地撒進(jìn)了花盆，埋上了土，澆了一些水。

　　后來(lái)，我每天都會(huì)給種子澆水。過(guò)了幾天，我種的小苗竟然發(fā)芽了，我欣喜若狂�？捎诌^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小苗沒(méi)有繼續(xù)長(zhǎng)大。我心里想：我為何不幫一下它們呢？于是，說(shuō)干就干，我卷起手袖，抓住小苗使勁往上拉，經(jīng)過(guò)我不懈的“戰(zhàn)斗”，我發(fā)現(xiàn)小苗長(zhǎng)高了一大截，當(dāng)時(shí)我心里十分開(kāi)心。

　　可是過(guò)了幾天，我再去看小苗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小苗不但沒(méi)有長(zhǎng)大，反而全蔫了。我難過(guò)極了，急忙跑去問(wèn)媽媽這是為什么？我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽告訴我，要想小苗茁壯成長(zhǎng)，就要遵循自然規(guī)律，遵循植物生長(zhǎng)規(guī)律，也就是就不能幫助它成長(zhǎng)，而要讓它自己成長(zhǎng)，就像我不能幫你吃飯一樣。

　　在以后的日子里，我每次種植花草，我的心里都會(huì)想起來(lái)那次“拔苗助長(zhǎng)”的事情，它時(shí)刻提醒我：要想小苗茁壯成長(zhǎng)，就要遵循植物生長(zhǎng)規(guī)律，不能幫助它成長(zhǎng)，而要悉心照料，讓它自己慢慢成長(zhǎng)。

　　給我的啟示作文 篇65

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在家門前的臺(tái)階上坐著，臺(tái)階被金色的陽(yáng)光照得暖烘烘的，坐在上面如同坐在電熱毯上一樣，陽(yáng)光照在我的身上，我身上也是暖烘烘的，一陣溫暖流涌入我的心田。

　　姐姐來(lái)到了臺(tái)階前，給了我一個(gè)黃澄澄的小面包，我感激地看了她一眼，她怎么知道我肚子有點(diǎn)餓呢？我又看了看那個(gè)面包，小心地咬下一口，幾粒面包渣掉到了地上。這時(shí)，我看到一只小螞蟻爬到了面包渣上。這只小螞蟻大約有一粒沙大小，黑色的盔甲在陽(yáng)光下煥發(fā)著耀眼的光芒，細(xì)小的六只腳如同線一樣細(xì)。我想：這只小螞蟻到底要干什么呢！它這么做是為了什么呢？

　　只見(jiàn)這只小螞蟻鉆到面包渣下面，想抬起這塊面包渣，可這塊面包渣對(duì)它來(lái)說(shuō)，如同一座泰山一樣，它怎么會(huì)搬得動(dòng)呢！它試了幾次，自己確實(shí)推不動(dòng)它，只好回家搬“救兵”。不一會(huì)兒，它帶來(lái)了一大群“救兵”。

　　那一群螞蟻，有一些鉆到面包渣下面，好像有一只螞蟻發(fā)出一道命令，面包渣下的螞蟻一起一抬手，一蹬腿，那面包渣似乎動(dòng)了一下。就在面包渣動(dòng)的那一瞬間，又有一些螞蟻鉆到了面包渣下，它們一起蹬腿，面包渣也隨之離開(kāi)了地面。螞蟻們邁著整齊的步子，把面包渣抬回了家。

　　多么聰明的小螞蟻�。‘�(dāng)它遇到困難，它們能夠一起合作，把不可能做到的事情變成了可能，這不正是因?yàn)樗鼈儞碛袌F(tuán)結(jié)一心的智慧嗎？團(tuán)結(jié)，就是偉大的力量�。�

　　給我的啟示作文 篇66

　　一天，我在家門口吃甜滋滋的糖果。這時(shí)，我隨意地瞄了一下地面，發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的小螞蟻。我想：螞蟻喜歡吃甜食，那也一定喜歡吃糖果。于是我便拿出一塊糖果放在離螞蟻不遠(yuǎn)的地方，然后躲在一個(gè)地方暗中觀察。

　　螞蟻看到了那塊糖果，高興地跑了過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰糖果，立馬跑了。我走了出來(lái)，疑惑地想：怎么了？螞蟻不是喜歡甜食嗎？它是想搬救兵來(lái)運(yùn)食物還是扭頭就走，不把美食放在眼里？但我相信螞蟻不會(huì)不把美食放在眼里，因?yàn)槲浵伿嵌嗝吹南矚g甜食。

　　果然，那只覓食的螞蟻再次出現(xiàn)了，并且叫來(lái)許多同伴一起搬運(yùn)那塊糖果，它們把食物舉在頭上，準(zhǔn)備運(yùn)回螞蟻窩大吃一頓！

　　還有一次，我看到兩只螞蟻正在跟一只毛毛蟲決斗，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直可以用“拿雞蛋碰石頭”來(lái)形容。后來(lái)，一只螞蟻碰了碰它同伴的觸角，便回去搬救兵了，它的同伴一直堅(jiān)持和毛毛蟲戰(zhàn)斗。終于，等到大部隊(duì)的到來(lái)，而這時(shí)這位“英雄”也放心地與世長(zhǎng)辭了。一只螞蟻的力量是微不足道的，但一群螞蟻的力量不容小覷，一波又一波的螞蟻向毛毛蟲進(jìn)攻，一批倒了永遠(yuǎn)還有下一批……，后來(lái)經(jīng)過(guò)持久戰(zhàn)，毛毛蟲被打敗，最后，螞蟻們把犧牲的同伴埋葬了。

　　看完這一幕我驚呆了，也想到了我們班的那一次拔河比賽，如果我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，那我們就不會(huì)獲得那次比賽的冠軍。也明白了一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融在一起的時(shí)候才能最有力量！

　　給我的啟示作文 篇67

　　“什么？你要去旅游？”我疑惑不解地問(wèn)。表姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，我還要把娃娃交給你保管呢！”那可是我做夢(mèng)都想得到的呀！

　　星期六，表姐出發(fā)去旅游了，下周六回來(lái)，也意味著在這7天內(nèi)，這個(gè)娃娃就是我的啦！我別提有多開(kāi)心了！這個(gè)娃娃可漂亮了，白白的皮膚，炯炯有神的眼睛，金燦燦的頭發(fā)，亮閃閃的紫紅衣服，簡(jiǎn)直完美。

　　時(shí)間飛逝，表姐旅游回來(lái)了，我看著娃娃，它好像有一種魔力引誘我。表姐伸出雙手，我以為她在向我索要娃娃，就把娃娃藏到背后，沒(méi)想到她手里面有8顆巧克力。表姐笑瞇瞇地說(shuō)：“你不是說(shuō)喜歡吃嗎？正好，還有8顆，給你。”

　　看著表姐的狀態(tài)，好像把娃娃忘了，這使我的自信心擴(kuò)大不少，我覺(jué)得這個(gè)娃娃就是我的！之后，我忐忑不安地坐到表姐和大姐中間讀書，大姐看了我一下，明白了我的心思，重聲讀了這句話：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富！”我聽(tīng)著，馬上就明白了，從柜子上拿起娃娃給了表姐。表姐大吃一驚：“多謝了，我差點(diǎn)就忘了，不過(guò)我相信你一定會(huì)給我的！”我放開(kāi)了心大笑起來(lái)，感覺(jué)全身都很輕松。

　　這件事給了我一個(gè)大啟示，誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，在學(xué)�；蛏鐣�(huì)中，我們都要講誠(chéng)信。一個(gè)擁有誠(chéng)信的人，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都會(huì)取得成功！

　　給我的啟示作文 篇68

　　周六的晚上，我和幾個(gè)小朋友在樓底下做游戲，一個(gè)小朋友突然喊道：“哇！快看！墻上有壁虎！”我們都把目光投向墻上，一只壁虎爬來(lái)爬去，十分靈活，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤跡。我好奇地想：為什么壁虎能在墻壁上爬而不會(huì)掉下來(lái)呢？

　　我回到家里，迫不及待地打開(kāi)電腦。查了資料后我才明白：原來(lái)壁虎是靠手指和腳趾下皮膚上的橫褶爬在墻上的，這些橫褶可以起到吸盤的作用，皮膚上還有小毛鉤，這些小毛鉤可以牢牢地勾住墻壁，使壁虎不會(huì)掉下來(lái)。

　　看完資料后，我突發(fā)奇想：人能不能像壁虎一樣呢？于是我開(kāi)始了大膽的想象：我要做一個(gè)能讓人爬上墻的機(jī)器！這種機(jī)器我叫它——“爬墻機(jī)”，可供兒童或攀巖愛(ài)好者使用�！芭缐�機(jī)”有4個(gè)可佩戴吸盤，橫豎兩個(gè)吸盤之間，還有一根類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機(jī)械臂連接，雙手位置的兩個(gè)吸盤各有一個(gè)紅色按鈕與藍(lán)色按鈕。人在踩穩(wěn)后，按紅色按鈕，左手吸盤和左腳吸盤就會(huì)各伸出4個(gè)小鉆頭鉆入墻中，固定住身體，按藍(lán)色按鈕，小鉆頭就會(huì)收回去，右手吸盤的兩個(gè)按鈕也一樣，這樣就可以左右協(xié)調(diào)、靈活地攀爬了。

　　大自然的奧秘就像一雙無(wú)形的手，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿�，去思考，去發(fā)現(xiàn)。只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定會(huì)發(fā)明出真正的“爬墻機(jī)”，為人類造福。

　　給我的啟示作文 篇69

　　一個(gè)星期五晚上，我正在桌子上寫作業(yè)，我忽然看到兩個(gè)小黑點(diǎn)在書桌上爬來(lái)爬去。我定晴一看，原來(lái)是兩只小螞蟻。它們正在用觸角探路，我決定捉弄一下它們。

　　于是，我用文具盒擋住了它們的去路。小螞蟻還是挺聰明，它們想往文具盒的旁邊繞道而行。不過(guò)我可不會(huì)罷休，我繼續(xù)將文具盒移到它們面前，再一次擋了它們的去路，它們又繞道而行。我又連續(xù)檔了幾次，小螞蟻估計(jì)知道這樣下去肯定是繞不過(guò)去了，于是它們決定直接向文具盒這座“高山”發(fā)起沖鋒。繞過(guò)一段時(shí)間的艱難攀登，它們終于征服了這座“高山”。這時(shí)候我突然想看一看螞蟻是怎么樣進(jìn)食的。于是我在廚房拿了一粒米飯，放在離螞蟻不到兩分米的地方。一只螞蟻突然停住，好像是聞到了米飯的香味，它對(duì)著另外一只螞蟻探了探觸角，好像是在跟另外一只螞蟻說(shuō)它聞到了米飯的味道。他們兩只螞蟻同時(shí)向米飯跑去，到了米飯的地方，它們兩個(gè)碰了碰觸角。然后一只螞蟻在米飯旁邊，而另外一只螞蟻卻離開(kāi)了。我疑惑不解，為什么它們不吃掉這粒米飯呢？當(dāng)我正在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，突然桌角冒出了十幾只螞蟻。它們排成隊(duì)把米�？干希�最后步調(diào)一致地向著目的地進(jìn)發(fā)。

