精選蝸牛的啟示作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛的啟示作文 篇1
在一個心情愉悅的早晨，我決定去公園做運動，因為昨天剛下了一場大雨，所以許多生物都出來和人們打招呼。就在剛開始運動沒多久，我發(fā)現(xiàn)了一只右大又肥的老蝸牛，我對他產(chǎn)生了好奇心，于是停下來好好觀察他。但沒多久，他竟然被小弟弟期的腳踏輾過去，那位小弟弟居然毫不在意，他的粗心真是令人訝異。
因為發(fā)生了那起事件，所以我更加留心于它，還好他的殼只有些許裂痕，并無大礙，所以它就繼續(xù)行走，讓我發(fā)覺了耐心的可貴，他一直努力的往目標前去，即使別人搶先了也不努力追趕，只是老老實實的以自己的速度朝目標前進，不耍些偷雞摸狗的招數(shù)已打成目的。
我也發(fā)現(xiàn)蝸牛十分獨立，自己背著保護自己的殼，不向蚯蚓需要鉆進土里躲避敵人，更不用像枯葉蝶和竹節(jié)蟲只能在有保護色的地方生存，和他們相比蝸牛真的很獨立呢!
從老蝸牛身上，讓我體悟作人要有耐心，俗話說：棒打出頭鳥，不能強出頭，有耐心你會等到機會的；俗話也說：靠山山倒，靠人人跑農凡是依靠別人，要學會獨立，否則當別人不在提供依靠時，你要如何？
我也知道了原來微不足道的小東西、簡單的事物也可能蘊含豐富的大道哩，所以可以多觀察身邊的事物，說不定能得到啟發(fā)呢！
蝸牛的啟示作文 篇2
一只蝸牛，背著毫不起眼的殼沐浴在陽光中，一點一點地，堅定不移地向上爬著，艱難的動作中夾帶著些許倔強。
我靜靜地看著，看著它一步一步爬上墻，在不高的圍墻上緩緩地爬著。我忽然想起了一句歌詞：蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。我覺得很可悲，可悲這個弱小的生物，只能以每分鐘幾厘米的速度艱難前行。
我摸了摸它，它就立即縮進殼里，過了一會兒，才小心翼翼地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動出來。我忽然覺得很可笑，可笑這個軟體動物的膽小和懦弱。
它似乎無厘頭的向上爬，即使一次次地滑落，卻仍不停歇地繼續(xù)向上爬。我頓時覺得十分可敬：它雖然沒有骨頭，但卻有骨氣。它謹小慎微，卻是為了保全自身，它想要爬上圍墻的不自量力，卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩：苔花如米小，也學牡丹開。
蝸牛在哪兒一次又一次地重復著，仿佛在告訴我：你也應該努力爬，這個世界時時刻刻都在變化，壓力不算什么，失敗也不算什么，只要生命還在，就應該重新再來。
漸漸地，圍墻上留下了許多蝸牛爬過的痕跡，它啟示著我：要像蝸牛一樣，即使不斷的跌落，也要不斷地往上爬。
蝸牛的啟示作文 篇3
一日雨后，跑到奶奶家的后花園，細細觀察著這兒的一切。
我蹲下身，翠綠的草，嬌艷的花在雨后更顯出勃勃生機，那在花瓣上的露水，在陽光的照耀下，頗似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，忽然，我的眼角不經(jīng)意的看到了一個小角落。
那是一個牡丹花的.葉子上，一只小小的蝸牛在葉子上吃力的爬著，一層一層，仿佛要去會見一個很重要的朋友，我就想去逗逗這個小玩意兒了。
我用手指點了點它的觸角，它很快速的縮回來。我想：“可真好玩呀！”我又用手指攔住了它前進的道路，它不屈不撓的爬上了我的食指，涼涼的觸感使我猛一下子縮回了手，蝸牛便“啪”的一下掉在了葉子上。許久，它站起來，重新爬著。我再繼續(xù)攔它，它再一次爬了起來，重新踏上了新的路途。
這個小東西，深深地震撼了我！它居然可以這么頑強不屈！可我又轉念一想，人生不也是這樣嗎？只有堅持不懈、鍥而不舍的人，終究會贏得勝利，取得成功。
蝸牛的啟示作文 篇4
每當我遇到困難時，我總會想起一種動物，那就是蝸牛。
以前我是一個背題比別人慢，學習也不是很好的女孩。在學校時我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鐘，有時還要用半個小時左右的時間。因為我背題比別人慢，所以學習也就沒別人好。
