螞蟻啟示作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的螞蟻啟示作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻啟示作文 篇1
這天，我睜開還沒睡醒的眼睛，望了望陽光明媚的天空，睡意立刻從我身上被趕跑了，我從床上跳起來，叫醒了媽媽，讓媽媽帶我去爬山，就是因為我去爬了山，才會明白一個道理。
當爬到一半時，我已累得氣喘吁吁，我就坐在了旁邊的石凳子上，我很無聊，當我又要起程時，看見了一個毛毛蟲身邊有一兩只小螞蟻，也許它們是想把毛毛蟲搬回去，但又搬不動，我以為是它們泄氣了就不搬毛毛蟲了，可是不一會兒，一大群黑乎乎的東西從我腳旁經(jīng)過，向毛毛蟲的地方走去，我一開始還沒反應(yīng)過來，嚇了一跳，還以為是什么巨型怪物呢！仔細一看，原來是一大群螞蟻，這一大批“人馬”在毛毛蟲的四周散開，除了毛毛蟲的身體下沒有螞蟻，周圍都擠滿了螞蟻，密密麻麻的，不留一個空位，連走路的地方都不留。
它們嘗試著把毛毛蟲帶回洞里去，可試了幾次都并沒有成功，我本以為它們要放棄，可它們并沒有。
幾位“將軍”派了幾十名“小兵”到毛毛蟲身體下去，把毛毛蟲抬起來，等幾位“小兵”準備好后，它們又開啟了新的嘗試。一二三，走起！哦！它們成功了，這一大批“人馬”浩浩蕩蕩地馱著毛毛蟲回了蟻巢。
我既驚訝，又非常佩服它們，我佩服它們的團結(jié)，這真可謂“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷”呀。團結(jié)就是力量，不管遇到再強大的敵人，只要團結(jié)，就能勝利。這就是我悟出的道理。
螞蟻啟示作文 篇2
世界上有很多啟示，而對我最大的啟示就是螞蟻的精神。
在昨天上午，在家里的地上看見有一群螞蟻。我走過去看了看，只見這群螞蟻的頭左看西看，好像在觀察什么，又好像在等待他的食物。我呆呆的在那看著螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了，我也跟了過去。那一群螞蟻在一直死蚱蜢的低昂停了下來，搬了一搬搬不動便叫來了伙伴。那些螞蟻像一個力大無窮的大力士，吧蚱蜢這只巨大的身子抬了起來。他們的齊心合力是那么令人感動啊，螞蟻們伴著蚱蜢高高興興地走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去�？此麄儩u漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神值得我學習。
我發(fā)現(xiàn)在知道了無論什么時候，集體精神，齊心協(xié)力永遠可以戰(zhàn)勝一切，不要為了一件小事而鬧別扭，這樣才會成功。
螞蟻啟示作文 篇3
今天，天氣熱得不得了，連知了似乎也不叫不動了。平時飛來飛去的小鳥也不見了。我無奈地坐在大樹底下乘涼，盡管手中的扇子在不停地扇著，可是汗水還是不停地流下來。
咦，那堆黑乎乎的東西是什么？我急躁的目光落在地上，唔，原來是堆螞蟻。它們在干什么呢？一看，原來在搬比自己大幾倍的小蛋糕。它們能行嗎？
于是，我開始認認真真地注視著它們的行動。只見它們正熟練地合力想把蛋糕抬走，有的在前面引路，有的用頭頂著，有的用嘴咬住，有的倒著走，有的在地上拖著，有的在后面推著……眼看它們要把食物搬回洞中，我心血來潮。我把蛋糕拿回原處，滿以為那些小東西一定會生氣放棄了，但出乎意料。它們又重新搬運起來。
它們不得不讓我佩服。這時我才以到那小小的身軀不是代表著渺小和無能，而是代表著毅力與剛強！這大概就是所謂“螞蟻啃骨頭”的精神吧！而“人心齊，泰山移”這古訓或許也是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧！這難道不值得我們學習嗎？
螞蟻啟示作文 篇4
螞蟻是一種只有米粒大小的動物，有兩個觸角和六條（如頭發(fā)絲那樣）細腳，很不起眼，我們一腳就可以把螞蟻送去天堂，所以我們經(jīng)常忘記它。