　　螞蟻的這種勇攀“高山”和一起搬運(yùn)糧食的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神深深打動(dòng)了我。它們這種堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　給我的啟示作文 篇70

　　這一天放學(xué)回家，我飛快地把作業(yè)做完，做完后我出去捉了一只蝸牛回來(lái)玩，我把它裝進(jìn)瓶子里，只見(jiàn)它總是向瓶口爬，我看見(jiàn)了把它彈了下去，只見(jiàn)它依然堅(jiān)持不懈地向瓶口爬，就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬，我把瓶子倒過(guò)來(lái)放著，就跑出去玩了。瘋玩了一會(huì)兒，我回家喝水時(shí)看了看瓶子，只見(jiàn)蝸牛爬到瓶子頂上就一動(dòng)不動(dòng)，好像知道沒(méi)有出口而放棄了。當(dāng)我真的以為它放棄時(shí)，我在把瓶子倒過(guò)來(lái)，沒(méi)想到蝸牛見(jiàn)了還是慢吞吞地向瓶口爬去……

　　于是，我向媽媽說(shuō)了一下這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我告訴你呀！蝸牛雖然跑得慢，可它那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。例如：一只蝸牛爬上一棟3米高的房子，你說(shuō)要多少分鐘？”我說(shuō)：“它肯定爬不上去�！眿寢屨f(shuō)：“你錯(cuò)了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子�！蔽野盐伵７旁谖萁牵�等了幾分鐘就沒(méi)有耐心了，我就跑去房間里看電視。

　　第二天早晨，我去看一下那個(gè)蝸牛，咦，奇怪，蝸牛怎么不見(jiàn)了呢？我又跑樓上看一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在屋頂上了。我心想媽媽說(shuō)得果然沒(méi)有錯(cuò)，蝸牛這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們：想做好事情就必須一絲不茍，堅(jiān)持不懈，只有這樣才有可能把事情做好。

　　直到現(xiàn)在我還時(shí)時(shí)想起這次蝸牛的事情，這件事情讓我懂得一個(gè)人生道，只要堅(jiān)持不懈就一定能夠達(dá)到目的。我們應(yīng)向蝸牛學(xué)習(xí)，慢慢爬，總會(huì)到達(dá)目的地！

　　給我的啟示作文 篇71

　　“氣死我了，氣死我了！”已經(jīng)是第28次拼錯(cuò)了，這也太難了吧！這是爸爸給我買的一副與眾不同的磁力拼圖，本以為可以很快拼好的，可我失敗了一次又一次……

　　對(duì)拼圖失去了耐心，我一腳踹在沙發(fā)上，兩只眼睛瞪得比皮球還大，奮力把拼圖扔到地上，怒氣沖天地往外跑。就在我甩門的那個(gè)瞬間，躺在一旁的拼圖，仿佛在說(shuō)：“小主人，別放棄，努力，努力再努力！你可以的！”可我依舊頭也不回地大步走了，只留下一記沉重的悶哼聲。

　　我一路郁悶地低頭走著，不知不覺(jué)間來(lái)到了金佛莊。心想既然來(lái)了，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，順便消消氣。于是，我沿著老舊的臺(tái)階一步步艱難地爬上了山頂，一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，頓時(shí)帶走了我的不快。凝了凝神，環(huán)顧四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)吹得垂下了頭，無(wú)精打采地耷拉著。一只蜘蛛正努力地爬到了另一篇嫩嫩的綠葉上，重新開(kāi)始周而復(fù)始的織網(wǎng)工程。我悄悄地往前靠近，不由自主的被眼前的場(chǎng)景吸引了。只見(jiàn)它的八條腿分別拿著一根線，把線小心翼翼地織在樹(shù)葉上，有時(shí)一不小心就會(huì)摔下去，但它從不灰心，繼續(xù)鍥而不舍地忙活著……

　　這時(shí)，我突然想起了我的拼圖，于是我飛快地跑回家，撿起散落一地的拼圖，試了一遍又一遍，終于我成功了！這一刻，我的笑容填滿了整個(gè)心房！

　　夕陽(yáng)西下，窗外隱約傳來(lái)小伙伴們的嬉笑聲，我的影子卻久久地印在拼圖上……

　　給我的啟示作文 篇72

　　“什么鬼？”“老師，你認(rèn)真點(diǎn)可以嗎？”……。怎么回事兒？一起來(lái)看看吧。

　　這節(jié)課，徐老師先給我們每人一張白紙，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳袭嬕粋�(gè)正方形�！鳖D時(shí)，教室里人聲鼎沸�！疤�簡(jiǎn)單了。”“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？這么簡(jiǎn)單？”徐老師一聲令下，同學(xué)們?cè)诩埳巷w快地畫起來(lái)，不到五秒，他們紛紛畫好。

　　徐老師又說(shuō)：“再畫一個(gè)圓吧�！币彩遣坏轿迕胪瑢W(xué)們就畫好了。

　　接著，徐老師神秘兮兮地在黑板上寫下了“畫方圓”三個(gè)字。有人急不可待地想在紙上畫，有人大笑，更有人不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥�！扒衣�！”老師說(shuō)，“要一手畫方，一手畫圓，同時(shí)進(jìn)行�！边@時(shí)，有人不假思索地想上臺(tái)畫，而有人覺(jué)得有點(diǎn)難，就打了退堂鼓。

　　老師先請(qǐng)一個(gè)人上臺(tái)畫，結(jié)果他把圓畫成了鴨蛋，方畫成了杯子。第二個(gè)人也沒(méi)好到哪兒去，她把方畫成了面包，圓畫成了方。

　　到我了，我屏氣凝神，拿起粉筆，想慢慢畫，誰(shuí)知徐老師說(shuō)：“5，4，3。”我手忙腳亂，首尾不能相顧，便直接畫了兩個(gè)“不成方圓”的東西，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也忍不住跟著笑出來(lái)。

　　“畫方圓”這個(gè)游戲給我一個(gè)啟示：做任何事要專心致志，不能一心二用。我們學(xué)習(xí)時(shí)也要這樣，大人們工作時(shí)要這樣，研究科學(xué)時(shí)更應(yīng)該這樣。

　　給我的啟示作文 篇73

　　一次下樓的時(shí)候，不經(jīng)意間，窗口墻角處一只正在網(wǎng)上爬來(lái)爬去的蜘蛛引起了我的興趣。

　　天氣不大好，一陣陣風(fēng)掠過(guò)窗口，我立刻裹緊了衣服。這時(shí)，趴在蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛隨風(fēng)搖擺了起來(lái)。不一會(huì)兒，蛛網(wǎng)便被風(fēng)撕開(kāi)一個(gè)口子。蜘蛛被一根極細(xì)的絲牽著，在風(fēng)中打著秋千，可憐的蜘蛛，將要從高空跌落下來(lái)了。我不由得心疼起來(lái)，那么小的身體，這么大的網(wǎng)不知道經(jīng)歷了多少日日夜夜忙活。不一會(huì)兒的功夫，網(wǎng)的一大半被風(fēng)撕爛了。

　　想不到，蜘蛛非常敏捷，順著那根細(xì)絲，很快攀到了那個(gè)破口的地方。他沿著網(wǎng)線，爬來(lái)爬去，撕爛的部分慢慢被它織好了。蛛網(wǎng)在風(fēng)中飄蕩著，看起來(lái)感覺(jué)比以前更結(jié)實(shí)了。

　　風(fēng)似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思，而且越來(lái)越大。突然，一陣猛烈的風(fēng)吹來(lái)，那單薄的網(wǎng)又要“淪陷”了，蜘蛛隨著網(wǎng)飄蕩，好像一不留神就會(huì)被拋飛了，我不忍直視，卻無(wú)能為力。剛織好的網(wǎng)再次被撕爛，蜘蛛在蕩漾不停的網(wǎng)上來(lái)回爬著，努力織起被風(fēng)撕裂的口子。我想告訴蜘蛛，別織了，你那柔弱的網(wǎng)怎么能低得住這么強(qiáng)烈的風(fēng)�。≈┲�?yún)s沒(méi)有停下來(lái)的意思，在那一大塊被風(fēng)吹掉的地方忙忙碌碌。我實(shí)在看不下去了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，當(dāng)我再次回到樓道時(shí)，驚呆了，蛛網(wǎng)在那兒完好無(wú)損地張開(kāi)著，而且，網(wǎng)上還多了一個(gè)小小的黑影，那是它努力后的收獲。

　　小小的蜘蛛給了我啟示：無(wú)論做什么事，要有不服輸?shù)木�神。持之以恒、�?jiān)持到底，才能織出人生最美的網(wǎng)。

　　給我的啟示作文 篇74

　　寒假里的一天，爸爸陪我在家里寫作業(yè)。一會(huì)工夫，外面下起了鵝毛大雪，我向窗戶外看去，只見(jiàn)外面一片白茫茫，雪花在凜冽的寒風(fēng)中狂舞著，瘋狂地摔打在大地上、草木上……

　　這時(shí)我想起了“大雪壓青松、青松挺且直”的詩(shī)句，我注視著樓下花壇邊上的幾棵松樹(shù)，只見(jiàn)它們面對(duì)狂風(fēng)、大雪無(wú)所畏懼，冒著狂風(fēng)暴雪，巋然站立在花壇邊，仿佛一個(gè)個(gè)英勇的解放軍戰(zhàn)士，他們個(gè)個(gè)昂頭挺胸。盡管樹(shù)枝上的積雪逐漸變厚，松樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)的挺直腰身，對(duì)眼前的困難毫無(wú)畏懼，靠著頑強(qiáng)的毅力依然保持盎然生機(jī)，雖是冰天雪地，依然保留著春天的綠色，這樣的精神的確令人敬佩！

　　到了第二天雪才停，地面上、樹(shù)木上都蓋上了厚厚的積雪。再看那些松樹(shù)，雖然有些樹(shù)枝被壓得微微彎曲，但仍能看出它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，看著這些松樹(shù)讓人不禁產(chǎn)生一種不懼困難的豪氣，堅(jiān)信再大的困難都能克服！

