鳥兒的啟示作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的鳥兒的啟示作文3篇，歡迎大家分享。
鳥兒的啟示作文 篇1
任何事物都可以成為我們心靈的老師。比如，此刻正在我眼前飛旋的鳥兒。
鳥兒一會(huì)兒緊貼著水面低飛；一會(huì)兒又翻轉(zhuǎn)著身體，瀟灑地起伏；一會(huì)兒又迅速扇動(dòng)翅膀一躍而起。以極快的速度掠過我的眼前，飛過我的頭頂，然后，消失不見。過不多時(shí)，它會(huì)再一次回來。雖然，我并不確定它是否還是剛才的那一只。
鳥兒的快樂無束自在歡暢深深感染了我。我在想：為什么我不能像鳥兒這般擁有過徹底地歡喜呢？鳥兒變換每一個(gè)身姿時(shí)，它不會(huì)認(rèn)為自己是在給同伴展示，也不會(huì)認(rèn)為自己是在為觀眾表演，它決不會(huì)去考慮哪一個(gè)動(dòng)作更美，它沒有這一刻與那一刻地比較，它不會(huì)覺得自己有什么時(shí)候是不美的不對(duì)勁的，它不會(huì)為了誰的眼光而去左右自己的自由飛翔......鳥兒有太多的＂不會(huì)＂，只是全然地享受著飛翔的樂趣。而我，卻有著太多太多的＂會(huì)＂。從我走出家門那一刻開始，我會(huì)將所有人，哪怕一個(gè)不識(shí)的路人都當(dāng)作我的觀眾，我在表演，我并不真實(shí)，我會(huì)隨時(shí)為了別人的目光和評(píng)價(jià)去刻意調(diào)整自己，我常常會(huì)感覺自己這也不對(duì)那也不對(duì)。這種不對(duì)勁的感覺，只會(huì)讓我對(duì)自己產(chǎn)生越來越多的不滿和懷疑否定。我很累，我想逃離這讓我喘不過氣的人群�？墒�，我又能逃到哪里去呢？只有弱者才會(huì)逃離，不是嗎？瞧，我又在自我評(píng)判貼標(biāo)簽了。就在前一秒我意識(shí)到我在評(píng)判自己時(shí)，我瞬間清醒了----即使我逃到荒無人煙的深山老林，我不停止內(nèi)心與自己的斗爭(zhēng)，我不與自己和解，我不完完全全接納自己，我永遠(yuǎn)還會(huì)活在自己制造的內(nèi)在沖突中。我的心，永遠(yuǎn)也不得清靜。
鳥兒是天地的孩子，它可以盡情無畏地在當(dāng)下做自己。我也是，可我卻不能。我在無數(shù)次地在意自己和他人時(shí)，早已阻絕了和天與地的連接。
當(dāng)我可以忘了自己忘了他人不去自我審視，就像鳥兒只是飛著，單純地飛著，不去夸贊自己的飛翔能力，也不去欣賞自己動(dòng)人的身影，更不會(huì)為了誰去飛，我就可以重回天地的懷抱，重新自由地活。
鳥兒的啟示作文 篇2
在暑假的一天里，小明無憂無慮地來到一望無際的大草原，他一邊踢著石子，一邊無奈地喃喃道：“唉，為什么世界那么清靜，那么無聊啊！”
他仰望著天上的鳥兒，突然，眼前一亮，想出了一個(gè)看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把只往天上開，有數(shù)不勝數(shù)的鳥兒都被他霎時(shí)的“瘋?cè)瞬 苯o害死了。然而他覺得自己是“天下第一的無敵神”，越打越有勁，越打越開心，直到太陽落山才停下來。
就在這天晚上，連月亮。小星星們都“zzzz”的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可干了虧心事的小明就沒法這樣美美的睡上一覺了，還做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)：自己變成了一只小鳥，愉快的在空中翱翔，突然出現(xiàn)一把威力十足的，“啪”的一聲，打破了“小明鳥”自由翱翔的清靜，還從空中摔了下去，粉身碎骨……小明立刻醒了過來，因?yàn)樗呀?jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情，所以打算悔過自新。
從此以后，小明經(jīng)常幫助小鳥，比如：送迷路的小鳥回家。治療受傷的小鳥。喂小鳥食物……小明的行為打動(dòng)了鳥兒們，小鳥不再責(zé)備小明，還友好的在一起玩。小明幸福的說：“小鳥是我們的very good的朋友，不能傷害它們，只能保護(hù)它們！
鳥兒的'啟示作文 篇3
唉，我頭疼的看著眼前的英語作業(yè)，我的數(shù)學(xué)，語文都很好，就是英語不行。而且現(xiàn)在我也沒心寫作業(yè)了，就決定出去溜達(dá)一會(huì)兒，找點(diǎn)靈感。
我悠閑地走在小路上，突然，我停了下來，看著在一棵樹上筑巢的鳥兒。
鳥兒不停的飛來飛去，嘴里有時(shí)銜著泥；有時(shí)銜著小石子；有時(shí)銜著樹枝……突然，我心里有了一個(gè)邪惡的想法，我趁著鳥兒不在，在地上找了一根比較長(zhǎng)的木棍，使勁的伸著手，一下子就把快建好的鳥巢捅掉了。我把木棍扔在一邊，想看看鳥兒回來時(shí)有什么反應(yīng)。
不久后，鳥兒銜著小石子回來了。我躲在樹叢后面，靜靜的看著鳥兒。我邊看邊猜想：鳥兒一定會(huì)不知所措，很是驚慌。
然而，鳥兒并沒有像我想的那樣。而是從容的重新開始建巢。我目瞪口呆的看著眼前的一切，一瞬間，我又有點(diǎn)不知所措了：連只鳥兒都有堅(jiān)持不懈的精神，而我卻沒有。
于是，我抓緊時(shí)間回到了家，經(jīng)過冥思苦想，我終于把作業(yè)寫出來了。
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