有一次我走在回家的的路上，無意看到了一塊餅干，那塊餅干有一個拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上，它頂了頂，可能是發(fā)覺餅干太重了，自己頂不動就沒有再頂，而是慢慢的爬向自己的蟻巢。
我等了十幾分鐘，可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項不動就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻，像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。
只見它們沒有一個在吃，而是慢慢地把有一個拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面，可是餅干卻一毫米都沒有動。我想它們一定會離開這塊“巨大”的餅干，可它們沒有，只是有一半（幾只�。┪浵侂x開了，（急匆匆地）走（改為奔）向蟻巢方向，離開的螞蟻又帶著一倍的螞蟻從新走來（改為又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了�。�
它們和（留）在餅干邊上的螞蟻（匯合）一起頂起了餅干，只見它們六條腿奮力一頂，把餅干頂出了一厘米，（就這樣）它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。
螞蟻真是不看不知道，一看嚇一跳。螞蟻真是團結(jié)一心！
螞蟻啟示作文 篇5
有一次，我在院子里看著弟弟玩，他蹲在草叢里似乎看的很認真，心想：“到底是什么東西讓他這么著迷呢？”于是，我也前去看了看。
原來是一只蛐蛐的頭正緩緩地向土坡上移動，怎么回事？哦，原來是一群螞蟻正在搬動它。在蛐蛐頭的一邊黑壓壓的一大片。有的從下往上推，有的從上面往里拽，還有的咬著不松，但它們秩序井然，一點也不混亂�？粗鼈儕^進的搬這龐然大物，這么熱火朝天的場面，好像是聽到了這奮力前進的勞動號子。在小土坡上面的螞蟻也忙著掃清道口的障礙。
慢慢地，它們經(jīng)過一番努力之后，馬上就要到洞口了，突然間我和弟弟想出了一個惡作劇，于是，我們撿起來一根小棍往蛐蛐頭上一撥，蛐蛐的頭很輕松的滾下了山坡。螞蟻忙了半晌，到最后前功盡棄！看到食物滾下了山坡，白忙了。螞蟻們你看看我，我看看你，有一種不知所措的樣子。
但是，它們可能只歇息了一下，又開始來到山坡下，再次搬動蛐蛐頭，像上次那樣，好像螞蟻的勞動力更強了，它們又一次很吃力的搬到了山坡上。我想看看這螞蟻到底能堅持到多久，然后又一次把蛐蛐頭撥了下去，而且還帶著幾個螞蟻也一同滾下了山坡，這一次，它們又前功盡棄了。
出人意料的是，我一次次把食物撥到山坡下，螞蟻們就一次次在搬到山坡上，我堅信，不管十次，百次，螞蟻們絕對不會放棄，一定會重復著自己的神圣勞動。即使到世界末日，它們也一直會搬下去。
看到這些場景，我感到太震撼了！雖然它們只是一些微不足道的螞蟻，但有與世界相比的堅強毅力。這堅持不懈、百折不撓的毅力正是我們所最真需要的。
螞蟻啟示作文 篇6
星期六我出去玩一邊吃蛋糕，一邊去找朋友，我的蛋糕掉了些，咋看見一只螞蟻想把這塊搬回自己的巢里。他又使出了吃奶的力氣把它搬回去，可搬不動他。他又左抓抓，右移移，可還是一動都不動，它又用觸角和手一起搬，用上了九二虎之力還是搬不動他就坐在地上。
她想了一會兒，用自己的助教在那里搖晃著，好像在那里著急自己的兄弟姐妹們來一起搬，有一個指揮他們用努力去把蛋糕舉起，又搬回他們的城門前螞蟻用盡了力氣趴，在地上。最終他們齊心協(xié)力團結(jié)一心把蛋糕放到了這里。
有一個螞蟻吹響了熱烈的號角有幾個螞蟻圍著蛋糕手上拿著一根細小的木棍，不到十分鐘。大塊蛋糕變成了一塊一塊的了螞蟻一個一個的把蛋糕搬回潮，一下子消失的無影無蹤了。
我看完這一幕，我明白了：因為螞蟻們的無私團結(jié)，最終能成功的把食物搬回巢穴為什么螞蟻不自己獨吞食物呢？為什么螞蟻可以搬運比自己還大的東西？這就是他們的`團結(jié)，無私才能辦到的事，這不是我們中國要學習的品質(zhì)嗎？