　　太陽(yáng)出來(lái)了，漸漸融化的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)落進(jìn)大地母親的懷抱，不出所料，壓彎的松樹(shù)枝慢慢地恢復(fù)了原樣，他們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，仿佛在說(shuō)：“再厚的積雪我們都不怕！”

　　松樹(shù)身上那種不屈不撓的精神打動(dòng)了我。讓我感到十分慚愧。記得有一次，我只是因?yàn)檎Z(yǔ)文考試得了91分，就傷心得大哭，還跟爸媽鬧情緒，現(xiàn)在想想真應(yīng)該向松樹(shù)學(xué)習(xí)！

　　漫漫人生路，不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有一點(diǎn)挫折、失敗，面對(duì)困難我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)這種頑強(qiáng)不屈的精神，才能取得成功。

　　給我的啟示作文 篇75

　　在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事情讓我們難忘，如：開(kāi)心的，悲傷地，生氣的，懊惱的——最讓我難忘的是那次考試。

　　馬上就要期中考試了同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里，“現(xiàn)在開(kāi)始考試”。監(jiān)考老師說(shuō)。我的心像踹了一只小兔子一樣蹦來(lái)蹦去，呀，糟了，這段課文我還沒(méi)背過(guò)呢，這可怎么辦，唉，算了，先寫其他題吧，我刷刷的寫著。

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我把其他題寫完了，便開(kāi)始在那里發(fā)呆。

　　“還有五分鐘收卷，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查”。監(jiān)考老師溫柔的說(shuō)。

　　這時(shí)，我一個(gè)激靈，立馬開(kāi)始檢查，啊，我的作文題目還沒(méi)寫，我趕緊補(bǔ)上。還有——呀，那課道文填空我還沒(méi)寫呢，這下怎么辦呀，我不太會(huì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘿，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把筆故意摔在地上，小聲的說(shuō)：“呀，我的筆怎么掉了”。于是彎腰去撿，起來(lái)時(shí)迅速偷瞄一眼同桌的試卷，然后把看見(jiàn)的答案填上去交卷。

　　過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96分，我的同桌微笑的對(duì)我說(shuō)：“恭喜你啊，考了96分，你真棒”。聽(tīng)了同桌的話，我默默的地低下了頭，看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里不由得一陣慚愧。

　　回到家，我把這次考試的經(jīng)過(guò)給媽媽講，媽媽聽(tīng)完我的話，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，希望你永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的好孩子，好嗎”。

　　通過(guò)這件事后，我知道一個(gè)道理：誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。

　　給我的啟示作文 篇76

　　那一段時(shí)間，我正為考試的失敗而心煩，總覺(jué)得身邊所有的人都在嘲笑我的無(wú)能，因此我疏遠(yuǎn)了所有的人，整天抬不起頭來(lái)。

　　然而，一件事改變了我。

　　那天剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣清新，我出去散心。無(wú)意中，我往一棵小樹(shù)上一瞥，看見(jiàn)一只小蜘蛛在樹(shù)枝上織網(wǎng)，好奇心使我走過(guò)去想看個(gè)究竟。那只小蜘蛛似乎沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，好像是個(gè)初出茅廬的新手，好幾次都才織了一點(diǎn)，線就斷了。只見(jiàn)它織呀織，好不容易織了一半，可是天不隨“蜘蛛愿”，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那只小蜘蛛被狠狠的摔在地上，它四腳朝天，樣子很狼狽，它無(wú)力的抖動(dòng)著身子，想要翻過(guò)身來(lái)，但是都沒(méi)有成功。我頓時(shí)產(chǎn)生了一種憐憫之情，想要過(guò)去幫它一把，剎那間它似乎凝聚了平生力氣，一下子就翻過(guò)來(lái)了，但也筋疲力盡了。我以為它會(huì)放棄，但是它接下來(lái)的所作所為，卻大大出乎我的意料，它不但沒(méi)有氣餒，反而越來(lái)越有力量了。我目瞪口呆地看著它重新爬回原來(lái)的地方，再次努力地織起網(wǎng)來(lái)。我被眼前這個(gè)正在忙碌的小東西深深打動(dòng)了，頓時(shí)，我感到全身充滿了它賦予我的力量。再回過(guò)神來(lái)一看，它的網(wǎng)已經(jīng)完工了，正在網(wǎng)上快樂(lè)的來(lái)回走動(dòng)呢！

　　勇敢的小蜘蛛，我祝福你，你終于成功了；我感謝你，是你讓我看到了希望……

　　我懂得了，失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣，沒(méi)有可以承受挫折的勇氣！失敗乃成功之母，跌倒了，能勇敢的站起來(lái)才是最棒的！我又重新站起來(lái)，恢復(fù)了昔日自信的我。

　　給我的啟示作文 篇77

　　暑假的一天下午，剛剛下完雨，院子里到處散發(fā)著野花的清香和泥土的氣息。在房子里悶了一上午的我終于可以出去呼吸一下新鮮空氣了，我急不可耐地沖了出去。

　　正走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，這只蜘蛛又黑又胖又圓，正在忙著織網(wǎng)，大概是剛才下雨時(shí)風(fēng)把它的網(wǎng)刮壞了，或者是它的網(wǎng)黏性不夠了，總之在那里認(rèn)認(rèn)真真地織網(wǎng)呢。

　　這時(shí)，一只無(wú)名胖鳥(niǎo)瘋顛顛地飛了過(guò)來(lái)，一頭撞壞了大蜘蛛那已完工多半的網(wǎng)，頭也不回地飛走了。忙碌了這么長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)就毀于一旦了，但大蜘蛛并沒(méi)有氣餒，它倔強(qiáng)地爬上了樹(shù)又埋頭苦干起來(lái)。樹(shù)上的知了叫的嗓子都啞了，大蜘蛛的網(wǎng)又漸漸地成型了，眼看著大蜘蛛勝利在望，突然，背后傳來(lái)了鄰家大姐姐地叫聲：“你待在那干什么呢？擺在那兒的知了你都不去捉！”說(shuō)著，姐姐一竿子揮過(guò)來(lái)，知了倒是沒(méi)抓著，卻把大蜘蛛又一次辛辛苦苦織的網(wǎng)給弄壞了，這回，大蜘蛛似乎嘆了口氣，用惋惜的眼神看了看自己的作品，不過(guò)很快，它又投入到了緊張的工作中。

　　看著看著，我不禁陷入了沉思，在我們生活中，學(xué)習(xí)中，哪個(gè)人不會(huì)遇這樣那樣的挫折呢？又有多少人能像大蜘蛛一樣跌倒了就爬起來(lái)，執(zhí)著地追求去拼搏呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我希望我們也能像大蜘蛛一樣堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、執(zhí)著經(jīng)得起打擊和考驗(yàn)頑強(qiáng)地去奮斗到底！

　　給我的啟示作文 篇78

　　一天，媽媽買了一塊榴蓮回來(lái)。

　　榴蓮的果皮既堅(jiān)硬又扎手，上面布滿尖尖的刺。但是果肉金燦燦的，像金色的麥浪。榴蓮的味道很獨(dú)特，喜歡它的人說(shuō)它香，討厭它的人說(shuō)它臭。榴蓮的氣味也是這樣，要看它的香臭與否，取決于你是愛(ài)惜它還是厭惡它。

　　從前，我見(jiàn)了榴蓮就像一個(gè)有潔癖的人見(jiàn)了一頭豬，它一來(lái)，我就腳底抹油，一溜煙兒跑了。只要看見(jiàn)那一坨一坨的果肉，一個(gè)一個(gè)的果核，我就會(huì)連連干嘔，央求媽媽趕緊就地解決。

　　又一次，又有榴蓮到我家做客，我照例躲進(jìn)房間。媽媽卻跟了進(jìn)來(lái)，把我引到廚房里。她對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你先嘗一小口，如果你接受得了就吃進(jìn)去，接受不了，就吐出來(lái)�！蔽覄傁胪仆�，媽媽就把榴蓮果肉挑了一點(diǎn)兒塞到我的嘴里。我頓時(shí)像在吃一塊雞肋，既不想吃進(jìn)去，又舍不得吐出來(lái)。僵持了好久，我下定決心，用舌頭碰了一下它……哇，跟我想象中的樣子完全不一樣，非常的香甜可口，軟糯無(wú)比，好吃極了！我隨機(jī)狼吞虎咽起來(lái)，媽媽一邊說(shuō)：“別全吃完，會(huì)上火！慢點(diǎn)兒吃！別噎著！”一般拍拍我的背，可是已經(jīng)遲了，一大塊榴蓮溜進(jìn)了我的肚子。

　　從此以后，我媽媽只要買榴蓮回來(lái)，我就會(huì)像哈巴狗一樣粘著她，只為多討點(diǎn)榴蓮吃。

　　由此可見(jiàn)，嘗試是多么的重要啊！

　　給我的啟示作文 篇79

　　在我的腦海中，螞蟻是脆弱而渺小的�？墒钦嬲�的螞蟻是那樣脆弱而渺小嗎？

　　有一次，我和我家的狗在草地上打鬧玩耍，過(guò)了一會(huì)兒，我吃起了薯片，不小心掉了一片到地上，我家的狗跑過(guò)去正要吃，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，竟然和狗爭(zhēng)搶起來(lái)。我想：這只螞蟻和狗搶東西吃，實(shí)在是自不量力，我心中不由得生出敬佩之意。結(jié)果，螞蟻被一腳踩死。螞蟻的行為令我疑惑不解，我就去網(wǎng)上查資料，發(fā)現(xiàn)螞蟻是種寧死不屈的動(dòng)物。是什么給它的勇氣？

　　這件事我沒(méi)太在意，我家的狗吃了薯片，就曬著太陽(yáng)，開(kāi)始休息。我睡了近半小時(shí)，突然被狗凄厲的叫聲嚇醒，我看見(jiàn)狗被上百只螞蟻包圍，不過(guò)5秒鐘，一大部分螞蟻爬到了狗身上，狗大叫起來(lái)，我連忙用水管將狗身上的螞蟻用水沖掉。

　　我又網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種集體動(dòng)物。接著往下看，我驚嘆了：螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)是一種連蛇都不敢惹的存在。又往下看，我感動(dòng)了，被螞蟻的精神感動(dòng)了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，螞蟻會(huì)集體組成球體，老螞蟻在外面，保護(hù)著里面的小螞蟻，然后滾出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。老螞蟻出去后，基本死亡，而小螞蟻安然無(wú)恙。過(guò)河時(shí)，螞蟻更團(tuán)結(jié)了，老螞蟻組成一張平面“紙”，小螞蟻在上面。過(guò)河時(shí)，老螞蟻會(huì)被水中的魚吃掉，而中年螞蟻則代替老螞蟻去補(bǔ)位，就這樣過(guò)河后，螞蟻所剩無(wú)幾。看到這里，想起我平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就踩死螞蟻，感覺(jué)我的行為多么愚蠢，多么可笑。