慢慢的我變得一點兒也不愛背題了。后來我在書店了看到了一本書，里面說有的同學比別人差，這些同學就像蝸牛一樣，在學習方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識的大樹，吃到香甜的果實。從那以后我不怕比別人用的時間長，不怕比別人付出得多，最后終于有了很大的進步。
通過這件事我知道了我雖然沒有別人聰明，但只要付出努力就一定會成功。我要像蝸牛一樣做一個有恒心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會像蝸牛一樣一點一點爬上山，當我爬上山頂時，我會比別人更快樂，更充實。這就是蝸牛給我的啟示。
作者心語：我喜歡蝸牛，因為它那永不放棄的精神，我寫了這篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣，成為堅持不懈，永不放棄的人
家長評語：一只小小的蝸�？孔约旱呐�，永不放棄的精神，完成自己的目標。希望你也像蝸牛一樣，用蝸牛的精神完成自己的目標。
教師評語：世上沒有困難能阻擋你，只要你永不放棄，堅持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。
蝸牛的啟示作文 篇5
大自然有很多奧秘，今天我就和大家說一說關于大自然的奧秘。
大家應該都知道蝸牛吧，它是一種很小的動物，身上背了一個重重的殼。不要看它個子小，它對人類可有不少的貢獻呢。你知道為什么蝸牛走了一天的路，還能準確無誤地回家嗎？
原來是因為蝸牛在爬行的時候，它的腿上會分泌一種液體，蝸牛就沿著它分泌的液體爬回家去。
想到這里，我突然想發(fā)明一種能分泌液體的機器，這樣小孩子出行的時候就不會迷路了，這樣家長也不用擔心自己的小孩會發(fā)生什么意外，是不是很實用呢。
蝸牛身上還背著殼，我想那應該是蝸牛的房子吧。不論蝸牛走到哪里，它的小房子也會在哪里。而且蝸牛要是遇到什么敵人的話，它就會縮起腦袋，藏在殼里面，抵御攻擊和傷害。我想如果我們的房子也能背在身上，是不是地震來的時候，我們也不用害怕了，可以躲在殼里面。而且平常我們也不用擔心上班、上學遲到了，因為房子是可以移動的。真是太方便了！
大自然還有很多奧秘，正等著我們去發(fā)現(xiàn)呢。我一定要好好學習，長大了為大家發(fā)明更多有用的產(chǎn)品，讓大家的生活變得更加便利。
蝸牛的啟示作文 篇6
大自然里藏著多少數(shù)也數(shù)不清的秘密，就像取之不盡的寶庫。蝸牛，就給了我莫大的啟示。
夏天，剛下完雨，就可以在墻邊找到很多蝸牛。我在濕潤的墻上挑了一只蝸牛，帶著它來到一個死墻角，周圍都是墻壁，只有一扇門，等我關上它，蝸牛就出不去了，唯一的辦法就是翻墻頭。蝸牛見出不去，便開始一點一點慢慢地爬，每半小時，我就去看一次，它已經(jīng)爬了四分之一的路程，我把它拉回起點，它又重新爬起來，反復幾次后，我以為它已經(jīng)不行了，當我第六次去看它時，我就再也不阻拉它了，因為我被它那堅持不懈的精神所震撼。
不久，我去奧數(shù)班學習，可奧數(shù)題太難了，我絞盡腦汁，卻沒有一點解題思路，我剛準備放棄時，突然想到了蝸牛，連蝸牛都可以做到堅持不懈，毫不退卻，難道我就做不到嗎？或許，我換個角度去思考是否可以成功呢？我便使出渾身解數(shù)，全身心都投入到與難題的戰(zhàn)斗中去，我埋頭苦干，經(jīng)過兩小時的決戰(zhàn)，我已累得滿頭大汗，草稿紙用了二十多張，筆也罷工了，我終于算出來了，真是“千淘萬浪雖辛苦，吹盡煮沙始到金。"經(jīng)過老師的批閱后，正確無誤，老師和同學們都驚訝不已，因為以我平時的水平，壓根做不出來。后來，老師說整個奧數(shù)班只有我一人做出了這道難題，我十分自豪。
上星期，媽媽有事需出遠門，臨走前，看著亂七八糟的家直發(fā)愁，我看穿了媽媽的心思，對她說：“媽媽，你放心去吧，家里的一切就交給我好了，一定會讓你滿意的。"媽媽走了，我系上圍裙，挽起袖子，拿起工具，心想：到我大顯身手的時候了！我拿著掃帚，這掃掃，那掃掃，又拿起拖把，這拖拖，那拖拖，一間房剛打掃完，我就累得汗流浹背。剛想罷工，但蝸牛鍥而不舍爬行的情景浮現(xiàn)眼前，我稍稍休息了一會兒，又鼓足勁干了起來，終于打掃干凈了，望著清爽明亮的屋子，我雖然累，但心里樂開了花。
蝸牛，一個毫不起眼的小動物，它用它的實際行動告訴我：只要堅持不懈、鍥而不舍、永不言敗，任何困難都可以克服。
