精選螞蟻啟示作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的螞蟻啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻啟示作文 篇1
我最喜歡的電視節(jié)目是《動物世界》，里面有各種各樣的動物，每一種動物都有它獨特的生活習(xí)性和生存本領(lǐng)。它們的世界讓我感到新鮮而好奇。我喜歡的是高大威武的獅子、老虎，喜歡聰明的海豚，危險的鯊魚……但最讓我佩服和喜歡的還是那嬌小不起眼的螞蟻。
每當(dāng)我看到有關(guān)螞蟻的節(jié)目時，都會想起“團結(jié)起來力量大”這句話。螞蟻雖然小，但是卻能在地下挖出一個龐大的地下皇宮------蟻穴。它們還能搬起比自身重幾百倍的物品。每一個蟻穴里有成千上萬只螞蟻，每個螞蟻都分工明確，各司其職，沒有一只螞蟻偷懶。
在春天的一天，我到樓下玩，邊玩手里還拿餅干吃，突然我在一處不起眼的土堆旁，發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。有一些螞蟻在洞口旁尋覓著什么，好像在找吃的，我馬上想起我手中的餅干，決心分給它們一些。我把餅干掰成一小塊，放在蟻穴旁，一開始一只螞蟻在餅干周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像在聞這個東西能不能吃。轉(zhuǎn)了一圈覺得它確實是個好吃的東西，又覺得它太大了，回去找?guī)褪謥�，幫忙和它一起搬。不一會幫忙的螞蟻來了，它們有的在餅上站著，好像在嘗嘗餅干的味道，有的在餅干的周圍試著想抬起餅干。最后在它們的齊心協(xié)力下餅干終于開始慢慢移動了�？粗浵亗兘弑M全力的樣子，我被深深地震撼了。
雖然螞蟻很渺小，但是它的行動卻告訴我一個深刻的道理：團結(jié)起來力量大，團結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切困難。
螞蟻啟示作文 篇2
在一個陽光明媚的周末，大自然給了我一個啟示。
那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢？于是，我馬上跑過去看。哦！原來是螞蟻在搬家。我建議說："我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服。"有一個小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。頓時，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動彈不得，躺在那兒一動不動，其實，它們并沒有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來，螞蟻便更加不知所措了。可是，它們并沒有認(rèn)輸，沒有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡直就像一群小英雄。
就在這時候，我得到了一個啟示，也明白了一個道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅持到底，才能取得成功！
螞蟻啟示作文 篇3
在從學(xué)�；丶业穆飞�，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻忙路邊，我們觀察他們。
原來螞蟻們抬著一只大蟲子。看到這里，我有些不明白了，螞蟻怎么會抬動大蟲子呢？于是，我忙又找來一條死蟲子，比剛才的`那條還大，放在了螞蟻們的跟前。它們很快發(fā)現(xiàn)了那條蟲子，這時我忙拿出放大鏡觀察起來螞蟻。一只螞蟻回到洞里了，過了一會兒，一大群螞蟻從洞里爬出來了，它們把那只蟲子分成一小塊一小塊的，兩三只螞蟻抬著一小塊蟲子回到洞里，過了一小會兒又出來，再接著抬下一塊。看著它們，我想起了團結(jié)的力量。一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加起來不就大許多了嗎？我們?nèi)艘惨粯�，一個人的力量小，但幾十個人的力量凝聚起來就大了，班級也是這樣！我以后要為班級多爭光！
是啊，一個人的力量不大，不等于幾十個人的力量不大！記住，同學(xué)們，團結(jié)就是力量！
螞蟻啟示作文 篇4
大自然像一本書，教給我們很多知識；大自然像一位老師，帶給我們?nèi)松膯l(fā)。
一天，我打完籃球，餓得前背貼后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起飯來。無意中落下了一團米飯。當(dāng)我吃飽了，起身去放盤子時，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來。
只見，它正奮力滾我掉下的飯球，后腳站地不動，前腳使出了吃奶的勁，奮力向前推，可是飯球紋絲不動，這可怎么辦呢？只見它向巢飛奔過去，到了門口，它用觸角向另外幾只螞蟻點了點，便再次向飯團走去。只見巢中的雄螞蟻一個個魚貫而出，向飯團奔去。到了飯團旁，螞蟻們一個個后腳牢牢地站在地上，前腳放在飯團上，一個個都使出了九牛二虎之力，最終，螞蟻們成功的收獲了它們的糧食。
人生如螞蟻，一個人的力量是微薄的，但眾多人的力量是無窮的。正如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，團結(jié)就是力量，團結(jié)才會勝利！
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