　　就因如此，螞蟻在我心中留下了不可磨滅的印象，是我成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的一次經(jīng)歷。

　　給我的啟示作文 篇80

　　我喜歡野草。因?yàn)橐安輳牟惶籼尥恋�，無(wú)論土地肥沃還是貧瘠，都不放棄自己的生命。只要有一線陽(yáng)光和一點(diǎn)水分，就會(huì)讓一片片裸露的大地披上一件充滿生機(jī)的綠袍。

　　沙漠中野草，白天仿佛坐在一個(gè)大火爐里煎熬；晚上又好似在嚴(yán)寒的北極圈里摧殘。但是野草也從來(lái)沒(méi)有抱怨老天對(duì)它不公平，而是頑強(qiáng)的活著。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币安莸纳�命力是頑強(qiáng)的，無(wú)數(shù)人仁志士也像野草一樣生生不息。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)盛不惜拋頭顱灑熱血。民族英雄秋瑾，在紹興起義時(shí)，因革命力量薄弱，秋瑾不幸被捕。秋瑾在獄中被敵人嚴(yán)刑拷打，但她堅(jiān)貞不屈，揮筆寫下了《絕命書》，文中一句“雖死猶生，犧牲盡我責(zé)任�！绷钊松钍芨袆�(dòng)。

　　一九二一年才成立的中國(guó)共產(chǎn)黨是多么的弱小，她就像一棵剛剛破土而出的嫩草。雖然歷經(jīng)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，把一片片荒漠染綠！1911年8月1日在武昌發(fā)動(dòng)起義，向反動(dòng)派打響了第一槍！這是中國(guó)共產(chǎn)黨革命史上第一次勝利。

　　革命斗爭(zhēng)的道路不是一帆風(fēng)順的，總是在曲折中成長(zhǎng)、壯大。由于錯(cuò)誤路線一度使中國(guó)共產(chǎn)黨陷入絕境，特別是紅軍過(guò)草地時(shí)，即使斷糧了，他們也沒(méi)有放棄理想，而是充滿必勝的信心前行。在英明領(lǐng)袖毛澤東主席正確指引下取得了一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利，建立了新中國(guó)！

　　生活在幸福日子里的我們，應(yīng)該做新世紀(jì)“野草”。秉承它們的自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！

　　給我的啟示作文 篇81

　　“什么？你要去旅行嗎？”我困惑地問(wèn)。堂兄點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我必須把洋娃娃留給你保管！”這就是我的夢(mèng)想！

　　周六，我堂兄開(kāi)始旅行，下周六再來(lái)也意味著在這7天內(nèi)，這個(gè)洋娃娃將是我的！不要說(shuō)我有多幸福！這個(gè)洋娃娃漂亮，白皙的皮膚，刺眼的眼睛，金色的頭發(fā)，還有紫色的衣服。這是完美的。

　　時(shí)光飛逝，我的表弟從旅途中回來(lái)，我看著洋娃娃，它似乎有一種吸引我的魔力。我堂兄伸出她的手。我以為她要我要一個(gè)洋娃娃，所以我把洋娃娃藏在了她的背后。我沒(méi)想到她手里有8個(gè)巧克力。堂兄笑了笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)喜歡吃東西嗎？正好，這里還有8個(gè)�！�

　　看著表哥的狀態(tài)，似乎我忘記了洋娃娃，這大大增強(qiáng)了我的自信心。我認(rèn)為這個(gè)洋娃娃屬于我！之后，我焦急地坐在表弟和姐姐之間學(xué)習(xí)。大姐看著我，理解了我的想法，然后大聲念了這句話：“只要一個(gè)人誠(chéng)實(shí)地生活并有信譽(yù)，他就有很大的筆財(cái)！”我聽(tīng)了，立刻明白了，從柜子里拿出娃娃，交給了我堂兄。我的堂兄大吃一驚：“謝謝，我差點(diǎn)忘了，但我相信你會(huì)把它給我！”我放開(kāi)了笑，感覺(jué)很放松。

　　這件事給我很大的啟發(fā)。誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人心中的美德。在學(xué)�；蛏鐣�(huì)中，我們必須誠(chéng)實(shí)。一個(gè)有正直的人無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都會(huì)取得成功！

　　給我的啟示作文 篇82

　　隨著可怕的期末考結(jié)束，內(nèi)心累積的壓力與緊張終于獲得釋放，輕松的感覺(jué)就好像放下沉甸甸的大石般。但是，天不從人愿，當(dāng)成績(jī)揭曉，我拿到最沒(méi)把握的數(shù)學(xué)考卷時(shí)，我低頭默默不語(yǔ)，二行清淚掉了下來(lái)，看到班上同學(xué)那么厲害，分?jǐn)?shù)那么高，而我卻是滿江紅，心底真不是滋味，心想回家媽媽一定會(huì)用“家法”伺候我，到時(shí)我一定被修理得體無(wú)完膚，打得落花流水。

　　果不其然，一回到家，媽媽一看到考試卷，和藹的笑容立刻僵住，屋子里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就好像是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”，安靜到連一根針掉地上我都察覺(jué)到，就在我手足無(wú)挫時(shí)，媽媽突然怒發(fā)沖冠暴跳如雷，害我嚇得魂飛魄散，媽媽就像野獸般發(fā)威，疾言厲色的訓(xùn)斥著我，我咬緊牙關(guān)，忍受“家法”伺候，經(jīng)過(guò)一連串的磨難，我已經(jīng)變成一盤竹筍炒肉絲了，這種感覺(jué)真是不好受，就好像從天堂跌到地獄一般，真希望媽媽不要再生那么大的氣，和平的鴿子能飛向媽媽身邊來(lái)吧！結(jié)束媽媽所有的不愉快。

　　我真后悔平時(shí)老是磋跎光陰，輕忽時(shí)間的流逝，總等到考試前才臨陣磨槍，現(xiàn)在想要彌補(bǔ)都來(lái)不及了。有了這次慘痛教訓(xùn)，我下定決心痛定思痛，擬訂一連串復(fù)習(xí)計(jì)畫，暫時(shí)告別我心愛(ài)的電視機(jī)與漫畫，期待經(jīng)過(guò)我破釜沉舟的奮斗，下次月考我能不辜負(fù)媽媽的期望，一雪前恥。從此以后，我一定要珍惜一寸光陰一寸金，努力為下次展開(kāi)奮斗。

　　給我的啟示作文 篇83

　　我相信大家對(duì)蜜蜂都不陌生吧，但是，蜜蜂有一個(gè)特點(diǎn)給了我深刻的啟示。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到了小區(qū)里的花壇里透透氣，就在這個(gè)時(shí)候我看到了一些蜜蜂在花壇里采蜜，我不忍心去打擾他們就在旁邊靜靜的看了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了，就在這個(gè)時(shí)候舞我突然想到了我還差的最后一篇微日記，然后當(dāng)我完全回過(guò)神來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)要飛走了。當(dāng)我看到了這些蜜蜂飛走以后心里很失望因?yàn)槲疫�沒(méi)有觀察完整他們就飛了。然后我就失望的離開(kāi)了，但是在我離開(kāi)的時(shí)候我突然聞到了一些除了花香彼此之外的氣味，但是我也沒(méi)有繼續(xù)追究下去。

　　到了第二天我還是像往常一樣來(lái)花壇這里散步，當(dāng)我走過(guò)去以后發(fā)現(xiàn)了昨天來(lái)這里采蜜的蜜蜂，然后我便想到了昨天我離開(kāi)花壇里的時(shí)候聞到的氣味，我便想這難道是蜜蜂留下來(lái)的嗎？經(jīng)過(guò)這幾天的觀察我便確定是蜜蜂留下來(lái)的。

　　從這件事情里我收到了啟發(fā)，蜜蜂它們?cè)谧约核�需要�?lái)的路上灑下了自己獨(dú)特的氣味，這樣他們就不會(huì)找不到這里了。通過(guò)這個(gè)道理還給我自己留下了一個(gè)道理，就是在生活中我們應(yīng)該在自己總結(jié)出來(lái)的重點(diǎn)里和老師給我們講的道理都行該去細(xì)心的去體會(huì)。

　　這就是我從蜜蜂中得到的啟示。

　　給我的啟示作文 篇84

　　耳畔的風(fēng)依舊像往日一樣呼呼地吹著，我的心就如這日漸寒冷的風(fēng)一樣冰涼，看著手中這張薄薄的試卷，想起老師那責(zé)備的目光我無(wú)力前進(jìn)，我停下了腳步。

　　強(qiáng)勁的風(fēng)將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下，就像我此時(shí)的心情一樣。不知不覺(jué)我走到了小區(qū)的一顆小樹(shù)旁。我細(xì)細(xì)地打量著它。這是一顆多么矮小的樹(shù)��！葉子都被吹光了，枝干也微微彎曲，想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著枝干，粗糙里透著滄桑。我不禁苦笑了一下，有什么用，你還是被嚴(yán)寒打敗了！我狠狠地朝它踢了了一腳，可令我驚訝的是，它竟然紋絲未動(dòng)。倒是我腳疼了起來(lái)！

　　我好奇地小心翼翼的扒開(kāi)樹(shù)下的泥土，眼前的景象使我驚呆了，沒(méi)想到樹(shù)下面竟然藏著一片生機(jī)。它的根深深地插在地下，努力地吸取著土里僅有的養(yǎng)分，密密麻麻的根，緊緊的連接在一起，如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，緊緊的擁抱在一起，一起來(lái)迎接冬日的嚴(yán)寒。原來(lái)它不屈服于飛雪，是因?yàn)樾闹杏心敲磮?jiān)強(qiáng)的信念！

　　我將泥土填了回去，我沉默了。那小樹(shù)深知自己的渺小，卻無(wú)畏地冒著風(fēng)雪出發(fā)，就為了一抹綠的希望，前方的道路未知而漫長(zhǎng)，挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我迎來(lái)了我的冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　我再次望向那顆小樹(shù)，它仍然堅(jiān)定地屹立在那兒，準(zhǔn)備迎接它的春天。耳畔的風(fēng)依舊在呼嘯，可我已然成了一顆無(wú)畏風(fēng)寒的樹(shù)，向著遠(yuǎn)方，出發(fā)！

