螳螂啟示作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的螳螂啟示作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螳螂啟示作文 篇1
螳螂大勇帶著兩把大刀，巡邏在田野上。突然發(fā)現(xiàn)一大波蝗蟲鋪天蓋地飛來，撲向莊稼后大口大口地啃了起來。大勇一看大事不好，就飛快地跑了回去，對(duì)螳螂們大聲宣布：“有一大波蝗蟲正在吃莊稼，誰跟我去降敵？”其它螳螂紛紛涌上來，組成狩獵隊(duì)去攻打蝗蟲。
一到田野，大勇發(fā)現(xiàn)莊稼被啃得不成樣子，綠色在消退，枯黃在蔓延。大家迅速?zèng)_上去奮勇殺敵，只見大勇一邊吼叫著，一邊輪起雙刀左砍右殺，殺得蝗蟲們?nèi)备觳矓嗤龋薜澳�，尸體一一落下了地，變成了莊稼的養(yǎng)料。
幾天后，大勇再去觀察，莊稼又變得蔥綠，卻不見蝗蟲的身影。
莊稼保住了，螳螂大勇就是那挽救莊稼的英雄。
螳螂啟示作文 篇2
昨天，朋友的弟弟帶來了一只剛捉來的螳螂，那只不幸的螳螂被關(guān)進(jìn)了一個(gè)礦泉水瓶里。一開始我就把礦泉水瓶橫著放，這樣螳螂的面前除了隔了一層瓶蓋以外，就是外面世界了。這是一只聰明的螳螂，它不停的用自己瘦小的身體撞擊著瓶蓋，當(dāng)然它沒有成功，反而把自己撞了個(gè)疲憊不堪�？蓱z的螳螂呀，它嘗試了一次又一次，都以失敗告終……
過了很久，我把瓶蓋打開，那只螳螂早已不得動(dòng)彈，精疲力盡的躺在瓶口。我隨手拿起了一張紙巾，輕輕的碰一下它，它猛一后退。哈哈！看來它沒死，我很高興。我又多動(dòng)了它幾下，想鼓勵(lì)它，沖出瓶蓋的念頭�？刹还茉趺创咚膊豢显俅蜗蚯�。直到朋友的弟弟走后……
可憐的螳螂，它怎么會(huì)放棄，那一次的撞擊，能使它獲得自由，它卻不太自信。其實(shí)，失敗是從這一次次的嘗試中來的，成功也一樣，就像愛迪生造燈泡一樣，失敗是成功之母嘛！只要愿意嘗試一定會(huì)成功！
螳螂啟示作文 篇3
春秋時(shí)期，吳國在長(zhǎng)江的下游，楚國在長(zhǎng)江的中游，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪地盤，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。有一年夏天，吳王調(diào)兵遣將，準(zhǔn)備攻打楚國，為了表示他不可動(dòng)搖的決心，嚴(yán)厲地告誡左右的大臣說：“誰敢來勸我，立刻處以死刑�！闭l都知道這樣不好，但是誰都不敢冒這個(gè)殺頭的危險(xiǎn)。有個(gè)年輕人再三考慮，不顧個(gè)人的安危要?jiǎng)駞峭酰烂髡f是不行的，只好采用婉轉(zhuǎn)曲折的方法。第二天天剛蒙蒙亮，年輕人就行動(dòng)了，他拿著弓，胸懷里藏著彈丸，來到后花園，在樹下走來走去，時(shí)時(shí)仰頭東張西望。露水浸濕了他的衣服，也毫不在乎。這樣一連三個(gè)早晨，有的人感到奇怪，有的人告訴了吳王，吳王只好把他叫去，問“你每天早上就呆在后花園里，衣服也弄濕了，干什么呢？何苦呢？”年輕人說：“樹上有一只蟬在飲露水，卻不知螳螂在它身后，螳螂逮住蟬充饑，卻不知道黃雀在它身后，黃雀想吞下螳螂，卻不知道有個(gè)人正在操著彈丸準(zhǔn)備射死它�！眳峭跻宦牷腥淮笪�，于是便放棄了攻打楚國的計(jì)劃。
只想到取得眼前的利益，而沒有想到身后的危險(xiǎn)！這正是“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語故事給我們的啟迪。只有站在全局的高度去觀察、分析問題，才能得出正確的結(jié)論，找到解決問題的正確方法。
螳螂啟示作文 篇4
那年秋，小弟從山上抓來一只大腹便便的螳螂，放在窗紗上捉蚊子。那只螳螂又懶又笨，掛在紗網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，一雙威武的大鍘刀也負(fù)擔(dān)一樣的垂在頭上不肯舉動(dòng)，若大的肚子幅度很大的起伏著，草綠的長(zhǎng)翅膀也遮蓋不住。蚊子圍著它飛舞，把它當(dāng)成了獵物，那情形就是虎落平陽被犬欺。