蝸牛的啟示作文 篇7
我在爺爺奶奶家玩的時候，只要一下雨，就會打著傘，拿一個小瓶子。然后，然后飛快地跑到房頂上捉蝸牛。
有一次，又下雨。我像往常一樣去捉蝸牛。
當我在捕捉了數(shù)十只蝸牛的時候，我又發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢的爬著的蝸牛。我本想也讓它進入這個“大家庭.”可我又想逗一痘它,就沒有把它裝進去。
我把它給拿到墻根�？墒�，我本以為它不會再爬了，它卻又重新爬了起來。我又把它拿了下來，放到了更遠的地方，就在房頂上玩了起來。過了一會兒我再去看，它竟然還在爬。我不死心，又把它放得更遠�？勺屛页泽@的是，它還在爬。這次，我不把它給放下，而是把我抓的蝸牛全都給放了。因為我從它的身上看到了堅持不懈的精神，蝸牛令人敬佩。
大自然真是人類的好老師呀。只要我們認真觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，我們就可以從動物或植物身上學到許多道理和知識。
蝸牛的啟示作文 篇8
前幾天，我們去青山公園走去玩，進入公園內部，只見清澈的湖水邊倒映著梅樹那俊美的身影，白的似雪，粉得像霞，也許是不久前下過一次雨，晶瑩的水珠依偎在花瓣上，在太陽的光下金光閃閃，猶如珍珠閃著亮麗的光華。
我們走著，看著，聞著那大自然獨有的，芳香。
我們走著走著，忽然眼前一亮，在肥沃的土地上，有一個蝸�！�.哦不！準確來說應該是一個縮進殼里的蝸牛，它半身埋進土里，好長時間也未有一點動靜，仿佛睡著了一樣。
我從小喜歡昆蟲，別人說毛毛蟲令人惡心，我可不這么認為，我覺得它肥嘟嘟蠻可愛的，就是有些有毒，不能摸罷了。
一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼，我立馬來勁兒了，把它抓起來，放在手心里。
過了好一會兒，它才探出它那半透明的觸角，動了動，仿佛在說：“這個世界和我沒關系！”沒過十五秒鐘，它又縮回殼里去了。
咦？朦朧間，我好像明白了什么道理。
那俊美，在大自然中充分展現(xiàn)了自己的美麗，令人喜愛的艷麗多彩容光煥發(fā)，閃光著春天的光華，梅樹和那靠一定的寄生式生活，基本沒有回報令人生厭，窩囊猥瑣的蝸牛，不正形成了鮮明的對比的嗎？
同樣是生命，為什么梅花活得那么燦爛，又為什么蝸�；畹媚敲搓幇的兀�
生活不在活得長，而是是否有價值，燦爛的一生，才是光輝的一生，才是值得留念的一生。
我放下蝸牛，向前走去，去向我一生的成長之路走去。
蝸牛的啟示作文 篇9
一場春雨過后，萬物復蘇。小草探出了尖尖嫩綠的小腦袋，遠遠望去像一塊毛毛的綠毯，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。遠處的花兒翩翩起舞，宛如一條條彩帶打扮著這個生機勃勃的世界。瞧！蝸牛也出來湊熱鬧，它們成群結隊地從洞口魚貫而出，出現(xiàn)在樹底下，油菜花上。
我來到樹底下觀察蝸牛，輕輕地碰了一下那雙觸角“嗖”地一聲，蝸牛就鉆進了貝殼。我心里暗暗地想：可真膽小呀！但蝸牛為什么要背著重殼爬行呢？這樣爬行不是既不方便，速度又慢嗎。想著，想著，一連串問題就涌向我心頭。
接著，我不解迷惑地問媽媽：“媽媽，為什么蝸�？偙持怯执笥钟驳臍つ兀繈寢屝α藢ξ艺f：“我講個故事給你聽，也許你就明白了�！�
在很久很久以前，一只小蝸牛也問同樣的問題，而蝸牛媽媽回答道：“我們是軟體動物，沒有骨骼，又爬不快，所以必須有一個殼來保護自己才行。”小蝸牛阻喪地說道：“那毛毛蟲姐姐不也是沒有骨骼嗎，為什么它沒有呢？“蝸牛媽媽笑著說：“孩子，毛毛蟲長大后會變成蝴蝶，可以飛到天上。天會保護她�！薄澳球球镜艿苣亍毙∥伵Ｒ桓薄按蚱粕板亞柕降住钡膭蓬^，蝸牛媽媽笑著答道：“孩子，你知道嗎？蚯蚓可以鉆地，他們靠地可以保護自己。這下你該明白吧！”“呵呵，我曉得了�！�
聽完了媽媽的故事，我恍然大悟，原來蝸牛不靠天，不靠地，靠自己，天生下來就有這么一個又硬又重的殼保護自己。我們是不是也該向蝸牛學習那種自力更生，努力朝自己的目標前進呢？沒想到一只小小的蝸牛就給我們這么深奧的啟示，大自然包羅萬象，只要我們細心觀察，一定會受益無窮！
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