　　給我的啟示作文 篇85

　　“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

　　緊張的中期考試終于結(jié)束了，看看擺在面前的一張張?jiān)嚲恚�我的心像被針扎了一樣的刺痛。語(yǔ)文：70；數(shù)學(xué)：84；科學(xué)：69；英語(yǔ)雖然考了100分，但是看看卷面上龍飛鳳舞的英語(yǔ)字母和單詞，想想英語(yǔ)老師考前給我的囑托：“王藝霖，你一定要把字寫工整�！蔽业哪樉筒挥傻匾魂嚢l(fā)燒，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也對(duì)不起辛勤培育我的三位老師，更對(duì)不起每天起早貪黑為我們這個(gè)家日夜操勞的爸爸媽媽。

　　看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕往日的情景：每次媽媽讓我聽(tīng)寫詞語(yǔ)時(shí)，我總是推三阻四，不愿意寫，以至于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。平時(shí)又很少閱讀，不注意積累，所以沒(méi)考好；每天做數(shù)學(xué)題，不是忘記加小數(shù)點(diǎn)，就是題抄錯(cuò)，媽媽批評(píng)我好幾回，我還是不知悔改……

　　“一分耕耘，一分收獲�！逼鋵�(shí)，我取得這樣不理想的成績(jī)，是和我平時(shí)不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系的。沒(méi)有春天的播種就沒(méi)有秋天的收貨。通過(guò)這次考試，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在錯(cuò)誤，以后我一定認(rèn)真審題，端正態(tài)度，努力改掉浮躁、慌里慌張的壞毛病。

　　眼看期末考試臨近，我一定要痛定思痛，吸取以前的慘痛教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為期末考試做好準(zhǔn)備。

　　給我的啟示作文 篇86

　　生活就像萬(wàn)花筒，五彩繽紛。生活又像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。生活中有許多瞬間，令我們回味、深思。這些事又像璀璨的明珠，珍藏在心間，現(xiàn)在我就把最大、最亮的那顆分享給你。

　　那天下午，體育課上要進(jìn)行四百米的長(zhǎng)跑比賽。兩個(gè)人一組，我匹配到了一個(gè)性格柔弱的女孩。我一臉不屑地看著她，傲慢地用調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)：“年青人，我掐指一算，你百分之百跑不過(guò)我的！”她默不作聲，回頭冷冷地暼了我一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我心想：哼！她竟然敢不理我！豈有此理！我一定要完完全全地打敗她，讓她心服口服。

　　“嘟——”老師吹響了哨子。我一馬當(dāng)先，以最快的速度沖了出去。我回頭一看，她落后了幾十米，我心里得意極了。于是我放慢了速度，以保留體力。我本以為以我的耐力能夠支撐到第二圈，可剛剛跑完第一圈，體力就不支了。我回頭一看，呀！她竟然追上來(lái)了！我竭盡全力拼命地向前奔跑，可是心有余而力不足，難以支撐到最后一圈了。漸漸地，她離我越來(lái)越近。呀！她反超我了！她的身影也越來(lái)越遠(yuǎn)了……比賽結(jié)束了，她贏了，我輸了，心里涼透了，也很慚愧。

　　通過(guò)這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：人不可貌相，海水不可斗量。有時(shí)候，不可以光憑外貌來(lái)判斷別人的能力，要以平常心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，我們的生活才會(huì)更愉快、更好。

　　給我的啟示作文 篇87

　　大自然就像是個(gè)魔術(shù)師，把一切變得多姿多彩，變化多端。我從大自然身上得到的啟示不可計(jì)數(shù)，令我不得不贊嘆大自然的奇妙。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽去花街買花，在經(jīng)過(guò)一家小店時(shí)，我被一盆亭亭玉立的菊花吸引住了，于是，媽媽買了給我。到家后，我把它放在陽(yáng)臺(tái)曬到陽(yáng)光的位置上，灑了點(diǎn)水，就去看電視了。

　　過(guò)了幾天，我們家要去旅游了，為了不讓菊花枯萎，我給它澆了一小盆水。過(guò)了7天時(shí)間，我回到家，迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái)看菊花，卻發(fā)現(xiàn)菊花枯了，死氣沉沉的，精神不振，我見(jiàn)了，急得不知所措，馬上給菊花澆了點(diǎn)水，那像被雷打裂出一條條裂縫的泥土才濕潤(rùn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我嘴里嘀咕著：“都是我不好，老天爺，救救它吧！”

　　第二天早上，我卻意外發(fā)現(xiàn)菊花就像在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢站起來(lái)的戰(zhàn)士似的，挺直腰，不低頭地站了起來(lái)，就像一個(gè)少女，向人們展開(kāi)自己的美，我不禁被這場(chǎng)景迷住了。

　　又一個(gè)傍晚，暴風(fēng)雨襲擊廣東，地上的花兒被吹得七上八下的，可我家的菊花，就像斗士一樣跟暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗，挺直腰，倒下一次又一次，可它好像沒(méi)有放棄的樣子，仍在堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾天的折磨，菊花還依然挺立。露出的還是美麗的一面。我被它那頑強(qiáng)的生命力吸引住了，不得不信服菊花這種頑強(qiáng)精神。

　　菊花這頑強(qiáng)的生命力讓我得到啟示：想要生命有意義，就必須活得精彩。誰(shuí)都不可能知道自己能活多久，但誰(shuí)都可以做到最精彩。

　　給我的啟示作文 篇88

　　夏天，天氣炎熱，我的頭像個(gè)水龍頭源源不斷地往下滴汗，多么希望能在冰水里泡啊！唉，可誰(shuí)讓我得罪了老媽呢？不說(shuō)了，趕快跑步吧！

　　我艱難地在小區(qū)里跑步，肺被這鬼天氣折磨得火辣辣地疼，整個(gè)人熱得像個(gè)“火球”。跑著跑著，我感覺(jué)手上一陣清涼。這清涼如同沙漠中的一泓清泉，讓我心曠神怡，忘記了一切不愉快。接著，下雨了！我躲到一家商店的屋檐下，雨滴像一個(gè)個(gè)橡皮擦去夏日的炎熱。深吸一口氣，清爽的空氣從鼻子進(jìn)入我身體的各個(gè)器官，帶走了悶熱，留下一片清涼的氣息。我忘記了此前的不愉快，忘記了被汗浸濕的衣服……漸漸地，漸漸地，我開(kāi)始喜歡老媽罰我跑步了！

　　雨停了，我繼續(xù)跑步。跑著跑著，我跑到了小區(qū)后面的一片樹(shù)林，雨后的樹(shù)林一片片洗過(guò)澡似的，葉子綠得仿佛要滴下來(lái)，大樹(shù)顯得比往日更加挺拔。地上的小花更加美麗，藍(lán)的碧，紅的艷，綠的翠……讓人眼花繚亂。樹(shù)林中的小泥路，還是那么樸素，那么親切，看著那一圈一圈的水跡，我仿佛聽(tīng)到雨嘩啦啦地笑著，在這里留下歡樂(lè)的足跡。

　　天空一碧如洗，擁抱著美麗的大地。

　　啊！雨是那樣默默無(wú)聞，那樣無(wú)私，當(dāng)人們熱得受不了的時(shí)候，雨來(lái)到我們身邊，帶走炎熱；當(dāng)花草樹(shù)木被曬得難以忍受時(shí)，雨輕輕地飄來(lái)，讓它們重新舒展，揚(yáng)起生機(jī)，揚(yáng)起活力！

　　雨告訴我，不要太自私，而要為別人著想，默默地幫助那些需要幫助的人。

　　給我的啟示作文 篇89

　　我一聽(tīng)到“跑步”這個(gè)詞，就忍不住想遠(yuǎn)離它，因?yàn)槲也⒉幌矚g跑步。

　　現(xiàn)在，學(xué)校在大課間的時(shí)候跑步，我一想到這就恨死跑步了。但隨著時(shí)間的推移，我越發(fā)覺(jué)得跑步其實(shí)也還可以，但是最重要要跑快一點(diǎn)，至少我也是參加過(guò)運(yùn)動(dòng)員的，不習(xí)慣跑慢一點(diǎn)�？墒聦�(shí)還是不盡人意的，那是因?yàn)槔蠋熞獛ь^，我看老師年紀(jì)也已過(guò)半百了，肯定跑不快。想到這里，我十分傷心。

　　終于要開(kāi)始跑步了。老師帶頭，說(shuō)：“同學(xué)們，大家跟著我跑，不要太快，男女一人一條道，但是不許走�！庇谑�，我們就開(kāi)始跑步，老師跑的速度特別慢，以走的速度都早就差不多了。我看著二班那慢悠悠地走路心中不免有些嫉妒。最重要，老師還時(shí)不時(shí)地倒著跑，看我們誰(shuí)在走路。半圈下來(lái)，我們離前面有不少距離了，我對(duì)老師的行為很不理解，并且也十分討厭老師的行為。最重要的是，我一開(kāi)始認(rèn)為只要跑一，兩圈就可以了，但沒(méi)想到會(huì)跑四圈甚至五圈。

　　漸漸天長(zhǎng)日久了，我對(duì)老師的行為有了理解，也漸漸喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。老師跟我們說(shuō)：“這樣慢慢跑才會(huì)出汗，你看前面班一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，哪里好？只有勻速最適合我們，不但達(dá)到了鍛煉的目的，并且一點(diǎn)兒也不累呀！”

　　這句話深深的印在我的腦海里，使我終生受益。也讓我明白了：做一件事情，一定要善始善終，千萬(wàn)不能半途而廢！

　　給我的啟示作文 篇90

　　“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！睂�(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話，也是讓我受到啟示的那句名言。

　　時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻�，F(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了�？墒堑诙�次，他依然照舊，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！

　　有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘��！

　　人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹�道時(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！

　　給我的啟示作文 篇91

　　記得五年級(jí)上學(xué)期期末考，我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈，十分傷心。媽媽知道后，就想讓我去外婆家散散心，也讓我的多照顧年老的外婆。

　　寒假第二天，我?guī)е�大包小包的行李�?lái)到農(nóng)村外婆家，熱情的外婆招待我，放下行李后，就獨(dú)個(gè)兒去外面呼吸新鮮空氣。

　　來(lái)到門外，鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)光吸引了我，使我暫時(shí)忘卻了煩惱，很快一天就過(guò)去了。傍晚，我在院子里看見(jiàn)一只顏色偏棕色的蜘蛛正在織網(wǎng)，那個(gè)網(wǎng)好大，我不經(jīng)意地瞟了一眼。這時(shí)，天下起了傾盆大雨，雨一直下，下了一個(gè)晚上。