螞蟻啟示作文 篇7
螞蟻的啟示你們知道嗎？唉！我至今才搞懂，那就讓我來講講嗎。
好像是上個星期日吧，我寫完作業(yè)懷著高興的心情，一溜煙地跑到樓下去拿單車去騎。知道為什么嗎？這可是我難得一個休息時間。我剛要拿鎖開門時，發(fā)現(xiàn)一個很不起眼的牛奶盒上爬著一些小黑點，我近處一看，噢！原來是螞蟻。我看見螞蟻身上背著很多東西，難道它們要搬家？我順著螞蟻行走的路線找到了它們原先住的洞。這時，我已經(jīng)把騎單車這件事給忘了。那里顯然被小朋友用擦炮爆過，難道它們是為這個原因？第二天早上。下了大雨，我打著傘出去買早點�？匆娨蝗何浵佔≡跇翘蓍g一個小洞里，我很奇怪，那個家不是很舒適嗎？干嘛要搬家。買完早點天晴了，螞蟻又搬回了原來那個家。我上網(wǎng)查了資料螞蟻搬家，是代表要下雨了。
“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”正是應(yīng)對了這句俗語。小螞蟻原來也有這么大的作用啊，看來以后，我還得留心觀察。
螞蟻啟示作文 篇8
一天上午，我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個問題：螞蟻從高空中摔下來，是否會喪失性命？
下午，我捉來一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開了。這時，一陣微風吹來。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，安然無恙。還若無其事是地邁著步子向前走，我感到迷惑不解。
我回家問媽媽，媽媽笑瞇瞇地回答： 那是因為螞蟻有頑強的生命力呀！再加上風的引力，所以螞蟻從高空中摔下來，也不會喪失性命。 媽媽的這番話使我半信半疑，我就再次做實驗。
傍晚，我又捉來一只螞蟻。這次，我等待無風的到來。風停了，我站在椅子上，松開了螞蟻的身體。它飄落在地上，平安無恙。這一切證實了這句話：螞蟻有頑強的生命力。
螞蟻有頑強的生命力。我在學習上也要學習螞蟻這種堅忍不拔的精神。
螞蟻啟示作文 篇9
一天，我吃過早飯后，到樓前草坪跟前溜達，無意間，我看到了一隊螞蟻忙碌的來去著，就像是公路上井然有序的運輸車隊。
我突然想搞個惡作劇。拿起媽媽種花的小鏟子，三下五除二，我給“公路”挖了一道深深的坑。
這道坑洼，正好擋住了這隊螞蟻的去路。兩邊的螞蟻看樣子很想過去，可一時間不知如何是好。因為對于螞蟻來說，這道坑洼簡直就是一道深不見底的懸崖。我蹲下身子，想看看螞蟻們究竟怎么辦。很長時間里，螞蟻們還是不知所措，一團忙亂。對于這樣渺小而蠢笨的生物，我不由得心生一絲輕蔑。
過了一會兒，我看見有一只螞蟻爬向附近一根樹枝，東一下西一下的爬了幾個來回又走了。它爬到自己的同伙跟前，觸角和同伴們搖來搖去的好一會兒后，螞蟻們組成一支隊伍就沖著那根樹枝過來了。
它們要干什么呀？螞蟻的行為引起了我的興趣，我饒有興味的繼續(xù)看熱鬧。
這群小螞蟻又經(jīng)過一陣忙亂，在不斷加入的新成員的幫助下，有的抬樹枝底下，有的抬樹枝前面，有的抬后面，竟晃晃悠悠的抬起了那根樹枝——別看樹枝不大，可對于螞蟻來說，真可算是個龐然大物了。經(jīng)過好長時間的運輸，螞蟻們終于到達了“懸崖”邊。更多的螞蟻涌了過來，只見那樹枝在無數(shù)螞蟻的簇擁下，慢慢挪動著，挪動著，漸漸向著懸崖對岸伸過去，伸過去。不斷有螞蟻從“懸崖”邊滾落下去，可連滾帶爬的又加入大部隊中……我還在目瞪口呆的時候，“橋”已經(jīng)架設(shè)好了，螞蟻們的“公路”又恢復了通車。只不過，由于“橋”過于狹窄，“公路”只能單向通行�？晌浵亗儌�個紳士禮讓，一點兒都沒有耽誤螞蟻世界的“公路運輸”。
我的惡作劇——不對，應(yīng)該是我的“陰謀”失敗了。對這些渺小的生命，我由衷的敬佩起來。在螞蟻們面前，我這個“巨人”的所作所為又何談高尚呢？
我緩緩站起來，輕輕的離開了螞蟻們的領(lǐng)地。
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