英雄末路常常被人同情，我們就捉蚊子給它吃，可它懶到到嘴邊的美食也不看。仔細(xì)觀察它那張沒有表情的三角臉，一對(duì)發(fā)綠的眼睛里，我看到了一種叫堅(jiān)持的東西，我知道它正面臨著什么，它在用生命堅(jiān)持著什么。
不知什么時(shí)候，紗窗的一角多了蠶繭一樣的東西，有點(diǎn)長(zhǎng)方的圓，像棟房子，捏上去彈性，封閉，似乎很輕。而那只螳螂肚子已經(jīng)干癟，雙刀鉤著紗網(wǎng)，垂掛著，它死了。
我突然明白了，那堆蠶繭樣的物是螳螂產(chǎn)的卵，而那堆卵如果再回到螳螂的肚子，一定是裝不下的，卵已經(jīng)膨化了。
造物主真是神奇，居然讓這只不會(huì)思考不懂立體幾何設(shè)計(jì)的螳螂，制造了如此精美的房子，給它的孩子做育兒間。而螳螂又是用怎樣的力量，多久的時(shí)間耗盡了生命的精力，把房子制造出來的呢？遺憾自己的疏忽，錯(cuò)過了這生命的替代過程。那一定是痛苦的過程，更是個(gè)驕傲的過程，那只雌螳螂在死去的一剎那會(huì)不會(huì)舍不得？會(huì)不會(huì)想再留一季，看它的孩子們?cè)诘诙䝼�(gè)春天里爬出溫暖的房子的歡快？它會(huì)死得安心嗎？
想那時(shí)，她在待產(chǎn)室里被孤獨(dú)的困在一個(gè)金屬欄上，好無辜好無助，她由呻吟到號(hào)啕，翻江倒海的疼痛令她失去理智，她歇斯底里的大叫：不要，不要！是呵，那一刻，只要能夠減輕痛苦，她已經(jīng)不想要了一切。生命的過程是什么，為什么要如此的疼如此的痛來換取呢？
可是當(dāng)那持續(xù)的令人窒息的痛過去，她第眼看到給自己帶來痛苦的小生命，她就覺得值得了，覺得自己的痛是值得的，她對(duì)眼前的小生命一下就愛到骨髓里去了，這個(gè)過程是不需要過程的，如果再用加倍的痛來換取，她還想堅(jiān)持，如果用自己的生命去換取生命，偉大的母親是愿意的。
世界上的每個(gè)母親都是這樣的，生命的到來本沒有預(yù)先的設(shè)計(jì)，而孩子的到來就是她們的最愛。每個(gè)孩子都是縮小的生命符號(hào)，都將在以后隨著歲月放大，而母親的希望就在他們的放大的過程中。每個(gè)母親都會(huì)覺得，自己用生命衍生的生命比自己的生命珍貴，她都會(huì)覺得一個(gè)更珍貴的生命比自己的生命更具意義，更何況孩子是她們生命的延續(xù)和更新，更何況她們與新的生命有著共同生命的.那一段路。
相比螳螂，人類就很幸運(yùn)，人類的繁衍是可以與自己制造出的生命共同生活的，沒有什么比看到自己偉大的作品更幸福的事情了。
螳螂啟示作文 篇5
今天，哥哥弟弟還有我在一起玩游戲，哥哥當(dāng)“鬼”來捉我們，我們悄悄的藏了起來，于是哥哥東找找西找找，我和弟弟在草叢里捂著嘴偷笑……
突然，草叢里飛出來一只大蟲。我和弟弟大叫一聲，忙往后躲。那一聲大叫把哥哥給叫來了，他問我們?cè)趺戳�，我指著地上的蟲問：“哥哥，這是什么？”哥哥定睛看了看：“是花瓣螳螂，我以前見過，很少有的哦！”
接著我們便觀察起螳螂來，花瓣螳螂身子長(zhǎng)六厘米，頭是一個(gè)三角形的，渾身都是綠色的，兩對(duì)翅，三對(duì)腳。前腳為一對(duì)粗大呈鐮刀狀的捕捉腳，而且還生有鉤狀刺，可厲害了！它的脖子很長(zhǎng)，翅膀上有兩個(gè)“黑斑”，哥哥說那是“眼睛”。
我和弟弟跟著哥哥找出許多螳螂食——蝗蟲。那是螳螂最愛吃的東西了。我們剛把蝗蟲放在螳螂面前，螳螂就一口咬在蝗蟲的脖子上�！罢嫫婀�，為什么啊？”我問哥哥。
“這樣可以讓蝗蟲不能動(dòng)彈，它就可以好好的享用了�！备绺缧χf。
弟弟拉了拉我的衣角：“姐姐，這蟲好吃嗎？”
“你真是饞嘴，哼！”我看了他一眼，“你不是還有蛋糕吃嗎？怎么想吃起小蟲了？”說完大家都笑了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那有趣的花瓣螳螂！
螳螂啟示作文 篇6