　　第二天，我又看見(jiàn)了那只蜘蛛，而那個(gè)大網(wǎng)卻不翼而飛了，那只蜘蛛正在一條絲一條絲地織著，一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)又破了，蜘蛛重復(fù)著剛才的動(dòng)作，織呀織，就快織好的時(shí)候，好奇心強(qiáng)的我想知道它能不能堅(jiān)持，便用小樹(shù)枝輕輕地把網(wǎng)弄破，我看蜘蛛沒(méi)動(dòng)，以為它放棄了，沒(méi)想到它并沒(méi)有放棄，而是不厭其煩地重復(fù)著那幾個(gè)動(dòng)作，吐絲、爬、吐絲、爬……

　　蜘蛛克服了重重困難，織網(wǎng)成功！我在心里默默為它點(diǎn)贊，一只小小的蜘蛛都有著堅(jiān)持不懈的精神，更何況是我們呢？我從蜘蛛身上想到我自己，一次失敗，就垂頭喪氣，我應(yīng)該像這只小蜘蛛一樣不怕困難，永不放棄……

　　回到家里，媽媽說(shuō)我的腦袋瓜終于開(kāi)竅了，因?yàn)槲蚁朊靼资�敗乃成功之母，世上無(wú)難事，只怕有心人。蜘蛛教給我的道理，我永遠(yuǎn)銘記在心！

　　給我的啟示作文 篇92

　　螞蟻是一種很小的蟲子，只要我們一踩，一拍、一捏，他們就會(huì)命喪黃泉�？墒俏浵伒纳砩�，有兩種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那就是：團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈。

　　記得有一次，我買了一包餅干去散步，我一邊吃，一邊往前走。不一會(huì)兒，我累了，準(zhǔn)備往回走。看見(jiàn)了一只小螞蟻圍在剛才掉了的餅干旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，試圖把它搬起來(lái)。剛搬起來(lái)，它便有點(diǎn)吃不消了，急忙放下來(lái)。于是他回家叫兄弟姐妹來(lái)，一起把餅干屑般回了他們的窩里。螞蟻給我了很大的啟示。

　　那一天，我和我的朋友們進(jìn)行比賽，規(guī)則是：兩個(gè)人一組，其中的一只腳綁在一起往終點(diǎn)跑，哪一組先到，哪一組就勝利了。

　　比賽開(kāi)始了，我和妹妹聞聞一組，一跳一跳的前進(jìn)。突然，她摔倒了，我跟著也倒了下去，我有一絲想放棄的念頭，不過(guò)，這個(gè)念頭很快就被我打消了，因?yàn)槲蚁肫鹆宋浵伣o我的啟示。我趕緊站了起來(lái)，再把妹妹扶起來(lái)，以我們最快的速度向終點(diǎn)前進(jìn)。

　　再看看別的組，兩個(gè)人摔倒了，但都只顧自己站起來(lái)，結(jié)果繩子斷了，有的組配合不當(dāng)，一會(huì)兒摔一跤，一會(huì)兒摔一跤，我們遙遙領(lǐng)先，看來(lái)冠軍非我們莫屬了！

　　我和妹妹聞聞手拉著手往前跳，以45秒最快速度獲得了冠軍。螞蟻給我的啟示我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：團(tuán)結(jié)+堅(jiān)持=成功！

　　給我的啟示作文 篇93

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在。生活中幾乎任何事都可以用語(yǔ)言表達(dá)，用文字來(lái)書寫。語(yǔ)文是人類相互溝通的工具，是進(jìn)行口頭交流，保存信息的主要方式，它能陳述思想、抒發(fā)情懷、描述事物……總之生活離不開(kāi)語(yǔ)文。

　　當(dāng)你和父母散步交談時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起玩耍吵鬧時(shí)，當(dāng)你和同學(xué)們一起聊天探討時(shí)，語(yǔ)文便是那溫和的，爽朗的，熱烈的聲音，圍繞在你的身邊。

　　大街上，語(yǔ)文更是無(wú)處不在。那些小販正大聲吆喝著自己編的順口溜，瞧，那個(gè)外地佬正在手拿著肉串，一邊招攬顧客“新疆羊肉口串，倍兒香，倍兒棒，趕緊給我來(lái)幾串”。這樸實(shí)無(wú)華的順口溜，卻給人帶來(lái)了一種親切感，竟然使原本冷清的生意一下子興隆起來(lái)。五花八門的商店無(wú)不以自己獨(dú)特的店牌吸引行人的目光，像一些店家通過(guò)串改成語(yǔ)來(lái)引人注目，如一家理發(fā)店把成語(yǔ)“法網(wǎng)恢恢”改成了“發(fā)網(wǎng)揮揮”，這短短的幾個(gè)字既生動(dòng)又形象地展現(xiàn)了店里的特色，讓人充滿了新鮮感，更蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化！

　　電視上，短小精焊的廣告詞也充滿了語(yǔ)言的魅力。有這樣一個(gè)化妝品的廣告詞：趁早下“斑”，請(qǐng)勿“痘”留。表達(dá)起來(lái)輕松隨便，卻不失風(fēng)趣幽默風(fēng)趣，如果不能掌握這些語(yǔ)文的技巧，這新穎、富有創(chuàng)意的廣告詞從何而來(lái)？語(yǔ)文的魅力是無(wú)窮的，它使我如癡如醉，盡情地在語(yǔ)文那奇妙的意境中激游。

　　由此可見(jiàn)，無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文無(wú)處不在，我們不僅要在課堂中學(xué)好語(yǔ)文，更要在生活中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，利用語(yǔ)文！

　　給我的啟示作文 篇94

　　在大自然中，螞蟻是很小的，只要我們的腳輕輕一踩，它們就沒(méi)有了生命�？墒�，螞蟻有一種力量很值得我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作。

　　有一天，我在樓下的草地上吃面包，看見(jiàn)有一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，我用手掰了一小塊面包，放在地上，小螞蟻看見(jiàn)了，爬了過(guò)來(lái)。使出所有的力氣，那小塊面包還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。又試了幾次，還是不行。于是，小螞蟻爬走了，我以為他放棄了，就沒(méi)有管它了。

　　當(dāng)我再看那塊面包時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了：一大群螞蟻，那只小螞蟻在前面，它們齊心協(xié)力把那塊面包咬成一塊一塊的，搬了回家。

　　我想知道，為什么一只小螞蟻能招來(lái)一大群大螞蟻呢？我跑回家問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：你爺爺天知道，地質(zhì)隊(duì)，就這不知道！切！別聽(tīng)他吹牛了，我還是上網(wǎng)查閱資料吧！

　　原來(lái)，螞蟻搬食有兩種方法：一、不能獨(dú)自把食物搬回巢穴時(shí)，它就會(huì)跑到巢里，如果在路上遇到別的螞蟻，就用觸角來(lái)碰一下別的螞蟻的觸角。那只螞蟻就會(huì)到巢里叫別的螞蟻。二、沿途留下氣味，方便讓同伴找到食物的地點(diǎn)，在返回巢穴時(shí)，那只螞蟻會(huì)沿途留下氣味。這是從腹尖的肛門和足上腺體分泌出的一種叫做路標(biāo)信息素的分泌物。

　　大自然中，還有許多有趣的事，等著我們探索。今天的觀察讓我得到一個(gè)小小的啟示：人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)合作，就一定能成功。

　　給我的啟示作文 篇95

　　生活中爭(zhēng)吵是不可避免的，但在爭(zhēng)吵時(shí)不應(yīng)被憤怒沖昏了頭腦，使矛盾越來(lái)越激化，這樣無(wú)助于解決問(wèn)題。

　　今天，我和同桌在學(xué)校發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

　　課間的時(shí)候，我們因?yàn)橐患�小事�(tīng)?zhēng)吵起來(lái)。他的筆丟了，他懷疑是我拿走了，可是我并沒(méi)有拿，就回了句：“我沒(méi)拿！”

　　然后他瞪大了眼睛，指著我說(shuō)：“是不是你拿走了我的筆？”

　　我有些生氣，語(yǔ)氣不太友好地說(shuō)：“你是神經(jīng)病嗎？你看清楚了，我自己有筆可以用，干嘛要拿你那只又破又舊的筆��！”

　　但是他卻很正經(jīng)的回了我一句：“肯定就是你，一定不會(huì)是其他人，我說(shuō)是你就是你！”

　　他這一番話竟讓我無(wú)言以對(duì)，我總覺(jué)得哪里不對(duì)，卻又無(wú)力反駁他說(shuō)的話。眼看就要上課了，我倆仍然在針?shù)h相對(duì)。我想他為什么非說(shuō)是我拿的呢，可能是因?yàn)橐郧八�的某一位同桌�?duì)他做過(guò)這樣的惡作劇，我真是比竇娥還冤。

　　我們繼續(xù)你一言，我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵著。吵來(lái)吵去也沒(méi)有結(jié)果，他不高興了，叫了起來(lái)：“就是你拿的，一定是不會(huì)錯(cuò)的！”見(jiàn)我們?cè)紧[越大，幾個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，勸我們冷靜冷靜。

　　這時(shí)，我往他的桌洞里一看，他的筆好端端的躺在桌洞里。我剛想告訴他，他又叫，我實(shí)在忍不住了大吼道：“你給我閉嘴！”我趁他呆住那一會(huì)兒說(shuō)：“你自己看看書桌里的是什么！”他從自己的桌洞里翻出那只筆后，目瞪口呆地盯著我看，我和他對(duì)視了一會(huì)兒，他繃不住笑了出來(lái)，我也跟著一起笑了起來(lái)。幾個(gè)圍觀的同學(xué)也笑了起來(lái)。我倆都為自己剛才的過(guò)激行為而慚愧。

　　這件事給我的啟示是：爭(zhēng)吵是解決不了問(wèn)題的，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候要冷靜思考，退一步海闊天空。

　　給我的啟示作文 篇96

　　國(guó)慶假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。

　　媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始寫作業(yè)。我毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“沒(méi)事，你看這才第一天啊，還早著呢�！薄澳悄憧傄�有個(gè)安排吧？”“媽媽！都說(shuō)了這才第一天，還有六天時(shí)間啊！”我不耐煩地說(shuō)，“媽媽！你真是多慮了，去干自己的吧！不要再來(lái)管我了�！闭f(shuō)著，我把媽媽推出了客廳。

　　第一天過(guò)去了，第二天過(guò)去了，第三天也很快過(guò)去了。時(shí)間走得飛快，一眨眼，第四天也快過(guò)完了。作業(yè)什么的，全被我忘得一干二凈，飛到九霄云外去了。家庭作業(yè)，我壓根沒(méi)有動(dòng)一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業(yè)時(shí)我才記起�！翱墒沁�有三天時(shí)間呢！”我大聲爭(zhēng)辯著。“你以為你三天內(nèi)可以做完作業(yè)嗎？不會(huì)，因?yàn)槟憧隙〞?huì)推到最后一天再才做的!快點(diǎn)，先把數(shù)學(xué)作業(yè)做了。”我本想反駁，但是，從爸爸那不容分說(shuō)的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒(méi)有商量的余地的。于是，我只好埋頭寫作業(yè)。

　　第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語(yǔ)作業(yè)。

　　第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語(yǔ)文作業(yè)。這次，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)�，再不做一些語(yǔ)文作業(yè)，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。

　　最后一天，我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是，直到晚上九點(diǎn)多，我才完成所有的作業(yè)，結(jié)果被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。

　　這件事讓我明白了做事要先苦后甜，如果我早明白這一點(diǎn)的話，就不會(huì)像這次作業(yè)一樣拖拖拉拉了。早點(diǎn)把作業(yè)做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？

　　給我的啟示作文 篇97

　　《哈利·波特》這套書一共有7本，在寒假里我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它們，較有興趣地讀了起來(lái)，一口氣把它們?nèi)�讀完了。這本書主要講述了一個(gè)叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學(xué)校發(fā)生的一系列驚險(xiǎn)、有趣的故事。

　　哈利是一個(gè)特殊的小男孩，他的父母親為了保護(hù)他而雙雙被伏地魔殺害，她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個(gè)愛(ài)的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個(gè)游魂。他還是一位勇敢而又機(jī)智的小男孩，他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰(zhàn)，并且屢屢得勝，但這功勞不僅僅是哈利他一人的，要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助，他是死是活還說(shuō)不準(zhǔn)呢！

　　讀完了《哈利·波特》這套書，我深有感觸。它讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，在危機(jī)或困難來(lái)臨時(shí)，最有效的辦法便是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力了。所謂“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金”，如果大家在一起時(shí)都團(tuán)結(jié)互助，還有什么事情是做不成的呢？但如果都不團(tuán)結(jié)，對(duì)手便會(huì)乘虛而入，那就完蛋了。關(guān)于這類事情我深有體會(huì)。還記得那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了，那個(gè)時(shí)候都流行踢足球，放學(xué)時(shí)同學(xué)們都愿意聚在一起踢足球，而足球講究的就是團(tuán)結(jié)。可當(dāng)我們真正開(kāi)始踢球時(shí)，漸漸地，不愉快的事情便發(fā)生了。每個(gè)人心中的“個(gè)人主義”冒了出來(lái)，誰(shuí)都想射門。就這樣，不說(shuō)防著對(duì)手，自己內(nèi)部便先起了內(nèi)訌。緊接著對(duì)手便抓住了我們的弱點(diǎn)，乘虛而入，一舉擊敗了我們。

　　所以說(shuō)，團(tuán)結(jié)是最重要的，大家不應(yīng)該過(guò)分地拘泥于一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，而應(yīng)該以大局為重。

　　給我的啟示作文 篇98

　　在日常生活中，當(dāng)人們遇到失敗時(shí)總會(huì)說(shuō)失敗是成功之母。我在看待這句話時(shí)也會(huì)想起一個(gè)小故事。

　　故事是這樣說(shuō)的：著名的發(fā)明家愛(ài)迪生在小時(shí)候，有一次上術(shù)課，老師要求同學(xué)們拿出自己制作的手工品，于是同學(xué)們紛紛拿了出來(lái)。而愛(ài)迪生卻拿出了一個(gè)丑陋的小板凳。老師說(shuō)沒(méi)有比這更丑的小板凳了�？蓯�(ài)迪生說(shuō)“有”，并且真的拿出了更加難看的小板凳來(lái)。愛(ài)迪生告訴同學(xué)們說(shuō)，你們把這兩個(gè)小板凳放在一起比一比你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始拿出來(lái)的那張小板凳雖然也很丑，但的確要比后來(lái)展示的好看多了，它們都是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)許多次失敗以后做出來(lái)的。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我不禁想到了我自己做手工的一件事情。

　　四年級(jí)的時(shí)候，有一次手工老師讓我們做沙包，開(kāi)始我怎么也做不好，縫的沙包老要漏沙子出來(lái)，后來(lái)我多次研究原因終于還是制作成功了。

　　這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的道理。

　　那么你也許會(huì)問(wèn)，失敗是不是也有不成功的呢？我說(shuō)“有”。

　　再來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧。從前，有一只鴨子想孵蛋，于是它就向母雞媽媽請(qǐng)教了。第一次，鴨子因?yàn)樘焯珶崤苋ビ斡玖�，沒(méi)有孵出小鴨；第二次，鴨子因?yàn)閰⒓踊瘖y舞會(huì)，也沒(méi)能孵出小鴨；而第三次，鴨子因?yàn)榭偪傇�因，仍然沒(méi)有孵出小鴨。你看！失敗不一定是成功之母吧。

　　同樣的，在我們學(xué)習(xí)生活中，假如一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)十分差，而且他還一點(diǎn)也不用功、不發(fā)奮努力、不奮起直追，結(jié)果怎么樣呢，可想而知了，肯定是次次倒數(shù)第一。所以他無(wú)論失敗多少次都不可能成功的！

　　綜上所述，我們可以相信一點(diǎn)：只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”！

　　給我的啟示作文 篇99

　　我覺(jué)得有這么句話說(shuō)得好：幸福是自己的。相反，憂悶也是自己的。

　　北京電視臺(tái)“七日”這個(gè)節(jié)目恰好證明了這個(gè)道理。那天的節(jié)目里有這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩沒(méi)有什么壓力，父母只讓她把主課弄好，英語(yǔ)突出就好了，可她唯獨(dú)英語(yǔ)不好，為此她同父母鬧了不少的矛盾。一次偶然的機(jī)會(huì)，她看到了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)叫“愛(ài)詞霸”，可以查單詞，更能捐錢。由于這個(gè)網(wǎng)站剛剛開(kāi)辦，詞匯量較少，于是辦網(wǎng)站的人想了個(gè)主意，每給網(wǎng)站提供一個(gè)詞和中文意思的人都能得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，可以得到一元錢，但是，錢要捐給太陽(yáng)村的小朋友。由此她喜歡上了這個(gè)網(wǎng)站，隨著不斷提供新詞，她的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的改觀，和父母的矛盾也化解了。

　　看完這個(gè)節(jié)目，我在想，要是多一些這樣的網(wǎng)站該多好呀！

　　我也有在星期天休息時(shí)候上網(wǎng)的習(xí)慣，有時(shí)查資料，有時(shí)和同學(xué)聊天�？杀或}擾的事常有，經(jīng)常有一些不好的網(wǎng)站闖進(jìn)你的視線�？吹竭@些網(wǎng)站，我又在想，它為什么不騷擾別人而找上你？也許它是故意的，但不可能是沒(méi)有緣由的。你不點(diǎn)擊它，不理它就什么事也沒(méi)有。其實(shí)生活是多方面的，它就像一個(gè)彈簧，你站在上面，如果使勁下壓，它就會(huì)把你彈出去，與其這樣，倒不如平平穩(wěn)穩(wěn)地站在上面，或想辦法不讓彈出，這樣才會(huì)有一個(gè)和諧的生活。

　　我說(shuō)這些不見(jiàn)得都對(duì)。比如生活中碰上黑心的人，見(jiàn)利忘義，我們就得想辦法制止這種行為，如不行，就用法律的手段去投訴，再不行就不去接納它，或裝作沒(méi)看見(jiàn)，這樣你就不會(huì)被騷擾了。

　　世界是一個(gè)和諧的大家庭，不是光靠一個(gè)人來(lái)維護(hù)的而是靠我們大家共同來(lái)維護(hù)的，這就是“七日”給我的啟示！

　　給我的啟示作文 篇100

　　提到苦瓜，許多人的第一反映是，苦瓜吃起來(lái)那么苦，而且非常難看，能有什么啟示。那么我想說(shuō)那些人都錯(cuò)了，下面就讓我來(lái)給你們講一個(gè)我的故事吧，相信你們聽(tīng)完后會(huì)喜歡上苦瓜的。

　　那是我五年級(jí)暑假里發(fā)生的事。那天早上我寫完作業(yè)，爸爸媽媽說(shuō)今天要去姥姥家，我一聽(tīng)非常高興，我們?cè)缭绲爻酝炅嗽顼埑霭l(fā)了。

　　到了姥姥家已經(jīng)是中午，一進(jìn)門就聞到了非常誘人的飯香味，我馬上沖到了飯桌前，一看有許多好吃的，就是有一道菜我非常不喜歡，那就是苦瓜，吃飯時(shí)我一直在吃別的菜，可是媽媽總是不停地給我?jiàn)A苦瓜，媽媽看我不吃，就說(shuō)："你吃一中嘗嘗，味道可香了。"我半信半疑地吃了一口，剛吃進(jìn)去，馬上吐了出來(lái)，實(shí)在是太苦了，媽媽又說(shuō)："再嘗一口，會(huì)好一點(diǎn)兒的。"于是我壯起膽又吃了一口，還是覺(jué)得很苦，又吐了出來(lái)，我怕媽媽還讓我吃苦瓜，于是我跑了出來(lái)，出來(lái)后我看到了姥姥家種的菜，我過(guò)去一看，又看到了苦瓜，它的顏色是深綠色的，表面凹凸不平，像月球表面一樣，這時(shí)我想起了媽媽和我說(shuō)的話，苦瓜是一種涼性的食物，有消熱解毒的作用，媽媽還說(shuō)苦瓜雖然很苦，但是在口里會(huì)越嚼越香，吃完后嘴里還會(huì)回味無(wú)窮，有一種很清新的味道。

　　回想著媽媽說(shuō)的，再看著眼前那凹凸不平的苦瓜，我開(kāi)始覺(jué)得苦瓜并不是很難吃了，而且我悟出了一個(gè)人生道理，人生不就是先苦后甜的嗎？人只有在吃盡了苦頭，勤奮地學(xué)習(xí)后，才會(huì)嘗到甜美的果實(shí)。我又想了想自已，我連這點(diǎn)苦都吃不了，長(zhǎng)大后怎么能嘗到甜美的果實(shí)呢？