記得去年秋天，我和爸爸到姥姥家跟哥哥玩，不一會(huì)兒，我們就到了姥姥家。
我們一到姥姥家，我可愛的小弟弟仔仔，就一下子撲過來，把我按倒在地，我磕到了頭，揉了揉頭，就起來了，可仔仔卻在一旁捧腹大笑。我吃過飯后，就和哥哥就出去玩了。就在這時(shí)，我們看見對(duì)面圍了好多人，只聽見有的人說是:“這是巨型螞蚱吧!”也有的人說是:“不，這是大螳螂”，還有的人說是:“它是一只巨型蝗蟲”。我和哥哥也擠了進(jìn)去看看，我說:“哇，那么大的螳螂，我從來沒有見過，我馬上把爸爸叫了過來，讓他看看這只大螳螂，這只螳螂足有15厘米長(zhǎng)，爸爸把這只螳螂抓起來，拿起來一看，是只母螳螂，快要生寶寶了�！卑职终f:“趕快把它放到袋子里，在袋子里放一根新鮮的樹枝，以免它把寶寶生到袋子上，這樣寶寶會(huì)死掉的，就這樣我們帶著它回家了。
一回到家，我們就把它放到竹竿上。爸爸說:“不用管它，過上一冬天，它的卵就慢慢發(fā)黑，等到黑的發(fā)黃的時(shí)候，卵就慢慢的翹起皮來，再過上幾個(gè)月，它的卵就裂開縫了，縫越來越大，等，大到極點(diǎn)的時(shí)候，小螳螂就慢慢地從卵里爬了出來。”我就照著爸爸說的方法去做了�？晌业鹊降诙甏禾斓臅r(shí)候，也沒見小螳螂出來，我左盼右盼，心里非常著急，恨不得把它的卵給刨開，我又等了一段時(shí)間，小螳螂終于爬出來了。我大聲喊:“爺爺奶奶媽媽快來看呀!小螳螂出來了�！彼麄冓s緊走了過來，一看，呀!這么多的小螳螂，一只兩只十只一百只......爺爺說:“快，把他們放了吧!因?yàn)樾◇胍陡鞣N蟲子吃，要增加營養(yǎng)，要不然它們會(huì)死的，它們這么小，死了多可憐啊!”我聽了爺爺?shù)膭窀�，把小螳螂一只一只的放了。我今天過得非常開心，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬�，不要�(dú)⒂幸娴睦ハx，螳螂是保護(hù)莊稼的益蟲，他們屬于大自然的萬物。
昆蟲學(xué)家法布爾曾說過一句話:“如果地球上沒有了人類，地球仍然萬事富昌，如果地球上沒有了生物，地球?qū)?huì)毀滅。”我們要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，這給我了終生的啟示。
螳螂啟示作文 篇7
大自然是一個(gè)奇妙的地方在那里我能發(fā)現(xiàn)很多奇怪的東西，比如螳螂，我有一次親身經(jīng)歷的故事，那個(gè)故事讓我終身難忘。
有一天，我和我的哥哥來到草叢里，捉螳螂，我和哥哥在草叢里找了很久，才找到了一只大螳螂，很大的大螳螂，我仔細(xì)地觀察它，只見它長(zhǎng)著一個(gè)三角形腦袋，有兩把鋒利的“刀”，長(zhǎng)著四條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，兩個(gè)尖尖的牙齒，批著“綠襖 ”像穿著綠色的戰(zhàn)袍。手里拿著兩把大‘刀’的‘大將軍 ’。所以，我給它取了一個(gè)名字，叫“巨刀大將軍”。 ”我們把“巨刀大將軍”帶回家去，可媽媽不讓“巨刀大將軍”進(jìn)去，我只有把“巨刀大將軍”用繩子綁住，“巨刀大將軍”拼命咬繩子，我來到床上，想：繩子這么粗，應(yīng)該不會(huì)斷把。我想著想著，就睡著了，直到第二天早上，我發(fā)現(xiàn)，繩子被咬斷了，我問媽媽：“媽媽，為什么螳螂能咬斷繩子。媽媽說：“你要自己找答案。”我上網(wǎng)一找，原來是這么回事，螳螂的牙齒很尖，可以在1小時(shí)內(nèi)咬斷繩子，就這樣，我又學(xué)會(huì)一個(gè)新知識(shí)。
螳螂給我留下了一個(gè)啟示，繩子粗也是會(huì)斷的，小水滴能慢慢地把石頭滴呀滴，石頭穿了個(gè)洞那么小螳螂就可以把繩子咬斷，我知道做什么事，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功。
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