　　通過(guò)這件事，我喜歡上了苦瓜，也讓我明白了一個(gè)人生道理。此時(shí)苦瓜的清香好像徘徊在我的心里！

　　給我的啟示作文 篇101

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。

　　記得有一次，我考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫作文的時(shí)候，老師提醒：“剩十五分鐘了，沒(méi)寫完的快點(diǎn)寫，寫完的趕快檢查�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵�。我連忙寫作文，寫到一半的時(shí)候，老師宣布：“交卷，沒(méi)寫完的也要交�！蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。

　　考后，我翻了翻語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)都特別簡(jiǎn)單，可是我卻沒(méi)有寫出來(lái)。我想：早知道我就好好復(fù)習(xí)了，唉!不該不復(fù)習(xí)啊!這次別想考好了。

　　到了第二節(jié)課，老師皺著眉頭說(shuō)：“這次考試成績(jī)不理想，重考�！蔽倚睦镟止局�：這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是件難事，但是只要我下定決心，回家好好復(fù)習(xí)，明天就可以大顯身手了。

　　我回到家，馬上開(kāi)始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，我的眼皮開(kāi)始打架了。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺(jué)吧。”天使卻說(shuō)：“你不要聽(tīng)他的，你要把知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟，明天就可以輕松考試了�！比缓笏麄兙烷_(kāi)始打架了。

　　正當(dāng)我拿不定主意時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言出現(xiàn)在我的心里。是的，無(wú)論考試還是疲倦都是不可避免的難事，但是，我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的有心人，這樣才能取得最后的成功。于是，我接著繼續(xù)復(fù)習(xí)，把考試的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來(lái)。

　　第一天，我輕輕松松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我得到了我夢(mèng)寐以求的一百分。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來(lái)，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。

　　給我的啟示作文 篇102

　　古今中外，有一句流傳至今的名言：“雖然不能改變過(guò)去，但是可以改變將來(lái)�！边@句話不僅是許多人口中的佳句，更是我的座右銘，每當(dāng)提起它，我的感觸就更深了，讓我回想起在我5歲的時(shí)候?qū)W舞蹈的事情。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，而我的心情卻大有不同，讓人覺(jué)得死氣沉沉的。媽媽像往常一樣來(lái)接我回家，卻看見(jiàn)我陰沉著臉，給人一種陰森森的感覺(jué)，她便溫柔的詢問(wèn)道：“虹怡，怎么了?沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么生氣�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的聲音，我?guī)е�哭腔乞求媽媽：“媽媽，我不像學(xué)舞蹈了!”媽媽有些驚訝，但那也只是一瞬間，她嚴(yán)肅的看著我：“虹怡，怎么了?你當(dāng)初不是吵著讓我給你報(bào)名嗎?”

　　我大哭著向媽媽反駁：“如果怎么學(xué)都跳不好，得不到老師的關(guān)注，有遭到同學(xué)的白眼，該怎么辦?”我從小就像是溫室里的花朵，被爸爸媽媽細(xì)心呵護(hù)著，就是他們的掌上明珠，哪受到過(guò)如此的委屈。有這樣的反應(yīng)，媽媽倒也不奇怪，只是輕微的皺了皺眉，仿佛在進(jìn)退兩難，過(guò)了許久，媽媽才啟唇說(shuō)道：“虹怡，你從小過(guò)慣了小公主般的無(wú)憂無(wú)慮的生活，我不怪你，但今天我要告訴你一句名言，它也許會(huì)成為你人生中的一句名言，它也許是會(huì)成為你人生中的第一條守則，只要你堅(jiān)持下來(lái)，雖然不能改變過(guò)去，但是可以改變將來(lái)。，回到家后好好想想�！�

　　我的心情頓時(shí)震驚了，想不到平時(shí)疼愛(ài)我的媽媽竟然這樣書說(shuō)，回到家后，我無(wú)助的癱坐在精致的小床上，思考著那句名言，或許，真的可以堅(jiān)持下來(lái)試試，我鼓起勇氣，對(duì)坐在金碧輝煌的客廳里的媽媽說(shuō)：“媽媽，我想清楚了，我繼續(xù)上舞蹈�！眿寢尦�我優(yōu)雅地笑著，仿佛在對(duì)我說(shuō)著我相信你這四個(gè)字。

　　從這種名言中我受到深刻的啟發(fā)，它使我堅(jiān)持下來(lái)，獲得了成功，它會(huì)一直伴我左右。

　　給我的啟示作文 篇103

　　在生活中有這樣一件小事，給了我很大的啟示，也教會(huì)了我怎樣做人。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天朗氣清的早晨，我和爸爸一起去公路上散步，突然，一位叔叔騎著自行車急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過(guò)。由于這位叔叔騎得特別的快，他的錢包從褲兜里“溜了”出來(lái)，而這位叔叔卻渾然不知，依然飛快地騎著。這時(shí)，只有我和爸爸在，別無(wú)他人。我和爸爸大聲呼喊著這位叔叔，可是這位叔叔只顧騎車，估計(jì)是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)頭也沒(méi)回飛快的騎走了。爸爸只有拿著錢包，向那位叔叔疾步追去，終于，爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔，并把錢包原封不動(dòng)地還給了那位叔叔，那位叔叔只是一個(gè)勁地謝謝爸爸，這一切都被我看在眼里，也默默地記在了我的心里。

　　回到家的路上，我一直用贊賞的目光看著爸爸，我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸，他為我樹(shù)立了好的榜樣，讓我學(xué)會(huì)做人。生活中難免會(huì)有許多誘惑人的事，就像我們所學(xué)的課文《鉤魚的啟示》這文中的大鱸魚一樣，最后主人公還是在“爸爸”的嚴(yán)厲教導(dǎo)下守住了道德的底線，守住了做人的基本原則，最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的人，其實(shí)到頭來(lái)也為此付出了慘痛的代價(jià)。而我的爸爸則是一位有道德的人，戰(zhàn)勝了金錢的誘惑，做到了拾金不昧。我覺(jué)得只要是我們力所能及的都應(yīng)該幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿的種子，也為我留下了深刻的記憶。

　　就是這樣一件小事，爸爸用自己的行動(dòng)讓我悟到了做人的道理，也會(huì)讓我受益終生。

　　給我的啟示作文 篇104

　　這兩天我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)大比賽。今天是第二天，我要參加100米預(yù)賽，可是我在昨天的男子60米預(yù)賽中摔了一跤，到現(xiàn)在腿還在痛呢！早上，我躺在床上反復(fù)思考著今天要不要去比賽。

　　來(lái)到學(xué)校，張老師看到我就問(wèn)：“林峻，你的腿還痛嗎？今天的100米預(yù)賽別參加了吧！”“不！我要參加，為了班級(jí)，腿痛算不了什么，關(guān)羽刮骨療傷都不怕，我也要堅(jiān)持到底！”我不知哪兒來(lái)的勇氣，對(duì)張老師說(shuō)道。張老師聽(tīng)了，贊許地說(shuō)：“那好吧，相信你能行！”說(shuō)完就遞給我一張?zhí)柎a牌，上面寫著：5101。

　　看著這張?zhí)柎a牌，我心想：我可是我們班編號(hào)第一的運(yùn)動(dòng)員，我一定要為班級(jí)打好今天比賽的第一槍……正想著，廣播響了：“請(qǐng)參加男子100米預(yù)賽的選手立刻到點(diǎn)名處集合，我們的點(diǎn)名馬上就要開(kāi)始了！”

　　我快速來(lái)到點(diǎn)名處，點(diǎn)完名后便上了跑道。

　　男子100米預(yù)賽在激烈的氣氛中一組一組地進(jìn)行著，很快就要輪到我們組了。“林峻加油！”“跑步時(shí)不要想你腿上的傷！”“林峻飆起來(lái)！”“勝利屬于你！”……班上的同學(xué)都在鼓勵(lì)我，關(guān)心我。

　　“各就各位！預(yù)備！砰！”一聲清脆的發(fā)令聲劃破了天空，我一下子彈出了起點(diǎn)，開(kāi)始全力奔跑。突然，我的腿好像被砍了一刀，痛極了！我頓了一下，差點(diǎn)兒摔倒，可我決不能讓悲劇重演！我繼續(xù)向前奔跑，只覺(jué)得自己成了一道閃電，快速?zèng)_刺，連云朵看到我都嚇得閃開(kāi)了……我正想著，突然，耳邊傳來(lái)我們班同學(xué)的聲音——“林峻，你跑了第一，進(jìn)入了決賽，你太厲害了！”

　　這次的運(yùn)動(dòng)大比賽給我一個(gè)啟示：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要不怕困難，對(duì)自己有信心，就一定能成功

　　給我的啟示作文 篇105

　　生活總會(huì)沖著有心人微笑，在我的生活中，千千萬(wàn)萬(wàn)的事物都能給我們大大的啟示與道理。在我心中，沒(méi)有什么事物能抵得上松樹(shù)。

　　松樹(shù)四季常青，在平日里總能看到它在路邊站立著。它昂首挺胸，從來(lái)不低頭。就在前天，濮陽(yáng)突降大雪，車上的積雪已經(jīng)有五六厘米厚。我家樓底下的枇杷樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)被雪壓得快觸及到地面，而那棵松樹(shù)卻依然挺立在那里：依然高揚(yáng)著頭。

　　望著這棵挺立的松樹(shù)，我想到了陳毅元帥寫的一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。果然如此，松樹(shù)不畏風(fēng)雪，不怕自然環(huán)境的惡劣，它頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，怎么不令人感嘆：啊!青松太頑強(qiáng)太堅(jiān)韌了!青松的品質(zhì)著實(shí)值得我學(xué)習(xí)，青松的品格也著實(shí)讓我敬佩不已!這青松的頑強(qiáng)也使我明白，只要擁有堅(jiān)定的毅力和堅(jiān)定的信念，一切困難都可以被打敗。紅軍長(zhǎng)征路途上，環(huán)境是多么惡劣啊!但工農(nóng)紅軍們不怕困難，心中有為民造福的信念，最終順利到達(dá)延安。這紅軍戰(zhàn)士，不正是一棵棵挺立的青松嗎?

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，注定會(huì)有挫折和失敗，也必定會(huì)遇到困難。而我應(yīng)當(dāng)秉承青松的精神：逆流而上，知難而進(jìn)，擁有意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。只有打敗生活中一切"風(fēng)雪"，才能獲得屬于我自己的本色。這才是人生的意義。

　　這就是青松，沒(méi)有華麗的外表，但擁有淳樸的心靈。青松從不與牡丹、玫瑰、荷花、桂花等爭(zhēng)奇斗艷，但它也擁有自己的"英雄"本色：它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力足以說(shuō)明這一切!這就是松樹(shù)給我的啟示：生活上永不言棄，逆流而上的啟示!

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